溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文1
每當(dāng)你回到家時(shí)，總想把心中的苦樂(lè)都告訴家人，讓他們跟你一起分享�？蔀槭裁次覜](méi)有這樣過(guò)呢？
放學(xué)回到家。打開(kāi)門(mén)，只有冰冷的家具擺放在那里，而家人呢？從早上我出去到我睡覺(jué)都沒(méi)有碰到過(guò)他們。就算他們晚上回來(lái)的早，我也跟他們不能談心事，總是說(shuō)幾句話就回自己的房間去了。雖然我知道他們都是在忙工作，為的是賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家，難道他們沒(méi)想過(guò)我的感受嗎？一個(gè)月中，能見(jiàn)面的時(shí)間不會(huì)超過(guò)24個(gè)小時(shí)。一個(gè)人在家真的很無(wú)聊，很孤單。想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話都不行。心里的苦悶只有我自己知道。
雖然我在學(xué)校里有很多朋友可以陪伴我，跟我玩，跟我有說(shuō)有笑的，我很開(kāi)心。我非常羨慕她們有父母可以陪伴。而我呢？很早就失去了母親，一直是有爸爸把我?guī)Т蟮�。爸爸真的很辛苦。有時(shí)候，我惹爸爸生氣真的很不好。但是我真的不是故意的。由于我的叛逆惹來(lái)爸爸的生氣，真的很對(duì)不起爸爸。更加對(duì)不起姐姐，姐姐可以說(shuō)是我的“母親“，總是非常照顧我，我有時(shí)候有事也會(huì)跟她說(shuō)的。
但是，姐姐有了老公時(shí)，我就不能像以前一樣跟她講心里話了，有了小孩之后。姐姐就要照顧孩子哪有時(shí)間來(lái)照顧我呢？雖說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是還有許多事情不懂需要問(wèn)姐姐的。在家里，我總是動(dòng)不動(dòng)就搭下個(gè)臉，不理任何人。可我為什么會(huì)這樣呢？還不是因?yàn)槿鄙偌彝嘏铩?/p>
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文2
我有一個(gè)溫暖的家，正是爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)歡樂(lè)、幸福的家。
記得有一天，我正放學(xué)回到家里時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心的話，說(shuō)：“讀了一天的書(shū)，肯定累了，先過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西吧�！闭f(shuō)著便把一杯牛奶放在我的手上。不知怎么的，心里甜甜的，美美的，有一股說(shuō)不清的幸福頓時(shí)流遍了我的全身。也許，這便是被人關(guān)心的滋味吧！
還有一次，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，便看見(jiàn)勞累了一天的爸爸正專(zhuān)心致志地為我檢查著書(shū)桌上那一疊厚厚的作業(yè)，我的心就莫名地一陣揪痛。我望著爸爸那疲勞的背影，決定發(fā)憤學(xué)習(xí)，不讓父母失望，不讓父母為我白白付出了這作文/么多心血，一定不辜負(fù)了父母的希望。我望著那撐起我們家的背影時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚，悄然落下。是這個(gè)背影激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)。
令我印象最深的一次是我小時(shí)候的一件事。記得一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸媽媽一起到公園玩，一不小心，我的身體就跌倒在地上，爸爸和媽媽就急忙把我抱了起來(lái)。他們兩個(gè)一邊幫我搓搓手，一邊關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，有沒(méi)有摔疼了�！薄皩氊�，你冷不冷啊！”聽(tīng)著爸爸媽媽關(guān)切的話語(yǔ)，我的心比吃了蜜還甜。一股暖流流遍了我的心田。
我的家，是幸福的家，是充滿關(guān)心的家，更是充滿溫暖的家，我喜歡我的家。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文3
又是一個(gè)單周的星期二,作為爸爸的我不得不又找借口從單位提前開(kāi)溜。來(lái)到兒子學(xué)校直奔三(2)班,今天是兒子值日,接他回家是我今天的職責(zé)。
回家的路上,陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓人覺(jué)得渾身舒坦,路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,悠揚(yáng)的旋律伴著我和兒子一起回家。
“快去做作業(yè)!”我還沒(méi)踏進(jìn)屋門(mén),就已經(jīng)命令我的兒子。他卻蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo),拿出書(shū)包里的模型飛機(jī)在那里裝搭,看著他的認(rèn)真勁。我故意裝做沒(méi)看見(jiàn),開(kāi)始煮飯燒菜,等他裝搭完,我再次提醒說(shuō):“兒子,你再不做作業(yè),時(shí)間來(lái)不及了!”
“爸爸,我肚子餓�！眱鹤右槐菊�(jīng)地說(shuō):“上好菜好飯先吃呀!吃完我再做作業(yè)�！笨粗鴥鹤羽嚹c轆轆的樣子和自己做的美味佳肴,我心軟了。
于是,我宣布開(kāi)飯,兒子毫不客氣地狼吞虎咽起來(lái)。突然,兒子高興地叫到:“烏賊蛋�！敝灰�(jiàn)他迅速地將烏賊蛋夾起來(lái)。我燒的“紅燒烏賊”一直是他喜歡的菜,尤其是烏賊蛋。兒子看了看我,問(wèn):“爸爸你吃過(guò)烏賊蛋嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有�！薄敖裉煊袔讉�(gè)烏賊蛋?”“一個(gè)。”“那還是給你吃吧!前天有兩個(gè),我和媽媽都吃過(guò)了。”說(shuō)著兒子將烏賊蛋放在我的飯碗里。
我和老婆開(kāi)心笑了,高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了。兒子可真“善解人意”,放下筷子,他開(kāi)始做他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、閱讀作業(yè),真是出乎我的意料。最后他打開(kāi)鋼琴,那美妙的旋律,熏得你就像蜜一樣醇甜,在溫暖的家中時(shí)時(shí)流淌,直至永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文4
在家里，我的父母，像我的好朋友，每天談笑風(fēng)生，即使在回家的路上多么不開(kāi)心，只要我一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被解放了一樣的放松和自由。
我在一個(gè)讓我快樂(lè)和悲傷的環(huán)境中長(zhǎng)大。在整個(gè)房間里，我最喜歡的是我的房間。有一張桌子，一張大床，一個(gè)書(shū)架，一個(gè)梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦。我每天都在桌子上做作業(yè)。我睡在大床上。有時(shí)候當(dāng)我累了，我坐在電腦前放松，當(dāng)我有時(shí)間工作的時(shí)候放松我的大腦，當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候把書(shū)架翻過(guò)來(lái)。房間里的一切都伴隨著我的喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。另一個(gè)我熟悉的地方是我的小花園�；▓@里有綠色的草和為香味和美麗而奮斗的花。我經(jīng)常在花園里玩。我愛(ài)我的家庭，愛(ài)我家庭的每一個(gè)成員，愛(ài)我家庭的每一個(gè)故事。
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子生活的港灣。我有一個(gè)溫暖，幸福和和諧的家庭。我愛(ài)我的家人。
家，多么溫暖的名字！家的溫暖和幸福，父母的關(guān)心和教育，像晶瑩的雨露，滋潤(rùn)著我們像溫暖的陽(yáng)光，還有母愛(ài)和父愛(ài)的溫度，讓我們像幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)在田野里。
家是每個(gè)人都最了解的地方。那里有我們親愛(ài)的家人。他們互相關(guān)心，讓我們明白愛(ài)的意義。
家對(duì)每個(gè)人都很重要。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，它能增加你的快樂(lè)；當(dāng)你哭泣時(shí)，它能分擔(dān)你的痛苦；當(dāng)你努力的時(shí)候，它可以讓你疲憊的心得到休息；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，它能激勵(lì)你前進(jìn)，增強(qiáng)你的自信；當(dāng)你遇到困難時(shí)，它能給你力量；當(dāng)你遇到困難時(shí)，它可以幫助你克服挫折。
家是社會(huì)的細(xì)胞。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文5
家的溫暖無(wú)處不在，無(wú)論我身在何處，它都在溫暖著我。
溫暖是電話里的問(wèn)候
興趣班放學(xué)，沒(méi)趕上第一班公交車(chē)，到了十一點(diǎn)半，我還在在公交車(chē)上晃蕩。肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了起來(lái)，感到都快前胸貼后背了。突然，手腕上一整抖動(dòng)，是媽媽打來(lái)的電話。
“你怎么還沒(méi)有到家，快點(diǎn)��！中飯都快涼了┉┉”媽媽的聲音從手表中傳出，我的腦海里仿佛看見(jiàn)了滿桌噴香的飯菜，不禁口水都快流出來(lái)了。
溫暖是關(guān)心的責(zé)備
足球隊(duì)訓(xùn)練，不小心踩了個(gè)坑，摔破了膝蓋。本來(lái)我覺(jué)得不是特別痛，就忍著繼續(xù)訓(xùn)練。
突然有人喊我，那聲音十分熟悉。停下奔跑的腳步，回頭一看，是爸爸。他臉上滿是擔(dān)憂與關(guān)心，原來(lái)爸爸很擔(dān)心我，每次我參加訓(xùn)練他都在旁邊偷偷看著。聽(tīng)到爸爸的聲音，我才感覺(jué)到傷口越來(lái)越痛了。爸爸逮著我就一頓埋怨，說(shuō)什么都不讓我再訓(xùn)練了。雖然我覺(jué)得小傷不算什么，但是爸爸硬是讓我回家涂藥。感受到爸爸的關(guān)心，我的心暖暖的。
溫暖是傳遞的菜肴
吃飯時(shí)，我總是習(xí)慣夾面前的菜。而媽媽每次吃飯的時(shí)候，總會(huì)把我喜歡吃的菜放到我面前。有時(shí)桌上的菜比較多，媽媽就會(huì)夾上一些好吃的菜放到我的飯碗里，說(shuō)：“吃飯要營(yíng)養(yǎng)均衡不能挑食，要不然可長(zhǎng)不高……”雖然我不是很情愿，但是這是媽媽夾的菜，即使我不是很喜歡吃，我還是會(huì)有滋有味地吃掉，覺(jué)格外的香甜，因?yàn)檫@菜里有母愛(ài)的滋味。
家的溫暖無(wú)處不在，因?yàn)榧胰藢?duì)我的關(guān)心和愛(ài)時(shí)刻陪伴在我身旁。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文6
歲月如梭，光陰似箭。我們?cè)谕晃蓍芟拢銈冊(cè)谧兝�，我在成長(zhǎng)，我們共筑一個(gè)家。
——題記
同一屋檐下，有爸爸的幽默，有媽媽的善良更有珍貴的親情。
爸爸與我
一天，我正在思考一道數(shù)學(xué)題。想來(lái)想去，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，更不知從何下筆，心里很是苦惱。手中的筆在演草紙上畫(huà)了一遍又一遍，題目在心中默念了一次有一次，解題方法想了一種又一種，可完全找不到題目突破口。正當(dāng)我將放棄這道題目時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，看了看這道題，又在演草紙上算了一遍，終于找出了這道題的解決方法，爸爸用一種簡(jiǎn)便的方法快速地算出這道題并教給我這種方法。爸爸是我的智慧錦囊。
在同一屋檐下，爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)既是堅(jiān)強(qiáng)的可以依靠的的肩膀，又是一位幫我指點(diǎn)迷津的良師益友。
媽媽與我
相比起爸爸，媽媽的愛(ài)就像三月里和煦的春風(fēng)，溫暖了我的心。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考得很差，數(shù)學(xué)老師課后單獨(dú)找我談話，說(shuō)我考試中計(jì)算的一次性準(zhǔn)確率很低，再加上考試時(shí)間緊，很多錯(cuò)誤沒(méi)有檢查出來(lái)，想起我最近的表現(xiàn)和糟糕的成績(jī)，我的心就像沉入了谷底，原有信心已經(jīng)要消失，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)也降低，對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信念也沒(méi)有了。當(dāng)我回到溫暖的港灣，是媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，撫平了我心中所有的不安。媽媽耐心地告訴我：“有錯(cuò)誤不可怕，關(guān)鍵是怕失去了與失敗斗爭(zhēng)的信心，老師指出你的錯(cuò)誤，你不要難過(guò)，而是要去糾正錯(cuò)誤，確保下次遇到類(lèi)似題目，能熟練作對(duì)�！�
在同一屋檐下，媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是避風(fēng)的港灣，療傷的處所。
同一個(gè)屋檐下，爸爸媽媽給予我的愛(ài)是我最大的成長(zhǎng)動(dòng)力。同一屋檐下，親情是心中最溫暖的地方。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文7
家是溫暖的，也是和藹可親的地方，家總是充滿快樂(lè)。一個(gè)溫暖的家會(huì)帶給你快樂(lè)，讓你無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)好每一天，因?yàn)榧依锏拿總�(gè)人都是愛(ài)你的。
爸爸每天辛苦掙錢(qián)，是為了讓你吃好穿好，所以請(qǐng)不要抱怨父親沒(méi)有時(shí)間陪你，因?yàn)楦改缸龅囊磺卸际菫榱四阕约�。媽媽每天給你做飯，督促你學(xué)習(xí)，一切都是為你著想。一個(gè)溫暖的家，陪伴你最多的是媽媽?zhuān)瑡寢屖亲顬槟阒氲娜恕?/p>
我記得有一次，我和爸爸媽媽坐著去內(nèi)官的班車(chē)去老家，那時(shí)天非常冷，媽媽就把我抱在懷里，爸爸就把我的手握住，讓我感覺(jué)非常暖和，這就是家的溫暖。
到了老家，我看見(jiàn)了表哥、表姐和表弟，我們幾個(gè)就出去放炮。我們放炮放到一半，結(jié)果表哥去打兵乓球了，只剩我和姐姐，姐姐說(shuō)：“我們也別放了，要不咱們?nèi)ネ嬗螒颍俊薄皩?duì)呀，我怎么沒(méi)想到�！蔽覀兙驮谖葑永锿嬗螒颍瑒傞_(kāi)始表哥就來(lái)叫我去打乒乓球，我只好答應(yīng)了。
鬧了半天什么也沒(méi)弄成，剛到廟上我就想吐，不知道吃什么了，表哥沒(méi)有自己去打乒乓球，而是一直照看著我，我忍不住吐了，我還流了鼻血，表哥把紙遞給了我，hai扶我回了家，媽媽看見(jiàn)我連忙跑來(lái)問(wèn)怎么了，我非常難受就沒(méi)回答媽媽?zhuān)瑡寢屆艘幌挛业念^，非常燙，表哥一看就知道我發(fā)燒了，他連忙跑去門(mén)口的藥店買(mǎi)了退燒貼，貼到了我的頭上。過(guò)了一天，我的燒終于退了。這也是家給我的溫暖。
溫暖的家是幸福的，家庭的每一位成員都愛(ài)你。在童年的成長(zhǎng)中我一直是幸福的，因?yàn)槲腋惺艿搅擞H人們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文8
家是溫暖的港灣，是遮風(fēng)擋雨的地方，在尊老愛(ài)幼的家庭中成長(zhǎng)，是很幸福的。
百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)孩子的愛(ài)心，對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心都時(shí)刻激勵(lì)著我。我今年十歲，是在姥姥姥爺?shù)奶蹛?ài)下長(zhǎng)大的，父母對(duì)他們的關(guān)心和照顧，都深深地影響著我。
父母每天都忙著工作，很辛苦，可是他們不管多忙，也要抽出時(shí)間，幫姥姥姥爺洗衣服、做飯；每次去超市，他們總能帶回一些姥姥姥爺愛(ài)吃的食物。姥姥姥爺年紀(jì)大了，得了高血壓，為了適合他們的口味，爸媽總是把飯菜做得很清淡�？粗先思腋吲d得樣子，我深深地體會(huì)到了什么是幸福。幸福不是吃什么山珍海味，也不是住什么高樓大廈，只要全家人其樂(lè)融融，比什么都重要。
今年三月份，姥爺突發(fā)腦溢血住院了，著可急壞了爸爸媽媽?zhuān)麄冋?qǐng)了假，不分晝夜地在醫(yī)院照顧。輸液的時(shí)候，爸媽寸步不離地守在身邊。為了更方便地照顧姥爺，爸爸租了一張床，睡在姥爺?shù)牟〈策�，為姥爺端屎端尿，還隔三差五地為姥爺擦身體。為了幫助姥爺更快地恢復(fù)健康，爸爸媽媽每天都堅(jiān)持給姥爺做按摩。在他們的精心護(hù)理下，姥爺終于度過(guò)了危險(xiǎn)期，我們?nèi)胰艘部偹闼闪艘豢跉�。雖然這只是生活中一件不起眼的小事，可是爸媽對(duì)姥姥姥爺?shù)男⑿膮s深深地打動(dòng)了我，讓我懂得了做人的道理，為我今后的成長(zhǎng)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
孝行天下，有愛(ài)才有家。生活在這樣一個(gè)溫暖的家庭，我感覺(jué)特別幸福，爸爸媽媽的言行也將激勵(lì)著我，我要他們那樣孝敬老人，將尊老敬賢這一優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文9
家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣。在我看來(lái)，家是媽媽嚴(yán)厲的目光，是爸爸忙碌的背影，是奶奶靈巧的雙手……
當(dāng)我遇到問(wèn)題不思考，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)媽媽時(shí)。媽媽那嚴(yán)厲而慈祥的目光總是注視著我，好像在說(shuō)：不會(huì)的題要?jiǎng)幽X筋，不要總是問(wèn)媽媽。只要你認(rèn)真做，我相信你會(huì)成功的！我滿懷信心地接過(guò)媽媽的目光。我在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，用手托著下巴想了一會(huì)兒，思路竟然豁然開(kāi)朗。正當(dāng)我要?dú)g呼雀躍時(shí)，媽媽的目光又盯著我看，好像在說(shuō)：勝不驕嘛。不錯(cuò)哦，再接再厲！于是我收拾好快樂(lè)的心情嘗試著做下一道題。
有一次，媽媽有事出差去了。當(dāng)班主任的爸爸既要管理學(xué)生又要照顧我，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)上課鈴一響時(shí)，爸爸您就要跑到教室里查看學(xué)生。上完課您要馬不停蹄地跑回家里，還若無(wú)其事地給我講笑話。望著你忙碌的身影，我只想對(duì)爸爸您說(shuō)，爸爸您太偉大了！我為有您這樣的爸爸而自豪！
暑假的一天，爸爸送我回老家。我在老家玩得很開(kāi)心，但一不小心，裙子摔了一個(gè)大洞。爸爸可惜地說(shuō)：“算了，扔了吧！”只見(jiàn)奶奶不慌不忙地掏出針線，一針一針地將裙子補(bǔ)上。望著奶奶粗糙卻靈巧的雙手。我感慨萬(wàn)千。三下五除二的功夫，奶奶就縫好了。她還在上面繡了朵荷花呢！我左瞧瞧，右看看，高興得拍手說(shuō)：“這比以前更好看了！”
這嚴(yán)厲而慈祥的目光、忙碌的身影和那雖然布滿老繭卻很靈巧的雙手，讓我感受到家的溫暖。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文10
我的家非常溫暖：夏天，雖然六樓的陽(yáng)光格外炎熱，但是，從外面吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)卻非常涼爽；冬天，外面寒風(fēng)刺骨，只要一回到我的家，就感覺(jué)身上熱乎乎的，雖然我們家的暖氣片比別人家的熱好幾倍，但我依然覺(jué)得不熱不冷。并不是想象的那么涼、那么熱。
每次放學(xué)回家，我都能看一下我的家：陽(yáng)臺(tái)上被一棵棵海棠、吊蘭等眾植物擠得不可開(kāi)交，加上晾的衣服，只能蹲著行走。有時(shí)候，衣服上的水會(huì)冷不防的滴到你的背上，我卻在那里忙的不可開(kāi)交，不要緊，一會(huì)水就會(huì)干了，而且還會(huì)給你帶來(lái)一陣清涼。
我的家一個(gè)月收入不高，卻照樣有許多新奇的玩意，如“掃”黃瓜毛的，“酷畢”老虎臉棒子，折疊凳子（如果稱(chēng)起來(lái)可以放很多東西，如果折疊起來(lái)，一點(diǎn)也不占空，只有一兩本書(shū)那么大的空間）等等，怎樣，我們家的東西非常不錯(cuò)吧！
每當(dāng)爸爸媽媽回家來(lái)，就去炒菜。炒出來(lái)一盤(pán)盤(pán)美味可口的菜，我就狼吞虎咽，不一會(huì)功夫就吃飽了，等爸爸媽媽吃完，我的作業(yè)已經(jīng)差不多做完了，媽媽過(guò)來(lái)翻翻看看，如果有錯(cuò)誤，就讓我自己檢查。等檢查出來(lái)并改完，媽媽就看完認(rèn)為另一本而且也讓我改。等作業(yè)搞定，再?gòu)椙伲职诌�得看著我，對(duì)我說(shuō)練哪一課……總之爸爸媽媽總是對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)照。
我喜歡我這個(gè)溫暖又“時(shí)尚”的家！
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文11
當(dāng)你的生活遇到挫折時(shí)，第一個(gè)想到的，便是家；當(dāng)你的事業(yè)取得成功時(shí)，第一個(gè)想到的，也是家。當(dāng)你累了、倦了，想尋覓一個(gè)溫暖的港灣時(shí)，第一個(gè)想到的，還是家。因?yàn)橛屑�，讓你感受到了這世界最大的溫暖。
手指在鍵盤(pán)上歡快的.跳躍，眼睛直直地盯著屏幕。行云流水的文字在為敲擊鍵盤(pán)的滴滴答答聲伴奏。我正全神貫注地編寫(xiě)著一篇篇的文章。媽媽為我整理衣柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的一件雪白的襯衫上，一顆淺黃色的紐扣松了。媽媽決心幫我修補(bǔ)一下，要不然不出幾天這顆紐扣就要掉落。
屋子里靜地一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)清。媽媽從我的神態(tài)上看出我正靈感大發(fā)，所以在翻箱找柜尋找針、線時(shí)不敢發(fā)出什么大聲響，唯恐打斷了我的思路。其實(shí)，這點(diǎn)聲音根本不會(huì)影響到我的什么。一會(huì)兒后，媽媽在床下的抽屜中取出針線，微笑著挑出一根淺黃的毛線。
可這時(shí)，媽媽遇到了一個(gè)不算大，也不算小的麻煩：當(dāng)年穿針引線不成問(wèn)題的姑娘現(xiàn)在居然連針也穿不上了。瞪著眼看見(jiàn)小小的針孔就在眼前，可拿起線來(lái)卻怎么也不那么得心應(yīng)手了。
媽媽急了，把線頭放進(jìn)嘴巴，用口水濕潤(rùn)了毛線，再用兩根手指把它捻的細(xì)長(zhǎng)。對(duì)準(zhǔn)針孔將線送去，失敗了。再試——又失敗了。
再試……一次次的實(shí)驗(yàn)，還是沒(méi)有成功。
沒(méi)想到這一切全都被我無(wú)意中看到了。我突然怔住了，自己與媽媽朝夕相處，心靈的孔眼被學(xué)習(xí)和寫(xiě)作、娛樂(lè)堵死了，沒(méi)有與媽媽好好地談過(guò)一次心，更別說(shuō)照顧媽媽的衣食起居了，細(xì)細(xì)一想，連媽媽的生日都不曾想起。
想到這里，眼眶有些濕濕的我站起身向媽媽走去：“媽?zhuān)規(guī)湍恪敝皇菐酌腌姾�，微黃的線便穿了那枚繡花針。頓時(shí)媽媽臉上笑容如花，拿起針就要縫補(bǔ)。那一刻，我明白以后該怎么做了。其實(shí)，媽媽很容易就會(huì)滿足，比如幫她穿穿線，讓她對(duì)你付出的愛(ài)暢通無(wú)阻，那就足夠了。
看著媽媽歡天喜地地坐在板凳上替我縫補(bǔ)襯衫上松動(dòng)的紐扣，我心中有一種暖暖的感覺(jué)，或許這就是家的溫暖吧。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文12
皎潔的月光透過(guò)窗紗射到屋里，地板上清晰的呈現(xiàn)出一輪圓月。今天是農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)。家里只有我跟媽媽?zhuān)幻怙@得有些冷清。媽媽包了餃子，買(mǎi)了月餅�？墒敲髅骶椭挥袃蓚�(gè)人吃飯，桌上卻擺了三個(gè)人的飯。那一份是留給外地工作的老爸，媽媽說(shuō)只有這樣才叫團(tuán)圓嘛！
老爸出去工作時(shí)，我還小，不知道老爸為什么要離開(kāi)我和媽媽去外地工作。當(dāng)時(shí)心里還埋怨老爸，認(rèn)為老爸變壞了，直到那天我覺(jué)得我的老爸很偉大，我的老爸很可愛(ài)。爸爸和一些朋友一起吃飯，有一個(gè)朋友說(shuō)“你出去干干嗎阿，那的氣候這么冷，你還有腰肩盤(pán)突出，哪能受那罪！”老爸卻堅(jiān)定的說(shuō)“為了我閨女，一切都值得”在門(mén)縫后的我聽(tīng)到了老爸說(shuō)的，心里暖暖的，在心里對(duì)自己說(shuō)老爸還是我的那個(gè)疼我的老爸。
我和媽媽吃著月餅，電話響了，是老爸打來(lái)的。不擅長(zhǎng)說(shuō)話的老爸，從來(lái)不會(huì)說(shuō)那些體貼入微的話，總是簡(jiǎn)單樸實(shí)，但很溫暖。不過(guò)老爸每天的電話成了我生活的一部分，即使簡(jiǎn)單，我也很珍惜。今天沒(méi)有老爸陪伴著一起過(guò)節(jié)，我和媽媽依舊很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一家人，即使相隔兩地，但心卻緊緊相連。湛藍(lán)的天空中，月亮越發(fā)的明亮，浩瀚的天宇中，月光越發(fā)的溫暖。襯著月光，仿佛看見(jiàn)老爸的影子在餐桌前，和我們一起吃飯，一起談笑。又在心中默默念道，老爸你該回來(lái)了，有了你這才叫家。
不經(jīng)意地抬頭，看見(jiàn)墻壁上的全家福是那樣的溫馨，我們笑得是那樣幸福。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文13
我今天和媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，原因不在我，是媽她太古板了，非要給我穿一件灰不溜秋上面帶有卡通米老鼠圖案的外套，為此我和媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí) ，一氣之下我沖出了家門(mén)……
我一個(gè)人在街道上漫無(wú)目的地走著，落日的余光拉長(zhǎng)了我孤獨(dú)的身影，顯得有一些凄涼。我邊走邊在腦海里想象著爸媽為了找我，那忙碌的身影和那痛苦的表情;爸爸狠狠斥責(zé)媽媽那嚴(yán)厲的聲音;媽媽不住悄聲哭泣的樣子……以此來(lái)給我以心靈的安慰。想著想著，抬頭一看，太陽(yáng)已早和月亮換班了，我也不知在附近的街道轉(zhuǎn)了多少圈。這時(shí)一股寒意向我襲來(lái)，我不由得打了一個(gè)哆嗦，雙手不停地搓著胳膊上的雞皮疙瘩，我多么渴望回到我那溫暖的小被窩啊!可我那無(wú)形的自尊仍驅(qū)使著我向前走去。
我又一次的路過(guò)了家門(mén)，當(dāng)看到鄰居家的小孩在他們爸媽的懷里盡情的撒嬌時(shí)，我再也忍受不住了……
我不得不承認(rèn)我在這一場(chǎng)親情帳上，我敗了，而且敗得很慘。當(dāng)我在心里說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一張紙條：
“旭子，我和你爸出去辦點(diǎn)事，一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的，桌上有媽為你準(zhǔn)備的飯，趁熱吃吧!如果涼了，就熱熱再吃，小心吃壞肚子。
愛(ài)你的媽”
我讀著讀著心里既有一股暖意，也有心里的悲傷。心里不停的埋怨著爸爸媽媽不去找我，難道我我對(duì)他們來(lái)講真的不重要嗎……
不一會(huì)兒，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，我清楚地看到媽媽爸爸那雙無(wú)助的眼看到我正大口的嚼著饅頭的時(shí)候臉上表情由十分憔悴變?yōu)樾老踩艨�，我竟在那一瞬間全懂了，全懂了……
是啊!“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么見(jiàn)彩虹�！蔽医�(jīng)過(guò)這一次事以后，心里有多了一種感覺(jué)——一種對(duì)家庭的溫暖思念的感覺(jué)。
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文14
我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺(jué)很幸福、很快樂(lè)。
平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會(huì)陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。
雙休日天氣好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會(huì)帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^(guò)哈爾濱，吃過(guò)瑪琪爾棒冰；去過(guò)威海，在大海里捉過(guò)漂亮的橘黃色的海星；去過(guò)山西，體驗(yàn)了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘摹Ｋ麄兛上矚g抱我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們還是喜歡抱著我走路。
我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿愛(ài)心的大家庭。
教師評(píng)語(yǔ)：
一個(gè)溫暖的開(kāi)頭，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，呼應(yīng)題目，就像推開(kāi)一扇門(mén)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)小作者的幸福家庭。如千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭，小作者的家庭也很普通，但是小作者有一顆敏感的發(fā)現(xiàn)愛(ài)的美好心靈，無(wú)論是吃外婆燒的菜，還是媽媽幫忙蓋被子，和家人一起看美麗世界……這些簡(jiǎn)單而溫暖的小細(xì)節(jié)，都被小作者的慧眼收藏進(jìn)記憶深處，給我們帶來(lái)溫暖的畫(huà)面感。
家庭里有爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，還有一個(gè)被幸福包裹的我。小作者用一個(gè)排比句，平實(shí)地記錄了和家人的快樂(lè)游歷，哈爾濱、威海、山西……多么豐富，給我們留下了很多想象空間。
我好喜歡這個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，會(huì)珍惜愛(ài)，會(huì)表達(dá)愛(ài)的小作者！
溫暖·家_小學(xué)生五年級(jí)作文15
“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩耍……”清晨，當(dāng)電子鬧鐘舒緩地唱起這首《讓愛(ài)住我家》，當(dāng)我甜甜地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我肯定會(huì)先伸一個(gè)大大的懶腰然后大聲地喊道：“爸爸！媽媽?zhuān)oodmorning！”此時(shí)，廚房里傳來(lái)的定是媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)燒早飯的聲音，衛(wèi)生間里傳來(lái)的定是爸爸嘩啦嘩啦的洗臉聲，爸爸、媽媽和我組成了我們這個(gè)溫暖的三口之家。
你聽(tīng)，星期六晚上三口之家的常規(guī)項(xiàng)目——軍旗比賽又開(kāi)始了，爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽pk。我開(kāi)始擺棋陣，前方兵多將少，地雷和炸彈撐腰。后方精兵壓陣，司令穩(wěn)坐大本營(yíng)。抬頭一瞧，媽媽也擺好了棋陣，臉上還露出了一絲得意的微笑。
其實(shí)我的心里一點(diǎn)沒(méi)底，上次我和媽媽對(duì)陣，實(shí)力懸殊，把我打得落花流水，這次我暗暗下定決心，要重振旗鼓，報(bào)仇雪恨，比賽開(kāi)始了，我的軍長(zhǎng)沖鋒在前，敵營(yíng)大亂，損失慘重。媽媽有條不紊把我的小兵打退，卻遭到我方炸彈的猛烈轟炸，戰(zhàn)斗進(jìn)入了僵持狀態(tài)。
打著打著，戰(zhàn)斗又進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。我的師長(zhǎng)打入了敵軍后部，我高興地大叫：“媽媽?zhuān)焱督蛋桑 眿寢寘s淡定地說(shuō)：“輸贏還不一定呢！”說(shuō)著順帶悄悄地偷瞄了我的棋，裁判爸爸可不是光擺樣子的，他秉公執(zhí)法，鐵面無(wú)私，大聲宣布：“媽媽犯規(guī)了！黃牌警告！”可是爸爸怎么也沒(méi)找到黃牌，只好拿起我的一塊黃橡皮當(dāng)作黃牌交給了媽媽?zhuān)瑡寢尣缓靡馑嫉亟恿诉^(guò)去。逗得我哈哈大笑。
戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行，我的旅長(zhǎng)不幸光榮犧牲了，這一下我不管三七二十一把所有的兵力都?xì)⑾驍撤剑畷r(shí)，棋盤(pán)上殺氣騰騰，我終于以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了媽媽。
看，這就是我們溫暖的家，里面充滿了快樂(lè)，充滿了溫馨，我愛(ài)我的家。
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