告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇1
播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格�，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們常常在做一個(gè)學(xué)生中有文明的時(shí)候，也有不文明的時(shí)候，如果我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個(gè)文明學(xué)生，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢？
我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛護(hù)公共財(cái)物，學(xué)校花壇里的花兒開了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看，也是不對(duì)的。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木，因?yàn)樗鼈兡軆艋諝�，讓我們能在一個(gè)美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人，就拿今天來講，我們班有一個(gè)男同學(xué)，今天中午吃飯時(shí)不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個(gè)畜牲把飯撒在我的桌上，快點(diǎn)來掃去。”正好，有一個(gè)端飯的同學(xué)走了進(jìn)來說：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時(shí)候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來了。”同學(xué)們，這就是不文明的行為。
不能隨地吐痰，有人會(huì)說難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多細(xì)菌，會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個(gè)好辦法，不過這個(gè)辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇2
“人之初，性本善”，天地萬物之產(chǎn)，無論何物的伊識(shí)，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長，部分人的思想已經(jīng)被社會(huì)上的不良之風(fēng)所污染，變得污濁不堪。
我們經(jīng)常耳聞眼見，在學(xué)校內(nèi)外的不禮貌不文明現(xiàn)象：亂吐口香糖、踩踏草坪、在文物公物上亂涂亂畫；過馬路不看紅綠燈不走人行道；乘公共汽車拼命搶座，擠到、踩到別人的時(shí)候不道歉；拿飯時(shí)總是處于無秩序狀態(tài)；教室里、大堂里、走廊上隨處可見的垃圾，等等。中國，一個(gè)文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。所以，我們必須告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生。
那么文明禮儀到底該怎么做呢？文明禮儀要從小事做起，細(xì)處見文明，我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”古往今來，我們可以看到一個(gè)個(gè)成功的偉人，必定有他們有條不紊的準(zhǔn)則，同樣，我們要想成為一個(gè)合格的學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，為將來的道路做一個(gè)鋪墊。要想成為文明學(xué)生有許多辦法，比如：學(xué)習(xí)在別人講話時(shí)給予充分尊重，聆聽他人；在乘車的時(shí)候，要給老幼病殘?jiān)凶屪辉诠财噲?chǎng)所時(shí)，愛護(hù)文物公物，等等。
文明學(xué)生，一定是講禮貌的人，愛護(hù)公共財(cái)物的人，遵守紀(jì)律的人，有愛心和責(zé)任感的人，懂得感恩的人。校園內(nèi)外是我們共同的家園，文明靠大家的維護(hù)，讓我們把文明之風(fēng)遍布世界的每個(gè)角落。
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇3
對(duì)于我來說，文明學(xué)生有這幾個(gè)方面：熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不打擾課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，動(dòng)腦想題目，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；還有尊敬老師和長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠互幫互助；愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說臟話、不亂隨地大小便；積極參加公益活動(dòng)，衣裝整潔，不穿亂七八糟的衣服。鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面提高自己，讓我成為一個(gè)完美的文明學(xué)生。
我曾經(jīng)看見幾個(gè)學(xué)生在公共汽車上，對(duì)抱著孩子的婦女視而不見。好心的售票員想要這幾個(gè)學(xué)生給讓個(gè)座，而這幾個(gè)學(xué)生卻你看看我，我看看你，沒有絲毫讓座之意，一直無動(dòng)于衷。
我還看見幾個(gè)學(xué)生在校園門口，喝完的飲料瓶，隨手一扔，差點(diǎn)砸到一個(gè)7歲左右的小男孩，小男孩被飲料瓶嚇到了，而那幾個(gè)學(xué)生卻有說有笑的。
我記得一位名人說過：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們?nèi)绾巫龊梦拿鳎覀円獮橐欢昙?jí)的小朋友們做榜樣。時(shí)間過的很快，身在振中的我們，更有理由嚴(yán)格要求自己做一名文明的學(xué)生，讓父母為我們放心，讓老師為我們放心，讓社會(huì)為我們放心。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句名言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表，起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，要保持大方、得體的儀，頭抬高，背挺直，面帶笑容，這也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
文明是寬闊的藍(lán)天，它可以繪畫每一位學(xué)子的心，形象禮儀是云，它能將校園帶來生機(jī)。讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“文明禮儀，從我做起”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生空間。
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇4
生活中，有許多不文明的事情，例如：隨地吐痰、亂丟垃圾、不愛護(hù)花草樹木等。我們班就有這么一位不怎么文明的小學(xué)生，人見人討厭。
有一次，我正準(zhǔn)備去上操，卻發(fā)現(xiàn)在混亂的人群中有一只活蹦亂跳的“小猴子”，定睛一看，原來是那位“搗蛋大王”——小明。他一會(huì)兒在樓梯上又蹦又跳，一會(huì)兒又跑到樓梯扶手上滑滑梯。
這時(shí)，副班長看見了，勸道：“小明，這樣很危險(xiǎn)的，會(huì)碰到其他小朋友的�！薄拔也挪还苣�！那是他們的事，又不是我的事！”副班長氣乎乎地去叫班長了。班長也來了，他也勸道：“你這樣可不行，如果掉下來摔傷的是自己，還得去醫(yī)院呢！”“不可能，玩這種游戲真是小菜一碟，你們別用那來嚇唬我！”班長也生氣啦，只好把老師喊了過來。
老師語重心長的對(duì)小明說：“小明啊，危險(xiǎn)就在那一秒鐘，快下來吧……”老師話音未落，只聽“啊”的一聲尖叫，小明從扶手上摔了下來，胳膊碰出來一個(gè)大包，還流了很多血。在場(chǎng)的人都慌了，他們抬起小明，急匆匆地走進(jìn)校醫(yī)務(wù)室。
自從這件事后，老師開了班會(huì)，教導(dǎo)孩子們爭做文明小學(xué)生，大家都互相監(jiān)督、互相幫助。不久，學(xué)校里涌現(xiàn)出許多文明的事跡：講衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木、不隨地吐痰、上下樓梯輕聲慢語……從此，再也沒有出現(xiàn)攀爬扶手，互相打鬧的現(xiàn)象。
所以，我們大家都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，做一名品德高尚的好學(xué)生！讓文明從自身做起，讓文明從社會(huì)做起，讓文明從地球做起！
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇5
我記得老師曾經(jīng)說過：“你憤怒嗎？讀《弟子規(guī)》吧！你痛苦嗎？讀《弟子規(guī)》吧！……”大意如此。第一次聽到這樣的話，我產(chǎn)生幾分懷疑。
聽爸爸說，音樂可以使人平靜，放松；運(yùn)動(dòng)可以使人忘記煩惱，心胸開闊；閱讀能使人忘記現(xiàn)實(shí)，醉心于與先哲的對(duì)話時(shí)空中。
在老師的教導(dǎo)下，我明白了《弟子規(guī)》中的道理：社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)文明的新時(shí)代小公民。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！蔽覀儯鳛樾聲r(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
而文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們已經(jīng)懂得了許多道理。我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)文明的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇6
是什么使平凡的生活變得不平凡，是什么使普通的人變得不普通，是什么使我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！什么是文明呢？
文明使一個(gè)甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情，可是現(xiàn)代生活逐漸變遷，有些人們已經(jīng)把“文明”漸漸的遺忘在心底一個(gè)暗淡無光的角落里，文明已經(jīng)在人們的日常生活中漸漸消失。
自古以來，中國游禮儀之邦的美譽(yù)，有著林城形象的貴州，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批外地游客，但可惜的是，很多游客來了后都說，貴州的`自然風(fēng)光很美，但是不文明的行為卻使她失了景，煞了色。
那么，怎樣做才算是文明呢？
我們作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生，有三“要”：在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。比如：幫鄰居把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，在公共汽車上為老人讓座，主動(dòng)幫助同學(xué)等。
我真想說：“同學(xué)們，為了我們的藍(lán)天更加美麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，拋棄種種不文明的行為吧！我們一定要從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們的程式增光添彩。到那時(shí)，我會(huì)自豪的說：“我是文明的小學(xué)生！”
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇7
回想往事你一定有許多助認(rèn)為樂的事，有人說文明離我們很遠(yuǎn)。不，不可能，其實(shí)文明就在你身邊。不相信的話請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
記的有一次，我從一本書上看到一位小朋友舉著一個(gè)牌子上面寫著：請(qǐng)不要亂吐痰！正巧一位叔叔從著走過“呸”的一聲把痰吐在了地上，那個(gè)小朋友連忙走過去說：“叔叔請(qǐng)不要亂吐痰！”我當(dāng)時(shí)可真佩服那個(gè)小朋友的勇氣�。∥乙詾槟俏皇迨鍟�(huì)大發(fā)雷庭，十分生氣。結(jié)果那位叔叔卻一點(diǎn)也不生氣，說：“你說的對(duì)。”說完就出一張紙把吐在地上的痰給包起來扔到垃圾桶里去了。
記的還有一次，我在北京的公交車上，看見一位老奶奶上車，這時(shí)車上的坐位已經(jīng)滿了，想我如果把坐位讓給老奶奶，別人會(huì)不會(huì)說我愛出風(fēng)頭，如果不讓的話司機(jī)一個(gè)急殺車?yán)夏棠炭隙ㄋさ沽�，我的頭上好像有一個(gè)小天使。還有一個(gè)小魔鬼，在我的頭上干擾著我，小天使說“如果你不讓的話老奶奶會(huì)摔到的。再說了你們老師不是說要幫助老人嗎？”小魔鬼說：“你不讓的話別人也會(huì)讓的，再說了你坐在這不是很舒服嗎？”這時(shí)我的頭腦一片空白，“讓”“不讓”“讓”“不讓”把我的大腦吵的都要爆炸了，最后我鼓起勇氣站了起來對(duì)老奶奶說：“奶奶這個(gè)位置給你坐�！崩夏棠绦牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“謝謝你，小朋友�！�
現(xiàn)在你知道文明離我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)了吧，只要你不亂扔一張紙，不隨地吐痰，給老人讓坐，失舍給乞丐一元錢……
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇8
早晨，我拖著昏沉沉的大腦，快速的跑到教室里交各科作業(yè)，突然，我聽見“哎喲”一聲，立刻回頭一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印著我的一個(gè)腳印。糟了，踩著小辣椒的腳了。我心想：完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”，可現(xiàn)在，真是“冤家路窄”，偏偏我這個(gè)笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的腳，弄臟了小辣椒的白球鞋！我不知如何是好，低著頭說：“對(duì)不起，對(duì)不起……”話一出口，我有后悔了，小辣椒又該說“對(duì)不起能值多少錢”�？墒牵胩觳灰娀芈�。我更慌了，連忙掏出手絹，要去擦那白球鞋上腳印。就在這時(shí)，葉寶艷抓住了我的胳膊，我們一起站了起來，只見她笑咪咪地望著我說：“葉殊杉，看你說到哪兒去了�！蔽胰造话驳卣f：“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話說：“鞋臟了，可以洗干凈！葉殊杉，你別在意……過去，我說話不好聽，傷害了不少同學(xué)，給大家留下了不好的印象，今后你可要多多幫助我。”我聽了真高興。
通過這件事情，我知道了文明比金錢重要，文明比學(xué)習(xí)重要，文明比智慧重要。從今以后，我們班級(jí)體一定要與文明同行，建立一個(gè)和諧的大家庭。
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇9
在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國未來的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子，為什么這么說呢？這必須從那三件事說起。
記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
還記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！
講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)！
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇10
有一句話是這樣說的；如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個(gè)注重品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分。
我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話，看見校內(nèi)校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會(huì)不由得反思道，難道我們僅僅是一個(gè)“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？所以我們要踐行社會(huì)文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行更多的美好品質(zhì)。
文明素質(zhì)，她是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫�(gè)人形象。必須先從自身做起。從身邊做起，不斷地踐行各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到提高。
文明素質(zhì)，她又是一面折射出一個(gè)城市，甚至一個(gè)民族的形象的鏡子，而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾有著莫大的影響。又如在國外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，人們決不會(huì)過馬路。只要行人在斑馬線，即使車主又很緊急的事，道路上那川流不息的各種車輛，都會(huì)止步讓行，也就很好的體現(xiàn)了一個(gè)國家的文明素質(zhì)。這，試想，一個(gè)民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)，還怎能毅立于世界民族之林呢？
文明和美德，不僅對(duì)個(gè)人，還對(duì)一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì)，甚至一個(gè)民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面來嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒能達(dá)到，就會(huì)直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求，用實(shí)際行動(dòng)踐行各種文明禮儀和美德。
讓文明之花綻放在那我們心間，文明和美德相伴同行！
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇11
最近這幾天，我聽到街上的人們議論紛紛，說是農(nóng)安沒有評(píng)上文明衛(wèi)生城，每個(gè)人都是一副無精打采的樣子。
據(jù)說，市里的人悄悄地來到了農(nóng)安視察，對(duì)農(nóng)安的文明很不滿意。他們說，公交車上，一些小學(xué)生撕瘋打鬧，出口就是臟話，大人們也一點(diǎn)兒都不安靜，在公共場(chǎng)合，人們更是隨便，完全擾亂了公共秩序，大街上，有許多人再起紛爭，互不相讓，還出口傷人。
別說文明，就連衛(wèi)生我們都不過關(guān)。大街小巷，到處都是紙屑、果皮、殘?jiān)�，即使清潔工認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃，也有一些不文明的人無時(shí)無刻都在制造垃圾，把農(nóng)安變成了一個(gè)臟亂的城市。
文明和衛(wèi)生，農(nóng)安都沒有過關(guān)，這是為什么呢？這是因?yàn)槿藗兊膫�(gè)人修養(yǎng)不文明，口出臟話，亂扔垃圾，這可是在破壞我們家鄉(xiāng)的聲譽(yù)��！
為什么他們都變成了這樣了呢？為什么不自覺保護(hù)環(huán)境呢？為什么不使農(nóng)安變成一個(gè)文明衛(wèi)生城呢？我希望人人都變成一個(gè)文明之人，我希望農(nóng)安變成一個(gè)衛(wèi)生之城。我相信，只要人人都自覺一點(diǎn)，農(nóng)安一定會(huì)變成一個(gè)文明衛(wèi)生城的。
文明是一朵花，讓每一朵文明之花在我們身邊盛開吧！讓文明之花永不枯萎，永不凋謝！
告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生作文 篇12
說到“新鮮”事，在我們的校園里，我還真是有所發(fā)現(xiàn)呢！且聽我慢慢道來：這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有好幾個(gè)同學(xué)彎著腰，蹲在校園里，一手拎著塑料袋，一手忙著拾地面上的垃圾，一個(gè)手里還拿著剛洗了的快餐杯的同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上撿起來跑步扔到了垃圾桶里。咦？同學(xué)們?cè)趺醋兊媚敲辞诳彀。?/p>
一天中午放學(xué)，我趕緊跑到食堂打飯，生怕“擠”不過高年級(jí)的同學(xué)，可是一到飯廳，令我大吃一驚，在我眼前的不再是往日擠擠抗抗、吵吵嚷嚷的情景了，同學(xué)們都自覺排成了三路長隊(duì)，安靜地等侯著服務(wù)員阿姨給自己盛飯。一個(gè)盛好鹵面的小男孩，剛走到大圓鐵桶旁邊盛湯時(shí)，旁邊站著的一位高年級(jí)女同學(xué)熱情地說：“來，我?guī)湍闶�，小心燙！”“謝謝！”小男孩高興地說。這是多么友善、多么溫馨的一幕��！
回到教室里，同學(xué)們的表現(xiàn)更是讓人意想不到了。往日你追我趕的畫面神奇般地消失了，大家有的各自坐在自己的位置上寫著作業(yè)，有的津津有味地讀著手里的課外書，還有的三五個(gè)人圍坐在一起，原來是在討論學(xué)習(xí)上的難題呢！
是誰有這么大的能耐，讓大家都發(fā)生了如此的變化呢？后來啊，我才從朋友口里得知，她告訴我：你沒看到我們校園一樓辦公室門上方的那個(gè)“大屏幕”嗎？應(yīng)該怎么做，它可每天都提醒著大家呢！我恍然大悟，原來是那個(gè)LD顯示器啊，它是長方形的，窄窄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊黑板。大屏幕上面呈現(xiàn)的字都是紅色的，還閃閃發(fā)光呢，看上去就像天邊的紅霞，燦爛無比，美麗極了！原來，同學(xué)們變得這么文明，它功不可沒�。 按笃聊弧鄙系淖謺r(shí)時(shí)刻刻提醒著大家，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記做一名文明的學(xué)生�！半S手撿起一片垃圾，讓校園變得更美麗�！薄笆垥r(shí)要自覺排隊(duì)。”“每天對(duì)他人說一句溫馨的話”“每天為他人做一個(gè)禮讓舉動(dòng)，每天為他人做一件好事，每天向老師提出一個(gè)問題，每周給爸媽盛一次飯，每天讀一小時(shí)的課外書，每天拾起一點(diǎn)雜物”……這就是大屏幕每時(shí)每刻都在提醒我們的內(nèi)容。
直到今天，大家走到校園里的第一件事就是看看“大屏幕”這位全校學(xué)生的導(dǎo)師要告誡給我們什么樣的“警訊”，而同學(xué)們也會(huì)用心地去達(dá)到它提出的每一項(xiàng)要求，因?yàn)槲覀兌荚跒橐粋�(gè)共同的目標(biāo)而奮斗，那就是——爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園！好了，這就是我們校園里的新鮮事，你們覺得怎么樣？
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