溫暖一直都在作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臏嘏恢倍荚谧魑�，希望對大家有所幫助。
溫暖一直都在作文1
世界上有這么一群人，他們流離失所，流浪街頭，過著手心向上向人乞討的生活，他們卑微，不被尊重，他們絲毫感受不到世界的溫暖，感受到的，只有冷血，無情與麻木，他們所理解的世界，不是黑就是灰，了無生機。
我隨便去一條街，都能遇到好幾個乞丐，我想知道他們內(nèi)心的，真實的感受，便觀察他的一舉一動。乞丐一見穿著體面的人就撲上去，用低啞的聲音乞求：行行好吧，給點錢吧，我已經(jīng)好久沒吃飯了。大部分的人都嫌惡的皺起眉頭，不耐煩的從口袋里掏出幾塊硬幣，毫不客氣的拋在乞丐碗里，像躲瘟神一樣立馬走開，還不忘撣撣身上被乞丐沾上的灰。
也有一些人，等乞丐向他們乞求時，野蠻的推開乞丐，還向地上吐口唾沫。乞丐倦了，他蓬亂的頭發(fā)遮住了他的表情，但我覺得他在哭，因為他的身體在顫抖。他沒力氣了，只能坐在地上。
就在我認為世界上好人太少，世界是冰冷的時候，一個人走到乞丐身邊，輕輕地蹲下，輕輕地將硬幣放入乞丐碗里。乞丐費力的抬起頭來，他用沙啞的聲音說了一句謝謝，施舍者沒說什么，笑了笑，便走了。我佩服這個人，他讓乞丐感受到了溫暖，我也想給予乞丐一些溫暖，于是，我學(xué)著剛剛那個人，在乞丐面前輕輕的蹲下，輕輕地將硬幣放入乞丐的碗里，盡量不讓硬幣與碗發(fā)出碰撞的聲音。乞丐再一次抬起頭來，他用他渾濁的眼睛凝視著我，我看到他眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花，他臉上浮現(xiàn)了笑容，他是多久沒笑了！臉部的線條都已經(jīng)僵硬了。但這阻擋不了他臉上的喜悅，他對生活又重新燃起了希望。
那位令人佩服的施舍者改變了乞丐的世界，他也讓我對世界有了更深的了解，如果你愿意，你隨時都可以是一個施舍者，是一個提供溫暖的人。
溫暖一直都在作文2
溫暖是在我們最難過的時候一句安慰的話；溫暖是回家后一桌正冒著熱氣的飯菜和家人們的問候。溫暖在每個地方都有，只不過有的人不擅長表達罷了。
在我6歲那年的某一天，爸爸媽媽有事出去了，我一個人在家看電視，看到電視上有些人在那喝著美味的飲料，吃著冰涼可口的冰激凌，我突然產(chǎn)生了一個想法：我們家后面不就有小賣鋪嘛，我可以去買呀！于是，我便拿上錢和鑰匙出去了，到了小賣鋪，我問那位阿姨：你們家有飲料和雪糕嗎？“有，”那位阿姨干脆的說。于是我跟著這位阿姨來到了冰箱前我看了一圈看到了一個白色包裝，上面還有奶牛標志的雪糕，我告訴阿姨我要那個，我付完錢拿著便走了。在回去的路上，突然出現(xiàn)了一只狗，那是一只黑白相間的狗，因為那些大人長在一起說誰家的孩子被狗咬了，所以我從那起我就特別怕狗，于是我便繞著它走，因為我怕那只狗咬我。沒想到，這只狗真的向我跑來，我見它過來了連忙跑了起來，沒想到這只狗更兇了，我便用盡我全身的力氣跑，卻沒想到還是被那只狗咬了。就在我很無助的時候出現(xiàn)了一個人，這個人就是我三姑家的哥哥，他今天來我們家看到家里沒人電視還開著，便出來找我然后聽到有一個小女孩在哭跑過來看看沒想到是我，然后哥哥把我背回了家，我從中感受到了溫暖和安心。
那一次，我們?nèi)ベI本子的時候遇見了一位要錢的老奶奶，這是一位頭發(fā)全白，身穿一件素樸的上衣和一條已經(jīng)臟了的褲子，黑不溜湫的，鞋子則是一雙已經(jīng)露出腳趾頭的鞋子。這位老奶奶在我的電動車旁停了下來向我要錢，我想了一下，告訴那位老奶奶說：你先等我一下，我去去就回。我來到賣文具的地方買完東西后我把我兜里的錢給了那位老奶奶當(dāng)我給完了之后沒想到好多人都過來給這位老奶奶，那位老奶奶激動的說：謝謝你們。溫暖無處不在，當(dāng)然，溫暖會在每個人出現(xiàn)。
生命的美好就在于不經(jīng)意間收獲的溫暖與感動，光陰是一杯陳年的酒，濃也芬芳，淡也芬芳。始終相信，只要心中有愛，溫暖一直都在。
溫暖一直都在作文3
生活是一次次相遇，是一場場的離別。在我們成長的路上，總會有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵；也許是一句貼心的話語，是一個理解的眼神，是一束溫暖的陽光，或是一件微小的事情。
其實，這件事情就發(fā)生在剛不久之前。
叮，叮叮。請同學(xué)們帶好自己考試中所需要的文具，務(wù)必在五分鐘之內(nèi)到達自己的考試的場所。廣播一響，全校同學(xué)都開始騷動起來。拿著自己的文具，提著書包放在走廊上排列好。慢慢地走向自己考試的場所。
此時的樓梯通道中擠滿了人群。唉！這要怎么走啊，這么多人呢！五分鐘到達考場，依我看，怕是十分鐘都到達不了。我抱怨道。而我的同桌正好也是與我一個考場，跟我一起同行。她說道：慢慢來，不急不急。盡管心中有多么無奈，但還是回了一句：好唄。
此時，我在樓梯間一個不經(jīng)意的回眸，眼前的一幕卻令我震撼了起來。媽耶！那不是英語老師嗎？她怎么背著一個人。再仔細一看，噢！原來那位女同學(xué)的腳受傷了，為了讓她盡快的去到考場才會背著她上來的�？吹搅诉@樣的一幕，心中的無奈與抱怨瞬間消失，仿佛是一陣清爽宜人的風(fēng)把它們吹散的。一個柔弱的女子肩上背著一位年紀與我一般大小的.女生，英語老師她肯定背得很重吧！在人群擠擠中，一位男主任突然喊道：麻煩讓一下道，讓老師先過。而站在前面的我們也很自覺的讓了一個通道給老師背著這位同學(xué)過去。
看著英語老師的背影逐漸變得模糊。我又不禁地想起了英語老師在以前與我們一起玩耍，一起笑，大課間陪著我們一起跑操的畫面。這才發(fā)現(xiàn)，��！原來這么好的老師一直都在我們的身邊吶！原來是她一直給我們傳遞著正能量，傳遞著美好的溫暖。真慶幸有這么一位好老師。
確認過眼神，我遇見對的人。她以溫暖陪伴在我們青春最美好的年華中。落鯨以一己之力哺育一方生命，以菩薩之心善待世間魂靈，師德如此，皆如此！
溫暖一直都在作文4
晨曦灑在寧靜的大地，陽光從窗簾的縫隙間透過，輕輕灑在我的身上。我舉起雙手，任由那些調(diào)皮的金色小精靈在我的指尖跳舞，穿梭，指尖的溫暖似曾相識。我悄悄地站起來，看向窗外，那溫暖遍布全身。
擔(dān)任班長快兩年了，我還沒有過近期這樣的郁悶。也許是因為自己某些些行為或語言的不當(dāng)，遭到了很多人的否定，好像自己的所有作為在她們眼中都是錯的。指責(zé)、謾罵不斷襲來，壓力山一樣的大，整個人也昏沉沉地心情沮喪，渾身散發(fā)著負能量。我就好如掉入了一個無底深淵，心頭一直籠罩著虛緲的陰霾。
上周末，轉(zhuǎn)學(xué)到另一個城市的朋友回來了。見面后，她感到了我心情的低落，就一直詢問我是不是有心事。奈于壓力過大，我全說了出來。
她微微一笑，輕輕地抱了抱我，我心中的陰霾被她那擁抱的溫暖驅(qū)走了大半。她拉著我的手說：“不要去顧忌別人，如果你真的錯了，就去改；如果你認為自己沒有錯，那就做好自己。時間長了，一切誤會都會消除的！微笑吧，生活多美！”
得到鼓勵的我，有種重獲新生的感覺，好比長時間身處黑暗的迷宮突然照射進幾縷陽光。慢慢地，慢慢地，太陽的溫暖讓我掙脫了那冰冷黑暗的束縛。先前的委屈、不滿，竟也都煙消云散，溫暖充斥著我小小的心房。
事后，她告訴我，她這次回來是因為我身邊的朋友告訴她，我最近心事重重，情緒不高。她本可以給我打電話聊聊的，但卻特意趕回來。還有她和我說的那一番話，本也是我身邊的朋友一起要說的……
打開窗戶，我望著光芒四射的陽光，享受著這一直都在的溫暖……
【溫暖一直都在作文4篇】相關(guān)文章：
溫暖一直都在作文(3篇)03-15
溫暖一直都在作文2篇03-24
溫暖一直都在作文(集合4篇)03-15
陽光一直都在作文07-26
你一直都在03-16
一直都在初三作文02-11
幸福一直都在作文(6篇)02-26
幸福一直都在作文初二02-26
幸福一直都在初二作文02-26
幸福一直都在作文6篇02-11