溫暖與光作文
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的溫暖與光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖與光作文1
我走在空無一人的小巷里,四周是黑漆漆一片。
走著走著似乎迷失了方向,唯一的一盞路燈亮了起來,不知是哪位將這盞被人遺忘的路燈打開了。這光雖然不亮,卻足夠我找到回家的路。頭頂上的光給予了我溫暖,光與暖忽然混合起來,變?yōu)橐黄喩戆l(fā)著亮光的小馬,帶領(lǐng)我穿梭在過往的回憶之中。
曾看到一篇畢淑敏的散文,上面寫了一種奇貌不揚的動物——海鬣蜥,它們的身體不是恒溫的,而是隨著周圍環(huán)境的變化而變化。當它們下海捕獵時,身體溫度會隨著海水的溫度而下降,所以他們不能下海超過十分鐘,否則,就永遠無法上岸。它們喜歡太陽,太陽帶給他們溫暖與光。
有時我在想,像海鬣蜥這樣的生物不是太容易死亡了嗎?為什么人類就不會這樣呢?我試圖去尋找答案:因為人類的心中有溫暖與光。
是呀,人的心靈就要溫暖有光。我們不能像海鬣蜥等生物那樣,只依賴外界環(huán)境的溫度生存。不能這樣,這太沒趣了!這不是人類應(yīng)該有的狀態(tài),人的內(nèi)心應(yīng)該永存光明,不應(yīng)該是陰冷與黑暗。那個光明,不是指舞臺上的榮耀,不是貪婪地索取,也不是360°無死角的閃光燈照射,而是像那位開燈的人一樣,肯給予別人莫大的幫助,他(她)就是心中有溫暖與光。
我回過神來,走向自己的光明之路……
溫暖與光作文2
春天溫暖而美麗,我不曾看到過,不曾相信過。但在那一天,我看到了,如同一株小草破除凍土,探出頭來,初春的溫暖,我就此感到。
曾經(jīng),我想的很多。過度的思想使我的思想陷入混亂,就此,我看到了世界的殘酷。我感覺世界在撒謊,我的善良讓無力的我悲傷。悲傷使我悲觀,悲觀使我只能看到殘酷。不再相信幸福。不會有人幫助我,我也不祈求。但我不知,光很快就會來,很快。
又是平常的一天,上學回家兩點一線,結(jié)束一天的課程,慶幸一下沒被點名,然后獨自走出教室。不經(jīng)意間向前一看,一個人在向我招手。他是班上最開朗的人,和我從小認識,他善于和每個人打好關(guān)系,這是他的優(yōu)點但也是我最討厭的地方。不過他向我打招呼也不多見,我們兩家挨得很近,他借此和我一起走回家。他一直跟我說笑,我則應(yīng)付了事,心中有些煩躁!澳悴挥眠@樣的,”他突然說“我明白的,你以前不這樣,我雖然不知道,但我也相信不論怎樣,人在世上,一定要快樂,不然人生就沒有意義了?梢悦,我來幫你來改變!蔽液荏@訝,驚訝之余是高興,又是悲傷,五味雜陳。這時,我感覺臉上濕濕的,我被感動了。
這句話像在沙漠中絕望的人看到了一片綠洲,伸手不見五指的黑暗中的一絲光芒。我開始蛻變。
那一天,我看到了春天,至高的友誼和開始升華的心。暖暖的,像冬天的火爐。我第一次看到,第一次感到它。從此,它至高無上。
溫暖,我就此感到。
溫暖與光作文3
狂風從耳畔劃過,我陷入了無盡的黑暗,深深地恐懼向我襲來,在黑暗中,四周地樹木似乎都變成了吃人的魔鬼,面目猙獰地望著我。我不顧一切地向前跑,希望能逃出這無盡的黑暗。
我害怕了,我想到了我的母親,這時我才明白,只有母親能給我溫暖,才能溫暖我恐懼的心靈。
還記得今天早上說過的話,母親問我說。“今天我要加班,可能要晚點來接你,可以嗎?”
我心里暗笑母親這多余的擔心,拍拍胸脯說:“我都這么大了,可以自己走回家。”
“晚上的路很黑,你不怕嗎?”母親擔心地望著我。
我堅定地搖了搖頭,說:“不怕!”
早上的信誓旦旦,到了現(xiàn)在,都變成了可笑之極的笑話。我多希望母親能來接我啊!
就在這時,在黑暗的盡頭,有一束微弱的燈火,盡管那光很微弱,但似乎照亮了天地,驅(qū)趕了所有的黑暗,溫暖了我的心靈。我像抓住了一根救命稻草,順著燈光,拼命向前跑,近了!近了!就在我跑向燈光的時候,我看見了母親那焦急的神情。她拿著手電筒的收使勁往前伸,讓那燈光可以照得更遠,更遠。
我沖了上去,撲進了母親的懷里,如此的溫暖。一滴淚劃過臉頰,許是因黑暗,許是因那溫暖心靈的燈光,我也不知。
后來我才知道,母親怕我害怕。提前將工作完成,飛快地跑到學校來接我,在黑暗與寒風中,為我點亮那溫暖的燈光。
溫暖與光作文4
讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過的兀長的或須臾的,明非的或憂傷的時光,沉淀累積,化為無數(shù)道光線,穿越層層薄霧,遞給我溫暖。
燭光
橘黃色的拉光閃閃爍爍,宛如黑夜中的明星,撲朔迷離,散發(fā)著別樣的魅力,吸引了你——小小的飛蛾。你向往的光,你向往的愛,你要去追求了!沒錯,哪怕粉身碎骨,灰飛煙滅,你還是決定了,你張開兩片話語,奮力平打著,你的眼中一直有一團光,那樣堅毅,我不由得為之一振。“嘶”肉體與火燭的較量,生死的較量,你輸了,在那一刻,宛如盛世煙花在空中綻放,心中頓時充斥一簇暖光,直直的沖進動脈,經(jīng)過血液循環(huán)流經(jīng)每個角落,頓時身上火一般的溫暖,你用毀滅的光溫暖了我,教會我不畏挫折,勇往直前。
陽光
才發(fā)現(xiàn),原來陽光也可以剛剛好,明非不刺眼。
“鐺”的一聲,我關(guān)進了門,我又和你吵架了,心中悲傷氣氛的天平筆直的墜了下去,我“刷刷的”拉上窗簾,我坐在地上,在這個黑黑的房間里,我很孤獨。我想我可能過分了,在這個立體的有些過分的房間里,我懊惱急了。這時,有一個聲音它磨耳模遙遙而至,“咚咚咚”這……是你在敲門嗎?擰開門,入眼的是一件外套,套在身上,好溫暖!這是在陽臺上剛曬過的!我猛地拉開窗簾,剎那間,那么暖。
你用陽關(guān)溫暖了我爸爸,我要寶寶你,讓我們一起沐浴著溫暖的陽光。
你用那光溫暖了我,舒暢的光。
溫暖與光作文5
我喜歡夜晚燦爛的燈光,盞盞街燈像黑暗中閃光的珍珠,把街道變成了皓光閃耀的銀河。在我的心中,燈光是溫暖的象征。
我家住在北區(qū)鳳凰城。幾年前,每次我和媽媽放學回家,夜幕降臨時,北區(qū)路上是伸手不見五指的黑暗,只有我們電動車的一束燈照亮回家的路,小小的我內(nèi)心有一種滿滿的孤獨感;仡^一望,遠處繁華的城市中心,燈光閃爍,五彩斑斕,在城外依舊清晰可見。那時,我多么希望北區(qū)的燈光也能亮起來啊。
近幾年,北區(qū)日益熱鬧起來。我們家附近又新建了許多社區(qū),靈寶市實驗二中、靈寶市四小也相繼成立。夜晚的北區(qū)不再是黑漆漆了,路燈整齊地排列著,好似昂首挺立的軍人為夜晚回家的人保駕護航。城市的亮化工程,也把夜晚點綴得更耀眼奪目。許多人在傍晚時分走出家門,在路邊悠閑地散步。
我和媽媽在路燈的守護下回家,一路上說說笑笑,享受燈光帶來的安全和明亮。環(huán)看四周,社區(qū)每一棟樓上的燈光放射出暖暖的光芒,那里有家的味道和安詳。我不禁感嘆,靈寶在發(fā)展,城市變得更美了,人們生活更加幸?鞓妨。
如今夜幕降臨時,溫暖的路燈亮起,我的心里再也沒有那種孤獨感了。
溫暖與光作文6
這個名叫周琳妮的宅女搬到了貝殼公寓里,感覺日子全都是在家里度過,應(yīng)該很完美的暑假不會有什么意料之外的事情的?墒牵虑椴皇撬氲哪菢。
12月25日,圣誕節(jié),周琳妮12月第一次出門去送禮物,這才發(fā)現(xiàn)隔壁有一家窮苦的家庭。
傍晚,周琳妮已經(jīng)掛好了襪子,等待著圣誕老人的到來。不過一會兒,門鈴就響了,她興奮著去開門:“爸爸媽媽回來了嗎?他們給我準備了什么禮物呢?”結(jié)果一開門,門外站著的是隔壁的窮女孩:“圣誕節(jié)快樂,姐姐!”周琳妮雖然有一點掃興,可是還是苦笑著回應(yīng)了一聲“圣誕節(jié)快樂!
女孩很快樂,從背后拿出了一個漂漂亮亮閃閃發(fā)光的蠟燭,這不正是周琳妮在圣誕商店看中的那個美麗的蠟燭嗎?可是價錢很貴的呀!“你怎么買得起這么貴的蠟燭?”周琳妮詫異地問!皼]什么大不了的,只不過是把咱們家的零花錢全部獻上去了后,再踩幾個星期左右的三輪,就足夠買這個蠟燭了!迸⒌难劬锍錆M了淚花。周琳妮呆住了……
周琳妮與女孩共同點燃了蠟燭,那溫暖的燭光,照亮了她們的心靈……
溫暖與光作文7
當暗夜降臨,小屋里那柔和的燈光,使我內(nèi)心感到苦澀,卻有一份淡淡的幸福。
很長一段時間里,我都生活于憂郁與孤寂中,小鎮(zhèn)的.風讓我很失望。我從未奢望小鎮(zhèn)能給我什么,小鎮(zhèn)離我是遙遠的,五年來,我尋找著我在小鎮(zhèn)邊緣丟失的童年,尋著的卻是易碎的情愫。
青春本是充滿活力的,可我卻失落于自己的沉淪,白天,黑夜,殘缺的夢,含淚的面顏,我無法面對世間的美好。我犧牲自己的學業(yè),整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)中,我不知我的樣子是多么地可笑。‘斘以诰W(wǎng)絡(luò)里游戲人生時,我是否思考過愛情、親情、友情、我有多少,這些又能度量嗎?每次拖著極度疲憊的身體回到宿所,黑夜里,柔和的燈光,使我想起父母對我的關(guān)愛和情人的吻,是多么地美好!
夜,燈光之夜,濃濃的思緒,一個人慢慢地行走著,許多美好浮生的生活又在眼前閃爍。我應(yīng)該去選擇自己的生活,我可以學會愛上我愛的女孩,學會珍惜友情,相信親情,為什么不可以呢?雖然我的思緒里仍有一絲說不清的痛苦,但我相信明天一定是美好的。
溫暖與光作文8
“快樂是你們的,我什麼也沒有!痹蠋熚⑿χf。
也許,快樂是我們的,然而高三的枯燥,高三的殘酷,似乎並不允許我們快樂。但因為有了曾老師,我們的心滿懷淡淡的愉悅 ,正如曾老師所說 “你們的心,應(yīng)該是愉悅的”?墒抢蠋,您為什麼說自己什麼也沒有呢? 後來,我才明白,原來曾老師的快樂已化成臉上最真鍘⒆顪嘏的笑容送給了他的學生。 事實上,曾速老師的確很愛笑。語文課上,因為有了他那渾厚的嗓音和淡淡的笑容,枯燥的語文變得引人入勝;下課的鈴聲傳來,他的笑容又給熱鬧的課堂增添了一份春意。那份笑容飽含著天真,那麼親切,又讓人感動。時間在他的額頭上刻下了歲月的痕跡,在他的鬢角留下了些許銀絲,但老師的心仍如孩童般天真、純淨。
因為這份笑容,曾老師便有了幾分可愛的孩子氣,有了幾分頗吸引人的幽默。下課後的講臺前,與學生討論問題的曾老師會因想不起某句詩詞而頻繁地眨眼蹙眉,並不時用課本輕拍前額,直到問題得到解決,笑容便又重新掛起。當和學生的意見不侄合時,便會得意地輕呼“英雄所見略同”,或蹦出一句“OK”!頓時,講臺成了一個笑意盎然的舞臺。
在曾老師的語文課上,我們是一群饑餓的孩子,貪婪地享受著老師帶來的精神食糧。而可愛的曾老師,總在引申課外知識後,用這樣一句話結(jié)尾:“噢,不好意思,又講多了!”隨即,便是一個靦腆的微笑。我們用最燦爛的笑容告訴他,“老師,您講的我們永遠不嫌多,您講的,我們都愛聽!”
溫暖與光作文9
窗外已是一片漆黑,颯颯的風聲在窗外吹著,聽著就有點讓人感到窗外的寒冷。而在這時,柔和的燈光坐著兩個人——我和父親。
課桌邊放著一杯熱氣騰騰的茶,旁邊還放了許多的水果。因為那一天,媽媽有事,家里只有爸爸陪著我寫作業(yè)。他拿起一本書在旁邊津津有味的讀著,從不打擾我。不過,有事當我有不會做的題目時,同樣會耐心地教我。
我曾經(jīng)好幾次抬起頭來,看見的都是父親正在認真讀書的樣子,映著那柔和的燈光。我繼續(xù)低頭寫作業(yè)。不知過了多長時間,抬頭一看,鐘表上的指針已經(jīng)指向了9點。再看看旁邊的爸爸,趴在桌子上那樣甜蜜的睡著。我不忍心叫醒父親,我離開座位拿起一件衣服披在他身上。我覺得我的動作很輕,但還是吵醒了他,父親睜開了他的雙眼,對我說:“怎么不寫了,快去寫作業(yè)吧!作業(yè)這么多!”“那你先去睡吧,我寫完自己去燒水!薄皼]關(guān)系的,我陪你。”
我繼續(xù)埋頭寫作業(yè),不知不覺,當我再次抬頭時,父親又一次進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我望著父親熟睡的身影,再看看那柔和的燈光,我心中有一種怪怪的東西在涌動……
我再次埋頭,我要在這溫馨的月光下,寫出我所有的感動!
溫暖與光作文10
窗外,雨“嘩嘩”地下著。那嘈雜的雨聲時時刻刻攪動著人們的心,煩悶、躁動的情緒不覺涌上了心頭……
跟許多忙碌、視時間如生命的上班族、學生黨一樣,我手忙腳亂地整理完東西,又與往日一樣,感受著風上演的一場場“速度與激情”。我一手抱著媽媽的腰,一手撐著雨傘,雨一滴又一滴地打在雨傘上!芭尽钡囊宦暎煌魮Q了一副面孔,所有人、所有的車都停了下來,只有雨不覺得疲勞,依舊“唰唰”地下著。這是漫長的一分鐘,人們有的低頭看著手機;有的不時望望手表;還有的跺著腳,發(fā)著牢騷。一分鐘到了,紅燈轉(zhuǎn)為綠燈,所有的一切都活了起來。
一輛汽車飛馳而過,不出意外地碰上了那輛急著找避雨處的水果車。五彩繽紛的水果滾落一地,那位四五十歲的老板娘也倒在地上。她不顧傾盆大雨,不管身上的疼痛,不理路人的議論,急急忙忙地撿著地上的水果。雨水在她長滿了皺紋的臉上流淌,頭發(fā)濕了,衣服濕了,人們的心也濕了!此時的人們,仿佛又陷入了沉寂,仿佛看不到眼前的這一幕,左顧右盼,就是不上前搭一把手。不遠處,一個撐著雨傘的姑娘跑過來,白嫩的皮膚透著點彤紅,還大口大口地喘氣。只見她為那位老板娘遮雨,自己也俯下身子,撿起水果來。那位老板娘驚訝地望著那位姑娘,好久才回過神來,對她微微一笑,這大概是最好的回報吧。
就在這個路口,一縷陽光沖破重重陰霾,一點一點溫暖了人們被寒冷包住的心。
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