溫暖的她作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的溫暖的她作文，希望能夠幫助到大家。
深冬，一抹紅霞初掛天邊，一縷暖陽(yáng)灑向大地，溫暖著人們。
她，就像我們身邊那一輪閃閃發(fā)光的“小太陽(yáng)”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們。她有著一張小巧的臉蛋，大大的眼睛配上高高的'鼻梁和那可愛(ài)的櫻桃小嘴，很是漂亮。笑起來(lái)的時(shí)候，還會(huì)露出一對(duì)甜甜的酒窩，讓人一看就知道：這是一個(gè)十分溫暖的人，很愿意和人交朋友的人。
她散發(fā)出的溫暖不僅來(lái)自外表，還來(lái)自純真的心靈。
記得那一次，一位同學(xué)在走樓梯的時(shí)候，一不小心扭到了腳踝。旁邊的同學(xué)都擺出一副高傲的樣子，那嫌棄的眼神仿佛對(duì)她說(shuō)著：“連走個(gè)樓梯都走不好，真是無(wú)能！”她本就疼得蹲在地上了，再加上那些冷眼，眼眶中一下汪滿淚水。盡管她已經(jīng)這副模樣了，可那些同學(xué)還是視而不見(jiàn)地直接走過(guò)。她的心中掠過(guò)一絲涼意，整個(gè)人也跟著抖了一下。這時(shí)，蔡蔡從后面走來(lái)，望見(jiàn)這一幕，立即走上前去，關(guān)切地安慰她：“怎么樣，你沒(méi)事兒吧？”
那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里重又閃現(xiàn)出希望的光芒，大聲地說(shuō)：“嗯！”
蔡蔡燦爛地笑了，小心翼翼地?cái)v扶起她，還用商量的口氣問(wèn)：“要不，我扶你去醫(yī)務(wù)室？”一路上，她還時(shí)不時(shí)叮囑著，這里小心點(diǎn)，那里注意點(diǎn)，細(xì)致極了。
有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了，老師讓我們訂正。我很快就把其他題目訂正好了，只剩下一道附加題。我望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的一大串文字，并沒(méi)有找出老師口中所說(shuō)的“對(duì)應(yīng)的量”和“對(duì)應(yīng)的分略”。我畫(huà)了個(gè)圖，可仍舊沒(méi)有找到兩數(shù)之間的關(guān)系。我一遍又一遍地讀題，眼見(jiàn)著訂正好的人越來(lái)越多，我有些著急了。
然而，越著急就越找不到答案。
這時(shí)，她剛從講臺(tái)走下來(lái)，準(zhǔn)備繞回座位，望見(jiàn)我這樣一副百思不得其解的樣子，走上前問(wèn)：“你怎么啦？”
我皺著眉頭，無(wú)奈地指了指那道題。
她剛掃了一眼，就恍然大悟：“哦！這道題呀！我原先也不會(huì)來(lái)著，項(xiàng)老師剛給我講過(guò)呢！來(lái)，我教你！你看，畫(huà)一條線段圖，不是就很清楚了么？”
說(shuō)著，她一邊在草稿本上畫(huà)了起來(lái)，還一邊講解：“在遇到這種題目時(shí)，一定要把份數(shù)畫(huà)出來(lái)，一把份數(shù)畫(huà)出來(lái)，不就‘真相大白’了嗎？”
看著草稿本上的線段圖，一下子明白了，高興得直抱住了她：“親愛(ài)的蔡蔡，你真是太好了！”
她如冬日中的一縷暖陽(yáng)，時(shí)常照進(jìn)我們的心靈，溫暖著我們。
蔡蔡，你溫暖如陽(yáng)！
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