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文明小事作文集合【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的文明小事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明小事作文1
文明是什么？文明是一陣微風(fēng)，愉悅?cè)说纳硇模晃拿魇且槐滩�，給人送去溫暖；文明是一滴甘霖，滋潤每一棵小樹；文明是一盞明燈，給黑暗送去光明。
一個(gè)文明的人，應(yīng)該是有素養(yǎng)的優(yōu)雅的人。文明是一個(gè)人的文化積淀、真誠美德、善良品質(zhì)、自然樸素的共同體。一個(gè)文明的人，首先是一個(gè)有教養(yǎng)的人，有了教養(yǎng)后才能談得上教養(yǎng)，有了豐厚的修養(yǎng)才能夠談得上文明。
文明表現(xiàn)在日常生活中的每一個(gè)角落。譬如，在公交車上，你的每一次讓座，都洋溢著一份關(guān)愛，體現(xiàn)出文明的禮讓。當(dāng)別人不小心踩到你時(shí)，你的一句忍讓，讓別人消除恐懼；當(dāng)你看到一個(gè)易拉罐，把他隨手撿起扔到垃圾桶；當(dāng)別人在困境中幫助了你，你的一聲感謝。這些都是文明的舉止。
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的.進(jìn)步，人們對(duì)于文明這個(gè)簡單的字眼似乎已淡忘了。每天早晨，學(xué)校路旁的早餐店，人來人往，同學(xué)們把吃完的塑料袋隨手一扔，每人扔一個(gè)，路邊的花草已被塑料袋蓋沒了，真是慘不忍睹，人生悲劇呀！廣場上滿地口香糖，沾著別人的腳跟不肯放，這又是誰惹的禍？還不是人類嗎？快醒醒吧，人類！
有很多女性以為長相漂亮就能優(yōu)雅、文明，這顯然是一個(gè)很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。無論一個(gè)人的長相多么漂亮，如果沒有一定的文化積淀，沒有一定的教養(yǎng)，外在的漂亮就會(huì)蒼白而膚淺，一舉手一投足一句話就把自己的底子亮出來。因?yàn)槲拿麟[藏在衣縫里，隱含在每一個(gè)毛孔中，滲透在每一個(gè)表情和眼神中。相反的是，如果一個(gè)長相漂亮的人，再加上后天的努力修養(yǎng)，漂亮的外表下面是深厚的文化教養(yǎng)，上天賦予的美貌與內(nèi)在的美和諧統(tǒng)一，這樣的人就是文明極致了。
文明從身邊做起，從小事做起。如果每個(gè)人都能做到文明，那么整個(gè)民族的素質(zhì)就可以達(dá)到一個(gè)很高的境界。一個(gè)國家的綜合素質(zhì)離不開每個(gè)人的修養(yǎng)，只有把每個(gè)人的修養(yǎng)積淀起來，國家的素質(zhì)才能更好地發(fā)揮出來，國家的富強(qiáng)將指日可待，在世界之中處于不敗之地。
從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，共同建設(shè)美好家園，爭做文明城市。
文明小事作文2
寒假的時(shí)候，我看了一本好書《雷鋒的故事》，讀完以后，心情久久不能平靜。
書中通過描寫雷鋒在平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，向我們展示了一個(gè)平凡而又偉大的形象。在歸隊(duì)途中看到老大難帶著小孩需要幫助，明明不順路卻偏說順路，冒著大雨深夜把祖孫倆送回家，連一口水都不喝就悄然離開；星期天休息，別人都到公園去玩兒，他卻來到工地幫忙，一干就是一整天；聽說群眾遭受了洪水災(zāi)害，他把自己省吃儉用積攢下來的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)……
書中寫道，有些人為雷鋒舍己為人的行為感到不解，說他傻。但是雷鋒卻說：“只要對(duì)革命對(duì)人民有利，我愿意做這樣的傻子�！崩卒h在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”每次讀到這些，都讓我對(duì)雷鋒肅然起敬，更加讓我感到雷鋒精神的高尚和偉大。
雷鋒出生在舊社會(huì)一個(gè)貧苦家庭，很小的時(shí)候就成了孤兒。是黨把他從水深火熱中拯救了出來，是黨和人民的培養(yǎng)和教育使他逐步成長起來。雷鋒之所以能夠時(shí)時(shí)助人為樂、無私奉獻(xiàn)，是因?yàn)樗麑?duì)黨、對(duì)人民懷有無限深厚的`感情，對(duì)黨和人民無限忠誠和熱愛。雖然雷鋒助人為樂做的大都是些平凡的小事，但正是這些平凡的小事，才折射出了他的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神。他的生命雖然很短暫，卻放射出了令無數(shù)人都深深敬仰的熠熠光芒，成為了每個(gè)中國人心中永不磨滅的光輝榜樣。
我們國家一直在開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒日”，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族寶貴的精神財(cái)富�，F(xiàn)在，我們身邊像雷鋒那樣助人為樂的人也越來越多。就在前不久，我放學(xué)回家下樓梯時(shí)，不小心把腳崴了，疼得不敢沾地，一瘸一拐的，走路非常吃力。劉光翼同學(xué)看見了我痛苦的樣子，就主動(dòng)跑過來幫我，一直把我扶送回了家。他家跟我家住的方向不一樣，為了幫我他耽誤了很多時(shí)間，這讓我非常感動(dòng)，他這種行為就是學(xué)雷鋒，就是助人為樂。
以前，我常常認(rèn)為只有在轟轟烈烈的大事中才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，但讀了《雷鋒的故事》，我懂得了：培養(yǎng)一個(gè)人的品行，首先要從小事做起，小的事情中能夠體現(xiàn)大的精神。別小看在班級(jí)里為同學(xué)們幫把手，在汽車上給老人讓個(gè)座，在家里給奶奶夾一筷子好菜，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著可貴的精神。一個(gè)人只要有不怕吃虧、樂于奉獻(xiàn)的精神，無論貢獻(xiàn)大小，都能成為一個(gè)高尚的人。
文明小事作文3
在一個(gè)夏天的中午，小丁和小明，在廣場上打籃球打得滿頭大汗。小丁說：“走我家去吃西瓜吧”，小明說：“對(duì)，這想法不錯(cuò)”，說著便在小丁家去吃西瓜了。他們在小丁家的廚房的`冰箱里拿出了一個(gè)大大的西瓜，拿到客廳里來吃。
他們拿到西瓜，像沒有吃過西瓜一樣，連一個(gè)西瓜籽都不放過，狼吞虎咽的吃著，爭先恐后的搶著，如同風(fēng)卷殘?jiān)�。他們把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了樓下，興高采烈的笑了。他們開心的笑著，“太舒服了，太安逸，爽”！
這時(shí)小飛跑了過來，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四腳朝天，喊著哎喲哎喲。小均也看見了連忙跑上去扶，小飛，小紅也看見了也去幫忙扶。一邊還說：“這是誰亂扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下來，羞愧得低下頭說：“是我們?nèi)拥�，真�?duì)不起”說著就臉紅了，小菲說：“沒關(guān)系，你們下次可別這樣了！”小均和小紅就把小飛送回了家。
過了一會(huì)兒，小米和小丁把地上的西瓜皮打掃的干干凈凈，以免又有人摔跤。
看著干凈的地面，他們滿意的笑了。
文明小事作文4
每個(gè)人都知道也都會(huì)說要講文明、樹新風(fēng)，可是我們實(shí)際生活中又是怎樣呢？違反交通規(guī)則、亂丟垃圾、講臟話等不文明行為還是常常能看見、聽到。
現(xiàn)在我們南京市正在努力創(chuàng)辦文明城市，我發(fā)現(xiàn)，除了政府增加了很多人力、物力改善我們的環(huán)境，同時(shí)也加大了廣告宣傳，讓每一位南京人甚至來南京旅游、出差的人都能感受到南京創(chuàng)辦文明城市的決心和態(tài)度，最終受益的是我們自己呀！
正如廣告中說的：文明城市人民建，南京市的文明離不開我們每一個(gè)南京人的共同努力，城市的文明環(huán)境來自于我們每個(gè)人提高文明素質(zhì)和意識(shí)，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自己做起。在爬紫金山的山路上，我看看到自愿者們認(rèn)真地?fù)焐铰飞蠠o家可歸的`垃圾；在校園、在小區(qū)、在商場聽到熟悉的熱情問候或是陌生人的點(diǎn)頭微笑；在紅綠燈路口看到在交警叔叔和交通協(xié)管員的管理下，行人們耐心地等候信號(hào)燈變綠后有序地通過……
當(dāng)然，這也不是堅(jiān)持一天兩天就行，堅(jiān)持不懈地做下去才是最重要的。只要我們大家一起努力，南京一定會(huì)越變越美麗！
文明小事作文5
文明禮儀，這是我們世界必須關(guān)注的一個(gè)話題。人人都在講它，人人都在想它，文明禮儀已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中不可忽視的一個(gè)問題。
文明有“三禮”：禮儀、禮節(jié)、禮貌。把這三點(diǎn)做好了，才算得上是文明的人。禮儀就是在我們每個(gè)人交通的過程中，以一定的方式來表現(xiàn)自己律己敬人，包括言語、穿著、互動(dòng)等行為。禮節(jié)是指我們在社會(huì)過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼、等慣用的形式和規(guī)范。而禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意，友好，得體的氣度和風(fēng)范。
但又有多少人去做它們呢？
古代人懂得禮儀。楊時(shí)、游酢知道在門外等老師醒來再請教問題；四歲的孔融就已經(jīng)懂得讓梨給哥哥姐姐們吃；九歲的黃香在夏日給父母扇風(fēng)，冬日用自己的體溫溫暖父母的床；王祥為了滿足后母吃鮮魚的`愿望，用自己的身體去融化河面的冰……這些故事是多么讓人欣慰��！
但是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在的人們隨地吐痰、亂扔垃圾。要乘電梯不是先出后進(jìn)，上下樓梯不靠右走，公交車上很少給老人家讓位……當(dāng)然，這只是部分人的做法，還是有很多人也懂得文明。大家也許都看過中央電視臺(tái)播放的一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖�。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
記得我有一次去沃爾瑪買早餐。我提著籃子下樓買單，在電梯口看見一位阿姨的籃子倒了，許多人路過看了看，又繼續(xù)走自己的路。我見到了，就想：現(xiàn)在的人怎么好像幫人很吃虧似的，幫別人撿一下東西都不肯。于是我飛快地跑到阿姨身邊，說：“阿姨，我?guī)湍鷵彀�！”說著就撿起來。阿姨說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，我們之間要助人為樂！”雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但我仍然很快樂。收銀臺(tái)有很多人，需要排隊(duì)，我就很無聊地四周望。突然有一個(gè)大哥哥趁我不注意插了進(jìn)來，還以得意的眼神看著我，好像在說：“小朋友你又要等多會(huì)嘍！”我氣憤地對(duì)大哥哥說：“哥哥，不可以插隊(duì)的，這是不文明的行為！”他先是驚訝的看著我，然后看了看周圍的人，其他人也以憤怒的眼光看著他。他趕緊低下頭，悄悄地走到了隊(duì)伍后面。做文明的事情高興了別人，也快樂了自己，怎么會(huì)吃虧呢？
并不是說有能力的人才能做文明的事，許多小事是任何人都能做到的。如：撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶、不隨地吐痰、公交車上給老人讓位，都是文明的表現(xiàn)。為何有那么少人去做它呢？
“講文明，樹新風(fēng)”已成為我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的守則。文明禮儀，從我做起，從身邊的小事做起！
文明小事作文6
一個(gè)炎熱的中午，小明和剛剛吃完午飯，就在踢足球，太陽像火球烤著大地，花兒、草兒曬得垂頭喪氣，懶洋洋地站在那里，蟬在樹上不停地叫著，“知了知了”。好像在說：“好熱呀！好熱呀！”小明和剛剛熱得就跑到小賣部去買了幾塊冰鎮(zhèn)西瓜。然后回到教室的窗臺(tái)邊津津有味地吃了起來，他們把吃完后的西瓜皮扔出了窗外。
一個(gè)穿花裙子的`小女孩蹦蹦跳跳地走過窗臺(tái)邊時(shí)，一不小心踩到了一塊西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天，痛得她哇哇大哭。兩個(gè)少先隊(duì)員聽到了哭聲，急忙跑來把小女孩輕輕地扶了起來，關(guān)切地問：“你摔疼了沒有？”小男孩說：“誰那么不文明。”剛剛聽見他們的對(duì)話，心里有點(diǎn)難受，想：我不應(yīng)該這樣做。他羞愧地低下了頭。而小明假裝沒看見，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)吃西瓜。
剛剛見小女孩他們走了。拉了拉小明的衣服說：“我們不應(yīng)該亂扔垃圾，一起去把垃圾打掃干凈吧！”小明聽到覺得很有道理。他們拿著掃帚和垃圾鏟，來到窗外把垃圾打掃得一干二凈。還在旁邊立了一個(gè)牌子上面寫著：請愛護(hù)環(huán)境。
從此剛剛和小明再也不亂扔垃圾了�？磥碇v文明可得從小事做起。
文明小事作文7
中國歷來是一個(gè)文明古國，歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長。文明影響著我們每一代人，造就著每一代的文明人，來創(chuàng)建平安、和諧的社會(huì)。
當(dāng)前，有許多不協(xié)調(diào)的事與文明格格不入，讓人很不理解，我們的社會(huì)在高速發(fā)展，為什么有些人的行為反而處于倒退狀態(tài)，做出了出格的事，做出了不文明的舉動(dòng)。比如公共場合亂丟垃圾、大聲喧嘩；不文明駕車（酒駕、撞紅燈、開英雄車等）；攀爬欄桿；公交車不讓座（為老人或殘疾人及孕婦等）；宴會(huì)擺排場，講面子，飯菜浪費(fèi)；污染環(huán)境等等。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響著我們每一個(gè)人的形象，這些不文明的行為，嚴(yán)重阻礙我們社會(huì)和諧正常的發(fā)展。
點(diǎn)滴小事，就能表現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。春節(jié)期間，我坐公交車去萊蕪，剛上車時(shí)，乘客并不是很多，座位還是比較充足，可以說每個(gè)上車人都有座。但是，乘客不是就近而坐，而大部分乘客都去找后邊的座位，起初我不是很明白，通過與同座的乘客攀談，才真正了解了在后面坐的用意。原來是在后面過道臺(tái)階高，后上來的乘客一般不會(huì)到那里站著，后邊坐著的的人也就不用給站著的老人讓座，自己就可以順順當(dāng)當(dāng)坐有一席之地�？矗@就是個(gè)別人心中的小九九，這就是我們國人的素質(zhì)！難道說讓個(gè)座就這么困難嗎？
公交車走過了一站又一站，路途中上的人比較多，不一會(huì)兒，車上的座位已經(jīng)占滿，每一站都上來一部分乘客，車的過道上也站上了人，車上顯得熙熙攘攘。這時(shí)，公交車又到了一站，上來一位抱小孩的婦女，朝車上瞥了一眼，看沒有閑座，一臉無奈地一手抱著小孩，一手抓著扶手，隨著車的搖動(dòng)身子不住晃動(dòng)，抓扶手的`手也在晃動(dòng)中緊緊握著，生怕在開車或停車時(shí)跌倒。這時(shí)我看到婦女站的位置左側(cè)一名帶眼鏡的男青年正在興致勃勃地玩手機(jī)，完全忽視了身邊婦女的存在。我距離那個(gè)婦女較遠(yuǎn)，我剛要站起來把座位讓給那娘倆，男青年后面一位看上去大概五十多歲的大叔站了起來，把自己的座位讓給了那娘倆，自己站在那娘倆的一側(cè)。我沒有把座位讓給那娘倆，讓那個(gè)大叔搶了“先機(jī)”，我感覺慚愧。我急忙站起來，主動(dòng)把座位讓給那位大叔，大叔說：“小伙子，我還年青，身體還棒著呢！你坐著吧，我就快到站了”。這一番話讓我們這些青年人無地自容，更讓那個(gè)男青年無臉抬頭，這就是一個(gè)老年人與青年人的對(duì)比，這也是一個(gè)良好心態(tài)與不良心態(tài)的反差。這個(gè)大叔站了好幾站，也沒有下車，他那良知的“謊言”真正印證了文明這兩個(gè)字的含義，文明不在乎年齡，場合，而是真正彰顯出了做人的真諦。中間我也多次讓給他座位，但是他直至下車始終沒有坐。我最后把座位讓給了一位老大娘，站在座位的一側(cè)回憶剛才的讓座的一幕，在腦海中形成了一段難忘的文明畫卷。
文明從小事做起，文明從我做起。我們不能只把文明出現(xiàn)在紙上，更不只表現(xiàn)在嘴上，要讓它活躍在我們的生活中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行。
文明小事作文8
我們知道打招呼是一種禮貌的行為，更是一種文明的行為體現(xiàn)。
幾位同學(xué)正在宿舍里休息，一位宿管老師走了進(jìn)來，他微笑著問候：“同學(xué)們好!”
“老師好!”同學(xué)們紛紛熱情地回應(yīng)著，并與老師攀談起來……
在我們學(xué)院，為了討好老師學(xué)生向老師“問好”已屢見不鮮，但老師主動(dòng)向?qū)W生“問好”卻并不多見。卻原來，老師先行“問好”，是基于本學(xué)期以來規(guī)范住宿生文明禮儀活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)。為了解決大多數(shù)學(xué)生遇到老師之后因?yàn)榫o張、羞澀，或者逆反心理而張不開口的問題，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，宿管老師便先行向?qū)W生“問好”了。
開學(xué)以來，每天晚上，宿管老師都會(huì)利用晚間廣播講堂的時(shí)間，為學(xué)生講述行為規(guī)范及住宿生管理規(guī)定，并就在日常生活與管理中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行講評(píng)和矯正，通過語言的教育與情感的共鳴點(diǎn)撥著迷茫的學(xué)子。更重要的是啊我們根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況制訂了一套科學(xué)的管理制度。老師們通過對(duì)學(xué)生生活細(xì)節(jié)的規(guī)范，促進(jìn)其文明素養(yǎng)的提升。同時(shí)每月定期對(duì)中層的助理實(shí)行360維度的考核。明確提出，學(xué)生見到老師要主動(dòng)“問好”，注重個(gè)人儀表，在宿舍外著裝要正式、不得穿拖鞋、短褲等。
據(jù)介紹，在老師進(jìn)到宿舍先行“問好”的情況下，同學(xué)們往往會(huì)下意識(shí)的立刻說：“老師好!”。開始也有個(gè)別同學(xué)躺在床上不打招呼，但在通過老師的耐心教育他們最終都懂得了見到老師站起來、問好等，從禮貌上來說這些其實(shí)都是最基本的禮儀。現(xiàn)在，老師們再進(jìn)入宿舍，大多數(shù)同學(xué)均能搶在老師之前“問好”了。
文明小事作文9
我的家鄉(xiāng)在湖南寧鄉(xiāng)，這是一座歷史悠久的小城。隨著城市的發(fā)展，人們的生活越來越美好，我們的城市也正在努力創(chuàng)建成為全國文明城市。
“創(chuàng)建全國文明城市”可不是一句空假的口號(hào)，它需要我們每個(gè)人都來踐行。而我們家也以自己的'方式為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己微小的力量。
在學(xué)校，我是一位衛(wèi)生干部，我負(fù)責(zé)班上的公區(qū)衛(wèi)生。可不要小瞧這個(gè)工作，接待大廳是每個(gè)人進(jìn)入學(xué)校的必經(jīng)之道。要想時(shí)刻保持干凈整潔可不容易呢。每天在學(xué)校，我需要組織同學(xué)一起按時(shí)按要求去打掃三次公區(qū)。下課的時(shí)候也經(jīng)常去檢查，這不僅是我的職責(zé)，公區(qū)衛(wèi)生也代表著我們學(xué)校文明的形象。
在家里，媽媽也每天給我們做榜樣。每次做飯的時(shí)候她都會(huì)把垃圾分類放好，飯后就叫我去投進(jìn)不同的垃圾箱。有一次，我出去丟垃圾，走到一半突然刮起了風(fēng)，有個(gè)垃圾袋被吹到了一個(gè)哥哥的腳邊，他順勢一踢，垃圾袋就到了我腳下，我毫不猶豫地將垃圾袋撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。那個(gè)哥哥看到后臉都紅了，不好意思地給我豎起了大拇指，隨后他也將草叢里的一個(gè)小垃圾撿起來丟到了垃圾桶。
放假時(shí)，老師還組織我們?nèi)嗳プ觥拔拿鲃?chuàng)建”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們給市民們做文明勸導(dǎo)，踐行垃圾分類，還做了志愿者，幫助老幼弱病殘的人……
文明其實(shí)就藏在生活中的點(diǎn)滴小事里。我希望我的行為能影響到別人，讓更多的人參與到文明城市的創(chuàng)建中來。我們的城市也一定會(huì)越來越美好!
文明小事作文10
最近，我讀閱了《文明美德伴我成長》，書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。我知道了文明禮儀對(duì)于我們小學(xué)生是非常的重要的。自從看了《文明美德伴我成長》后，我還了解到了“文明禮儀”是十分廣泛的，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等……
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的'責(zé)任。讓我們共同努力從一點(diǎn)一滴做起。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒沁�能看見校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽著同學(xué)口中吐出的臟話，難道我們都是只會(huì)說，不會(huì)做的人么?
我們要孝順父母，幫爸爸媽媽做家務(wù)。我們要尊敬老師，看見老師主動(dòng)問好，虛心接受老師的批評(píng)教育。其次，我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人，尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信，不說謊，與人坦誠相見。做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園，讓文明行為習(xí)慣永伴我行!
文明小事作文11
做一個(gè)講文明的人其實(shí)很簡單，就是從自我做起，從身邊做起。要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，愛護(hù)環(huán)境 ……
一天，我和小伙伴們一起去超市看書。路上我們有說有笑，這時(shí)耳邊傳來“卡-卡_噗”的一聲，原來是一位叔叔把痰吐在地上，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，還用腳在上面碾了碾。我們跑過去對(duì)叔叔說：“叔叔,不能隨地吐痰，痰其實(shí)是肺里的膿液，細(xì)菌就包藏在膿液中。當(dāng)人們呼吸到不干凈的`東西時(shí)，這些東西在人體的呼吸道中經(jīng)過‘特殊處理’，最后會(huì)通過咳嗽被排出體外，痰液里存在著很多的致病物。即便是身體健康的人，吐出的痰也是不干凈的。會(huì)對(duì)周圍人的健康帶來威脅。所以我們不能隨地亂吐痰”。
聽了我們的話，叔叔紅著臉說：“小朋友，謝謝你們！我以后再也不亂吐痰了�！笨粗迨暹h(yuǎn)走的背影，我和小伙伴互相看了一眼，心里樂滋滋地繼續(xù)向超市走去。
文明小事作文12
星期六上午，天氣晴朗，我來到了風(fēng)景如畫的鳳凰廣場游玩。這里綠草如茵，空氣清新，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。我呼吸著春天散發(fā)出的空氣，奔跑在整潔干凈的鵝卵石鋪成的小道上，心情無比舒暢。
這時(shí)，走在我前面的小男孩吸引了我的注意力。只見他麻利地撕開一個(gè)面包的包裝袋，津津有味的吃起面包，吃完后便把包裝袋迎著風(fēng)一扔，完全對(duì)身邊一步遠(yuǎn)的垃圾桶視而不見。包裝袋在空中旋轉(zhuǎn)了一圈，慢慢落下了，悲傷地躺在干凈的地面上。我正在為小男孩的舉動(dòng)而生氣時(shí)，從我身后跑來了一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的女孩子，她彎下腰把男孩扔在地上的包裝袋撿起來，轉(zhuǎn)身丟進(jìn)了垃圾桶里。頓時(shí)，小女孩脖子上的.紅領(lǐng)巾更加鮮艷了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在為小女孩喝彩，太陽公公對(duì)著小女孩高興地笑了，周圍的人也紛紛贊揚(yáng)著小女孩。男孩回頭看了一下，看見了小女孩的舉動(dòng)，紅著臉撓了撓頭，不好意思地低下了頭。
我猜想他一定意識(shí)到了自己不文明的行為，下次他肯定不會(huì)再亂扔垃圾了。是啊，美好的環(huán)境靠大家維護(hù)！我相信，當(dāng)我們消除了不文明行為，一絲不茍地保護(hù)環(huán)境，在不久的將來，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好!
文明小事作文13
我曾看到一幅漫畫，這幅漫畫十分耐人尋味。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：小蘭和小明一起背著書包上學(xué)，他們看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的外面有許多垃圾，垃圾桶上還掛著一個(gè)香蕉皮。小蘭把垃圾都放進(jìn)了一個(gè)垃圾桶里，為了杜絕再出現(xiàn)這種現(xiàn)場，小明想出了一個(gè)好辦法。他找來了一張紙和一支筆，趴在地上，在紙上寫道：&ldqu;文明‐只差一步&rdqu;，然后把它貼到垃圾桶上，小蘭見狀，對(duì)小明豎起大拇指，直夸小明聰明。
看完這幅漫畫，我想到了：其實(shí)在我們的生活中，不乏有很多人在距離垃圾桶在一步之遠(yuǎn)時(shí)，卻把手中的垃圾隨手一扔，就丟到了垃圾周圍。其實(shí)，人們在扔垃圾時(shí)，有沒有想過，難道自己就差走那么一步嗎？過馬路時(shí)，看見步履維艱的老人，我們?yōu)槭裁床蝗シ鲆幌滤麄兡�？排除的時(shí)候，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣托牡却�、不亂插呢？在公交車上，我們?yōu)槭裁床唤o需要的人讓一個(gè)座位呢？為什么我們要闖紅燈呢？為什么我們不能將心比心呢？文明可能是一件不起眼，微不足道的'小事，但從這些小事中，我們卻能清楚地看到一個(gè)人的品格。
我們學(xué)校就有人經(jīng)常爬墻進(jìn)來，而實(shí)際上就在幾步不遠(yuǎn)的地方就有校門，走廊里也經(jīng)常人亂扔垃圾。小區(qū)里我也曾看到很多人把垃圾扔在花壇里，而垃圾桶就在幾步不遠(yuǎn)處。
文明，應(yīng)該從自己做起，從身邊小事做起。
文明只差一步。
文明小事作文14
進(jìn)入新世紀(jì)以來，我們xx市就從來沒有停止過創(chuàng)建文明社會(huì)。但是，為什么創(chuàng)建了那么久文明社會(huì)，都沒有創(chuàng)建玩好呢？
什么叫做文明城市？文明城市是指人人和諧共處，人人安律守己，人人以身作則。這也是我們沒有創(chuàng)好文明城市的重要因素。
先不說我們平民百姓，先說那令人難以容忍的“官二代”。他們自恃身出豪門，便覺得高人一等，就可以傲慢無禮，到頭來連引以為豪的父母都棄之不理。如果市里對(duì)這些“官二代”進(jìn)行教育的話，也許會(huì)讓他們回頭是岸，成為祖國的`棟梁。
再說說我們普通市民。前兩天，我看見報(bào)紙上登的一組關(guān)于云龍湖畔的不文明現(xiàn)象的圖片。對(duì)我印象最深的是一個(gè)中年男子躺在長椅上的圖片。他在長椅上“恬然入睡”，但是卻“占領(lǐng)”了其余游客的休息地。如果我們的游客誰去搖醒他，也許那個(gè)人就會(huì)知錯(cuò)就改，畢竟這也是件好事嘛！
對(duì)于社會(huì)建設(shè)文明城市，我們每人都要參與，只要杜絕了不文明因素，我相信，我們徐州將會(huì)有一個(gè)美好的明天！
文明小事作文15
22日早上，我們小記者團(tuán)參加了禮儀培訓(xùn)師周老師“做個(gè)文明人”的講座，通過老師的演示和互動(dòng)游戲，我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)禮儀方面的知識(shí)。這也讓我恍然大悟，原來文明就在我們身邊：注意了就是文明人，不注意，很可能就會(huì)失利，讓人恥笑。
周老師先給我們講了“微笑”在與人交往時(shí)的重要性，接著又講了站姿、坐姿、蹲姿、打招呼方式和怎樣傳遞、接收物品。
我印象最深刻的是站姿、坐姿和傳遞物品。之前我想誰不會(huì)站和坐？好簡單的事。別人遞來的物品，接過來不就完了？這有什么好研究的？但是周老師給我們娓娓道來，我們才明白這其中蘊(yùn)藏著很多做人道理。站姿必須挺直腰背，雙手自然下垂，中指放在褲縫或?坐姿在不同的'場合也有所不同，用一句話概括就是：站如松，坐如鐘。周老師演示站姿和坐姿，整個(gè)人顯得精神了很多，讓人看著很順眼。而我們做到了這一點(diǎn)，確實(shí)是對(duì)人的一種尊重——誰愿意看一個(gè)不修邊幅，舉止齷齪的人呢？
而怎樣接過別人給你的東西呢？周老師說在古時(shí)候?yàn)榱梭w現(xiàn)對(duì)別人的尊重。接?xùn)|西一般用雙手或用右手接過，為什么不用左手呢？因?yàn)楣湃苏J(rèn)為，左手是用來撿臟東西的，因此不能用臟手接別人給的東西，原來如此呀！
難怪我們中國有“文明古國、禮儀之邦”的美譽(yù)，我想到近來網(wǎng)上曝光了很多人出國旅游時(shí)一些不文明的行為，亂刻亂寫，洗手池洗腳洗鞋，隨地吐痰、亂丟垃圾等等，希望這樣的丑聞還是少點(diǎn)好，只有這樣，才對(duì)得起“文明古國”這個(gè)稱號(hào)。
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