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      2. 握緊文明的鑰匙作文

        時(shí)間:2024-04-09 18:35:11 文明 我要投稿
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        握緊文明的鑰匙作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的握緊文明的鑰匙作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        握緊文明的鑰匙作文

        握緊文明的鑰匙作文1

          在每個(gè)人人生旅途的行囊中,有一把文明鑰匙,它并不起眼,卻能打開通往和諧社會(huì)的大門。雨果曾經(jīng)說過:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧?梢娫谶@個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中,文明已經(jīng)變得萬(wàn)分重要。

          一個(gè)悶熱的下午,因?yàn)閶寢尮ぷ髟,家中的零錢不夠用了,銀行在離我家兩站路的地方,于是媽媽讓我獨(dú)自一人去換零錢。

          從銀行出來,我吃力地拎著一袋沉甸甸的硬幣向車站走去,一路上我感覺路人的目光都在那一袋硬幣上,我不禁多了一份緊覺,握緊了袋子,

          上了公交車,我拉著扶手站著,卻怎么也不敢把袋子放下。突然一個(gè)緊剎車,我下意識(shí)緊緊拉住扶手,拿袋子的手手一松,袋子掉了下來,“嘩啦啦”一大袋子硬幣全都倒在了地上。車上的乘客一下子全朝我看過。我一下傻了眼,怎么辦?這該怎么辦?車廂里這么多人,要是誰(shuí)乘我不注意偷偷拿走幾個(gè),硬幣少了,我怎么交差!再說這么多硬幣,我一個(gè)人也撿不過來。

          這當(dāng)我束手無策的時(shí)候,幾個(gè)高大的身影蹲下來,拿起幾個(gè)硬幣,我連忙抬起頭,正想把那幾個(gè)硬幣搶回來,卻發(fā)現(xiàn)他們都把硬幣放進(jìn)了我掉下的那個(gè)袋子

          里,接著,又有幾個(gè)身影加入到了檢硬幣的行列中。我仍不敢放松緊惕,緊張地看著他們,生怕有人乘亂把硬幣塞進(jìn)自己的口袋。

          一會(huì)兒硬幣便撿完了,一位叔叔把袋子放到我面前,對(duì)我說:“小同學(xué),拿好袋子,別再掉下了!闭f完還朝我微微一笑。我呆在那里,點(diǎn)了點(diǎn)頭,茫然地接過袋子。下了車,我突然會(huì)過神來,我連一句“謝謝”也沒說

          這是發(fā)生在公交車上的一件小事,可卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印象,那怕是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,我至今仍是記憶猶新,心中充滿了感激,不僅僅是對(duì)那幾位幫我撿硬幣的好心人

          我感到我們?cè)谶M(jìn)步,真的在進(jìn)步,這學(xué)期開學(xué)以來,我們班不文明的現(xiàn)象比上學(xué)期有了明顯改善,再?zèng)]有人踢門、亂扔果皮紙屑、打架了。我們清楚地知道文明并不是一句輕飄飄的話,它是一種承諾,一種行動(dòng),一種高尚的品質(zhì),更是一個(gè)扛在我們每個(gè)人肩上的`一份責(zé)任。我們是學(xué)生,但學(xué)的不僅僅是知識(shí),更多的是品德,是社會(huì)道理,

          我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,就要講文明,讓我們握緊文明的鑰匙,打開和諧之門,讓文明之花開滿開滿世界!

        握緊文明的鑰匙作文2

          在每個(gè)人人生旅途的行囊中,有一把文明鑰匙,它并不起眼,卻能打開通往和諧社會(huì)的大門。

          雨果曾經(jīng)說過:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧?梢娫谶@個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中,文明已經(jīng)變得萬(wàn)分重要。一個(gè)悶熱的下午,因?yàn)閶寢尮ぷ髟,家中的零錢不夠用了,銀行在離我家兩站路的地方,于是媽媽讓我獨(dú)自一人去換零錢。

          從銀行出來,我吃力地拎著一袋沉甸甸的硬幣向車站走去,一路上我感覺路人的目光都在那一袋硬幣上,我不禁多了一份緊覺,握緊了袋子,上了公交車,我拉著扶手站著,卻怎么也不敢把袋子放下。突然一個(gè)緊剎車,我下意識(shí)緊緊拉住扶手,拿袋子的手手一松,袋子掉了下來,“嘩啦啦?”一大袋子硬幣全都倒在了地上。車上的乘客一下子全朝我看過來。我一下傻了眼,怎么辦?這該怎么辦?車廂里這么多人,要是誰(shuí)乘我不注意偷偷拿走幾個(gè),硬幣少了,我怎么交差啊!再說這么多硬幣,我一個(gè)人也撿不過來啊!這當(dāng)我束手無策的`時(shí)候,幾個(gè)高大的身影蹲下來,拿起幾個(gè)硬幣,我連忙抬起頭,正想把那幾個(gè)硬幣搶回來,卻發(fā)現(xiàn)他們都把硬幣放進(jìn)了我掉下的那個(gè)袋子里,接著,又有幾個(gè)身影加入到了檢硬幣的行列中。

          我仍不敢放松緊惕,緊張地看著他們,生怕有人乘亂把硬幣塞進(jìn)自己的口袋。一會(huì)兒硬幣便撿完了,一位叔叔把袋子放到我面前,對(duì)我說:“小同學(xué),拿好袋子,別再掉下了!闭f完還朝我微微一笑。我呆在那里,點(diǎn)了點(diǎn)頭,茫然地接過袋子。下了車,我突然會(huì)過神來,我連一句“謝謝”也沒說?這是發(fā)生在公交車上的一件小事,可卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印象,那怕是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,我至今仍是記憶猶新,心中充滿了感激,不僅僅是對(duì)那幾位幫我撿硬幣的好心人?我感到我們?cè)谶M(jìn)步,真的在進(jìn)步,這學(xué)期開學(xué)以來,我們班不文明的現(xiàn)象比上學(xué)期有了明顯改善,再?zèng)]有人踢門、亂扔果皮紙屑、打架了。我們清楚地知道文明并不是一句輕飄飄的話,它是一種承諾,一種行動(dòng),一種高尚的品質(zhì),更是一個(gè)扛在我們每個(gè)人肩上的一份責(zé)任。

          我們是學(xué)生,但學(xué)的不僅僅是知識(shí),更多的是品德,是社會(huì)道理,我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,就要講文明,讓我們握緊文明的鑰匙,打開和諧之門,讓文明之花開滿開滿世界!

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