善，溫暖世界作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的善，溫暖世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
善，溫暖世界作文1
善，似三月春風(fēng)，九月秋雨，像冬日的一團(tuán)爐火，溫暖我心。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，樹(shù)上的蟬兒如此整齊地排在那被烈日曬得有些發(fā)焉的葉子下不知疲倦地扯著嗓子鳴叫，路旁的花兒似受了訓(xùn)斥般都低著腦袋，一切的一切似乎都是那么繁雜。我拎著一袋橙子走在熾熱的柏油路上，不停地給自己扇風(fēng)，好像自己身體里有一個(gè)火球，隨時(shí)有可能爆開(kāi)一樣。
我小心翼翼地拎著那一大袋橙子，生怕發(fā)生什么意外，可是，壞運(yùn)不請(qǐng)自來(lái)，突然，那盛著橙子的塑料袋嘶啦一聲，從中間完整地裂開(kāi)了兩半，一個(gè)個(gè)澄黃的橙子像下課了的學(xué)生一樣，陸續(xù)從袋子里跳出來(lái)，向四面八方飛奔而去。我先是一怔，隨后眉頭一皺立馬大步跨籃地去追我的橙子，“停下啊，停下啊”我在心里焦急地喊著，跑著跑著，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，像一只蛤蟆一樣一下子撲倒在地，一道鮮紅的血痕在手上慢慢浮現(xiàn)，過(guò)往的倒霉與不順全部涌上心頭，眼淚像斷了線的珠子一樣不停地直流。
這時(shí)，透過(guò)眼淚，我猛然看到一條長(zhǎng)裙走了過(guò)來(lái)，她慢慢地蹲下，不慌不忙地揀起每一個(gè)散落的橙子，一股暖流緩緩地流過(guò)我的心間，我呆呆地看著她，想說(shuō)些什么卻也說(shuō)不出來(lái)，撿完之后，她向我跑過(guò)來(lái)，用那精靈般悅耳的聲音向我問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭示意沒(méi)事，她從口袋里拿出一個(gè)白色的手帕幫我包扎，又把撿來(lái)的'橙子還給了我，最后留給了我一個(gè)善良的微笑轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去。
看著她離去的背影，心內(nèi)的感激再也拒捺不住，一句嘹亮的感謝破口而出。
“謝謝你�！�
她停住了，向我揮了揮手又離去了……
善，是她給予我的無(wú)私的幫助，這種善，很小，但同時(shí)也很大，讓我感動(dòng)！
善，溫暖世界作文2
古人說(shuō)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。兼濟(jì)天下是一種善，是一種高尚的善，做起來(lái)實(shí)在有些難度。不能“兼濟(jì)天下”——這對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎太早了些。即使如此，我們也應(yīng)該 做到“兼顧左右”，如果每人都能做到，那么，人之左右，又有左右，離那理想的大善還遠(yuǎn)嗎？
所謂“左右”可以是身旁左右的人，也可以是鄰里、生人，心有多大，“左右”就有多少。而這所有的善都應(yīng)源于個(gè)人，傳于左右。
我是如此說(shuō)的，是這樣做的嗎？答案自然是做不到的，有如下理由。
其一，不能顧全左右。人類(lèi)社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，沒(méi)有人道的清，有時(shí)看見(jiàn)這個(gè)，忘了那個(gè)。所以，將周身人士全都照顧到是很難做到的。
其二，人是存有私心的。會(huì)想著讓和自己親近的人得到多些益處。差距就產(chǎn)生了，顧左右，卻不能“兼顧”雖說(shuō)善不分大小，可行善時(shí)大小就產(chǎn)生了，有意分配、有所保留，“善”就不完整了。
多方緣由，不一一列舉，另一面，不應(yīng)如此挑剔，刻意追求。否者“善”會(huì)變得不純粹。有些善做作得來(lái)，發(fā)揮不到用處。所以，行善應(yīng)“無(wú)意”
我們的身邊人身邊事，大大小小都包含著善。種田的農(nóng)戶，覓得優(yōu)的菜種，就會(huì)分給別家；裝垃圾時(shí)，各種垃圾分類(lèi)裝袋；小孩子也經(jīng)常結(jié)伴幫助老人；學(xué)校里，撿到別人的東西就會(huì)交給老師……正是這些善，使生活充滿溫暖，生產(chǎn)充滿活力；正是這些善，使民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家富強(qiáng)；正是這些善，才使世界聯(lián)系在了一起。
“無(wú)意行善”“兼顧左右”使善的能量聯(lián)動(dòng)，集成一束，照亮整個(gè)世界。這樣，個(gè)人之力，也能“兼濟(jì)天下”。如果人人行小善，離那和平的人間界還遠(yuǎn)嗎？不，如果人人行小善，溫暖的新世界就在眼前！
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