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      2. 溫暖的人作文

        時(shí)間:2021-10-14 11:43:53 溫暖 我要投稿

        溫暖的人作文匯編6篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        溫暖的人作文匯編6篇

        溫暖的人作文1

          我的記憶是非常痛苦的!”啊,我的牙好疼!“我痛苦的叫道。

          那天剛吃晚飯,我的牙突然疼了起來(lái)。我一會(huì)踩腳,一會(huì)用冷水漱口,還在地上打滾呢!媽媽看到這種情形,著急的對(duì)我說(shuō):”明天去醫(yī)院看一下吧!“聽(tīng)到這句話我被嚇得連連后退,但終究低擋不住老媽的逼迫,只好聽(tīng)話。

          第二天,我跟在媽媽后面去看牙。

          來(lái)到醫(yī)院,我忐忑不安地走進(jìn)病房,醫(yī)生先用口鏡看了看我的蛀牙。檢查好之后,醫(yī)生告訴我要進(jìn)行根管治療。

          她拿出四根擴(kuò)大針向我走來(lái)。頓時(shí),我被嚇的魂飛魄散。醫(yī)生把擴(kuò)大針插進(jìn)我的嘴里,上下疏通,痛的我眼淚都溜了出來(lái),還拿了一樣?xùn)|西塞進(jìn)我的嘴里。

          做完了檢查,我以為已經(jīng)結(jié)束了就松了口氣。沒(méi)想到醫(yī)生說(shuō),這是暫時(shí)的,還要再來(lái)兩次。哦不!都怪我自己沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告,哎!

        溫暖的人作文2

          三年級(jí)時(shí),兒童節(jié)前夕,蔡老師將我喊過(guò)去,讓我當(dāng)這次兒童節(jié)的主持人。為了當(dāng)好主持人,課余時(shí)間,我一遍又一遍地背主持稿。萬(wàn)事俱備,只等兒童節(jié)來(lái)臨了。

          千盼萬(wàn)盼,兒童節(jié)終于如約而至。老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘧呦蚨喙δ軓d。路上,我雄赳赳氣昂昂,氣勢(shì)非凡。

          到達(dá)多功能廳后,大家飛速坐好,只待我宣布“兒童節(jié)班級(jí)慶典”開(kāi)始。然而,剛才還神氣十足的我,看著臺(tái)下那些期待的目光,瞬間底氣不足。就在這時(shí),我不經(jīng)意間看到了蔡老師投遞過(guò)來(lái)的目光。那目光,溫柔似水,又充滿堅(jiān)毅,似乎在鼓勵(lì)我:“嘉樂(lè),別緊張,勇敢去挑戰(zhàn)自己……”此時(shí),我的心中宛若有一道暖流游走全身,給予我勇氣和力量。

          “是啊,我應(yīng)該勇敢去挑戰(zhàn)自己,而非就此退縮!”我做了一個(gè)深呼吸,讓自己變得從容與自信。那場(chǎng)主持也收獲了一陣陣掌聲與好評(píng)。

          謝謝您,我親愛(ài)的老師,給我機(jī)會(huì)讓我展現(xiàn)自我,在我想要退縮時(shí)給予我力量。因?yàn)橛心@樣溫暖的人,才有如今自信的我。

        溫暖的人作文3

          光陰似箭,日月如梭,但溫暖的記憶讓人難以忘懷,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

          記得有一次,車(chē)站里人來(lái)人往,川流不息。我好不容易挑了一個(gè)好位子,坐了下來(lái)。突然,我看見(jiàn)一位身軀瘦弱的.老人,他彎著腰,身上衣衫襤褸,穿著一件破襯衫,穿著的褲子也破了好幾個(gè)洞。就在此時(shí)一個(gè)看起來(lái)有急事的年輕人,撞到了老人,連頭都不回一下,就匆匆的跑掉了。突然又來(lái)了一個(gè)嬌貴的女人,他身穿羊毛大衣,戴著一頂牛皮帽。用輕蔑的眼神狠狠地瞟了老人一眼,悄悄地說(shuō)道:”好臟!“我聽(tīng)到后想:這個(gè)女人的心才是最骯臟的。心中有了幾分寒意。 過(guò)了一會(huì),一個(gè)農(nóng)夫走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了老人, 于是把老人扶到了一個(gè)座位上,給了一瓶礦泉水,和他聊了一會(huì),就帶著微笑走了。

          這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我周?chē)_(kāi)滿了鮮花。我心中又增添了幾絲暖意,因?yàn)檫@個(gè)世界上還有充滿愛(ài)心的人。

          這段溫暖的記憶在我心中永恒不變!

        溫暖的人作文4

          今天放學(xué)格外地晚,我邁著沉重的步伐走出校門(mén)。大雨灑了下來(lái),雨滴在我的身上跳舞。無(wú)奈之下,我把書(shū)包舉在頭上,大踏步跑向車(chē)站。

          車(chē)站到了,我剛踏上臺(tái)階,21路車(chē)燈已射向我的雙眼。車(chē)門(mén)一開(kāi),人群便像潮水般往上涌。上了車(chē),我卻怎么也翻不到自己的公交卡,我忐忑不安:“怎么辦呀?公交卡找不著了,不會(huì)落在學(xué)校了吧,這天怪冷的,我可不想再回去!

          突然,“滴”的一聲,一個(gè)溫柔的聲音響起來(lái):“對(duì)不起,我來(lái)替她刷卡吧!”我抬頭一看,是小許。她莞爾一笑,眉眼間好似閃過(guò)一道彩虹。我驚訝地看著她:“小許,你怎么在這兒?”小許從包里拿出我的卡,笑道:“我見(jiàn)你的卡落在教室里了,就給你送來(lái),正好我們順路!拔液鲇X(jué)心中一暖,眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。小許見(jiàn)狀忙從包里拿出紙巾遞給我,我輕聲說(shuō)“謝謝”。

          這時(shí),窗外的雨還在下,冷風(fēng)依然在呼呼地刮著?赏≡S那開(kāi)朗的笑臉,我忽然覺(jué)得不那么冷了。

        溫暖的人作文5

          做個(gè)溫暖的人,淺淺愛(ài),淺淺笑。

          我需要平淡的生活。

          我的世界,

          不需要太多的喧囂,也不需要太多的沉寂。

          只想這樣淡淡的就好。

          記得某人日志里有那么一句話,

          ‘找個(gè)理由難過(guò),也一定能找個(gè)理由快樂(lè)。

          是的,很多的時(shí)候,并沒(méi)有那么憂傷,

          只是習(xí)慣了用傷感去詮釋所有的情感。

          也許我們可以換個(gè)角度去看問(wèn)題。

          離開(kāi)、回來(lái);熟悉、陌生;遺忘、記住。

          既然有些傷痛難以避免,

          傷、也是一種(成長(zhǎng))。

          于是,我開(kāi)始努力的笑,

          記住該記住的,忘記該忘記的。

          生活不過(guò)如此,每個(gè)人都曾浮淺過(guò)。

          我們憂傷,頹廢,抱怨。

          對(duì)未來(lái)迷茫得不知所措。

          其實(shí),那些或淡淡、或綿綿的憂傷,

          都教會(huì)了我們成長(zhǎng)。

          每天,

          早晨醒來(lái),微笑,又是新的一天;

          晚上睡覺(jué),安然,明天會(huì)更好的。

          淺唱青春,明媚前行。

          其實(shí)我也可以做個(gè)溫暖的人…

        溫暖的人作文6

          手機(jī)的彈屏出來(lái)了一條信息,習(xí)慣性地點(diǎn)開(kāi)。

          一樣是一掃而過(guò),準(zhǔn)備清除。

          可是不知怎么點(diǎn)的竟是直接跳到了軟件頁(yè)面,于是我看到了你發(fā)布的最新消息。

          今年下半年,你感受到了網(wǎng)絡(luò)暴力。一個(gè)原本隨性且愛(ài)笑的人兒,忽地變得有點(diǎn)謹(jǐn)慎,笑容也少了以前的肆無(wú)忌憚。

          大家都有點(diǎn)兒心疼,因?yàn)槎枷矚g你的笑,你也許不知道,你的笑真的很暖,很干凈,把它比喻成冬日暖陽(yáng)也不為過(guò)。

          你的最新消息一樣很官方,不似以前帶著交流的隨性。

          然而大家還是很積極地捧場(chǎng),因?yàn)槟莻(gè)作品真的很棒,而我也特地寫(xiě)過(guò)宣傳它的文字。

          下午碰巧又看到了大家總結(jié)的你之前的語(yǔ)錄,字里行間,滿滿的真誠(chéng),通透,與溫暖。

          真的希望你能勇敢地度過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)期,然后以更成熟的一面,向我們展示你溫暖又真誠(chéng)純凈的笑容。

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