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      2. 描寫溫暖作文

        時(shí)間:2021-09-28 17:17:23 溫暖 我要投稿

        描寫溫暖作文通用15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的描寫溫暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫溫暖作文通用15篇

        描寫溫暖作文1

          生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著每一個(gè)可以讓我稱作朋友的人,因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。有朋友就等于在傷心時(shí)有人陪你哭,有人給你安慰;在開(kāi)心時(shí)有人陪你笑,有人給你天堂的感覺(jué)。

          一天上體育課時(shí),那時(shí)正在考跑步,我的成績(jī)很差,跑完后便跑到一邊去了,剛停下來(lái)眼淚就像斷了線的珍珠一樣落下來(lái)。慢慢的聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵;“怎么了?沒(méi)事吧?沒(méi)事的,你又不是最后一名。大家不會(huì)說(shuō)什么的,我還不是一樣很差……別哭了!

          “嗯,沒(méi)事了,哭一下好多了。你去玩吧!蔽野杨^埋在雙臂中。

          說(shuō)著便拉著我去樹(shù)下。“沒(méi)事,我們?nèi)?shù)下吧!”

          過(guò)了一會(huì),莫梓茵一下把我拉起來(lái),拉著我說(shuō)去跑步。我搖了搖頭說(shuō)不想跑。她二話不說(shuō)把我拉著跑,跑了許久,出了許多汗,開(kāi)心了許多。又開(kāi)始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺(jué)時(shí)我才知道莫梓茵為什么拉著我跑步了,因?yàn)榕懿綍r(shí)眼中的眼淚就被當(dāng)成汗水蒸發(fā)了。而且再跑步是,莫梓茵一直在對(duì)我笑,使我的情緒慢慢變好了。

          這就是溫暖的一種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。這個(gè)世界如果沒(méi)有溫暖,人類將怎么存活下去?這個(gè)世界不能沒(méi)有溫暖!

        描寫溫暖作文2

          生活中處處有溫暖。每個(gè)人都感受過(guò)或體驗(yàn)過(guò)溫暖,每個(gè)人也都制造過(guò)或釋放過(guò)溫暖。而那一次,我的心充滿了溫暖。

          那天,我在公交車上,車上人很多,站著的人把原本就很狹窄的車廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我終于找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)。

          正當(dāng)我為能坐下來(lái)而感到高興時(shí),一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā),臉上布滿皺紋,邁著有一點(diǎn)顫巍的步子,站到了我的旁邊。

          我心里充滿了矛盾:讓座吧,尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛?墒,好不容易才坐下來(lái)的,而且,為什么要是我?其他人為什么不讓?

          就在我遲疑之時(shí),坐在我后面的一位伯伯起身讓了座:“阿姨,您坐這吧!崩夏棠踢B聲道謝,微笑著坐到座位上。

          我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。突然,汽車一個(gè)急剎車,那位伯伯一下子沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒。這時(shí),我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯,當(dāng)伯伯對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,我忽然明白,這就是人與人之間的關(guān)愛(ài),這就是溫暖。

          只要心中有關(guān)愛(ài),世界就有溫暖。當(dāng)溫暖遍及每一個(gè)角落時(shí),世界將更美好!

        描寫溫暖作文3

          我每年的暑假生活都過(guò)得豐富多彩,發(fā)生了許多趣事。如:去廈門的海難玩耍,去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮,去上海野生動(dòng)物園與海獅的親密接觸……然而,最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人,坐來(lái)自意大利的“盛世公主號(hào)”游輪上發(fā)生的一件趣事。

          游輪上有三個(gè)大型游泳池和無(wú)數(shù)個(gè)冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池,我每天都會(huì)去泡上半天。即將離開(kāi)游輪的前一天,我突發(fā)奇想,8個(gè)月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會(huì)是什么樣子的呢?于是,我去征求媽媽的同意,沒(méi)想到媽媽居然破天荒地同意了。

          我們給妹妹穿上泳衣時(shí),妹妹睜著大眼睛一臉茫然,還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角,不知道接下來(lái)要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中,從那一刻起,妹妹的表情就像一張晴雨表,豐富起來(lái)。時(shí)而抿著嘴,一幅緊張的樣子;時(shí)而用手月?lián)芘y,不再像開(kāi)始那樣嚴(yán)肅了;過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)調(diào)皮的小家伙完全放松了,用小腳踢得我滿臉是水;更有趣的是,這小家伙上岸時(shí),凍得全身發(fā)抖,還忍不住咯咯咯地笑,在媽媽的懷里手舞足蹈,那樣子好像還在品味初次游泳的快樂(lè)。

          其實(shí),生活中處處有趣事,只要你有一雙善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        描寫溫暖作文4

          世上沒(méi)有家庭,哪能成為人的天堂,當(dāng)人們提起家庭時(shí),都會(huì)無(wú)限的回憶起家庭的溫暖。

          雖然我爸媽去國(guó)外了,我和舅媽她們?cè)谝黄,但我還是能感受到家庭的溫暖。

          每天早上要么我自然起,要么到了時(shí)間奶奶把我叫醒,奶奶總是提醒著我做每件事,并且在上學(xué)時(shí),幫我整理書包;在放學(xué)后,問(wèn)我在學(xué)校是否受傷等問(wèn)題,從這些問(wèn)題與提醒中,感愛(ài)到了家庭給我的溫暖。

          每天上學(xué)都是舅舅帶我去,帶我去吃早餐,帶我回家,帶我去買東西。每次都是在把我?guī)У綄W(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多,但在這些默默無(wú)聞的舉止和行動(dòng)中,讓我感受到了家人間的溫暖。

          在每次考試后,鼓勵(lì)我的是她——舅媽,她總是在知道成績(jī)以后送出一句小小的鼓勵(lì),讓我信心十足,奮發(fā)努力,為下一次考試成績(jī)更好!她也經(jīng)常帶我出去玩,解除了我當(dāng)時(shí)的`郁悶之心,也在傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我感受到家的溫暖。

          在我的生活中沒(méi)了她們,我的生活將會(huì)沒(méi)了光彩,沒(méi)有了樂(lè)趣,沒(méi)了家庭給我的溫暖。

          我愛(ài)這個(gè)不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。

        描寫溫暖作文5

          生活中,人人都有一件溫暖的事情,然而,有時(shí)溫暖是母愛(ài),有時(shí)是父愛(ài),你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的生活吧。

          學(xué)校里,也有許多溫暖的畫面,比如說(shuō),一個(gè)人摔破了腳或手,老師就會(huì)親切地問(wèn):“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻,卻深深地印在了我的腦海里。

          在一到三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,到了四年級(jí)后,我的成績(jī)已經(jīng)落到了班級(jí)二十多名,每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲,?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨:為什么給我做這么多試卷嘛?可是,過(guò)了一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了,我才明白,這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。

          還記得四年級(jí),有一天在學(xué)校的時(shí)候,我的肚子一直不舒服,跟生活老師說(shuō)了之后,她給爸爸打了電話,爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候,我有些害怕,我看了看爸爸的眼神,仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣:男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí),我忍著疼痛,血從中指中流出來(lái),爸爸撫摸著我的頭,安慰著我,我心里感覺(jué)暖暖的。

          溫暖,就像太陽(yáng),照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

        描寫溫暖作文6

          在給了母親一陣劇痛后,我們哭著看母親含著笑眼,那是我們?nèi)松牡谝谎,也正是那雙眼一直關(guān)注著我們,直到那眼再也撐不開(kāi)眼皮。

          呀呀學(xué)語(yǔ)的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」,稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語(yǔ);少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一句感激的話;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問(wèn)候,都會(huì)讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚尾紋。

          母親是很容易滿足的,付出最多,索取最少。

          有一次,老師布置寫一篇關(guān)于母親的作文,平時(shí)思如泉涌的我,今天竟不知道應(yīng)該如何下手!y道母親對(duì)我的關(guān)心不夠?不,一定不是,那是因?yàn)槭裁?’我思索著。

          我決定先剪一只風(fēng)箏。沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)兒就想出來(lái)了。

          可是我找不到我的剪子了,我問(wèn)媽媽;媽媽,我的剪子不見(jiàn)了!媽媽說(shuō):等等,媽媽給你找一下好嗎?

          一陣翻箱倒柜的聲音傳了出來(lái)。

          給你,我看了一下,愣住了。剪刀口在媽媽手中,媽媽把剪刀柄遞給了我。

          我明白了,在紙上寫下了這樣一段文字。

          母愛(ài),他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注,有時(shí)是一個(gè)削好的蘋果的關(guān)懷。

          母愛(ài)沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅,更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意,也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿枝,她就像一朵臘梅花一樣,在寒冷的冬天為人們送去香氣,卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

        描寫溫暖作文7

          春天,一個(gè)溫暖的代言詞。萬(wàn)物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。

          春雨。不像是夏天的雨,來(lái)的轟轟烈烈;不像秋天的雨,那么蕭瑟凄涼;不像冬天的雨,帶著寒風(fēng)來(lái)到。春雨姑娘是上帝派來(lái)為大地來(lái)解凍的善良使者。她不忍心在解凍的時(shí)候傷害到了大地,只好慢慢地飄下來(lái),好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上,讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨,總是那么適時(shí)適量。

          春天的風(fēng)。輕輕地拂過(guò)了人們的臉頰,吹走了上一年的疲乏,開(kāi)始新一年的快樂(lè)生活!岸麓猴L(fēng)似剪刀”春風(fēng),像一位頂級(jí)造型師,把柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上,孩子們都笑了,應(yīng)為終于可以脫下厚厚的棉衣,去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的,總是那么輕柔。

          春天的生物,都是那么充滿活力;蛟S是為了報(bào)答,報(bào)答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。

          小草,從土里悄悄地鉆出來(lái),軟軟的,綠綠的;▓@里,小草簇?fù)碇鴭善G的花朵,而花兒幫小草擋著太陽(yáng)。孩子們放學(xué)了就往公園跑,因?yàn)橐弥猴L(fēng)放一放風(fēng)箏,不然就要再等一年了。 畢業(yè)的青年忙著整理個(gè)人檔案,在春天的鼓勵(lì)下,他們要開(kāi)始新的歷程,新的體驗(yàn)。鄉(xiāng)下的花田里,蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。

          春天帶走了冬天,迎來(lái)了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過(guò)渡,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是美麗的季節(jié),是短暫的季節(jié),更是溫暖的季節(jié)!

        描寫溫暖作文8

          世界上的好人成千上萬(wàn),而默默無(wú)聞的好人就在我們身邊。在學(xué)校對(duì)面的一家漢堡包店里,就有這樣一位阿姨,平凡但給人溫暖。

          這位阿姨相貌普普通通,眼睛不大,皮膚較黑,體型偏瘦。但是她待人友好,和藹可親。我們都很喜歡她,雖然我們都不知道她的名字。

          我是這家店的常客,經(jīng)常喜歡來(lái)買早餐。每次我買一個(gè)單層香雞堡,阿姨都會(huì)多給我好幾塊雞肉。見(jiàn)我喜歡吃生菜,就會(huì)多加好幾片生菜。

          阿姨喜歡把早餐的分量做得很大。那個(gè)巨無(wú)霸雞腿堡里的雞肉單買要5.1元,而一個(gè)巨無(wú)霸雞腿堡里夾兩塊大雞肉,卻只賣9元。

          有一次,我又去阿姨的店里買漢堡早餐!把!忘記帶水了!”我吃完漢堡后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶水杯。“唉,沒(méi)水喝真渴!”聽(tīng)到我自言自語(yǔ),阿姨笑著遞過(guò)來(lái)一杯溫?zé)岬乃骸皼](méi)帶水吧?沒(méi)關(guān)系,喝這個(gè)吧!”我接過(guò)水杯,咕嘟咕嘟像水牛一樣一口喝了下去,整個(gè)人舒坦多了,心里也暖洋洋的。和阿姨聊天,我才知道阿姨是個(gè)單親媽媽,之前一直在超市打工,F(xiàn)在,阿姨的兒子去外地上大學(xué)了,因?yàn)橄肽顑鹤,也因(yàn)橄矏?ài)孩子,阿姨就開(kāi)了這家漢堡快餐店,把食物里放滿愛(ài)心,送給孩子們。

        描寫溫暖作文9

          日子,是溫暖的風(fēng),吹過(guò)記憶的庭院,吹開(kāi)了沉睡的花朵。有一天,那些花兒會(huì)化作春泥,和數(shù)不清的感動(dòng),夾帶著盈盈的溫暖。

          起風(fēng)的時(shí)候,我會(huì)想起你——胖胖。你會(huì)默默的觀察身邊的一舉一動(dòng),就像那次,我下意識(shí)的摸摸穿著短袖光著的手臂,你不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭,起身關(guān)閉了那扇窗。我沒(méi)有說(shuō)什么,你也沒(méi)有問(wèn)過(guò)什么,隨手的一個(gè)動(dòng)作,一瞬間溫暖了我被寒風(fēng)吹凍的心。

          看著桌間的飯菜,我會(huì)想起你——我敬愛(ài)的父母。你們常常問(wèn)我愛(ài)吃什么,我忙著學(xué)習(xí),就隨口搪塞,而你們會(huì)牢牢記在心里,在廚房忙進(jìn)忙出。你們常常說(shuō)起我的小時(shí)候,那些早已淡出我視線的回憶,你們卻如數(shù)家珍。我一邊吃著你們的心意,一邊回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣的生活,瑣碎而幸福,溫暖了我麻木的味覺(jué)和神經(jīng):

          春季三月的日子,我會(huì)想起你——一個(gè)素不相識(shí)的人?匆(jiàn)在樹(shù)下焦急地跺腳的我,你笨拙地爬上樹(shù),義無(wú)反顧得替不認(rèn)識(shí)的我取下風(fēng)箏,卻惹來(lái)路人的一陣非議,以及那環(huán)保工作者的一陣批評(píng)。我們萍水相逢,只此一面,你的善良熱心卻永駐我心,溫暖了我焦急不安的心情。

          日子,是無(wú)聲的風(fēng),悄然地刮進(jìn)了青春的天空,記憶的田野長(zhǎng)滿了荒蕪的野草,經(jīng)歷了許多,忘記了許多,卻依然會(huì)記得那。感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻

          生活也因這些感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻而不再平淡無(wú)奇,就像沐浴在春天的陽(yáng)光之中。

        描寫溫暖作文10

          世上小鳥(niǎo)的羽毛是溫暖,床上的被子是溫暖的,一句鼓勵(lì)的話是溫暖的,有一個(gè)幸福的家是溫暖的……世界每一個(gè)角落是溫暖的。

          記得有一次,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!起床了,起床了!”鬧鐘像一位小精靈似的,喋喋不休的叫我起床,所以我不得不起來(lái)穿衣服。來(lái)到教室里,一切井然有序,該看書的看書,該掃地的掃地?墒俏业摹暗诹小庇蓄A(yù)感,總覺(jué)得今天有事要發(fā)生,誰(shuí)知中午就發(fā)生了。

          吃完飯,回到教室,我越來(lái)越不安,生怕不好的事發(fā)生在我我身上,我打開(kāi)文具盒,準(zhǔn)備拿起我最愛(ài)的圓珠筆,只見(jiàn)我的文具盒里少了那一只媽媽剛給我買的一只“阿貍”圓珠筆不見(jiàn)了,我不敢對(duì)媽媽和老師說(shuō)不見(jiàn)了,因?yàn)槲遗滤齻兞R我,只好藏在心里?墒怯幸惶煳以僖踩滩蛔×耍?yàn)檫@是我最愛(ài)的一支筆,如今它不見(jiàn)了,我十分傷心,有時(shí)候我偷偷地抱著娃娃微微痛苦,之后我把這件事告訴了我的同桌,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,凡事都應(yīng)該好好想想,還好弄丟的是一只筆,不是一筆財(cái)富,如果我是你,我會(huì)樂(lè)觀點(diǎn)。筆還可以買,但是心靈受傷了,就難以買后悔藥了。”聽(tīng)了同桌的話,我第一次感到了同學(xué)的溫暖。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),溫暖是同桌的一句鼓勵(lì)的話,她使我在每一次的難過(guò)中,都要樂(lè)觀點(diǎn)。

        描寫溫暖作文11

          你如果問(wèn)我的爺爺長(zhǎng)什么樣子?我會(huì)大聲告訴你:我的爺爺是一個(gè)常年坐在輪椅上的老頭兒,你可別看他胡須已經(jīng)像雪花一樣白,可是內(nèi)心卻像一個(gè)火球般溫暖。

          那還是我在上幼兒園的時(shí)候,一天,奶奶推著爺爺來(lái)接我,我故意皺著眉頭,手捂著肚子,臉上一個(gè)難看的表情說(shuō):爺爺,我肚子疼。爺爺一聽(tīng)關(guān)心地問(wèn)我:很疼嗎?要不去醫(yī)院看看?我想吃你做的酸面葉!好啊!爺爺先給你買一個(gè)甜饅頭,墊墊底。

          等回到家中,爺爺自己推著輪椅,手忙腳亂地做起了酸面葉。不一會(huì)兒一碗熱氣騰騰,充滿愛(ài)心的酸面葉就做好了。我吃著那冒著熱氣的面覺(jué)得格外的美味,因?yàn)槟鞘菭敔斢脨?ài)心做出來(lái)的。

          記得還有一次,我告訴爺爺:爺爺,你來(lái)陪我玩跳繩,好不好?奶奶生氣地說(shuō):你爺爺坐輪椅呢,怎么可能和你玩!你不要這么說(shuō),她還小,玩一玩沒(méi)事的。奶奶也只好不情愿的答應(yīng)了。爺爺溫和地說(shuō):我們來(lái)玩球吧!好!我和爺爺各開(kāi)了一點(diǎn)距離,這一扔,那一掄。我看爺爺滿頭大汗,明知道現(xiàn)在老了,胳膊承受不住那么大的壓力,卻還在陪我玩耍。我一臉心疼地說(shuō)道:爺爺,我來(lái)給你捶捶背吧!爺爺爽快地答應(yīng)了,還說(shuō):我的小孫女長(zhǎng)大了,都知道心疼爺爺了。

          這就是我最尊敬的爺爺,他和世界上每一個(gè)爺爺都一樣,把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了下一代。

        描寫溫暖作文12

          生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。

          小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。

          清掃開(kāi)始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話,我望著校門口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口,似曾相識(shí)的身影,又覺(jué)得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的眼睛模糊了,是母親,那是母親!

          看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽(tīng)她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài),更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!

          感謝母親,愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!

        描寫溫暖作文13

          六年級(jí)的上學(xué)期,因?yàn)橐淮瓮粊?lái)的感冒使我患上了心肌炎,醫(yī)生告訴我必須住院治療14天。

          我病房的生活開(kāi)始了,每天只能躺在床上,像一只被籠子禁錮的小鳥(niǎo)。

          透過(guò)窗戶,躺在病床上望著藍(lán)天,希望那是一條小河,聽(tīng)著他唱歌,使我在他美妙的歌聲中入睡;望著白云,希望那是綿羊,和我一起玩耍、嬉戲;望著小鳥(niǎo),希望那是一條條小魚與我講話,不讓我感到寂寞。

          在這甜蜜、美好的幻想中我九不知不覺(jué)的睡著了。

          當(dāng)我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)旁邊坐著我的同學(xué),我欣喜若狂,不顧什么病、也不顧醫(yī)生的叮囑,立刻坐了起來(lái),我們快樂(lè)的交談。

          同學(xué)們對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,媽媽拿飲料招待他們,我也不閑,總是問(wèn)課程學(xué)到哪?學(xué)校發(fā)生了什么事情之類的問(wèn)題。

          最后,在他們走時(shí)還對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心功課,安心養(yǎng)病。

          ”從前面對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖、關(guān)心我的話語(yǔ)中,以及他們走時(shí)的短短十字中,都讓我體會(huì)到了我們之間深厚的友情,更使我在我們的友情中體會(huì)到溫暖。

          同學(xué)們鼓勵(lì)了我,我想:我一定不要讓老師和同學(xué)們?yōu)槲覔?dān)心,一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔,回到我日思夜想的“大家庭”。

          我康復(fù)的很快,14天后醫(yī)生就說(shuō):“你的病好了,但不能上體育課”。

          聽(tīng)了醫(yī)生的話,我臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。

        描寫溫暖作文14

          家,帶給我們的溫暖,是由大小決定的嗎?不是的!別看我的家只有60平方,但我們一家人生活的卻很幸福。下面就讓你們看一看我的家吧!

          一進(jìn)大門,就可以望見(jiàn)一個(gè)照片墻,那些照片非常好看,有小熊的、有熱氣球的等等,顯得非常溫馨。我們看完了照片往左邊走是一個(gè)小餐廳,作為一個(gè)“吃貨”,那是我最愛(ài)的地方。再往里邊走就到了我媽媽的“戰(zhàn)場(chǎng)”廚房,瞧,我媽媽又準(zhǔn)備和油大軍、生菜大軍“大戰(zhàn)一場(chǎng)”呢!它們被打敗后就會(huì)變成香甜可口的菜,想想就口水直流。從大門往右邊走就到了我的國(guó)土了,我每天回來(lái)就往沙發(fā)上一坐,打開(kāi)電視機(jī)就開(kāi)始看電視,但我也不是高枕無(wú)憂的,要時(shí)刻警惕遙控器,如果被我爸爸拿走了,我就必須退居二線了。再往前走就到了衛(wèi)生間,這一個(gè)衛(wèi)生間很小只有4平方,每次只能一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去。剩下的兩個(gè)房間就是我們一家子的臥室,一間是我的,另一間是我爸爸媽媽的。

          我們家就是這樣一間小小的屋子,但麻雀雖小,五臟俱全。無(wú)論什么時(shí)候都?xì)g迎你們來(lái)我家做客呀

        描寫溫暖作文15

          你快點(diǎn)起床,我要去上班了!眿寢寣(duì)我說(shuō)。只聽(tīng)“砰”的一聲,媽媽走了。

          我從床上爬起來(lái),穿好衣服,伸了個(gè)懶腰,走出房間。

          我來(lái)到廚房,“啊?”沒(méi)飯呀!完了,又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。

          來(lái)到寫字臺(tái)前,剛把歷史寫完,我的獨(dú)子就要和我抗衡,咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。我只好屈服于它,一頭倒在了床上,做起了白日夢(mèng):如果有一個(gè)面包出現(xiàn)在我面前,我會(huì)毫不猶豫地把它解決掉;如果天上能掉下一塊餡餅;如果,丁呤呤,電話聲打斷了我的夢(mèng),我拖著沉重的身子來(lái)到電話旁。

          “喂”“女兒你沒(méi)餓壞吧?”“還真差點(diǎn)!薄芭D淘阱伬铮憧旌劝!”啊,這個(gè)電話猶如雪中送炭,為我這篇干旱的莊稼下了場(chǎng)及時(shí)雨。放下電話,我就沖進(jìn)了廚房。

          打開(kāi)鍋蓋,頓時(shí)一股濃濃的奶香沁人心脾,芳香四溢,簡(jiǎn)直甜到我心里面去了。

          我呆呆地站在那兒,站了好久,直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶,卻讓我從心底涌出了許多暖意。

          誰(shuí)說(shuō)冬天不好,今天,我才真正明白,寒冷的冬天,往往也會(huì)發(fā)生許多愛(ài)的故事。

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