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      2. 陪伴溫暖作文

        時(shí)間:2022-05-09 10:14:49 溫暖 我要投稿

        陪伴溫暖作文(通用51篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的陪伴溫暖作文(通用51篇),歡迎閱讀與收藏!

        陪伴溫暖作文(通用51篇)

          陪伴溫暖作文 篇1

          人們常說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水?稍谖铱磥(lái),我的爸爸對(duì)我的愛(ài)并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔。

          上幼兒園時(shí),爸爸每天堅(jiān)持送我上下學(xué),幾乎每天下學(xué)我都是最后一個(gè)被接走。盡管爸爸每天因?yàn)楣ぷ髅Σ荒馨磿r(shí)來(lái)接我回家,但我感到上幼兒園是非?鞓(lè)的,因?yàn)槊刻彀职纸游业臅r(shí)候都能讓我玩很長(zhǎng)時(shí)間跳跳床。小的時(shí)候,跳跳床是我的最愛(ài),每當(dāng)爸爸把我抱到跳跳床上的時(shí)候,我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦,摔倒了再站起來(lái)繼續(xù)跳,直到汗流滿面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時(shí)候,我才肯停下來(lái)。兒時(shí)的天真、無(wú)憂無(wú)慮就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度過(guò)。

          上了小學(xué),每天早上爸爸都要背著我的書包把我送到校門口,是爸爸六年的堅(jiān)持讓我的許多同學(xué)羨慕。有時(shí)候,下了樓才想起來(lái)老師讓穿校服,我只好急急火火跑回家趕緊換上,然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校門口。爸爸背著我的大書包,經(jīng)常為了趕時(shí)間跑得氣喘吁吁。也有的時(shí)候,因?yàn)橥泿↑S帽而被值周的同學(xué)卡在校門外,然后等爸爸買上把我送進(jìn)校門里。在我的印象里,是爸爸的陪伴讓我在成長(zhǎng)的路上感受到什么是最好的呵護(hù)。

          升入初中以后,由于課程的增多,很多知識(shí)都需要課后消化鞏固,每天晚上我總是很晚才能去睡,爸爸也等著我陪我熬夜。冬天的深夜,安靜而漆黑。有的時(shí)候,猛地一抬頭向窗外望去,心里一陣恐懼感油然而生;剡^(guò)神來(lái),才意識(shí)到爸爸在身后靠著墻已經(jīng)累得睡著了。盡管這樣,心里的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸,為了讓女兒在深夜學(xué)習(xí)不感到害怕,他每天這樣陪伴著。就是這樣的陪伴,給了我最溫暖的愛(ài)。

          成長(zhǎng)路上有爸爸的陪伴,讓我獲得了心靈的滿足,獲得了父愛(ài)的幸福感,沒(méi)有什么比爸爸的陪伴更讓我快樂(lè)。

          陪伴溫暖作文 篇2

          時(shí)間如流水般飛逝,它帶走了我的童年,又把我?guī)нM(jìn)了又一個(gè)溫暖的大家庭。

          小時(shí)候,每次回家都會(huì)與母親共坐餐桌旁,回家的第一句就是先喊:“媽,我回來(lái)了。”長(zhǎng)大后,我離開母親的懷抱,來(lái)到中學(xué)。每天晚上,都會(huì)回憶在家時(shí)與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在,期盼的莫過(guò)于陪伴了。懷念小時(shí)候那份快樂(lè),以及母親在一起的美好時(shí)光。

          還記得我剛上初一的第一星期,常常半夜從哭泣中醒來(lái)。每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見母親。剛上初中很很不習(xí)慣,什么事都要自己做,終于熬到了星期五。那天,是我那一星期中最開心的日子了,我心里想:馬上就要見到母親了,馬上就要回家了,終于我盼到了最后一節(jié)課,鈴聲一響,我們便飛奔校門口,一會(huì)兒,我就找到了母親。在回家的路上,我把自己一星期的經(jīng)歷都匯報(bào)給了母親,一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。到了第二天,我們吃過(guò)飯,我開始寫作業(yè),我在寫著,母親在旁邊看著,我問(wèn)她:你今天怎么不出去玩呀?母親回答說(shuō):不想出去,我看看你寫作業(yè)。我寫了多久,她就看了多久,雖然彼此都不說(shuō)話,但心中都各自明白,只是為了陪伴罷了。

          我覺(jué)得那次的陪伴是這十幾年來(lái)最溫暖的陪伴。

          每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校離開家的時(shí)候,母親都會(huì)說(shuō):這星期放學(xué)我會(huì)去接你。這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,每次來(lái)學(xué)最期待的就是這一句話了。

          陪伴比什么都重要,時(shí)間不等人,我們要珍惜當(dāng)下。

          現(xiàn)在我在慢慢長(zhǎng)大,而母親卻在緩緩變老,以后,我會(huì)拿出更多的時(shí)間去陪伴母親。

          歲月靜好,卻也無(wú)情,沒(méi)能將人生的童年定格在那里,我懷念從前,但是我也會(huì)繼續(xù)向前走的,因?yàn)槲腋诖磥?lái)。

          陪伴溫暖作文 篇3

          陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

          ——題記

          捧在手中的櫻花,在絞潔的月光下,映襯著深遂的夜,泛著耀眼而溫暖的光輝,猶如你的微笑一樣的明凈澄澈,就這樣,憶起了你陪伴著我。

          時(shí)間如同白駒過(guò)隙般,在我身邊一閃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已升入初中,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不上氣,大量的體育訓(xùn)練使我十分勞累,一回到家中身體就如同散架一般,一頭栽在床上,仿佛不會(huì)再起來(lái)……

          每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的母親就會(huì)到我的房間來(lái),與我說(shuō)說(shuō)話,聊些關(guān)于我學(xué)習(xí)的事或者給我講一些有趣的事。母親看我非常勞累,就替我按摩一下那疲憊的肩膀,可今天,母親卻遲遲未來(lái),引起了我的疑問(wèn)。忽然,一股濃郁的香氣傳入了屋內(nèi),妻那間我所有的疲憊都煙消云散,只見母親端來(lái)一杯花茶,放在了我的桌子上,便說(shuō)了句:”花茶有利于緩解疲勞!本洼p輕的走去,好像不曾來(lái)過(guò),我端起它,細(xì)細(xì)地品味。

          我是在學(xué)校住的,只能每個(gè)星期天才能回家。母親見我的氣色大不同往日,便說(shuō)要為我補(bǔ)一補(bǔ),熬些八寶粥。我也沒(méi)太在意,只是淡淡一笑,每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),忘記了時(shí)間,只知道明月高懸在夜里許久許久了,伴隨著一聲清脆的金屬聲“啡擦”一聲,門開了,迎面而來(lái)的是那有萬(wàn)丈光芒的母親還有淡淡的清香。

          我頓時(shí)有些呆住了,母親對(duì)我笑笑,便遞來(lái)了一碗溫度適中的八寶粥,粥因時(shí)間的熬煮變成了深褐色,粥中的豆子也煮得開了口,進(jìn)發(fā)出清香。我雙手捧著粥,靜靜地注視它,似乎有一股冰涼的液體在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我含著淚,大口大口地把粥喝下去。

          母親見我喝粥時(shí)的樣子,不由自主地露出了滿意的微笑,母親叮囑我:”不要寫到太晚,”并輕輕地走了出去,明月伴隨著我學(xué)習(xí),你亦陪伴我成長(zhǎng)。

          暮然間抬頭,是墨色的夜,只有天邊那顆最亮的北極星,像母親一樣,照亮了我生命中的每一個(gè)瞬間,若可以我愿化作北極星陪著您,永遠(yuǎn)這樣陪著您。

          謝謝您的陪伴!

          陪伴溫暖作文 篇4

          狗,人類最好的朋友!它忠誠(chéng)勇敢、聰明伶俐,它活潑可愛(ài)、善解人意……親愛(ài)的同學(xué)們,我們是不是經(jīng)常聽到它奮不顧身地?fù)尵仁芾藗兊男侣?是不是也能?jīng)?吹剿鼉疵蜔o(wú)比地?fù)湎虼跬浇饩扔龊Φ娜藗兡兀?/p>

          可是我們是如何對(duì)待它們的呢?我曾經(jīng)遇到這樣一件事:在“冰城”哈爾濱的一個(gè)旅游景點(diǎn),黑心的老板為了賺錢,讓三只瘦弱的小狗表演拉雪橇,可上面卻坐著兩位強(qiáng)壯的男人,小狗在人們的哈哈大笑中喘著粗氣吃力地一步步往前拉,看到這兒,我心里很傷心。狗也是一個(gè)生命,需要被尊重、善待。

          “一生中最忠實(shí)的朋友,第一個(gè)迎接我,第一個(gè)保護(hù)我!贝笪膶W(xué)家拜倫這樣贊美狗。生活中,可憐的流浪狗無(wú)處不在,如果你是主人,無(wú)論它年老或生病,請(qǐng)不要遺棄;無(wú)論它躲在樓道或是車棚,請(qǐng)不要傷害,一點(diǎn)點(diǎn)水和食物,它就會(huì)感到溫暖。

          9月30日作為“愛(ài)狗日”好嗎?因?yàn)檫@一天,我迎來(lái)了一位新伙伴-一只叫“陛小下”的史賓格犬。陪伴,讓我們彼此感到最柔軟的溫暖,永遠(yuǎn)愛(ài)你!

          陪伴溫暖作文 篇5

          偶爾還是能回老家,鄉(xiāng)下的夜依舊很靜,他的陪伴依舊很暖。

          小時(shí)候,每到晚上,香氣撲鼻的佳肴擺滿庭院里的桌子,皎潔的月光撒下一片寧?kù)o。微風(fēng)拂過(guò),聊聊家常的我們都期待著那最動(dòng)聽的音樂(lè)。那時(shí)我特別愛(ài)聽爺爺拉二胡,他那蒼老的雙手在琴弦上不停地跳動(dòng),顯得格外年輕。爺爺那陶醉的神情感染了我,我用著不著調(diào)的聲音跟著哼唱,奶奶和媽媽也不禁停下手中的活兒側(cè)耳傾聽。

          從此,我便愛(ài)上了這種樂(lè)器,也不禁贊嘆它的神奇,僅憑兩根粗細(xì)不勻的弦,卻可以拉出時(shí)而抒情優(yōu)美,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)而黯淡哀傷的音樂(lè)。

          到了合適的年齡,我迫不及待地催促媽媽去給我報(bào)名。從那以后,爺爺每天陪我練習(xí)二胡,二胡成了我生活中的一部分。爺爺那溫暖的陪伴,讓我的二胡之旅有了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,面對(duì)枯燥的指法和譜子,我也瞬間覺(jué)得是甜,我的技藝也隨之提升了許多,并有幸參加了我市的三獨(dú)比賽。那些備戰(zhàn)的日子里,我每天練習(xí)三個(gè)小時(shí)甚至更多,爺爺始終寸步不離,在一旁悉心指導(dǎo)。有一次,我實(shí)在是累了,不想練了,便開始找各種理由。爺爺什么也沒(méi)有說(shuō),只是深深地看著我,然后拿起我的二胡,徐徐地拉起我最愛(ài)聽的曲調(diào)?粗鵂敔攲W⒌臉幼,我突然覺(jué)得不好意思起來(lái),一直陪伴著我的爺爺一定也累了,可他卻能陪著我,一直堅(jiān)持著,我為什么要臨陣脫逃呢?瞬間,我就來(lái)了興致。比賽那一天,我的心里格外緊張。但一看到爺爺鼓勵(lì)的眼神,如定海神針般瞬間冷靜了。我在舞臺(tái)上自然地表達(dá)著對(duì)這首曲子的感情,也自然地對(duì)著評(píng)委露出甜甜的笑。

          八年時(shí)光,說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。上了初中,越來(lái)越少的空余時(shí)間使我不得不暫時(shí)放下二胡。但和爺爺在一起的日子,卻是我一直難忘的。

          聽,還沒(méi)到家呢,耳邊又緩緩地飄來(lái)了二胡聲。在這寧?kù)o的夜晚,那么悠揚(yáng),讓人溫暖。

          陪伴溫暖作文 篇6

          夜有星的相伴,便照亮了黑暗,花有風(fēng)的相伴,便染香了人間,我有你的相伴,便收獲了一生的溫暖。——題記

          安靜的夜,漆黑漫上窗臺(tái),微弱的光照在你的臉上,顯得格外的溫柔。我坐在書桌前奮筆疾書,而你倚在窗邊靜靜地陪著我。

          “爸爸,十一點(diǎn)了,你先去睡吧!蔽铱粗慵t紅的雙眼,輕輕說(shuō)。“哎,我還不困呢!蹦阈α诵Γ炖锏鹆艘恢,卻絲毫遮不住滿臉的疲倦。從小學(xué)開始,你就一直習(xí)慣陪我寫作業(yè)到深夜,那濃濃的黑眼圈和彎曲的脊背就是最好的證明。你輕輕的把—杯熱牛奶放在我桌上,那溫暖的氣息如同你手的溫度。我咳嗽了一聲,你立馬把手中的煙丟出窗外。淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,溫暖卻漫上了我的心頭。

          升了初中后,我的學(xué)業(yè)更加繁重,那次考試,成績(jī)平平的我十分緊張,冬日的風(fēng)吹在我臉上,使連夜復(fù)習(xí)的我感到更加疲倦。校門口,你拍了拍我的肩膀,在我脖子上縮上一條圍巾,看著我笑了:“別緊張,考不好,爸爸不怪你!蔽彝愕哪,那雙眼晴仍然淡淡地看著我,流露出的是溫柔。你伴我走進(jìn)校門,遞給我一個(gè)烤地瓜,交代我趁熱吃。

          看著眼前來(lái)來(lái)往往的同學(xué),我的心又一—次慌了起來(lái),而你似乎看穿了我的心思,撫了撫我的頭,臉上依然帶著笑意:“傻丫頭,平時(shí)怎么答,考場(chǎng)上就怎么答。別害怕!蔽业男木w才漸漸平靜下來(lái)。笑盈盈地和你道了別。冰冷的寒風(fēng)中,烤地瓜的余溫溫暖著我的手心,我的心里一直暖烘烘的。

          爸爸,你對(duì)我的愛(ài)從不說(shuō)出口,卻一直在我身后,一直與我相伴,在我迷途中,伴我找到光明的方向,伴我走過(guò)成長(zhǎng)的路途。

          有你相伴,我收獲了一生的溫暖。

          陪伴溫暖作文 篇7

          陪你把想象的酸,活出了的愛(ài),陪你把獨(dú)自孤單,變成了溫暖。

          ——《陪伴是最長(zhǎng)情的告白》

          冷月無(wú)聲,杜鵑啼鳴,多少個(gè)日日夜夜在沉寂中度過(guò)。單薄的身影在崎嶇的山路中摸索而行,是那模糊的愛(ài),讓我變得如此堅(jiān)犟。

          此刻,溫暖在心中。

          星光璀璨,明光閃爍,曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜中低呤,花開在心中,愛(ài)扎進(jìn)心里。因?yàn)槟清氤咧g的溫暖,是我魂?duì)繅?mèng)繞的心動(dòng)。

          也行你無(wú)法想象愛(ài)的偉大,不能想象愛(ài)的無(wú)私,但是你可以用自己的方式去報(bào)恩。就好比,藍(lán)天有著白云的陪伴,它會(huì)產(chǎn)生愛(ài)的萌芽;花兒與小草彼此依靠著,它會(huì)讓大自然有著別有風(fēng)趣的韻味;同時(shí)也可以把孤單,變成溫暖。

          父母給了你偉大的愛(ài),給了你無(wú)私的愛(ài),你又要以怎樣的方式去回報(bào)呢?當(dāng)然,以陪伴去回報(bào)。常年以來(lái),很多身在異鄉(xiāng)的人,都會(huì)以物質(zhì)上的東西去回報(bào),可是他們卻不知道,父母最缺的是陪伴,而不是電話里的噓寒問(wèn)暖。近年,中國(guó)的著名歌星陳奕迅的一首歌,引來(lái)了眾多網(wǎng)友的評(píng)論,那就是《陪伴是最長(zhǎng)情的告白》。是的,這首歌不僅體現(xiàn)了陪伴的重要性,也可以化孤單為溫暖,化心酸為愛(ài)。

          我們不需要多么昂貴的物質(zhì)東西去報(bào)答;不需要多么感人的語(yǔ)言去描繪;但是我們需要最簡(jiǎn)單,最樸實(shí)的方式——陪伴

          陪伴溫暖作文 篇8

          遙遠(yuǎn)的東方,天空中涂抹出一道道光芒,是你在露出微笑

          題記

          看華燈初上,抬頭仰望,總有一抹余光引領(lǐng)你回家。

          砰!房門一摔,我頭也不回地走出家門,不知道這是第幾次與你爭(zhēng)吵,只知道這次最為慘重。無(wú)寂的黑暗將我?guī)虿恢幍倪h(yuǎn)方,只見燈火零星地消失在這寂靜之中,漸行漸遠(yuǎn)。我擦干眼角的淚水,抽泣了幾聲,裹緊外衣,接著步入死寂

          不知為何,逐漸走入了燈光之中,只見萬(wàn)家燈火通明,橘黃色的光調(diào)為這黑夜似乎添上了幾絲動(dòng)感與活力,腦海中回憶著與你的點(diǎn)滴回憶:

          我5歲,你30歲,你牽著我稚嫩的手走在泥濘的路上。我看到一片落葉想去撿起,你連忙阻勸我,說(shuō):它們這是要回家呢!別去打擾它們。我疑惑地點(diǎn)了頭,你看到我這副笨拙可愛(ài)的樣子,逐漸露出了笑容。

          在我這茫然無(wú)知的童年中,你為我編織了一個(gè)又一個(gè)童話故事。

          我10歲,你35歲,你領(lǐng)著我在田間奔走。油菜花香沁入心脾,如同兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。你在田間大聲呼喊我的名字,我在另一邊應(yīng)答,就這樣,一遍又一遍,田野上回蕩著我們的笑聲。

          在我這新意盎然的童年中,你為我增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。

          如今,我15歲,你40歲,我再也不許你牽著我的手,我每天拼命學(xué)習(xí)就為追上考試這個(gè)家伙。有時(shí)你為了讓我多穿件衣服,就追著我后面叫喊。

          在我這時(shí)光飛逝的青春中,你陪伴著我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)苦難。

          腦海中回憶到這些,才意識(shí)到自己錯(cuò)了,內(nèi)心十分愧疚。轉(zhuǎn)頭回家,抬頭仰望,仍見一抹昏黃燈光。我知道,是你,你每次都是這樣。

          輕輕推開門,看見躺在沙發(fā)上的你,眼角的皺紋映襯著時(shí)間的流逝,銀絲些許冒出,在昏暗的燈光下更顯滄桑。

          此情此景,只想說(shuō):爸爸,謝謝你,給予我最溫暖的陪伴。

          陪伴溫暖作文 篇9

          午后,我靜靜地坐在沙發(fā)上寫著落下的作文,“不!”嘴里還不停的抱怨著,怎么不早點(diǎn)檢查作業(yè),害得現(xiàn)在還要加班補(bǔ)作文。

          “咦?”我產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭,不如,先糊弄著把作文寫完,嗯,就這么辦!我猛的下定了決心,作文就糊弄著寫完了。

          第二天早上,剛?cè)W(xué)校,老師就把我叫了過(guò)去,你作文怎么才寫這么點(diǎn)……接著,便是一大堆批評(píng)教育的話,我強(qiáng)忍著,沒(méi)有讓淚水流下來(lái)。

          走出辦公室門后,我的淚如雨下。這時(shí),看到劉兆毅一直等著我,他見我落下了眼淚,急忙奔了過(guò)來(lái)。

          他用疑惑的眼神看著我,過(guò)了一會(huì)兒才用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)道:“王從政,你怎么了?”作文沒(méi)……沒(méi)寫好,老……師讓我重寫。我一邊抽泣著一邊說(shuō)“哦!沒(méi)事,我不下課了,陪著你一塊寫作文!”走,別哭了,趕緊寫作文去!“嗯,”我收住了眼淚。

          “這里用比喻句寫……”他耐心的幫我一起寫作文,當(dāng)我自己寫的時(shí)候,他就會(huì)往外看操場(chǎng)上玩耍的馬祥軒他們,眼神中充滿了渴望,我說(shuō):“要不你出去玩吧,反正我也快寫完了!”不了!他堅(jiān)決地說(shuō):“我要陪你把作文寫完!鳖D時(shí),一股暖流涌上心頭。

          用了四個(gè)課間,還是沒(méi)有寫完作文,放學(xué)的鈴聲響起,他依然沒(méi)有回家,而是站在我的座位一旁,靜靜地陪著我,他手上的電話鈴聲一次次地響起,家人開始一次次的催他,可他始終如聽不見一樣把電話掛掉。

          終于,功夫不負(fù)有心人,把作文寫完了。此時(shí),學(xué)校里只剩下寥寥無(wú)幾的人,可他卻幫我檢查著作文,是那樣的認(rèn)真,檢查完畢后,他陪伴我走進(jìn)辦公室,把作文放在了老師的桌子上。

          他又陪著我走到我的父母身邊,才默默地走了,走時(shí)還不忘跟我拜拜!我望著他的背影,一種感激之情涌上心頭……

          多虧劉兆毅的陪伴,才讓我這么快補(bǔ)完了作文。

          陪伴溫暖作文 篇10

          人們常說(shuō):“陪伴是最長(zhǎng)久的告白!痹谖铱磥(lái),老一輩人的陪伴才是最美好、最溫暖的。

          我的外公和外婆相依相伴,是我見過(guò)最溫暖的陪伴。

          兒時(shí),我去他們家玩,每次都能看到那和美的畫面:外公在那里準(zhǔn)備飯菜,外婆則是負(fù)責(zé)做飯菜。我想也就正是因?yàn)檫@個(gè),所以他們家的菜總是很好吃,充滿愛(ài)意吧!

          前幾年,外婆和外公年紀(jì)都大了,就住到了阿姨家里,我去找他們玩,令我印象最深刻的是午飯時(shí)發(fā)生的一件事。

          外公年紀(jì)比外婆大,身體沒(méi)有外婆硬朗,每次都會(huì)和我一起坐在飯桌前等著熱乎乎的飯菜上來(lái)。客廳里彌漫著從廚房里飄來(lái)的菜香味和暖暖的氣息,使整個(gè)屋子感到有些溫暖,一個(gè)個(gè)的熱菜也在不斷地往桌上擺,當(dāng)菜上得差不多時(shí),外公也似乎等不及了,喊道:“紅哎!菜上了,來(lái)吃飯了!”他喊得很溫柔,話語(yǔ)中充滿了愛(ài)意。不一會(huì)兒,外婆急匆匆地從陽(yáng)臺(tái)邊走邊答道:“來(lái)了!來(lái)了!知道了!”這時(shí),一向表情嚴(yán)肅的外公臉上露出了笑容,這個(gè)畫面溫暖了我,我想這就是最溫暖的陪伴吧!

          吃飯時(shí),外公用他抖來(lái)抖去的手,拿著筷子,到菜盤里夾著一塊肉放進(jìn)了外婆碗里,嘴里還呢喃著:“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)!蓖馄艑⑷獬缘,隨后起身去房間里拿來(lái)一塊干毛巾,伸進(jìn)外公的背后,擦了擦,說(shuō)道:“你吃飯,就是容易淌汗,來(lái),我來(lái)給你擦擦干。”外公沒(méi)有說(shuō)話,聽話地由著她來(lái),好像一切都很平常,但在我看來(lái)卻是如此溫馨。我想這原來(lái)就是最溫暖的陪伴。

          可就在去年,外公去世了,外婆非常難過(guò)傷心,但她總說(shuō):“他一直都在!”原來(lái),這就是愛(ài),外婆和外公的愛(ài)是成就永恒的。他們的相濡以沫是我見過(guò)最溫暖的陪伴。

          真正的陪伴就像這樣溫暖可親,長(zhǎng)久永恒,永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是他們彼此間最溫暖的愛(ài)!

          陪伴溫暖作文 篇11

          我曾經(jīng)喜歡一個(gè)人玩,一個(gè)人散步,也許是我和父母在一起的時(shí)光太少了吧,記憶中只記得在我很小的時(shí)候爸媽就背井離鄉(xiāng),出遠(yuǎn)門打工去了。家人也漸漸發(fā)現(xiàn)了我有些孤僻,便帶我去結(jié)交小朋友,可都沒(méi)有成功,直至小白闖入我的生活,我才有了歡笑,才有了溫暖。

          時(shí)至今日,我還清晰記得和你第一次見面的場(chǎng)景。你渾身毛茸茸的,一身白,冷漠的我無(wú)視你的到來(lái),而你卻對(duì)我很好奇,小心翼翼地半蹲著身子向我緩緩走來(lái)。我看著你快要來(lái)到我身邊時(shí),我依舊做出無(wú)視你的樣子走了,你可能察覺(jué)我不太喜歡你,便知趣地沒(méi)跟過(guò)來(lái)了。

          可你管不住自己那調(diào)皮搗蛋的天性,和一只鞋子開始了“決斗”。我聽見一些聲響,便循聲來(lái)到了決斗現(xiàn)場(chǎng),我靜靜地看著你和一只鞋子沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)斗。過(guò)了一會(huì)兒,你看見了我,便連忙坐好,仿佛在說(shuō):“我錯(cuò)了,看在我還小的份上,你就放過(guò)我吧。”我看到你那裝作可憐的樣子,憐愛(ài)之心油然而生。那時(shí)那刻,我突然發(fā)覺(jué)你挺乖巧,挺可愛(ài),于是便對(duì)你笑了。你見我笑了,便蹦蹦跳跳地來(lái)到我的身邊,伸出那小小的舌頭舔著我的絲襪,軟軟的腳掌在我的腳背上蹭來(lái)蹭去,癢酥酥的,心里泛起了一絲絲暖意。

          后來(lái),屋子里常常回蕩著我的呼喚:“小白,小白,你要去哪里?你給我回來(lái)!”就這樣,我和你成了很好的朋友,我再也不孤僻了!

          你已經(jīng)陪伴我整整五年了,因?yàn)槟,我多了一份快?lè),少了一份憂愁;多了一份溫暖,少了一份孤寂。小白,我很感謝你!

          陪伴溫暖作文 篇12

          在我路過(guò)的風(fēng)景里,有你陪伴,我亦不曾孤單;在我經(jīng)歷的挫折中,有你的陪伴,我亦不害怕。很高興在我成長(zhǎng)的路上有你的相伴,雖然可能不長(zhǎng),但仍要謝謝你。

          在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活中,有了你們讓我在生活中充滿了歡笑;有了你們讓我遇到難題不放棄。你們就我的朋友記。得有一次下課我有一道題不會(huì),在那里坐著,你走過(guò)來(lái)看了看我,問(wèn)我需要幫助嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你便拿起筆和紙開始為我解答。在生活中我們也總有許多的煩惱。有時(shí)不愿意講出,心情不大好,你們總能迅速的發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙胄┦裁。及時(shí)來(lái)安慰我,考試過(guò)后我們互相講解,共同進(jìn)步。友誼是彌足的珍貴,他無(wú)關(guān)于血緣,意氣相投,我們一起分擔(dān)憂慮,解決問(wèn)題。

          而我們?cè)谏钪,父母的?ài)像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,肉里卻是深藏著甘甜的汁液;蛟S日常生活中的學(xué)習(xí),父母走出對(duì)我們十分的嚴(yán),讓我們對(duì)他產(chǎn)生了厭惡,有什么事情也不愿意跟他們講,但他們其實(shí)什么都在考慮我們。他們?yōu)榱宋覀兘】档某砷L(zhǎng),他們的頭發(fā)已被我們?nèi)旧狭算y絲。你陪著我們的成長(zhǎng),我陪著你們變老,讓心情多一些陪伴,少一些孤單。

          灞橋折柳,愿借青柳代為伴;驛寄梅花,聊以暗芳慰相思。人生如逆旅,你我皆為行者。匆匆聚首,分別總是容易。但于人事繁瑣,紅塵跌宕中,執(zhí)首長(zhǎng)伴。陪伴,其實(shí)無(wú)關(guān)距離。一聲叮囑,一封信,一段回憶,便能夠跨越時(shí)空的界限,溫暖著孤獨(dú)的你我,彷徨的你我,寂寞的你我,給予我們前行的勇氣和信心,形影不離是最親密的陪伴,但它絕不是陪伴的唯一含義。

          因?yàn)樾腋5呐惆,玫瑰的芬芳才能沁人心肺。因(yàn)閷捜莸呐惆,生命的沃土,才能孕育出美麗的花。因(yàn)榇煺鄣呐惆椋晒Φ男〈拍芏冗^(guò)千帆。而我的生活,也正是因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)人的路過(guò),才讓我們的生活中充滿了溫暖。有了你們的關(guān)心,讓我們不曾害怕,不曾孤單。

          陪伴溫暖作文 篇13

          “明天就要考試了,記得多喝水啊,不早了,早點(diǎn)睡吧!”您那溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起,可我那時(shí)聽起來(lái)卻仿佛噪音:“可是我還有這么多數(shù)學(xué)題沒(méi)做呢,我現(xiàn)在怎么睡得了!”您還是耐著性子對(duì)我說(shuō):“媽媽知道你一定能行的,這么多天的努力是不會(huì)白費(fèi)的!”“哎呀,行了,行了,你快去休息吧!蔽也荒蜔┑陌涯顺龇块g。您只是笑了笑,把一杯溫開水放到了我的桌上……

          奔赴戰(zhàn)場(chǎng)

          “到了考場(chǎng),不要東張西望,發(fā)了卷子先把題認(rèn)認(rèn)真真審一遍,計(jì)算題一定要認(rèn)真……”我心不在焉的“嗯”了一聲,便急匆匆地跑進(jìn)教室,沒(méi)有注意到您那關(guān)切的目光。

          考場(chǎng)上,一道應(yīng)用題如猛虎一般擋住了我的去路:“怎么辦啊,這道題也太難了吧,我記得媽媽給我講過(guò)這道題!”我咬著筆頭絞盡腦汁地沉思,忽然,我耳邊想起了您溫柔的聲音:“這道題應(yīng)該先化簡(jiǎn)……”啊,我想到了,原來(lái)媽媽真的講過(guò)這道題!我心中升起一股暖意。

          下了考場(chǎng),我迫不及待地給您打電話:“媽媽,你知道嗎?數(shù)學(xué)考試那道題你給我講過(guò)!”您在那邊笑著點(diǎn)頭:還是我女兒聰明!別忘了多喝水呦!”

          取得成功

          成績(jī)單發(fā)到了我的手中,這次我考了全班第一名,我激動(dòng)的抱住了您,您微笑著撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“還是因?yàn)槟氵@段時(shí)間努力了呀!”但是,媽媽:我知道,沒(méi)有您的辛苦付出,又哪來(lái)我今日的成功?

          陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

          ——尾記

          陪伴溫暖作文 篇14

          大家發(fā)現(xiàn)了嗎?在我們的成長(zhǎng)之中,一直都有人陪伴在我們的身邊。有從我們出生起就陪伴著我們的父母親人,有在我們成長(zhǎng)路上陪伴著我們走過(guò)一段美好時(shí)光的同學(xué)、老師,還有朋友。

          我們身邊的陪伴有如此之多,這些陪伴都值得我們?nèi)フ湎АT谶@眾多的陪伴之中,我最不能忘記的是母親對(duì)我的陪伴。母親的陪伴是如此的溫暖,這份溫暖一直在我的成長(zhǎng)道路上追隨著我。讓我不管身在何方,都能夠感受到這份溫暖。

          母親就是一個(gè)極為溫暖的人,也因此母親對(duì)我的陪伴也處處都讓我感受到了溫暖。還記得一次,那一次,我因?yàn)闆](méi)有及時(shí)在假期里做完作業(yè),這才導(dǎo)致在假期結(jié)束前的晚上開始了通宵作戰(zhàn)。原本我以為母親會(huì)因?yàn)檫@件事而責(zé)罵我一番,也確實(shí),母親教育了我一番。母親覺(jué)得我應(yīng)該好好的在假期里規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,而不是這般等到假期結(jié)束了,這才通宵的來(lái)完成之前沒(méi)有寫過(guò)的作業(yè)。只是當(dāng)母親在這般教育了我一番之后,接著就搬著凳子來(lái)到了我的房間,坐在了我的書桌一旁。

          那一晚的大半夜,母親一直都在陪伴著,直到我將我的假期作業(yè)全都完成。母親這才打著哈欠出了房間去睡覺(jué)了。

          那一晚母親的陪伴一直都讓我記憶深刻,母親就這么靜靜的坐在我的一旁,一點(diǎn)也不打擾我,只是默默的陪伴著我。當(dāng)我遇到不懂的時(shí)候,母親還會(huì)指點(diǎn)我一番。那一次溫暖的陪伴,也讓我對(duì)母親更加的敬重起來(lái)。同時(shí),在日后的假期間,我也都會(huì)好好的安排自己的假期作業(yè)。每天規(guī)定自己做多少,絕不會(huì)再像那次一般,讓原本就辛苦了一天的母親還陪伴著我到大半夜,直到我完成了作業(yè)。

          陪伴溫暖作文 篇15

          在我們的成長(zhǎng)道路上,總是離不開陪伴,是親人,是寵物,是知識(shí)……在我的心中,陪伴就是友情。

          我最好的朋友就是佳儀。她有一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),濃眉大眼仿佛裝著星辰,身材高挑,是一個(gè)十足的美人兒。

          還記得那個(gè)夏天,我要去中阮比賽,到了場(chǎng)地,才發(fā)現(xiàn)周圍都是一群高手。我想著,手心就冒出了汗,頭皮一陣發(fā)麻,我只好不斷深呼吸,但依舊壓不下內(nèi)心的緊張,佳儀拍了拍我的背,說(shuō):“緩一緩,你一定可以,我相信你!”我還是有點(diǎn)擔(dān)心,想:萬(wàn)一等一下彈錯(cuò)音了怎么辦?忘記譜子了怎么辦?萬(wàn)一……佳儀見我還是那樣,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的啦,你一定行,我會(huì)陪著你的!加油!”說(shuō)完,遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,笑著露出了如那潔白的八顆牙齒。我終于放下心來(lái),暗暗的下定決心:我一定行,不能辜負(fù)佳儀的信任,加油!

          終于輪到我上場(chǎng)了,調(diào)整好姿勢(shì),我看著佳儀她比了一個(gè)加油的手勢(shì),眼神表達(dá)了她的意思,我會(huì)陪著你的!我點(diǎn)點(diǎn)頭,面帶微笑,信心十足,行云流水地彈奏著,眾人也陶醉在其中,佳儀也高興地跟著音樂(lè)打著節(jié)拍,一曲結(jié)束,佳儀帶頭大聲鼓掌,我看向她,笑得眼睛瞇成一條縫,對(duì)我比了一個(gè)“耶”的手勢(shì),評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,她比我還要緊張,豎起耳朵,“21號(hào)選手沈心怡第一名!”主持人宣布,一聽到“一等獎(jiǎng)”,佳儀就興奮地跳了起來(lái),仿佛得獎(jiǎng)的是她。

          過(guò)后,我真誠(chéng)地對(duì)佳儀說(shuō):“謝謝你鼓勵(lì)我,不然我也沒(méi)有信心,彈奏不好呢!”佳儀拍了拍我的肩,喊道:“我們是最好的朋友,我會(huì)一直陪伴你的!”說(shuō)完我們都笑了……

          陪伴,是一個(gè)多么溫暖的詞啊,它是我們不可缺的。佳儀,謝謝你一直陪伴在我身邊!

          陪伴溫暖作文 篇16

          當(dāng)我呱呱落地,在襁褓中嗷嗷待哺的時(shí)候,是您天天陪伴著我,用您那甘甜的乳汁哺育我一天天長(zhǎng)大;當(dāng)我離開搖籃,蹣跚學(xué)步時(shí),是您時(shí)時(shí)陪伴著我,用您那非凡的耐心,看著我越走越穩(wěn);當(dāng)我不慎摔倒時(shí),是您鼓勵(lì)我擦干眼淚,繼續(xù)勇敢向前!

          您,就是我最親愛(ài)的媽媽!

          我來(lái)到人世間第一個(gè)看到的就是您——媽媽;我開始學(xué)說(shuō)話,學(xué)會(huì)的第一句話也是呼喚您——媽媽。與生俱來(lái)的血緣親情把我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起,從來(lái)不曾分開。

          忘不了您媽媽,當(dāng)我生病臥床的時(shí)候,您憂心如焚?gòu)匾共幻,為我熬紅了雙眼;忘不了您媽媽,當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您疾言厲色一針見血,對(duì)我苦口婆心。正是由于您正確的教育,才讓我不斷改正自己的缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。當(dāng)我取得點(diǎn)滴成績(jī)的時(shí)候,我知道,您比我還開心。

          媽媽,我知道您心里只有我,只有咱們這個(gè)家。您對(duì)自己是那么吝嗇,衣柜里沒(méi)有兩件拿得出手的衣服,可你對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求卻是那么慷慨地滿足。當(dāng)小伙伴們還在玩游戲機(jī)的時(shí)候,您就給我買了學(xué)生電腦;當(dāng)小伙伴們還在看小人書的時(shí)候,您就把四大名著當(dāng)作生日禮物給我。

          當(dāng)我的作文被老師當(dāng)成范文在班上朗讀的時(shí)候,媽媽,我不得不佩服您的遠(yuǎn)見卓識(shí)。您雖說(shuō)沒(méi)有多少文化,但是您在家庭教育方面,絕對(duì)稱得上是個(gè)行家!

          媽媽,女兒如今已經(jīng)長(zhǎng)大,將來(lái)總有一天會(huì)離開您的懷抱去外面闖天下。請(qǐng)您相信我:我一定不會(huì)給您丟臉!

          媽媽,請(qǐng)您放心吧!有您愛(ài)的陪伴,讓我倍感溫暖,女兒將勇往向前!

          陪伴溫暖作文 篇17

          動(dòng)物,是人類的朋友。

          ——題記

          很多人的家里都會(huì)養(yǎng)寵物,貓啊狗啊鳥啊倉(cāng)鼠啊,都是一些可愛(ài)的萌寵。它們會(huì)被主人打扮成各種令人大笑的奇葩造型,雖然它們不知道這是在做什么,但還是任主人擺弄,非常無(wú)語(yǔ)的樣子。

          翻閱手上的雜志,幾張動(dòng)物的圖片映入眼簾,我仔細(xì)地閱讀著其中的內(nèi)容。一張圖上,小孩和一只狗正開心地玩耍,旁邊寫著:它們給你帶來(lái)了快樂(lè),你們會(huì)相處得愉快。另一張圖上,一只貓咪的兩只前爪搭在玻璃窗上,眼睛遙望遠(yuǎn)方,似在盼望主人快快回家。旁注:也許你總是很忙,很少時(shí)間陪它們,也不會(huì)想著它們,可它們總惦記著你。結(jié)尾的一段話令我感動(dòng)不已:對(duì)你來(lái)說(shuō),它們只是你生命里的很小一部分,而對(duì)它們來(lái)說(shuō),你就是整個(gè)世界。讀到這里我真的被深深地觸動(dòng)了,這段話像是飛進(jìn)了心里,撥動(dòng)了心弦,觸及到了最柔軟的深處。是啊,寵物陪伴著人們,用最大的能力去給予人類快樂(lè),在它們的思想里,主人就是全部,是可以依賴、信任的人。它們奉獻(xiàn)自己最真摯的情感同人們相處,只求能相伴在主人身旁,在一起生活,就像是家人一樣的溫暖。

          然而,人們的思想終是不統(tǒng)一的。新聞上,有人以虐待動(dòng)物為樂(lè),那殘忍血腥的畫面讓人不愿直視,也讓人憤怒,究竟怎樣沒(méi)有人性的殺手能夠作出這樣惡劣的行為。難道那條生靈親手被殺死的時(shí)候,內(nèi)心不會(huì)有一絲絲的后悔與內(nèi)疚么!我多想動(dòng)物的生命不被無(wú)辜的殘害,多想不再有冷血的殺手。

          動(dòng)物用陪伴給了人類溫暖,它們用小小的能力帶給我們快樂(lè),平等地去對(duì)待它們,它們也需要愛(ài)與關(guān)懷,它們懂得給予,我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。讓人類和動(dòng)物彼此溫暖,彼此感受對(duì)方的心意。

          陪伴溫暖作文 篇18

          我們相差十歲,而你卻成為我生活中的一顆珍珠。

          題記

          你是我的一個(gè)不合格的玩伴,你是一個(gè)突然闖入者,你奪走了本屬于我的一切,你使我的生活更加豐富起來(lái)。被你摔壞的筆,被你破壞的玩具,印著你專屬印記的筆記本

          午后的陽(yáng)光像一只慵懶的大肥貓,輕輕撩動(dòng)著我的心弦,但這一切的小美好卻被你的咿咿呀呀給打破了。

          我轉(zhuǎn)頭看向你,你正靠著墻學(xué)走路,你也看向我,你樂(lè)呵呵地笑著,像是在向我炫耀你的巨大威力。你的笑容震撼了我,那是只有小孩子才會(huì)露出的天真純潔的笑容。我看呆了,你的笑不加任何雜質(zhì),猶如被天使親吻了般歡喜,那一刻,我也學(xué)會(huì)了笑,是滿心歡喜的純潔的笑。

          是你向我分享你的玩具汽車后,又專門買了雙份雪糕;是你讓媽媽多煮點(diǎn)一份兒童掛面,并且在飲料上多插了一根吸管;是你給我講你的兒童故事,我向你分享我的學(xué)校故事。慢慢的,你融入了我的生活,我學(xué)會(huì)了和你和睦相處,和你分享生活樂(lè)趣。

          一次偶然,我的腳骨折了。我便成為了家里的“國(guó)寶”,護(hù)送我上下學(xué)的任務(wù)便落在了你和爸爸肩上。爸爸扶著我走在后面,那沉重的書包落在你的背上,你搖搖晃晃的,讓人心疼,但你卻滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,你就放心交給我了!

          稚嫩的童聲在我的耳旁響起,我不禁羞紅了臉。從你身上,我學(xué)會(huì)了承擔(dān),無(wú)論多大困難都要承擔(dān)。

          四年的陪伴,讓溫暖如同一道光束照進(jìn)了我的心房。感謝你,感謝你讓我在這個(gè)被書籍包裹的年代遇見了你,感謝你教會(huì)了我分享,教會(huì)了我如何擔(dān)責(zé)

          感謝你,我的小王子!成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心愕呐惆,我倍感溫暖?/p>

          陪伴溫暖作文 篇19

          落落年華在彈指間閃過(guò),破碎成漫天星輝,散落如水的溫情。淺淡的記憶中,有爺爺?shù)呐惆樽寶q月長(zhǎng)河淡暖生香,輕輕地?fù)軇?dòng)著心弦。

          “江城如畫里,山曉望晴空!背壳迓冻,風(fēng)曳梧桐。閑暇時(shí),我和爺爺?shù)胶舆吶ゲ遏~。我和爺爺雙手作槳,劃到荷塘邊,摸魚。我擼起袖子,褲腿挽到膝蓋處,依戀地拉著爺爺?shù)氖,踏著水波向前去。魚兒在腳下穿梭,輕撫著我的腳丫。倏爾,爺爺松開我的手。他緊盯著一條游過(guò)來(lái)的魚,有力的大手猛地一合,那條魚便是插翅也難逃了。我在爺爺?shù)闹苌砣杠S地歡呼,眼里滿是收獲的喜悅。

          溫暖的陪伴,因有愛(ài)相隨,記憶豐盈且溢滿幸福。

          月影婆娑,花風(fēng)如扇。爺爺喜歡在萬(wàn)籟俱寂時(shí),靜坐在雕花木椅上,伴一縷茶香而讀。我抬頭仰望他,他的快樂(lè)沉浸在文字那神秘莫測(cè)的世界里,于是我跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。由一知半解到癡迷沉醉。爺爺?shù)氖种赋T诜狐S的書頁(yè)上摩挲著,閱讀精彩之處,面露微笑,頻頻點(diǎn)頭,以示贊許。時(shí)而又眉頭顰蹙,掩卷沉思同悲嘆。年幼的我常在爺爺?shù)淖肋咇v足而觀,聆聽著爺爺?shù)囊髡b之聲,對(duì)書的世界充滿了好奇與敬畏。這樣的陪伴潤(rùn)物無(wú)聲。從孩提到古稀,唯此從未缺席。

          溫暖的陪伴,似月影清清,花香繾綣,書香蔓妙,撒下久久不散的暖與愛(ài)。

          時(shí)光緩緩流淌,串聯(lián)起每一處記憶。莫要讓時(shí)間帶走陪伴的溫暖,莫等失去才知陪伴的珍重與溫暖。

          爺爺,您是滿載激情的春花,五月的丁香,四月早天里的云煙。黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在無(wú)意中閃,淚雨灑在花前。任花開花落,云卷云舒,因?yàn)橛心呐惆椋心,讓我找到心靈的歸宿,溫暖的港灣。

          萬(wàn)事不如親人懷,一生幾見暖意存。細(xì)嗅書香,溫暖自來(lái)。

          陪伴溫暖作文 篇20

          歲月在港口中曲折漫延,灑下幾許溫暖,留下點(diǎn)點(diǎn)馨香。自16年相識(shí),你伴我度過(guò)了喜度春秋,讓歲月淡暖生香!

          陽(yáng)光燦爛,海風(fēng)清揚(yáng),正直春夏交織之際。清新的海風(fēng)中夾雜著些許咸味。碼頭的棧道隨海浪一起一顛。我盯著亂作一團(tuán)的船繚,不知所措。其他的伙伴即將使出港口,而我卻被一團(tuán)繩子搞崩了心態(tài),似乎鼻子略有些發(fā)酸。倏爾,繚繩猛地被奪過(guò);仨,你手指飛舞,寄出一個(gè)完美的繩結(jié)掛在船帆,“怎么要偷偷哭鼻子嗎”一開口,便那熟悉的嘴硬心軟的聲音,‘看懂怎么系了嘛”見我點(diǎn)頭,便解開繩結(jié),示意我自己打。你則坐在我身旁,注視著。日光微醺,為我們的身影鍍上一層金黃的暖意。一聲驚嘆,我打出了繩結(jié)。微笑著抬起頭,發(fā)現(xiàn)你那雙大眼中淺淺的笑意鋪展。流溢,兩個(gè)小小的梨渦盛滿陽(yáng)光。

          海風(fēng)清揚(yáng),陽(yáng)光燦爛,掠過(guò)心房。一根繚繩,是你對(duì)我溫暖的陪伴。

          波濤翻滾,狂風(fēng)呼嘯,惡劣的天氣不宜帆船比賽。然而裁判卻絲毫沒(méi)有暫停比賽的意思。

          將船推出倉(cāng)庫(kù),卻發(fā)現(xiàn)帆上破開了小孔。我欲拔開桅桿,發(fā)現(xiàn)在風(fēng)的怒吼下,我的力氣根本拽不開。無(wú)奈,我向你投去求助的目光。你走了過(guò)來(lái),與我合力,猛一使勁,桅桿掙脫,你仍像往常那般損我,然后報(bào)我以一個(gè)燦爛的微笑。

          風(fēng)勢(shì)不減,比賽暫停。大家坐在碼頭邊靜靜等候,你走到我旁邊,開始啰啰嗦嗦的向我重復(fù)注意事項(xiàng),因?yàn)槟懔私馕屹惽氨囟ㄊ志o張。我的心里暖洋洋的,嘴角也勾起一抹笑意。

          歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光蹁躚,六載春秋的陪伴,構(gòu)建起一份深厚的友誼。拉不動(dòng)船時(shí),有你幫助;打不出繩結(jié),有你教我;練體能時(shí),有你陪伴……

          任花開花落,云卷云舒。與你結(jié)伴成長(zhǎng),溫暖了心中的過(guò)往成詩(shī)。

          陪伴溫暖作文 篇21

          淺唱低吟,殘陰微醺。因?yàn)闅q月中有母親的陪伴,讓冰冷的心找到溫暖的歸宿,在我成長(zhǎng)路上溫暖了過(guò)往成詩(shī)。

          曾憶兒時(shí)夏夜,皓月當(dāng)空,婆娑的月影透過(guò)窗欞清清淺淺地落下,絲絲縷縷,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。蟬鳴聒耳,您卻用手掌輕拍我背,輕撫著我的發(fā)絲,為我唱著睡前的歌謠!败姼鄣囊轨o悄悄……”您的歌聲溫柔而動(dòng)聽,在孤寂的月夜中陪伴著我,我側(cè)臥于您的身旁,伴著您悅耳的歌聲慢慢入眠,沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月芒與星輝交織成一張薄紗,將你我二人籠罩,幸福,溫馨。

          月影清清,睡前歌聲溫暖地陪伴著我,沁潤(rùn)著我的心靈,灑下?lián)]之不去的母愛(ài)與溫情。

          枝繁葉茂,林鳥啾鳴。六月驕陽(yáng)盡情揮灑著它的熾熱,您帶我前去采摘豐收的櫻桃,美其名曰:“感受生活”,實(shí)則是陪伴學(xué)習(xí)煩悶的我散心。在郁郁蔥蔥的樹葉中,點(diǎn)綴著顆顆紫紅色的櫻桃果實(shí),飽滿而圓潤(rùn)。我穿梭于樹間,倏而望見幾顆櫻桃懸于枝頭,鮮艷欲滴。頓喜,踮起腳尖,努力抬手去觸摸它們,然而未遂。您忽至我身邊,稍一抬手,櫻桃便落入您的掌心。枝頭微顫,一樹的葉與果也隨即抖動(dòng),發(fā)出“沙沙”響音。您將櫻桃拭凈后遞給我。我輕咬一口,甘甜的味道從唇齒間直抵心房,汁水滋潤(rùn)著我干渴的心靈,頓時(shí)心頭煩惱煙消云散,只覺(jué)愛(ài)意伴隨櫻桃入腹,只留下幾許清香縈繞鼻尖。你我相視一笑,如百香果藤蔓上靜流的陽(yáng)光,纖塵不染,干凈,美好。

          果香繾綣,夏日采果溫暖了我的心靈,掠過(guò)我的心房,留下診治美好的親情。

          時(shí)光流轉(zhuǎn),練習(xí)跳繩時(shí),有您陪伴;攻克難題時(shí),有您鼓勵(lì)。您始終溫暖地陪伴著我!

          成長(zhǎng)旅途上,細(xì)嗅果香,溫暖自來(lái)。

          陪伴溫暖作文 篇22

          房間里書桌對(duì)面的墻上,掛著一串幾乎與墻壁花紋融為一體的風(fēng)鈴。曾幾何時(shí),它和女孩一起看日出日落,一起掌燈度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚……

          生曰當(dāng)天,我收到了來(lái)自母親的禮物盒。把它拿到房間,迫不及待地拆開包裝,看到一串被串起的,花朵一樣的東西,把最上面的繩子提起!岸6.(dāng)!鼻辶恋穆曇粢幌伦游宋业淖⒁,才見到,這是一串風(fēng)鈴。

          只見每個(gè)小鈴鐺上面都有一個(gè)女孩挑燈夜讀的背影。倒是和墻壁背景差不多,我想。

          開始幾天,我還會(huì)偶爾撥弄它們,聽聽這清亮的聲音,感覺(jué)心靈都被凈化般,舒服極了。但是隨著學(xué)業(yè)的加重,搭理這風(fēng)鈴的興致,幾乎沒(méi)有了,偶爾在疲憊時(shí)抬頭看一看,就又繼續(xù)與功課奮戰(zhàn)。漸漸的,漸漸的,就淡忘了它的存在,甚至有時(shí)不經(jīng)意間掃過(guò)那里,腦海里也無(wú)法勾勒它的輪廓,仿佛它從未存在過(guò)。

          都忘了從何時(shí)起,習(xí)慣在黑暗中,挑燈夜戰(zhàn),只知道記憶中,只有黑夜、燈光,還有緊閉的窗。

          在一個(gè)陰雨綿綿的初春的早晨,和往常一樣來(lái)到書桌前,卻覺(jué)得悶悶的,像是太久沒(méi)有開窗,便起身開了窗。

          深吸一口氣,正要坐下“叮叮當(dāng)!币魂囀煜び帜吧那宕嗦曇繇懫穑医┰谠,像突然見到許久未見的老朋友般不知所措,看著在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴,想想那孤獨(dú)的黑夜,鼻尖一酸。

          當(dāng)我以為我孤獨(dú)一人的時(shí)候,卻不知它還看著我;當(dāng)我夜里苦讀時(shí),竟忘了它還陪著我;而只有窗開了,我才憶起它。

          在那漆黑的道路上,總有一個(gè)會(huì)陪我一直走下去,走向明媚的春天。

          陪伴溫暖作文 篇23

          你是我清晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆淚珠,滋潤(rùn)我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢(mèng)想……

          小時(shí)候,最喜歡的書莫過(guò)于《童話大王》了,這本書給了我很大的啟蒙,也激發(fā)了我去讀書的欲望。在幼兒園里,我天天都要讀這本書。其實(shí)里面有許多我不認(rèn)識(shí)的字,也不能妨礙我。到了晚上,我還會(huì)強(qiáng)烈要求爸爸讀故事給我聽。讀了白雪公主,我知道了白雪公主的善良,也知道了老巫婆的狠心;讀完三只小豬,我明白了他們的聰明與勤勞。

          上了小學(xué),我的閱讀興趣發(fā)生了很大的變化。我比較喜歡去讀一些探險(xiǎn)的書籍。讓我感觸最深的就是《西游記》了。讀完唐僧四人西天取經(jīng)的故事,以前也曾夢(mèng)想去當(dāng)孫悟空那樣的傳奇人物。,幻想著與妖怪搏斗,保護(hù)師傅的畫面,也非常開心。于是便陶醉在了這本書的海洋里了,無(wú)法自拔。甚至每天不看個(gè)一兩頁(yè),我全身都不舒服呢。媽媽每次喊我吃飯,我的耳朵就像什么都聽不見一樣,光想著書中的人物去了,哪還有什么心思去吃飯呢。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,上了初中看的書大多都是一些作文選,還有一些名著。肩上的背包越來(lái)越沉,作業(yè)也變的不可計(jì)數(shù),學(xué)習(xí)壓力緊張起來(lái)。我由此也喜歡上了寫作文。每次當(dāng)我的作文被老師夸獎(jiǎng)時(shí),我心里就會(huì)特別開心。每天晚上睡覺(jué)前,看看床,都都是我小時(shí)候看的書。我不禁鼻子一酸,感覺(jué)有些感動(dòng)。原來(lái)書一直在陪伴著我,可我卻逐漸把他遺忘了。以后不管每天多少作業(yè),只要有空,我都會(huì)把書拿出來(lái)讀一讀,體驗(yàn)這種樂(lè)趣。

          一路有你相伴,我一點(diǎn)也不孤單。

          陪伴溫暖作文 篇24

          深秋過(guò)后,夕陽(yáng)時(shí)分的太陽(yáng)被罩上橘紅色的燈罩,放射出柔和的光線。秋天太陽(yáng)下山早,天黑得也早。在繁華的商業(yè)街的一個(gè)角落,有一個(gè)不怎么引人注目的自營(yíng)快餐店,它才開沒(méi)6個(gè)月,這里的老板也是這里的員工,老板干活麻利,極其有原則,使這家店每天晚上10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)門,絕不耽擱一分鐘?墒怯泻脦状10點(diǎn)多鐘的時(shí)候我路過(guò),這家店的燈還亮著,我好奇,就有一天將近11點(diǎn)的時(shí)候去看了看。

          快餐店內(nèi)坐著很多看上去像是高中的學(xué)生,坐在那動(dòng)都不動(dòng)地做著題。我見怪不怪,每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)有大批的學(xué)生在這里待著,畢竟秋老虎實(shí)在是讓人熱得厲害,家離得遠(yuǎn)的學(xué)生就會(huì)在這里學(xué)習(xí)。店內(nèi)很涼快,一切都靜悄悄地,學(xué)生們安安靜靜地寫著作業(yè),老板趴在取餐的窗口看著手機(jī),有時(shí)會(huì)有學(xué)生來(lái)倒水,老板會(huì)很熱情地幫他。店內(nèi)的燈光是暖黃色的,卻一點(diǎn)兒也不晃眼,明亮得很?照{(diào)每隔幾分鐘就送點(diǎn)涼風(fēng),不讓學(xué)生們熱著。一位外賣小哥急慌急忙地沖了進(jìn)來(lái),剛準(zhǔn)備開口大聲說(shuō)話,卻被老板打住了,只好小聲說(shuō):“哎?你今晚怎么現(xiàn)在還沒(méi)下班啊,我看你門牌上寫著10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)下班啊!薄翱葉最近都弄到11點(diǎn)多才下班,這邊老多初三和高三的學(xué)生,我也不能趕他們走,正好我也多開會(huì)兒,多賺點(diǎn)嘛!蓖赓u小哥笑了笑就走了。

          隨后來(lái)這吃飯的、或是來(lái)取外賣的,都仿佛約好了似地,進(jìn)來(lái)輕悄悄地。外面的廣場(chǎng)舞廣播聲音有多大,夜市有多吵鬧,外面有多熱,店里就越是安靜,越是溫暖。

          曾經(jīng)聽過(guò)一句話:“安靜的守護(hù)就是最溫暖的陪伴。”當(dāng)我剛聽到這句話時(shí)我感到難以理解,現(xiàn)在我懂了。其實(shí)光是我們這個(gè)城市就有很多為深夜讀書學(xué)子亮燈的商家,他們的守護(hù),給了學(xué)子們最溫暖的陪伴。

          陪伴溫暖作文 篇25

          夜深了,千家萬(wàn)戶都滅了燈,星星在無(wú)比漆黑的夜空中慢慢閃耀著,仿佛它們也困了似的。寒風(fēng)把地上的落葉卷向空中發(fā)出沙沙的響聲,把寒風(fēng)襯托的更加寂涼、冰冷!

          我在臺(tái)燈下寫作業(yè),媽媽在一旁靜靜的陪著我,這時(shí)候的家里,無(wú)比的溫馨。

          不停奮斗的我終于寫完了語(yǔ)文作業(yè),媽媽輕輕一笑,將數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給了我:“好,趕緊寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默的接過(guò)了練習(xí)冊(cè),寫了起來(lái)。

          在這如此寒冷的夜晚,在這作業(yè)繁多的晚上,有一個(gè)人陪在身邊,心中便多了一絲安慰,感覺(jué)媽媽坐在身邊,自己的字就不知不自覺(jué)的變得好看、清晰了起來(lái)。

          媽媽每當(dāng)見到我有不會(huì)的題時(shí),總會(huì)對(duì)我微微一笑:“沒(méi)事的,這個(gè)題不難,多讀幾遍題,我相信你一定能做上來(lái)!”

          聽了這鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的自信心又提了上來(lái),微皺著眉頭,仔細(xì)的一遍一遍的讀著題,就這樣反復(fù)讀了好幾遍,我在草稿紙上刷刷的列出幾道算式,隨之望向了媽媽。“嗯!繼續(xù)做吧”媽媽輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這道題求出面積了,然后求什么呢?”“求高……”我邊寫邊說(shuō)著,算出來(lái)了,得數(shù)是65,我又把算式一步一步的列好。正當(dāng)我要寫下答案時(shí),媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)題目上的單位:“換算了嗎?”我聽了,趕緊又把題從新看了一邊,看題的過(guò)程中,我的臉頰變得燥熱了起來(lái),我真是太馬虎了,天。∥揖谷煌浛磫挝涣,以后,我一定認(rèn)真讀題,仔細(xì)寫作業(yè),真是差之毫厘謬以千里。

          不知何時(shí),媽媽早已端著一杯熱氣騰騰的水站在我身邊,雖然我平時(shí)很不喜歡媽媽站在我旁邊看我寫作業(yè),但現(xiàn)在不一樣了,看著媽媽微笑著站在我身邊,心中感覺(jué)暖暖的。

          陪伴溫暖作文 篇26

          夜,有星的陪伴,便照亮了世間;花,有風(fēng)的陪伴,便染香了人間;我,有你的陪伴,便收獲了溫暖……師姐,感謝你六年之久的陪伴。

          七歲那年,懵懵懂懂,我穿上跆拳道道服,進(jìn)了道館。那時(shí),你在做熱身運(yùn)動(dòng),你見我進(jìn)了道館,幫我系好腰帶,沖我微微一笑。

          慢慢長(zhǎng)大了,我九歲了,你十四。那年,我覺(jué)得跆拳道好苦、好累,便想要放棄。退館申請(qǐng)時(shí),你找到了我,把我約到了道館天臺(tái)上,我倆坐在搖籃上,你為我講起了你的過(guò)往:我十一歲的時(shí)候,和你一樣,想過(guò)放棄。因?yàn)榻涑叱榇蛟谑终菩纳蠒r(shí)十分疼?墒牵液髞(lái)又堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)槲也⒉幌胱屛抑暗呐Π踪M(fèi)……你一邊講,一邊比劃著。你綁著高馬尾,陽(yáng)光照著你,我看著你的側(cè)臉。美好且溫暖,我撕爛了退館申請(qǐng)書,繼續(xù)和你一起訓(xùn)練。

          時(shí)間又向后移動(dòng)了一截,我十一了,而你己經(jīng)十六歲了。那年,我們一起回總館訓(xùn)練?傪^堪比“地獄”,為了保證在比賽之前體重不超標(biāo),晚上,大家一人拿一根黃瓜回宿舍吃,這便是晚餐。因?yàn)槌缘纳,而且?xùn)練量大,我經(jīng)常肚子痛到起不來(lái)床,而你,坐在一旁照看我,喂我吃藥。你燒開水時(shí)的背影,讓人感覺(jué)……很踏實(shí)。

          如今,我十三歲了,你十八歲,我六年級(jí),你高三了,F(xiàn)在見你很少回道館,我知道,你在準(zhǔn)備高考。沒(méi)想到的是,在那種天氣里,我又遇見了你。那日,寒風(fēng)呼嘯,大雨夾雜著大風(fēng)重?fù)糁蟮亍N以诼愤吷l(fā)抖,等著雨停回家去。

          “咦?是你?”一陣話語(yǔ)傳到了我的耳邊,我抬頭望望。

          “師姐??”話語(yǔ)中帶著不可思議。

          “還真是你,還不回家嗎?”

          “沒(méi)帶傘,等雨停,才回得去。”

          “沒(méi)帶傘早說(shuō)啊,師姐送你回去!

          一路上,我們并沒(méi)有因?yàn)槟挲g差無(wú)話可說(shuō),反而無(wú)話不說(shuō)。你把我送到了我家樓下,我們告了別。不知下次見面,是何時(shí)。

          有你的陪伴,真溫暖。

          陪伴溫暖作文 篇27

          我的身邊發(fā)生著許許多多的敬老故事,在生活中,孝心是敬老,順從是敬老,幫助扶持是敬老……而我覺(jué)得,真心的陪伴也是敬老。

          本文的主人公是我九十歲高齡的外祖母和她的鄰居珺君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的,自從她做了髖骨手術(shù)后,就執(zhí)拗地要住在自己的老宅里,她的兒女們住得遠(yuǎn)沒(méi)辦法時(shí)刻陪伴在她身邊,就請(qǐng)了一位特別看護(hù)寸步不離地照顧她。外祖母性格外向,喜歡熱鬧、喜歡人多的地方、喜歡和小孩玩,可惜行動(dòng)不便。這一天,鄰居小女孩珺君來(lái)借東西,外祖母兩眼發(fā)亮,一再央求人家小姑娘多玩會(huì)兒。這個(gè)九歲的小女孩家里也有奶奶,頓時(shí)就明白了老人家的心思!鞍⒆,我以后一有空就來(lái)陪您,好不好呀?”珺君話音未落,外祖母迫不及待地回答:“好,好,好,乖孩子!”

          果然,從那以后,珺君幾乎天天不落,風(fēng)雨無(wú)阻。今天呀,抽空來(lái)給外祖母捶捶背,捏捏腳,剪剪指甲;明天呢,給外祖母講講小故事小笑話,還自編自導(dǎo)地唱歌跳舞;后天呀,她乖巧的伏在外祖母膝下,聽聽老人家講那過(guò)去的古老故事,這個(gè)小聽眾總是忽閃著一雙黑葡萄似的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著外祖母,也不亂插嘴,就是笑瞇瞇地“哦……呀……真的呀……”,外祖母滔滔不絕,珺君認(rèn)認(rèn)真真;大后天呢,珺君帶來(lái)了她的弟弟,在外祖母面前擺了張桌子,圍上床單,一人手上一個(gè)小布偶,表演起了布袋戲“小貓釣魚”,外祖母一會(huì)兒雙眉緊皺,一會(huì)兒激動(dòng)得手舞足蹈,一會(huì)兒捂著肚子哈哈大笑,十足一個(gè)調(diào)皮的老小孩……午后的陽(yáng)光下,外祖母的院子里充滿了歡聲笑語(yǔ),外祖母的臉上閃著金燦燦的光芒,猶如一朵向著太陽(yáng)怒放的向日葵,燦爛又美麗。

          在珺君的用心陪伴下,外祖母每一天都是開開心心的,身體也日益健朗起來(lái)。我想,真心的陪伴是老人家最最盼望的吧,這是多少金錢也買不來(lái)的呀!真心的陪伴最珍貴,真情的陪伴最溫暖。

          陪伴溫暖作文 篇28

          20xx年的夏天,我的小學(xué)生活就此謝幕。那個(gè)夏天本注定是憂傷的,離別的,失落的。但是這時(shí)卻有一股清風(fēng)吹進(jìn)心田,這股清風(fēng)由一個(gè)名叫代悅的人帶來(lái)。

          這個(gè)暑假是六年來(lái)最無(wú)聊最漫長(zhǎng)的,每天重復(fù)做著同樣的事情,手拿遙控器一個(gè)個(gè)節(jié)目調(diào)過(guò),突然一個(gè)帥氣的身影闖入我的視線,一種充滿磁性的嗓音回蕩耳邊。頓時(shí),我被秒殺了,打開電腦搜索她,了解她,知道她是花兒朵朵人氣王——代悅。于是以后的每周六收看《花兒朵朵》成了不可或缺的一件事,直到5進(jìn)4那個(gè)不眠夜,她——退賽了。

          在貼吧,微博時(shí)時(shí)查看和她有關(guān)的消息,而這些消息的傳遞者與分享者都是她的粉絲們——圣代。從青澀到成熟,從剛出道到已經(jīng)擁有個(gè)人專輯,她的粉絲團(tuán)從而也在壯大著。

          當(dāng)然,我也有幸成為了一名圣代,和姐姐姐阿姨們暢聊著和代悅有關(guān)的一切。一年多來(lái),每天在彼此的陪伴下成長(zhǎng)。

          記得遇到困難時(shí),姐姐們鼓勵(lì)我,為我加油;記得一道數(shù)學(xué)題百思不得其解時(shí),所有的姐姐們和我一起思考,出謀劃策直到把它解決掉;記得生病時(shí),姐姐阿姨們無(wú)微不至的關(guān)懷;記得我們一起克服重重困難,迎接輝煌時(shí)那燦爛的笑容;記得我們新歌打榜獲得冠軍時(shí),那難以言喻的喜悅;記得我們之間的一切……

          是你們,教會(huì)我太多做人的道理。

          是你們,讓我懂得看透世間是是非非。

          是你們,讓我知道如何面對(duì)失敗。

          你們,讓我明白,懂得了太多太多,未來(lái)我會(huì)更加努力!

          有了你們一年多以來(lái)的陪伴,讓我這個(gè)十幾歲的孩子成長(zhǎng)了許多,你們的關(guān)懷與呵護(hù)讓我倍感溫暖。認(rèn)識(shí)了你們,善良團(tuán)結(jié)有素質(zhì)的圣代們,是上天對(duì)我最大的恩寵,“感謝有你,守護(hù)著我,做我的港灣”。你們的陪伴賦予了我太多的愛(ài)與溫暖。

          陽(yáng)春三月,繁花似錦。有了陪伴,你便會(huì)有收獲,或是愛(ài),或是溫暖,或是其他!耙荒曛(jì)在于春”請(qǐng)多多陪伴你的家人,你的朋友……有了你的陪伴,這個(gè)春天的花兒會(huì)更加芳香,這個(gè)春天會(huì)更加美麗!

          陪伴溫暖作文 篇29

          歲月蜿蜒成溪,澆灌了個(gè)個(gè)陪伴的溫暖空隙,時(shí)光匆匆,但母親的陪伴始終如河流匯海,浩蕩無(wú)邊又幸福溫暖。

          憶起秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉翩翩,母親想讓我感受自然之美,便牽起我的小手,帶我去公園拾秋葉。腳下窸窣的“沙沙”聲襯著我們陪伴的歡聲笑語(yǔ)。母親微微蹲下的矯健身影在銀杏樹、楓樹、槐樹下走走停停,起落不定。她溫柔的目光時(shí)常移眺,端詳注視著稍遠(yuǎn)處的我是否安定。倏爾,她又喚著我的名字,把我叫到跟前看她拾到的漂亮葉子。她白皙的面容上不覺(jué)地蕩起笑魘,手小心地拈起樹葉的莖,撥轉(zhuǎn)翻看,歪過(guò)頭來(lái)問(wèn)我葉子的顏色是否稱心。她帶著我在小樹林間穿梭,讓陪伴隨微風(fēng)吹落她深色毛衣上的落葉,飄進(jìn)我的心里,溫暖了一樹秋意。溫暖的陪伴,如疊疊秋葉,風(fēng)吹樹林,溫暖四溢。

          再憶起午后微醺,焙香滿屋,母親為滿足我飽口福的心愿,便伴我身旁,同我制作餅干。日光縷縷,為我們的身影鍍上一層柔和的金邊。母親纖細(xì)的大手拈起顆顆飽滿的蔓越莓,擺放成小丘般的一摞。她輕拍我肩頭,示意我關(guān)注她怎樣使用模具,快快平庸的黃油在她手下的一按一提,頃刻間化為了平整的動(dòng)物狀。諄諄講解的輕聲細(xì)語(yǔ)從她的唇齒間徐徐流瀉。一抬眸,忽截住她慈愛(ài)的眼神蘊(yùn)藏著笑意,靜靜地瞧著我,暖意涌上心頭。她利落地把擺好的餅干放進(jìn)烤箱,待房間里縈滿餅干出爐的沁人烘焙香氣之時(shí),我輕品小口餅干,滿足于母親的絕佳手藝。陽(yáng)光碎碎點(diǎn)點(diǎn)打在母親潔白的花邊圍裙上,化作溫暖的陪伴也照在我心里。溫暖的陪伴,如暖陽(yáng)細(xì)灑,焙香撲鼻,愛(ài)中有暖。

          歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光變遷,久久陪伴我的,是母親。暮春,共登山望遠(yuǎn);盛夏,共踏浪海邊;仲秋,共采葉漫步;冬日,共嬉雪訪梅。一夕韶華,總有她亙古不變的溫暖陪伴。

          母親的溫暖陪伴,是讓我躊躇的心找到依靠的歸宿;是讓我成長(zhǎng)途中一路芬芳的花香繾綣;又是讓我暗淡心扉中明星閃爍的星空璀璨!

          陪伴溫暖作文 篇30

          每一天晚上的夜燈下,總是我一個(gè)人在奮筆疾書,從沒(méi)有人給我送上一杯熱騰騰的牛奶;每個(gè)周末的游樂(lè)場(chǎng)上,總沒(méi)有我和父母的歡聲笑語(yǔ),也從沒(méi)有人陪伴在我身旁。我總是孤獨(dú)的,在一葉扁舟上,我只能一個(gè)人奮斗。

          父母忙,總說(shuō)沒(méi)時(shí)間陪我,再加上家里有一位一歲不到的弟弟,所以我和父母相處的時(shí)間一個(gè)月還只有那么幾天。后來(lái),我有了一只小狗,也正是它改變了我一成不變的生活。

          那注定是一個(gè)不寧?kù)o的夜晚,我放學(xué)回到家后看見父母都在等我,我就有了一種不好的預(yù)感?匆娢襾(lái)了,父親忙端來(lái)一杯還冒著熱氣的牛奶,我看著那杯子,已經(jīng)很久沒(méi)有用過(guò)了,我輕輕嘆了口氣!皩,爸爸媽媽明天要去出差,你一個(gè)人在家好好的啊!”媽媽打破了沉默。我愣愣地看著他們,用力咬住嘴唇不讓眼淚流下來(lái),可是,我知道我的掙扎是無(wú)用的,我又沒(méi)有人陪了,想到這里,眼淚就“撲簇?fù)浯亍钡亓鬟M(jìn)杯子里,一片苦澀。

          “滾!滾出去!”我失控地大喊,只留下無(wú)奈的父母在原地手足無(wú)措。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的手上軟軟的,低頭一看,原來(lái)是它。它用頭蹭著我的手,搖著尾巴,我看見它的眼中有一種關(guān)心的神色,希望讓我高興起來(lái)?晌也⒉活I(lǐng)情,一腳把它踢出好遠(yuǎn)。它嗚咽了兩聲,又看看我,慢慢地走過(guò)來(lái),拱我的手。我倔強(qiáng)的心,一下子軟了下來(lái),我抱著它把它擁在懷里,眼淚也來(lái)勢(shì)洶洶地流了出來(lái),呢喃著:“你怎么這么傻啊……”它好像聽懂了我的話似的,把頭鉆進(jìn)我懷里。從那以后,我便和它形影不離,就像高山遇見了流水,伯牙遇見了子期,相伴成長(zhǎng)。我也懂得了父母的艱辛,在他們回來(lái)時(shí),我會(huì)泡上一壺?zé)岵琛_@一家人,總算是冰釋前嫌,這才是一家該有的樣子。只是有時(shí)我不愉快時(shí),它仍會(huì)陪我一起哭,父母也會(huì)陪我說(shuō)說(shuō)心里話,我們都到了最初最美好的樣子。

          花開一年,時(shí)光不變。我們一家四口都會(huì)以最美好的樣子去互相陪伴,我堅(jiān)信,陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我們終會(huì)一起走到最后。

          陪伴溫暖作文 篇31

          “一起走過(guò)的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹!蹦赣H,感謝您陪我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,伴我探索未知,感悟生活的美好。

          入秋,天氣轉(zhuǎn)涼。正值我剛升入初中,不適應(yīng)初中生活的焦慮一直籠罩在我心頭。您帶著我到海邊散步。清新的海風(fēng)中似夾雜些許咸味,漫步于海邊棧道,您纖細(xì)白皙的手輕牽著我,一同在歲月中踏下足跡。日光微醺,為我們的身影鍍上一層金黃色的暖意。倏爾,您輕拍我肩,示意我看向海面。目光所及,蔚藍(lán)的幕布下,一群潔白如雪的身影輕靈地掠過(guò)水面,原來(lái)是海鷗。您拿出準(zhǔn)備好的稻谷,在岸邊踮起腳,用力拋向天空。浪花翻飛間,幾只海鷗沖下來(lái),叼走了食物,我不由興奮地驚嘆。抬眸,是您溫暖的笑靨,雙眼勾成了彎月,笑若遠(yuǎn)山之幽蘭,如此純凈,滌蕩了我失落的心情,撫平了我焦慮的情緒。原來(lái),您一直都是這樣默默地陪伴著我。在泛著暖意的目光中,我抓起稻谷,一把拋向天空,在水中激起幾朵浪花,在歡笑中將煩惱忘卻,再在您慈愛(ài)的笑意中攜手同行。

          溫暖的陪伴,如海風(fēng)清涼,白鷗齊飛,掠過(guò)我的心房,留下真摯的美好。

          又憶起那天夜晚,夜色濃稠,疲憊的我仍伏首于桌前,執(zhí)筆寫著作業(yè),手早已變得僵硬,但卻不能停歇。這時(shí),您推門而入,抬頭望去,您手中端著一個(gè)果盤,盤中擺著色彩鮮艷的水果。您將果盤輕輕放在我桌上,柔聲說(shuō)道:“吃點(diǎn)兒水果吧!碧ы,您的臉上已略顯疲態(tài),但目光中確是心疼與鼓勵(lì)。我拿起一塊梨,咬下清脆而又甘甜,只覺(jué)得愛(ài)伴著梨入腹,留下了絲絲清香縈繞在鼻尖。燈光中,您無(wú)聲地陪伴著我,溫暖著我。

          溫暖的陪伴,似燈光柔和,果香繾綣,沁入我的心靈,撒下永恒的愛(ài)。

          我想,這世間最美,莫過(guò)于您的陪伴,那時(shí)我的世界綠遍山野,花開滿原!澳阄议L(zhǎng)大,我陪您變老”。

          陪伴溫暖作文 篇32

          轉(zhuǎn)過(guò)街角,穿過(guò)霓虹,看一米斜陽(yáng)蹁躚于冰河之上,破碎成漫天星輝,那些紅塵往事,那些憂傷傾城,都抵不過(guò)親人的陪伴。最親近的人恰在身邊,而最溫暖的陪伴從未離開。

          冰天雪地,縷縷斜陽(yáng)似水鋪在冰面上,已經(jīng)凍結(jié)成的嫩江像是燃起了一把火。江面上,無(wú)數(shù)的人、無(wú)數(shù)的雪橇,在冰雪中飛馳著。

          你為我系好鞋帶,扶著我走上了冰面。我努力地站穩(wěn),靜靜地站在一旁等待你的示范。

          只見你彎下腰來(lái),雙腿微彎,冰刀鞋呈外八字,左腳一蹬,右腳支撐著整個(gè)身體滑行起來(lái),隨后右腳點(diǎn)地,左腳落地,雙手悠閑地背在身后。就這樣如一只小燕子一樣飛行了一圈又回到我身邊。看罷多時(shí),我也學(xué)著滑起來(lái)。忽然一個(gè)趔趄,我摔倒在地。你慌忙地扶我起來(lái),一蹙眉,幫著我拍掉背后的冰雪。抬頭,正與你目光相對(duì),眼里滿是愛(ài)憐。

          最溫暖的陪伴,莫過(guò)于親人的一聲問(wèn)候。它遠(yuǎn)勝過(guò)一切力量,把心中的冰雪融化。那一天,斜陽(yáng)正好。

          猶記得那一年,家里人都圍坐在一起歡聲笑語(yǔ),共度春節(jié)。餐廳里布置的喜氣洋洋,火紅的燈籠掛在房檐,發(fā)出紅彤彤的光芒。偌大的福字倒貼在門上,對(duì)聯(lián)迎春。雖然沒(méi)有了窗外盛開的煙花,卻多了一彎明月,將一抹月光灑在雪地上,漫天星斗。你熱情地為我夾菜,不時(shí)地用相機(jī)拍下這一幕幕令人懷戀的景象。

          忽然,清脆的一聲玻璃聲響,我的杯子正撞在盤子上,碎成了片。母親正要責(zé)備。你卻默默地用餐巾紙擦去灑在我衣服上的水。眉頭一蹙,忽而舒展開來(lái),喜上眉梢。“歲歲平安嘛!蹦阈χf(shuō)。繼而眾人都隨聲附和著。

          你那微笑,淡若桃花,從唇峰到眉梢,擊破了我所有的感官,讓我眼中天地間的一切都黯然失色。這溫暖的陪伴莫過(guò)于親人的一聲安慰。那一天,月色正好。

          任花開花落云卷云舒,唯有這親情永存不變。

          陪伴溫暖作文 篇33

          冬雪降臨,萬(wàn)物靜寂,都在聆聽落雪的聲音。母親溫暖的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中不孤單,像是一條溫暖的河環(huán)繞著我,滲入周遭的每一方空氣中,漸入心扉。

          清晨,母親拉著我,我倆歡快地踏著雪,走在上學(xué)的馬路上。路燈影影綽綽,映著馬路猶如白地毯,樹枝蓋著一層雪,兩個(gè)身影,在雪地間跳動(dòng)。母親攥著我的手,拉進(jìn)她寬大的大衣口袋,一股暖流在心中彌漫,抵御了寒風(fēng)撲面的那份冷意。那是母親的溫度,是愛(ài)的傳遞。抬頭一瞬間,母親那雙溫柔含笑的眼睛,微微濕潤(rùn),幸福在眉眼之間肆意流淌。我的眼前一片朦朧,不知是眼鏡起了霧,還是淚水濕潤(rùn)了眼眶……

          一路歡歌笑語(yǔ),縱使寒風(fēng)也膽怯這溫暖的愛(ài)意。

          陽(yáng)光漸漸爬過(guò)遠(yuǎn)處的云,躍入我的掌心,我急忙握住了這份溫暖,像極了母親的溫度,而這久違的陽(yáng)光不也一直陪伴著我嗎?學(xué)校門口,熙熙攘攘的人群,都是大手拉小手。母親低頭把自己的圍巾解下來(lái),撣了撣雪抻平掛在我脖子上。陽(yáng)光潑潑灑灑,慵懶地散落在母親周圍,為她的身影鍍上一層金色的光邊。一個(gè)溫暖的擁抱,母親把手縮回了兜里,示意我快些去吧,眉眼之間滿溢著幸福的愛(ài)意,恰似遠(yuǎn)處的一縷暖陽(yáng),帶來(lái)熱烈而深情的陪伴。溫暖如掌心化雪,漸漸融入我的心中。朝陽(yáng)如炬,在風(fēng)雪的映襯下,在母親的目光中,我握緊那條帶著溫度的圍巾,面向校園,走向未來(lái)。

          此后,每當(dāng)我感到迷茫與無(wú)助時(shí),都會(huì)想起我和母親一起攙扶踏雪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我堅(jiān)定前行的信念,在奮斗中并不孤單。

          歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,母親溫暖地陪伴。清晨時(shí)有喚醒我的輕聲細(xì)語(yǔ),傍晚回家時(shí)有溫暖的擁抱和鼓勵(lì),成功時(shí)有聲聲祝福,失敗時(shí)有句句鼓勵(lì)。每一個(gè)炙熱的瞬間都將為永恒,消逝的是往事,留下的是溫暖的回憶。

          歲月在我的指間緩緩流過(guò),母親溫暖的愛(ài)包裹著我,陪伴著我。

          周圍寒風(fēng)呼嘯,心中溫暖如春。原來(lái),母親的愛(ài),溫暖的陪伴,堅(jiān)定前行的信念,都無(wú)關(guān)風(fēng)月。

          陪伴溫暖作文 篇34

          悠悠十二載,佇立時(shí)光的碼頭淺笑回眸,回望遙遙成長(zhǎng)之路,是姥姥溫暖的陪伴,暈染了一樹花開,譜寫過(guò)往成詩(shī)。

          冬陽(yáng)普照大地,寒風(fēng)呼嘯而賴。屋內(nèi)只見姥姥匆忙地進(jìn)進(jìn)出出。窗上的霧氣漸散,她的手中不中不覺(jué)多出一份冰糖蘋果羹。帶著淺淺的笑顏把羹遞于我,溫柔一句:“朵,剛熬的,快趁熱喝了,天涼,用這個(gè)補(bǔ)補(bǔ)身子,把寒氣排一排才能好好學(xué)習(xí)呀!蔽逸p輕點(diǎn)頭,伸手接過(guò)羹,碗邊是微微的灼熱,碗沿冒著氤氳陣陣,淡淡的果香繞著彎從碗沿飄向空中,一圈又一圈。拿起小勺,輕挖下一小口果肉放入嘴中含著,軟糯糯的,入口幾化。甘甜蕩存于口中,清香縈繞在鼻尖,我想是進(jìn)入了某種飄渺的夢(mèng)幻空間,逐漸迷失掉了自我。在她泛著愛(ài)意的目光中,我捧起碗,一飲而盡這久違的鮮美。我嘗出了愛(ài)的溫暖,邊將煩惱忘卻,再在她慈愛(ài)的淺笑中攜手同行,向著美好奔赴。

          溫暖的陪伴如果羹清甜,流進(jìn)咽中,流入心間,留下純粹而真摯的溫暖。

          五月初,百草豐茂,驕陽(yáng)正好。她攜我于林中選景取材拍攝照片。姥姥生的秀麗,身材窈窕,再加上對(duì)于“美”的獨(dú)特觀念,經(jīng)常會(huì)拍出一套套出色的寫真。這次她說(shuō)要帶我一起來(lái)選景,我真的高興了很久。剛下完雨的路面或多或少都有些潮濕,細(xì)窄的小道上便多了很多小水洼,小水洼倒映著一小塊的天空,顯得純澈干凈。小路旁雜亂地長(zhǎng)著不知名的野花野草,微風(fēng)拂過(guò),它們隨風(fēng)舞動(dòng),展現(xiàn)著曇花一現(xiàn)的美麗。“好,稍微低一點(diǎn),面帶微笑啊——”“咔擦”短短的幾秒?yún)s在我心中定為了永恒,無(wú)疑是為我尚短暫的童年添了一筆濃墨重彩。

          翻看時(shí)光的相冊(cè),冊(cè)里是我的歡聲笑語(yǔ)綿延不絕,似乎更是她的愛(ài)綿延不絕。

          因?yàn)橛辛死牙训呐惆,成長(zhǎng)的道路便花香馥郁;披荊斬棘卻從未退縮。

          細(xì)嗅果香,溫暖自來(lái)……

          陪伴溫暖作文 篇35

          花開的時(shí)節(jié),映上的是她的笑顏。

          ——題記

          冬日不舍的離去,伴隨著腳步,春倒是來(lái)臨。大地一片生機(jī),看那草地上的嫩芽與花叢邊的小骨朵,蝴蝶在泉邊飛舞,魚兒在水里嬉戲,好不熱鬧。向著朝陽(yáng)前進(jìn)的小小人兒,臉上掛著燦爛的微笑。

          踏入學(xué)校的大門,與路旁行走的老師問(wèn)好,早晨溫暖的氣氛在整個(gè)校園里漫延。

          走上樓梯,出乎意料的踩空讓身子瞬間失去重心,向后倒去。最后的一絲意識(shí),便是眼前一黑帶來(lái)的痛疼。

          再次睜開眼探尋這世界,眼前是慘白的天花板,而旁邊還有一身影艱難的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,牽連著渾身肌內(nèi)的疼痛。

          看到了,是老師啊!

          她的眼里充滿了擔(dān)憂與不安,細(xì)看,還包含了劫后余生的喜悅,

          疼痛讓我不想說(shuō)話,微張開雙唇,老師溫暖的手便一遍遍的撫摸著我的臉,充滿了安撫的味道,卻溫柔至極。

          我慢慢扯出個(gè)微笑,老師先是一震,瞳孔微縮,之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射還是晶瑩的淚珠。

          之后的日子,她常伴在我身旁,為我講述班里趣事和課程的進(jìn)度我就癡癡的望著,看她手里被削成絲的蘋果皮,看她述說(shuō)趣事時(shí)展露的笑顏,一股暖流從心底漫延到全身。

          時(shí)針滴答走個(gè)不停,我也變得活蹦亂跳,而每次碰上她,她總能裝作惡狠狠的樣子告誡我莫再調(diào)皮。

          我卻總是自然的挽上她的手腕。笑著同她打趣。我們并肩走上樓梯,看那每個(gè)樓層綻放的花蕊,陽(yáng)光打在老師的臉上,那笑顏便猶如盛開的`花一樣,開在了我的心田。

          不知不覺(jué)中,竟不知道是誰(shuí)扶著誰(shuí)了,我放心的把身子都倚在她的身上。老師也不離不棄的同我走過(guò)這噩夢(mèng)般的地方。

          有您,再可怕的地方都能花開紅遍。在花開的時(shí)節(jié),每一朵花都是您的笑顏,每一顆心都澆灌于您的雙手!

          簡(jiǎn)約慘白的病房里,擺了一束花,像黑暗世界中射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。

          —后記

          陪伴溫暖作文 篇36

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼,父親已伴我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。您的陪伴,如黑夜里的燈,將光,快樂(lè)與幸福,撒進(jìn)我心中的每個(gè)角落。

          夏日炎炎,蟬鳴四起,在一個(gè)難得的周日,為了放松心情,您帶我去爬山,清新的空氣似乎夾雜些泥土的香氣。在輕快的步伐中,您突然說(shuō)一句:“看誰(shuí)先到前面那棵樹!”我們便一起奔跑。陽(yáng)光透過(guò)樹葉斑駁地灑在一個(gè)個(gè)腳印上,灑在回蕩在山谷的歡聲笑語(yǔ)中,成為歲月的記憶。您指著一棵松樹對(duì)我說(shuō):“看,有那么多松果!”,我們于是拿了一個(gè)大袋子,一起摘松果。您的雙手快如閃電,不一會(huì)低處的松果就摘光了。“爸爸,咱們把上面的也摘下來(lái)吧!”我拉著您的手說(shuō),您想了一下,然后從地上撿了一根長(zhǎng)棍子,準(zhǔn)備把高處的松果打下來(lái)。“兒子,把袋子撐開接松果!”,“嘩,嘩……”,您揮著棍子打了幾下樹,松果便像雨一樣灑了下來(lái);丶仪埃褲M滿的一袋松果倒在了林子里,說(shuō):“就當(dāng)給松鼠的大禮吧!”

          鳥伴著樹,而您伴著我。陽(yáng)光照進(jìn)我的心田,帶給我無(wú)盡的溫暖。

          冬日飄雪,潔白無(wú)瑕。一天睡醒,窗外一夜之間變成銀裝素裹,像被施了魔法,我們便帶好工具去打雪仗。您說(shuō)“凡事都要做好準(zhǔn)備”。于是您蹲下來(lái),用手做了好多雪球,我也在我的“地盤”做了很多。突然,我感覺(jué)頭上一涼,原來(lái)您趁我不注意發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了!“快快投降吧!”“看我的飛天重炮”,我胡亂地扔了好多雪球,您像木頭人一樣沒(méi)有動(dòng)彈,卻沒(méi)有中彈,我的雪球沒(méi)了,于是您左右雙手各握一個(gè)雪球,一邊哈哈大笑,一邊邁著勝利的步伐向我走來(lái),我只好乖乖投降,您說(shuō):“就像打雪仗,做事要有目標(biāo),不能胡干亂干”。雪花飄在您的頭上,成了一頂白帽子,而我已把您的教導(dǎo)記在心間。

          寒風(fēng)伴著雪,而您伴著我。雪在我頭上是涼的,在我心中卻是暖的。

          歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光變遷,您仍始終陪在我身邊。在我的心中,那一個(gè)一個(gè)腳印不會(huì)消失,那頂白色帽子永遠(yuǎn)不會(huì)融化……

          陪伴溫暖作文 篇37

          你是杳杳人生中的一次回眸,你是點(diǎn)點(diǎn)星辰下的星星燈火,你是淅淅春雨中的生命萌芽,你是文學(xué),是我最溫暖的陪伴。

          驚蟄谷雨,海棠三生漫紅塵。

          陽(yáng)春三月,江南已細(xì)雨瀟瀟。我與你共執(zhí)一把紅油紙傘,走在冗長(zhǎng)雨巷。你淺笑,眉目細(xì)膩,像極了那結(jié)著丁香情怨的姑娘。海棠花蓬了一樹,粉粉的,你笑得更加燦爛,像極了冰心文中笑容清麗的小孩。我笑了,心中暖暖的。這春日里,細(xì)雨濛濛,海棠花開,又有你溫暖的陪伴,真好。

          夏至仲夢(mèng),荷花十里搖船櫓。

          夏,我與你同行在若耶溪旁。你一襲青衣,哼著采蓮調(diào)。溪水清澈,我們坐在石板上戲水。驀地,似看到有一個(gè)綽約身影,容貌無(wú)雙,溪中浣紗,你睜大雙眼,一笑,說(shuō):“一雙笑靨才回首,十萬(wàn)精兵盡倒戈!毕,荷花開了,淡雅寧?kù)o。我笑了,你哼采蓮調(diào),是念西子吧,心中暖暖。夏日,笙歌婉轉(zhuǎn),清荷悠悠,有你溫暖陪伴,真好。

          秋風(fēng)霜降,丹桂一園歌秋月。

          十月,桂花開了,你帶我來(lái)到一處桂花林。湛藍(lán)的天穹,金色的桂花,真美。旋轉(zhuǎn)于花林間,聞那香氣裊裊,我笑了,拉著你的手。精致的小花,像極了《詩(shī)經(jīng)》中“巧笑倩兮,美目盼兮”的女子?粗,哦,你也很像。心中無(wú)比溫暖,秋,良寄佳月,丹桂飄香,有你溫暖的陪伴,真好。

          大雪未至,茶梅細(xì)雪驚熙攘。

          冬,你卻拉我來(lái)到了一片寂靜山嶺。下雪了,柳絮一般。這山谷中,竟有許多梅花。淺紅色,在雪中無(wú)比驚艷,又有淡淡清香。我似看見,一位書生細(xì)致地?fù)崦返幕ò,笑得清明澈澄。你調(diào)皮地笑了。我看見那梅妻鶴子的書生從屋中走出,吟哦不停?茨悖X(jué)你如梅一般,心中有些暖意。冬,雪紛紛下,梅花又放,有你溫暖的陪伴,真好。

          啊,文學(xué),你是我人生中最溫暖的陪伴。這春夏秋冬,人生旅途,因你的陪伴而分外美好!

          啊!最溫暖的陪伴——文學(xué)!

          陪伴溫暖作文 篇38

          我認(rèn)為人世間最溫暖的陪伴是來(lái)自親人的陪伴,我最親近的親人是我的父母。在我生命的十四年來(lái),來(lái)自父母的關(guān)切與體貼無(wú)處不在。

          小時(shí)候,我的母親整日照顧我,絲毫不敢分神;大一些,我的父親用他的大手抓著我的小手,一筆一劃地教我寫我的名字。

          起初,我并不喜歡我的名字,因?yàn)楣P畫太多。有一次,我問(wèn)父親我名字的由來(lái),他說(shuō)希望我優(yōu)秀一點(diǎn),嘉,善也,美也;偉,才識(shí)卓越。我又問(wèn)他,是快樂(lè)好還是優(yōu)秀好,他答:“快樂(lè)好,不然為什么你的小名叫‘樂(lè)樂(lè)’?其實(shí),我們希望你做一個(gè)又優(yōu)秀又快樂(lè)的人,這不矛盾啊。”

          我仔細(xì)一想,也是啊,于是不再糾結(jié),F(xiàn)在,我很喜歡自己的名字,不為別的,只因那是父母起的,包含了他們美好的期望。

          再大些,因?yàn)樯∮忠淮沃栏改傅呐惆槭亲顪嘏。那病發(fā)作起來(lái)很嚇人,在痛到極點(diǎn)時(shí),像是把腸子一截一截扯斷,再一段一段縫起來(lái)一樣。但我從來(lái)不哭,因?yàn)槟赣H一直陪在我的身邊。有她在,那痛苦好像也減輕了。

          至于父親,他就更忙了。時(shí)常在凌晨帶著我去醫(yī)院。掛號(hào),檢查,取藥,背著我樓上樓下跑。那時(shí)候,我不知道醫(yī)院離我家有多遠(yuǎn),只記得做地鐵要坐六七個(gè)站。長(zhǎng)長(zhǎng)的地鐵通道,父親不知道背著我走了多少回。

          上小學(xué)后,他們不管工作多忙,都會(huì)抽時(shí)間接我,風(fēng)雨無(wú)阻;回家后,床上總會(huì)有第二天要穿的衣服,桌子上總會(huì)有我愛(ài)吃的熱乎的飯菜。這一切的一切,都是父母對(duì)我的愛(ài)!

          現(xiàn)在,姥姥因?yàn)樯∽≡毫,母親去照顧姥姥。她走后,我感到深深的不適。也難怪,這十四年來(lái),她第一次離開我這么長(zhǎng)時(shí)間。

          在人的一生中,有很多人對(duì)別人給的一點(diǎn)幫助感動(dòng)不已,卻常常無(wú)視父母對(duì)我們的關(guān)懷。那些最初的感動(dòng),早已成了習(xí)慣。但最令人溫暖的,正是這一點(diǎn)一滴的陪伴,因?yàn)槟鞘菒?ài)最長(zhǎng)久的見證。(七二班董嘉偉)

          陪伴溫暖作文 篇39

          往事如歌,成長(zhǎng)的旅途上,是您溫暖的陪伴伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的時(shí)刻,馨香了歲月,幸福了韶華,感謝您,親愛(ài)的母親!

          月影婆娑,花風(fēng)如扇。猶記得幾時(shí)夏夜,與紙筆共同鏖戰(zhàn)于題的海洋中。我如一位纖夫緊握韁繩,在大題的沖擊下逆流而上,您立于我身邊,滄桑的面龐上掛著一成不變的慈祥的笑容。亦執(zhí)筆,為我圈畫不慎遺漏的關(guān)鍵。眸子里似乎藏著一枚小太陽(yáng),明晃晃的……月影透過(guò)枝葉斑駁在您略顯嶙峋的脊背。月下二人,一筆,一素紙,顯得那般安逸和諧,呼遇一難題,。微蹙眉,一籌莫展,一條橫線自你筆中托出,一針見血,直擊要害。抬眸,是你溫暖的笑靨。原來(lái),你一直就這么陪伴著我。在空靈月光的照映下,我提筆疾書,享受著親情伴我左右的快樂(lè)……溫暖的陪伴,如晴空明月,微風(fēng)搖曳,掠過(guò)我的心房。

          曉霧將歇,燕雀合鳴,黎明不舍的打開晨的扉頁(yè),將你我二人自夢(mèng)中喚醒。對(duì)視,微笑出室。毫不拖泥帶水,又隨你快步穿行在小區(qū)的路上,覓一寬容處,抽出跳繩,揮起,與跳繩共奏出生命小調(diào),汗水如溪流般蜿蜒在您的臉龐,浸濕了一身白衫。而你的嘴角,卻漾出了天際。那笑,如清泉般清冽,那颯颯秋風(fēng)卻似乎也摻了幾縷柔和。你緊咬下唇,酸麻的雙腿快速的跳動(dòng),臃腫的身子也纖細(xì)了幾分,恰似那九重天上的仙子,在鳥語(yǔ)花香中翩翩起舞,雙臂似忘了疲累,有力地?fù)u動(dòng)。繩在空中劃下的弧度,在地面上抽打的聲音,與那畔枝頭婉轉(zhuǎn)啼鳴的鳥兒相呼應(yīng),蕩出一曲完美的秋的樂(lè)章。你眸中不時(shí)閃過(guò)的亮光,永駐我心。溫暖的陪伴,如秋風(fēng)朗潤(rùn),潺潺流水,浸潤(rùn)我的心靈。

          歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光變遷,你始終伴我身邊;考試的失利,有您溫暖的鼓勵(lì);漫漫的刷題夜,亦有你傾心的幫助。

          歲月中母親溫暖的陪伴,是散落如水的溫情,讓年少的我擁有了遮風(fēng)避雨的港灣,在追夢(mèng)的路上,披荊斬棘,無(wú)畏挑戰(zhàn)。

          陪伴溫暖作文 篇40

          遙遠(yuǎn)的東方,天空中涂抹出一道道光芒,是你在露出微笑

          題記

          看華燈初上,抬頭仰望,總有一抹余光引領(lǐng)你回家。

          砰!房門一摔,我頭也不回地走出家門,不知道這是第幾次與你爭(zhēng)吵,只知道這次最為慘重。無(wú)寂的黑暗將我?guī)虿恢幍倪h(yuǎn)方,只見燈火零星地消失在這寂靜之中,漸行漸遠(yuǎn)。我擦干眼角的淚水,抽泣了幾聲,裹緊外衣,接著步入死寂

          不知為何,逐漸走入了燈光之中,只見萬(wàn)家燈火通明,橘黃色的光調(diào)為這黑夜似乎添上了幾絲動(dòng)感與活力,腦海中回憶著與你的點(diǎn)滴回憶:

          我5歲,你30歲,你牽著我稚嫩的手走在泥濘的路上。我看到一片落葉想去撿起,你連忙阻勸我,說(shuō):它們這是要回家呢!別去打擾它們。我疑惑地點(diǎn)了頭,你看到我這副笨拙可愛(ài)的樣子,逐漸露出了笑容。

          在我這茫然無(wú)知的童年中,你為我編織了一個(gè)又一個(gè)童話故事。

          我10歲,你35歲,你領(lǐng)著我在田間奔走。油菜花香沁入心脾,如同兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。你在田間大聲呼喊我的名字,我在另一邊應(yīng)答,就這樣,一遍又一遍,田野上回蕩著我們的笑聲。

          在我這新意盎然的童年中,你為我增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。

          如今,我15歲,你40歲,我再也不許你牽著我的手,我每天拼命學(xué)習(xí)就為追上考試這個(gè)家伙。有時(shí)你為了讓我多穿件衣服,就追著我后面叫喊。

          在我這時(shí)光飛逝的青春中,你陪伴著我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)苦難。

          腦海中回憶到這些,才意識(shí)到自己錯(cuò)了,內(nèi)心十分愧疚。轉(zhuǎn)頭回家,抬頭仰望,仍見一抹昏黃燈光。我知道,是你,你每次都是這樣。

          輕輕推開門,看見躺在沙發(fā)上的你,眼角的皺紋映襯著時(shí)間的流逝,銀絲些許冒出,在昏暗的燈光下更顯滄桑。

          此情此景,只想說(shuō):爸爸,謝謝你,給予我最溫暖的陪伴。

          陪伴溫暖作文 篇41

          你是世上最溫暖的光,即使在群山深處也無(wú)處可藏。

          外婆是個(gè)不茍言笑的人,我們之間的關(guān)系不咸不淡的。但那個(gè)夏天,她的陪伴卻溫暖了我的世界。

          那個(gè)夏天開始于外婆的嘮叨。路上泥多,不要到處踩,井邊危險(xiǎn),容易滑下去第一次去外婆家過(guò)暑假,我很拘謹(jǐn)。外婆似乎有干不完的活兒,每次我看見她要么咕嚕咕嚕地灌下一大杯水,要不就撩開汗?jié)竦念~角,微微喘息著。

          外婆并沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心我,我也只是消磨著夏天的時(shí)光。

          那天,外婆忽然問(wèn)我:唉,后山的桃子熟了,一起去摘不?無(wú)聊至及的我很是興奮,一口答應(yīng)下來(lái)。外婆挎上竹籃,我們向后山走去。

          七八月的山林清晨像一顆微涼的薄荷糖,清風(fēng)頻顧。青磚沿巷鋪到鎮(zhèn)尾,小道順著陡坡上山。我蹦蹦跳跳地,外婆輕聲埋怨我:路上很多濕泥,別滑倒了。隨即牽起我的手一起走。

          我的手觸到外婆手上的厚厚的繭,外婆的話似渭城朝雨,濕潤(rùn)了我的心。唯有外婆的光輝,能漫過(guò)山嶺的薄霧。

          摘桃子時(shí),外婆告訴我如何去摘,叮囑我小心摔倒。靜謐的空山,頭頂滿樹韶光,枝葉的罅隙里斜斜透著細(xì)小的塵埃,外婆的嘴角勾起,銀發(fā)染成了金色。陽(yáng)光灑在身上,很暖。

          下山時(shí),外婆仍是牽了我的手,帶我到山腳下的泉水那兒洗手。手上粘了桃子的毛,會(huì)很癢,要洗干凈呢。我把手放在泉水下洗著,從山上流下的泉水冰涼,不知源頭是哪,我的心卻很暖,亦不知源頭是哪。

          暮色像滴在毛邊紙上的水漬,慢慢的滲進(jìn)屋里。外婆端來(lái)一碗酸梅湯,喝吧,解暑。我接過(guò),借著微黃燈光,燈下小蟲飛舞,聒燥蟬鳴,碗中的湯還未入口,暑意盡去。外婆搖著蒲扇,臉上還是那似有似無(wú)的笑,明媚如昨。窗外星子昏黃,我看見外婆眼中釀酒的月亮,暖入心底。

          我不曾發(fā)現(xiàn),外婆始終閃爍著溫暖的光,她給了我最暖的陪伴,如山澗的深潭,若林間的晚風(fēng),似碗底的碎冰,都是暖的。

          溪漲清風(fēng)拂面,月落繁星滿天。

          陪伴溫暖作文 篇42

          老柚樹下,斑駁的光影撫摸著那本已發(fā)黃的書。閉了眼,思緒回到那溫暖的時(shí)光中去。

          阿公阿公,今天我們讀什么。

          嗯,今天吶,我們就來(lái)讀曹操的《龜雖壽》吧。來(lái),阿公先給你讀一遍。

          柚樹下,我捧著清甜的柚子,沉醉于這大氣的詩(shī)詞之間。阿公的聲音鏗鏘有力,字字句句都富有情感。即使那時(shí)年幼的我,也能聽出詩(shī)句中的不服老、不服輸?shù)囊馕丁?/p>

          老驥伏櫪,志在千里。尤當(dāng)讀到這句話時(shí),阿公的眼中透出了股股光彩,他仿佛回到年少時(shí),那個(gè)能夠闖出種種光輝的日子,仿佛穿過(guò)千年時(shí)光,與曹操共誦心中壯志豪情。

          讀罷,我倆便做下,他逐字逐句地教起我來(lái)。

          小時(shí)候的我有點(diǎn)呆,學(xué)習(xí)也不如別家小孩快,阿公阿婆擔(dān)心我跟不上別人,便在四歲后的沒(méi)天,阿公都會(huì)拉著我讀書,讀詩(shī)。每日,阿公飽經(jīng)詩(shī)書的詩(shī)音就將我溫溫繞住,清風(fēng)裹挾這絲絲柚香讓我倍感寧?kù)o。常常,阿婆就站在柚樹的一隅,她在為我們剝柚子呢!

          陽(yáng)光肆意傾灑,帶來(lái)暖意,每日如此,永無(wú)缺席,就如阿公,他每天可以從太陽(yáng)高掛頭頂講到薄暮余暉落下,且無(wú)一天休息。

          后來(lái)我們搬到深圳與父母同住。阿公仍常常翻閱古詩(shī),可我卻因?qū)W業(yè)繁忙無(wú)法與他一起讀書。我有時(shí)能看見他持著詩(shī)書,望向遠(yuǎn)方。

          忽有一日,我聽見朗朗書聲昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。接著,是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。

          熟悉涌上心頭,老家的溫暖舊時(shí)光顯在面前。查閱一番,我知道阿公望向的是故鄉(xiāng)的方向。想到他來(lái)到這后的寂寞,熱淚不禁留下。

          此后,我與他每日吟詩(shī)誦讀,仿佛回到我的兒時(shí)。我陪著他走過(guò)了他人生中的最后一段時(shí)光。

          我常睹物思人,撫摸著發(fā)黃的書的扉頁(yè),踏過(guò)漫漫時(shí)間長(zhǎng)河,回到柚樹下,回到那詩(shī)聲朗朗的地方,回到那最溫暖的時(shí)光。

          他如柚樹,帶給我清涼與寧?kù)o,帶給我知識(shí)的果實(shí);他如陽(yáng)光,給予我最溫暖的陪伴。

          陪伴溫暖作文 篇43

          荷葉香,泌人心脾,永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

          初夏的清晨,獨(dú)步在青石板鋪就的小巷里,踩過(guò)深深淺淺的水洼,來(lái)到熟悉的小院。呀,孫女來(lái)啦,快來(lái),婆婆給你做了荷葉飯。剛進(jìn)入大門,便聽到阿婆那驚喜的喊聲。向聲源走去,在廚房里我到了阿婆。一進(jìn)廚房,濃郁的荷葉清香和著糯米的甜軟滿滿地溢出來(lái)。灶上蒸籠正冒著氤氳的白氣,爐火燒得正旺。

          阿婆,你為什么那么喜歡做荷葉飯啊?我看著阿婆臉上被熱氣蒸出來(lái)的汗水,十分不解地問(wèn)。

          阿婆停下了手中的活,認(rèn)真的說(shuō):荷葉香很好聞啊,而且你看,荷葉既使是枯萎了,也依舊會(huì)散發(fā)香味呢。我看過(guò)去,阿婆手中拿著一片曬干的荷葉,葉面有些發(fā)黃,但低頭仔細(xì)聞一聞,的確是有著淡淡的清香。

          荷葉蒸出來(lái)的飯散發(fā)著大自然的味道。吃完飯被阿婆拉著走出門,神秘地說(shuō)要給我看個(gè)東西。

          大手牽著小手,兩雙腳在清石板上踏過(guò)。阿婆帶著我來(lái)到了村口的池塘邊。

          水面被一片碧綠覆蓋,粉紅的荷花還沒(méi)開放,水中的鯉魚若隱若現(xiàn)。溫潤(rùn)的荷葉上綴著幾顆露珠,微風(fēng)輕輕吹過(guò),露珠顫動(dòng)著滾落下來(lái),濺起一片漣漪。風(fēng)中夾著荷葉的清香,仿佛眼前已是一片荷花開放的景色。

          每周末我都會(huì)來(lái)這里,采幾片荷葉,拿回家蒸荷葉飯。阿婆說(shuō)道,其實(shí)很多人都誤解了荷葉,常把這荷葉的香算到荷花身上,荷葉便顯得一文不值了。其實(shí)不是的,荷葉的香,清淡而持久,可以散發(fā)到很處遠(yuǎn),人也一樣啊,要做一片荷葉,散發(fā)清香。

          要做一片荷葉?阿婆的話引起了我的深思。

          是啊,要做一片荷葉,散發(fā)清香,讓這清看去溫暖人間,陪伴著他人。

          正午到了,太陽(yáng)從云層里露出頭來(lái),光芒散落人間,散落在這一方池塘,荷葉被鑲了一層金邊,葉脈變得金黃,風(fēng)吹過(guò),荷葉在池中舞蹈,宛如一個(gè)下凡的小仙。

          阿婆的話一直陪伴著我,就像這荷葉香,揮之不去,是在我成長(zhǎng)中,最溫暖的陪伴。

          陪伴溫暖作文 篇44

          時(shí)光荏苒,幾次輾轉(zhuǎn)輪回,讓我明白世間的一切都離不開陪伴。田野有了桃花的陪伴,從此生機(jī)盎然;湖面有了荷花的陪伴,從此千姿百態(tài);雪地有了梅花的陪伴,從此山水逢春。陪伴,如冬日里的暖陽(yáng),讓歲月更有溫度!

          教室外的陪伴

          3歲那年,媽媽把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方,微笑著對(duì)我說(shuō):“今天我們做一個(gè)游戲,我們來(lái)玩捉迷藏,你藏在這里,等我來(lái)找你!闭f(shuō)完,您便在我的額頭上親了親,便拉著我的手進(jìn)入了那個(gè)叫“輕工幼兒園”的地方,就在您要將我托付給一個(gè)女老師轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,我放聲大哭,您卻故作鎮(zhèn)定,放開了我緊緊抓住您的手。就這樣,我第一次嘗到了離開您的滋味,我在老師的安慰下慢慢適應(yīng)了新環(huán)境。可是,那時(shí)候的我并不知道其實(shí)您并未走遠(yuǎn),您一直坐在幼兒園的警衛(wèi)室里等待我放學(xué),您就這樣陪伴著我,甚至都忘記了吃午飯。教室外的陪伴,讓我明白了有一種愛(ài)叫做放手,又有一種愛(ài)叫做有溫度的陪伴。

          車窗外的陪伴

          7歲那年,我要上一年級(jí)了。您把我送到英才去讀書,因?yàn)槟抢镫x家比較遠(yuǎn),所以每天早晨6點(diǎn)20分之前我們都要步行去趕校車。可是當(dāng)時(shí)正值冬日,天亮的晚,趕校車的路上我們只好靠著手電筒的光前行。待校車停穩(wěn)后,怕冷的我每次都是頭也不回的快速鉆進(jìn)車?yán),粗心的我卻不知道其實(shí)您一直打著手電筒站在寒風(fēng)中陪著我,目送校車走遠(yuǎn)。直到那天,我偶然通過(guò)車窗的后視鏡看到您那熟悉的身影,當(dāng)車越走越遠(yuǎn),您站在那的身影也越來(lái)越小,后來(lái)小到只剩下手電筒發(fā)出來(lái)的微弱的光陪伴著我,忽然,我淚目。那束光瞬間溫暖了整個(gè)寒冬,讓我不再害怕寒冷,車窗外的陪伴,讓歲月更有溫度!

          世間的陪伴有成千上萬(wàn)種,而令我最無(wú)法忘懷的卻是親人間的陪伴,因?yàn)檫@種陪伴不是時(shí)間的概念,它是有血有肉、有溫度的、是愛(ài)的內(nèi)容。這種愛(ài)可以讓我不再害怕一個(gè)人,不再害怕寒冷,陪伴,讓歲月更有溫度!我們,都是陪伴最好的見證人!

          陪伴溫暖作文 篇45

          秋風(fēng)蕭瑟,那干勁的風(fēng)直直的招呼在人的臉上,吹得人臉上干燥,卻沒(méi)有辦法,路邊的樹的枝葉干枯了,似一只只垂死的枯蝶翩翩落下。道路上靜悄悄的,只有那雙鬢發(fā)白的老人,默默地眺望遠(yuǎn)方。

          我們一家人都從鄉(xiāng)下搬到了城里居住,只獨(dú)留奶奶一人,陪伴著鄉(xiāng)間田野,稻苗田埂,奶奶是老實(shí)的農(nóng)民,以前就總喜歡背著鋤頭一手牽著我到自家那塊小小的土地上種菜,那是的奶奶臉上掛著笑容,一邊聽著我在一旁嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,一邊手里也不閑著,趕緊將種子播種下去,用黃土覆蓋澆上水,期盼著它們?cè)缛瞻l(fā)芽,每當(dāng)這時(shí)候,奶奶總會(huì)情不自禁的笑開了花,嘴里喃喃道:“快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,抽了芽,好讓我把最嫩的菜摘給我的寶貝孫女吃!甭犃诉@話,我也會(huì)跑到奶奶面前,抱著她撒嬌,嘴里叫道:“耶!我就知道奶奶對(duì)我了!

          如今,我們?nèi)叶及岬匠抢,奶奶一人?dú)守老家,漸漸地笑容也不比以往的多了,總喜歡獨(dú)自一人默默的種菜,但她卻習(xí)慣將最嫩的剛抽出來(lái)的頂摘了,好像在等待我何時(shí)回家也好把的菜做給我吃。

          隨著歲月的流逝,我也漸漸長(zhǎng)大,不再是那時(shí)的小女孩了,和奶奶的關(guān)系雖然很好,但卻總少了那份親近,奶奶的身子漸漸走不動(dòng)了,總喊著累了,田里頭的菜也不管了,就讓它長(zhǎng),長(zhǎng)得老得不行,不再那般香甜也不顧了。

          但奶奶總會(huì)眺望遠(yuǎn)方的路,目光里是濃濃的寂寞,她渴望我們能夠陪伴她,她就一直望著望著。

          奶奶如往常那樣遠(yuǎn)望時(shí),眼前出現(xiàn)了幾個(gè)人影,奶奶的那雙眼終于顯出了笑意,臉上的微笑又重新回來(lái)了。她開心道:“你們回來(lái)啦!彪S即快步迎來(lái)。

          望著奶奶的模樣,我的眼眶泛起了淚花,秋風(fēng)呼呼的直吹我的臉頰,雖然痛卻不及我心中的痛。

          陪伴很重要,老人需要兒孫的陪伴,這才是他們的幸福所在。

          陪伴溫暖作文 篇46

          每當(dāng)我抬頭向上望去,總有一抹橘黃的燈光照射到我的心扉,不是鋒芒,是柔和的光,隱隱投射出一個(gè)溫暖的家。

          十幾年亦是如此,每當(dāng)我晚歸時(shí),無(wú)論多晚,抬頭向上望去,總有那一抹橘黃等待著我,我的心里便充斥著滿足與小確幸,它總能提醒到我,無(wú)論如何,我都是一個(gè)有家的人,能被接納,有歸處的人。

          陪伴著我的,數(shù)年如一日的,是它,也是父親。

          依稀記得,有次,我上培優(yōu)班晚班,本以為父親早已入睡,不經(jīng)意抬頭,才發(fā)現(xiàn)那橘黃的燈光仍倔強(qiáng)地獨(dú)自停留在那里,在黑暗中煢煢孑立,本心懷疲倦的我,看到那溫暖的光芒,又重拾了動(dòng)力,不禁加快腳步,回到家,打開門,本要脫口而出的兩個(gè)字卻被眼前的一幕逼得不得不生生爛在心里,只見父親倚靠在沙發(fā)上,雙眼微閉,橘黃的燈光投射在他的面容上,露出蒼老的容顏,當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的父親早已經(jīng)不在了,但他仍保有他一直以來(lái)的習(xí)慣,一直給予我最溫暖最深沉的陪伴,父親那無(wú)言的愛(ài)全都投射到這橘黃的燈光里,心中止不住地泛酸,淚如關(guān)不住閘門的水,涌動(dòng),浸濕了我的心。

          還記得有次和父親吵架,離家出走,在外面游蕩了許久,心中充斥著怒火與不平,月亮高高獨(dú)自懸掛在枝頭,沒(méi)有群星的陪伴,正如我一般,孤零零的,走著,本以為等待我的是無(wú)盡漫延的黑暗,卻沒(méi)想到那橘黃的燈光仍在閃爍,心中的燭焰本是微弱的,不定的,卻被這燈光點(diǎn)燃,愈來(lái)愈旺,心中的怒火與不平一掃而空,是啊,無(wú)論如何,父親永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴著我。

          每當(dāng)我深夜在他處挑燈夜讀,奮筆疾書時(shí),父親那抹燈光總能照入心痱,原本那顆孤寂的,無(wú)處安放的心又充滿了動(dòng)力與心安,我便會(huì)兀自一笑,繼續(xù)伏案苦讀,我知道,無(wú)論如何,那橘黃的燈光都會(huì)給予我最溫暖的陪伴,我一想起它,便覺(jué)得溫暖可親,長(zhǎng)久永恒,如那冬日暖陽(yáng)。

          父親的燈光陪伴著我走過(guò)人生的每個(gè)黑暗沼澤,那橘黃的燈光便是最溫暖的陪伴。

          陪伴溫暖作文 篇47

          生活中,總有一個(gè)個(gè)畫面被我們珍藏在心中,每每翻閱它時(shí),都會(huì)有滿滿的溫暖,蕩滌心靈,潮濕雙眼。可能只是一杯熱茶、一句安慰的話,也可能是一個(gè)擁抱,但無(wú)論給予者是否經(jīng)意,這種溫暖,這些陪伴都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心房。

          我們一周只有一節(jié)化學(xué)課,我認(rèn)為化學(xué)課不重要,并不放在心上,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),即使我在寫化學(xué)作業(yè)時(shí)有迷惑不解的地方,我也滿不在乎,不解決,當(dāng)然,也不知道該怎么解決。所以我的化學(xué)作業(yè)經(jīng)常錯(cuò)誤百出,甚至在老師講錯(cuò)題的時(shí)候,有些地方我都聽不明白。

          后來(lái),我逐漸意識(shí)到有些積重難返,才努力好好聽講,投入些精力在化學(xué)方面。盡管如此,我的化學(xué)作業(yè)還經(jīng)常有錯(cuò)題。一次,我作業(yè)得到了B+。一開始,我還很高興自己有了進(jìn)步,可是當(dāng)看到許許多多的同學(xué)得到了A時(shí),又失落了。我?guī)е男那榉搅俗鳂I(yè)的最后一篇,卻發(fā)現(xiàn)了一行紅色的小字:“老師看到你作業(yè)的進(jìn)步了,很好,繼續(xù)保持!前面的作業(yè)要記得改錯(cuò)!毕旅孢有一只老師手繪的花栗鼠?吹竭@兒,我的眼眶濕潤(rùn)了。原來(lái),老師注意到了我,化學(xué)老師教全年級(jí)七個(gè)班級(jí),可是卻能把我,這樣一個(gè)從未問(wèn)過(guò)他問(wèn)題的孩子的成長(zhǎng)看在眼里,這是我沒(méi)有想到的。老師在用心陪伴著我的成長(zhǎng),我的點(diǎn)滴都刻在他的心上。老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么上心,而我又有什么理由不專心學(xué)習(xí)呢?!于是,我開始預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),開始敢問(wèn)老師問(wèn)題了,連我的好朋友都說(shuō)我象打了雞血,發(fā)奮圖強(qiáng)了。

          僅僅是一行用紅筆寫下的批注,就讓我感受到了力量,感受到了溫暖,感受到了老師給予我的溫暖的陪伴。生活中,其實(shí)還有更多溫暖的陪伴等待我們留意和發(fā)現(xiàn),不是嗎?

          花兒謝了,有葉子的陪伴;葉子落了,有鳥兒的陪伴;鳥兒飛了,有天空的陪伴;天空暗了,有大地的陪伴;我長(zhǎng)大了,幸好有您的陪伴!謝謝您,我親愛(ài)的老師!

          陪伴溫暖作文 篇48

          如果一陣風(fēng)吹來(lái)而我是折疊的紙船,我不知道它載來(lái)的是歡笑還是淚水。

          ——題記

          兒時(shí),我總是被奶奶押在桌上寫作業(yè)。桌上放著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,遠(yuǎn)看就像一條青綠色的繩子,捆綁著我畏懼的心靈。我僵硬地坐在那里,動(dòng)彈不得,心怕就在下一秒,撕心裂肺的疼痛就會(huì)從眼睛里、嘴巴里溢出來(lái)。奶奶坐在一旁,專心致志地織著毛衣,時(shí)不時(shí)瞥我一眼,那眼神就像是獄卒監(jiān)視著囚犯,就像是皇帝審問(wèn)這罪臣時(shí),那空氣彌漫著的肅殺氣氛。那時(shí)候,就認(rèn)為“奶奶太可惡,天天守著我,打我,真是太氣人了!币晦淖鳂I(yè)做完了,一篇篇的小字寫完了,一道道口算算完了。一天又一天,每天,我坐在那寫作業(yè),奶奶坐在那織毛衣,桌上依舊放著一根可惡的竹竿。

          現(xiàn)在,我總是獨(dú)自坐在書桌上寫作業(yè),我不再發(fā)呆,不再迷茫,我看得清遠(yuǎn)處的夢(mèng)想。我的字不在凌亂,我的題不再錯(cuò)一大堆,我知道我奮斗的目標(biāo)。有時(shí),奶奶會(huì)為我送一些水果和牛奶,坐在一旁鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),詢問(wèn)著我近期的學(xué)習(xí)狀況。柔和的目光籠罩著我,包裹著我,就像那冬日的斜陽(yáng)一樣溫暖,那些靈動(dòng)的語(yǔ)言在空氣中跳躍,那深沉的愛(ài)在我的心中泛濫。當(dāng)她起身離開的那一刻,花白的頭發(fā)像極了夏末盛開的白蓮,額頭上一絲絲縱橫交錯(cuò)的魚尾紋像極了時(shí)間的剪影。原來(lái)奶奶已經(jīng)老了,卻依然陪伴著我,凝望著我在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn),目睹著我在學(xué)習(xí)的路上披荊斬棘。一本本的作業(yè)寫完了,一篇篇的作文寫完了,一道道的難題算完了。一天又一天,我坐在這寫作業(yè),奶奶為我送水果和牛奶,和我談著人生的哲理。這時(shí)候,我認(rèn)為“奶奶陪伴我的時(shí)間越來(lái)越少了,好懷念兒時(shí)被打罵的情景!

          年難留,月易損,無(wú)論是童年還是現(xiàn)在,我都覺(jué)得奶奶和一根竹竿,一盤水果,一杯牛奶是最溫暖的陪伴。

          如果一陣雨沖走了兒時(shí)折疊的紙船,我知道它一定載著世界上最溫暖的陪伴,向成功的彼岸駛?cè)チ恕?/p>

          后記

          陪伴溫暖作文 篇49

          剛被告知要住院的時(shí)候,我的內(nèi)心不免有些五味雜陳。夜半一點(diǎn)的空氣冰涼冷清,化作小手摸了摸病號(hào)我的頭,我的大腦總算冷靜了一些,但終歸還是不快活的。

          清理房間的小姐把我?guī)У搅瞬》,窗外的?yáng)光灑在潔白的床單上,一位年輕的女護(hù)士微笑著站在病床邊上。你好!我是你的管床護(hù)士。她的微笑就像那窗外的陽(yáng)光,我的心頓時(shí)暖和了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我就出去曬太陽(yáng)了;氐讲》康臅r(shí)候,管床護(hù)士已經(jīng)離開了,而我的隨身物品已被擺放在床邊,病床上多了一塊小桌板,上面整整齊齊地?cái)[著我的筆和筆記本。真好。我笑了,這下,不用在床上趴著寫字了。

          照CT之前,管床護(hù)士照例要先幫我扎針管。我天生血管細(xì),每次扎針?lè)堑靡贿B扎上幾次不可。管床護(hù)士認(rèn)真地端詳著我的手背,細(xì)細(xì)的眉頭微微皺了起來(lái),很快又舒展開了。一針下去,我的眼睛幾乎閉上了,就等著她拔出來(lái)再扎一次,然而她并沒(méi)有。扎進(jìn)去了。她安慰似的笑了,看得出你血管細(xì),我也是。正在那天晚上,我洗完手后抬手一看,嚇了一跳:血沿著針管返流了出來(lái)。我急忙到處去找護(hù)士,管床護(hù)士一路小跑著過(guò)來(lái),端起我的手,打進(jìn)一針生理鹽水,返流的血液老老實(shí)實(shí)地溜回了我的血管。沒(méi)事了,放心喔。她不慌不忙地笑了一下。

          出院前一天,換了個(gè)病房,匆忙之間落下了我的筆記本。待我發(fā)覺(jué),那間病房已經(jīng)住進(jìn)了新的病人。我站在門口急了,猶猶豫豫的,不知該不該進(jìn)去?匆娢野欀碱^的樣子,管床護(hù)士又一路小跑過(guò)來(lái)。怎么了?她輕輕地拍了拍我的肩膀。我的日記本,好像落在里面了我支支吾吾地小聲跟她說(shuō)。沒(méi)事,我?guī)湍闳フ艺摇K哌M(jìn)那間病房,不一會(huì)兒就拿著本子出來(lái)了。給,要注意看管哦!她暖暖地笑了,又輕柔地握了握我扎著針管的手。那一刻,我冰冷的手也變得暖和起來(lái)。

          或許,她真的是天使罷。

          她和她的同事們,溫柔,體貼,負(fù)責(zé);蛟S,是這世界上最溫暖的陪伴。

          陪伴溫暖作文 篇50

          “大海!大海!是我成長(zhǎng)的地方……”每每聽到這首動(dòng)聽的歌曲,我倍感親切。我出生在深圳,成長(zhǎng)在深圳。深圳的一切都令我著迷,尤其是深圳海,承載了我的夢(mèng)想,是我力量的源泉,是我最溫暖的陪伴。

          小時(shí)候每逢節(jié)假目,親友們便組成聲勢(shì)浩大的團(tuán)隊(duì),一起去西涌,與大!坝H密交流”。我最愛(ài)海邊的別墅,屋前花草環(huán)繞,木屋就那樣屹立在花草中央。木屋有兩層,第二層的房間每次都會(huì)被我霸占。因?yàn)樽陉?yáng)臺(tái)上,足不出戶便能眺望到波光粼粼的大海,迎著海風(fēng),聽海浪低語(yǔ),是我最溫暖的記憶。

          傍晚時(shí)分,便和兄長(zhǎng)一同去水中嬉戲。冰涼的海水浸潤(rùn)著身體,夕陽(yáng)無(wú)力地吊在西邊,我們?cè)诤K型嫠,累了便上岸用沙子堆城堡。那時(shí),海就像一位朋友,感受我的喜怒哀樂(lè),與我一同快活。

          隨著年齡的增長(zhǎng),還有日益繁重的功課,前往海邊的次數(shù)越來(lái)越少。但海依然陪伴著我。每周日的清晨,我都會(huì)只身前往深圳灣公園晨跑,這也讓習(xí)慣了流行音樂(lè)的耳朵得到完全地放松——鳥兒的啼叫聲,微風(fēng)拂面時(shí)的呼呼聲,這一刻我不禁感嘆在如此繁華的城市中,竟能存在如此富有生機(jī)的,能與大自然親密接觸的地方。

          跑完步,站在廊橋凝望著平靜的大海,海風(fēng)呼嘯,似乎是在鼓勵(lì)我。海不再是小時(shí)候印象中那么淘氣了,變得沉穩(wěn)了。這時(shí),海就像一位長(zhǎng)輩,默默地鼓勵(lì)著我,陪伴著我,讓我的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力。

          曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:“深圳讓你感到最溫暖的、一直陪伴你的是什么?”我毫不猶豫地答道:“大海!”我告訴他:“海一直伴著我成長(zhǎng),它于我意義非凡,因?yàn)樗屛覠釔?ài)生活,享受生活,而且有它的陪伴,能讓我堅(jiān)持不松懈!

          我從海的身上學(xué)到了包容萬(wàn)物的精神與豁達(dá)的胸襟,這就像范仲淹崇拜古仁人一般。也許,以后的我會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)讀書工作,但我知道,大海會(huì)一直在我身后支持著我,給我最溫暖的陪伴。

          陪伴溫暖作文 篇51

          陪伴是遮風(fēng)避雨的港灣,灑下幾許溫暖,留下陣陣芳香。父親,你陪我度過(guò)許多春夏,暈染了一樹花開,譜寫過(guò)往成詩(shī)。

          記憶中,父親多年如一日,在我寫作業(yè)時(shí),默默地陪著我,你坐在我身后,專注的注視著我,給予我愛(ài)的鼓勵(lì),像是新泥給予嫩芽的禮物。

          一次因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)誤很多,我心中忐忑,不敢與你交流,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回過(guò)身,預(yù)想到你那嚴(yán)厲的態(tài)度會(huì)讓我羞愧的不敢直面。然而,回過(guò)頭,溫暖瞬間涌上心頭。那一刻,你輕坐于床邊,烏黑的皮膚如黑暗的燈光,手機(jī)放到了自己拿不到的地方直視著我,一瞬間,我們的目光隔空交匯,我下意識(shí)的想要躲避你嚴(yán)厲的目光,轉(zhuǎn)過(guò)身去,但余光卻瞥見你對(duì)我輕輕點(diǎn)頭,以示鼓勵(lì)。我緊張的心瞬間放松了下來(lái),感到些許歡喜,一朵白蓮花在心湖間怒放,蕩起一圈圈幸福的漣漪。這一夜,你把溫暖傳遍家中的每一個(gè)角落,我不再感到孤單。你對(duì)我的負(fù)責(zé),對(duì)我的陪伴,是愛(ài),是暖,如鮮花怒放,如小雨呢喃。

          寫完作業(yè)后,你把我叫住,并坐到我的位置上了。我忐忑著,站到了書桌邊。你只是默默地拈起一支鉛筆,右手握著,左手放到本子上一行行的看。遇到錯(cuò)誤,便在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)并工整地改正過(guò)來(lái),一張張作業(yè)卷,被你留下一個(gè)個(gè)圈,一行行字,如春溪破冰,滌蕩我心,無(wú)聲間,你指導(dǎo)我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。在筆尖擦過(guò)紙面的刷刷聲中,我瞇著眼。在臺(tái)燈氤氳的光線里,享受著,感動(dòng)著。作業(yè)本上,一抹灰與一抹黑依偎著,纏繞著,交織著,形成了溫暖的愛(ài)的音符……講畢,你便拿出橡皮輕輕拂去上面的字跡,你微皺的眉頭舒展開,盈滿對(duì)我的期望。你眸中炯炯有神,透著對(duì)我的愛(ài)。你將對(duì)我的關(guān)懷匯在這目光里,融在這陪伴里——溫暖與幸福,在這瞬間圍繞著我,充盈我心。

          感謝您,親愛(ài)的父親,你不擅長(zhǎng)表達(dá),卻以溫暖的陪伴,似幽幽花香,經(jīng)風(fēng)掠過(guò)我的心房,留下純粹真摯的甜蜜與溫暖,伴我勇往直前。

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