溫暖無處不在作文

溫暖無處不在作文(11篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的溫暖無處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖無處不在作文1

　　溫暖，是寒冷的冬日里升起的一輪太陽，是一杯香濃的奶茶，是傷心時朋友安慰的一句話，也是父母一個愛的擁抱。

　　溫暖無處不在，有親人給予的，也有朋友所給的，還有一些素不相識的陌生人的。

　　我至今還記得在幾年前那經(jīng)過暴風(fēng)雨洗禮后的校門口……在原來的小學(xué)，校門口外有一個緩坡，再換破的盡頭距地面有近六，七厘米高。當(dāng)校園經(jīng)歷了那次暴風(fēng)雨后，路面上已經(jīng)積滿了雨水，有的已經(jīng)溢到緩坡上來了。

　　到了下午，下學(xué)了，我活蹦亂跳地到了校門口，但當(dāng)看到那些積水時，我臉上的表情在一瞬間就變得愁眉苦臉。我心想：這水為什么這么高，會不會很涼，可我要過去，怎樣辦才好？要不先試試水冷不冷，不冷就沖過去吧！想罷，我走到水邊，伸出一只腳來放到積水中試了試，不試不知道，一試嚇一跳，那水就像冰塊一樣冷。我感覺沒希望了。正當(dāng)我在水邊不知道怎么辦時，突然有一個叔叔到了我面前。半蹲下來對我說：“小朋友，你是不是要過去，叔叔抱你過去吧！”我看他笑瞇瞇的，不怎么像壞人，但老師說過：不要相信陌生人，不要和陌生人走。所以我便拒絕了他。但沒想到他反而沒有離開，而是笑瞇瞇地對我說：“小朋友，我看你好像很著急吧！沒事，相信我，叔叔不是壞人。”我聽完后，猶豫了一下便同意他抱我過去。沒有一會我便過去了，當(dāng)我落到地上時，才看到他是挽起褲腿的，我下意識的問：“叔叔，你不冷么？”“不冷，我一想到是在幫指別人就不冷了，對了，叔叔給你個東西�！敝灰娝�邊說邊從口袋中拿出了一些糖給我，我問為什么，那個叔叔說：“小朋友，這是獎勵你的，你剛才做得很好，你沒有因為陌生人的話而跟他走，反而拒絕，你這么小就懂這些，很厲害。”我不好意思的低下了頭。他摸了摸我的頭對我說：“趕緊回家吧，一路小心�！蔽尹c了點頭，回家了。

　　現(xiàn)在回想起來，那個叔叔幫助了我，給我溫暖，也教會了我?guī)椭鷦e人。

溫暖無處不在作文2

　　“叮鈴鈴”，下課鈴在大家的期待中準(zhǔn)時響起，給沉悶的教室增添了幾絲活躍�；蛟S是天太冷的緣故，一向喜歡拖課的數(shù)學(xué)老師竟然在下課鈴結(jié)束后就宣布放學(xué)。

　　我在教室里嘈雜的聲音中靜靜地收拾書包，抬頭一看，教室里剛剛還坐得滿滿的人，才一會兒的功夫，都走得差不多了。背著書包走出教室，正在感嘆自己有夠拖拉，突然被一股冷風(fēng)吹了個正著，不禁打了個寒顫。零下5度真不是開玩笑的，我意識下地把衣服裹緊。

　　為了避免冷風(fēng)再次襲擊，我盡量靠著墻邊走，終于出了校門。

　　校門外，寒風(fēng)襲來，昏黃的燈光下，數(shù)不盡的灰塵被連根拔起，寒風(fēng)似無情的獄卒，使出渾身解數(shù)推搡著鞭打著那弱小的灰塵，最終，風(fēng)停了，灰塵被甩了出去，撞在了一個熟悉的背影上。

　　那是，“爸，咳咳……”，剛開口就被突如其來的一股寒風(fēng)嗆到了。

　　“怎么樣，沒事吧?”爸爸拍了拍我的背，關(guān)切地詢問。

　　“咳……我沒事，你怎么來了?”我捂住嘴，生怕再被風(fēng)嗆到。

　　“我來接你啊，天著么冷，快把衣服拉鏈拉起來，別感冒了�！蔽野咽稚炝顺鰜�，摸索著去拉拉鏈，爸爸伸出一只手，幫我拉住衣服的下擺，拉了幾次終于拉上了，但我的手早已是冰冷，我在心里埋怨爸爸沒有把另一只手也伸出來。抬起頭，爸爸正伸手幫我整理衣領(lǐng)，頸間傳來的冰涼觸感讓我對自己的想法感到羞愧，是我太自私了吧，我對他笑了笑。

　　“我們回家吧，有點餓了�！蔽艺郎�(zhǔn)備走，爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶，遞給我�！斑�是熱的，喝吧�！蔽疑焓纸幼∧滩�，詫異、感動，似兩支瘋長得藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意化解，遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來是因為怕奶茶冷了，才用一只手幫我拉拉鏈。

　　心里的冰雪逐漸融化，取而代之的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏嘏�，這一刻，仿佛春依然降臨。

　　這個冬天的傍晚，我收獲了很大的感動，如此細(xì)細(xì)凝想，15個春夏秋冬，失敗時，他給予我力量;成功時，他給予我贊譽(yù)。不覺間，他的一言一行，一顰一笑，都已成為我生命的一部分，那是沁心的暖!

　　都說冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?但我卻在這冬天收獲了春天的暖!

溫暖無處不在作文3

　　在我的記憶拼圖里，曾經(jīng)歡笑過，流淚過，委屈過，憤怒過……點點滴滴中，還是那么記憶猶新的，就是人生中那看似毫不起眼的溫暖。

　　那時才三年級吧，我和媽媽在天岳廣場散步，遇見了我的朋友彭子瑤，媽媽答應(yīng)我去她家玩。臨走前給了我二十元錢，讓我們搭車回去。

　　天氣很好，陽光暖洋洋地照在地上，微風(fēng)吹拂在我臉上，舒服極了。我們坐在椅子上，無聊地玩起來石頭剪刀布，期盼公交車的到來。

　　“嘟嘟——嘟嘟——”沉悶卻又那么使人喜悅的喇叭聲終于到來，我欣喜地抬頭果然望見1路公交車正緩緩駛來。我和瑤瑤迫不及待地跑上前，三步并二步上了公交車。

　　我抬起頭，看見“小孩五角一人”，哼，那么少，我多的是！我神氣十足地拿出一個整二十元，我正想把錢放進(jìn)一個奇怪的機(jī)器里，一個阿姨制止了我，說：“小姑娘，錢放進(jìn)去了可不會找零的，你們有一塊的嗎？你們拿一塊就行了�！�

　　我愣了愣，翻了翻口袋，并沒有錢，只有手里一張二十元�！拔摇�…。我只有這些錢了，沒有一塊的。”我想我一定是窘態(tài)。我立馬急得面紅耳赤，瑤瑤也不知所措。

　　怎么辦？我攥著手里的二十元錢，錢是肯定夠的，只是媽媽說過，不需要花的錢不要花，要節(jié)省。我已經(jīng)感到我額頭發(fā)熱，汗珠一大顆一大顆順著臉頰如雨之下。我和瑤瑤時不時面面相覷�，幀幾Я俗�我的衣角，輕聲說：“要不……我們走路回去吧？”這時，一位阿姨站了出來，她溫柔而又堅定地說：“一塊錢是吧？我來幫你們付，行嗎？”不等我們回應(yīng)，阿姨已經(jīng)掏出錢包正準(zhǔn)備打開。

　　“這……。這怎么好意思……�！爆幀帾q豫地說。

　　“謝謝阿姨。”我勉強(qiáng)一笑，心中已經(jīng)想象出我們走路去她家的辛苦了�！拔覀兿萝嚢��！�

　　司機(jī)連忙擺擺手，說：“上來上來，坐車錢免了，下次記得帶零錢哦！”

　　真的嗎？我露出感激的微笑，彭子瑤也驚喜地說：“謝謝您！”

　　這件事在我心底已烙下了深深的印痕，現(xiàn)在回想起來，心底不由得有一股暖流，是啊！今天他們幫助了我，明天我也會幫助他們，還會將這份溫暖繼續(xù)傳承下去，使溫暖無處不在。

溫暖無處不在作文4

　　落日的余暉灑遍校園，給了大地?zé)o處不在的溫暖。

　　叮鈴鈴下課了，我興沖沖地跑向自行車棚。我一掏口袋，咦？鑰匙不見了。我急忙把書包抱在胸前，拉開書包側(cè)面小口袋的拉鏈，又翻遍了書包的每一個角落，竟然都沒有。我跑回教室，一番尋找之后還是徒勞無獲。我沮喪地站在自行車旁，不知站了多久，腦子一片空白。

　　噓耳邊傳來一陣口哨聲。我回頭一看，原來是我們班的搗蛋大王。他看出我的窘相，一臉壞笑朝我走來：呦，組長大人，瞧你這苦瓜臉，不求我?guī)兔�嗎�?>

　　quo;平時我可沒少教訓(xùn)他，現(xiàn)在可栽到他手上了。我皺著眉頭，朝他擺了擺手：去去去，不用你多管閑事。他瞪大眼睛，不服氣說：你還別瞧不起我，今天讓你看看我的厲害！雖然，平時他總是吊兒郎當(dāng)，但現(xiàn)在也沒別的辦法了。于是，我把來龍去脈向他一吐而盡。

　　你等著，他朝我鬼臉，向保安室跑去，隨即又向我的自行車跑來。只見他手里多了把錘子和扳手，我暗暗吃驚，看樣子他是認(rèn)真的。

　　他蹲下身子，一手扶著車輪，一手拿著錘子朝著鎖用力砸下去。接著，又更用力地砸了兩下。可是，除了多了幾道裂痕，鎖依然緊緊地扣在車輪上。我有點失望，說：你不是很厲害嗎？他沒應(yīng)我，錘子卻像聽懂我的話似的，突然從他手中滑下來。只聽見一聲啊，他站起來，痛苦地跺著腳。我的心揪了起來，歉疚地問：你的腳，沒沒事吧？他朝我擠出笑容，用手擦了下額頭上的汗珠，滿不在乎地說：沒事兒。然后又蹲了下來，撿起錘子，叮叮咚咚埋頭干起活來。

　　啪！自行車鎖開了！我們相視一笑，一股暖流悄悄涌入我的心房。

　　我騎著自行車，一邊歡快地吹著口哨。夕陽把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上它的光芒無處不在，給人們帶來了安詳和快樂。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就會知道溫暖無處不在。

溫暖無處不在作文5

　　天，哭了。

　　哭了好幾天，撕心裂肺卻沒有停止它的哀嚎。太陽也許被嚇著了，膽怯的躲在灰暗厚重的云層中。

　　我剛一出門才發(fā)現(xiàn)雨下的好大，或許是“禍不單行”，想回家拿傘，卻記起可憐的鑰匙被我無情地遺忘在了鞋柜上。我只好把書包頂在頭上，用盡全力奔向補(bǔ)習(xí)的地方。

　　雨水如猛獸般肆意地?fù)湎虼蟮�，啃咬著行人的鞋后跟，路上的人紛紛撐著傘往家趕，我也加快了步伐，可惜“天公不作美”，雨越下越大，阻擋著我前行的步伐，我只好躲在一旁的屋檐下，眼看時間一分一秒的過去，快要遲到了，只能挨老師罵了。越想，邊越覺得沮喪，我深深地嘆了口氣，心想：這可怎么辦才好啊？

　　就在這急迫的時候，一絲希望的光從我灰黯的眼前閃過——是一輛空的三輪車！我急忙跑過去，也不顧調(diào)皮的雨水在我的褲腳上“做游戲”，真是“踏破鐵鞋無覓處”，我剛想上車，卻抬頭發(fā)現(xiàn)一個大姐姐早已在我前一步踏上了車，最后一縷希望也破滅了，“今天可真倒霉！”我暗自想。剛想轉(zhuǎn)身走人，那個大姐姐卻溫柔的叫住了我：“小朋友，你坐吧！我再看看有沒有車！”我以為我幻聽了，但并沒有。

　　之間這個大姐姐的`長發(fā)早已被雨水淋濕，總有淘氣的雨滴順著她的發(fā)梢滑下。她的上衣衣擺也濕漉漉的，好像能擰出一盆滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃畞�。我連忙拒絕：“不不不，還是你坐吧！你更需要。”她只是笑著搖了搖頭，拍了拍我的書包，小心推著我上了車，然后跑向了馬路邊，環(huán)顧著四周，看看有沒有下一輛車。坐上車，望著那漸行漸遠(yuǎn)的身影，心頭涌上了一股暖流。雖然最后還是遲到了幾分鐘，但補(bǔ)習(xí)老師并未責(zé)罵，而是關(guān)切地問道：“冷不冷？別感冒了。”原來，生活并不總是不如人意的，我認(rèn)為陌生人并不會在雨天把坐車的機(jī)會讓給一個素不相識的人，但我錯了；我以為老師并不會因為有原因而不責(zé)罵一個遲到的學(xué)生，但我也錯了。現(xiàn)在，我才知道溫暖無處不在。

　　下了課。天終于停止了它的大哭大鬧，太陽也從云層中跑了出來，把陽光灑向大地。被雨洗刷過的天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的；我的心也向著太陽，被溫暖所包裹著。

　　如今，才知道溫暖無處不在。也許明天的太陽會笑得更甜。

溫暖無處不在作文6

　　生命因為有愛而變得色彩斑斕，愛無處不在，那愛到底是什么呢？我的一次親身經(jīng)歷，讓我充分體會到了學(xué)校老師和同學(xué)們對我無私的關(guān)愛。

　　去年12月的一天下午，我在上完體育課時摔了一跤，我一開始以為沒什么關(guān)系，但是非常痛。后來到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說是扭傷，要上石膏，建議兩個月內(nèi)不能劇烈運(yùn)動。我心里想：這可怎么辦呢？腳受傷了，活動不方便了，正常的生活肯定會受到影響。

　　第二天上學(xué)，我坐著媽媽為我買來的輪椅來到了學(xué)校，正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來到了教室，心里感到十分好奇，都紛紛地跑了過來，問我怎么了，看見同學(xué)們這么關(guān)心我，我非常感動。從那以后，我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛。

　　我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時我們班的楊睿麒看到我進(jìn)了教室，但沒拿書包，楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下，就站了起來，跑到了樓下抬起了我又大又重的書包，并幫我抬到教室。坐在我前面的萬方幫我把椅子拉了出來，讓我坐下。

　　在上課時，我做完了作業(yè)，同學(xué)們會幫我上交作業(yè)；課間，沈昊宇等同學(xué)跑過來，會時不時地問我需不需要幫助；上洗手間時，張兆敏，郝勁，寧天樂等同學(xué)都搶著要扶我去；吃午飯時，錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯；體育課運(yùn)動時老師專門安排一個同學(xué)會陪著我，上音樂課時也有同學(xué)陪我，在一次義賣活動中，有些同學(xué)們把買來的東西送給了我，我格外感激。

　　就這樣，我在這種被愛包圍的環(huán)境里度過了二個多月，為了表達(dá)我對同學(xué)們的感激之情，在一次公民課上，我給全班同學(xué)發(fā)了一個小禮物。這時，我在心里默默地想：這些日子里，你們對我的關(guān)心和愛護(hù)我是不會忘記的，我以后也要象你們一樣去幫助別人，一起讓愛無處不在！

溫暖無處不在作文7

　　溫暖是什么？或許是老師的一聲表揚(yáng)，或許是同學(xué)的一抹微笑，或許是父母的一個擁抱。只要仔細(xì)品味生活，就會發(fā)現(xiàn)溫暖無處不在。回想起生活中的點滴，總讓我心中頓生一股溫流。

　　場景一：陌生同學(xué)雪中送炭

　　那天，我參加數(shù)學(xué)社團(tuán)。老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，我意識到要課堂測試了，便伸手到書包拿草稿紙。哎，我記得早上放書包的呀，怎么找不到呢？我不甘心，索性將書包翻個底朝天，把書包里的東西倒到桌上。語文本、補(bǔ)充習(xí)題、修正帶我小聲念著，但依舊沒有找到。剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)桌上放了幾張空白草稿紙，上面寫著祝你好運(yùn)�？吹礁舯谧赖耐瑢W(xué)憨憨的笑容，我明白了發(fā)生的一切，點頭微笑致謝。陌生同學(xué)雪中送炭，猶如一縷溫暖的陽光照在我的心間，暖暖的，舒服極了。

　　場景二：愛心媽媽激發(fā)潛能

　　周末，我在家復(fù)習(xí)，一道數(shù)學(xué)難題成了攔路虎。我算了一遍，是錯的，又算了一遍還是錯的，心情一下子煩躁起來。本想冷靜下來整理下思路，可怎么也靜不下來。這時，媽媽推門進(jìn)來，手里端著一杯熱牛奶，見我心情煩躁，便安慰我說：別急，喝杯牛奶。再好好讀讀題目，是不是理解錯了。于是，我逐字逐句地讀了題目，果真看岔了。當(dāng)我埋頭計算的時候，媽媽放下手中的杯子悄悄地關(guān)上書房的門。不到一分鐘，我終于順利解決了難題，端起桌上的牛奶喝了一口。溫?zé)岬呐Ｄ烫鹱套�、暖洋洋的，仿佛給我注入了超智慧的能量。

　　在我們學(xué)習(xí)成長的路上，一些不經(jīng)意的關(guān)愛，微不足道但卻能溫暖我們的心。感受這份溫暖，保存這份溫暖，也希望自己能成為給予別人溫暖的那個人。

溫暖無處不在作文8

　　春天的和風(fēng)最溫暖；冬天的陽光最溫暖；傷心時一句安慰的話最溫暖；困境中的一句話最溫暖；總而言之，溫暖無處不在，而我也曾受到過溫暖。

　　事情發(fā)生在我和媽媽去西安旅游的時候。那一天，我和媽媽徒步行走在西安最出名的大雁塔和鼓樓、鐘樓里面，當(dāng)時興致勃勃的我和媽媽走上了鼓樓，觀看那里美麗的景色，我從那六階樓梯上蹦下來的時候，只聽＂哎呀”一聲！不好，我的腳裸扭住了。我邊皺著眉頭，邊揉著腳，還不時的喊＂疼”字，媽媽見了不知所措。就在我們孤立無助時，一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋，但眼睛卻十分明亮的老爺爺來到我們面前，他看見我揉著腳，還不時的喊＂疼＂時，就關(guān)切地問：

　　“小朋友，怎么啦？

　　“我的腳扭傷了�！蔽覀�心地說。

　　“聽口音你們是外地人吧？”

　　“是的，孩子走路不小心扭住了腳，不能走路了,這里離醫(yī)院還有很長的路，坐公共汽車都要轉(zhuǎn)好幾路車……�！眿寢尰卮鸬馈�

　　“不要擔(dān)心，讓我看看……。”

　　經(jīng)過和老爺爺?shù)膸追瑢υ捄�，才得知，老爺爺以前是學(xué)醫(yī)的，后來把藥鋪交給了自己的兒子，自己出來游玩.

　　我半信半疑地把扭傷的腳伸向老爺爺，只見老爺爺先檢查了我的腳，爾后又來回?fù)u了幾下，可天知地知我不知，就在我不注意時，老爺爺把我的腳狠狠的一捏一扭，一陣殺牛般的聲音在天空中回蕩。＂好了，起來走走看。＂老爺爺用沙啞而溫和的聲音說。我站起來走了一下，竟然沒有事了，我不相信這么神奇，又蹦了蹦，也沒有事。媽媽拉住我說：“嬌嬌，快謝謝老爺爺！”我鞠了90度的躬對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺�。⒗蠣敔斝χ�說：“不用謝，沒有事就好，沒事就好，以后走路一定要注意安全。”老爺爺說完就走了。

　　望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的心中感到別樣的溫暖，心中不由得感慨：溫暖真是無處不在呀！誰說現(xiàn)在的人心冷漠，“贈人玫瑰，手留余香”。如果每個人都像老爺爺一樣獻(xiàn)一份溫暖，那么溫暖的陽光就會照射到世界每一個角落，這個世界就會更加和諧、美麗。

溫暖無處不在作文9

　　在平淡的生活中，總有幾絲溫暖充溢我的心田，鐫刻在我心中，揮之不去。

　　——題記

　　困境中的紙條

　　叮鈴鈴上課了！這堂課數(shù)學(xué)老師緊鑼密鼓地讀完例題后，便布置了一項作業(yè)，并要求當(dāng)堂課完成。剛開始，我做得得心應(yīng)手。忽然，一道幾何題攔住了我。我絞盡腦汁用了很多辦法解，都無濟(jì)于事，而眼看著，馬上就要下課了，我心急如焚，眉頭緊皺著，額頭上豆大的汗珠往下落。這是，李媛遞給了我一張紙條，上面寫著解題思路，借著她思路，我解出了那道題。想想，昨天我們還因生活中的一件小事而鬧翻了，今天她卻又是在我最需要的時候幫助了我，真是有些慚愧。下課我向她道了歉，她還包容地說：“不是你的錯�！蔽抑�道我們是這世上最好的好朋友。

　　通過李媛，我懂得了：人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。

　　堅韌的手

　　寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯著，外面大雪紛飛，人手指凍得發(fā)麻，喘著的熱氣在眉毛上都凍成冰碴了。

　　這天是星期五，我照常帶著一大堆臟衣服回家了。爸媽有事不在家，留下張字條：月月，爸爸要出去兩天，家里的洗衣機(jī)壞了，奶奶的，手有凍瘡，你得自己洗衣服，好好照顧自己！看到這張字條，我不以為然，就躲進(jìn)房里看電視。這時奶奶卻悄悄地把衣服拿去洗了，我察覺后偷偷跟在后面，看見奶奶那雙粗糙而凍得開裂的手在水里越發(fā)變紫了，還時不時顫抖。于是我喊了一聲：“奶奶。”奶奶嚇了一大跳，拍著心口說：“干什么啊，嚇了我一跳。”我小聲地說：“奶奶，你手不疼嗎？”奶奶好像聽見了，笑著說：“我以為啥事呢，奶奶沒文化，就干粗活唄，干慣了，也就沒事了，你可要努力學(xué)習(xí)哦！”我點了點頭回房了。半夜里，不知怎么，睜開惺松的眼睛，卻看見奶奶坐在那貼創(chuàng)可貼，臉上還時不時出現(xiàn)疼痛的樣子。那一刻，心中一股暖流涌過，眼淚也止不住流下了臉頰。奶奶的那雙手不知在夜里為我蓋過多少次被子，不知在冰水里為我洗過多少次衣服，不知那雙手，又痛過多少次……你們知道嗎？在我們的成長中，親人給予了我們多少溫暖嗎？

　　這兩件平平淡淡的小事，讓我體會到了溫暖無處不在；讓我認(rèn)識到有了關(guān)愛，人世間會變得更加美好，讓我感悟到這樣生命中才能開出更燦爛的奇葩！

溫暖無處不在作文10

　　陰沉沉的天猶如我的心情一般，差極了。烏云掩蓋住了太陽，讓人不由感覺心中悶煩。

　　回到家，空蕩蕩的房子，沒有人在。我松了一口氣，如今確實不知該如何面對父母。手機(jī)鈴聲響了起來，在空蕩蕩的房子里顯得格外清晰。

　　“喂�！�

　　“下來吃飯吧，你媽你姐都不在。”

　　“好”我放下手機(jī)，走出了家門。

　　吃完飯，爸爸送我回家，下車時我故作開心的語氣道：“爸爸，現(xiàn)在我的心情很差�！�

　　“怎么啦?考試考差啦?”

　　“恩……數(shù)學(xué)試卷后面兩面沒有寫……”

　　“什么?你怎么這么粗心大意?你都不會看看嗎?最近要考試了，你就知道玩電腦，看電視，心思都不知道放哪里去了”說著，開走了。

　　我回到家，覺得臉上有些濕潤，用手一抹。原來是淚。什么時候我流淚了，我笑笑，將淚抹去。

　　晚上，爸爸回來了，他把我?guī)У搅朔块g里，語重心長的對我說道：“哎……你這次怎么這么粗心大意呢?爸爸生氣也只是氣一會兒，學(xué)習(xí)是你自己的，學(xué)來的知識是為了你以后的生活啊。爸爸雖然沒有讀過什么書，但是還是懂得一點道理的。爸爸賺錢是為了你能夠有良好的學(xué)習(xí)條件，下次一定要細(xì)心一點，不要再犯這種錯誤了，好嗎?”本以為的批評沒有來，爸爸反而將我安慰了一番，我的心頓時涌入了一股暖流，暖暖的，在那一刻，我好似被溫暖照亮。我將即將要流出眼眶的眼淚逼回去。對爸爸笑著：“恩，爸爸，我一定會加油的!”

　　走出房間，我的心情頓時好了起來。最不起眼的星星在我眼里都好似鍍上了一層光彩。我知道，那是溫暖的光。

溫暖無處不在作文11

　　世間萬般皆是美好的，或許是抬頭見暖陽;或許是賞百花開，或許是聽風(fēng)吹過耳邊……譬如，我與溫暖悄然相逢。

　　窗外，小雨淅淅瀝瀝，風(fēng)將小樹吹的搖擺不定，仿佛顯擺它的威風(fēng)。而窗內(nèi)的我，心不在焉思緒千。"某某某，放學(xué)了你爸爸來接你嗎?"我的同桌問了一個我不知道如何回答的問題。"我基本上都是自己回去的，我爸爸忙……"我心里有著些許哽咽。我家離學(xué)校不是很近，每次周五下午回家，我都是一個人提著重重的行李，漫步在回家的路上，我知道爸爸很，所以我也很理解。但是心中卻總是一陣陣哽咽，說不出滋味。

　　放學(xué)了，我看到學(xué)校門口的家長們?nèi)绯绷饕话�，迎接自己的孩子，他們噓寒問暖，滿是來自家人的溫暖。這眾多家長中，我卻是孤獨(dú)的，我明白，熱鬧是他們的，我什么也沒有。風(fēng)還是那般張牙舞爪，淅淅瀝瀝的雨滴浸濕了我額前的頭發(fā)。

　　"丫頭!丫頭!這兒，爸爸在這兒!"不知從何處傳來那有著雄厚力量的喊聲，這熟悉的聲音?"爸!"我聽出來了，那是爸爸的聲音，我提著行李跑著擁入爸爸懷里，那種來自爸爸懷里的溫暖和心中的無比喜悅，于是，我與溫暖悄然相逢……

　　那風(fēng)似乎沒了氣勢，小樹仍然堅挺著，爸爸一手幫我拿著行李，用他那另一只大手掌牽著我的小手，我心中暖流涌過，此時雖有風(fēng)有雨，心間卻是暖陽升，百花開，溫暖悄然而至，與我相逢。

　　爸爸帶給我的溫暖總是不經(jīng)意間來到我身邊，縱然風(fēng)雨，但總會如約而至，與我悄然相逢。

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