感受溫暖作文(精選50篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的感受溫暖作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受溫暖作文 1
當(dāng)我遇到困難的時(shí)侯,老師給我的鼓勵(lì);當(dāng)我遇到作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)侯,媽媽給我的教導(dǎo);當(dāng)我受傷的時(shí)侯,同學(xué)們給我的關(guān)心和照顧。
有一次,我們正在上體育課,女生們?cè)谂懿,男生們(cè)诖蚧@球。我跑著跑著,突然踩到了一塊石,腳站不穩(wěn),只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,我腳扭到了,腳心瞬間傳來(lái)一陣刺痛,我忍不住大叫:“哎呀!好痛呀!”小朱同學(xué)很快的看到我受傷了,立刻跑來(lái)我身旁,蹲下來(lái),左手扶著我的手,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我皺起了眉頭,難受地說(shuō):“我扭到腳了!贝藭r(shí),同學(xué)們也注意到我了,紛紛走過(guò)來(lái),有的說(shuō):“我去拿藥!”有的說(shuō):“我去叫老師!”還有的說(shuō):“我去拿冰塊!”……小紅雙手托著我扭到的`腳,看了看對(duì)我說(shuō):“你的腳腫了,一定要去醫(yī)務(wù)室的!薄昂玫,我自已去就行了,不用麻煩你們了!薄翱墒,你的腳腫了,必須我扶著你!闭f(shuō)著小明和小趙來(lái)到我身旁,抬起我的胳膊,走向醫(yī)務(wù)室,后面的女生不停地叫著:“小心點(diǎn),不要弄到腳了!”在路上我心里裝滿了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
到了醫(yī)務(wù)室,老師找了冰給我敷,對(duì)我說(shuō):“以后要小心點(diǎn),現(xiàn)在沒(méi)事了!蔽一氐浇淌,同學(xué)們紛紛圍著我,關(guān)心地問(wèn)侯著我。頓時(shí),我的心灌滿了同學(xué)了的關(guān)愛(ài),心里熱乎乎的,我感受到同學(xué)的溫曖。
感受溫暖作文 2
溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽(yáng)射下的一縷縷陽(yáng)光,溫暖是犯錯(cuò)時(shí)老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時(shí)同學(xué)給予你的問(wèn)候與照顧。
記得那一次,上體育課的時(shí)候,大家在操場(chǎng)上跑完步后,老師說(shuō)可以去自由活動(dòng),大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準(zhǔn)備投籃時(shí),我的右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關(guān)節(jié)傳來(lái)一陣鉆心的疼痛,接著,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽(tīng)見(jiàn)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái)蹲下問(wèn)我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著受傷的那只腳,痛苦地呻吟著,其它同學(xué)也紛紛跑來(lái)了。小剛拖著我的右腳,問(wèn)我:“受傷的是這只腳嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時(shí),小天說(shuō):“教室里有風(fēng)油精,我去拿來(lái)看看管不管用!”話音剛落,他正準(zhǔn)備向教室跑去,小紅對(duì)他說(shuō):“別去了,還是扶他去校醫(yī)室吧!”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地,后面看著的'同學(xué)都叫:“小心點(diǎn)!”一路上,小明對(duì)我說(shuō):“要好好療傷,不然嚴(yán)重了就麻煩了!钡搅诵at(yī)室,醫(yī)生看了看我受傷的腳,說(shuō):“沒(méi)有什么大問(wèn)題,敷一下冰就可以了!狈笸炅吮,小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室,同學(xué)們圍著我,問(wèn)候我。我望著同學(xué)關(guān)切的臉,開(kāi)心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,使我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
感受溫暖作文 3
五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了“成語(yǔ)大賽”,因?yàn)槲业氖д`,我班只得了個(gè)若有若無(wú)的“三等獎(jiǎng)”!罢媸莻(gè)廢物……”同學(xué)們不斷地咒罵著我,我的心如冰一般冷,淚水也像斷了線的珍珠滴落在地;氐桨嗌虾,我們的老師發(fā)現(xiàn)班上有些異常,知道原因后,老師生氣地說(shuō):“人家怎么了?那三道加分答題不是他回答的嗎?他的壓力有多大你們知道嗎?他付出的努力你們看到了嗎?他……”那一刻,我的心中像有一個(gè)小爐,將我心中的冰雪融化,使我的心變得無(wú)比的溫暖。
陌生人的溫暖
五歲那年,母親帶我去坐公交車。那天,烏云密布,就在我們上車時(shí),大雨襲來(lái)了!狂風(fēng)肆虐,大雨橫行。突然,公交車上的一塊玻璃被打破了!大雨飄進(jìn)車內(nèi),狂風(fēng)也趁機(jī)溜了進(jìn)來(lái),正好迎上了坐在對(duì)面的`盲人夫婦。這時(shí),一位小伙子將傘抽出,伸出外面并撐開(kāi),擋住了風(fēng)和雨。那盲人夫婦問(wèn):“修好窗了嗎?”只聽(tīng)所有人異口同聲地說(shuō):“修好了!贝蠹殷@奇地互相對(duì)視了幾眼,都笑了。霎時(shí)間,小小的公交車上仿佛有了一顆小太陽(yáng),光芒四射,驅(qū)走了那寒冷,使每個(gè)人的心中都充滿了陽(yáng)光,感受溫暖無(wú)比。
兩件事,兩件不能忘卻的回憶。就讓我用最真摯的感情,最真誠(chéng)的筆與字,記錄下這兩段溫暖的回憶,去感受它,回味它……
感受溫暖作文 4
小時(shí)候,媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。
那一天,我和好朋友在小區(qū)里玩,我們非常高興。跳啊,跑啊,笑啊。一不留神,我被一塊石頭絆了一下,摔倒了。我的膝蓋摔破了,在流血。我疼得哭了起來(lái)。媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái),緊張的看看我的傷口,問(wèn)我疼不疼。我回答:“有點(diǎn)疼!眿寢岋w快的把我抱回了家,小心翼翼地幫我清理傷口,把它包扎起來(lái),然后抬起頭,對(duì)我說(shuō):“下次玩時(shí)小心點(diǎn),可不要這么馬馬虎虎地,又摔跤呀!”我止住哭聲點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這句溫暖的話語(yǔ)和溫暖的動(dòng)作,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。
還有一次,我在廚房里炒菜。一不留神,一滴燒開(kāi)的油濺到了我的臉上!把剑脿C啊!”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼,我的'淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時(shí)趕來(lái)救駕。把我?guī)С隽藦N房,用冷水敷了臉,敷了好久,我都覺(jué)得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問(wèn)我疼不疼,一邊安慰我:“沒(méi)事吧?疼不疼?下次要小心一點(diǎn),不要再讓油濺著了。下次炒菜時(shí),先把鍋里的水倒干凈。這樣,油就不會(huì)濺出來(lái)了。”媽媽的話讓我感到無(wú)比開(kāi)心,無(wú)比安慰,無(wú)比溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭,以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然,我再也沒(méi)有被油濺到了。
溫暖,無(wú)處不在。有時(shí)只存在于一句輕柔的安慰,有時(shí)它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動(dòng)都將溫暖人心。我將牢記學(xué)校的校訓(xùn):“世界因我多溫暖”。讓我們行動(dòng)起來(lái),去溫暖他人,溫暖金華!
感受溫暖作文 5
溫暖是什么?溫暖是太陽(yáng)照下來(lái)的第一縷陽(yáng)光。溫暖是什么?溫暖是老師給予的鼓勵(lì)。溫暖是什么?溫暖是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這個(gè)學(xué)期中,我感受到了許多曖人心的事,有一件事讓我難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我苦苦熬了幾節(jié)課后,終于等到了上體育課。我們來(lái)到操場(chǎng),跑完幾圈之后,我們像撒歡的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到籃球場(chǎng),瘋狂地打著籃球。小明把球傳給了我,我眼疾手快,迅速抓住球,跑到籃下,嗖的一下跳起來(lái),雙手用力往上一投,雙腳同時(shí)落地,突然腳底傳來(lái)一陣刺痛,!我的腳被崴到了!我摔倒在地上,忍不住大叫了一聲:“!好疼!”一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),蹲在我身邊焦急地問(wèn):“你怎么了?”我皺著眉頭回答說(shuō):“我崴到腳了”。這時(shí)其他同學(xué)也注意到我了,紛紛走過(guò)來(lái)。有的說(shuō)“我去拿藥油”就立刻轉(zhuǎn)身向教室跑去,小宇同學(xué)輕輕托著我的腳,說(shuō)“看,你的腳腫了,要趕快去醫(yī)務(wù)室”。小明和小華自告奮勇,一人托著我的一只胳膊,小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我覺(jué)得不好意思,說(shuō)“我行的,我可以慢慢的走過(guò)去,謝謝你們!”小明看了我一眼說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你的腳上還傷著呢。萬(wàn)一變嚴(yán)重了就不好了!
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看我的'腳,說(shuō)“沒(méi)什么大事,敷一下冰塊就好了!
待我的腳沒(méi)有那么痛時(shí),我回到了教室,同學(xué)們又圍著我,看著同學(xué)們這么關(guān)心我,我的心感到暖呼呼的。是!同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),就像那一縷陽(yáng)光溫暖著我。
感受溫暖作文 6
這是前年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的事,這件事令我記憶猶新,內(nèi)心充滿了溫暖。
那天,我正喊著:“加油!加油!”媽媽冒著酷暑,頂著大太陽(yáng)來(lái)了,她渾身都是汗,豆大的汗珠從她的額頭上滑落下來(lái)。她手里拎著一個(gè)袋子,裝著飲料、帽子和我的墨鏡,她是特意請(qǐng)假來(lái)看我比賽的!
我要參加的'比賽是60米和100米決賽。很快,廣播里就叫了起來(lái):“下面檢錄小二男子組100米決賽的同學(xué):386號(hào)趙智恒,325號(hào)***,369號(hào)***……請(qǐng)以上同學(xué)馬上到檢錄處檢錄!”
啊,到我了,我三步并作兩步地跑到檢錄處,媽媽也緊隨其后。檢錄后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你跑的時(shí)候不要東張西望,眼睛要看前方,拼命往前沖!要加油啊!”“好好好,我知道了,我一定按您說(shuō)的去做!”
比賽開(kāi)始了,隨著發(fā)令員“砰”的一聲槍響,我像飛毛腿一樣沖了出去,可是,還是有兩個(gè)、三個(gè)人超過(guò)了我……真當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在賽道邊上追著喊:“加油,趙智恒,加油,趙智恒!”頓時(shí),我的心里涌起了一股暖流,這暖流,使我感覺(jué)到我的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了力量,我飛一般地往前奔去,超過(guò)了一個(gè),兩個(gè)……耳邊滿是媽媽的加油吶喊聲,我終于一鼓作氣沖到了終點(diǎn)線!勝利了,我獲得了第三名的好成績(jī)!
這就是母愛(ài),母愛(ài)這股暖流讓我充滿了力量!
感受溫暖作文 7
滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)>孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)。海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的`溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆:“啊,情滿人間,溫暖無(wú)處不在!。”
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不
僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的兩個(gè)話題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿溫暖。
感受溫暖作文 8
清晨醒來(lái)后,我總是習(xí)慣充滿期待的拉開(kāi)窗簾看看外面的天氣,望著外面一下轉(zhuǎn)晴的天空我默默對(duì)自己嫣然一笑,呵呵..有陽(yáng)光的日子就是好!似乎,陽(yáng)光已經(jīng)成為我的一種期盼,如果今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'日子,我的心情就很舒暢,心情舒暢了就愿意做點(diǎn)自己想做的事情,無(wú)論什么都好。沒(méi)有陽(yáng)光的日子心情就很沮喪,很郁悶, 什么也不想做。我喜歡陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光普照在大地上有種重生的希望,萬(wàn)物都在它的照耀下顯得生動(dòng)而美好!
每到正午時(shí)分,陽(yáng)光會(huì)籠罩家里的整個(gè)陽(yáng)臺(tái),我喜歡悠閑的時(shí)候坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光像一只有力的手,握緊它,至少可以感受到生命的存在,每當(dāng)閉上眼睛就會(huì)感受到那和月光一樣溫暖的光芒拂在臉頰,讓我體會(huì)到了陽(yáng)光的親切。陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),照在那開(kāi)放的花朵上非常美麗,然后,落在屋內(nèi)寂寞的家什上,讓它們也感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,隨著時(shí)間的推移,陽(yáng)光就像走著貓步展示著它那優(yōu)美的步伐而向前移動(dòng),而不會(huì)驚擾我凝神時(shí)間和短暫的思緒。雖然人呆在室內(nèi),但窗外的景致也讓人的心情很愉悅,想想生活還是很美好的。
生活中我想每個(gè)人的心里都需要一點(diǎn)陽(yáng)光,在這樣陽(yáng)光明媚的日子里,讓我們都盡情地、貪婪地享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖吧!
感受溫暖作文 9
生活中人與人之間溫暖無(wú)處不在,就像陽(yáng)光充滿世界,清風(fēng)吹拂大地。在我的身上就發(fā)生過(guò)許多讓人感到溫暖的事。
還記得二年級(jí)的一個(gè)早上,媽媽把我送到學(xué)校附近的路口便轉(zhuǎn)身回去了。我一個(gè)人走到了校門口,突然,意識(shí)到自己竟然忘了帶紅領(lǐng)巾,這可是要給班級(jí)扣分的大事”呀!我摸摸口袋,身上沒(méi)有一分錢,也買不了一條紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),快要哭的'出來(lái)的時(shí)候,一位哥哥向我走了過(guò)來(lái),尋問(wèn)我為什么如此著急。我向他訴說(shuō)了著急原因,他便讓我在那里等他。他放下書(shū)包,便奔向了旁邊的小店,為我買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾,并說(shuō)要送給我?晌乙幌耄薪栌羞,我可不能隨便拿人家的東西不還!便問(wèn)哥哥是哪個(gè)班的,可是他就是不告訴我。這時(shí),身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)姐姐,告訴我他是六(3)班,說(shuō)完便推著那個(gè)哥哥走了。
第二天,我把那條嶄新的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈,疊得整整齊齊送到作文了六(3)班那個(gè)哥哥的手上,他還向我說(shuō)了一聲謝謝?晌矣X(jué)得,該說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我呀。從此以后,我便專門準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾放在書(shū)包里,這樣就不會(huì)忘帶了,有同學(xué)忘帶的時(shí)候也可以幫助他們。
在這位大哥哥的身上我體會(huì)到了溫暖,因此,我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。
我們班的范同學(xué)是跑步高手,速度非?臁?墒怯幸惶,她在跑步的時(shí)候不小心受傷了,腳踩到洞里扭去了。我發(fā)現(xiàn)后,便連忙陪著她去了校醫(yī)務(wù)室。可誰(shuí)知,這已經(jīng)是她第二次扭傷,前一次還沒(méi)好,這次又挺嚴(yán)重的,沒(méi)辦法,她得去大醫(yī)院。因?yàn)槟_不能落地,我和呂同學(xué)決定把她背到校門口?墒撬齻(gè)子和我們一樣大,我們的力氣卻不大,背不了多少路,只好把她抬著走。送走了她后,我和呂同學(xué)感慨說(shuō),這是我們走過(guò)的最艱難的一段路,但我們卻非常開(kāi)心。
給別人帶去溫暖是一件開(kāi)心的事,我們都應(yīng)該用自己的努力給別人送去溫暖。
感受溫暖作文 10
這是我們心中一種特殊的感覺(jué),無(wú)法言語(yǔ),但是卻如此真是地存在著。當(dāng)我們得到幫助的時(shí)候,我們會(huì)感受到;當(dāng)我們給予幫助的時(shí)候,同樣也會(huì)感受到。
5.12,讓人無(wú)比悲傷的一天。但是,在這一天,我們卻真實(shí)地感受到了溫暖。發(fā)生地震了,消防、武警等各官兵與醫(yī)療衛(wèi)生等各救援隊(duì)馬上來(lái)到四川進(jìn)行緊急搶救。山路不通,救援隊(duì)伍們只能步行,電視直播著現(xiàn)場(chǎng)救援情況。出現(xiàn)在電視畫(huà)面上的一個(gè)個(gè)情景悲慘不堪。一個(gè)小女孩說(shuō):“媽媽呢?她說(shuō)過(guò)要給我買格林童話的!”面對(duì)救助人員的小女孩眨著眼,人們對(duì)這個(gè)小女孩的天真可愛(ài),都默默哭泣。一個(gè)救助隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“求求您,求求您,讓我再救一個(gè)就一個(gè)……”即使是如此慘烈的情景,讓我們依然沒(méi)有放棄。社會(huì)上的所有的人都捐錢捐物,來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)。悲慘不堪的情景消失了,出現(xiàn)在我們的面前是一張張咧著小嘴笑的`災(zāi)區(qū)小朋友。我想,不是他們不懂得悲傷,而是他們的心被溫暖保護(hù)了。
學(xué)校捐款那天,我把自己辛辛苦苦攢了一個(gè)星期的50元捐給了災(zāi)區(qū)。錢雖然不多,但想到災(zāi)區(qū)小朋友可以用這點(diǎn)錢買幾本自己喜歡的課外書(shū),我高興地笑了。
伸出你的手,伸出我的手,讓我們?nèi)ジ冻鰫?ài),去感受愛(ài),讓溫暖永駐你我心間。
感受溫暖作文 11
一滴水只有放在大海里,才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有在集體中才能感受到溫暖。 ——雷鋒
溫暖如春風(fēng),一面拂過(guò),讓人感覺(jué)柔柔的;溫暖如春雨,滴滴嗒嗒,讓人感覺(jué)涼涼的;溫暖如陽(yáng)光,輝煌燦爛,讓人感覺(jué)暖暖的……
鏡頭一:二人組合 嗨,“草上飛”,“水上漂”,你們好!你們可是我們學(xué)校大名鼎鼎的“二人組合”呀!你們的能力可真是不小呀! 每次開(kāi)聚會(huì),都少不了你們“二人組合”。你們的笑話,小品讓人開(kāi)懷大笑,我想,即使不會(huì)笑的人,看了你們的界面以后,非笑不可。這不,傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲,哦,原來(lái)你們?cè)诒硌菪∑贰?你們讓我們感受到了快樂(lè),感受到了溫暖。
鏡頭二:穆桂英 老朋友——“穆桂英”,因?yàn)槟銤娎,高傲,所以便得了如此美稱。雖然你潑辣和高傲,可是你卻熱愛(ài)幫助人。 你還記得嗎?那是在上學(xué)期的郊游中,你帶了許許多多好吃的,在吃午飯時(shí),你便把你的東西和大家一起分享,我們感激涕零,而你只是一笑了之。 你是多么的助人為樂(lè)!讓我們感受到了一顆高傲的`心正在慢慢融化,慢慢靠近我們的是一份平易近人的熱情。 你也讓我們感受到了集體的溫暖。
在我們班級(jí)中,還有許許多多的人平易近人初中,他們也同樣讓我們感受到集體的溫暖。 我們愛(ài)我們的集體,因?yàn)樵谶@里我們感受到了溫暖!
感受溫暖作文 12
大雪可以冰凍溪流,但永遠(yuǎn)無(wú)法凍結(jié)人們那顆熾熱的愛(ài)心。
——題記
純潔的雪花從空中飄然而下,為世界穿上了一層白紗。
愛(ài)本神圣,但給予的對(duì)象不同,感受也就不同,有的感覺(jué)幸福,有的則感覺(jué)壓抑、痛苦。雪于愛(ài)一樣,對(duì)于北方而言,雪是?,冬季如果不來(lái)便是罕見(jiàn)和災(zāi)難;對(duì)于南方而言,雪則是稀客,冬季如果來(lái)了便是罕見(jiàn)和災(zāi)難,下的少,是一幅美麗的'畫(huà)卷,下的多,就成為人們所抱怨的對(duì)象了。
就這樣,今天春節(jié)之前,許多南方的城市都到遭到了暴風(fēng)雪的侵蝕,有的地方水和電都無(wú)法供應(yīng)了,人們也不同程度的遭受了災(zāi)難的傷害,各地的搶修工作抓緊時(shí)間進(jìn)行著,希望在春節(jié)來(lái)臨前,讓人們開(kāi)心順利的過(guò)年,為此,許許多多的人不分日夜的人工作著,工作著。
為了工作,他們自己是否回家過(guò)年都是未知,但他們無(wú)怨,無(wú)悔,甚至可以微笑的說(shuō)“回不回家過(guò)年無(wú)所謂,只要能為人們做出點(diǎn)貢獻(xiàn)”,“冰雪中我們就是彼此的家”……看到這一幕,真的好感動(dòng),我的心被強(qiáng)烈的震撼著,一股暖流深深融入。
一場(chǎng)大雪讓千萬(wàn)人受災(zāi),讓人們陷入白色牢獄,我相信,只要我們手牽著手,這種溫度就足以融化冰雪,讓我們感受溫暖。
因?yàn)殛P(guān)愛(ài),所以沒(méi)有距離;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以沒(méi)有寒冷。
讓我們伸出雙手,一起抗雪救災(zāi),一起克服所有的困難!勝利的曙光就在不遠(yuǎn)!
感受溫暖作文 13
溫暖,生活中無(wú)處不在:一杯熱牛奶,一把傘,大雨中的一個(gè)背影……這里面也許都包含著溫暖。而我最難忘的溫暖還是那一次。
那是五年級(jí)星期五的一個(gè)晚上,我立了一個(gè)小目標(biāo):今晚完成全部家庭作業(yè)。我飛快的把抄寫(xiě)作業(yè)完成,專心致志的寫(xiě)完要?jiǎng)幽X的作文!敖K于寫(xiě)完了!”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上7點(diǎn)半了,天色黑了下來(lái),我還沒(méi)有吃晚飯,我吃了點(diǎn)東西,彈了一會(huì)兒鋼琴后,已經(jīng)八點(diǎn)多了,我邊看起了電視。
“哎呀,我的`手抄報(bào)還沒(méi)畫(huà)完!”我突然叫起來(lái),我急忙站起來(lái)看時(shí)間,已經(jīng)九點(diǎn)多了。我嘆了口氣,只能熬夜做了,媽媽叫我起來(lái)找東西,問(wèn):“怎么了?”我一手拿著a4紙,一手拿著水彩筆和尺子,一邊說(shuō):“我忘了,我還要做手抄報(bào)!”媽媽聽(tīng)后,回房間睡覺(jué)了。
我邊上網(wǎng)找資料,邊動(dòng)手畫(huà)的草圖,忙活了半天,看了看窗外――對(duì)面的房子燈光都沒(méi)了,只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子,咕咕的叫著,餓得都前胸貼后背了,我打算起來(lái)沖一杯奶茶解解困,于是朝外面走去。這時(shí),外面廚房的燈居然還亮著,我走了過(guò)去,媽媽正在里面做湯面,我眼角一濕,又繼續(xù)回去畫(huà)手抄報(bào)了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽果然端來(lái)了湯面和一杯奶茶,我默默的吃著,饑餓感全無(wú),心中也涌進(jìn)了一股暖流……
那一次,那一碗湯面和奶茶中包含的不只是香味,還有媽媽對(duì)我深深的愛(ài)與溫暖,令我無(wú)比難忘!
感受溫暖作文 14
冬季,我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長(zhǎng)課堂盛況 冬季,用電量大增,普及安全用電的知識(shí)就顯得尤為重要,我正在思考用什么方式對(duì)孩子們進(jìn)行這方面的教育才最合適的時(shí)候,我們班張虔豪同學(xué)的爸爸打來(lái)了電話。“苗老師您好,我是張虔豪同學(xué)的爸爸,聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的話,我覺(jué)得我也該為我們班做點(diǎn)什么,我能不能利用一節(jié)課的時(shí)間給咱班同學(xué)講一講冬季安全用電的常識(shí)。”“太好了,我正愁不能給孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識(shí)呢。周三中午第三節(jié)課你來(lái)吧,我負(fù)責(zé)安排!敝苋形,張虔豪同學(xué)的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團(tuán)隊(duì),帶著對(duì)三三班同學(xué)的關(guān)心,如約來(lái)到了我們班。一看到他們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐的筆直筆直的。因?yàn)樗麄兊氖种羞拿著小禮物呢!巴瑢W(xué)們,這本書(shū)就是張虔豪同學(xué)的爸爸送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的第一個(gè)小禮物。希望大家拿到這本書(shū)后,不僅要用心閱讀,更要把這些安全用電的`知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)。”
書(shū)發(fā)下來(lái)了,瞧,同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀!
他們還把安全用電的知識(shí)做成了課件,同學(xué)們一邊看圖,一邊聽(tīng)講解,一邊聽(tīng)邊頻頻點(diǎn)頭。原來(lái)安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心
最令人振奮的時(shí)刻到來(lái)了,我們要高高舉起自己的小手進(jìn)行搶答,因?yàn)榇饘?duì)的同學(xué)可以得到小禮物,這小禮物既實(shí)用又具備紀(jì)念意義,是一支帶有安全用電宣傳畫(huà)的水筆。我要趕快搶答,不能讓同學(xué)們把小禮物搶完了。
感受溫暖作文 15
溫暖是太陽(yáng)照到身上的感覺(jué),是人與人之間互相幫助的感覺(jué);溫暖還是風(fēng)雨中的一把傘,是傷心時(shí)的安慰……有時(shí),溫暖就是一杯幽香的清茶。
那是上個(gè)星期三,六點(diǎn)半時(shí)聽(tīng)到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來(lái)。探頭向門外一看,咦,屋子里怎么空無(wú)一人?平常媽媽都是最早起來(lái)的呀?怎么今天……
我正準(zhǔn)備穿衣服,忽然聽(tīng)見(jiàn)從廚房里傳來(lái)了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開(kāi)水吧,因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪紩?huì)為我倒一杯白開(kāi)水喝,說(shuō)是可以清理腸胃,讓我身體健康。于是我穿好了衣服,下了床就去洗漱臺(tái)上洗漱。在經(jīng)歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后,我洗漱完畢,于是去餐廳準(zhǔn)備吃早餐。
來(lái)到餐桌前,我尋找不到白開(kāi)水的蹤影,取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的'茶水已經(jīng)由透明色漸漸變成了淡黃色,幾朵“綻開(kāi)”的菊花浮到了水面上。我問(wèn)媽媽:“媽媽,我的白開(kāi)水呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,這幾天你的嗓子不舒服,總是咳嗽,喝一杯菊花茶會(huì)去去火,好受一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了,心里酸酸的,拼命止住淚水不讓它流出來(lái)。我坐到餐椅上,上前嗅了嗅,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),一股暖流鉆入了我的心中。于是,我再也忍不住了,眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉,任它肆意地布滿我的整個(gè)臉龐……
我拿起杯子,喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛(ài)的茶,胃暖暖的,心里也暖暖的。
哦,溫暖如茶,溫暖如茶。
感受溫暖作文 16
還記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們班同學(xué)經(jīng)常在一起玩追逐大戰(zhàn)游戲,而不經(jīng)常上校本音樂(lè)的我們,自然把這節(jié)音樂(lè)室當(dāng)成了我們的臨時(shí)“避戶所”。
不過(guò),“土匪”們也會(huì)常常光顧這里,看看有沒(méi)有“小羊”落到了這個(gè)死亡房間里。不過(guò)在我們逃出這里的時(shí)候,往往一出門就遇到了壞蛋們,于是,我們就發(fā)明了一種逃跑的方法:跳窗戶。從窗戶到地面的距離,才一米多,不算高,自從有了這個(gè)方法,我們看到土匪就往下跳,而不知道該怎么跳的土匪們,只能眼睜睜的看著到手獵物跳掉,去尋找別的獵物去了。在一次玩的當(dāng)中,我們一聽(tīng)到已經(jīng)打上課鈴的時(shí)候,我們還在玩,我剛要跳下來(lái),可一聽(tīng)到上課鈴聲就急了,我就沒(méi)有按著正常的跳法跳,結(jié)果用后腳根著地,當(dāng)時(shí)我疼的要命,走在前面的.楊鎮(zhèn)瑜看見(jiàn)了我的反常,就立馬掉頭向我跑來(lái),背著我就上樓,那時(shí),我的心頭涌上了一種莫名的溫暖,到了教室,老師還沒(méi)有來(lái),楊鎮(zhèn)瑜把我送到了座位上,又跑回了自己的位子上。我看看他,他已經(jīng)滿頭大汗了。
這時(shí),老師來(lái)了,我們開(kāi)始上課了,我的后腳根在一節(jié)課后又好多了,又開(kāi)始了我們的瘋狂比賽……
感受溫暖作文 17
我記憶中最深刻的事情,是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的'美好。
有一次,我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家,沒(méi)有車,媽媽說(shuō)搭公交車去。
沒(méi)多久,公交車就來(lái)了。車上好多人。還好有一個(gè)空位,可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧,表妹還小,喜歡跟著我媽媽。我都這么大了,不好意思再跟她搶了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“你們兩個(gè)坐,很快就下車了!”
車廂的人越來(lái)越多了,嘈雜聲也越來(lái)越大,也越來(lái)越擠了。車一會(huì)開(kāi)一會(huì)停,我都開(kāi)始站不穩(wěn)了!
看到這樣的情景,坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說(shuō):“你坐吧。我在這里下了!蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝嚵,于是就坐到他的位置上去。
可是,過(guò)了一站又一站,那位哥哥還沒(méi)下車。一直到我們下車以后,那位哥哥還是沒(méi)下車。
我這才明白,這位哥哥說(shuō)謊了,但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。
雖然這件事過(guò)去了很久,可是現(xiàn)在回想起來(lái),心里還是有一絲絲的溫暖。
感受溫暖作文 18
去年冬天,天氣很冷。陽(yáng)光就像一個(gè)害羞的小女孩,總是拒絕出現(xiàn)。我和媽媽依然冒著嚴(yán)寒,騎著馬去上英語(yǔ)興趣班。
一路上,行人屈指可數(shù)。偶爾有幾個(gè)路過(guò)的人被包起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝被甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,然后幾片落葉獨(dú)自飄落.寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。無(wú)奈之下,我把冰涼的手伸進(jìn)媽媽背后的衣服里。
“!”隨著一聲大叫,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),苦惱地看著我!皠e凍著你冰冷的手!”“嗯,我的手有點(diǎn)涼!薄昂冒,我把圍巾給你。”不允許我多想,我媽伸手解開(kāi)脖子上的`圍巾,然后把它繞在我脖子上,一圈一圈,直到最后一點(diǎn)點(diǎn),才把圍巾塞進(jìn)我校服的拉鏈:“這應(yīng)該是熱的,我怎么忘了提醒你今天要戴圍巾!”母親說(shuō)這話時(shí)有點(diǎn)自責(zé)!皼](méi)事,媽媽,你騎在風(fēng)里比我冷。你為什么不包圍它?”“不,不,我大人不怕冷!蔽抑溃还芪艺f(shuō)什么,我媽都不會(huì)同意的。所以我只好放棄。
寒風(fēng)繼續(xù)吹。我坐在自行車后座,沒(méi)有先前的感冒。我要感謝媽媽把這條圍巾圍在我身邊,我要感謝媽媽的愛(ài)。心中有愛(ài),我可以抵御任何寒冷。
感受溫暖作文 19
冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節(jié)課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著陣陣惡心,人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時(shí),我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上。“你沒(méi)事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多!巴郏悴〉貌惠p!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。
趁老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí),盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)盛飯,主動(dòng)拿起我的飯盒為我打來(lái)飯菜。我實(shí)在沒(méi)胃口,吃不下!斑@怎么能行,不吃東西哪來(lái)營(yíng)養(yǎng)?怎么抵抗細(xì)菌!別??嗦,快吃!”霸道的話語(yǔ)中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費(fèi)?于是捧起湯碗喝了起來(lái)。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的'全身,蔬菜香氣充滿了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來(lái)了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌,輕輕地說(shuō):“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸,她飯盒中的飯菜早已涼了?/p>
在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無(wú)比的溫暖。
感受溫暖作文 20
爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)就像是冬天太陽(yáng),照在我們的身上,是那么的溫暖。
這天,快放學(xué)的時(shí)候,天空突然下起了傾盆大雨。由于我沒(méi)帶傘,不知道該怎么辦,我的心砰砰直跳,仿佛一只熱鍋上的螞蟻。
這時(shí),放學(xué)鈴聲響了,我準(zhǔn)備去告訴老師。突然,我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影。我再定睛一看,原來(lái)是爸爸來(lái)接我了。
“咦,我爸爸今天不是要上班嗎?怎么來(lái)接我了?”我一臉迷惑地問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō):“我看今天要下雨,你又沒(méi)帶傘,就趕緊過(guò)來(lái)接你!
在回家的路上,爸爸的一般身子露在了外面,我急忙提醒爸爸:“爸爸你的'身子露在了外面。”爸爸一臉溫和地微笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,這點(diǎn)兒小雨不算什么!
回到家以后,我看見(jiàn)爸爸的另一半身子濕透了。我不安地問(wèn)爸爸:“您沒(méi)事吧,爸爸,你的衣裳都濕透了!卑职职参课艺f(shuō):“沒(méi)事的,你別擔(dān)心了。”
第二天早上,我看見(jiàn)走路搖搖擺擺的。我上前問(wèn)道:“爸爸你怎么了?”“好像有些發(fā)燒了。沒(méi)事,一會(huì)去打針就好了!蔽抑腊职质且?yàn)槲也鸥忻暗,我心里難過(guò)極了。
父愛(ài)是偉大的,但不是無(wú)限的。不能等到太陽(yáng)落下的那一天,我就要積蓄愛(ài)的力量,成為一輪新的太陽(yáng)。
感受溫暖作文 21
也許,溫暖是一片陽(yáng)光照耀,也許,溫暖是在干渴時(shí)的一碗清泉,也許,溫暖是一陣輕風(fēng)迎面而來(lái)。我覺(jué)得,溫暖不是用語(yǔ)言就可以表達(dá)的,是用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的
那一天,大雪紛飛,雪兒就像那一層層厚厚的鵝毛飄下來(lái),世界就像換了一身雪白的衣服,真是美如天仙呀!
那是在時(shí),我正在房間中寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著鋼筆沒(méi)墨了,我心里著急起來(lái),鋼筆沒(méi)墨了這可怎么辦呀,墨水瓶也空空如也不行,我不能束手待斃呀。于是,我飛奔下樓,拿好錢。我剛走出門一步,就被鵝毛大雪又給回來(lái)了。這時(shí)一個(gè)熟悉的.身影向我走來(lái)“外公,是外公”我高興起來(lái)!澳阆然丶,我去買。”還沒(méi)等我回答,外公就已搶過(guò)錢,消失在茫茫大雪里了。
我在家想著外公會(huì)不會(huì)有事,就在這時(shí)門開(kāi)了,外公回來(lái)了,我連忙跑出屋子,我被眼前的情景驚呆了,外公一手拿著家門鑰匙,一手馬上拿著墨水瓶,耳朵紅了,嘴也發(fā)紫,臉色蒼白。我急忙上前問(wèn)有沒(méi)有事,外公一聲不響,慢慢地走出臥室。
我的嘴不知道怎么了,嘴里咸咸的,那不是汗,而是淚。這情景溫暖了我的心田,這一幕我終生難忘!
感受溫暖作文 22
秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺(jué)得涼颼颼的,唉,誰(shuí)讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學(xué)。
剛走進(jìn)教室,同學(xué)們看見(jiàn)我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來(lái)關(guān)心地問(wèn)道:“怎么了?”“怎么會(huì)受傷的啊?”“有沒(méi)有傷到骨頭?”“要不要上廁所啊?”“有什么需要幫忙的嗎?”……看著大家你一言我一語(yǔ)對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。對(duì)我這么好,我還真有點(diǎn)過(guò)意不去,頓時(shí)心里暖呼呼的。
早讀課下后,我想上廁所,可是腳又不能著地,難道我要一只腳跳著去上廁所嗎?正當(dāng)我猶豫不絕時(shí),戴玉蘭看著我愁著眉頭,仿佛猜中了什么,她趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是不是想上廁所了?來(lái),我來(lái)扶著你,慢點(diǎn)!”我紅著臉小聲的說(shuō):“你怎么知道的.?”她說(shuō):“因?yàn)槲乙惨蠋!”在她的攙扶下,我順利地上了廁所。當(dāng)我把褲子提好后,才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有上廁所,而一直在等我。我問(wèn)她為什么不上廁所,她微笑著說(shuō):“我只是想幫幫你而已。”那一刻,我覺(jué)得全身有一股暖流穿過(guò)每一個(gè)地方,讓我不知干什么好。
這時(shí),就連涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的風(fēng),也是溫暖的。
老師點(diǎn)評(píng):溫暖就是同學(xué)間無(wú)私的幫助!
感受溫暖作文 23
溫暖就是暖和的意思。每個(gè)人的溫暖都不一樣。像爸媽的溫暖可能是孩子能考上好大學(xué),以后能有出息。伊拉克兒童的溫暖是希望不要打仗,能有一個(gè)和平安寧的家園。溫暖每個(gè)人都有,不管是長(zhǎng)久的還是瞬間的,都會(huì)給人帶來(lái)幸福。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的溫暖。
有一次我和我的幾個(gè)小伙伴起去坐船,當(dāng)開(kāi)船沒(méi)多久時(shí),我就暈船了。而爸爸媽媽都不在身邊,我心里很難受、頭又暈,全身沒(méi)力。突然有一雙手放在我的肩上,我回頭一看原來(lái)是好朋友吳亦鍇呀!他關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“豆豆,我們坐在前排去吧!那里晃動(dòng)得不是很劇烈!蔽覀z一起走到了前排坐了下來(lái),他又說(shuō):“我們一起說(shuō)說(shuō)話吧!”這時(shí)一股暖流涌上了我的心頭,這一種溫暖我可是第一次體會(huì)到。
瞬間的溫暖時(shí)時(shí)會(huì)有,一個(gè)冬季的'一天,我和媽媽一起去逛街,突然一股寒風(fēng)吹來(lái)。穿著單薄衣服的我,全身冷得發(fā)顫,媽媽看在眼里疼在心里。正好旁邊有一家賣衣服的商店,媽媽拉著我沖了進(jìn)去,給我買了一件保暖的外衣。這時(shí)不止是衣服的溫暖,我還感受到了媽媽對(duì)我的溫暖。現(xiàn)在衣服我穿不了了,但是那一股溫暖卻永遠(yuǎn)留在我心中。
溫暖——讓人難忘,讓人幸福!
感受溫暖作文 24
溫暖是太陽(yáng)照在我身上,溫暖是微風(fēng)吹過(guò)我的指間,溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子,溫暖是媽媽打著哈欠起來(lái)給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見(jiàn),摸得著,感受得到的。
古時(shí)候有王祥臥冰求鯉,孝感動(dòng)天,他的孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥,親自煎藥的故事。時(shí)代在變,可是人與人之間暖暖的'溫情是亙古不變的。
有人說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)人們之間變得冷漠了,人們建起了養(yǎng)老院,就把自己作為兒女的責(zé)任拋到九霄云外了;有了支付寶的“送紅包”行動(dòng),人們之間走親訪友,熱熱鬧鬧的吃喝玩樂(lè)少了;有了QQ視頻通話,兒女回家更少了。然而,我們不能被表象所迷惑,科技讓我們的生活更方便了,可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。
最近看了《嘿,老頭!》這部電視劇,深深地被這對(duì)父子所感動(dòng),當(dāng)父親的老年癡呆突然發(fā)生,兒子不計(jì)前嫌,把父子多年的矛盾拋開(kāi),父子在面臨考驗(yàn)時(shí),反而更親近了。
只有有一顆博愛(ài)的心,你就能溫暖別人,也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在,溫暖無(wú)處不在。
感受溫暖作文 25
溫暖是黑暗里的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠里稀有的一碗水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天是星期二,太陽(yáng)炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步,突然,一位拄著拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的.拐杖摔在了堅(jiān)硬的石頭上。一旁的路人看見(jiàn)了,氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過(guò)去,把老爺爺小心翼翼地扶了起來(lái)。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺,幾位大人都贊許我的做法,紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來(lái)十分激動(dòng),高興地贊嘆起來(lái):“你們真是好孩子!
把老爺爺扶起來(lái)之后,老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開(kāi)。大家問(wèn)起了老爺爺:“您為什么不走呢?”“我年紀(jì)大了,腿走不動(dòng)要用拐杖。”老爺爺慢悠悠地回答。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢?大家都沒(méi)有辦法,上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢?
那個(gè)青年終于坐不住了,跑回家里把一根拐杖拿了過(guò)來(lái),帶有歉意地對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,我這里有一根拐杖,您要不介意就拿去用吧。”大家笑了起來(lái),老人接過(guò)拐杖欣慰地笑了。
這些人的熱心真是比太陽(yáng)還溫暖!
感受溫暖作文 26
從小到大,我有過(guò)很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷,而其中最令我難忘的,是記憶深處柏老師溫暖的手。
那時(shí)我剛上小學(xué),班主任是柏老師。柏老師平時(shí)挺嚴(yán)厲的,對(duì)我們的'學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間,我玩的時(shí)候不小心跌了一跤,跌得膝蓋都破了,還流了好多血,痛得鉆心。我立刻就哭了,跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見(jiàn)我受傷了,二話沒(méi)說(shuō),立刻放下手頭的活兒,扶我到教室我自己的位子上坐下,然后把班級(jí)的小藥箱拿到我旁邊,用酒精給我擦傷口,又給我包扎了一下。當(dāng)時(shí)我還不懂事兒,只是一個(gè)勁兒地哭著喊“疼”,柏老師輕輕地吹著我的傷口,用她那像母親一樣的手,輕輕地?fù)崦业南ドw。這一刻,我覺(jué)得自己象是正躺在媽媽的懷里,一邊哭,一邊感受著媽媽的愛(ài)。柏老師的手輕柔而溫暖,我終于止住了哭,破涕為笑。柏老師松了一口氣,才放下了心。
那一次,我非常感動(dòng)。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了,但是她那溫暖的手所傳達(dá)的愛(ài),我卻一直銘刻在我的心中。
感受溫暖作文 27
溫暖,什么是溫暖?溫暖就是一個(gè)人幫助了你,讓你覺(jué)得此時(shí)你很幸福。一個(gè)微笑、一句話、一個(gè)眼神都能讓你永遠(yuǎn)的記住當(dāng)時(shí)的情景。
一次幫助,會(huì)讓我們一直記在心里。有一次,我?guī)屠蠋煱岜咀,可是本子太多、太重,因此掉了一地。這時(shí),一個(gè)大概二年級(jí)的小妹妹看到了,說(shuō):“大姐姐,你怎么這么不小心?我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著,我們很快就收拾好了所有的.本子。我對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō):“謝謝你啊,小妹妹!”
一個(gè)微笑,也能讓我們一直記在心里。有一天,我迷了路,便問(wèn)旁邊的叔叔:“叔叔,請(qǐng)問(wèn)珠海路怎么走?”那個(gè)叔叔說(shuō):“在前進(jìn)200米,最后右拐,就到了!”接著,那個(gè)叔叔給了我一個(gè)微笑,并告訴我下次不要再迷路了。這時(shí),我心里暖洋洋的。
一句話,也可以讓我們記在心里。還有一次,我被一個(gè)人欺負(fù),突然,一個(gè)大姐姐出手相助,并急忙問(wèn)我:“小妹妹,你沒(méi)事吧?”我笑著說(shuō):“沒(méi)事,大姐姐!"
溫暖,在我們的生活中無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)知道溫暖就在我們身邊,在我們的記憶里。
感受溫暖作文 28
我經(jīng)常做很多夢(mèng),粉色的夢(mèng),金色的夢(mèng),天藍(lán)色的夢(mèng),銀白色的夢(mèng)。我夢(mèng)想擁有一支來(lái)自馬良的魔筆,揮舞魔刷,化作一片森林草原,把大地母親的美好還原到過(guò)去;夢(mèng)想擁有一輛神奇的飛車,帶著來(lái)自五湖四海的朋友,海陸空旅行,去冒險(xiǎn)島尋找快樂(lè),探索奧秘;我夢(mèng)想擁有哈利波特的.魔力,說(shuō)著奇怪的咒語(yǔ),拿起魔杖,騎著掃帚,和星星玩捉迷藏;我夢(mèng)想有一座大城堡,住在災(zāi)區(qū)的孩子每天無(wú)憂無(wú)慮,享受大家庭的無(wú)限溫暖和幸福;我夢(mèng)見(jiàn)咬著巧克力騎著微型火弩箭,飛向夜空、藍(lán)天、大海,飛向迷人的神秘太空城;我夢(mèng)想世界上沒(méi)有滾滾濃煙,沒(méi)有破碎的家園,沒(méi)有失散的孩子,地球人像一家人一樣友好;媽媽說(shuō),有夢(mèng)的地方就有希望,有夢(mèng)的地方就有溫暖。
我相信,希望是一顆破土而出的種子,吸收著溫暖的陽(yáng)光和夢(mèng)想的雨露,茁壯成長(zhǎng)。
我相信,希望是宣傳即將啟航的風(fēng)帆,流淌著大海的笑聲和海鷗的叫聲,乘風(fēng)破浪。
我相信希望是一首清新明亮的歌,以歡快的音符和孩童般的大膽,鼓舞著人們。
我相信希望是一輪明亮的朝陽(yáng),散發(fā)著生機(jī)和活力,照亮著夢(mèng)想。
希望溫暖了我的夢(mèng)想;希望讓我的夢(mèng)想成真。
感受溫暖作文 29
天氣越來(lái)越冷了,還刮起了風(fēng),寒風(fēng)像一把鋒利的劍在晨霧中飛舞,吹打著樹(shù)葉,發(fā)出尖厲的叫聲,冷颼颼的,真吹得人心寒,樹(shù)木“嘩嘩”直響,寒風(fēng)卷著樹(shù)枝,樹(shù)葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。
在這片晨霧中,隱隱看見(jiàn)一個(gè)人影,定睛一看,原來(lái)是保潔工人,他大約有六十幾歲,矮矮的`、瘦瘦的身材,后背稍微有點(diǎn)駝,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,他總是戴著一只黑不溜秋的小口罩,穿著一套薄薄的油脂麻花的灰衣褲和一雙舊雨鞋。
我拎著一袋重重的垃圾,慢慢地踱步,走到那位老人面前,我不忍心在為他增添困難,所以想直接扔到他的車?yán),可是垃圾很重,仍不上去,我只能用出最大的力氣,可是垃圾從袋子里紛紛掉出?lái)。我十分無(wú)奈,老人見(jiàn)我如此懂事,就走過(guò)來(lái),并拿起掃帚和簸箕去掃垃圾,他彎下腰,用那只大大的粗糙的手緊緊握住掃帚,然后慢慢地彎下腰去掃垃圾,他的手上青筋縱橫,像一根一根的細(xì)松枝,那只簸箕里全是垃圾,老人用力一甩,把垃圾都扔到他的車?yán)铩N蚁耄骸袄先四敲词,竟然能把那么重的垃圾扔起,真是不可思議!崩先顺倚α艘恍,說(shuō):“以后小心一點(diǎn)兒!北阃浦禽v小車消失在霧中。
就是因?yàn)樾@中有這樣充滿愛(ài)的清潔工人,所以校園是溫暖的。
感受溫暖作文 30
每個(gè)人的生活都不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折,當(dāng)你傷心時(shí),如果有人安慰你,你就會(huì)感到溫暖,得到力量。
一次數(shù)學(xué)考試,我考了“第一名”,一下課,看著那刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心的哭起來(lái)了。王語(yǔ)瞳看見(jiàn)我在哭,就過(guò)來(lái)安慰我:“別傷心了,這次沒(méi)考,下次努力些就不會(huì)啊,你得看題目仔細(xì)些,后面的解決問(wèn)題就是因?yàn)槟憧搭}目時(shí)不仔細(xì),抄錯(cuò)題目才錯(cuò)的!蔽铱戳丝赐跽Z(yǔ)瞳,點(diǎn)了點(diǎn)頭。王語(yǔ)瞳拍了拍我:“不要難過(guò)啊,下次加油!”
李柯可見(jiàn)我在哭,也過(guò)來(lái)勸慰我,她給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩一次考試也跟我一樣,考了倒數(shù)第一,小男孩也很傷心,回家后,那個(gè)小男孩的父親并沒(méi)有罵他而是對(duì)他說(shuō):“你這次沒(méi)考好可能被外界影響了,下一次,你一定會(huì)考好的!蔽衣(tīng)了李柯可的話,我不再哭了,抹去了眼角的淚水,我暗下決心,我一定要努力!“叮鈴鈴”新的`一節(jié)課開(kāi)始了,我投入到的新的學(xué)習(xí)中……
從這天開(kāi)始,我知道了安慰是對(duì)同學(xué)的愛(ài),所以我漸漸的變得有愛(ài)心了,看到同學(xué)有困難時(shí),我也能主動(dòng)幫助他們。哪怕遇到馬路旁的乞丐,如果我有零花錢,我也會(huì)給他一點(diǎn),我知道,給了別人些幫助,我也收獲了快樂(lè)!
感受溫暖作文 31
溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂(lè)。在這歌聲中,樹(shù)葉漸漸變綠,鳥(niǎo)兒漸漸活潑,花兒笑得更美……快樂(lè)的孩子們也長(zhǎng)大了一歲。他們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中變化了許多。這就是暖,一種氣候。
說(shuō)到暖的“味道”,你們也一定見(jiàn)過(guò)。俗話說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候都會(huì)吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時(shí),總是把火開(kāi)得大大的,希望快點(diǎn)煮好,所以我們吃飯時(shí)感覺(jué)很香,不時(shí)會(huì)被燙到。吃著這暖暖的飯菜,我仿佛看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。
暖是親人之愛(ài)。上次,舅舅帶我去逛街,幫我買了一個(gè)十分昂貴的'足球,我高興極了,幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛(ài)我,讓我感到了濃濃的愛(ài)。
暖的人情也是無(wú)處不在。記得有一次,我在過(guò)馬路時(shí),一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過(guò)。我當(dāng)時(shí)正在聽(tīng)著音樂(lè),并沒(méi)有注意來(lái)往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說(shuō):“你以后過(guò)馬路一定要小心,不能再三心二意了!甭(tīng)著她的話,我不好意思地低下了頭,心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。
這就是暖,暖在生活中,暖在人心上……
感受溫暖作文 32
今天,天氣突然變冷,一想到要學(xué)古箏,我變得高興不起來(lái)。可是有什么法子呢?這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風(fēng)硬著頭皮來(lái)到古箏室,古箏室里的小學(xué)員們一個(gè)個(gè)凍得直打哆嗦。
教我們古箏的向老師讓我們自己練一會(huì)兒,我的手因?yàn)轭澏抖宦?tīng)使喚。向老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟,正準(zhǔn)備問(wèn)我怎么回事,可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時(shí),心里頓時(shí)明白了八九分,她二話沒(méi)說(shuō),用她那溫暖的大手握著我的小手來(lái)回搓動(dòng),我一下子覺(jué)得好溫暖,有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了,向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著,于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁,覺(jué)得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來(lái)的一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真,彈得也很投入。
放學(xué)了,我乘車回家,售票員阿姨給我讓了座,發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒(méi)有扣好,便伸過(guò)后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手!多好的'阿姨。
今天天氣雖然很冷,但我的心里卻是熱呼呼的,一種從來(lái)未有過(guò)的溫暖包圍著我。
感受溫暖作文 33
“叮鈴鈴!”下課了!我一路小跑回家。
推開(kāi)棕紅色的防盜門,就聞到一股香氣,。√T人了!我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜,肥肥的羊肉,細(xì)長(zhǎng)的面條,沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦!是前一天家人就約好了吃火鍋。
早春的寒風(fēng)在外面呼呼地吹,像一位將軍用他的`長(zhǎng)辮子敲打著逃兵一樣,敲得客廳的玻璃窗發(fā)出響聲。
“三、二、一!”“好了!”。一切穩(wěn)當(dāng)之后,我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進(jìn)鍋,老媽調(diào)好電磁鍋的溫度。
沒(méi)多久,眼見(jiàn)可以吃了,我們眼疾手快地“搶”著食物。一會(huì)兒,第一批放進(jìn)鍋里的食物所剩無(wú)幾了。媽媽站起來(lái)?yè)屏艘簧浊嗖,撅起嘴巴吹了吹,感覺(jué)不燙嘴了,放在我的小碗里,從這舉動(dòng)讓我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。我把青菜放進(jìn)嘴里慢慢嚼著,一種特殊的味道在嘴里環(huán)繞,太美味了!
再放一批食材,撈一塊肥肉,蘸上特制的調(diào)料,吃上一口,太好吃了!嫩嫩的,微辣,真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋,爸媽吃得似乎有些微醺,我也大飽口福,太爽了!
天黑了,上燈后,窗外早春的寒風(fēng)依然刮得緊,可我感覺(jué)很溫暖。
感受溫暖作文 34
那是一個(gè)夏日午后,剛才還驕陽(yáng)似火,過(guò)了一會(huì)兒,便電閃雷鳴,雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學(xué)后,同學(xué)們都“各奔前程”了。我呢,一個(gè)人傻愣愣地站在校園路旁的大樹(shù)下,盼望著雨能停下來(lái),就在我心急如焚的時(shí)候,雨停了。抬起頭,一把雨傘罩住了我頭頂——原來(lái)是蔣文炳。他甜甜地笑著,說(shuō):“走,一起回家吧!”我高興地和他走進(jìn)了雨中,因?yàn)樗囊馔庀嘀,被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。
不一會(huì)兒,我們?cè)谡f(shuō)笑聲中就到了岔路口——我們?cè)摲质至恕6@雨卻還沒(méi)有停下來(lái)的意思,唉,看來(lái)今天還是難逃“落湯雞”的命運(yùn)。我揪緊衣領(lǐng),正打算沖進(jìn)雨中。蔣文炳卻一把拖住我說(shuō):“這把傘給你!”“這,這怎么行呢?你怎么辦?”他笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家近,你家那么遠(yuǎn),還有很多路呢。你趕快回去吧!”說(shuō)著,他把傘塞到我手里,說(shuō)了聲“Goodbye!”就跑進(jìn)了雨中。
望著遠(yuǎn)去的.身影,我感到心里暖烘烘的,傘柄上還留著他的余溫,這溫暖一直伴著我到家。
感受溫暖作文 35
在生活中,我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨,我剛起床,爸爸便對(duì)我說(shuō):“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘!蔽衣(tīng)了后心里一顫,隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過(guò),周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因,并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的`淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上,我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí),房門輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,溫
暖
習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了,很累的,喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠(chéng)的目光,聽(tīng)著弟弟關(guān)心的話語(yǔ),又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們?cè)诙斓暮猓o人帶來(lái)心靈的慰籍。
感受溫暖作文 36
這天晚上,我照例回家,在等媽媽的時(shí)候,天卻實(shí)然翻臉,頓時(shí)大雨傾盆,我一點(diǎn)也沒(méi)有料到,一下變成“落湯雞!蔽亿s忙跑回家,一看,書(shū)被雨淋到了,媽媽見(jiàn)了,二話不說(shuō),,就拿起吹風(fēng)機(jī)把書(shū)烘干,我趕忙去做好作業(yè),然后換了一下衣服就睡著了。
深夜一點(diǎn)多鐘,我突然肚子痛起來(lái),我趕忙去衛(wèi)生間,幾番拉肚子之后,我渾身無(wú)力,臉色蒼白,我趕忙叫醒熟睡的媽媽,媽媽不顧寒冷,立刻抱起我,連夜趕去了醫(yī)院。
到了兒童醫(yī)院,輸完液,我迷迷糊糊地睡著了,熟睡中,我好幾次劇烈地嘔吐,可媽媽每次都不顧臟,中途有一次媽媽還用手捧著,令我感受到了默默的溫暖。
好容易到了早上,我舒服一點(diǎn)兒了,病情漸漸的好了,睜開(kāi)眼睛再看媽媽,已經(jīng)趴在我身邊睡著了,手還放在我嘴下邊,我感動(dòng)極了,這時(shí)肚子“咕咕”的叫起來(lái)了,我不忍心叫醒媽媽,媽媽卻突然醒來(lái),睜開(kāi)充滿血絲的'眼,我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
媽媽的話語(yǔ)打斷了我的思緒,“你是不是餓了,要不要吃點(diǎn)東西?”我剛想說(shuō),媽媽就提著包出去了。
在病床上,我感受到了溫暖的家。
感受溫暖作文 37
爺爺走的時(shí)候,我還不到九歲。也許是天意。那天本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校,但是早上突然發(fā)燒,請(qǐng)了一天病假。中午,接到醫(yī)院電話,說(shuō)爺爺快不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院推開(kāi)病房門時(shí),我們已經(jīng)聽(tīng)到了頻繁的哭聲。我上了病床,給爺爺打了電話,但是爺爺沒(méi)有像以前一樣開(kāi)心的笑著回答我。當(dāng)時(shí)我還不明白。我以為是爺爺睡著了。直到爺爺火化的.那一刻,我才知道爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。
到現(xiàn)在快五年了,印象漸漸模糊,只靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪槨5幸环N親近卻扎根在腦海里,像一幅靜止的畫(huà)面:爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上,右手拿著小錘子,敲著核桃,開(kāi)心地笑著。陽(yáng)光照耀著爺爺。我想一定很暖和。我不止一次夢(mèng)到這張圖,每次都是那么清晰。
現(xiàn)在,我總是喜歡坐在那里,坐在爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的椅子上,嚼著核桃,品味著其中的甘甜。陽(yáng)光還是那么溫暖,照在我身上,照在爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
爺爺走了,我心里有無(wú)盡的悲傷,但他留給我一束溫暖的陽(yáng)光和一段美好的回憶。只要是晴天,我還是坐在那里,感受著溫暖的陽(yáng)光,眼睛看著藍(lán)天,沒(méi)有任何聲響。我知道,爺爺肯定在那里笑著看我。
感受溫暖作文 38
我媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)用自己的錢幫他們。一開(kāi)始不喜歡,因?yàn)槲业腻X是我的好媽媽給我的獎(jiǎng)金。存了快半年了,終于存了300多塊錢。我也想買一雙新的旱冰鞋!但是我媽說(shuō):“你就是想換一雙新的旱冰鞋;但是青海的同學(xué)連一雙棉鞋都沒(méi)有。你說(shuō),你們誰(shuí)最需要這錢?”我覺(jué)得我媽是對(duì)的`。青海的孩子更需要錢,但我還是希望能買新的旱冰鞋,所以最后決定把一半的錢捐給青海的孩子。
今天,我父母帶我去了中國(guó)扶貧基金會(huì)。在五樓,我們一進(jìn)房間,一個(gè)叔叔就來(lái)接我們。他把我?guī)У揭粡堊雷忧,拿出一張表格讓我填?xiě)。我填了我的姓名、年齡、學(xué)校、地址,捐了人民幣33,354,163.10元,我媽幫我用文字填了金額。填好之后,我把表格交給了大叔,大叔讓我在另一桌交錢。收錢的叔叔給了我一張收據(jù)。這時(shí),一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)給了我一顆粉色的心,叔叔走過(guò)來(lái)給了我一張“捐贈(zèng)證明”。
我們和他們告別后就出去了。走在路上,右手拿著粉紅色的“愛(ài)”,左手拿著捐款證明。我覺(jué)得天空似乎格外藍(lán),陽(yáng)光似乎更加燦爛。媽媽說(shuō):“助人為樂(lè)!蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲矣X(jué)得很幸福!
感受溫暖作文 39
溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng),讓大地春暖花開(kāi);溫暖是吹過(guò)烏云的一絲微風(fēng),讓天空重現(xiàn)光彩;溫暖是照亮人們心扉的一盞燈,讓人久久難忘。
在去年寒假中寒冷的一天下午,我上完補(bǔ)習(xí)班后,準(zhǔn)備趕快回家,一路上都在幻想著:在暖和的空調(diào)房里,享受著美食,愜意的聽(tīng)著音樂(lè)可到了家門口,殘酷的現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒沒(méi)帶鑰匙!唉,只好餓著肚子等待媽媽下班了。
今天出奇的冷,就算穿著厚厚的'羽絨服,但寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子,還是能瘋狂、肆意的鉆進(jìn)我的衣服里,撫過(guò)我的每一寸肌膚、寒冷徹骨。這時(shí)我的肚子也出來(lái)抗議了,咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。這么等也不是個(gè)辦法啊,對(duì)了!小區(qū)門口有個(gè)小超市,先去買些吃的吧!我喃喃自語(yǔ)道,腳也不由自主的走向了小超市。
我沖進(jìn)去拿了一個(gè)面包,正要付錢時(shí)又發(fā)現(xiàn)錢卻沒(méi)有帶!我的內(nèi)心瞬間幾乎奔潰了,這可怎么辦?!店主好像看出了我的心思,笑了笑,和藹地說(shuō):"小朋友,是不是沒(méi)有帶錢。繘](méi)關(guān)系,明天再給我也行!”他又看了看外面的風(fēng),緩緩地說(shuō):“外面挺冷的,你在這再待一會(huì)兒吧!”我看著店主和藹可親的面孔,感動(dòng)的一時(shí)不知說(shuō)什么好,只是下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心潮騰涌,感到有一股暖流在心田流淌
感受溫暖作文 40
溫暖如一縷陽(yáng)光,環(huán)繞在我們身邊,伴隨我們成長(zhǎng)……
溫暖的事例在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生,例如:在家時(shí),父母親以及兄弟姐妹給予我們關(guān)心;在學(xué)校里,同學(xué)和老師給予我們幫助;在社會(huì)中,許多我們不認(rèn)識(shí)的人給予我們溫暖……
在我五彩繽紛的記憶中,許多事情已經(jīng)模糊,但有這么一件事一直在我的腦中揮之不去。
記得有一次,媽媽去上班了,姐姐也不在,只有我和小伙伴在家。而就在此時(shí),我的肚子突然很痛,我的小伙伴對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我勉強(qiáng)回答她:“我的肚子有點(diǎn)痛……”她對(duì)我說(shuō),“你堅(jiān)持一會(huì)兒,我去給你找一些藥來(lái)!”說(shuō)完她就去她家給我找止疼藥了。一會(huì)兒她就氣喘吁吁的拿來(lái)了藥片,手里還端著一杯水,我實(shí)在太難受了,就直接抓起藥吃了下去。
吃了藥,我倒在床上呼呼大睡。等我再次醒來(lái)時(shí),感覺(jué)好多了。我在心里默默地感激她——我的伙伴,感激她在我有困難時(shí)給予了我我溫暖的`幫助。
溫暖時(shí)刻陪伴在我們身邊,只要我們善于發(fā)現(xiàn),保持一顆善良的心。心存善念,幫助需要幫助的人。相信這個(gè)世界是美好的……
感受溫暖作文 41
生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人,但就是這樣不經(jīng)意的人也會(huì)讓人留下深刻的印象,令人溫暖不已。我的心目中也有一個(gè)這樣溫暖著我的人,她的行裝是那樣質(zhì)樸無(wú)暇。
記得有一次,我出去游玩回家,走在大街上,看見(jiàn)一個(gè)阿姨,她帶著一個(gè)橙色的普通鴨舌帽,就是這樣的一個(gè)鴨舌帽,永遠(yuǎn)在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當(dāng)我經(jīng)過(guò)她的身邊時(shí),看見(jiàn)她那鴨舌帽上寫(xiě)著寶安區(qū),我心里想:“寶安區(qū)?來(lái)這里干什么?”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她只不過(guò)是爭(zhēng)功勞罷了。好奇心牽引著我,我忍不住問(wèn)了一句。原來(lái)是這樣,這位阿姨是個(gè)義工,她聽(tīng)說(shuō)這里環(huán)保工作做得不好,所以就來(lái)這里清潔一下。她微笑地對(duì)我說(shuō):“環(huán)保,對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是很重要的,關(guān)系著大家的健康,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,是幫助了自己也幫助了大家,這種人人為我,我為人人的事情,何樂(lè)而不為呢?”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的,也是溫暖的。哇!多么無(wú)私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的.回了家。
在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習(xí),這種精神是無(wú)私的、是助人為樂(lè)的。這位阿姨,多么質(zhì)樸,雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇,但她的樣子時(shí)時(shí)刻刻在我心中,溫暖著我。
感受溫暖作文 42
那是一個(gè)周末,我在家做作業(yè),媽媽在公司加班。
突然,天空慢慢變暗,原本蔚藍(lán)的天空突然變得陰沉沉的。原本金色的陽(yáng)光突然消失,天空堆積了很多積雨云,馬上就要下雨了!果然,過(guò)了一會(huì)兒,天空開(kāi)始打雷,閃電沖了下來(lái),雷聲大作。仿佛一桶水被倒進(jìn)了天空,下起了大雨,水不停地濺起,像瀑布一樣從天而降。
“這下完了,我媽馬上要下班了,而且好像雨還不會(huì)停。怎么辦?媽媽沒(méi)有帶傘。沒(méi)門!我要送一把傘給我媽!”我心想,我拿了兩把傘沖了出去,消失在雨中。
走了一會(huì)兒,我的鞋子里有很多水。此刻,不僅下著大雨,還刮風(fēng)。前后有一段時(shí)間被傘下的風(fēng)吹著,雨根本停不下來(lái)。我從頭到腳幾乎全濕透了。
最后去了媽媽的公司,成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘,被食材感動(dòng),把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖!
下班后,我和媽媽打著傘回家。這時(shí),雖然還在下雨,但風(fēng)沒(méi)有那么大;氐郊,雨漸漸停了,云開(kāi)了,一輪金色的陽(yáng)光照在我們身上。遠(yuǎn)處的.山坡上架起了一道美麗的彩虹!
感受溫暖作文 43
在我們小區(qū)的垃圾桶旁邊,總會(huì)有那些個(gè)身影在轉(zhuǎn)悠,直到有一次我對(duì)他們有了重新的認(rèn)識(shí)。
周末的午后,天氣挺熱的,我到樓下去倒垃圾。這時(shí)我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影:背駝著。穿著打補(bǔ)丁的襯衫,兩個(gè)褲管破了補(bǔ),破了又補(bǔ),青一塊黑一塊,非常明顯,腳上的耐克鞋估計(jì)也是撿來(lái)的,臟的離譜。他正在出勁地尋找著他所謂的值錢東西,看著他,我的心猛地一顫:這么大年紀(jì)的老人,怎么還要獨(dú)自在外面拾荒呢?難道沒(méi)有親人了嗎?難道他沒(méi)有家嗎……帶著種種的疑惑,我跑回家包了一袋干糧、牛奶、水果,來(lái)到了他的身旁,“爺爺,我要扔垃圾了!蔽野迅杉Z、垃圾一起往桶里一扔就走了。他聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),天哪!那張布滿皺紋的'臉,黑黑的皮膚,迷茫的眼睛,還有一張布滿老繭的手,我真的看不下去了,于是我趕緊掉頭回家。在樓梯上,我又一次停下來(lái),看到他又一次埋頭在垃圾桶里。
讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助有困難的人,世界因你而精彩!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
感受溫暖作文 44
愛(ài)是什么?愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,愛(ài)是給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水,愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣會(huì)。
我來(lái)到義賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng),那里人山人海,每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起,不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走,看到了賣鋼筆的哥哥,賣教材全解的姐姐……此時(shí),操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。
我發(fā)現(xiàn),哥哥姐姐賣的東西十分廣泛,有飯盒、汽球,還有小飛機(jī),真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我東看看,西瞧瞧,終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤,問(wèn)道:“大哥哥,這個(gè)光輝神劍5多少錢?”大哥哥回答到:“小朋友,這個(gè)陀螺只要20元,你就買下吧。雖然這20元錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道,但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖!”聽(tīng)了大哥哥的話,我不再猶豫,把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥,大哥哥連聲夸贊我:“小朋友,你真有愛(ài)心!
走在回家的.路上,我感覺(jué)那20元錢似乎變成了兩本書(shū),孤兒院的孩子正美美地看著書(shū),20元錢又像是幾件玩具,孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
感受溫暖作文 45
每個(gè)人自打從娘胎出來(lái),到現(xiàn)在感受過(guò)的溫暖一定不少,有父母給予的,有老師給予的,也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的'節(jié)目中看到了這樣的故事:她是一位普普通通的女人,從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡?删褪沁@樣一位普通的母親,卻做出了不平凡的事跡。她身為母親,為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因?yàn)檫z傳性腦積血,所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了,這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生,就怕孩子會(huì)連累自己,寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄,在一位偶然的機(jī)會(huì)得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣,那位母親一邊打工,然后用打工掙來(lái)的錢帶兒子去學(xué)鋼琴,自己也學(xué),回家后用電子琴?gòu)椊o兒子聽(tīng)。她還告訴兒子:“即使全世界放棄了你,我也不會(huì)放棄你,我也不會(huì)放棄你。因?yàn)槲沂悄愕膵寢,我有?zé)任區(qū)幫助你,給你溫暖,更重要的是我愛(ài)你。”十幾年下來(lái),兒子現(xiàn)在能上學(xué),能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛(ài)的奇跡,更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。
感受溫暖作文 46
有一種久違的體驗(yàn)叫溫暖,有一種醉人的滋味叫溫暖。溫暖,無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。
在去年的一個(gè)冬天,我和媽媽去門忘帶鑰匙了,媽媽找了一個(gè)鐵絲撬門也不管用,這可怎么辦呢?爸爸也上班去了,他得六個(gè)小時(shí)后才能下班。我和媽媽只能在外面呆著了。過(guò)了很久,我們都已經(jīng)饑腸轆轆了,正好我們的前面有一家小吃,就去里面吃飯去了。里面也沒(méi)有暖氣,我突然覺(jué)得很冷,于是就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有點(diǎn)冷”。只見(jiàn)她什么也沒(méi)說(shuō),只是把我的布手套脫下來(lái),又把她自己的棉手套脫下來(lái),說(shuō):“來(lái),帶上吧”。我?guī)狭艘院,覺(jué)得暖洋洋的,吃完飯以后,我又看見(jiàn)媽媽哆哆嗦嗦的,好像冷壞了。我低下了頭,眼里含著冰涼的淚水,此時(shí)此刻,我又覺(jué)得自己的懷里暖洋洋的。于是,我在媽媽那冰涼的身子上蓋上了我的衣服,媽媽剛要說(shuō)話,我就對(duì)她說(shuō):“穿上吧,別脫下來(lái)了,看您冷的'”。
人的一生中有很多次感動(dòng),并在不斷的感動(dòng)之中,不要懷疑,因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾,而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少……
感受溫暖作文 47
有一天,我們班舉行了一次語(yǔ)文測(cè)試,我考了65分。你可不要笑話我,這可是我近一年來(lái)第一次及格。
星期五那天,一回家媽媽就對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們的測(cè)試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,給媽媽看看!”
哎,真是怕什么來(lái)什么!無(wú)奈,我也只能慢慢地從書(shū)包里拿出試卷遞給媽媽。媽媽接過(guò)試卷,眉頭緊鎖,說(shuō):“才65分啊,你看看人家吳挺有一考就是九十多分。最近我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越不用功,沒(méi)事兒就知道玩手機(jī)、看電視。這樣下去將來(lái)能有什么出息?”也不知道是羞愧還是生氣,我忍著眼淚跑上了樓,沖進(jìn)自己的房間,趴在床上嗚嗚嗚地哭起來(lái)。
也不知道過(guò)了多久,我才下了樓。這時(shí),媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了,手里仍緊緊地握著那張?jiān)嚲?赡苁俏业哪_步聲驚醒了媽媽,她一把將我拉到身邊,撫摸著我的.頭,溫和地說(shuō):“兒子啊,都怪媽媽不好,媽媽不該對(duì)你那么嚴(yán)厲。其實(shí),媽媽不是一定要你出類拔萃,只是希望你學(xué)習(xí)要用心,不要太貪玩!媽媽知道你沒(méi)考好心里也一定很難受,沒(méi)事兒,這次沒(méi)考好,下次努力就行了!”
媽媽的話如同一股暖流涌進(jìn)我的全身,我抬頭望瞭望媽媽,在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)努力的!”
感受溫暖作文 48
昨天,爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯,本以為他們不會(huì)來(lái)了,因?yàn)榈厣隙冀訚M了冰,天上還下著小雪,爸爸媽媽卻來(lái)了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂,打了飯準(zhǔn)備吃飯,剛坐下我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影,定睛一看是爸爸媽媽,媽媽正在焦急地等待著我們,爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去,驚喜地問(wèn):“路那么滑,那么難走,你們?cè)趺磥?lái)了?”“只要我們一有空就會(huì)來(lái)的。我們放假了。”媽媽微笑著說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō):“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜,他順道幫我們載一程,否則到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)到!甭(tīng)了爸爸的話,我糾結(jié)的'心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是,我們狼吞虎咽地把飯吃完了,我牽著媽媽的胳膊準(zhǔn)備出去時(shí),媽媽打了一下頓,原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了,摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包,到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)?吹竭@些,我的眼睛濕潤(rùn)了。
在分別時(shí),我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去,我心里百感交集,是傷心?不,是幸福,是溫暖……
感受溫暖作文 49
有人認(rèn)為溫暖來(lái)自老師對(duì)同學(xué)的呵護(hù),有人認(rèn)為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心,我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢。
那個(gè)早晨,我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車投幣的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢!安粚(duì)呀,我明明帶了兩元錢!”我自言自語(yǔ)道。“沒(méi)有錢就趕快下去!別擋著后面上車的人!”公交車駕駛員大聲地喊著。我聽(tīng)到了這句話頓時(shí)沉默不語(yǔ),急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下,說(shuō):“小朋友,你是忘記帶錢了嗎?沒(méi)關(guān)系,叔叔幫你投幣。”他說(shuō)完就從口袋里拿出錢來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)我很不好意思,但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖!靶∨笥涯弥!蔽壹t著臉接過(guò)叔叔給我的錢,把錢放進(jìn)投幣箱里,轉(zhuǎn)身小聲地對(duì)叔叔說(shuō)了聲“謝謝!”就快步地跑進(jìn)了公交車?yán)。坐在公交車的座位上,想著剛才發(fā)生的事情,我心里充滿了對(duì)叔叔的.感激。就這樣,我伴著一元錢的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。
這一元錢給予我溫暖,一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。
感受溫暖作文 50
在我的生活中,有許許多多讓我感到溫暖的事情,這些往事仿佛天上的星星,今天,我就摘下最耀眼的那顆,重溫那令我溫暖的一幕。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨,我吃完早餐,走出家門看見(jiàn)火紅的太陽(yáng),心想:太陽(yáng)出來(lái)后,就會(huì)暖和的,不穿風(fēng)衣了,免得熱了脫下沒(méi)地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著走著突然聽(tīng)到:“燕,等等我是奶奶!蔽一仡^看,看見(jiàn)奶奶拿著風(fēng)衣向我跑來(lái),我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來(lái)到我面前說(shuō):“穿上吧,著涼了會(huì)感冒!蔽艺f(shuō):“奶奶不用了,太陽(yáng)都出來(lái)了,您瞧。”奶奶厲聲說(shuō):“你再不穿,以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的,我可懶得理你啊,”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)奶奶對(duì)我發(fā)過(guò)這么大的'脾氣,忙接過(guò)衣服,穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的目光像在對(duì)我說(shuō):這樣豈不是暖和了嗎?當(dāng)時(shí),我沖著奶奶做了個(gè)鬼臉,快活地向?qū)W校走去。
來(lái)到教室,就聽(tīng)到有人打噴嚏,我猜他們也許沒(méi)穿多衣服而著涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著寒冷給我送風(fēng)衣,也讓我懂得了奶奶生氣是對(duì)我的愛(ài)。說(shuō)實(shí)在話,那天,我心窩里暖暖的。
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