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      2. 成長的溫暖中學(xué)生話題作文

        時(shí)間:2021-10-12 10:03:11 溫暖 我要投稿

        成長的溫暖中學(xué)生話題作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長的溫暖中學(xué)生話題作文,歡迎閱讀與收藏。

        成長的溫暖中學(xué)生話題作文

        成長的溫暖中學(xué)生話題作文1

          這半個(gè)學(xué)期以來,每天發(fā)生著許許多多的事,有令我感動的,有令我開心的,卻有一件事是溫暖的,溫暖了我大半個(gè)學(xué)期。

          那是一次考試。

          考試前一天,數(shù)學(xué)老師叮囑我們說:“明天考試,記著帶鉛筆、橡皮、尺子,有畫圖題,千萬別忘了!”第二天,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我,我爬起床一看鬧鐘,媽呀!都七點(diǎn)二十了!我趕忙下床,怨恨地想著是誰調(diào)的鬧鐘,也顧不上刷牙洗臉,拿起一件襯衣套在身上,蹬上一條校褲,把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進(jìn)文具盒,再把其他的書放進(jìn)書包。披上校服,拿了一個(gè)在桌子上的面包,然后背起書包,出了家門。

          我去到我的考場,只有我的椅子是空的,我紅著臉坐到椅子上,翻出復(fù)習(xí)資料與文具盒,把文具盒打開,拿出鉛筆、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有東西都掏了出來,唯獨(dú)沒有見到我那把透明閃光的尺子。哎呀,這可怎么辦?我仔細(xì)一想,那把尺子正在我昨天寫作業(yè)的床上呢!我徹底絕望了,只盼有奇跡發(fā)生。

          可惜沒有,一轉(zhuǎn)眼,監(jiān)考老師卻已到了門口,緩步走了進(jìn)來。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),后面一個(gè)聲音傳來:“怎么了,找了十幾分鐘了,找什么呢?”我回頭一看,不認(rèn)識,草草的回答了一句:“尺子!薄芭。”他答了一句。“你有嗎?”我問了一句。他攤開雙手表示無能無力。我把頭轉(zhuǎn)了回去。“啪”,一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節(jié)斷尺。在我驚詫之際,他已把其中的一節(jié)遞給了我。老師已經(jīng)開始發(fā)卷,我已經(jīng)不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝!北汩_始答卷。

          考試結(jié)束了,卷子收走以后,他拍了拍我,說:“送給你了,下次別再忘了!边@節(jié)斷尺,就留在我的鉛筆盒里,也常;癁橐坏琅,流過我的心中,留在我的心中。

        成長的溫暖中學(xué)生話題作文2

          母愛,如春日里的一汪清泉,使我心曠神怡;母愛,如盛夏里的一片綠蔭,為我遮擋烈日;母愛,如秋陽里的一眼金黃,使我盡情收獲;母愛,如冬夜里的一盞明燈,為我指引方向。母愛,溫暖我心,伴我一路成長......

          我的母親端莊秀麗,個(gè)頭不高不低,身材不胖不瘦,眼睛不大但炯炯有神,耳朵小小可聽覺靈敏,嘴巴稍厚卻出口成章。母親不但多才多藝,還性格開朗愛說愛笑,她一笑起來嘴角就跑出兩個(gè)淺淺的`酒窩,讓人倍感如沐春風(fēng)。

          在我兩歲時(shí),父親意外遭遇車禍傷到了頭部,康復(fù)后雖無性命之憂但身體終是大不如前。所以母親除了上班時(shí)間把我交給祖母照看以外,其他時(shí)間全部傾注在我身上了。

          漸漸地我長大了,母親也變得越來越忙碌,走路帶風(fēng),做事匆匆。早上天還沒有亮,我就被母親從溫暖的被窩里揪出來,然后迷迷糊糊地去洗臉?biāo)⒀,等我洗漱完畢,母親已經(jīng)把熱騰騰的飯菜端到了桌上。在我的心不在焉和母親的催促聲中,早餐結(jié)束。

          我換衣服換鞋的時(shí)候,母親已經(jīng)利索地洗好了餐具碗筷,并已給我的水杯裝了滿滿一杯水,隨后快速送我去上學(xué),然后母親才趕去公司上班工作。晚上到家吃過晚飯后,我開始寫作業(yè),母親不是看書就是陪我一起學(xué)習(xí),并和我一起思考、解決難題。等我上床睡覺后,母親又去忙家務(wù)忙其他,一直到很晚才休息。

          有一次,我半夜起來上洗手間,見母親屋里的燈還亮著,我悄悄走了過去,躡手躡腳地推開房門,看見母親正伏案奮筆疾書寫著什么。從我這個(gè)角度可以看出母親的背有些佝僂,我不禁鼻子一酸。

          母親那么專心致志地工作,連我進(jìn)了房間都沒察覺到。我慢慢地靠近母親,突然看到她的頭發(fā)在燈光的照射下閃著幾絲亮光。我定睛一看,原來是根根白發(fā)!我的眼眶一下子熱了,轉(zhuǎn)身在母親的針線盒里取出剪刀,幫母親剪去白發(fā)。母親這才注意到我的存在,回過頭來,輕輕地擦去我臉上的淚水,慈愛地把我抱在了懷里......

          母愛如水,母愛如燈,母愛如云,母愛如歌。母愛,溫暖我的心田,伴我一路成長,一路陽光!

        成長的溫暖中學(xué)生話題作文3

          “隆隆隆??”火車的鐵軌聲不絕于耳,它沉重的敲擊著。黑暗的隧道中,昏暗的燈光從那窗框滲進(jìn)來,傾瀉在我們對終點(diǎn)充滿期待的眼神之上。突然,黑色的幕布從車窗上撤去,眼簾再次被掠上白輝。視線漸漸清晰。

          “我的包呢?”一個(gè)女人高聲尖叫起來。旁邊的小孩子也哭了!斑@車上還有小偷?”“誰啊,是不是包掉了。”“可得當(dāng)心了,壞人太多!”??車廂里的人們議論紛紛“能不能請你們??”可還沒等女人出口,大家就已經(jīng)自發(fā)地開始尋找,座位下,桌角,角落中,可是一無所獲。眼看著包失去了蹤跡,女人更加焦急。

          “哪個(gè)缺德的!”女人火冒三丈,開始在車廂里謾罵起來。我剛從睡夢中緩過來,不知道發(fā)生了什么。我只是看見在那窗邊,有一個(gè)縮在座位上的,緊張不安的年輕人。過了一會兒,他起身去了廁所。坐在他的對面是一個(gè)彎腰駝背,白發(fā)星點(diǎn)的老人,他也走起身離開了座位。那個(gè)年輕人以為老人也要上廁所,便請老人先進(jìn)去。

          火車依舊不停向前行駛,窗外是黃土,遠(yuǎn)處的山坡依稀可見幾個(gè)窯洞,點(diǎn)點(diǎn)灰綠落在那漫漫土坡之上,顯得十分破敗

          我很無聊,肚子似乎也因?yàn)槌粤巳头奖忝娑行┎贿m,就看著廁所門口,等著沒人就過去。我在那個(gè)方向好像可以聽到很低聲的的輕語。不過太依稀了,估計(jì)也只有站在門口才能聽清。我看到那個(gè)年

          輕人的臉突然變得漲紅,使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置,在原地轉(zhuǎn)圈。

          那個(gè)老人出來了。而年輕人卻沒有進(jìn)去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然后就去了廁所。等我往回走時(shí),瞟了一眼那個(gè)年輕人。他拿著一個(gè)粉色的包,上面都是掛飾,這不應(yīng)該是女生才用的嗎。

          這時(shí),年輕人站了起來,走到女人面前。我也一下子反應(yīng)過來,想揭發(fā)他的偷竊行為。可沒等我開口,他說:“呃,請問這是你的包嗎?”

          女人看了一眼,十分興奮地說道:“是的!謝謝你!真的很謝謝你!”車廂里人也說:”找到就好”大家的都笑了,那個(gè)年輕人也笑了,老人也笑了。我也將話咽了回去。此刻,車廂中的每個(gè)人都很開心,它使每個(gè)人的旅途都多了一份溫暖,伴隨我們,去那遠(yuǎn)方。

        成長的溫暖中學(xué)生話題作文4

          如果說你是浩瀚無際的大海,那我只能是你懷中暢游的小魚兒,盡享你的呵護(hù)與溫暖;如果說你是廣袤無垠的天宇,那我只能是你臂下飛翔的鳥兒,盡享你的愛憐與溫情。媽媽,因?yàn)橛辛四,我的生活里永遠(yuǎn)充滿陽光,溫暖無比。

          還記得那個(gè)下午嗎?碧空如洗,陽光明媚。放學(xué)后,與伙伴們在操場上飛奔,追逐著足球,享受著運(yùn)動的激情。哪知,我飛起的一腳,將足球踢向了教室的窗戶上,只聽見“砰”的一聲,玻璃破了。我驚慌不已,只好三十六計(jì),走為上,一溜煙就跑出了校門,心里好像裝著個(gè)小鹿一樣……過了好久,我才慢慢平靜下來。忽然記起我最愛看的動畫片快到了,于是邁開腿,向家的方向跑去。

          我剛推開門,就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他一見到我,板著臉說:“小子,過來!蔽覅s不以為意,先向電視機(jī)跑去,剛要打開電視機(jī),爸爸一聲呵斥:“聽到?jīng)]有,過來!蔽抑缓玫椭^,向爸爸走過去。爸爸今天是怎么啦,這么大火氣?

          “放學(xué)后到哪里去了,做了些什么?”爸爸聲音提高了八度。

          “我,我在學(xué)!咔蛄。”我低聲說。

          “是嗎?踢球時(shí)發(fā)生了什么沒有?”爸爸繼續(xù)追問。

          “沒……沒……發(fā)生什么!蔽衣曇舾土。

          “是嗎?這么不老實(shí),老師已經(jīng)打電話我了!卑职謬(yán)厲地說。

          我無語了。

          此時(shí)的我,早被爸爸嚴(yán)厲的態(tài)度嚇住了,雙腿僵直著,顫抖著。爸爸拿起了電視機(jī)旁邊的扇子,拿著扇葉,直著扇柄,向我走過來。慘了,一場“毒打”是避免不了啦。想到這里,我“哇”地哭了起來……這時(shí),你出來了,不由分說就搶走了爸爸的扇子,扔到地上,正色地說:“孩子還小,有什么事情和他好好說。”……一場家庭的暴風(fēng)雨,被母親化解了。

          靜夜,我躺在床上睡不著,卻聽到隔壁的談話。

          “玻璃的錢怎么辦,孩子剛交完學(xué)費(fèi)!卑职值穆曇魳O低沉。

          “我剛賣了雞蛋,明天讓他帶到學(xué)校交給老師!眿寢尭纱嗟卣f。

          “可那是你準(zhǔn)備買鞋的錢啊!你的鞋子都破了!卑职终f。

          “不要緊,我的鞋子還能穿,孩子的事要緊,不能讓他在學(xué)校受委屈。”……

          一陣沉默,此時(shí)的我,早已是淚流滿面。

          親愛的媽媽,感謝你的寬容和理解,使我幼小的心靈能得到愛的呵護(hù)和陽光般的溫暖。這份溫暖,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

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