那一天，陽(yáng)光好溫暖作文（精選45篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那一天，陽(yáng)光好溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇1
因?yàn)橐蝗盒『�，我的心流�?0天的淚。
這群住在兒童福利院的可憐的小孩，得了各種各樣的疾病。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些小孩全都是被人拋棄的孩子。
記得我們?cè)俅蝸?lái)到福利院時(shí)，已經(jīng)是寒冷的冬天了。那天下著大雪。我和那一群小朋友一起吹氣球，踩氣球。然后我們帶領(lǐng)小孩去每一扇門(mén)上貼福。本來(lái)我是想和姐姐一起拉著一位小女孩的。但是我又看到了另一位小女孩，沒(méi)有一個(gè)人拉著她的.手，我看到她那么可憐，就落下和姐姐牽著手的那個(gè)小姑娘，便和她牽著手了......
不同的小孩有自己的風(fēng)格。我們也一樣，就像我弟弟一樣，他雖然最喜歡藍(lán)色，但是，他還喜歡紫色、黃色、紅色等女孩喜歡的顏色。
那天，我們吹氣球的時(shí)候，所有的小朋友也是各有各的風(fēng)格。除了新福紫外，都在那吹氣球。其中新民俊吹的氣球最大，大得比一個(gè)葫蘆還大。新福紫看到別的小孩吹著氣球，羨慕得要死，本來(lái)我想教新福紫的，可是他硬是學(xué)不會(huì)。后來(lái)，我也吹了好幾個(gè)。再后來(lái)，我們開(kāi)始踩氣球了，可是我不踩任何一個(gè)氣球，因?yàn)槲遗職馇虮ǎ瑐狡渌∨笥选?/p>
那一天，我還教他們折燈籠，有許多小孩不會(huì)折，還有一些沒(méi)有折，在自己的座位上玩玩具。還有，媽媽給我們大家猜了許多個(gè)謎語(yǔ)，反正都是動(dòng)物的，小朋友們真聰明，一下子就猜對(duì)了。
貼福的時(shí)候，總是福利院的小朋友貼雙面膠， 我們來(lái)把福和小燈籠貼在每間教室的門(mén)上。后來(lái)，我和那位小姑娘手中還有一把雙面膠，但是沒(méi)有福字了。那位小姑娘一直拉著我往后走，就像要帶著我離開(kāi)這個(gè)地方一樣。
那一天，雖然下著大雪。但是我卻在福利院看到了陽(yáng)光。陽(yáng)光不僅打動(dòng)了我的心，也打動(dòng)了這群小孩的心。那一天，陽(yáng)光好溫暖！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇2
太陽(yáng)它有腳，悄悄爬上我的心尖。
——題記
六年級(jí)的那一天，如戾鬼般在我心里揮散不去，但細(xì)細(xì)品味，卻有股絲絲甜味冒出來(lái)。
那天烏云密布，雷聲在耳邊不斷地響起，但雨滴卻遲遲不見(jiàn)砸下來(lái)。像我現(xiàn)在的處境一樣，心中有怒火，卻不能發(fā)泄出來(lái)。至于原因呢，應(yīng)該都知道了吧。我考了班里第八，不過(guò)是倒數(shù)。雖然并沒(méi)有表現(xiàn)出很哀傷，但說(shuō)不難過(guò)是假的。
原因大概很奇葩了，因?yàn)槲业?爸媽那時(shí)候在鬧離婚。每次一回到家，便不敢觀戰(zhàn)他們吵架，迅速躲進(jìn)我那十平米的小屋子里。我們家有一百平米，百分之九十被爸媽占用吵架，百分之十的地方僅供我睡覺(jué)，卻沒(méi)有百分之一的地方充滿愛(ài)。我進(jìn)屋不是為睡覺(jué)，不是為作業(yè)，而是為了哭泣。我每天承受太多同學(xué)們的冷嘲熱諷，卻毫無(wú)理由來(lái)反擊他們。他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的爸媽馬上就不要我了。在房間里哭得差不多了，便偷偷打開(kāi)門(mén)，抓起桌上的零錢(qián)去街上買(mǎi)點(diǎn)小東西來(lái)填飽肚子。
來(lái)到那熟悉的街邊小攤，買(mǎi)了一大把廉價(jià)的羊肉串吃著走回家。估計(jì)老天爺看我吃得太開(kāi)心，不一會(huì)兒豆大的雨滴便毫不留情地砸在我身上。我暗叫不好，便馬上從雨里狂奔回家。
回到家里，屋里靜悄悄的，但卻讓我感到害怕。不知是不是雨水流進(jìn)眼睛，我感到眼前一陣模糊，一頭扎進(jìn)床上便睡了……
再清醒過(guò)來(lái)時(shí)，是在媽媽的懷里。我睡眼惺忪地看著媽媽，媽媽焦急地說(shuō)：“孩子他爸，快去取車��！”正疑惑時(shí)，我又陷入了混沌……
我再次睜開(kāi)眼，眼前潔白的天花板讓我的眼睛有些不適。我扭過(guò)頭，爸媽正用焦急的眼神看著我。不等我發(fā)問(wèn)，他們便說(shuō)：“你發(fā)燒了，沒(méi)換衣服就睡著了，床單都被你浸濕了，不發(fā)燒才怪！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又抿抿干澀而開(kāi)裂的唇，問(wèn)出了想問(wèn)的話：“那你們還離婚嗎？”爸媽相對(duì)一眼，遲疑了一會(huì)兒，又堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。我笑了。
窗外的樹(shù)葉上還有昨天的雨珠，但細(xì)細(xì)看還有一絲溫暖，爬上心尖……
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇3
那事雖然發(fā)生在寒冷的冬天，卻猶如陽(yáng)光燦爛的春天一樣讓人倍感溫暖。
那是一個(gè)很冷的早上。我早早地起來(lái)，一看窗外：下雪了，城市穿上一件白色的紗衣。這可怎么辦呀？我還要和伙伴們?nèi)ベu報(bào)，為毀容的“燕子”姐姐籌集善款呢！去？還是不去？我滿腦子的問(wèn)號(hào)，不行，我這次可是助人為樂(lè)。穿著厚厚的大衣，出發(fā)了。
偶爾走過(guò)的路人行色匆匆，留下一串串腳印。我和一群小伙伴賣起報(bào)紙來(lái)。
第一次賣報(bào)，我十分膽小，拿著報(bào)紙呆呆地站在路邊，蕭瑟的北風(fēng)吹紅了我的.小臉，叫賣的聲音幾乎小得連自己都聽(tīng)不到，不知所措�！吧n天不負(fù)有心人”，不久，一個(gè)哈著白氣，戴著厚厚圍巾的阿姨從遠(yuǎn)處走來(lái)，微笑的看著我，拿起我手中的報(bào)紙，馬上從口袋里拿了一元錢(qián)遞給我。我小聲的說(shuō)：“謝謝阿姨！”說(shuō)完，埋著頭離開(kāi)了。
有了第一次的成功，我握緊小拳頭，來(lái)到一位叔叔面前說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一份報(bào)吧！”叔叔邊拿錢(qián)，邊問(wèn)我：“天這么冷，為什么賣報(bào)？”我自信滿滿地說(shuō)：“為毀容的姐姐籌集善款！”“那可要小心喲！”叔叔笑著說(shuō)，叔叔將50元遞給我，不等我說(shuō)聲“謝謝”，就匆匆消失在茫茫大雪之中。
一個(gè)個(gè)溫暖的微笑消融了這個(gè)冬季的所有寒冷，“叔叔、阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙，為毀容的‘燕子’姐姐籌集善款吧！”。很快，通過(guò)我們幾個(gè)小伙伴齊心協(xié)力和路人的慷慨解囊，很快就把一大沓報(bào)紙賣完了。
而后，我們把愛(ài)心和善款全部捐出。這時(shí)，太陽(yáng)公公來(lái)光顧城市了。我感覺(jué)一股暖流從心底涌出，貫穿全身，在溫暖的微笑中、在暖暖的目光下。我覺(jué)得暖洋洋的，那一天，陽(yáng)光好溫暖！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇4
春日的清晨，我泛著驕傲的笑容站在主席臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)……
微風(fēng)拂動(dòng)著柔嫩的柳枝，新葉伴著風(fēng)兒舞動(dòng)。溫暖的陽(yáng)光下，小草上的露珠爍爍發(fā)光。不時(shí)，有幾只燕子在紅磚白瓦的校園里翻飛流連。校園里一片寂靜，只聽(tīng)得幾聲?shū)B(niǎo)囀。忽得，一個(gè)聲音打破了這寂靜。
我端坐在教室里，望著臺(tái)上的老師�！跋轮茌喌轿覀兩炝�，今天安排人選�！崩蠋熚⑿χ�，眸中竟跳動(dòng)著幾許活潑。我并沒(méi)有太在意，畢竟我從沒(méi)有參加過(guò)升旗儀式。
“主持人……就選你了�！崩蠋熗蝗煌蛭遥翌D時(shí)愣住了�？蛇�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一份稿子就遞了過(guò)來(lái)。老師的目光是那么堅(jiān)定，似乎是選定我了。我心里苦笑著，只好接過(guò)了。
老師可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我接過(guò)稿子的手是顫抖著的.。
曾經(jīng)，我僅僅是在班級(jí)中自我介紹，都緊張的直冒冷汗，更何況主持升旗儀式呢？我是膽小的，這點(diǎn)無(wú)法否認(rèn)。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)站在主席臺(tái)上準(zhǔn)備著了。天氣陰沉沉的，微冷的風(fēng)吹的人生出寒意。烏云密布，濾過(guò)的陽(yáng)光灰蒙蒙的�？諝庵兴坪醯教幭U伏著緊張的因子，我戰(zhàn)栗著，手不知所措地蜷縮起來(lái)。
突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的人影。我晃晃頭，終于看清了——是我的老師。她溫和地笑著，厚厚的鏡片下，是無(wú)窮的鼓勵(lì)。“別緊張，我相信你。”
話音未落，似乎已有一股暖流涌向我的心房。我的眼前略微模糊了，不過(guò)我看得見(jiàn)，天空那里是陰沉的呢？細(xì)碎的、金燦燦的陽(yáng)光灑下，分明滿滿的是溫暖與自信。
我鼓起勇氣，念起了第一句話……
那一天，陽(yáng)光好溫暖。溫暖得——驅(qū)散了我心底的每一處塵埃。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇5
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚。
走在校園的小路上，一切只是黑漆漆的一片。寒風(fēng)撲面而來(lái)，好似一把利刃們?cè)谖业哪樕蠠o(wú)情地比劃著。校外的光芒時(shí)不時(shí)投射進(jìn)來(lái)，一輛輛車子似乎從眼前呼嘯而過(guò)，那刺耳的喇叭聲仿佛就在耳邊回響。
我哆嗦著，快步走回宿舍，嘴里不停地哈氣，手情不自禁搓捻著，只為了讓自己多一些溫暖。
一切是孤獨(dú)的，我時(shí)不時(shí)看向窗口，望著天空，我想起了和父母在一起的美好時(shí)光。我從小都在幻想著過(guò)上獨(dú)立的生活，直到這一天終于來(lái)臨，我又不敢去面對(duì)。內(nèi)心感慨，不由得嘆了一口氣，突然，一聲熟悉而又溫柔的聲音：“兒子！”驚嚇到我，我以為是別人家的父母又來(lái)探望他們的孩子，可是，仔細(xì)分析，這個(gè)聲音尤其的熟悉。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了他們——我的父親母親。他們疾步走來(lái)，母親說(shuō)：“兒子，天這么冷，我給你帶來(lái)幾件衣服，還給你帶來(lái)了你愛(ài)吃的東西，你猜猜今天是什么日子？”我一臉迷茫，她臉上露出和藹的笑容：“今天是你的生日！”
我竟想不起今天這個(gè)屬于我的日子，而我的母親，卻……她從背后拿出一塊蛋糕，是我最喜歡的.榴蓮蛋糕。原來(lái)，她記得我所有的喜好！我狼吞虎咽地吃著，母親笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶，慢點(diǎn)！”我吃完了，母親總覺(jué)得我沒(méi)有吃飽，硬是拿起其它事物“要求”我吃下。吃完蛋糕，他們便要離開(kāi)，嘴里不住地叮囑著我：“天氣涼了，要多穿幾件衣服，千萬(wàn)不要感冒了！”我隨聲應(yīng)和，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去的背影，內(nèi)心更多感慨，一股暖流慢慢襲來(lái)。
而第二天，上課前，老師竟意外地組織班級(jí)同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一聲：“生日快樂(lè)！”這是一份遲到的祝福，但夾雜著昨晚的溫暖，一起分散在空氣中，隨著陽(yáng)光，暖入我的心田，所以那一天，陽(yáng)光，格外地溫暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇6
那一天，陽(yáng)光好溫暖當(dāng)靈魂被灌溉后，飄逸出來(lái)的是一陣芬芳，從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途最好的伴侶無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴；無(wú)數(shù)次曲折坎坷有你的安慰；無(wú)數(shù)句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你的給予。曾幾何時(shí)，撫摸著我們的海螺，思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來(lái)，一縷縷，一絲絲，從心底漾開(kāi)……，依舊記得那一天，陽(yáng)光好溫暖……依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你，我漫步在草坪四周，緊握著那只海螺，我凝視著它，在陽(yáng)光下，它折射出五彩的光芒，折射出了我的往事。依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè)，我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么，漫步在草地，一種無(wú)奈之感頃刻遍布我的全身，"云，我們……"我咔住了。她很是失落，我拿出兩只海螺，"云，沒(méi)事，雖然我們初中一起上不了了，我努力，你也努力，我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎？"我送給她一只海螺，"給，這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力！""嗯！"她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我們都笑了，笑得是那么不自然，我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊背過(guò)身，生怕破壞了這久違的氣氛……
那一刻，天好藍(lán)，陽(yáng)光好溫暖，但是我們都流淚了……。依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你�；貞涍@往事，心情不知怎的卻依舊那樣低落，這一刻的陽(yáng)光照耀著我，好像那天；但卻少了你，陽(yáng)光似乎也變了，那一天，陽(yáng)光好溫暖，這一刻，少了你，陽(yáng)光也變得好冰冷，心涼涼的，不知什么滋味。前世五百次的'回眸，才換來(lái)了今世的擦肩而過(guò)，前世五百次的邂逅，才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶，濃縮于那一天。那一天，陽(yáng)光好溫暖………
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇7
面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂(lè)，是灑脫；取得成績(jī)，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪！
勇敢一笑
窗外，潔白的雪花漫天飛舞，氣溫驟降，寒風(fēng)刺骨。
我硬著頭皮把手探入冰冷的水里，那一絲絲涼意仿佛順著我的手指?jìng)鞯搅诵牡�。“咝！”一個(gè)尖銳的東西刺破了我的手指，滲出一串殷紅的血珠，我強(qiáng)壓著疼痛叫了一聲，媽媽焦急的問(wèn)道：“怎么了，要不要緊？”“沒(méi)事的，放心吧，我能做好�！蔽疫B忙回給媽媽一個(gè)燦爛的笑臉。
淡然一笑
窗外，春天的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢悠閑地歌唱。
這是期末考試前的最后一次模擬了，我心情忐忑地等待著考試的結(jié)果，可最終等來(lái)的卻是……我最不想看到，最不能接受的結(jié)果�！皯K不忍睹”，直落谷底，令人崩潰，怎么辦……淚水就要奪眶而出。同學(xué)拍了拍我的肩，嘴角有著好看的弧度“告訴你，這次考得有多差，下次就會(huì)考得有多好！”說(shuō)完又是一陣爽朗的笑聲。
明媚一笑
窗外，火辣辣的太陽(yáng)照著紅色的橡膠跑道，知了不厭其煩地唱著。
“砰！”發(fā)令槍聲響起，緊張的氣氛一下被打破，一行七人箭一般沖出去，我很清醒，800米的賽跑，只有保存實(shí)力，才能笑到最后�？墒菐兹^(guò)后，我有點(diǎn)支撐不住了，汗水沿著眉毛流進(jìn)了眼睛，火紅的'太陽(yáng)晃啊晃，晃暈了我的眼。這時(shí)，班主任和同學(xué)們齊聲大喊：“加油！加油！”有了大家的鼓勵(lì)，全身上下好像都充滿了力量，我暗自憋口氣，拼勁全力去完成最后的沖刺。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我的臉上綻開(kāi)了一個(gè)明媚的笑容。
當(dāng)陰霾籠罩時(shí)，我們要樂(lè)觀、自信，勇敢的點(diǎn)亮心中的光，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那一天陽(yáng)光真的好溫暖。像我們臉上的笑容一樣溫暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇8
那事雖然發(fā)生在寒冷的冬天，卻猶如陽(yáng)光燦爛的春天一樣讓人倍感溫暖。
那是一個(gè)很冷的早上。我早早地起來(lái)，一看窗外：下雪了，城市穿上一件白色的紗衣。這可怎么辦呀？我還要和伙伴們?nèi)ベu報(bào)，為毀容的`“燕子”姐姐籌集善款呢！去？還是不去？我滿腦子的問(wèn)號(hào)，不行，我這次可是助人為樂(lè)。穿著厚厚的大衣，出發(fā)了……
偶爾走過(guò)的路人行色匆匆，留下一串串腳印……我和一群小伙伴賣起報(bào)紙來(lái)。
第一次賣報(bào)，我十分膽小，拿著報(bào)紙呆呆地站在路邊，蕭瑟的北風(fēng)吹紅了我的小臉，叫賣的聲音幾乎小得連自己都聽(tīng)不到，不知所措。“蒼天不負(fù)有心人”，不久，一個(gè)哈著白氣，戴著厚厚圍巾的阿姨從遠(yuǎn)處走來(lái)，微笑的看著我，拿起我手中的報(bào)紙，馬上從口袋里拿了一元錢(qián)遞給我。我小聲的說(shuō)：“謝謝阿姨！”說(shuō)完，埋著頭離開(kāi)了。
有了第一次的成功，我握緊小拳頭，來(lái)到一位叔叔面前說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一份報(bào)吧！”叔叔邊拿錢(qián)，邊問(wèn)我：“天這么冷，為什么賣報(bào)？”我自信滿滿地說(shuō)：“為毀容的姐姐籌集善款！”“那可要小心喲！”叔叔笑著說(shuō)，叔叔將50元遞給我，不等我說(shuō)聲“謝謝”，就匆匆消失在茫茫大雪之中……
一個(gè)個(gè)溫暖的微笑消融了這個(gè)冬季的所有寒冷，“叔叔、阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙，為毀容的‘燕子’姐姐籌集善款吧！”……很快，通過(guò)我們幾個(gè)小伙伴齊心協(xié)力和路人的慷慨解囊，很快就把一大沓報(bào)紙賣完了。
而后，我們把愛(ài)心和善款全部捐出。這時(shí)，太陽(yáng)公公來(lái)光顧城市了。我感覺(jué)一股暖流從心底涌出，貫穿全身，在溫暖的微笑中、在暖暖的目光下……我覺(jué)得暖洋洋的，那一天，陽(yáng)光好溫暖！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇9
記憶中，最溫暖的陽(yáng)光應(yīng)該就是那一天，那天的情景至今想起，還是歷歷在目。
天空墨色的云塊擁擠在一起，猙獰而恐怖，雷聲轟隆，道道閃電如一把把利劍，將烏云撕開(kāi)。雨點(diǎn)像斷了線的珠子打在地上，濺起大大小小的水花。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，我急匆匆跑到教學(xué)樓下，見(jiàn)不少人都遲疑不前，嘩嘩的雨聲，道路上的積水，阻隔了我們回家的路。雨似乎絲毫沒(méi)有停歇的意思，不停地下著，地上的水越來(lái)越深。
裹足不前的人群里，有同學(xué)撐起了傘，闖進(jìn)了雨幕，也有幾個(gè)人擠在一把傘下，說(shuō)說(shuō)笑笑地走了。只有我獨(dú)自一人站在空曠的教學(xué)樓前，濺起的雨水打濕了我的衣服，我緊抱著懷中的作業(yè)，裹緊單薄的上衣。
愁眉不展中，不知道雨什么時(shí)間才能停下來(lái)，更不知道什么時(shí)候明媚的陽(yáng)光才能照在我身上。
驀然間，一把傘遮住了我的頭頂，抬頭看時(shí)，一位熟悉的老師站在我的身旁，她高擎的傘為我撐起了一片天。
走進(jìn)雨里，豆大的雨點(diǎn)，打在老師的身上，我的.眼里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼眶里打著旋兒。就這樣默默地走著，都沒(méi)說(shuō)什么。
冰冷的風(fēng)肆虐著，可是看看頭頂那把遮雨的傘和身邊熟悉的老師，心里翻滾的暖流，一點(diǎn)也沒(méi)感到寒冷。現(xiàn)在，回想那個(gè)雨天，想起那把傘，想起老師，心里還充盈著無(wú)盡的溫暖。
那是一個(gè)普通的雨天，卻給了我永恒的記憶；那只是一把普通的傘，卻足以為我撐起一片天；那只是一張普通的笑臉，卻可以化解我心中的寒冷。
在我心中，那個(gè)雨天，老師撐起的，就是我生命中最溫暖的一片陽(yáng)光。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇10
記憶中，最溫暖的陽(yáng)光應(yīng)該就是那一天，那天的情景至今想起，還是歷歷在目。
天空墨色的云塊擁擠在一起，猙獰而恐怖，雷聲轟隆，道道閃電如一把把利劍，將烏云撕開(kāi)。雨點(diǎn)像斷了線的珠子打在地上，濺起腳下大大小小的水花。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，我急匆匆跑到教學(xué)樓下，見(jiàn)不少人都遲疑不前，嘩嘩的雨聲，道路上的積水，阻隔了我們回家的路。雨似乎絲毫沒(méi)有停歇的意思，不停的下著，地上的水越來(lái)越深。
裹足不前的人群里，有同學(xué)撐起了傘，闖進(jìn)了雨幕，也有幾個(gè)人擠在一把傘下，說(shuō)說(shuō)笑笑的走了。只有我獨(dú)自一人站在空曠的教學(xué)樓前，濺起的雨水打濕了我的衣服，我緊抱著懷中的作業(yè)，裹緊單薄的上衣。
愁眉不展中，不知道雨什么時(shí)間才能停下來(lái)，更不知道什么時(shí)候明媚的`陽(yáng)光照在我身上。
驀然間，一把傘遮住了我的頭頂，抬頭看時(shí)，一個(gè)熟悉的老師站在我的身旁，她高擎的傘為我撐起了一片天。
走進(jìn)雨里，豆大的雨點(diǎn)，打在老師的身上，我的眼里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼眶里打著旋兒。就這樣默默的走著，都沒(méi)說(shuō)什么。
冰冷的風(fēng)肆虐著，可是看看頭頂那把遮雨的傘和身邊熟悉的老師，心里翻滾的暖流，一點(diǎn)也沒(méi)感到寒冷�，F(xiàn)在，回想那個(gè)雨天，想起那把傘，想起老師，心里還充盈著無(wú)盡的溫暖。
那是一個(gè)普通的雨天，卻給了我永恒的記憶；那只是一把普通的傘，卻足以為我撐起一片天；那只是一張普通的笑臉，卻可以化解我心中的寒冷。
溫暖不必是陽(yáng)光，在我心中，下雨時(shí)，老師撐起的一片天，就是我最溫暖的陽(yáng)光。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇11
邁著輕盈的腳步，仰起高高的額頭，和煦的陽(yáng)光照射在稚嫩的臉龐上，那日的記憶忽然閃過(guò)心頭，在心中泛起一波波漣漪。
那一天，迎著牛毛細(xì)雨，我緊緊攢住手中布滿紅叉叉的試卷，背著沉重的書(shū)包，行走在風(fēng)雨之中。雨隨著我的步伐越下越大，迎面而來(lái)的雨像斷了線的珍珠，不斷從天上揮灑下來(lái)，滴落在我面如土色的臉龐上，滴落在我干裂發(fā)紫的`嘴唇上，滴落在我心灰意冷的心上，我用盡全身力氣奔跑起來(lái)，在川流不息的大街上穿梭著。
就在這一瞬間，試卷從我攢得通紅的手掌上脫落，悠悠地落在路面的泥坑中，我不知所措地拾起，看著變得很臟的試卷，我終于忍不住，狂奔回到家中。
媽媽正在熬著熱騰騰的姜湯，看到我如此狼狽的樣子，親切地詢問(wèn)緣故，我完全不理會(huì)媽媽，直接踢開(kāi)房門(mén)，直接沖進(jìn)房間，把試卷揉成一團(tuán)，我蜷縮在一角，大聲地哭起來(lái)，淚流滿面，哭了好一會(huì)兒。媽媽見(jiàn)我平靜下來(lái)，輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，望著地上皺巴巴的試卷，說(shuō)：“偶爾考得不好，沒(méi)有關(guān)系，要以平常心對(duì)待。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些挫折，只有你敢于去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)他，你才會(huì)成長(zhǎng)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心情豁然開(kāi)朗，媽媽沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰著我，還給了我信心，我默默擦掉眼角的眼淚。此時(shí)，外面雨也停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，屋外的花重新挺起枝干，迎風(fēng)微笑，嬌艷欲滴。
雨后的陽(yáng)光輕柔地照射在臉龐上，我狼吞虎咽地喝掉一大碗姜湯，倚著窗戶，欣賞著雨后的彩虹。心想，是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？此時(shí)我的心被陽(yáng)光照得暖暖的，我擁抱了微笑著的媽媽。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇12
那一天陽(yáng)光明媚，溫暖地灑滿了每一個(gè)角落。唉！這么好的天氣，心情卻欠佳，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。
周一，我很不情愿地告訴我的舍友：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了！”當(dāng)時(shí)，我的舍友全被驚嚇到了，滿臉迷茫。她們的面部表情表達(dá)出來(lái)的可能是：你在說(shuō)什么？你是在逗我們玩吧？剛剛風(fēng)太大你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！
過(guò)了好一會(huì)兒，她們才明白發(fā)生了什么。問(wèn)題如潮水般向我涌來(lái)：“你為什么要走��？”“你是不是在騙我們啊？”……我只好說(shuō)：“如果不出意外的話，我周五就走�！闭l(shuí)知道，她們聽(tīng)的`重點(diǎn)全放在“意外”上，頓時(shí)異口同聲地叫了起來(lái)：“出意外，出意外，出意外！”
盡管“出意外”這三個(gè)字伴隨了我一周，在這一周內(nèi)，她們說(shuō)了很多次“你不要走”“你在騙我對(duì)不對(duì)”，但還是沒(méi)有阻攔住時(shí)間的腳步。
周五很快就到來(lái)了，這是陽(yáng)光明媚的一天。我清空抽屜，收拾好書(shū)包，和老師同學(xué)輕輕道別，依依不舍離開(kāi)了熟悉的班級(jí)、熟悉的校園。書(shū)包真是重，我背著沉重的書(shū)包離開(kāi)了我的母�！猩绞袑�(shí)驗(yàn)中學(xué)。
在車上，我打開(kāi)書(shū)包，一眼就看見(jiàn)兩個(gè)本子。這是哪來(lái)的？我打開(kāi)大本子，上面貼著一張便利貼：“不要忘記你那親愛(ài)的舍長(zhǎng)（和你親愛(ài)的舍友）”是她們送的！再翻開(kāi)小本子，是鄰居宿舍的同學(xué)送的，里頭還夾著學(xué)校的風(fēng)景卡片。還有……
我親愛(ài)的同學(xué)，竟然在我臨行前想方設(shè)法地塞點(diǎn)禮物�；叵肫疬@幾個(gè)月來(lái)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是同學(xué)情深。我的心頭不禁浮起一絲惆帳，可無(wú)論怎樣，我終究要轉(zhuǎn)學(xué)的。
陽(yáng)光透過(guò)車窗，悄然落在本子上，給我?guī)?lái)溫暖，陪我一同前行。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇13
那一天，天氣有些寒冷。
我漫無(wú)目的地走在街上，踢著路邊的石子，思緒早已翩翩飛舞。突然，眼前的一幕直入眼間……
在車水馬龍的十字路口，一個(gè)老人站在道路的一旁，他的頭發(fā)全白了，拄著一根拐杖，看起來(lái)大約六七十歲。滄桑的臉上，有幾顆痣，許多皺紋爬上了他的臉龐，看上去像是在微笑。他深邃的目光向遠(yuǎn)處望去，可能是在尋找什么，或者，也許是在等著誰(shuí)。
這時(shí)，他的身旁多了一位小男孩，系著紅領(lǐng)巾，看上去應(yīng)該剛上小學(xué)。男孩仰起紅彤彤的臉蛋，不知在說(shuō)些什么，他們一同笑了起來(lái)。男孩笑得十分可愛(ài)，像迎春花一般美麗，而老人的笑容中，似乎隱藏著什么。
緊接著，男孩扶著老人，一步一步地朝馬路對(duì)面走去。就這樣，男孩輕巧的小腳和老人笨拙的大腳極有節(jié)奏地走到了馬路對(duì)面。
老人慈祥地表?yè)P(yáng)著小男孩，小男孩滿足地蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，看得出來(lái)，他是自豪的。
孩子的.純真的確可愛(ài)，我也不禁在心里為他豎起了大拇指，但隨后，我震驚了！老人拄著拐杖，十分吃力地走了回去，每走一步都令人揪心。我心生疑惑，走了過(guò)去，攙扶著他，也提出了我的疑問(wèn)。
老人一邊感謝我，一邊說(shuō)：“我的腿腳不利索，我的女兒讓我在這等呢，我們準(zhǔn)備去看��！”我的心中瞬間涌起暖流，原來(lái)，老人并不是真的需要過(guò)馬路，只是，為了滿足小男孩的自豪感，他“多此一舉”。如果，當(dāng)時(shí)老人拒絕了那個(gè)小男孩的幫助，也許，小男孩會(huì)有些失落，而這一舉，成就了他的童真與善良。
這只是一件平凡的小事，我卻體會(huì)到了一個(gè)老人的愛(ài)心與睿智。我只是一個(gè)旁觀者，但在這個(gè)寒冷的晴天，一股暖流和著陽(yáng)光，流進(jìn)我的內(nèi)心，久久無(wú)法消散！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇14
那一天，陽(yáng)光好溫暖
冬天是寒冷的，但總會(huì)有一束陽(yáng)光，溫暖我們的心。
——題記
現(xiàn)在早已是冬季，天氣格外寒冷，就連那在夏天不可一世的太陽(yáng)也被凍得無(wú)精打采，沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖，連空氣也是冰冷的。可是，在那一天，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光，好溫暖。
小鵬和曉彬是同學(xué)，剛進(jìn)入初中，他們兩個(gè)之間就產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，但由于兩個(gè)人都不肯退讓，于是，小矛盾升級(jí)成為大矛盾。從此，兩人就成了冤家，只要一見(jiàn)面，兩個(gè)人就不停的斗嘴，揭對(duì)方的短處，在他們兩個(gè)周圍，滿是冰冷的感覺(jué)�？墒悄且惶�，陽(yáng)光好溫暖。
一天，同學(xué)們?cè)谏象w育課，老師讓同學(xué)們一起沖刺一圈，只能容下8人同時(shí)跑步的跑道擠滿了人，內(nèi)道更是站了好幾排。一聲哨響，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，原本站在外道的人也往里擠，這時(shí)，不幸的.事發(fā)生了——“啊”！小鵬嚎叫了一聲。原來(lái)，小鵬在內(nèi)道被人不小心絆倒了，后面的一個(gè)同學(xué)沒(méi)看到，一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽(tīng)見(jiàn)了，連忙回過(guò)頭，把小鵬扶了起來(lái)，向體育老師報(bào)告情況后，扶著小鵬去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。此時(shí)，太陽(yáng)好像變得溫暖了一些。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看小鵬的傷勢(shì)，對(duì)他們說(shuō)：“只是皮外傷，小腿處有點(diǎn)於腫�！睍员蚵�(tīng)了以后，松了口氣，準(zhǔn)備扶小鵬回去，小鵬甩開(kāi)了曉彬的手，并對(duì)曉彬說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)，又沒(méi)多大事。我受傷跟你有什么關(guān)系。”曉彬說(shuō)：“行了，做人不能寬容點(diǎn)，我就幫你這幾天，到時(shí)候我還不想管你呢。”說(shuō)著，又去攙小鵬的胳膊。小鵬沒(méi)有再拒絕。接受了自己“冤家”曉彬的幫助。在走的時(shí)候，小鵬好像是下路什么決心，誠(chéng)懇的對(duì)曉彬說(shuō)：對(duì)不起，曉彬，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該斤斤計(jì)較�！睍员蛐χf(shuō)：“沒(méi)事，咱們都是同學(xué)，其實(shí)我也有錯(cuò)，也應(yīng)該寬容一點(diǎn)。今后，咱們就是好朋友�！标�(yáng)光照耀在兩個(gè)身影上，影子拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。那一天，陽(yáng)光好溫暖。
在這個(gè)寒冬，在這個(gè)陌生的初中環(huán)境中，在那天，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光，好溫暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇15
今年冬天出奇的冷，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱從房檐上垂下，房屋上的雪非常厚，像一張溫暖的棉被，呵護(hù)著一個(gè)個(gè)家。
佇立在窗前讓記憶隨我沉浸在溫暖的陽(yáng)光里。
曾經(jīng)我們幾個(gè)小伙伴十分貪玩，經(jīng)常在大雪中打滾、摔跤，玩的不亦樂(lè)乎。天總是陰沉沉的，那雪也是不停地下著。我回到家一開(kāi)門(mén)，一陣陣暖流涌上心頭，看到我被凍得臉紅紅的那個(gè)小樣兒，姥姥心疼地直嘆息，不停地用粗糙的手撫摸我，口里不停地埋怨著。這樣數(shù)次之后她下定決心為我做一套厚實(shí)的棉衣于是她矮胖的身影便穿梭在風(fēng)雪中的街巷里，搜尋遍了一家家商店購(gòu)置滿意的材料。
“姥姥你回來(lái)了！”姥姥一進(jìn)門(mén)，我就沖了過(guò)去擁抱她，她的身上好涼，我抬頭望見(jiàn)姥姥的一頭雪白發(fā)絲正散著寒氣，憔悴的'臉頰卻紅紅的。
“姥姥外面很冷嗎？”我心疼地問(wèn)。
“哪里有，外面陽(yáng)光很好，照地暖暖的”，我很是疑惑，因?yàn)檫@幾天來(lái)一直沒(méi)有陽(yáng)光。想再去問(wèn)問(wèn)姥姥，她卻早已坐在縫紉機(jī)前，埋頭忙碌起來(lái)，我仿佛看到她那瘦小的身子還在冷得發(fā)抖。
連續(xù)幾天的晚上，我總會(huì)看到有縫紉機(jī)的屋子里亮著燈，響著機(jī)器聲，那是姥姥在為我忙碌著，我只能默默站在她身后——————
記得很小的時(shí)候我體弱多病，似乎一次小小的感冒也能要了我的命，姥姥看到我抽搐的樣子，急得坐臥不寧，在幾家藥店間跑來(lái)跑去搜尋更有效的藥，結(jié)果姥姥患上了重感冒，而我卻因姥姥買(mǎi)回的“救命藥”康復(fù)了。想到這里我嘆息了起來(lái)，聽(tīng)到我的聲音，姥姥才猛然回頭，看到了瘦小的我，便急切地催促我去睡覺(jué)，我也只好回去，回去也無(wú)法入睡，躺在床上靜靜地聽(tīng)著那一直響到半夜的機(jī)器聲。 不久，一套嶄新的棉衣褲展現(xiàn)在眼前，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。 太陽(yáng)從厚重的云層中再次探出頭來(lái)，穿著姥姥親手縫制的衣褲，我不禁從心底笑了，姥姥也整日笑著。走出門(mén)，陽(yáng)光照在臉上滿是溫情。
那一天，陽(yáng)光真的好暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇16
當(dāng)靈魂被灌溉后，飄逸出來(lái)的是一陣芬芳，從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途最好的伴侶！
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴；無(wú)數(shù)次曲折坎坷有你的安慰；無(wú)數(shù)句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你的給予。曾幾何時(shí)，撫摸著我們的海螺，思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來(lái)，一縷縷，一絲絲，從心底漾開(kāi)……，依舊記得那一天，陽(yáng)光好溫暖……
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你，我漫步在草坪四周，緊握著那只海螺，我凝視著它，在陽(yáng)光下，它折射出五彩的光芒，折射出了我的往事。
依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè)，我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么，漫步在草地，一種無(wú)奈之感頃刻遍布我的全身，“云，我們……”我咔住了。她很是失落，我拿出兩只海螺，“云，沒(méi)事，雖然我們初中一起上不了了，我努力，你也努力，我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎？”我送給她一只海螺，“給，這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力！”“嗯！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我們都笑了，笑得是那么不自然，我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊背過(guò)身，生怕破壞了這久違的氣氛……，那一刻，天好藍(lán)，陽(yáng)光好溫暖，但是我們都流淚了……。
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你。回憶這往事，心情不知怎的卻依舊那樣低落，這一刻的陽(yáng)光照耀著我，好像那天；但卻少了你，陽(yáng)光似乎也變了，那一天，陽(yáng)光好溫暖，這一刻，少了你，陽(yáng)光也變得好冰冷，心涼涼的.，不知什么滋味。
前世五百次的回眸，才換來(lái)了今世的擦肩而過(guò)，前世五百次的邂逅，才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶，濃縮于那一天。那一天，陽(yáng)光好溫暖………
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇17
“賣豆腐嘞，誰(shuí)要臭豆腐嘞……”每次一聽(tīng)到這熟悉的吆喝聲，我就知道又是那個(gè)在街道上整日賣臭豆腐的老爺爺來(lái)了，他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，臉上布滿了雀斑，滿口的老黃牙。每次騎車經(jīng)過(guò)他的小攤都會(huì)繞開(kāi)走，直到那一天，他的行動(dòng)讓我徹底改變了對(duì)他的看法，讓我感受到那日的陽(yáng)光是那樣溫暖。
記憶中的畫(huà)面不斷在腦海中展現(xiàn)，那日，我像平時(shí)一般騎著車悠閑地回家，走著走著便聞到一股刺鼻的豆腐味道，往旁邊一看，果然是那個(gè)老爺爺?shù)男偂Ｎ亿s緊向離小攤最遠(yuǎn)的方向騎去，就像那邊有什么十分惡心的垃圾一般，卻不料天有不測(cè)風(fēng)云，不知是我太得瑟了還是怎樣，居然忽視了不遠(yuǎn)處行人亂扔的香蕉皮。果然，我悲慘的摔了下來(lái)，真可謂是人仰馬摔啊。我疼的在地面上坐著，幾次掙扎卻怎么也坐不起來(lái)。我看周圍路過(guò)的行人，乞求他們的幫助。這時(shí)，一雙早已布滿皺紋和皸裂的手把我拉了起來(lái)，我怎么也沒(méi)想到，第一個(gè)來(lái)幫助我的居然是他，那個(gè)我平時(shí)十分嫌棄的人，他把我拉到他的小攤上坐著，又急忙去不遠(yuǎn)處的診所買(mǎi)了消毒的藥物，他那雙手用藥物輕輕涂在我的傷口上，還細(xì)心的問(wèn)我：“怎么樣，孩子，疼不疼了？一會(huì)兒我就去幫送到家……”他那個(gè)擁有滿口黃牙，說(shuō)出來(lái)的'話卻是那樣的溫柔，讓我普通沐浴在陽(yáng)光下，這樣近距離的看著他，他的目光是那樣的溫柔。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我竟從未認(rèn)真觀察過(guò)他，他的目光是那樣的和藹可親，他的雙手是那樣的寬厚溫暖。望向他的身后，一輪火辣辣的太陽(yáng)正在他的身后，在太陽(yáng)的光輝下，他的全身都仿佛鍍了一層金邊，顯得那樣的神圣、溫暖。
“賣臭豆腐嘞，誰(shuí)要臭豆腐嘞……”熟悉的聲音再次響在耳畔，我急忙跑了出去，把以往那般一副嫌棄的神情，換上了甜甜的笑容，幫助他幫客人舀取豆腐。溫暖的陽(yáng)光灑在了街道的小巷上，是如那日般一樣溫暖的陽(yáng)光。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇18
陳老師與我的一段對(duì)話，好像一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我好像從冬日的寒風(fēng)包裹中掙脫出來(lái)，于是蜷縮著的身體舒展了。我感到信心滿滿！
在此之前，是月考后不久，剛公布了成績(jī)，看了那些分?jǐn)?shù)，我十分失落。
唉，瞧瞧那些分?jǐn)?shù)，好的'有九十多分以上，如：數(shù)學(xué)95。5分，英語(yǔ)91分，生物90分，政治89分，這四科平均90多分，但剩下的三科太差了，平均起來(lái)才七十多分，90和70，差了20分，又怎么可以呢？
看看別班的那么好，看看自己的那么差，別人總分670，而我600還不到！那真是一個(gè)天上一個(gè)地下。
從那時(shí)開(kāi)始，我就一直悶悶不樂(lè)，我一直拷問(wèn)自己，為什么別人可以做得那好，而我卻不行呢？如果我努力了，是不是也可以像他們一樣，做金牌學(xué)習(xí)標(biāo)兵，銀牌學(xué)習(xí)標(biāo)兵？我相信我可以。
那次沒(méi)考好全是小科，小科全靠背。沒(méi)考好，要么不夠勤奮，要么背得不熟，都是自己的錯(cuò)。但那次沒(méi)考好，語(yǔ)文純屬意外：都是粗心大意惹的禍。這可不行，我立志：這次考語(yǔ)文考120分以上，才對(duì)得起語(yǔ)文老師。
那天晚上考數(shù)學(xué)時(shí)，陳老師把我叫出去，對(duì)我說(shuō)：“你這次考的這樣出乎我的意料，你的成績(jī)應(yīng)該是挺好的，但這次考出的成績(jī)太差了。”
聽(tīng)到這句話后，我更是羞愧難當(dāng)，低下了頭，恨不得找條地縫鉆下去，不再探出頭來(lái)。但老師又對(duì)我說(shuō)：“你的潛力很大，我希望你下次考出好成績(jī)，我要看到你的進(jìn)步，好嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)星期后的一個(gè)月假，我得到了小學(xué)的那位恩師的肯定與期待。恩師說(shuō)：“我至少要有年段前五十名�！�
所以，不管是為了誰(shuí)，自己也好，父母也好，老師也好，我都要做更優(yōu)秀的自己，爭(zhēng)取做到年段前50名。
這些話，就是一間黑屋子里射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，給了我自信，給了我希望，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇19
午后的陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)我家小院，落在搖椅上面那把花傘的頂尖上。搖椅左邊有石桌，右邊有風(fēng)扇。我和爸爸常常一個(gè)坐在椅子上，一個(gè)圍在椅子旁，談天說(shuō)地。
春天，午后的陽(yáng)光把整個(gè)院子都照滿了。剛發(fā)芽的老樹(shù)，枝稀葉疏。陽(yáng)光穿過(guò)老樹(shù)在花傘上投下了點(diǎn)點(diǎn)光斑。我倚在爸爸懷里，隨著搖椅悠來(lái)蕩去，入迷地仰望著傘面上那些奇怪的“星星”，時(shí)間仿佛也靜止了，所有的煩惱都隨風(fēng)散了。
夏天，午后的陽(yáng)光如“強(qiáng)軍健馬”攻占了我家的小院。這花傘濃密的黑影子也撤到了搖椅的后面。驕陽(yáng)似火，石桌越來(lái)越燙。嘿，這下可好！我偷偷地跑進(jìn)廚房，拿出一個(gè)雞蛋，一雙筷子，在搖椅旁的石桌上煎起了荷包蛋。蛋沒(méi)煎熟，我卻跟煮熟的螃蟹一樣，成了紅臉漢。煎得半生不熟不說(shuō)，蛋液都快曬干了。剛好，給餓得發(fā)慌的狗娃小黑解解饞。小黑吃了，滿血復(fù)活，在院子里跑來(lái)跑去，我怎么追也追不上。
秋天，午后的陽(yáng)光沒(méi)那么強(qiáng)烈了�？申�(yáng)光偏偏挨著“光頭樹(shù)”照下來(lái)，讓我覺(jué)得樹(shù)有些凄涼、孤獨(dú)。爸爸走了過(guò)來(lái)，我把我的感覺(jué)告訴了他。他皺著眉頭端詳了一會(huì)，轉(zhuǎn)身回屋拿出一個(gè)風(fēng)鈴，抬手掛在了老樹(shù)低處的樹(shù)枝上。落葉隨著冷風(fēng)飄移，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魪臉?shù)梢傳到樹(shù)根。有風(fēng)鈴陪著樹(shù)，它不寂寞，我的心情也好了許多。
冬天，午后的陽(yáng)光照在傘面托住的還沒(méi)融化的`雪上。我走出去，手里拿了個(gè)雞毛撣子去掃雪。
“嘩啦——”老爸的頭被雪塊襲擊了�！昂媚銈�(gè)臭小子！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是木頭人是吧？看我怎么收拾你！”我一聽(tīng)，大事不妙，興奮得顧不上掃雪了，慌慌張張地抓了一把又一把雪，對(duì)著老爸就是一頓狂轟濫炸。爸爸不但沒(méi)有占上風(fēng)，還被我打了個(gè)措手不及，轉(zhuǎn)眼就化身為如假包換的雪人了！哈哈哈……陽(yáng)光下，爸爸身上的雪閃閃發(fā)光，小院成了歡樂(lè)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我愛(ài)小院的午后，那里一年四季都有暖暖的陽(yáng)光！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇20
美好的生活，源于創(chuàng)造；大膽的創(chuàng)造，源于啟示；而啟示，源于世間萬(wàn)物。萬(wàn)物給予了人們啟示，啟示改變了人們對(duì)世界的看法與態(tài)度。拾到一個(gè)啟示，是一件多么美妙的事呀！
上午，陽(yáng)光特別燦爛。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上修剪花草，年幼的我“嗒嗒嗒”地跑到陽(yáng)臺(tái)，睜大好奇的眼睛，看著媽媽修剪著。靜了很久，我突然發(fā)問(wèn)了：“媽媽，為什么有些小葉子黃了？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)樘?yáng)太大，把它們曬枯黃了呀！”我抬起頭，看著直射到陽(yáng)臺(tái)上那縷金燦燦的陽(yáng)光，“哦！原來(lái)陽(yáng)光也可以給東西染色的呀！”我恍然大悟，接著聯(lián)想到了電視上一條的廣告，上面介紹了許多金燦燦的飾品，價(jià)值可高了，那些飾品的色澤就如陽(yáng)光般金黃，那么，“這些價(jià)值這么高的`小東西是因?yàn)橛藐?yáng)光來(lái)曬黃的呀！”我高興地叫了起來(lái)，因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了一件好事。我強(qiáng)烈的好奇心促使我去驗(yàn)證，說(shuō)不準(zhǔn)，我曬出來(lái)的這些東西還能去換許多錢(qián)給媽媽，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)的，這真是妙不可言呀！
我迫不及待的拿來(lái)一堆東西，什么碗呀，水果呀，學(xué)具呀……全部放到了陽(yáng)臺(tái)上，靜靜等待著，一小時(shí)，兩小時(shí)三小時(shí)……我等不下去了，我哇哇大哭了起來(lái)，媽媽原本干她的事懶得理我，聽(tīng)到這刺耳扎心的哭聲后，被嚇得跳了起來(lái)，沖到我身邊，問(wèn)：“怎么了呀？”我抽泣著，喃喃道：“我想把……這些東西曬……成金色的吃，去……去換多多的錢(qián)，像電視上的那……那些金色的小東西一樣。”媽媽叫我安定下來(lái)，說(shuō)：“孩子，你再看看陽(yáng)光好好想想�！闭f(shuō)罷，笑得走了。
我呆呆地望著那陽(yáng)光，眨巴著眼，又看了看周圍的東西，植物和我被曬得微微變了色，而碗、文具毫不變色。�。∥颐靼琢�！陽(yáng)光的渲染有生命的東西，而不能改變沒(méi)有生命的東西，就如，人與人之間能夠改變脾氣，但不能改變事物本身。轉(zhuǎn)念一想，改變不了事物，那改變身邊一些不好的人，生活也能更美好！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇21
我在初中的校園有著許許多多的第一次，有一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有的第一次，也是在這校園發(fā)生。我的第一次遠(yuǎn)足，是在這個(gè)星期的星期五，與以往的星期五不同，這個(gè)星期五，帶有著不同的絢麗奪目的色彩，他多了幾分朝氣，多了幾分喜悅，多了幾分激動(dòng)，多了幾分感動(dòng)，又多了幾分——感恩�。�！感恩自然地?zé)o私偉大，奉獻(xiàn)給我們那么燦爛的陽(yáng)光，分享給我們壯麗的美景！而最讓我感恩的就是熱情幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的我們的——班長(zhǎng)。
我們排著隊(duì)伍有說(shuō)有笑的向著八盤(pán)嶺而去，我們充滿著朝氣，像那剛剛開(kāi)放的花朵，充滿著生機(jī)與活力。走了一段路之后，許多女生都撐不住了，她們打包都漸漸的從她們的手中消失，轉(zhuǎn)而到了男生的手中，背上。你如果在上方看著，就會(huì)到這樣的一幅景象——一支隊(duì)伍，分男生和女生，男生那一隊(duì)，大多數(shù)男生都像搬運(yùn)工背著許許多多的包，袋子；大多數(shù)女生像大小姐，他們的手上，背上，沒(méi)有太多的東西，當(dāng)然，也有背包的。男生的勞碌命，這才是剛剛開(kāi)始。其中，背上的牽絆最多的還是我們的老班長(zhǎng)。可他就像是那農(nóng)田里的老牛，只是在默默的付出，即使汗流浹背，也不抱怨，要堅(jiān)持幫女同學(xué)背包。這是我們的班長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，無(wú)私奉獻(xiàn)，體恤同學(xué)的班長(zhǎng)。有這樣的班長(zhǎng)，即使當(dāng)時(shí)的酷熱實(shí)在難以忍受，但是，我卻感覺(jué)那最溫暖。
皇天不負(fù)有心人，我們終于到了，終于到八盤(pán)嶺了。喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了當(dāng)時(shí)的疲憊。但是，喜悅之后隨之而來(lái)的就是難以忍受的饑渴。我瘋狂的尋找著我的袋子，那里有我的“解藥”，可是我怎么也找不著。我大喊：“我的袋子呢？我的水呢？”沒(méi)有人回應(yīng)我。可是，這時(shí)，我們的班長(zhǎng)，默默的拿出了一瓶4升的水，和一些紙杯，從容的給每一位同學(xué)發(fā)過(guò)去，嘴里還說(shuō)著：“來(lái)來(lái)來(lái)，喝點(diǎn)兒。”可以想象，當(dāng)時(shí)的我們是怎樣的感動(dòng)，怎樣的興奮。感性的我想說(shuō)：“這世上，怎么會(huì)有這么細(xì)心的男班長(zhǎng)？”就連老師都說(shuō)：“不愧是班長(zhǎng)啊，都想到老師前面了，這班長(zhǎng)沒(méi)有選錯(cuò)��！”老師臉上露出了欣慰的笑容。我們都喝著班長(zhǎng)倒的水，即使這本是清純沒(méi)有味道，但是我們都覺(jué)得好甜好甜。這就是我們的班長(zhǎng)，細(xì)心周到的班長(zhǎng)。讓我們溫暖的愛(ài)。
12：30，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回校，可是，老天突然不給面子了，下起了瓢潑大雨，有些同學(xué)已經(jīng)乘著老師的車回去了。剩下的同學(xué)有的躲雨，有的自己繼續(xù)走。因?yàn)橛陮?shí)在是太大了，就有同學(xué)的爸爸來(lái)接了，所有的人都一窩蜂的想沖進(jìn)車?yán)�。可是突然就有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音傳了出來(lái)：“男生都下來(lái)，讓給女生，女生把雨傘留下�！痹捯粑绰�，男生們都自覺(jué)的下來(lái)了，讓女生上車。這就是我們的`班長(zhǎng)，如此紳士的班長(zhǎng)，安排有如此的妥帖。讓我們溫暖如春。
這么一路下來(lái)，給我最大感動(dòng)就是我的班長(zhǎng)。一路上，他心里想的都是幫助別人，多幫助一點(diǎn)，再多幫助一點(diǎn)。他累么？他當(dāng)然累，他比我們?nèi)魏稳硕祭郏皇撬徽f(shuō)而已。他寧愿自己多吃點(diǎn)苦頭，也要幫助別人。他知道自己做班長(zhǎng)的義務(wù)，知道他的責(zé)任。他的負(fù)責(zé)，讓我們所有的人都直豎大拇指，讓我們能認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的班長(zhǎng)，他不再是以前那個(gè)只會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的班長(zhǎng)，今天的班長(zhǎng)，無(wú)比的帥氣，英�。。�！
相信大家都知道有一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩在戰(zhàn)爭(zhēng)中受了傷，急需輸血，所有的小孩都不愿意，都認(rèn)為，要救她，就要抽干自己身上所有的血，他們都害怕，但是有一個(gè)小男孩舉了手，又放下去，又舉起了手，之后再也沒(méi)有放下。事后，醫(yī)生們問(wèn)他為什么愿意？他說(shuō)：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�！�?/p>
我想，如果我問(wèn)我的班長(zhǎng)為什么，為什么愿意為同學(xué)付出那么多？我想他會(huì)回答：“因?yàn)槲沂撬麄兊陌嚅L(zhǎng)！我們是朋友！”
我們捫心自問(wèn)：當(dāng)朋友真的需要的時(shí)候，你會(huì)愿意付出你能夠付出的么？甚至是去突破自己，只為友情？我們不提倡為朋友做出過(guò)于激烈的犧牲，也不奢望有多少人能做出這種犧牲。只要在心靈中給朋友保留一塊凈土，在朋友需要的時(shí)候，能奉獻(xiàn)一份力所能及的綿薄之力，就已經(jīng)體現(xiàn)并可以讓朋友感到他在你生活中的位置，而你對(duì)他的友情是充滿感恩的。
感恩于朋友，是他們陪伴著我們，一起度過(guò)了那么多美好的時(shí)光！
感恩于苦難，是他讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，更淡定的去面對(duì)以后的人生。
感恩于自己，無(wú)論遇到多大的挫折，無(wú)論有多么的失落，始終沒(méi)有放棄自己。
那天，陽(yáng)光好溫暖！那天，班長(zhǎng)是我們702班的太陽(yáng)，我們都感激他，都感恩他�。�！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇22
那天天空中烏云密布，黑壓壓的使人心煩意亂。
在一天放學(xué)，“丁丁丁”放學(xué)后的同學(xué)們相擁而出，爭(zhēng)先恐后地跑向校門(mén)，仿佛像離弦的箭。當(dāng)然，我也不例外，和我的同學(xué)一起有說(shuō)有笑地騎著自行車回家。
這時(shí)，我使勁的蹬著踏板，想沖在最前面，但自行車仿佛做了決定要跟我打?qū)︻^，“嘭嘭嘭”地發(fā)著聲響，然而我卻還是漫不經(jīng)心的騎著，費(fèi)了吃奶的'勁兒，卻還是騎不動(dòng)。小q和小s走上來(lái)，在前面似乎帶著嘲諷的說(shuō)：“快點(diǎn)啊，體力耗盡了嗎？”我雖然心里很想向他們尋求幫助，但臉上還是擠出一絲笑，兇兇地說(shuō)：“看你等一下我不敢上你們！”等他們走后我試了一次又一次，使勁地踏著踏板。然而真是毫不起作用，反鏈條也掉了下來(lái)。
那邊的小q和小s在前面等了我一會(huì)兒，但我還沒(méi)來(lái)，便覺(jué)得事情不對(duì)急急忙忙地回來(lái)，唯恐我有什么閃失。到了這里看到這場(chǎng)景仿佛明白了什么，邊詢問(wèn)情況。我吞吞吐吐的說(shuō)：“算了，你們走吧�！边@時(shí)小q發(fā)了話：“我們是朋友嘛，有福同享有難同當(dāng)。”小s也發(fā)言：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮�！蔽衣�(tīng)了心里不禁劃過(guò)一絲暖意。
我們我們便擼起袖子干了起來(lái)。檢查了一下自行車，原來(lái)是一個(gè)塑料瓶夾進(jìn)了輪胎里。找到了原因便準(zhǔn)備把它取出來(lái)。我擋道：“很臟的�！薄安灰o�！彼麄冋f(shuō)。于是我把自行車豎立。小q和s在輪胎中小心的取出塑料殘?jiān)?/p>
這時(shí)烏云悄悄地散去，太陽(yáng)在天空中高高地升起，覺(jué)得暖烘烘的。
終于塑料抽出來(lái)了，又去裝鏈條。一人拖著自行車，兩個(gè)人蹲在那里忙活……轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)踏板，終于修理好了自行車。大家會(huì)意地一起傻笑著，手上像去挖碳了般。臉上弄得也像小黑貓。我不禁熱淚盈眶，跟他們擁抱在一起，仰望著天空，用那小的只有我才聽(tīng)得見(jiàn)的聲音，說(shuō)：“今天的太陽(yáng)好暖和，有你們真好。”
那天，陽(yáng)光真的好暖和，像一個(gè)大火爐溫暖著我。我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏這天的記憶。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇23
四月春光明媚的一個(gè)早上，大片大片的陽(yáng)光灑下我床頭，整個(gè)屋子里充滿著陽(yáng)光的氣息。我洗涮后，背上書(shū)包，拽上手拉袋，順便塞一盒酸奶，老媽啰嗦地囑咐帶傘，我很不情愿地向書(shū)包里塞了把雨傘，隨后踏上了上學(xué)的征途，大嚼著老媽的愛(ài)心料理，不時(shí)猛的吸溜一口牛奶�？粗鴱穆愤厴�(shù)蔭透出的一抺陽(yáng)光，一天的幸福就此啟程。
“這傘帶著真沒(méi)用！”看著大好的晴天，我心里嘀咕著�！皫О烟�(yáng)傘就更有用了”。覺(jué)得很無(wú)奈，想著想著，竟到了學(xué)校。
上課鈴下課鈴接連交替，剛剛做完作業(yè)，最后的鈴聲也響徹了學(xué)校，放學(xué)了。
背著書(shū)包，興奮地走出教室，我一下傻眼了。這可真是一場(chǎng)“急時(shí)雨”，豆大的雨點(diǎn)從天而降，有幾滴打在鼻梁上，涼颼颼的有些痛。雨點(diǎn)們一臉的挑釁：“我們是水渣渣，請(qǐng)指教！”眨眼間，對(duì)面的樓梯、走廊已淹沒(méi)在雨幕中了。我看了看靜靜地待在書(shū)包里的雨傘，很慶幸。這時(shí)，我的朋友S出來(lái)了，她也帶著傘。于是，我和她結(jié)伴而行做好了一起走進(jìn)雨幕中的準(zhǔn)備。漂了雨的樓梯可真難走，又濕又滑，象抹了油似的。我的鞋子防滑力差，就這些水，就能把我摔個(gè)八叉了，于是便有些擔(dān)憂，便很小心地走著。突然身子一歪，不好！樓梯太滑了，我要用屁股抹油了。我前面沒(méi)有人，而S在我身后，我光速般的下滑著，我閉上眼睛，聽(tīng)天由命。突然，屁股一震，腦袋向上一抬，感覺(jué)到被什么拉住了，屁股稍有點(diǎn)痛，下滑停止了。正納悶兒，卻發(fā)現(xiàn)S用手掌在梯階上墊著我的腦袋，而我的屁股正蹭在我的書(shū)包上。原來(lái)，在我滑倒并急速下滑的同時(shí)，S不顧個(gè)人安危，跳躍了幾個(gè)階梯，迅速地用手護(hù)住了我的腦袋，要不然，我定被摔成腦震蕩不可。我爬起來(lái)，看著S滿意身的`泥污，手背擦破了皮，滲血了，但她卻絲毫沒(méi)提自己受了傷，問(wèn)了我一句：“傷著了哪里沒(méi)有”？我很內(nèi)疚自己太小心而慌中出事了，太沒(méi)用了；很感動(dòng)她竟然會(huì)不顧自己安危來(lái)幫我，受傷了也沒(méi)有半句怨言；也很慶幸我沒(méi)有受傷，尤其是腦袋沒(méi)有受傷，要真是摔成腦震蕩什么的，那就不得了了；但更心痛她為了我不僅弄臟了衣服，手背還受了點(diǎn)皮傷。便說(shuō)：“我沒(méi)有事，謝謝你！”而S卻玩笑似的說(shuō)我膽小心慌之類的話，調(diào)侃中，表達(dá)出無(wú)比善意和鼓勵(lì)，提示我遇事要膽大心細(xì)不發(fā)慌。S的話和她的做法。猶如一縷的陽(yáng)光，溫暖了我的心。
一會(huì)兒，雨停了。陽(yáng)光夾雜著雨露照在我們身上，暖暖的。那是我們之間的友誼，那是我們心里的陽(yáng)光。望望天，心里很亮堂，我與S對(duì)望了一眼，相視一笑，加快了腳步。一切似乎定格，只有那雨傘上的水珠還在歡快地滴著。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇24
數(shù)日的陰雨連綿使我已然習(xí)慣伴隨雨聲入眠﹑蘇醒，這天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，習(xí)慣性地傾聽(tīng)窗外的雨聲時(shí)——突然發(fā)現(xiàn)雨聲停了……
起初，我沒(méi)當(dāng)一回事，以為這只是雨的暫時(shí)性的停歇，可是，久違的陽(yáng)光出現(xiàn)了，溫暖的味道出現(xiàn)了……
正在上課，看著窗外陰沉的天空，我一邊懊惱地想道：“什么時(shí)候才能有太陽(yáng)呀？”一邊不斷搓著冰冷的雙手。仿佛聽(tīng)到了我的召喚，太陽(yáng)撥開(kāi)了旁邊的烏云，將圓圓的腦袋探出了云層，好奇地打量著這闊別數(shù)日的富陽(yáng)。我低著頭，在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)著，突然有一片光斑在紙上舞蹈，可愛(ài)且頑皮。我驚喜地抬起頭，望向窗外，呀！好一片耀眼的天空！
好不容易等到了下課，我們像潮水一般涌出了教室，爭(zhēng)先恐后地沐浴在陽(yáng)光下。室外站滿了人，好不容易擠了進(jìn)去，呼吸著有陽(yáng)光的空氣，感受著陽(yáng)光的'愛(ài)撫，好不愜意！伸出手，陽(yáng)光在手指間跳過(guò)﹑躍過(guò)﹑蹦過(guò)，似精靈般躥到了地上，歡蹦著，在樹(shù)葉上﹑在小草上﹑在每一個(gè)人溫暖的笑臉上旋轉(zhuǎn)著，流淌著幸福﹑閃爍著光芒……
站在陽(yáng)光下，被金光輕輕籠罩著，熟悉的感覺(jué)，熟悉的味道，暖暖的，柔柔的，抬頭望著正在微笑的太陽(yáng)，忍不住大喊：“你好，太陽(yáng)！久違了！”
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇25
陽(yáng)光真刺眼，粉筆在黑板上摩擦的聲音真刺耳，教室里真熱，垃圾箱里垃圾真多，今天的課程真無(wú)聊……一切都是那么令人生厭！
放學(xué)鈴響了，我無(wú)精打采地向食堂走去，心里又煩又低落。哎，又是糟糕的一天！不僅生物忘了背，政治作業(yè)忘了簽字，地理回答錯(cuò)誤被罰站了一堂課……真是各個(gè)學(xué)科，你不讓我我不讓你，都個(gè)個(gè)找我麻煩！
屋漏偏逢連陰雨，更窩火的還在后面呢！到食堂后，愛(ài)吃的米飯已經(jīng)賣完了，別的飯也沒(méi)有了，就連饅頭也沒(méi)有。我只好盛了僅剩的一小碗菜蹲在角落里干嚼著。
吃著沒(méi)滋味的菜，我真想把碗給摔了，可是不成啊，摔了碗怕是下午只有餓肚子。這時(shí)，做飯的`師傅端出一大鍋面條，白生生的面條上還飄著蔥花和薄薄的肉片，看著人嘴里直流口水，看樣子是他們自己吃的吧？我猶豫著要不要去問(wèn)一問(wèn)多少錢(qián)，要不要給我盛些……
這時(shí)候，一個(gè)很和善的阿姨來(lái)了。她看著我的碗，輕聲地說(shuō)：“你要不要面條？我給你盛些吧！”我受寵若驚地瞪大了眼，連連點(diǎn)頭，眼睛都驚得快要直了。她仿佛看出了我的顧慮，解釋道：“放心吧，這面條不要錢(qián)的。中午要是吃不好，下午會(huì)餓壞的！”我看著她為我盛面條。白白的面條，在她手中劃過(guò)一條優(yōu)美光滑的弧度，落入我的碗中。我心里某種東西好像被牽動(dòng)了……
端著碗走在長(zhǎng)廊里，突然感覺(jué)，綠化帶真漂亮，天空真藍(lán)，校園真美麗，學(xué)生真活潑……
我忽然想到，我忘了對(duì)阿姨說(shuō)聲“謝謝”。那個(gè)和我素不相識(shí)卻笑得親切的阿姨，我沒(méi)有把他的樣子剎那間銘記在心，也模糊了她的衣著和年齡……我唯獨(dú)清晰的是窗外那溫暖燦爛的陽(yáng)光。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇26
那一天的陽(yáng)光，使我感到前所未有的溫暖�！}記
那一天的陽(yáng)光最為溫暖，因?yàn)槲业哪棠膛阒掖袅苏惶臁；貞浧鹉且惶�，奶奶突然從地里回�?lái)了，我驚訝地詢問(wèn)她。她說(shuō)前幾天下雨，地里的路太稀，去不了，于是就回來(lái)陪我了。
聽(tīng)到這句話，我。仰制不住內(nèi)心的開(kāi)心，這還是奶奶第一次一整天陪我呢，因?yàn)槟棠烫焯於己苊�，沒(méi)有時(shí)間陪我。奶奶陪了我整整一天，僅僅只是嘮嘮家常而已，但是我卻非常感動(dòng)，眼淚抑制不住地往下流。奶奶似乎沒(méi)有想到我會(huì)哭，著急的幫我擦眼淚。問(wèn)我為什么哭。我說(shuō)：你好久都沒(méi)有像現(xiàn)在和我這樣說(shuō)話了，從小到大都是您把我養(yǎng)大的，卻沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)多少話，所以我才哭了……奶奶聽(tīng)了之后，微微一愣。對(duì)我說(shuō)：好像也對(duì)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的陪過(guò)你。奶奶的'語(yǔ)氣充滿了歉意。
在那一天，奶奶和我說(shuō)了各種各樣的故事和平常的家常話。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)的意義非凡，那天的美好，真的是讓我難以忘記，奶奶是我生命的見(jiàn)證者，她從小把我看到的，讓我感激不盡。我也最喜歡黏著她，她走到哪我也就跟到哪。
其實(shí)那一天的陽(yáng)光和平常也一樣，但是只要有奶奶的陪伴，我就認(rèn)為那天是最美好的，因?yàn)�，那天我感到了前所未有的溫暖�?/p>
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇27
我想“自信”這兩個(gè)字大概與我無(wú)緣了，特別是發(fā)現(xiàn)自己不敢嘗試的事情，別人卻能大膽去做時(shí)，我感覺(jué)到了自己的渺小，我渴望擁有自信，就如同一棵幼苗在陰暗的細(xì)縫里渴望著明媚的陽(yáng)光。那天，班會(huì)課上的一次發(fā)言，讓我擁有了自信。
這是一節(jié)校級(jí)的班會(huì)公開(kāi)課，班委會(huì)的全體成員依次上臺(tái)發(fā)言，總結(jié)本班上周情況。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，全校的班主任一起來(lái)聽(tīng)這節(jié)班會(huì)課。
我也是班委會(huì)的一員，是第一次在這么多的老師面前上臺(tái)發(fā)言，我已經(jīng)有一點(diǎn)緊張了。課順利地進(jìn)行著，隔著窗戶仍能聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)不住的怒吼。太陽(yáng)努力扒開(kāi)厚厚的云層，探出他那可愛(ài)的臉蛋。樹(shù)葉翩翩起舞，路兩旁的電線被無(wú)形的大手撥動(dòng)，和著風(fēng)聲、樹(shù)葉的“沙沙聲”，形成了自然而和諧的小調(diào)兒。天空漸漸聚攏來(lái)幾片烏云，陽(yáng)光也隨之黯淡下來(lái)。還有三四個(gè)就輪到我上臺(tái)演講了，我的手心已微微出汗，心也“怦怦”地跳動(dòng)，全身上下有一種空落落的感覺(jué)，手也不住地向褲子上擦來(lái)擦去。我的這一個(gè)微小的動(dòng)作被一旁聽(tīng)課的老師看見(jiàn)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把聽(tīng)課筆記放在我的'桌子上：“怎么了，一會(huì)兒你上臺(tái)發(fā)言嗎，有些緊張了？“嗯，有點(diǎn)兒�！薄安灰o，這點(diǎn)小事你要對(duì)自己有信心，你是班干部，你是學(xué)生的代表，老師的得力助手，你一定可以的�！薄班��！庇辛死蠋煹倪@一番話，我心里踏實(shí)多了。確實(shí)，冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)指路；缺乏自信時(shí)，我們需要一句話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)。
我心底的那朵陽(yáng)光，也綻放開(kāi)來(lái)。謝謝你，細(xì)心的老師，及時(shí)給予我陽(yáng)光般的關(guān)懷，我不確定我上臺(tái)讀的有多好，但我可以確定我會(huì)是今天最陽(yáng)光自信的。
我又把稿快速地讀了一遍。“下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員上臺(tái)演講�！蔽夷闷鸶宸�(wěn)步地走上講臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我看到那位老師的眼神里滿是鼓勵(lì)。我沒(méi)有緊張，微笑著大聲流暢地讀出了我發(fā)言的內(nèi)容，讀完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。完成了任務(wù)，回到那位老師的身旁，坐到位置上，我們微笑相視。
風(fēng)止。和煦的陽(yáng)光從窗戶上照了進(jìn)來(lái)，教室明亮了起來(lái)，散發(fā)著陽(yáng)光溫暖的氣息。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地談?wù)撝腥さ囊?jiàn)聞。
我心中也有一個(gè)太陽(yáng)，綻放出了屬于它的燦爛光芒，它讓一個(gè)丑小鴨變成了白天鵝，它讓自信的種子在我身上生根，發(fā)芽。那一天，陽(yáng)光好溫暖！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇28
天氣的變化是飛快的，也是多種的的，而那一天，卻是溫暖動(dòng)人的，像春天里的流水般溫柔……碧空如洗，我們家是該大掃除了，我拉開(kāi)窗簾，溫和的陽(yáng)光如流水般柔和的灑在了我的身上。突然，后背一陣疼痛，轉(zhuǎn)頭一看，是我的'一個(gè)洋娃娃，抬頭，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在勞動(dòng)，呵！這么無(wú)趣的，一定是爸爸！
“咻！”我也拿起一個(gè)娃娃朝爸爸扔了過(guò)去，老爸用余光瞥見(jiàn)了，趕忙放下手中的道具，開(kāi)始和我打起了“娃娃戰(zhàn)”。我拿起小熊玩偶，甩甩手，用力地丟向老爸，老爸一躲，拿起一個(gè)布娃娃扔了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲，所以……所以這個(gè)布娃娃就不偏不倚地砸在了我的臉上，我拿了下來(lái)，定睛一看！��！這是我最喜愛(ài)的大頭小狗，現(xiàn)在被爸爸一扔，它面目全非了。一看爸爸，他那得意洋洋的小更是把我惹毛了！我拿起大頭狗，管他三七二十一，“咻”地就扔了過(guò)去。哈哈，這回老爸沒(méi)有及時(shí)躲開(kāi)，“嘩”地就砸在他的臉上，呵！敢砸我這如花似玉的臉，讓你也嘗嘗被砸臉的滋味！反正也眼不見(jiàn)心不煩！
“砰”又一個(gè)娃娃飛來(lái)，“咻”我一迅雷不及掩耳之勢(shì)多開(kāi)了一個(gè)，但還是被另一個(gè)打中了，“老爸！你有完沒(méi)完，還來(lái)�。 蔽译m然嘴上這么說(shuō)，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。我扔給爸爸，爸爸又扔了過(guò)來(lái)，天��！這竟從“打仗”變成了“扔沙包”，這樣有趣的事我怎肯放過(guò)？我和爸爸玩起了癮，左一個(gè)，右一個(gè)。什么？打成了平局？不行！我要贏！
我扔一個(gè)過(guò)去，啊！那個(gè)娃娃竟打著了媽媽，媽媽本來(lái)就生氣，我這一扔更是火上澆油，媽媽徹底爆發(fā)了，她兩手插腰，罵道：“你們兩個(gè)懶蟲(chóng)，不幫忙算了，還把這弄的這么臟，害我白忙一趟！”這回我才回過(guò)神來(lái)，一看家里，亂七八糟的，到處都是娃娃、枕頭和棉花，的確很臟�。∥液桶职謱�(duì)視一眼，大笑起來(lái)，我正沐浴在陽(yáng)光中，呵！這天，陽(yáng)光好溫暖……
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇29
陽(yáng)光依舊溫暖，使我不禁想起她，想起當(dāng)年那個(gè)充滿了暖意的約定。
我們從小就是同學(xué)，從幼兒園到小學(xué)，整整九年。因?yàn)橹笆青従拥年P(guān)系，我和她從小就很要好。再加上與她未曾相見(jiàn)的這三年，我們已然認(rèn)識(shí)了十二年了。
小學(xué)時(shí)，班上分為兩種人。一種是活躍的，積極的，人緣極好的；另一種則是沉默的，無(wú)語(yǔ)的，小透明般的。我和她，恰巧是這兩種人中的其中之一。我沉默寡言，她卻活潑熱情。
畢業(yè)時(shí)，大家互相寫(xiě)同學(xué)錄。我和她，因?yàn)樾郧樯系牟町�，已漸漸相互之間越走越遠(yuǎn)了�；蛟S是我太敏感了，我總覺(jué)得，我和她之間似乎已經(jīng)隔了一層屏障。她給我的留言是：“不管未來(lái)如何艱難，我會(huì)一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”我們約定，十幾年后再見(jiàn)，要成為自己心里真正想成為的人，一定要成為自己夢(mèng)想中那個(gè)完美的自己。
一轉(zhuǎn)眼，我竟已經(jīng)是初三了，又到了一個(gè)岔路口，又該是我要做選擇的時(shí)候了。
三年前，她決定去拼搏，她成功了，而我樂(lè)得自在，過(guò)的平平淡淡。我們?cè)诓煌膶W(xué)校，可我相信，我們都不曾忘記過(guò)那個(gè)約定，就像我們的合照，一半是我，一半是她。
我感嘆著，許久不見(jiàn)，不知道她的生活過(guò)得怎么樣，又是否堅(jiān)持著我們當(dāng)年的那個(gè)約定呢？我終于成為了，一個(gè)活躍而又積極的人了，我不再孤獨(dú)，我們的約定，我的這一半已經(jīng)完成了呢。
我和她就像是那一分為二的石頭，她為了自己的目標(biāo)在奮斗，而我亦是為了自己的前路而在拼搏，盡管我們的`路并不一樣，可那又何妨？我們都在努力，一半一半，其實(shí)，無(wú)論是山石還是藝術(shù)品，不都有著它們各自的價(jià)值嗎？那么，我們成為約定中所描述的那個(gè)人不也是有價(jià)值的么？
我和她，是兩種人，但我們最終的意義卻是一樣的，名為殊途同歸。就像是平行線，盡管不會(huì)有交集，可我們卻是相伴而行。
陽(yáng)光似乎更溫暖了，我睜開(kāi)眼，將我和她的種種往事深埋在心底。我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇30
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，在陰雨不斷的秋日里，我突然加倍地懷念起早春的陽(yáng)光來(lái)。那二月間早春的陽(yáng)光啊，喚醒了大地的生機(jī)，把世界用溫暖包裹起來(lái)。早春的陽(yáng)光，沒(méi)有盛夏時(shí)那般灼熱與耀眼，卻創(chuàng)造了獨(dú)有的柔和和溫暖；沒(méi)有寒冬時(shí)那番珍貴與充滿贊美，卻擁有令人珍藏與回味的獨(dú)特。早春的陽(yáng)光，究竟是怎樣的一種存在呢？哦，那是同老師一般的，送來(lái)溫暖的燦爛色彩吧……
幾乎所有的人，都默許了雨露、蠟燭或園丁這些贊美老師的詞語(yǔ)。但我認(rèn)為，老師是最像早春的陽(yáng)光的，因?yàn)檫@陽(yáng)光自于春天，自于一年之中最有生機(jī)的季節(jié)。老師在奉獻(xiàn)自身的同時(shí)，更多的不是教會(huì)學(xué)生做人、做事和知識(shí)嗎？老師就像早春的陽(yáng)光，照耀我們心靈的大地，使那大地上萌出知識(shí)的芽，開(kāi)出收獲的花。
我是一個(gè)實(shí)在的人，厭惡那些為了名利而充滿目的性的虛偽、浮華的言語(yǔ)和情感。所以我對(duì)老師的感恩，絕無(wú)半點(diǎn)的虛假與欺瞞。讓我最為感謝的老師，莫過(guò)于我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師----劉老師了。我對(duì)劉老師的感恩，正如被春日陽(yáng)光照耀過(guò)的小苗，在盛夏之時(shí)才學(xué)會(huì)了珍視，感恩之意才愈發(fā)濃烈。
在我的記憶中，劉老師一直是位嚴(yán)厲的老師，一丁點(diǎn)有錯(cuò)誤都少不了您的批評(píng)，有時(shí)，那錯(cuò)誤小到打掃衛(wèi)生時(shí)沒(méi)有掃除的一丁點(diǎn)紙屑或是作業(yè)中僅有半分的計(jì)算，劉老師都不會(huì)免除嚴(yán)厲的批評(píng)。正是因?yàn)閯⒗蠋煹?這種嚴(yán)厲，我在小學(xué)的一段時(shí)間里有一種特別沉重的憂慮。
那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種盲目的、近乎自負(fù)的自信，這種自信非但沒(méi)有給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)一星半點(diǎn)的幫助，反到助長(zhǎng)了我的懶惰，并使我在上課時(shí)常常走神。盡管如此，年幼的我仍舊毫無(wú)改觀同直將這種心態(tài)帶入期末的考場(chǎng)。即便是在考試時(shí)，我也自以為是地將錯(cuò)誤的答案填在考卷上，檢查也是隨便地看上幾眼，便只是等待收卷鈴聲。交卷之后，那種自信帶來(lái)的愉快仍持續(xù)了好幾天，直至我知曉了期末考86分的成績(jī)。領(lǐng)取成績(jī)的那一天，我的目光一直充滿恐懼，對(duì)老師更是躲躲閃閃。回到家后，我暗自竊喜沒(méi)有被劉老師批評(píng)。但緊接著，一種不寧的心緒便盤(pán)踞在我的心間，我的生活充斥著陰霾—即便那個(gè)假期有著熱鬧的春節(jié)。
就在我滿心不安的時(shí)候，在街上偶遇了劉老師�！袄蠋熀谩保矣眯〉眠B自己都不確定說(shuō)了什么的聲音向您問(wèn)好。當(dāng)時(shí)我的媽媽也在，便同劉老師交談起來(lái)�！吧洗蔚钠谀┛荚嚁�(shù)學(xué)考了86分，這個(gè)分?jǐn)?shù)不是太好……”劉老師提及了那個(gè)成績(jī)。當(dāng)時(shí)我的心中一片雜亂，耳邊只響徹著自責(zé)。偏偏這個(gè)時(shí)候，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，仿佛把這些天聚集的擔(dān)憂、陰霾和恐懼一下子傾瀉出來(lái)，我本來(lái)以為劉老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我—正如在平時(shí)嚴(yán)厲在批評(píng)同學(xué)們一般。但是劉老師沒(méi)有批評(píng)我，卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好，并不意味著沒(méi)有努力，以后仔細(xì)認(rèn)真一些，老師相信你�！边@短短的幾句話，就如初春的陽(yáng)光那般燦爛，那般溫暖，穿透了我內(nèi)心的陰霾，使我感受到這全春天真正的溫暖，并給了我動(dòng)力，促使我不斷進(jìn)取。
老師，就是那初春的陽(yáng)光，溫暖并照耀了我們的心靈，把最柔和、最燦爛的光播撒到每一寸地上。老師。無(wú)論您怎樣看待我們，我們都永遠(yuǎn)感激您！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇31
早晨，雄雞懶惰地鳴叫了幾聲，便縮進(jìn)雞窩里，擁抱美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
人們懶洋洋地鉆出被窩，極不情原。我，亦如此。
路上只有徹骨的寒風(fēng)相伴于左右，微弱的燈光飄落在我的身上，與我那條母親親手織的圍巾相互映襯著。各式各樣的飛蟲(chóng)猛地向路燈撞去，我想，它們是否在享受著溫暖呢？
回到教室，尚早，只有幾個(gè)明曉溪的“粉絲”在努力攻讀著那本《冬日最溫暖的陽(yáng)光》。我呆呆的望著東方的天邊，等待著太陽(yáng)公公的到來(lái)。時(shí)間悄悄的從身邊溜走，耳邊，響徹著它走過(guò)的腳步聲——“嘀嗒”、“嘀嗒”。
不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，狂風(fēng)在吹，雪花在飄。我隱約能看見(jiàn)一個(gè)小女孩：她赤著腳，雙唇在顫動(dòng)著。她的叫賣聲清晰可聞：“賣火柴，好好的火柴，能給人溫暖的'火柴……”她的火柴是否真的能讓人得到溫暖？我向她招手，她無(wú)動(dòng)于衷，顯然，她看不見(jiàn)我。
風(fēng)，吹個(gè)不停；雪，飄個(gè)不�！∨⒌幕@子里火柴照舊，原封不動(dòng)。風(fēng)雪催促著人們，容不得停下。
她劃著第一根火柴，眼前不只是燭關(guān)，還有滿桌的美食�？蛇�未等到她伸手過(guò)去時(shí)，燭光滅了，美食也消失了，可望不可即。
不情愿地，她劃著了第二根火柴，出現(xiàn)了一派溫馨的景象——一家人高高興興地在慶祝圣誕，小女孩眼中流露出一絲絲羨慕。燭光又熄滅了，景象亦隨之消失。
不棄餒地，她再次劃著第三根火柴。她那慈祥的奶奶出現(xiàn)了。奶奶慈愛(ài)地?fù)崦∨⒌念^，小女孩溫暖地?fù)肀е棠痰拇葠?ài)，消失在夜幕中……她的火柴給了她溫暖。
風(fēng)，依然呼嘯，雪，照舊飄舞……
醒來(lái)時(shí)，課室里坐滿了人，還未上課。太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了笑臉，撫摸這干燥的大地。
我用那只小爪，揉揉朦朧睡眼，觸摸著頸上的圍巾，感受著冬日的陽(yáng)光，享受著溫暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇32
雨后的天空特別美！
當(dāng)夕陽(yáng)還沉浸在都市的喧鬧里，藍(lán)藍(lán)的天空卻升起了半個(gè)月亮，那月透亮，如可愛(ài)的少女一般，清純?nèi)缢�。夕�?yáng)與月亮的接力棒傳遞得好完美！
沐浴著秋的涼爽，呼吸著雨后的新鮮空氣，我?jiàn)A著書(shū)本站在安靜地校園里，仰望唯美的夕陽(yáng)圖，不由得發(fā)出感嘆：每天的天都這樣該多好！
兩天就這么匆匆地又過(guò)去了，反思這兩天的教學(xué)，頗有感觸：
一、上好準(zhǔn)備課，樹(shù)立好榜樣。
新學(xué)期開(kāi)始第一節(jié)，我首先把本學(xué)期的大方向告訴孩子，本學(xué)期的除了知識(shí)目標(biāo)之外，要培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣，而且，在一周內(nèi)要不斷地進(jìn)行強(qiáng)化。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)關(guān)注好習(xí)慣，其中最主要目標(biāo)有四：上課專心傾聽(tīng)，積極發(fā)言；課間不追跑打鬧，游戲文明；書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確，規(guī)范飽滿；堅(jiān)持自覺(jué)課外閱讀。
每天我堅(jiān)持提前到校，關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn)，對(duì)那些在以上四個(gè)方面做得突出的孩子及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，以帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)遵守。
第一天的書(shū)寫(xiě)一如既往認(rèn)真而且很飽滿、漂亮的5人：晁儲(chǔ)賽，韓京文、王淑婷、劉輝。其中進(jìn)步最快的.是劉輝！不少孩子的書(shū)寫(xiě)真有些滑坡了。為了樹(shù)立榜樣，我推舉他們幾個(gè)為本學(xué)期的作業(yè)書(shū)寫(xiě)檢查員，并且，將他們的書(shū)寫(xiě)張貼在了黑板旁邊，以便大家學(xué)習(xí)。
上課舉手還是那么積極的是幾個(gè)音質(zhì)好的孩子，他們自信正能量十足，為了讓它繼續(xù)發(fā)揮積極能動(dòng)性，大家推選為數(shù)學(xué)課上的讀題能手。課堂是否舉手，關(guān)系到上課的精神狀態(tài)，在小學(xué)階段，它是檢查孩子是否認(rèn)真傾聽(tīng)的試金石。
二、分享快樂(lè)，讓友愛(ài)的陽(yáng)光傳遞。
剛走出暑假，心可能還沒(méi)有收回，好朋友之間估計(jì)也有很多想說(shuō)的話。為了讓他們充分的了解小組成員的暑假成長(zhǎng)，分享暑假的新鮮事兒，我專門(mén)上了一節(jié)：分享快樂(lè)暑假的課。
天怡是我們班的故事大王，她的語(yǔ)言規(guī)范，口頭表達(dá)能力極強(qiáng)。此外，她還有一般小朋友沒(méi)有的語(yǔ)言天賦和閱讀量，基本上出口能成章。我的目的很明確：向天怡學(xué)習(xí)，多多看書(shū)。
天怡上臺(tái)了，她分享了青島旅游見(jiàn)聞。一后氣說(shuō)了3分鐘。在大家的掌聲里，她告訴大家，她還有更多的新鮮事情沒(méi)講完。在掌聲里，她不情愿地離開(kāi)了講臺(tái)。我私下里告訴她，請(qǐng)把你的見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái)好嗎？這樣對(duì)于不同層次的孩子又提出了更高的要求。
有了她的一番話，很多個(gè)孩子都高高地舉起了手，這種積極表達(dá)的愿望我還是第一次見(jiàn)到。估計(jì)他們的暑假都永遠(yuǎn)地留在童年的記憶里。一節(jié)課的時(shí)間有限，我只能讓他們同桌先交流，剩下的說(shuō)不完的留在四人小組里繼續(xù)分享。
孩子們有了表達(dá)分享的愿望，我趁熱繼續(xù)給他們提供這樣的平臺(tái)。我許諾：每天我的課前3分鐘我早到，每天選一個(gè)人上臺(tái)講述。要求，請(qǐng)你們自己提前做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)只有一次！我期待這個(gè)活動(dòng)帶給我的不僅僅只是分享，一定會(huì)有大的驚喜。
三、積極引導(dǎo)孩子自覺(jué)閱讀
和我的搭檔王老師商議，本學(xué)期，我們除了基本訓(xùn)練和練習(xí)活頁(yè)，不再訂任何課外練習(xí)，充分地將時(shí)間交給閱讀，將閱讀進(jìn)行到底！
每天下午來(lái)到，到教室就帶領(lǐng)學(xué)生自覺(jué)看課外書(shū)。圖書(shū)漂流仍然在繼續(xù)，竟然有序。孩子們拿著精裝的繪本，愛(ài)不釋手，就連上午和下午放學(xué)也是手里捧著，生怕丟了似的。
班里，兩張老師的桌子也套上了桌罩，和孩子一樣，我們倆也帶頭在班里和孩子們一道分享讀書(shū)的快樂(lè)。
四、與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，一起關(guān)注孩子的好習(xí)慣培養(yǎng)。
家校聯(lián)手是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的保證。每天堅(jiān)持與家長(zhǎng)朋友交流，無(wú)論是通過(guò)博客還是信息，關(guān)注孩子的每一天是否快樂(lè)很重要，切實(shí)做好這項(xiàng)工作，對(duì)我們的教學(xué)也有積極的推動(dòng)作用。這兩天每個(gè)孩子的課堂表現(xiàn)，我均以信息的形式傳遞給家長(zhǎng)朋友，從每次的只言片語(yǔ)中我發(fā)現(xiàn)，他們都有這樣的愿望，有的甚至很有方法。我想一段時(shí)間過(guò)后，孩子肯定能有大的進(jìn)步。
愿孩子的每一寸心田都有陽(yáng)光溫暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇33
回憶的大門(mén)在我眼前徐徐打開(kāi)，一件件往事在我眼前不斷重現(xiàn)。
記得有一天，我在和我家的小狗“嘟嘟”玩，我在前面跑，它在后面追，我只顧跑，卻沒(méi)留意撞上了柜子，上面的花瓶搖了幾下，便掉了下來(lái)，摔碎了。我看著花瓶的碎片，怔住了，心里一片茫然，腦子好像死機(jī)了，一片空白。這個(gè)花瓶可是媽媽最喜愛(ài)的`呀！為了逃避媽媽的責(zé)備，驚恐萬(wàn)分的我逃出了屋子，跑到了幾十米外的河旁偷偷哭泣。
也不知過(guò)了多久，耳邊想起了媽媽急切的呼喚，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我做了錯(cuò)事，媽媽竟回來(lái)找我！我心中涌起了一股暖流，但之后，卻被輕微的恐懼代替了。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我，我看見(jiàn)媽媽急切中帶有淚痕的面龐時(shí)，我的心不禁微微一震，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，低下了頭。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，反而摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是媽媽的寶貝，媽媽怎么忍心罵你呢？沒(méi)關(guān)系的�！痹捯魟偮�，之前陌生的感覺(jué)又涌上來(lái)了。
那種感覺(jué)是什么我又一次問(wèn)自己。
這陌生的感覺(jué)是我如同沐浴在陽(yáng)光中溫暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇34
回憶的門(mén)慢慢地在我眼前打開(kāi)，一段往事在我眼前不斷重現(xiàn)。
我記得有一天，我和我的狗“嘟嘟”玩。我跑在我前面，它追著我。我跑了，但我沒(méi)注意到我撞到了柜子。上面的花瓶搖了幾下，然后就掉下來(lái)摔碎了。我看著花瓶的碎片，驚呆了，發(fā)呆了，腦子好像死了，一片空白。這是我媽媽最喜歡的花瓶！為了逃避媽媽的責(zé)難，我跑出家門(mén)，跑到幾十米外的河邊偷偷地哭。
也不知道多久，耳邊想起媽媽的急電，我萬(wàn)分作文沒(méi)想到，我做錯(cuò)了，媽媽竟然回來(lái)找我！我心里有股暖流，但之后，它被一種輕微的恐懼所取代。
當(dāng)我媽媽找到我時(shí)，我看到她熱淚盈眶的臉，我的.心不由得微微顫抖。我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了母親，然后低下了頭。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是我媽媽的孩子。媽媽怎么能忍受責(zé)罵你？沒(méi)關(guān)系�！痹捯魟偮洌欠N奇怪的感覺(jué)又出現(xiàn)了。
那是什么感覺(jué)？我又問(wèn)自己。
就像陽(yáng)光下的一種奇怪的感覺(jué)。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇35
泛黃的葉，飄零著嘆息、旋轉(zhuǎn)，悄唱著一秋悲壯的挽歌；挺直的花，綻放著彌散、芬芳，輕吟著晚秋的將別；微涼的風(fēng)中摻攜著秋的倩影，在大地上平添了一絲憂傷凄涼的色彩。那一抹陽(yáng)光的溫暖卻在這蕭索之中汩汩送來(lái)。
不知怎的，那一次的我…一張?jiān)嚲砺娘h下，為凄涼的心中又刻下了秋的沉重。心茫然著，仿佛靜得聽(tīng)出默默的哭泣。一種莫名的恐懼襲來(lái)，噩夢(mèng)開(kāi)始如蜘蛛網(wǎng)般糾纏�！笆 钡淖盅巯癖浪膲�，重重地砸向近乎破碎的心。
好像什么都沒(méi)了，自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的決心，它們?nèi)ツ睦锪耍苛粝碌闹挥袧M身的傷痕與噙著的淚。呵，又創(chuàng)了“新記錄”，憶起這段日子的不斷下滑，我沉默了。
走在那路上，只覺(jué)得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)…挪動(dòng)的步子停頓了一下，校內(nèi)校外，艱難的抉擇。父親他一定會(huì)責(zé)怪吧。明明付出了那么多，放棄了那么多，卻得不來(lái)什么回報(bào)。一日來(lái)回幾趟接我，寧愿自己在校外等上幾十分鐘，也不忍心讓我多等一會(huì)兒。一絲光探出了心中的一角，內(nèi)疚的心中多了份淺在的溫暖。來(lái)吧，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我勉強(qiáng)的擠出一絲微笑，邁下那沉重的一步。
就這樣靜靜走出校門(mén)，一抬頭，卻在那一刻觸動(dòng)了心房。眼前父親的背影真實(shí)卻有些疏遠(yuǎn)。瘦弱的身影，似蘆葦桿般，微顫。倏不知，他頭上已多了為我焦急時(shí)生出的白色，臉上的眼角添上了日益增多的紋路，當(dāng)時(shí)的我還笑他：“爸，你笑時(shí)好多魚(yú)尾紋啊�！比缃窠形艺f(shuō)些什么呢，心中生疼。他耳朵凍得有些發(fā)紫，手上的青筋暴出，衣服被洗得發(fā)白，在秋風(fēng)中顯得如此單薄。我的心像被扎了一下，又痛又疼 。許久，才小心翼翼地叫了一聲：“爸�！�
在路上，風(fēng)涼得有些刺骨，我不經(jīng)意的打了個(gè)顫。父親的衣服被風(fēng)吹得鼓了起來(lái)，他微動(dòng)了一下，將身子輕輕的躬了下來(lái)，像極了一把脫了弦的弓。風(fēng)吹著他的頭發(fā)，那黑發(fā)中摻著銀絲在不停地飄舞。路上的風(fēng)景在行駛漸漸清晰，車輪壓過(guò)飄下的金葉，“吱吱”的聲再次掀開(kāi)了我心頭的一角，帶來(lái)了一絲陽(yáng)光，我知道是父親在下意識(shí)的放慢速度。“風(fēng)大就靠著老爸的背吧，擋風(fēng)呢。早知道就多帶件衣服給你遮遮風(fēng)呀�！备赣H有些自責(zé)的'笑道。
樸素中卻透露著真情，我的心又受到一顫�！鞍�，對(duì)…不起。我讓您失望了，這次考試我…”淚水奪眶而出�！捌鋵�(shí)我早知道了，不要有太多的負(fù)擔(dān)，月考我相信你會(huì)賽出風(fēng)采的�！币痪湓挘瑓s暖了一顆心。感覺(jué)在天際間有那淚水滑落的聲音，那么的輕，卻一步步輕扣心田。
“我會(huì)努力的�！蔽以谛闹泻艉暗�。
依舊坐在露濕的臺(tái)階上，側(cè)耳聆聽(tīng)，風(fēng)中有一種春暖花開(kāi)的聲音，那便是父親你在我心中綻放的美麗。靜坐，秋風(fēng)小了許多，此時(shí)的心中暖暖的，像多了個(gè)太陽(yáng)。風(fēng)中，我自豪地笑了，那一天，我的心被曬得很溫暖。于是，按捺心房，為那一抹陽(yáng)光溫暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇36
煩惱積壓在心頭上，猶如一片烏云蓋在頭頂上，心中煩悶不堪。但我打開(kāi)窗戶時(shí)，外面明媚的陽(yáng)光照射在我的作業(yè)本上，使它就像金光護(hù)體般的閃爍著耀眼的金色光芒。湛藍(lán)的天空中不時(shí)的飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為我高歌，白色的云朵反射出太陽(yáng)和藍(lán)天合在一起的顏色。
盡管這樣，無(wú)法消除心中的`煩惱。“為什么？為什么？”我在那夢(mèng)寐以求的鋼琴比賽失利后，一直十分懊悔。我為什么沒(méi)有上舞臺(tái)的勇氣？為什么不勇敢地彈奏呢？我一遍一遍的問(wèn)自己，可始終沒(méi)有答案。
我回到琴凳旁，流暢的彈奏那熟悉的不能再熟悉的《夢(mèng)中的婚禮》。窗外被大風(fēng)吹得搖搖晃晃的大樹(shù)停止了，就像時(shí)間被定住一樣，周圍沒(méi)有聲響，人群停止喧囂。
“有請(qǐng)85號(hào)選手上場(chǎng)。”
我昂首挺胸的，走過(guò)那夢(mèng)幻般考試專用的白色三角鋼琴。緩緩地坐在琴凳上，雙手翻花般的彈奏樂(lè)曲，充分運(yùn)用我獨(dú)有的彈奏技巧。甚至閉上眼睛也能彈奏，仔細(xì)的享受著聽(tīng)覺(jué)盛宴。導(dǎo)師們紛紛鼓掌。我彈奏完畢，深深的鞠了一個(gè)九十度的躬，便走下舞臺(tái)。結(jié)束后我回到家中，等待結(jié)果。
“一等獎(jiǎng)！兒子你太棒了！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)，我露出了不出意料的笑容。
外面的陽(yáng)光依舊明媚。我走出家門(mén)，陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的就像在比賽中一樣。
世界上沒(méi)有困難的事，只要勇敢的面對(duì)，就能夠獲得成功。
陽(yáng)光依舊溫暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇37
初春的陽(yáng)光是溫暖的、美妙的。初春的陽(yáng)光讓大地接受了溫暖的沐浴和擁抱，大地慢慢生長(zhǎng)，而我也在“陽(yáng)光”的.陪伴下，健康地成長(zhǎng)，成為一束小小的“陽(yáng)光”。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的下午，作為德陽(yáng)晚報(bào)小記者的我異常興奮。因?yàn)樵谶@天下午，我將去青少年宮體驗(yàn)陶藝DIY。可是，我又是一個(gè)“路癡”，除了家和學(xué)校以外都找不到。我乘公交車——找不到，問(wèn)路——不知道，我都打算坐出租車了，但又嫌太貴。經(jīng)過(guò)幾番周折，終于到了青少年宮。進(jìn)入青少年宮，精美的手工和引人入勝的畫(huà)把我緊緊地勾住了。品味著這些漂亮的美術(shù)作品，我聯(lián)想到了自己，我想：如果我再加一把力，就可以畫(huà)這么好了，我要天天都堅(jiān)持畫(huà)一些，就能和這些“畫(huà)家”一起攀比了。好了，好了，不看了，再看就要遲到了！
到了地點(diǎn)，排了好長(zhǎng)的隊(duì)都有點(diǎn)不耐煩了。好不容易到了我，又得等下一輪了。我終于進(jìn)去了。哇！明亮的教室，擺放著幾個(gè)制陶器和幾張桌子。老師正在分配座位，因?yàn)槲沂歉吣昙?jí)，所以被分到制陶器的座位上了。這樣，我就可以零距離地?fù)崦漳嗔�。老師開(kāi)始教我們做。我把陶泥捏軟，我使勁地捏，過(guò)了十幾分鐘，終于捏軟了。然后我將制陶器開(kāi)動(dòng)，上面的圓盤(pán)迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我又將陶泥放在上面使勁地揉搓，它還是成不了型。我加了很多水，還是失敗了。老師過(guò)來(lái)幫助我，同學(xué)也過(guò)來(lái)幫助我。但是老師宣布結(jié)束了。原來(lái)，“陽(yáng)光”就是認(rèn)真地體驗(yàn)，就是老師的教導(dǎo)，就是同學(xué)的幫助。有了這些我不斷地前進(jìn)、成長(zhǎng)。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇38
“有請(qǐng)85號(hào)選手上場(chǎng)�！�
隨著主持人的報(bào)幕聲，我昂首挺胸的，自信滿滿地走到那夢(mèng)幻般考試專用的白色三角鋼琴旁邊，緩緩地坐在琴凳上。
我仍然無(wú)法忘記那場(chǎng)鋼琴比賽的失利。那是一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，不時(shí)的`飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，讓白色的云朵更像是鑲嵌在湛藍(lán)的天空中精美的鳥(niǎo)巢。我太在意那個(gè)夢(mèng)寐以求的“獎(jiǎng)項(xiàng)”，比賽前我緊張得一頭汗，伸手去擦，反而弄了一個(gè)“花臉”。著急去衛(wèi)生間，又聽(tīng)到我上場(chǎng)的報(bào)幕聲，手忙腳亂地坐在鋼琴前卻無(wú)法讓自己靜下心來(lái)，以致于我連續(xù)彈錯(cuò)了幾個(gè)音。
我不能原諒自己。要知道我為了那次比賽我付出了許多無(wú)法想象的努力。煩惱積壓在心頭上，猶如一片烏云籠罩在田野，心中煩悶不堪。所以這次比賽前，我提前做了很多準(zhǔn)備。這不是一次平常的比賽，更是我晉級(jí)的一次演練。我提前來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在鋼琴上試著演奏了兩遍，以適應(yīng)場(chǎng)地。為了克服緊張，我在口袋里備了一塊小毛巾隨時(shí)擦汗。
今天，陽(yáng)光也很溫暖。
思緒又回到鋼琴旁，我深深地吸了一口氣，仿佛陽(yáng)光就灑在我的琴譜上，使它閃爍著金光般的耀眼光芒。窗外被大風(fēng)吹得搖搖晃晃的大樹(shù)也安靜下來(lái)，就像時(shí)間被定住一樣，周圍沒(méi)有聲響，人群停止喧囂。我充分運(yùn)用獨(dú)有的彈奏技巧，雙手翻花般的彈奏樂(lè)曲。那熟悉得不能再熟悉的《夢(mèng)中的婚禮》，在金色的大廳里肆意流淌。讓人忍不住閉上眼睛，享受這聽(tīng)覺(jué)盛宴。
彈奏完畢，我面對(duì)紛紛鼓掌的老師們深深的鞠了一個(gè)九十度的躬。“一等獎(jiǎng)！”媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō)：“兒子你太棒了！”我露出了久違的笑容。
世界上沒(méi)有困難的事，只要勇敢的面對(duì)，就能夠獲得成功。
陽(yáng)光照在我身上，依舊溫暖。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇39
做一束陽(yáng)光，復(fù)活冷漠的心。
在這個(gè)物欲橫流的世界，人們?yōu)榱烁髯缘睦骊P(guān)系彼此牽連著，披星而出，望月而歸，忙碌的日子淹沒(méi)了生活的新鮮。原本跳動(dòng)著的熾熱的心，曾幾何時(shí)已被塵封了多年，麻木機(jī)械的`重復(fù)進(jìn)行泵壓血液的枯燥工作。漠然!我們過(guò)于冷漠!
我要改變，如果我改變不了世界，又不想被世界改變，那么我只好改變自己。放開(kāi)心，讓久處黑暗的心曬曬太陽(yáng)。心存美好，摒棄那些冗雜在心間的潮濕與陰冷。讓渾身上下都充滿著正能量，不再有消極的負(fù)磁場(chǎng)在我身邊環(huán)繞。
做一束陽(yáng)光，溫暖周圍的人。
從前的我過(guò)于自私，我從未相信“人間自有真情在”也未曾想過(guò)經(jīng)營(yíng)一段情真意切的友情，太過(guò)虛假。那些說(shuō)著朋友一生一起走，友情天長(zhǎng)地久過(guò)于的虛幻飄渺，在我眼里甚至像一個(gè)笑話。但很快，我為我獨(dú)善其身的思想付出了代價(jià)，集體活動(dòng)中我總是形單影只，被冠以“孤高自傲”的稱號(hào)……失落!
我才意識(shí)到我必須合群，一人成單，二人成雙，三人成王!我把毫無(wú)友善之意的面具卸掉，對(duì)每個(gè)人報(bào)之以溫暖的笑容，不再閉口謊稱不善言談，十字開(kāi)頭的年紀(jì)本就應(yīng)該面帶微笑，素面朝天，在陽(yáng)光下以最真實(shí)的自己去生活。
做一束陽(yáng)光，照亮前方的路
人生是一條望不見(jiàn)盡頭的路，我們唱著高高低低的曲調(diào)，走著坎坷不平的道路，前方的路兇險(xiǎn)未卜，未知而又迷茫。我們等不到他人來(lái)引領(lǐng)我們，因?yàn)榍啻哼@條漆黑的路終究要自己走完。自己做一束陽(yáng)光，樂(lè)觀而又堅(jiān)定的踏上這段未知的旅程。
為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上，但無(wú)論世事如何變遷，如何的滄海桑田，我都不曾忘記：我本身也是一束陽(yáng)光。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇40
母親的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，無(wú)私地照射著我的心田，暖暖的。
前幾天，我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎高燒40度，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她看見(jiàn)我嘴上起出白色的皮，就像刀割了她自己的臉。她連忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽又撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝好點(diǎn)了嗎？不要擔(dān)心媽媽一直陪著你。”當(dāng)時(shí)我溫暖無(wú)比，心情一下舒暢了。今天陽(yáng)光明媚溫暖的`陽(yáng)光照耀著我，媽媽的愛(ài)是溫暖的目光。
有一天，我沒(méi)有彈好琴，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽氣憤地說(shuō)：“你再?gòu)棽缓�，以后就再也別學(xué)了”。當(dāng)時(shí)我心中溫暖的陽(yáng)光沒(méi)了，世界一下子變黑了，我全身冷冷的，很寂寞。那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人為我解圍。溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了，只有冷冷的目光，真是太可怕了。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你真的不愛(ài)我了嗎？”我簡(jiǎn)直不敢抬頭看媽媽那嚴(yán)肅的目光。媽媽的陽(yáng)光變冷了，被一塊烏云遮擋住了，眼看馬上就要下暴雨了，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你的陽(yáng)光快出來(lái)吧，我已經(jīng)被大雨淋濕了�！�
媽媽的陽(yáng)光有晴有陰，就像葡萄一樣有酸有甜。媽媽，我想對(duì)您衷心地說(shuō)：“我愛(ài)您”。
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇41
看，那似水的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，流到了老樹(shù)赤紅的葉子上，帶著金秋瓜果的香甜，彌散在空氣中，醞釀在時(shí)光里。
秋日的陽(yáng)光是成熟的，穩(wěn)重的，是安詳而又柔和的。老樹(shù)在陽(yáng)光下，微微抖動(dòng)著或黃或紅的葉子，滿載著成熟，滿載著熱情的紅葉義無(wú)反顧，悄無(wú)聲息地從高高的枝頭飄然而下，沒(méi)有半點(diǎn)不舍與留戀，投身于大地母親，帶著滿腹仁愛(ài)之心，帶著一腔奉獻(xiàn)之情。
在老樹(shù)之上，有鳥(niǎo)雀的窩巢，鳥(niǎo)母送走了最后一只鳥(niǎo)雛，站在枝頭上唱著生命的歌，歌聲里分明有著對(duì)生命延續(xù)與傳承的贊揚(yáng)，分明有對(duì)生命的鮮活與靈動(dòng)的歌頌。陽(yáng)光緩緩地傾瀉在它的身上，好似一簾金色的瀑布籠罩著它，它慈祥得有如圣母。
在木質(zhì)的藤架上，南瓜和葫蘆藤賽比高，南瓜寬大肥厚的葉片下，藏著沉甸甸、飽滿的果實(shí)，葫蘆變成了土黃色，肚子里滿滿的都是葫蘆籽，葡萄青綠的臉龐也染上了些暗紫；柿子早已又大又紅，充滿誘惑，這些甜美的'果實(shí)，沉淀積攢足了夏日明媚的陽(yáng)光，它們的身上，散發(fā)著陽(yáng)光清清甜甜，暖烘烘的氣息，讓瓜農(nóng)看著心里有了著落，臉上露出了舒心的笑容。在秋日陽(yáng)的的照射下，它們顯得那樣惹人喜愛(ài)，等著你去采摘。
蘆花長(zhǎng)得像潔白的鴨絨，蘆花叢深處是一靜謐的池塘，秋天無(wú)風(fēng)水面映著天的景象，白云緩慢地移動(dòng)，投射下片片陰影，陽(yáng)光大方地潑灑在水面上，那樣燦爛，那樣美好，有時(shí)一尾肥魚(yú)打碎了平靜的水面，水面迸成無(wú)數(shù)銀花，隨即又恢復(fù)平靜，好像誰(shuí)也沒(méi)有打擾過(guò)這個(gè)僻遠(yuǎn)的地方。
陽(yáng)光慢慢流，慢慢流，流動(dòng)著生命，流動(dòng)著永恒；生物慢慢長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)，迎接著多年以后的新一個(gè)輪回……
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇42
陽(yáng)光，這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，它難道單單指光明嗎？不，不是的，“陽(yáng)光”究竟代表什么呢？一個(gè)故事，揭曉一切。
“放心吧，我就是和同學(xué)們出去玩，又不跑遠(yuǎn)，您就不用擔(dān)心了！”“那怎么行呀？你出門(mén)后一定要注意安全呀！晚上睡覺(jué)時(shí)，記著把被子蓋好了啊，不能吃不干凈的路邊攤哦，要喝熱水呀！……”我還沒(méi)聽(tīng)完呢，已整理好行理，說(shuō)了聲再見(jiàn)就和幾位老師和同學(xué)們匯合，上了車，走了。
在游玩的路上，媽媽總是給我打電話，問(wèn)我好不好，走到哪里了。我因?yàn)楹屯瑢W(xué)聊天，回答的時(shí)候，總是吭吭哈哈的，媽媽沒(méi)辦法，只好作罷。到景區(qū)門(mén)口，我經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，給老師打下手，為老師和同學(xué)們服務(wù)，休息等門(mén)票時(shí)，也經(jīng)常和同學(xué)們討論一些數(shù)學(xué)題和語(yǔ)文題，媽媽也會(huì)微信給我，詢問(wèn)我的情況，我均做了回答。
進(jìn)了景區(qū)，我們認(rèn)真聽(tīng)講解員為我們講解知識(shí)，還時(shí)常將拍的照片發(fā)給我媽媽，媽媽也很是欣尉，那天的陽(yáng)光很燦爛。
晚上回到賓館，我身體有些不適，緊接著就是一場(chǎng)高燒，身體難受極了。老師和“舍友”為了照顧好我忙來(lái)忙去，媽媽此時(shí)來(lái)了電話，“媽媽，我發(fā)……發(fā)燒了，感覺(jué)好難受�！眿寢屄�(tīng)了頓了一秒，便道：“兒子，我給你的.旅行包里放了應(yīng)急藥，你快去找來(lái)吃了，”我聽(tīng)后吃了一驚，隨及眼淚流了下來(lái)，“好”，我掛了電話，老師拿來(lái)藥，我服用后沒(méi)多久迷迷糊糊的就睡著了，睡時(shí)是含著淚的。
第二天一早，我的病好了一大半，老師一醒來(lái)首先來(lái)看我，我已起床，老師關(guān)切的詢問(wèn)了我的情況。
我們繼續(xù)了旅程，給媽媽做完報(bào)告后，心想：媽媽如一縷陽(yáng)光，我也如一縷陽(yáng)光，可意思卻不一樣，沒(méi)有媽媽那縷陽(yáng)光，還怎得有我這縷陽(yáng)光呢？世間萬(wàn)物，都離不開(kāi)的那一縷陽(yáng)光，不就是母愛(ài)的陽(yáng)光嗎！
那一天的陽(yáng)光，很是燦爛！
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇43
陽(yáng)光，照亮了這世界的每一個(gè)角落。在他經(jīng)過(guò)的地方，總是充盈著希望，讓世界都活潑起來(lái)，振奮起來(lái)。
陽(yáng)光下的海灘，大海被太陽(yáng)猛曬。海面映著陽(yáng)光，波光粼粼，海水仿佛被陽(yáng)光穿透，使我清楚地看見(jiàn)那隱匿在水中的魚(yú)兒，它們被陽(yáng)光和海水沐浴著，你追我趕，一切顯得那么平靜又自然。起風(fēng)了，暖暖的海風(fēng)沖刷我的臉頰，浪花接二連三地打起來(lái)了。潔白的花朵在水中綻放，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的洗禮，便成了一朵晶瑩剔透的，充滿活力的希望。
我在海中暢游，潛入海底，又被猛浪翻卷出水面，陽(yáng)光正像肆意的青春般熾熱，“讓我們乘著陽(yáng)光，海上沖浪！”于是我加速游泳的'速度，繼續(xù)向前。
在林間，枝繁葉茂，似乎把一切都遮蔽了。但遮不了的是陽(yáng)光的無(wú)處不在。你看那一束束，一縷縷的光線，插著空隙，偷偷地射進(jìn)了林間深處，使原來(lái)昏暗的樹(shù)林，一下子就豁然開(kāi)朗。昆蟲(chóng)在樹(shù)叢中呼應(yīng)，樹(shù)木的枝葉彼此摩擦著，鮮花在微風(fēng)中搖曳。陽(yáng)光把樹(shù)林的美給渲染了出來(lái)，自然的美都在陽(yáng)光下一覽無(wú)遺。這是林間的活力，也是光的魅力。
我在林間散步，呼吸著美好又新鮮的空氣，我忘掉了心中的苦悶，我坐在一塊石頭上，一束光滌蕩著，仿佛打開(kāi)了我的大腦，讓我從這自然的環(huán)境中得到洗禮。
傍晚時(shí)的陽(yáng)光，有著獨(dú)特的感染力，把白云都染紅了，點(diǎn)金了。這時(shí)的天空，像一幅世界名畫(huà)。幾只大雁在空中遨翔，朝著它們歸家的方向奮飛，連成一線，在晚光中映出一道完美的弧線。
我也曾經(jīng)歷失敗，艱難，困惑。以為自己失去了方向，只是一副空殼，失去了靈魂，我的心像一個(gè)幽閉的洞穴，把我給禁錮住�？墒�，這世界的光芒無(wú)處不在。有一天，那洞里出現(xiàn)了一絲光芒，我試著去搬動(dòng)那一塊巨大的石頭。突然，我的眼前一亮，那陽(yáng)光，像是神奇的預(yù)言，穿透了我的胸腔，照進(jìn)了我的心膛，我又嘗試著，燃起希望，去追尋那曾失去的東西。
正因?yàn)槟顷?yáng)光無(wú)處不在，在那一望無(wú)際的大海，在那廣闊無(wú)垠的叢林，在那自由浩瀚的天空，和在每個(gè)人的心中，都會(huì)遇到光……
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇44
青蔥歲月，回首過(guò)往，猶記那縷光透過(guò)我的心房……——題記
清澈的眼神中，如明媚的陽(yáng)光映染了所有的風(fēng)景，如盈盈花香般沁人心脾。燦爛笑容婉約成一句綿長(zhǎng)的詩(shī)，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上，你就這樣，蒞臨我的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天，你穿著一襲青白長(zhǎng)裙，身披墨黑水袖，一股淡雅清風(fēng)飄散在你的四周，對(duì)我們笑著說(shuō)，你是個(gè)詩(shī)詞迷。隨后給我們吟詠一首《春江花月夜》，春江潮水連海平，海上明月共潮生……語(yǔ)句間，雍容而不失典雅，淡泊而不失華麗。隨著你纖細(xì)白凈的手在空中有力地挪移，我的目光與你深邃的眼神在空中相遇，你仿佛像是要帶我們來(lái)到那月下，共飲一杯美酒。一曲末了，宛如牽開(kāi)了屏風(fēng)的幕布，如此意猶未盡。
藍(lán)天下，你把第一印象輕輕地留在我的心中，如陽(yáng)光泄地般的溫暖，留于我的心上，然而誰(shuí)又能預(yù)測(cè)未來(lái)，我們之間的故事？
那次你說(shuō)要寫(xiě)一篇作文，愛(ài)寫(xiě)什么寫(xiě)什么。突然，一種僥幸的心理從我心中一閃而過(guò)，不過(guò)是一次作文嗎，沒(méi)什么�；腥婚g，我對(duì)老師像是報(bào)以一種輕蔑的狀態(tài)，原本就不重視作文的我，依舊心存僥幸。
這種想法下意識(shí)地告訴自己，沒(méi)關(guān)系，亂寫(xiě)一通，反正老師也不會(huì)注意。卷面如一張草稿般，字跡混亂潦草。偷笑中，把這篇“著作”第一個(gè)提交上去。徑直地走向前，腳步間有一絲猶豫，竟也沉下頭，緊張鋪在我的臉上。“怎么這么快？真棒��！”那一聲贊揚(yáng)卻讓我久久不能忘懷……
果不其然，你把我叫進(jìn)了辦公室，門(mén)虛掩著，似乎是為我而開(kāi)。在那之前，我已做好了一切準(zhǔn)備，但此時(shí)此刻，我等到的'不是一陣劈頭蓋罵，更不是請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。眼簾前，你不失風(fēng)雅，溫柔在你的身邊伴隨，犀利的話語(yǔ)在你的嘴中卻成了清風(fēng)細(xì)雨。
猶記得，你指著我那像蟲(chóng)一般的字跡，勾起嘴角，笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是你應(yīng)有的字�！狈穸ㄏ癜寻糸骋会樢�(jiàn)血，慚愧漫步在腦海中，欲言又止的嘴抿了又抿。“你抬頭看我，告訴我為什么？”和顏悅色的話語(yǔ)中卻不失穩(wěn)重。一絲小小的責(zé)備充斥在心里，烏云迷霧一樣圍繞著我，飄散不去�！白魑钠鋵�(shí)沒(méi)你想的那么難，我沒(méi)有范圍指定，并不代表我不重視。”一頭秀發(fā)隨著你頭的波動(dòng)，輕輕飄動(dòng)。突然覺(jué)與鼻尖一酸，喉已哽咽，淚水沾濕腮邊，愧疚和自責(zé)不斷沖抵心臟，你起身站起，拍了拍我的肩膀，摸摸我的頭，搓揉間留下一句話，“認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功……”推開(kāi)門(mén)，瀟灑而走。桌上留下的是紅筆圈圈改改的作文紙。
認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我可曾如此？
那次會(huì)面后，每件事情我都認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)我再一次遞給老師作文卷時(shí)，黑夜已不再充斥于我的心間，那句話，再次打開(kāi)了心的迷霧，一縷縷金黃色的光散布在空氣中。我品味著這句話，你的嘴角勾起，眼睛縫中還是那樣的不失淡雅，但這次，我迎面而笑……
時(shí)間已流逝，隔著歲月的河流望過(guò)去，昔日的瑣碎都成了可愛(ài)，為之不忘的，讓我受益深切的，還是那句話，那微笑，伴著陽(yáng)光，你就這樣蒞臨我的成長(zhǎng)……
那一天，陽(yáng)光好溫暖作文 篇45
下了一周的雨，終于放晴了。今天上學(xué)路上，抬頭看看笑容滿面的太陽(yáng)，低頭瞧瞧被它撫照的大地，心情美妙極了！
溫暖的太陽(yáng)光如纖細(xì)的手，為河水披上金閃閃的外衣；溫暖的太陽(yáng)光陣陣暖語(yǔ)，輕輕感召、邀請(qǐng)青翠欲滴的小草與爭(zhēng)奇斗艷的花前來(lái)參觀；溫暖的太陽(yáng)光如可愛(ài)的小女孩，悄悄地?fù)荛_(kāi)屬于動(dòng)物的世界，“嘰嘰喳喳”、“嗷——”、“喵嗚”……溫暖的'陽(yáng)光是陣陣春天的微風(fēng)，喚醒生機(jī)勃勃，美麗的世界！
陽(yáng)光如此溫暖，并不是只屬于大自然。揚(yáng)帆起航，駛向記憶之海，帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖，輕輕告訴你……
那天放學(xué)后，我乘上公共汽車，舒舒服服坐了下來(lái)，一位大姐姐也緊跟在我身后坐下，我注意到她那雙清澈照人的眼睛，似乎能把人心看透。坐車過(guò)程中，發(fā)生一起瞎子打燈籠——照顧別人的案子�！坝恿痔O到了……”車門(mén)一開(kāi)，一大群小學(xué)生蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后上了車。把一位帶著孩子的媽媽擠到了后面，等他們上了車后，已座無(wú)隙地了。他們?cè)趧?dòng)蕩的車廂中站不穩(wěn)，我想給他們位子，猶猶豫豫，終究不敢不敢大聲喊他們。這時(shí)，那位天使般的大姐姐起身，大聲喊道：“抱孩子的阿姨，您坐這兒吧！”還輕輕拍了拍那小孩子的肩。小孩子的母親連聲道謝，小孩子坐上去也充滿稚氣地說(shuō)了聲謝謝！在邊上的一個(gè)7、8歲的小男孩也起身說(shuō)：“阿姨，你坐吧。我是男子漢，我站得穩(wěn)！”盡管不愿意，但面對(duì)這善意就坐了上去。我想，小男孩和大姐姐一定非常心感快樂(lè)、無(wú)比開(kāi)心；母子倆人的心一定被“太陽(yáng)”照得暖暖的，熱乎乎的！原來(lái)：陽(yáng)光般的溫暖需要無(wú)謂的勇氣，也需要傳遞……
回到家，深深的夜，靜靜的夜，一家家亮著明亮的燈光，久而不滅。一朵溫暖的太陽(yáng)棲息在我身邊——媽媽。軟軟的被子蓋在身上，愛(ài)的藥劑在我血液中智勇殺敵，為我驅(qū)趕病魔。她目不轉(zhuǎn)睛注視著體溫計(jì)，時(shí)而又給我講著引人入勝的故事。不管病魔走沒(méi)走，我卻感到心被一束陽(yáng)光照得暖暖的，很暖很暖。原來(lái)：陽(yáng)光一直在身邊……
陽(yáng)光的溫暖滋潤(rùn)著所有事物，但愿永遠(yuǎn)存在。瞧�。簶�(shù)長(zhǎng)得多壯，花開(kāi)得多艷，草長(zhǎng)得多茂，水流得多清，人與人之間多么和諧、多么快樂(lè)……陽(yáng)光的溫暖普照世界，一切都那么美好！
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