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      2. 那一天,陽光好溫暖作文

        時(shí)間:2021-07-03 19:33:55 溫暖 我要投稿

        那一天,陽光好溫暖作文(6篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的那一天,陽光好溫暖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        那一天,陽光好溫暖作文(6篇)

        那一天,陽光好溫暖作文1

          陽光,暖暖的。它透過窗戶,充滿了我的房間,溫暖了我的心田……

          那個(gè)周天的早晨,陽光溫暖而明媚,是我充滿愜意我躺在床上,伸了個(gè)舒服的懶腰,心中不由亮光一閃——讀書怎樣?這溫暖的陽光,配上優(yōu)美的文章,該是多么舒服而又有意義的事情。

          說干就干,開是享受這溫暖的陽光啦。

          在讀書的過程中,我有時(shí)將頭轉(zhuǎn)向窗戶,看看那顆溫暖的太陽,有時(shí)放下書本,伸個(gè)懶腰,體會(huì)這愜意的時(shí)光。讀書原來也有如此多的樂趣!心里想著書中的畫面,無論何時(shí),都會(huì)有一縷溫暖的陽光。體悟這種美,那是如此的幸福!心里想著,看著書中的文章,著希望生活天天都這樣!這樣的美麗,這樣的溫暖。這溫暖的陽光,充滿了我的房間,我的心田。這仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)。

          時(shí)間的書一頁(yè)頁(yè)的翻過,我手中的書,也一頁(yè)頁(yè)的翻過。

          是啊,能有這樣的愜意,這樣溫暖的一個(gè)上午,是多么美妙啊!真希望能整日在這種舒適下度過,沒有城市的喧囂,學(xué)習(xí)的壓力,也沒有別人的觀點(diǎn)與阻攔,只有一本書,一杯水和一顆溫暖的太陽,放射出溫暖的光。我想,誰又真的想為了金錢和名利所勾出的虛偽的面子而活呢!只有這樣的生活,才是全人類所期望的吧!

          陽光,暖暖的。它透過窗戶,充滿了我的房間,溫暖了我的心田,渲染和如此祥和的氣氛。

          那一天的陽光真的好溫暖……將書合上,閉上眼,享受著溫暖與和諧……

          那一天的陽光真的好溫暖,好溫暖……

        那一天,陽光好溫暖作文2

          冬天是寒冷的,但總會(huì)有一束陽光,溫暖我們的心。

          ——題記

          現(xiàn)在早已是冬季,天氣格外寒冷,就連那在夏天不可一世的太陽也被凍得無精打采,沒有帶來一點(diǎn)兒溫暖,連空氣也是冰冷的。可是,在那一天,我突然覺得,陽光,好溫暖。

          小鵬和曉彬是同學(xué),剛進(jìn)入初中,他們兩個(gè)之間就產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾,但由于兩個(gè)人都不肯退讓,于是,小矛盾升級(jí)成為大矛盾。從此,兩人就成了冤家,只要一見面,兩個(gè)人就不停的斗嘴,揭對(duì)方的短處,在他們兩個(gè)周圍,滿是冰冷的感覺。可是那一天,陽光好溫暖。

          一天,同學(xué)們?cè)谏象w育課,老師讓同學(xué)們一起沖刺一圈,只能容下8人同時(shí)跑步的跑道擠滿了人,內(nèi)道更是站了好幾排。一聲哨響,同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,原本站在外道的人也往里擠,這時(shí),不幸的事發(fā)生了——“啊”!小鵬嚎叫了一聲。原來,小鵬在內(nèi)道被人不小心絆倒了,后面的一個(gè)同學(xué)沒看到,一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽見了,連忙回過頭,把小鵬扶了起來,向體育老師報(bào)告情況后,扶著小鵬去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。此時(shí),太陽好像變得溫暖了一些。

        那一天,陽光好溫暖作文3

          “你拍一,我拍一,兩個(gè)小孩坐飛機(jī)……”看著泛黃的照片,耳邊回響起了兒時(shí)和同學(xué)玩耍時(shí)對(duì)唱的歌謠,照片上天真的孩子與老師牽手的情形,顯得那天的陽光格外溫暖…… 已經(jīng)記不清那是第幾個(gè)教師節(jié),學(xué)校就在那個(gè)教師節(jié)來臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的學(xué)生”主題活動(dòng)。 老師們有序地來到了嘉賓臺(tái),隨后就是主持人的精彩主持——有請(qǐng)校貧困學(xué)子上臺(tái)演講。

          伴著美妙的音樂,這些家境貧寒卻樂觀向上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)訴說了自己的家庭狀況,每一個(gè)故事都震撼著我們的心靈,每一個(gè)故事都是那么多催人淚下,臺(tái)上的老師哭了,臺(tái)下的我們眼淚也像斷了線的珠子噼里啪啦地掉了下來。隨后,老師就把他們精心準(zhǔn)備的書包、手套送給了那些同學(xué),不知不覺中《感恩的心》響徹全場(chǎng),哦,原來是那些貧困學(xué)生在歌唱,他們唱出了自己的心聲——感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜…… 我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸,童年時(shí)也不能買自己心愛的玩具,更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們,因?yàn)樗麄冊(cè)谪毢募揖持杏帜芏嘁恍╁憻挼臋C(jī)會(huì)——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等,磨練了他們的意志,正如那七色的彩虹總在風(fēng)雨之后! 當(dāng)然,我也希望各個(gè)學(xué)校都能舉辦這樣的活動(dòng),多給予他們鼓勵(lì),多用心關(guān)愛他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!真希望每一天的陽光都像那天一樣溫暖……

        那一天,陽光好溫暖作文4

          那一天的陽光,使我感到前所未有的'溫暖!}記

          那一天的陽光最為溫暖,因?yàn)槲业哪棠膛阒掖袅苏惶。回憶起那一天,奶奶突然從地里回來了,我驚訝地詢問她。她說前幾天下雨,地里的路太稀,去不了,于是就回來陪我了。

          聽到這句話,我。仰制不住內(nèi)心的開心,這還是奶奶第一次一整天陪我呢,因?yàn)槟棠烫焯於己苊,沒有時(shí)間陪我。奶奶陪了我整整一天,僅僅只是嘮嘮家常而已,但是我卻非常感動(dòng),眼淚抑制不住地往下流。奶奶似乎沒有想到我會(huì)哭,著急的幫我擦眼淚。問我為什么哭。我說:你好久都沒有像現(xiàn)在和我這樣說話了,從小到大都是您把我養(yǎng)大的,卻沒有和我說過多少話,所以我才哭了……奶奶聽了之后,微微一愣。對(duì)我說:好像也對(duì),從來沒有認(rèn)真的陪過你。奶奶的語氣充滿了歉意。

          在那一天,奶奶和我說了各種各樣的故事和平常的家常話。但是對(duì)于我來說的意義非凡,那天的美好,真的是讓我難以忘記,奶奶是我生命的見證者,她從小把我看到的,讓我感激不盡。我也最喜歡黏著她,她走到哪我也就跟到哪。

          其實(shí)那一天的陽光和平常也一樣,但是只要有奶奶的陪伴,我就認(rèn)為那天是最美好的,因?yàn),那天我感到了前所未有的溫暖?/p>

        那一天,陽光好溫暖作文5

          人生中有很多美好的回憶,它們有的像五彩的珍珠,讓人感到甜美。也有得像陽光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個(gè)普通的人……

          “賣蘿卜咯―”

          清晨,一陣清脆響亮的吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我:“大懶蟲,起床了。我有事叫你辦!蔽覙O不情愿地從床上起來。

          原來,家里的蘿卜吃完了,媽媽叫我去買一些回來。媽媽把錢塞給我,我拿著錢又極不情愿走出家門,可剛邁出門檻,媽媽叫住了我,對(duì)我嘮叨一番:“最近小販貪便宜,找假錢,糊弄人,你多注意點(diǎn),別上當(dāng)!

          我連搭理都沒搭理,就一口氣跑出了家門。但是那買蘿卜的大叔早就不見了蹤影,我像個(gè)沒頭蒼蠅似的亂逛。終于,在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里,被我找到了。

          人挺多,買蘿卜的人排成長(zhǎng)隊(duì)。盼星星盼月亮,終于輪到我了。走近了看,這位大叔五十歲左右,不高,頭上斑斑白發(fā),幾條調(diào)皮的皺紋早早的爬了上去,一身穿了退色的迷彩服,人比較和藹。

          我隨隨便便挑了幾斤,付了錢,就走了。我在小賣店里買了幾根棒棒糖,悠閑地走著。剛要回家,就聽有人喊:“小朋友,等一下!

          我止住了腳步,回頭一看,原來是剛才那位賣蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過來,說:“小朋友,這是找你的錢,我找錢時(shí),你早走了!蔽野蚜沐X拿出來一算,的確少了。我不好意思的撓撓頭,說了聲謝謝,并緊緊握住錢。

          他對(duì)我笑了笑,轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí),陽光穿過他緩緩前行地背影,找在我臉上,格外溫暖……

        那一天,陽光好溫暖作文6

          “你拍一,我拍一,兩個(gè)小孩坐飛機(jī)……”看著泛黃的照片,耳邊回響起了兒時(shí)和同學(xué)玩耍時(shí)對(duì)唱的歌謠,照片上天真的孩子與老師牽手的情形,顯得那天的陽光格外溫暖……

          已經(jīng)記不清那是第幾個(gè)教師節(jié),學(xué)校就在那個(gè)教師節(jié)來臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的學(xué)生”主題活動(dòng)。

          老師們有序地來到了嘉賓臺(tái),隨后就是主持人的精彩主持——有請(qǐng)校貧困學(xué)子上臺(tái)演講。

          伴著美妙的音樂,這些家境貧寒卻樂觀向上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)訴說了自己的家庭狀況,每一個(gè)故事都震撼著我們的心靈,每一個(gè)故事都是那么多催人淚下,臺(tái)上的老師哭了,臺(tái)下的我們眼淚也像斷了線的珠子噼里啪啦地掉了下來。隨后,老師就把他們精心準(zhǔn)備的書包、手套送給了那些同學(xué),不知不覺中《感恩的心》響徹全場(chǎng),哦,原來是那些貧困學(xué)生在歌唱,他們唱出了自己的心聲——感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜……

          我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸,童年時(shí)也不能買自己心愛的玩具,更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們,因?yàn)樗麄冊(cè)谪毢募揖持杏帜芏嘁恍╁憻挼臋C(jī)會(huì)——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等,磨練了他們的意志,正如那七色的彩虹總在風(fēng)雨之后!

          當(dāng)然,我也希望各個(gè)學(xué)校都能舉辦這樣的活動(dòng),多給予他們鼓勵(lì),多用心關(guān)愛他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!真希望每一天的陽光都像那天一樣溫暖……

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