【推薦】溫暖初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的溫暖初中作文，歡迎大家分享。
溫暖初中作文1
從今日開(kāi)始，看書(shū)、寫(xiě)字、彈琴、畫(huà)畫(huà)。給每個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
首段是我很喜歡的作者郭敬明《最小說(shuō)》中的一段話，多好的句子，從今天開(kāi)始，做好每件平凡而使人滿足的事，給這些明媚的記憶取個(gè)使它更加可愛(ài)的名稱，從此生活里處處生滿陽(yáng)光，處處洋溢著溫暖，連苦難的種子也開(kāi)出花來(lái)，然后做一個(gè)美好的人，成為一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)美好的人。
那個(gè)是多美的事��！我想給記憶中漫天的星星取一個(gè)溫暖的名字，讓心中的眼睛也能夠感受到面部眼睛看得到的光彩。而那光彩也一定很嫉妒倒映在那蜿蜒的、層層漣漪的河面上的美輪美奐，那是大地的精靈，更有著原野嬌妻般的親切、溫暖，不知有多少情人的密語(yǔ)被她所收藏，不知有多少自然的生靈為她而歌唱，難以數(shù)盡有多少淚花的注入才萌生出的閃耀，又有多少苦難才磨礪出的坦蕩、平靜。她給予我的不只是她的色彩與氣勢(shì)，更是記憶深處的一份溫暖，不動(dòng)聲色的溫柔。
我也想給手中緊持不放的吉他取一個(gè)溫暖的名字。它也許是多年后回憶青春時(shí)的暖意載體，記錄著多年里未曾改變的夢(mèng)想。最好的青春不就是這樣嗎？多年后回憶時(shí)，會(huì)慶幸難能的堅(jiān)持。青春本就是一抹明媚的憂傷，而用手中吉他彈奏的樂(lè)曲時(shí)而是絢爛的斜陽(yáng)，不完美中充斥著滿足感；時(shí)而是平緩的情殤，不成熟的詮釋中暫存了原本的美好單純，而無(wú)論曲呈現(xiàn)何樣，它始終如此溫暖，點(diǎn)點(diǎn)微光，企圖填滿生命的汪洋.
我還想給為考試而徹夜難眠的身影取一個(gè)名字；為所有的失望取一個(gè)名字；為尋尋覓覓的渴望，為纏纏綿綿的追尋取一個(gè)溫暖名字……然后的然后，我又為所有的回憶取了一個(gè)名字，就叫溫暖，不是我要故意這樣做的，不是因?yàn)樗闹匾�，也不是因�(yàn)樗嚯y忘，只是碰巧她時(shí)常被想起，又碰巧每次記起時(shí)，我總會(huì)被什么迷了眼睛，而淚流滿面。
不知以后的以后，能否做一個(gè)賞心悅目的人，或者能夠賞心悅目的人。
溫暖初中作文2
歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺(jué)間老去，往事如煙，記憶將會(huì)湮滅。那抹溫暖，是如此重重的鐫刻在我的心中……
又是一年元旦，一如既往地準(zhǔn)備去奶奶家過(guò)節(jié)。是注定要坐公交車(chē)的，看著一輛輛車(chē)上，里面的乘客摩肩擦踵，“真是有過(guò)節(jié)的氣氛呀！”我感慨道。
思緒不禁回到去年元旦假日。那時(shí)公交車(chē)上的我很幸運(yùn)，有座位坐。那是一個(gè)靠后門(mén)的座位，那是每個(gè)下車(chē)的乘客的必經(jīng)之路，而這個(gè)地方必定是人來(lái)人往的。我不禁皺了皺眉頭。我上車(chē)時(shí)人還不算多，可公交車(chē)往前開(kāi)了幾站，人愈來(lái)愈多，可還有大批的人想往里擠。
“不要擠，不要擠，前面的人往后走一走！”我聽(tīng)到司機(jī)大喊�！暗�，滴，滴�！币宦曈忠宦暤乃⒖晜鬟M(jìn)我的耳朵。直到前門(mén)已經(jīng)關(guān)不上了，才停止了聲音。
現(xiàn)在，只有后門(mén)開(kāi)了。到了商場(chǎng)站，一大批的人擠著下車(chē)，一件件厚重的衣服擦過(guò)我的手臂。接著，又有一些人從后門(mén)硬擠了進(jìn)來(lái)，“師傅，幫忙刷一下卡吧！”一個(gè)年輕的姐姐對(duì)一個(gè)人說(shuō)道。“這兒離刷卡那兒太遠(yuǎn)了，過(guò)不去，你看幫我也刷一下行嗎？”一位阿姨拿著大包小包的東西，有些艱難的從她的包里翻出來(lái)她的卡�！昂玫暮玫模�?guī)湍f一下。”一個(gè)年輕的小伙子說(shuō)道。
就這樣，無(wú)數(shù)雙手傳遞著這張公交卡，我的眼睛一直注視著它，“滴，滴”一聲刷卡聲響起。直到有人說(shuō)：“這卡是誰(shuí)的？認(rèn)領(lǐng)一下！”我才回神。“我的，我的，謝謝哈！”阿姨笑著說(shuō)。我笑了，“陌生人的溫暖”。我心里蹦出來(lái)了這么幾個(gè)詞。
可能陌生人的奉獻(xiàn)現(xiàn)在算不了什么，甚至可能說(shuō)是廉價(jià)的。但這件事在我記憶的鐘里已浸潤(rùn)一段時(shí)間，回憶的時(shí)鐘飛快的向后轉(zhuǎn)著……
溫暖初中作文3
溫暖是一種愛(ài)，是建立親情和友好的橋梁的方法。溫暖同時(shí)也是一種對(duì)別人的幫助。這樣的事正好在我的腦海里有一件，并且到現(xiàn)在都仍然是記憶猶新的，讓我得到了一個(gè)十分重要的啟迪。
那是一個(gè)夏天，萬(wàn)里無(wú)云，使得禪不停得叫：“好熱，好熱�！痹谶@種氣氛之中，不知為何心中突然出現(xiàn)了莫名其妙的想法吃肉，并且是炸肉。于是我去求我姑姑（那時(shí)我媽媽坐月子，我爸爸就把姑姑請(qǐng)來(lái)當(dāng)保姆）給我做炸肉，可是姑姑不同意，我便自食其力，自己動(dòng)手做，同時(shí)以“自己的勞動(dòng)果實(shí)最香”作為我的動(dòng)力，便開(kāi)始行動(dòng)了。
我首先去超市買(mǎi)已經(jīng)包裝好的豬肉。之后將肉拿出一部份切成小片，并把切好的肉放到攪勻的雞蛋的汁中洗個(gè)澡，再讓他們?cè)谖抑谱鞯纳碁娣郏┥贤嬉粫?huì)打滾游戲。與此同時(shí)把溫泉的水（油）放好，再把火打開(kāi)著，便讓這些玩累的半成品下水去泡溫泉。剛下去，這些半成品還不習(xí)慣呢！這不正在活蹦亂跳呢！把水（油）給擠上來(lái)，濺到我的手上來(lái)了。不過(guò)，它在里面待了會(huì)就不反抗了，看來(lái)他現(xiàn)在相當(dāng)?shù)氖娣�！正在我聚精�?huì)神的指揮我的廚房交響曲時(shí)，姑姑神不知鬼不覺(jué)的也加入炸肉行業(yè)。只不過(guò)她是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。過(guò)了一會(huì)兒我和姑姑做的成品便出來(lái)了，我倆各自償了對(duì)方和自己的，發(fā)現(xiàn)我做的口感不是很好，并且吃起來(lái)很膩，而姑姑的正好相反，頓時(shí)給了我一個(gè)晴天霹靂。過(guò)了一會(huì)兒吃午飯的時(shí)間到了。我心灰意冷的把我的作品端上菜桌，心里想：爸媽吃了后肯定覺(jué)得不好吃。可是結(jié)果卻出乎意料，媽媽說(shuō)好吃，爸爸雖然什么都沒(méi)說(shuō)但是他把我做的一掃而光，讓我在煞那間體會(huì)到溫暖，體會(huì)到爸媽對(duì)我的愛(ài)，真是太幸福了！
從中我明白了給一個(gè)人愛(ài)和溫暖可以用行動(dòng)和說(shuō)來(lái)給予鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)過(guò)后會(huì)讓人感到幸福和動(dòng)力，繼續(xù)做下去！
溫暖初中作文4
北方的雪總是來(lái)的猝不及防，正在安靜在教室上課的我們突然從窗戶縫隙里狠狠地鉆進(jìn)一陣寒風(fēng)，同學(xué)們的眼光速速轉(zhuǎn)向窗外，有同學(xué)悄悄的喊了聲：“下雪了�！�
雖然我們?cè)诒狈剑俏覀兛匆?jiàn)雪是很親切的，等到鈴聲一響，齊刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大，有的同學(xué)甚至不懼雪的“肆虐”，竟跑到樓下滑雪，一場(chǎng)大雪仿佛熱鬧了整個(gè)校園。
到了中午雪竟然停了。緊隨著寒風(fēng)凜冽，窗外的梧桐樹(shù)上面的樹(shù)枝仿佛被凍成了冰雕，成了一件完美的藝術(shù)品。這時(shí)班主任突然對(duì)我說(shuō)：“你媽媽來(lái)了，在校門(mén)口，你去看一下吧�！蔽曳路鹗艿襟@嚇，這么冷的天媽媽來(lái)干什么！等我反應(yīng)過(guò)來(lái)飛奔跑到校門(mén)口，在模糊的寒風(fēng)中看到了媽媽瘦弱的身影，頭發(fā)早已被寒風(fēng)吹得凌亂，在門(mén)口被吹得雙手抱肩，腳不停地跺腳……
我看到這般景象，內(nèi)心心疼不已，但又想到今天是周一學(xué)校是不讓家長(zhǎng)進(jìn)校門(mén)的，更是愧疚不已。媽媽看到我，一再懇求門(mén)崗大叔能讓她進(jìn)來(lái)，大叔也是為難，媽媽又祈求的說(shuō)：“給我5分鐘，我給孩子試試棉襖�！遍T(mén)崗大叔無(wú)奈的答應(yīng)了。一進(jìn)門(mén)媽媽趕快從包里拿出棉襖，給我穿上，此時(shí)我的心仿佛被針扎一樣，媽媽對(duì)我的愛(ài)的狼狽，卻是那般的令我心疼。隨著媽媽又從包里伸手亮出了幾個(gè)還熱乎乎的雞蛋，不顧旁邊有沒(méi)有人，隨即剝了一個(gè)塞進(jìn)我的嘴里，嘴里嘟囔著：“趁熱吃�！眿寢屢辉訇P(guān)心我天這么冷有沒(méi)有感冒，錢(qián)夠不夠花，我眼淚充斥著眼眶看著母親，那憔悴不堪，又被凍地僵硬的臉龐。我冰冷的心仿佛被她的愛(ài)暖熱了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手，說(shuō)：“您快點(diǎn)回家吧，這里太冷了。”
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，淚水終于止不住，這一刻我仿佛懂了許多，以前我總是感覺(jué)媽媽給我錢(qián)花，給我買(mǎi)高檔衣服，就是對(duì)我的愛(ài)�？磥�(lái)我錯(cuò)了，原來(lái)只是一種看望，也會(huì)成為暖心的愛(ài)，以前可能是我青春期的叛逆不懂母親的給予，然而這次我真正感受到雖然是最刺骨的冬天，我也倍感溫暖。
溫暖初中作文5
一句話可以傷害一個(gè)人，也可以給一個(gè)人帶去春天般的溫暖。我知道這樣一個(gè)故事：在一所孤兒院里，有個(gè)小女孩叫安心，在她5歲的時(shí)候，她的父母因?yàn)橐粓?chǎng)飛來(lái)的橫禍雙雙身亡，而她也因?yàn)檫@場(chǎng)橫禍?zhǔn)チ藘筛笫值氖种割^，并被她的親人送進(jìn)了孤兒院。從此，她不再活潑，經(jīng)常會(huì)想起那場(chǎng)車(chē)禍，想起爸爸媽媽那慈愛(ài)的笑臉，于是她恨命運(yùn)為什么對(duì)她這么不公平，為什么奪走她最?lèi)?ài)的父母，每次想到這里，她便握緊了拳頭，不禁淚流滿面。然而，她的這一生卻被一句話改變了。
安心長(zhǎng)大后被送去一所管吃住的學(xué)校。此后她的性格更加孤僻了，經(jīng)常握著一支綠色的鋼筆呆坐著，那支鋼筆是爸爸媽媽送給她的禮物，那時(shí)他們還在，他們經(jīng)常對(duì)安心說(shuō):“安心，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息，好好報(bào)效祖國(guó)呀！”一想到這里，安心便會(huì)努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，安心被一所著名的大學(xué)錄取了。大學(xué)期間，學(xué)校開(kāi)展了一次真心話活動(dòng)，安心參加了，評(píng)委是這所大學(xué)最老、最嚴(yán)厲的一位老師。輪到安心了，老師讓她說(shuō)說(shuō)心里話，安心理了理思路說(shuō)：“我知道自己性格孤僻，我的父母在我5歲時(shí)就去世了，從此我無(wú)依無(wú)靠，每當(dāng)看見(jiàn)別的孩子投入父母的懷抱時(shí)我就特別的恨，我在心里告訴自己，安心沒(méi)事，學(xué)習(xí)才是最重要的，好好努力吧！每當(dāng)別的孩子嘲笑我時(shí)，我只能用學(xué)習(xí)來(lái)當(dāng)武器。”說(shuō)完安心低下了頭。這時(shí)，評(píng)委老師站了起來(lái)，走下臺(tái)階，摸摸安心的頭說(shuō)：“孩子抬起頭來(lái)，你一直是最棒的，你的父母一定會(huì)為你驕傲的！”安心擦去了臉上的淚水，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此安心變了，變得開(kāi)朗了。
轉(zhuǎn)眼間，安心也已成為了一名老師，有人問(wèn)她為什么要當(dāng)老師，安心平靜地說(shuō)：“因?yàn)橛袀�(gè)老師，用一句話，安撫了我的心靈”。
溫暖初中作文6
遇可能只有短短的一瞬間，可是給你留下的感覺(jué)卻是長(zhǎng)久的。
記得上小學(xué)的時(shí)候，一天放學(xué)老師把那個(gè)我們送出校門(mén)，我跟我的好朋友在一起邊走邊玩，可能是玩的太入迷了，我不知道走到了哪里，我迷失了方向，我那時(shí)是多么的害怕。就在我找不到家的時(shí)候，迎面騎車(chē)來(lái)一個(gè)陌生的男人，車(chē)上還有她的孩子和妻子，當(dāng)時(shí)的天空已經(jīng)有點(diǎn)陰暗，路燈也打開(kāi)了，在路燈的映照下，他是那么的高大威猛，他下了車(chē)走到我的身邊蹲了下來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我當(dāng)時(shí)看著他有一點(diǎn)害怕，想到了電視上的綁架的人。我當(dāng)時(shí)就一屁股坐在了地上。他看到我這樣就連忙解釋道：“我不是壞人，我只是看到你好像迷路了我想幫你一下。”我聽(tīng)完之后還是半信半疑。他說(shuō)：“你知不知道你家住在哪里我可以送你回去�！蔽铱戳怂粫�(huì)，好像不是一個(gè)壞人，但我不知道媽媽爸爸的手機(jī)號(hào)我就告訴了他我家住在哪里。
他聽(tīng)我家住在那里后就讓他的妻子和孩子下車(chē)，因?yàn)檐?chē)上坐不下了，所以讓阿姨和她的孩子先下車(chē)，然后再來(lái)接他們。當(dāng)我看到他的這個(gè)行為時(shí)，我終于去除了對(duì)他的懷疑。他一下就把我抱上車(chē)，我坐在后排給他指路，在經(jīng)歷了十幾分鐘的路程時(shí)，我終于看到了家，我下了車(chē)，但他并沒(méi)有走，因?yàn)槲野职謰寢屵�沒(méi)回來(lái)，我就找到了鄰居，讓他們打個(gè)電話給我媽媽說(shuō)我到家了。就在媽媽爸爸回來(lái)的時(shí)候，他們一下子就抱起我說(shuō)：“你跑到哪里了我們找了你好久�！蔽腋緵](méi)時(shí)間聽(tīng)他們說(shuō)，那個(gè)陌生的叔叔已經(jīng)騎著車(chē)走了，我甚至不知道他姓什么。
事后我告訴了媽媽是這個(gè)叔叔幫我送了回來(lái)的，就在有一天放學(xué)我又一次遇到了這個(gè)叔叔，我急忙拉著媽媽說(shuō)：“媽媽就是這個(gè)叔叔送我回來(lái)的，快一點(diǎn)謝謝他�！蔽液蛬寢屢黄鹬x了這個(gè)叔叔，還知道了叔叔行姓李。
這一次的相遇給我好好好的上了一課，讓我學(xué)會(huì)了那叔叔樂(lè)于助人的精神。
溫暖初中作文7
一提到溫暖，我身上就感覺(jué)暖洋洋的�！澳憬o我一縷陽(yáng)光，我給你一輪明月”，不但說(shuō)明了分享，還道明了人與人之間的溫暖。
人們常說(shuō)老師像春蠶，像蠟燭，可我覺(jué)得老師更像是一輪明亮的太陽(yáng)。在太陽(yáng)的光芒下，我們茁壯成長(zhǎng)，老師們給我的溫暖我不會(huì)忘記。那一段時(shí)間，我英語(yǔ)不好，于是英語(yǔ)老師犧牲了照顧孩子的時(shí)間來(lái)給我提問(wèn)，使我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。一想到這些，我心里就暖洋洋的。那辦公室深夜的燈光，老師給我們不厭其煩的解答，自愿加班加點(diǎn)，無(wú)一不是老師傳播陽(yáng)光的真實(shí)寫(xiě)照。同學(xué)們之間就更親和了，體育課后大家你讓一口水，我讓一口水，處處為別人著想。誰(shuí)有不會(huì)的，同學(xué)們都會(huì)給你講解，溫暖充滿了我們整個(gè)教室。
一天中午，我們一家三口準(zhǔn)備去姥姥家吃飯。剛一打開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)不招自來(lái)。我身上的秋裝奈何不了他們，把我凍得快成了冰棒了。好不容易到了車(chē)上，摸了一下生疼的臉，真冷��！到了姥姥家，姥姥出來(lái)迎接我們，見(jiàn)到我的第一句話是：“穿怎么少，冷不冷��？”我機(jī)械的點(diǎn)了一下頭，急忙跑到屋子里面取暖�？粗萃饪耧L(fēng)戲謔著黃葉，我又忍不住打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，姥姥手中的一件大衣已經(jīng)在我身上。頓時(shí)，一股溫暖襲滿了全身，這可真是雪中送炭啊！望著姥姥關(guān)切的目光，我的心里一下子溫暖了起來(lái)。
溫暖，不僅指的是身體上的溫暖，更重要的是人心。如果一個(gè)人身上暖和，但有一顆冰冷的心，那么他會(huì)永遠(yuǎn)生活在冬天，冰冷刺骨，陪伴他的只有雪花。如果你身上不暖和，卻有一顆愛(ài)心，那么你會(huì)永遠(yuǎn)生活在春天。陽(yáng)光明媚，有小草、花兒、蝴蝶和你玩耍。從現(xiàn)在起，摒棄你心中的寒冷，拋開(kāi)冰涼的面具，做一個(gè)有溫度的人。
天變涼了，不變的是人心的溫度。愿社會(huì)多一點(diǎn)愛(ài)，多一份溫暖。少一點(diǎn)恨，少一份冰冷，譜寫(xiě)中華新篇章！
溫暖初中作文8
“叮——”鐘表的時(shí)針正正地指向了九�，F(xiàn)在已是晚上九點(diǎn)鐘了，我依然坐在書(shū)桌前，苦苦熬戰(zhàn)。這是個(gè)星期六的晚上，可它同昨晚沒(méi)什么區(qū)別。
這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，手中還端著一杯水。放在我桌上。我剛抬起頭，只看到母親轉(zhuǎn)身走出臥室。在這有些冰冷的屋子里，我的心，倍感溫暖。母親雖沒(méi)有說(shuō)話，但充分展現(xiàn)了她對(duì)我細(xì)膩的照顧。牛奶雖香醇，但融不進(jìn)母親的呵護(hù)。咖啡雖濃郁，卻溶不了母親的關(guān)懷。小小的一杯溫開(kāi)水，雖在普通不過(guò)了，卻有了母愛(ài)的點(diǎn)綴。它就像這般平凡的母愛(ài)，卻又不平凡，溫暖我的心。
母親的溫開(kāi)水溫暖了我的心，我也在試圖來(lái)回報(bào)他們。
父親身體一直都很強(qiáng)壯，在我的記憶當(dāng)中，他都很少生病。這幾天，大概是有些勞累，再加上氣溫的下降，他得了感冒。本以為過(guò)幾天就會(huì)好的，但許多天過(guò)去了，不但感冒沒(méi)有好，還發(fā)展到了嗓子上。雖然他很不情愿，但只得在家中休養(yǎng)。
這天早上，我吃過(guò)早飯，騎車(chē)出去了。外面真是冷啊，寒風(fēng)呼嘯的，迎面吹著弱小的我。終于到了，我抬起頭，看了看牌子，滿意的笑了——xxx大藥房。我把自行車(chē)鎖在門(mén)外，進(jìn)去買(mǎi)了兩包治流感的藥劑，心滿意足的回家去了�；丶衣飞希疫�接到了父親的電話，我一面應(yīng)著：“早上出來(lái)健健身，馬上到家了�！币幻婕泳o騎車(chē)。終于到了樓下，我快步如飛地跑上樓，進(jìn)門(mén)后，看到父親正在打電話。我看他臥室中電腦開(kāi)著，就沏了一包藥，放到電腦桌上。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住跑去偷看他的反應(yīng)。父親并沒(méi)有注意到我，只是杯子一直被他捧在手中。他大概反復(fù)回味著女兒給他的第一份“孝心”吧！
我感到好快樂(lè)——這是在給予別人溫暖后得到的快樂(lè)。
溫暖，給予者與被給予者，都能收獲一份快樂(lè)，讓大家慷慨地伸出雙手，給予你身邊的人一份溫暖！
讓溫暖，無(wú)處不在……
溫暖初中作文9
溫暖，溫暖是什么?
難道是那一縷縷的陽(yáng)光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?
在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周?chē)D(zhuǎn)著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學(xué)之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽(yáng)光。
在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說(shuō)我記憶最深刻的就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點(diǎn)暈，有種發(fā)燒的預(yù)感……第二天早上就開(kāi)始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經(jīng)忍不住了，就跟媽媽說(shuō)我發(fā)燒的情況，她急忙摸了摸我的頭，就說(shuō)要帶我去醫(yī)院，于是拉著我到馬路上，攔了一輛的士就前往醫(yī)院。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)熱的沒(méi)有了知覺(jué)，整個(gè)人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫(yī)院掛了個(gè)號(hào)就去打吊瓶，在針頭進(jìn)入到我手內(nèi)時(shí)，我一下子就精神多了!回到家以是三四點(diǎn)鐘了，我一到上床就是一天的時(shí)間，到了第二天的六點(diǎn)起來(lái)時(shí)，摸了摸頭，見(jiàn)沒(méi)發(fā)燒了，就連忙向媽媽說(shuō)謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……
還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說(shuō)了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領(lǐng)到了辦公室，在辦公室里他說(shuō)：“你怎么說(shuō)話也不說(shuō)大聲點(diǎn)?這樣我當(dāng)場(chǎng)就可以揍你一頓!”我當(dāng)時(shí)就愣了，不知道該說(shuō)什么好。但是老師說(shuō)到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個(gè)過(guò)程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會(huì)到了老師給我的那份溫暖!
其實(shí)在每個(gè)人的身邊都會(huì)有溫暖，想要發(fā)現(xiàn)她，就要看你的“眼力”如何了。
溫暖初中作文10
冬季，白色的雪精靈帶著寒冷來(lái)到了這片大地，溫柔地用身軀覆上一切裸露在空氣里的東西。暴躁的北風(fēng)席卷著冰渣子，怒吼著向人類(lèi)宣告著自己的威嚴(yán)。
大山穿上了一件厚厚的白棉襖，來(lái)抵御這冬季的寒涼。大山腳下，炊煙裊裊，大山的居民們世世代代就生活在這山腳的村莊子里，日出而作，日落而息，過(guò)著平靜的日子。時(shí)代的俱進(jìn)，村子里越來(lái)越多的年輕人都離開(kāi)了這個(gè)世代居住的地方來(lái)到了燈紅酒綠的大城市，村子里只剩下風(fēng)燭殘年，行動(dòng)不便的老人和幾家留守的娃子。村東頭的一處茅屋里住著一對(duì)姐弟：瑛子和東子。這對(duì)苦命的姐弟父母早逝，家里就只剩下他們姐弟倆相依為命，好在大山里的人都善良，這家送口糧，那家送件衣的讓這姐弟倆過(guò)活了下來(lái)，父母的早逝，讓年幼的瑛子早早的擔(dān)起了照顧尚在咿呀學(xué)語(yǔ)的弟弟的重任，每天聽(tīng)到公雞報(bào)曉，瑛子就背起籮筐，拿著鐵鍬，牽著東子上山去了，大山里多生植物，瑛子就靠著挖山里最常見(jiàn)的“土根”賺些錢(qián)補(bǔ)貼家用，一捆能賣(mài)上一毛錢(qián)，一天下來(lái)，能挖到好幾捆，有時(shí)候運(yùn)氣好，還能挖到點(diǎn)蘑菇之類(lèi)的野味，他們一天的伙食就不用愁了，夏天還好，但冬天的時(shí)候，山上的溫度往往特別低，將這姐倆凍得手上臉上滿是凍瘡。東子逐漸長(zhǎng)大，也開(kāi)始舉著小鐵鍬跟著姐姐挖，瑛子心疼弟弟，有時(shí)候就讓他呆在家，東子就幫著姐姐燒水，洗衣，做飯。日子就這么一天天的過(guò)了下來(lái)，茅屋每到下雨還是會(huì)漏水，冬天寒風(fēng)就從縫隙里漏了進(jìn)來(lái)，瑛子和東子就縮在墻角，抱著團(tuán)度過(guò)這漫長(zhǎng)的寒夜，心中滿是暖意。
冬天，似乎不太冷了，大山腳下，溫暖如春。
溫暖初中作文11
人生，本是一場(chǎng)修行。在這漫長(zhǎng)的一生中，我們既會(huì)忙于處理瑣事，亦會(huì)邂逅幸福溫暖。它們總是輕輕地來(lái)，悄悄地去，不期而遇。但，總讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
初二，初夏。
天暖燥熱，令人困倦。蟬蟲(chóng)有氣無(wú)力地干鳴幾聲，樹(shù)葉漫不經(jīng)心地微微搖曳。初中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)仍在進(jìn)行，但同學(xué)們已乏上午激情，三三兩兩地坐著小憩。
“嘀”——又是一輪新賽。我略呷一口水，滋潤(rùn)下干燥的喉嚨，緩緩走向跑道。環(huán)顧四周，吃驚不小。對(duì)手都是各班的主力，只見(jiàn)他們摩拳擦掌，躍躍欲試，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的樣子。我不免有些擔(dān)心，回頭去看向老師和同學(xué)，他們的眼神中流露出的是對(duì)我的鼓勵(lì)，心中一熱。
開(kāi)始準(zhǔn)備下面的比賽。
“bong”——發(fā)令槍一聲響起。那顆緊張了許久的心仿佛得到了一個(gè)鎮(zhèn)定劑，所有的一切都變得坦蕩開(kāi)來(lái)，原本焦躁不安的壞心情成了身后呼呼閃過(guò)的風(fēng)，我愈發(fā)覺(jué)得這場(chǎng)比賽勢(shì)在必得，不覺(jué)間，緩慢了些許的腳步……一分一秒的'間距間，突然背后的選手喘著粗氣慢慢地趕上了我，我急了眼，鼓足了勁，突然，摔倒在地，眼前，一片模糊。
醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)周?chē)M是焦急的同學(xué)，觸及到的都是關(guān)切的眼神。樺拿著扇子不停地與我攀談各種有趣的話題，他們絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思，耳邊傳來(lái)的都是一句句噓寒問(wèn)暖。那刻我才發(fā)覺(jué)名次其實(shí)也沒(méi)有什么重要的，能有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助，這場(chǎng)比賽倒也輸?shù)霉獠剩A得心服口服。突如其來(lái)的溫暖，會(huì)使我一直懷念著那段不易輕觸的往事。
有時(shí)候，我們跑過(guò)的不僅僅是一個(gè)人生的場(chǎng)道，場(chǎng)道雖寬，卻不能詮釋些什么，反而那些不起眼的轉(zhuǎn)角成了一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。
溫暖初中作文12
當(dāng)我再次坐在公交車(chē)上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。
那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車(chē)。
可能好久沒(méi)來(lái)公交車(chē)了吧，站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過(guò)了很久，一輛公交車(chē)緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車(chē)。瞬間就沒(méi)有了座位，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位穿著軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒(méi)有位子，所以他依在了靠近車(chē)門(mén)的車(chē)窗旁，車(chē)外寒風(fēng)刺骨，而車(chē)內(nèi)感覺(jué)暖和多了。
叮咚，報(bào)站器響了起來(lái)：淮北市火車(chē)站到了，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心，下車(chē)請(qǐng)走好�！边@一站下車(chē)的人極多，似乎有半車(chē)的人都是奔著火車(chē)站去的。開(kāi)門(mén)了，門(mén)前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車(chē)。而這位中年人依然靠在車(chē)門(mén)口，絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō)，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見(jiàn)這一幕心中也有些惱火。
這一站的乘客終于下完了，汽車(chē)駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動(dòng)的。又一站，他沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而在這時(shí)，這個(gè)人睜開(kāi)了眼，搖搖晃晃地下了車(chē)，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺(jué)到車(chē)內(nèi)的溫度，下降了好多。一瞟看見(jiàn)了車(chē)門(mén)旁有著一個(gè)大窟窿，我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車(chē)門(mén)旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風(fēng)，讓全車(chē)人都感到溫暖。
我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時(shí)，又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。
溫暖初中作文13
相遇的最美，思念中已沉醉。
心中的故事，因?yàn)殡y以忘卻而彷徨，因?yàn)槊曰蠖鴴暝�。�?mèng)想，有過(guò)破碎；真心，有過(guò)感傷。因?yàn)樘弁矗韵胍鼌s，忘卻那一季的憂傷，期待下一季的花開(kāi)。
曾一度在回憶中度過(guò)。白天，把自己的心包裹得很?chē)?yán)實(shí)，夜深人靜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的空虛。也曾經(jīng)虛偽地去遺忘，假裝著無(wú)所謂。有多少回的下雨天，獨(dú)自倚靠窗前，想著曾經(jīng)的遠(yuǎn)方的人，心，是孤獨(dú)的，聆聽(tīng)著窗外的雨聲，忍不住的思念也不知道多少次模糊了雙眼。
天空，安靜了，殘留的記憶，夢(mèng)里花落，唯有孤獨(dú)。
幾許期待，幾許失落。十字路口，向左走，向右走……
然而，有些人，總是在不經(jīng)意中遇見(jiàn)，相識(shí)，相惜，相愛(ài)。
茫茫人海，為什么會(huì)偏偏讓我遇上你了，也許是前世情未盡，緣未了，也許是上天注定。每個(gè)人也都有屬于自己的世界，只是在相遇之前彼此的交叉點(diǎn)少了罷了。相遇相識(shí)中，喜歡那種彼此坦誠(chéng)，毫無(wú)掩飾地暢談所有的感覺(jué)，喜歡一個(gè)人靜靜發(fā)呆，卻不知道腦子里什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始想那么一個(gè)人了的滋味，那滋味，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。然而彼此也捉摸著對(duì)方，也不肯跨出那一步。正是因?yàn)槭チ诉^(guò)去，所以更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。幸福，有時(shí)候離自己很近，但如果錯(cuò)過(guò)了，也許只會(huì)成為永遠(yuǎn)。從沒(méi)想到的是，兩條平行線也有了交點(diǎn)，彼此溫馨地守候著，就算是哪天會(huì)不能再挽著胳膊一起散步，也不會(huì)去奢望會(huì)有太多的回報(bào)，真心以待，但求無(wú)悔。當(dāng)然，能夠在年老的時(shí)候一起回憶曾經(jīng)的種種美好最好！天南地北，冥冥之中因?yàn)榫壏肿叩搅艘黄�，已是令人難以忘卻。人生偶遇，瞬即逝，凡是來(lái)者，皆有緣分，凡是去者，或許是緣分散盡罷了，或許是因?yàn)闅埶榈男囊呀?jīng)經(jīng)不起任何傷害。
走在一起是緣分，一起在走是幸福。原來(lái)，現(xiàn)在的自己也可以很幸福。
溫暖初中作文14
記憶中的母親很是嚴(yán)厲。
她總是對(duì)我板著一副臉，要我做我所不喜歡做的事。剛?cè)胗變簣@那一年，便每天風(fēng)里來(lái)雨里去，把我送到老師家學(xué)鋼琴�；丶液螅驮陔娮忧偕戏磸�(fù)練習(xí)，反復(fù)唱歌譜。小學(xué)了，家里買(mǎi)了鋼琴，她對(duì)我管得更嚴(yán)了，做完作業(yè)就去練，每天兩個(gè)小時(shí)，從不間斷，她也不嫌煩，每天就坐在我的身邊，默默地“監(jiān)視”著我。我那時(shí)，就對(duì)她充滿憎恨。
我上初中了，母親不知怎得變得心靈手巧起來(lái)。
先是學(xué)會(huì)了煮粥。母親會(huì)煮好多品種的粥。粥很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得從窗子那里就能看到一股白氣，竟有種想飛回家的感覺(jué)。后來(lái)，母親又學(xué)會(huì)熬綠豆粥、紅豆粥、黑米粥，到了夏天，又開(kāi)始熬銀耳蓮子湯，每天下午都會(huì)從冰箱取出一碗來(lái)，讓我小小滿足一下。
后來(lái)，她竟學(xué)會(huì)了泡茶。
那個(gè)夏天的晚上，我在房里做作業(yè)，她輕輕地推門(mén)，躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，當(dāng)她走到我身邊時(shí)，我嚇了一跳，她說(shuō)：“累了，就喝口茶�！蔽摇芭丁绷艘宦�，沒(méi)太在意。過(guò)了會(huì)兒，作業(yè)做完了，深吸一口氣，忽然聞到茉莉的香味。心里一陣奇怪，才想起母親剛才送茶進(jìn)來(lái)了。奇怪，母親為何送茶？推門(mén)去問(wèn)母親，母親正為我織毛衣，我問(wèn)，她說(shuō)：“哦，自從進(jìn)了初中，學(xué)業(yè)更重了，營(yíng)養(yǎng)必須跟上，有個(gè)好精神去學(xué)習(xí)也非常重要，所以我一定要為你著想�！鳖D時(shí)，我整個(gè)人就愣在那里，不知如何說(shuō)好，以前的仇恨煙消云散，心中有說(shuō)不出，道不完的溫暖。母親啊，你從來(lái)都是為了我，我卻身在福中不知福，你的愛(ài)如此深沉而偉大，就那個(gè)時(shí)刻，就那溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔下的蔽蔭？
溫暖初中作文15
溫暖如黑夜中的一盞明燈，替你指明方向；溫暖是寒夜中的一團(tuán)火焰，為你帶來(lái)熱量，驅(qū)除寒冷；溫暖是沙漠中干渴之人的一杯甘泉，給人們帶來(lái)生命的希望。
在冬天放學(xué)回家的路上，寒風(fēng)嗖嗖地刮著，帶來(lái)了陣陣寒意。一位白發(fā)蒼蒼，衣衫襤褸的老人躺在地上，右手緊緊地抱著小腿，痛苦地呻吟著。
疼痛使得他閉上了雙眼，嘴里念叨著：“快來(lái)扶我一把吧，我的腿好痛啊！”
我要不要去扶他一把？算了，還是不扶吧，現(xiàn)在“碰瓷”的老年人太多了，還是不扶吧！
忽然，一位白衣青年一個(gè)箭步走到老人面前，蹲下，小心翼翼地把老人扶了起來(lái)。他用手拍了拍老人襯衫上的塵土，并叮囑他：“老大爺，您今后走路小心一點(diǎn)，別再摔倒了！”
雖然是冬天，但是感覺(jué)到天氣不再寒冷，空氣中蕩漾著溫暖的氣息……
在玉樹(shù)地震發(fā)生后，全校開(kāi)展了一場(chǎng)募捐活動(dòng)，我們也到校外開(kāi)展募捐。街道上，那些看起來(lái)儀表堂堂的人，都沒(méi)有理會(huì)我們。
此時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位頭發(fā)凌亂的拾荒者，身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的衣服，一只手拿著一根已經(jīng)折斷一截的拐杖，另一只手背著滿是空瓶的袋子。
他注意到了我們，放下了袋子，右手在自己的衣服里摸索著，終于他掏出了一個(gè)塑料袋，里頭裝滿了許多硬幣，他把所有的硬幣都倒進(jìn)了募捐箱：“希望這一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)能為那些受災(zāi)的人們添上一點(diǎn)食物……”他重新拿起了裝滿空瓶的袋子。
望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的心中涌上了一絲溫暖……
在電視上，我看到一位年老的母親為了救治自己身患尿毒癥的孩子，毅然決然地把自己的腎捐給了孩子，孩子的身體一天天健康起來(lái)，母親的身體卻日漸虛弱……
父母為了孩子，愿意犧牲自己的所有，他們的愛(ài)溫暖著我的心房。
人間處處有溫情，讓我們用感恩的心感謝這種種的溫暖，也用我們的溫暖，讓這個(gè)世界變得更加美好！
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