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      2. 溫暖的旅程_記敘文作文900字

        時(shí)間:2021-05-23 13:38:46 溫暖 我要投稿

        溫暖的旅程_記敘文作文900字

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的溫暖的旅程_記敘文作文900字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        溫暖的旅程_記敘文作文900字

        溫暖的旅程_記敘文作文900字1

          在我的記憶里,那條繡著黃色小貓的褲子,讓我的成長(zhǎng)充滿溫暖。

          小時(shí)候,我的褲子不小心破了洞,媽媽總是帶我去村里唯一的那家裁縫店,讓師傅把洞補(bǔ)上。

          用來(lái)補(bǔ)褲子的都是些漂亮的小圖案拼湊起來(lái)的一塊小布料。每次跟著媽媽進(jìn)到裁縫店,總能看到掛在墻上的那些琳瑯滿目的圖案,我最喜歡的是放在墻中央的那只黃色小貓,水靈靈的大眼睛,可愛的小身材,耳朵邊還別著一個(gè)粉嫩的蝴蝶結(jié),十分討喜。因?yàn)閮r(jià)格比一般圖案要貴一些,差不多可以買一雙好的手套,媽媽總舍不得花那冤枉錢,每次給我挑的都是墻角里的那只便宜的哈巴狗。在我眼里,那狗灰黑的胖身子,一黑一白的眼睛,不協(xié)調(diào)的五官,長(zhǎng)得實(shí)在丑陋。但由于不敢和媽媽直說(shuō),便只好不情愿地看著裁縫師傅把那只丑丑的狗縫在我的褲子上。

          有一次,我穿著那條繡著哈巴狗的褲子和玩伴們打鬧,他們鄙夷地看著我褲子上的圖案,那種眼神真讓我尷尬,于是我下定決心,下次無(wú)論如何也不要那哈巴狗的圖案。

          我再次和媽媽去裁縫店修補(bǔ)褲子,剛進(jìn)門我便鄭重其事地告訴媽媽:“媽,我要中間那只小貓,不要再給我繡這么丑的狗了!”媽媽似乎不太理會(huì)我的話,笑著哄我:“這狗多可愛啊,我覺得很好看呀!蔽乙廊唤械溃骸拔乙!”媽媽有點(diǎn)勉強(qiáng),笑著說(shuō):“還是繡狗吧!蔽疑鷼饬耍舐暯泻埃骸拔乙垼 眿寢屢采鷼饬耍骸爸挥泄,愛要不要!”

          知道媽媽的決定無(wú)法改變,我轉(zhuǎn)身跑回家去,一個(gè)人關(guān)在房間里生悶氣。到了晚飯時(shí)間,媽媽喊我吃飯,我也不理會(huì),只強(qiáng)忍著饑餓,嘴里重復(fù)地說(shuō)道:“我要貓,我要貓……”媽媽好像沒有聽到似的,管自己吃著飯。

          到了晚上,我躺在床上,還一直嚷嚷著要貓。媽媽看了我一眼,便轉(zhuǎn)身離開了。我也在嚷嚷中睡著了,夢(mèng)里,我的褲子上有只貓,和裁縫店里的一模一樣……

          第二天一大早,我迷迷糊糊睜開眼,床邊竟放著一條繡著黃色小貓的褲子。我立即清醒了過(guò)來(lái),拿起褲子跑到窗前仔細(xì)看,在陽(yáng)光的照耀下,那只小貓好像正對(duì)著我笑。

          我迫不及待地穿上這條褲子去廚房,媽媽正在煮飯,我發(fā)現(xiàn)平常放在柜子上的那雙棕色手套不見了,那是媽媽最喜歡的手套?粗鴭寢屆β档纳碛,我的心里頓時(shí)溢滿了溫暖。

          我的人生旅程中,因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆,時(shí)時(shí)都被溫暖著,那條繡著黃色小貓的褲子只是其間一個(gè)小小的插曲。

        溫暖的旅程_記敘文作文900字2

          故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。——席慕蓉

          一個(gè)停電的夜晚,得空獨(dú)自遙望星空,忽瞥見那輪彎月,不禁想起那月光下久違的樂(lè)園。

          老家瓦房里昏黃的燈光悄悄從門窗溜出來(lái),安靜地匍匐在地上,與月光一起緩緩流動(dòng)。月光給一切都鍍上了一片銀光,分外明亮。在爺爺家的院子里,看那山月升起的地方,剛好是對(duì)岸山間的一個(gè)缺口,一丸清月像顆珠子,瑩瑩然鑲嵌在缺口處,分外清麗動(dòng)人。小河在屋旁靜靜流淌,流向遠(yuǎn)方。

          風(fēng)拂竹林,沙沙作響,蛐蛐蟈蟈的歌兒此起彼伏。風(fēng)中隱約傳來(lái)花的消息,嘻!是五月槐花的香氣。田野是收過(guò)麥子后的安詳,不知誰(shuí)家的狗在田野中撒著歡兒,不時(shí)傳來(lái)汪汪的叫聲。忽然,誰(shuí)家的院子里爆發(fā)出一陣笑聲,那么爽朗。

          爺爺端著一碗米酒,用小木棒拍了幾下我的小腿肚,輕輕笑著用渾厚的嗓音說(shuō):“看月亮,都看癡了啊!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑了。

          爸爸接過(guò)米酒,呷了一口,說(shuō):“這米酒真香,還是那個(gè)味兒。這幾天農(nóng)忙,我們正好回來(lái)給您搭把手!

          “都忙得差不多了。娃的學(xué)習(xí)要緊!睜敔斷嵵氐卣f(shuō)。

          “孩子放長(zhǎng)假了,專門回來(lái)陪陪你們!卑职执鸬馈

          我連忙接上話:“爺爺,我明天幫你曬麥子!薄肮,我的孫女長(zhǎng)大了。”爺爺?shù)男β,仿佛一棵老樹在抖?dòng)著葉子。

          爺爺和爸爸從小事談?wù)摰杰娛,不知是喝了米酒的緣故,還是談得興奮,倆人的臉都紅通通的。

          媽媽與奶奶一起剝著花生米,一邊輕聲嘮著嗑兒。袓奶奶在明亮的月光下慢慢地將嫩棕樹葉在手指上繞著,給堂弟編織小動(dòng)物。一只蝴蝶做好了,弟弟舉著棕葉蝴蝶在小院里飛來(lái)飛去,樂(lè)不可支,惹得大家開懷大笑。祖奶奶拿著我白天在路邊扯回的太陽(yáng)草,給我講太陽(yáng)草預(yù)報(bào)天氣的奧妙。我抬頭仰望著星空、白云,細(xì)細(xì)聆聽,仿佛能聽到星星在天空暗暗發(fā)笑。

          微風(fēng)習(xí)習(xí),撫過(guò)我因繁重的學(xué)業(yè)而勞累的身心。忽然發(fā)現(xiàn),老家,就是我心靈的溫暖樂(lè)園。那些無(wú)盡的作業(yè)陪伴著我的日子,朋友聚會(huì)集體埋頭玩手機(jī)的日子,都因老家那歡樂(lè)的時(shí)光而黯然失色。那些在小河里打著歡快水漂的日子;看小貓?jiān)谔?yáng)下伸懶腰,睡懶覺的日子;跟爺爺爬山,摘枇杷,摳癢癢樹的日子;跟奶奶挖花生,摘花生的日子……一切美好,似乎都在積滿塵埃的腦海深處?kù)陟谏x起來(lái)。

          我轉(zhuǎn)過(guò)身,在回憶的旅程中發(fā)現(xiàn)了我從未注意過(guò)的暖意!那故鄉(xiāng)的月,故鄉(xiāng)的歌,暖暖地在我心頭升起……

        溫暖的旅程_記敘文作文900字3

          在旅程的途中,飄著一種心動(dòng)的芳香——溫暖

          一一題記

          人生旅程千變?nèi)f化,可能看到堅(jiān)持不懈的旅程;可能看到頑強(qiáng)拼搏的旅程;可能看到溫暖的旅程……這些都我們成長(zhǎng)所見所聞所感的。

          陪我走過(guò)十云個(gè)春冬

          隨著“哇哇”一聲,我出生了。一家人都期盼著我的到來(lái),爸笆抱著我小小的身子,對(duì)著我樂(lè)呵呵的,逗著我。轉(zhuǎn)眼淚,父母競(jìng)陪著我走過(guò)了十六個(gè)春東,不知不覺的走過(guò)了這么久。在這些年間,父母總在我的身邊,無(wú)微不至的照顧我。

          我寫作業(yè)時(shí),媽媽總是拿著一杯牛奶放在我的書桌上,我抬頭向她望去,她笑著“快喝吧!喝完了就寫作業(yè)”,撫著我的后背。我在一邊寫作業(yè),父母就在一邊靜靜地看著我寫作業(yè),這溫馨的畫面多一直延續(xù)著。似乎他們養(yǎng)成一種習(xí)慣——陪著我寫作業(yè)。不知這種習(xí)慣可以維持到什么時(shí)候呢?可能是一輩子吧!在我成長(zhǎng)中父母溫暖的陪伴,帶我走上新的旅途征程。

          陪我度過(guò)一個(gè)艱辛的夜

          人生能遇知己,是莫大的榮幸。父母都去外婆家了,因?yàn)槲乙蠈W(xué),所以不能和他們一起去,只能自己獨(dú)自在家。漸漸的太陽(yáng)慢慢的隱藏了它的身隱,月亮從比你慢慢地走了過(guò)來(lái)。月亮被云遮住了,怎么也出不來(lái)。沒有月光的照耀,我不襟想起曾看過(guò)的”鬼片大全“,我兩眼盯著這前方,渾身僵硬,不敢往后看,用最快的速度鉆進(jìn)被子里,不敢把頭漏出來(lái)。

          腦袋靈光一閃,火速火燎跑到客廳,回到房間。我按下一號(hào)鍵——父母,“您所撥打的電話正在通話中,請(qǐng)稍后再撥,謝謝!……”,我撥打了幾次還是一樣,我感到非常無(wú)助,我害怕的哭了起來(lái)。突然間,拿起電話撥打過(guò)去“喂,小梅,有何貴干啊”,我的好友夏利嬉皮笑臉的說(shuō)!跋睦,我害怕,我爸媽不在家,我害怕有鬼,你可不可以來(lái)陪我啊?”我抽泣地說(shuō)!昂煤煤,不要怕,我馬上來(lái)陪你,”說(shuō)完快速的掛電話。

          不到十分鐘,我聽見家門被敲響,我打叫了一聲“啊”,只聽見夏利說(shuō):“不要怕,我是夏利,我來(lái)了,你來(lái)幫我開門,還有張虹和楊凌,也來(lái)了!蔽铱焖俚呐苋ラ_門,一把抱住夏利,哭了起來(lái),她們拍著我的后背安慰著我。她們說(shuō)笑話給我聽,讓我忘記害怕。在這一刻心里流露出溫暖的味道,美妙極了,她們陪著我渡過(guò)了一個(gè)艱辛漫長(zhǎng)的一夜。早晨醒來(lái),陽(yáng)光照在身上有一種說(shuō)不出的感覺,我靜靜地看著她們,是她們,沒錯(cuò)就是她們,讓我感受到了溫暖的旅程。

          人生旅程不會(huì)聽留在一處,但它永遠(yuǎn)停留在心間,揮之不去。不管是人生旅程還是短暫旅程,總有那么一段溫暖的旅程

        溫暖的旅程_記敘文作文900字4

          夜,慢慢籠罩著大地,對(duì)面街道上的高樓里,一盞盞燈接二連三的亮起。而此時(shí)的我,仍握著一支筆,在冥思苦想作業(yè)上的一道題。

          咔嚓一聲,門把手被悄然握開,那個(gè)精靈古怪的小身影正欲溜進(jìn)我的房間時(shí),一聲呵斥便朝她而去:你怎么又來(lái)了!不是說(shuō)好了不許打擾我寫作業(yè)嗎?出去,趕快出去!正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心,一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當(dāng)時(shí)怒不可遏,一把關(guān)上抽屜。剛想回頭的我,卻發(fā)現(xiàn)她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。

          你是怎么搞的?妹妹的手是不是被你夾的?轉(zhuǎn)眼便傳來(lái)了媽媽的質(zhì)問(wèn)。一波未平,一波又起。學(xué)業(yè)上的事情已經(jīng)夠煩心了,為什么總是她來(lái)給我搗亂?被夾也是自己活該!一想到未做的事情,以及途中不時(shí)搗亂的她,自己總是不禁一陣煩躁。

          咔嚓門又開了。我轉(zhuǎn)身望去,一個(gè)眼眶通紅的,一手拿著我的水杯,另一只手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會(huì)來(lái)為我的過(guò)錯(cuò)而道歉吧,心中也難免自責(zé)起來(lái)。

          記得初見她時(shí)十歲。她的降臨對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事,爸爸,奶奶早早都到醫(yī)院去做準(zhǔn)備。奶瓶,尿布,嬰兒床……一個(gè)不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時(shí),似乎這段時(shí)間一切的疲頓都在生命莊嚴(yán)的面前變得不值一提。

          還記得嗎?十一二歲的時(shí)候,你和我的關(guān)系還那么親密,你還在天天吵這讓我?guī)阆氯ド⒉剑愕男⊙劬偸浅錆M著好奇與求知欲。夕陽(yáng)西下時(shí)分,你常常坐在高高的秋千上,看著天邊赤橙交匯的晚霞,一顆心似乎隨著秋千蕩起來(lái),你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠(yuǎn)方……那段旅程,和你在一起的日子總是有無(wú)限的喜悅和溫暖。

          現(xiàn)在呢?現(xiàn)在變了嗎?為什么我開始討厭妹妹了呢?討厭她和我再一起玩了呢?是我的陪伴太少了吧,少到她要用搗亂這種名義來(lái)吸引我,提醒我:姐姐,你好久都不陪我玩了呢。而我卻一次又一次地沖她發(fā)火,一次又一次地使她的心愿落空。

          那么,從現(xiàn)在開始,再重新去關(guān)注她,愛護(hù)她吧。在整個(gè)人生中,學(xué)業(yè)的忙碌只有幾年,而她,卻是在整個(gè)人生旅途中我溫暖的來(lái)源啊。因?yàn)橛辛怂粋(gè)本該孤獨(dú)的旅程才變得溫暖了起來(lái)。

          妹妹,我們?cè)哌^(guò)一段溫暖的旅程,現(xiàn)在,讓我們恢復(fù)對(duì)彼此的關(guān)心與愛護(hù),繼續(xù)讓下一段旅程溫暖起來(lái)吧。

        溫暖的旅程_記敘文作文900字5

          成長(zhǎng)路上,我一直在向前走,不能回頭。在這之中,會(huì)遇到許多人,或許扶我一把,或許捅我一刀,但在成長(zhǎng)旅程中,這些都使我受益匪淺。

          一次,炎熱的上午,正值放學(xué)時(shí)間太陽(yáng)的照射下,我的校服早已被汗水浸濕,肆意地貼在身上。帶著汗水和作業(yè)走到了公交車站。我拿出作業(yè),開始邊寫作業(yè)邊等候公交車。或許是太入迷了,不一會(huì)兒公交車便到站了,我走上公交車,車上早已坐滿了人,甚至還有幾個(gè)老人在站著,我走到桿子旁邊,身體靠在那,希望著能在回家前寫完作業(yè)。而路上的小顛簸,總是讓我停下了筆,幾次過(guò)后,或許是關(guān)愛,一旁座位上坐著的中年人用手勢(shì)示意我坐下,他便離開座位,手抓著桿子,我猶豫了幾分,還是坐了上去,開始寫作業(yè)。而寫作業(yè)時(shí),總是有幾雙熾熱的眼神望向我,我輕輕抬頭,是那幾個(gè)老人,他們?nèi)哉局;蛟S是不開心,一邊小聲嘀咕,一邊斜眼看著我。我意識(shí)到了什么,便收起作業(yè),給一位老人讓了位置,而自己乖乖站在一旁。幾次顛簸后,到站了。我走下公交車,卻開始下起小雨,但天空仍有太陽(yáng),而烏云也正向太陽(yáng)靠近。我沒有帶傘,只好在公交車站避雨。

          炎熱因小雨而轉(zhuǎn)變成了微涼。雨沒有停,而是越下越兇猛,雨滴落在地上,浸濕我的褲腳。雨下的'正大時(shí),一位中年婦女從我身邊走過(guò),她邁著大步,左手中拿著一把小傘,而她右手拿的那把傘仍是使她的衣服濕了幾分。她的表情愈加焦急,可能是怕孩子等她而傷心。她走過(guò)我身旁時(shí),她停下來(lái),她打量著我,而我很不解。她走近我,把那把小傘遞給了我,說(shuō):“你是學(xué)生吧,快回家吧,別讓家人等久了。”我仍是猶豫了幾分還是拿過(guò)了傘。她對(duì)我笑笑,便繼續(xù)邁著大步向前走。我打開那把傘,上面有著小朋友喜歡的卡通人物,我笑笑,便撐著那把小傘走回了家;氐郊页酝晡顼埡,太陽(yáng)便出現(xiàn)了。照射著每一處,我把小傘打開放在陽(yáng)臺(tái)上。傘上的雨滴也隨著太陽(yáng)的照射而消失。而傘上的卡通人物,在太陽(yáng)下,仍是那么可愛。我望著那把傘笑了笑便繼續(xù)寫作業(yè)。慶幸的是作業(yè)沒有被淋濕。

          成長(zhǎng)就是這樣沒有過(guò)分的粉飾沒有十足的順利。在成長(zhǎng)中的我,迷茫無(wú)助,無(wú)知輕狂;蛟S是那些關(guān)愛,那些幫助,使我認(rèn)清自己。在成長(zhǎng)的這段旅程中,無(wú)論經(jīng)過(guò)了什么,到最后,它都會(huì)是溫暖而難忘的。

        溫暖的旅程_記敘文作文900字6

          1.那年冬天,大雪紛飛(情景設(shè)置要言不煩,寒冷的天氣必然會(huì)和下文身心的溫暖形成對(duì)比,為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來(lái)扣“溫暖”這個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就比較討巧!)

          2.我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”,又是一個(gè)十分討巧的設(shè)計(jì)!)

          3.我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫,雖說(shuō)沒有華麗辭藻的堆砌,但在閱卷時(shí)老師比較容易接受,也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō):“沒事,爸爸不冷!笨伤置鞔蛑哙!我準(zhǔn)備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長(zhǎng)!”,抓緊“風(fēng)箏線”!)

          4.我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著,我細(xì)細(xì)的看著父親的手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上(此處細(xì)節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表),我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

          5.父親認(rèn)為我走累了,一把抱起我(又起波瀾,使得旅程的暖意

          更加融融!),父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您我對(duì)父親說(shuō):“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力,可他卻笑著說(shuō):“姑娘長(zhǎng)大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。(此處細(xì)節(jié)是對(duì)上文描寫手的升級(jí)版,還可以更加生動(dòng)一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了,不是曾經(jīng)健步如飛的父親,不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無(wú)情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些,建議用一組對(duì)比和排比句來(lái)描寫父親的前后變化,這樣文章便又上升了一個(gè)臺(tái)階!)

          6.我與父親,已經(jīng)到母親工廠大門口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條小路。(大家可以一起來(lái)把這個(gè)結(jié)尾修改得更加漂亮!)

          7.那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。

        溫暖的旅程_記敘文作文900字7

          當(dāng)火車開動(dòng)并鳴笛的瞬間,一段旅程便開始了;當(dāng)輪船駛離海港的瞬間,一段旅程便開始了。人生,將面對(duì)眾多旅程,每個(gè)旅程就像擲骰子——充滿著未知,你不知道會(huì)出現(xiàn)哪種點(diǎn)數(shù),就像你不知道下刻會(huì)面對(duì)什么一樣。上一秒,你可能還在談笑風(fēng)生,而下一秒,你便或許烏云蓋頂。即便如此,你也不能停下前進(jìn)的腳步,要知道,風(fēng)雨之后必有晴空萬(wàn)里,必有旭日當(dāng)空。直到現(xiàn)在,我還記得那次爬山的旅程。那一段溫暖的旅程里,我真正地成長(zhǎng)了。

          暑假,我們一家去泰山玩。去時(shí),我興致勃勃,大有“不到山頂非好漢”之意?晌乙坏缴侥_下,看到了巍峨聳立的泰山時(shí),我有些害怕了。泰山真的太高了!高聳入云,遮天蔽日,“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”,我站在泰山面前,如同一只小螞蟻面對(duì)一頭大象。我能登頂泰山嗎?可我看到家人們信任的眼神時(shí),我把牙一咬。拼了!我今天爬不上去就不姓張!

          時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我一步一個(gè)腳印,慢慢地接近了山頂。陽(yáng)光雖然只是柔柔地照在我的身上,但我依然是滿頭大汗,全身溫暖。這時(shí),一個(gè)“斷層”驀然顯現(xiàn)在我的面前。一邊是連欄桿都沒有的峭壁,而另一邊卻是安全而又舒適的電纜車。究竟走哪邊呢?我躊躇著。坐電纜車吧,又快又舒適,可我是來(lái)登山的,不是來(lái)坐電纜車的!繼續(xù)走吧,可登頂?shù)穆愤遙遙無(wú)期。

          算了,既然已經(jīng)走了一半,就把另一半走下去吧!我做出了決定,昂起頭,挺起胸,繼續(xù)向上爬。雖然汗流浹背,雖然腿痛如火,雖然身子搖搖晃晃,但我還是這么堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,像一只往帝國(guó)大廈樓頂攀爬的蝸牛。

          終于,我爬到了山頂,強(qiáng)烈的陽(yáng)光劍一般刺下,雖然生疼,我卻滿心歡喜。眺望遠(yuǎn)方,風(fēng)景盡收眼底。山腰人頭攢動(dòng),遠(yuǎn)方的山谷間薄霧冥冥,重巒疊嶂在遠(yuǎn)方起伏著,很模糊,只見得一片青色,讓人浮想翩翩,流連忘返!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我不禁輕吟著杜甫的詩(shī)句,熱血澎湃,這情感,是坐電纜車感受不到的。那一刻,我長(zhǎng)大了,是內(nèi)心上的長(zhǎng)大,溫暖包圍了我。

          人生的旅程是未知的,你不知道即將到站的哪趟列車,你也不知道列車的終點(diǎn)在何處。你只要知道,風(fēng)雨之后就有晴空萬(wàn)里。我們勇敢地走下去,不要畏懼,那些咬牙堅(jiān)持下去的道路,就是一段溫暖的旅程,留下一段溫暖的回憶!

        溫暖的旅程_記敘文作文900字8

          背上記憶的行囊,踏上前行的方向。

          成長(zhǎng)的旅程,短暫又漫長(zhǎng),身后溫暖的行囊總能給我前進(jìn)的力量。

          初程

          十四年前,上帝一時(shí)興起隨手一指,我便呱呱落地,出生在一個(gè)小而溫馨的家中。我生命的旅程,從此開始。

          依稀記得,小時(shí)候的我,很“笨”,學(xué)寫字時(shí)怎么也握不好筆,寫出來(lái)的字也橫七豎八,簡(jiǎn)直就是“鬼畫符”。

          上幼兒園時(shí),老師教我們寫“五”,可是我就是寫不好。

          老師被我弄的不耐煩了,讓我自己回家練習(xí)。

          那天晚上,媽媽就一直坐在我身旁,看著我一筆一劃地寫。然后把我抱在腿上,她的大手握著我的小手,在紙上寫下一個(gè)又一個(gè)工整的“五”。

          我依稀記得,她在我耳邊輕輕地,輕輕地說(shuō):“慢慢來(lái),別急,別急……”

          正是母親那一聲聲“別急”,讓那么笨的我學(xué)會(huì)了握筆,學(xué)會(huì)了寫字;也正是那一聲聲溫暖的“別急”,讓我在旅程中每每遇到困難總會(huì)勇敢面對(duì)吧。

          前行

          許是體質(zhì)不好的緣由,上了初中后,體育測(cè)試長(zhǎng)跑一項(xiàng),我總是格外吃力。

          隨著裁判老師一聲令下,同班的同學(xué)們都如離弦之箭般飛奔出去,我努力邁起步子,拼命追趕在我前一名的同學(xué)。

          不一會(huì)兒,我就開始張開大嘴,上氣不接下氣,雙腳也像拴上了石頭,又重又麻,整個(gè)人都如離開水無(wú)法呼吸的魚。

          在經(jīng)過(guò)操場(chǎng)那邊時(shí),同班備跑的男生都在旁邊大聲地喊:“姚紫陽(yáng),加油!加油!……”

          那一聲聲加油,仿佛給了我無(wú)窮的力量,我鼓足勇氣,終于,超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)……加油的聲音越來(lái)越大,如雷貫耳。我的眼前莫名的有些模糊有些模糊,我邁開大步,奮力向前沖去……

          到達(dá)終點(diǎn),我依然沒滿分,但心中卻暖暖的,我覺得很幸福。那一聲聲的“加油”,讓我跑出了自己最好的成績(jī),也正是那一聲聲加油,讓我旅程中的疲憊一掃而空,有了繼續(xù)努力前行的動(dòng)力!

          遠(yuǎn)方

          坐在教室中,老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。同學(xué)們筆聲沙沙,中考的預(yù)備鈴早已打響。

          老師們比同學(xué)們更著急,更緊張,他們?nèi)諒?fù)一日,風(fēng)雨兼程,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。上課、講題、上課、講題……老師的辛苦大家看在眼里,疼在心中。

          看到老師不經(jīng)意間眉頭緊皺,雙手揉著太陽(yáng)穴,我們愧疚,我們感動(dòng)。我們能做的是,惟進(jìn)步不止步!

          旅程,還在繼續(xù),背上的行囊,溫暖如初。

          長(zhǎng)路漫漫,感謝有你們,相伴!

        溫暖的旅程_記敘文作文900字9

          慢慢人生之路,一個(gè)人走未免太過(guò)凄涼,在這條路上,我們會(huì)遇見許許多多的人,收獲許許多多的溫暖……

          ——題記

          如今到了初三,人生之路已走過(guò)十幾年,在這期間我收獲了許多的關(guān)心和溫暖。記得,前不久的那場(chǎng)體育測(cè)試讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

          那天,天氣很好,晴空萬(wàn)里,我們乘車到了考試場(chǎng)地。坐在等候室我心里十分緊張,感覺雙腳都在發(fā)抖。我的朋友察覺到了我的緊張與害怕,用手握住我,說(shuō)“不要怕!你平常訓(xùn)練得那么認(rèn)真,肯定能取得不錯(cuò)的成績(jī),要照常發(fā)揮哦!”我看著她堅(jiān)定和飽含鼓勵(lì)的眼神,感受著通過(guò)手心傳遞過(guò)來(lái)的信任,頓時(shí)覺得緊張和害怕都已煙消云散。我用力地反手握住她的手說(shuō):“嗯!我們要一起加油哦!”她看著我,我倆相視而笑,將緊張和憂慮都拋之腦后。謝謝,朋友!

          在測(cè)試立定跳區(qū)的場(chǎng)地,我用力一躍,離滿分還差了七厘米,我嘆了一口氣,這時(shí),旁邊的老師鼓勵(lì)我,說(shuō)道:“還有兩次機(jī)會(huì),加油!”我聽到他的話,不由振作起來(lái),重新奮力一躍,還是差了五厘米,這已是我在學(xué)校所測(cè)的最好成績(jī)了,我本打算放棄,卻聽見老師又在耳旁說(shuō)道:“很好!比上次進(jìn)步了,再試一次!用盡全力再試一次!”老師的話語(yǔ)回響在耳邊,忍心讓他失望,第三次,也是最后一次,我暗自下定決心,絕對(duì)絕對(duì)要超過(guò)第二次的成績(jī)。我用盡全身力氣起跳,老師高興地說(shuō)道,“一米九七!”我的嘴角忍不住往上揚(yáng),雖然離滿分還差他一厘米,但我,也超越了自己的極限。謝謝,老師!

          在跑步測(cè)試即將來(lái)臨之際,體育老師在高聲囑咐,考試學(xué)校的學(xué)生會(huì)也在為我們裁好手表,他們的頭上,汗珠在一顆顆的滴落。聲音響起,我們開跑了,第一圈,輕松地跑完,到了第二圈體力已經(jīng)支撐不住了,速度有所減緩,離第一名的距離越拉越大,在腦袋迷糊之際,我聽見有人在喊我的名字!澳闶悄_短嗎?跑那么慢,唉!果然人還是矮了啊!”我知道這是我的損友的聲音,聽著他的話,我不由心中一氣,奮力直沖,追上了前面一名,在快臨近終點(diǎn)線時(shí),只聽見英語(yǔ)老師在喊!“快點(diǎn)沖啊!就快到了!沖起來(lái)。 蔽议]著眼睛,一路奮力沖去,終于跨過(guò)了終點(diǎn)線,結(jié)果出來(lái)了,滿分!謝謝你們,我的朋友,我的老師!

          在這次測(cè)試中,我收獲了許多溫暖,有來(lái)自陌生人的溫暖,但更多的是來(lái)自朋友和老師的溫暖。

          謝謝你們!是你們讓我不是一個(gè)人走在這條漫長(zhǎng)的人生之路上,是你們讓我的人生之路變成了一場(chǎng)溫暖的旅程!

        溫暖的旅程_記敘文作文900字10

          一場(chǎng)旅程,可以轟轟烈烈,也可以平平淡淡,韻味不同,收獲便不同。那是一段成長(zhǎng)的旅程,醇厚溫暖如咖啡,至今難忘。回想那段時(shí)光,雖苦猶留有絲絲溫暖。

          正是艷陽(yáng)高照的時(shí)節(jié),帶著對(duì)小學(xué)的不舍和對(duì)初中生活的期待,我踏入新的學(xué)校,向新的學(xué)習(xí)生活邁進(jìn)。為時(shí)五天的軍訓(xùn)開始了,各種規(guī)矩要求如鐵鏈般堅(jiān)固,壓得我喘不過(guò)氣。各種訓(xùn)練十分艱辛,其中的汗水與勞累無(wú)法想像。烈日的暴曬下,我們?nèi)绲裣癜阋粍?dòng)不動(dòng),汗順著面頰滴落。甚至于在寶貴的休息時(shí)間中,我們也不敢松懈絲毫。筆直地坐立放松休息,大聲地吶喊口號(hào)。隨著時(shí)間而來(lái)的每一點(diǎn)一滴地進(jìn)步都令我們欣喜無(wú)比,聲音雖然是嘶啞的,但我們喊出的口號(hào)愈發(fā)整齊。吶喊聲中是日益增加的決心,喊出了我們的志氣,步伐鈧鏘,凌云的信心,無(wú)人能擋……

          三伏天,操場(chǎng)上是我們汗流浹背的筆直身影,傾盆大雨中,有我們狼狽倔強(qiáng)的身影。不論天氣如何變換,不變的是我們的決心與團(tuán)結(jié)。我們筆直如桿,強(qiáng)忍著烈日與汗水,只怕因?yàn)樽约旱囊粋(gè)小動(dòng)作而造成集體的不完美。原先在烈日下站兩個(gè)多小時(shí)是不可想象的事情,但現(xiàn)在只因?yàn)樯磉呌型樵诓⒓缱鲬?zhàn)而堅(jiān)持。曾經(jīng)想偷個(gè)小懶,稍微放松一下,但每當(dāng)我想到我身邊的每個(gè)人都在忍耐中痛苦著,一個(gè)團(tuán)體的優(yōu)秀需要每個(gè)人的努力與堅(jiān)持,我便放棄了自己不負(fù)責(zé)任得想法。團(tuán)體的力量,團(tuán)體信念的強(qiáng)大,可以強(qiáng)大到永不放棄,挑戰(zhàn)自我,超越極限,沒有人在任何一刻放松自己。我喜歡在團(tuán)體中的那種溫暖,這使我強(qiáng)大,克服一切,與同伴共同抵達(dá)成功的彼岸。

          一個(gè)同學(xué)腿傷了卻仍堅(jiān)持,我們給予他敬佩一笑,包含的是鼓勵(lì)與關(guān)心。一個(gè)同學(xué)受表?yè)P(yáng),我們這個(gè)集體的每一個(gè)人比他還要開心和自豪!我們是一個(gè)整體,我們經(jīng)歷的軍訓(xùn)不該只是勞累和抱怨,更應(yīng)該有溫暖和幸福!忘不了那些強(qiáng)撐著的倔強(qiáng)“傻”少年,忘不了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和默默的陪伴,忘不了那些汗水變成榮譽(yù)時(shí)的希望,我們能為集體付出而自豪,為屬于這個(gè)集體而驕傲!

          我們接受著新環(huán)境,漸漸融入集體,為集體付出著。在魔鬼訓(xùn)練后我們也時(shí)常在休息時(shí)苦中尋樂(lè),在碧天白云下,讓嘹亮的歌聲響徹整個(gè)大地,放飛歌聲,放飛夢(mèng)想,放飛決心,放飛希望,拼盡全力的臉龐是最美的樣子。

          我們逐漸沙啞的聲音是最美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。我愛同學(xué)們紅彤彤的臉龐,那是充滿陽(yáng)光朝氣的希望。我愛與同伴縱情放歌,他們是艱苦中的樂(lè)趣與樂(lè)觀的情趣;我愛集體中那份溫暖,因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)永不放棄的動(dòng)力。我愛那段雖苦猶樂(lè)帶給我無(wú)限溫暖的旅程,那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,定將珍藏于心。我相信那份堅(jiān)定永不消散,那份情趣永留心間,必將釀成佳酒,使其愈久銘香,永不消逝,使我前進(jìn),前進(jìn)!

        溫暖的旅程_記敘文作文900字11

          “你入學(xué)的新書包,有人給你拿,你雨中的折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你,你委屈的淚花有人給你擦……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起的時(shí)候,我都沉浸在幸福和感動(dòng)之中因?yàn),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,是媽媽給了我無(wú)私的愛,溫暖了我前行的旅程。

          媽媽的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活之中。作文溫暖的旅程。

          媽媽的愛像一條河。在媽媽的愛河里,我就是那自由快樂(lè)的小金魚,都說(shuō)魚兒離不開水,花兒離不開秧。同樣,我的成長(zhǎng)離不開媽媽溫暖的關(guān)懷。曾記得,去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜危宦返暮蔑L(fēng)景盡收眼底,可偏偏不巧的是,回來(lái)時(shí)臥鋪票十分緊張,連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動(dòng)特別的擁擠,而且我們還要做十五個(gè)小時(shí)的車才能到家,由于上車時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十,當(dāng)時(shí)的我有疲勞有困倦,剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了,這是媽媽似乎看出了我的想法,就對(duì)我說(shuō):“寶貝,來(lái)躺在媽媽腿上睡吧”,我變躺了上去,媽媽急忙把她的外衣脫下來(lái)蓋在了我的身上,漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),朦朦朧朧中,我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手,還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢(shì)一直沒有變,而且能夠感覺到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞,我急忙從媽媽的懷里下來(lái),此時(shí)媽媽一動(dòng)都不能動(dòng)了,應(yīng)該是兩腳發(fā)麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,強(qiáng)忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里,喃喃的對(duì)媽媽說(shuō):“我愛你媽媽!。是啊,您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣,我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。

          媽媽的愛是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳動(dòng)的音符,都說(shuō)小曲兒好唱口難開,櫻桃好吃樹難栽。的確如此。∮幸淮,爸爸出差回來(lái)給我買回了北京烤鴨,爸爸剛進(jìn)屋我就迫不及待的打開包裹,全然沒有考慮什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起來(lái), 吃著吃著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁,用欣賞和滿足的眼光看著我,這是我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我似乎有些過(guò)分了,我急忙說(shuō):“媽媽你快來(lái)吃啊”,媽媽說(shuō):“我不愛吃這東西”。當(dāng)時(shí),我知道媽媽是

          為了讓我多吃些。后來(lái)我從我小屋的門縫,看到媽媽正在吃我啃過(guò)的骨頭,而且嚼的有滋有味,我的心頭一熱,淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊,生活是一首歌,在媽媽愛的旋律中,我就是那五線譜上躍動(dòng)的音符。

        溫暖的旅程_記敘文作文900字12

          “家是溫柔港灣,你我停泊這港灣,旅途再苦也不怕,只要有個(gè)溫暖的家”每當(dāng)聽到這首歌,心頭的暖意便蕩漾開來(lái)……

          自從進(jìn)入初中,每天上了十一節(jié)課,晚上回家還有一大堆作業(yè)等著我,心中不免煩躁。面對(duì)各類大考小考,我倍感壓力山大。哎!初中階段的學(xué)習(xí)之旅,真是又苦又累不堪言啊!

          每當(dāng)早上我背著重重的書包,獨(dú)自乘車去上學(xué),偶一回頭望向我家窗口,那里總有雙目光默默追隨著我上車。那目光讓我心安,背上的書包似乎也輕了許多。

          一個(gè)冬天的早上,院子里的路燈還沒亮,我獨(dú)自走在黑暗又空曠的大院中,怕黑的我,小心臟咚咚跳個(gè)不停。偶爾傳來(lái)幾聲狗叫或雞鳴,甚至一絲冷風(fēng),都讓我心驚膽顫。正當(dāng)我東張西望,脊背發(fā)涼時(shí),突然一個(gè)月亮似的大光斑將我罩住。我回頭一看,是我家窗口發(fā)射出來(lái)的光——原來(lái)是爸爸拿著手電筒在為我照亮呢。我心頭一暖,各種擔(dān)心恐懼瞬間消失,我挺直腰桿大踏步向前走去,那電筒光也追著我大步向前……

          兩年來(lái),放學(xué)回家的路,一直是我最最開心的一段旅程。一下課,一種“引力”促使我飛速?zèng)_出校門外,因?yàn)槟抢镉袦?zhǔn)時(shí)迎接我的家人。三歲的妹妹老遠(yuǎn)就向我揮舞著雙手,我一走近她便向我撲來(lái):“姐姐抱抱!蔽冶鹈妹,她便在我臉上一個(gè)勁兒的親。坐在車上,妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里,還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么,玩了什么,興奮得停不下來(lái)。媽媽說(shuō):“妹妹給姐姐唱首歌吧!”她立馬咿咿呀呀開唱了,那發(fā)音不準(zhǔn),五音不全的童音,常常笑得我東倒西歪?晌覀?cè)叫Φ脜柡,她唱得越?lái)勁,真是個(gè)開心果啊。有時(shí),爸爸會(huì)要我分享一下學(xué)習(xí)情況和有趣的事情,妹妹就津津有味地聽著。我們笑,她便也跟著我們打哈哈。就這樣,我們一家四口樂(lè)著聊著一會(huì)兒便到家了?鞓(lè)、溫暖的時(shí)光總是過(guò)得飛快。我那一天的疲倦和學(xué)習(xí)壓力也消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

          到家了,我們一家人便按“程序”開始做自己的事。妹妹總會(huì)按照媽媽的吩咐,小心翼翼地端著一盤切好的水果給我送來(lái)。只見她搖搖晃晃地來(lái)到我的房間,輕輕放下盤子,說(shuō):“姐姐吃。”我給她喂上一塊兒,她便樂(lè)滋滋地出去了。走到門口時(shí),她學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣,很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“使力做作業(yè),我給你把門關(guān)上哦!边特意把個(gè)“哦”字拉得老長(zhǎng)。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調(diào)皮好動(dòng),可她很少打擾我學(xué)習(xí)。她小小年紀(jì),真是懂事又暖心。

          有小妹如此可愛,給我解壓;有爸媽如此關(guān)懷,給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個(gè)啥?分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕,只要有個(gè)溫暖的家”。

          成長(zhǎng)路上,有相親相愛的家人相依相伴,真是無(wú)比溫暖!

        溫暖的旅程_記敘文作文900字13

          “哇——”伴隨著我出生的第一聲啼哭,就如火車啟動(dòng)時(shí)那悠揚(yáng)的長(zhǎng)鳴,這列載著時(shí)光與記憶,裝著我的喜怒哀樂(lè)的火車開始了漫長(zhǎng)的旅程。

          小時(shí)候,最喜歡牽著爸爸的手到公園去玩,那時(shí)覺得爸爸的手好大,好溫暖,那手常托舉著我在空中滑翔,歡聲笑語(yǔ)灑滿一路。最期待的是一家人一起吃晚飯,聽爸爸高談闊論國(guó)家大事,聽媽媽講公司里有趣的事兒。我感到很新奇,好不熱鬧。有時(shí)我闖禍了,挨爸爸批評(píng)直掉眼淚,只要媽媽蹲下身子一哄我,我就立馬破涕為笑。我曾指著漂亮的高樓和小汽車說(shuō):“我長(zhǎng)大了給你們買這里的房子住。給媽媽買最漂亮的車!卑职謰寢屆鎸(duì)吹牛的小孩,笑得無(wú)比開心。那時(shí)的家,好溫暖,是我心靈的依靠。我成長(zhǎng)的小火車載著幸?鞓(lè),歡快向前。

          隨年齡的增長(zhǎng),身高的猛竄,那些愛與不愛的東西都變了:不再喜歡拉著爸爸溫暖的手,而是喜歡周末約上三兩好友一起去打球;受不了父母一張嘴就暴露出他們的無(wú)知;再也聽不慣母親唱老掉牙的童謠,我喜歡的是那些躁動(dòng)的搖滾嘻哈;爸爸開口閉口和我談考試,談成績(jī);媽媽整天嘮叨的就是不努力學(xué)習(xí)就讀不了好高中,讀不了好高中就上不了好大學(xué)……哎!真是煩透了!曾經(jīng)溫暖的家,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我的小火車迷失了方向,在茫茫大霧中緩緩前行。

          又一個(gè)挑燈夜讀的晚上,面對(duì)枯燥的作業(yè),甚是不耐煩。門被輕輕推開,我正欲發(fā)作:“不要煩我……”媽媽一臉歉意,像做錯(cuò)事的孩子,小心翼翼地將一杯熱氣騰騰的牛奶輕輕放在我桌上,欲言又止。然后是細(xì)碎的腳步聲,輕輕的關(guān)門聲。聞著牛奶的醇香,端起輕吮一口,甜而不膩的味道,一直沒變。

          “你看,在這里畫一條輔助線試試!卑职植恢裁磿r(shí)候已站在我身后,雙臂伏在我的椅背上,盯著我正在冥思苦想的數(shù)學(xué)題。我拿起尺子一畫,茅塞頓開。突然想起小時(shí)候,爸爸也是如此悄悄站在我身后看我做作業(yè),兩臂伏在椅背上。那隨意的動(dòng)作,一直沒變。

          這時(shí),我方才醒悟,在我一天天長(zhǎng)大的路上,家的溫暖一直都在。是我的小火車偏離了方向,是我固執(zhí)地疏遠(yuǎn)了父母……

          坐在臥室的落地窗前,任陽(yáng)光灑在我的身上,一切是那么舒適。信手翻開村上春樹的一本文集,看到這么一段文字:“家,就像一棵大樹,它雖然不能帶給你豐碩的果實(shí),但可以為你遮風(fēng)蔽雨;家就像一個(gè)港灣,它可能不會(huì)給你帶來(lái)豐富的捕獲,卻可以給你帶來(lái)溫暖……”我不禁喃喃道:“有個(gè)溫暖的家,真好!”我在日歷上備注了今年的母親節(jié)、父親節(jié),悄悄計(jì)劃著送給他們的禮物。

          我成長(zhǎng)的火車載著幸?鞓(lè),載著家的溫暖,繼續(xù)歡快向前……

        溫暖的旅程_記敘文作文900字14

          那年冬天,大雪紛飛……(情景設(shè)置要言不煩,寒冷的天氣必然會(huì)和下文身心的溫暖形成對(duì)比,為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來(lái)扣“溫暖”這個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就比較討巧!)

          我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”,又是一個(gè)十分討巧的設(shè)計(jì)!)

          我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫,雖說(shuō)沒有華麗辭藻的堆砌,但在閱卷時(shí)老師比較容易接受,也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō):“沒事,爸爸不冷!笨伤置鞔蛑哙!我準(zhǔn)備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長(zhǎng)!”,抓緊“風(fēng)箏線”!)

          我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著,我細(xì)細(xì)的看著父親的手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上(此處細(xì)節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表),我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

          父親認(rèn)為我走累了,一把抱起我(又起波瀾,使得旅程的暖意更加融融!),父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對(duì)父親說(shuō):“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力,可他卻笑著說(shuō):“姑娘長(zhǎng)大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。(此處細(xì)節(jié)是對(duì)上文描寫手的升級(jí)版,還可以更加生動(dòng)一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了,不是曾經(jīng)健步如飛的父親,不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無(wú)情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些,建議用一組對(duì)比和排比句來(lái)描寫父親的前后變化,這樣文章便又上升了一個(gè)臺(tái)階!)

          我與父親,已經(jīng)到母親工廠大門口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條小路。(大家可以一起來(lái)把這個(gè)結(jié)尾修改得更加漂亮!)

          那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。

        溫暖的旅程_記敘文作文900字15

          懷著敬仰與憧憬,在今年9月份我加入了云南省周麗蓉名師工作室,早就聽說(shuō)這個(gè)團(tuán)隊(duì)匯集了云南省語(yǔ)文界的精英名師,心中難免惶恐。

          在楊曉煒老師的關(guān)懷下,我漸漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在我心中,這是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭,周老博學(xué)睿智、和藹可親;曉煒師傅幽默風(fēng)趣,對(duì)我們關(guān)懷備至;老師們謙遜好學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。他們有著共同的追求——做個(gè)純粹的語(yǔ)文人。這是一個(gè)智慧的家園,思維的火花時(shí)常從這里碰撞而出,激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn)。

          做一個(gè)純粹的語(yǔ)文人,執(zhí)著而努力,這是我進(jìn)工作室學(xué)到的第一點(diǎn)。

          每周三下午是我們汲取養(yǎng)分的時(shí)刻,每每這時(shí)我心中定激動(dòng)不已,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)親近名師,學(xué)習(xí)名師了。一學(xué)期下來(lái),收獲還真不少。

          聽陳玉秋教授的高考語(yǔ)文觀,讓我對(duì)高效課堂有了新的認(rèn)識(shí),也明白了語(yǔ)文教學(xué)回歸本真有多么重要。觀昆明市優(yōu)秀教師示范課,看著老師們慷慨激昂、深入淺出地分析文本,那別具一格的探究方式,那高超的課堂把控能力,無(wú)不透露著一個(gè)語(yǔ)文老師的睿智與才華。這都深深地影響著我。

          轉(zhuǎn)變觀念,讓語(yǔ)文教學(xué)回歸本真,做一個(gè)睿智的語(yǔ)文人,這是我學(xué)到的第二點(diǎn)。

          師傅常說(shuō)語(yǔ)文老師肩負(fù)著不小的使命,這讓我不禁感嘆:一個(gè)語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生的影響是別的老師無(wú)法趕超的,因?yàn)椴恢螘r(shí),你的一言一行就影響著學(xué)生的世界觀、人生觀的形成。是啊,我不能用我的淺陋影響了一群孩子,我只有先斟滿自己的杯子才有可能給別人帶來(lái)些許甘霖。所幸,我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短:到兄弟學(xué)校交流;組內(nèi)學(xué)員討論學(xué)習(xí);聆聽上海師大鄭桂華教授對(duì)作文和閱讀教學(xué)的講解,王榮生教授對(duì)語(yǔ)文教師專業(yè)知識(shí)的構(gòu)成解說(shuō);到云大附中聽作文課,交流文言文教學(xué);還有聽來(lái)自沿海的劉鐵梅老師、葉映峰老師帶領(lǐng)的先進(jìn)教學(xué)理念、方法。有這么多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)提升自己,實(shí)在是人生一大幸事。所有這些都得益于我加入了工作室。如果剛加入時(shí)還有所遲疑的話,現(xiàn)在我想說(shuō)所有的付出都是值得的。感謝周老給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),感謝楊老師介紹我加入團(tuán)隊(duì),我定當(dāng)不懈努力。

          常懷感恩之心,謙遜堅(jiān)持才能有所得,這是我學(xué)到的第三點(diǎn)。

          反思自己,雖然收獲了很多,但還有許多不足之處,比如專業(yè)書讀得不多,這學(xué)期僅僅拜讀了周老的《行走的風(fēng)景》。另外,交作業(yè)有點(diǎn)拖拉,似乎還未跟上前輩們的步伐。爭(zhēng)取盡快改正,期待更大的收獲。

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