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      2. 冬日里的溫暖六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-26 15:15:45 溫暖 我要投稿

        冬日里的溫暖六年級(jí)作文(通用31篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的冬日里的溫暖六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        冬日里的溫暖六年級(jí)作文(通用31篇)

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇1

          冬日黃昏的街頭,人來(lái)人往,大家都穿上了厚厚的大衣。狂風(fēng)席卷大地,夾雜著雪花的風(fēng),呼呼地刮在臉上,像刀子一樣,刺的人臉生疼,大家都飛快地往家趕。

          突然,一個(gè)年邁的老人摔倒在地,他那銀絲般的頭發(fā)飄在空中,手中的蘋果也散落在地。他痛苦地呻吟著,有的人裝作沒(méi)看見(jiàn),頭也不回地走了;有的人只是嘆了口氣,也快速地走了。這時(shí),有幾個(gè)人走過(guò)來(lái)圍著老人看,誰(shuí)也沒(méi)有把她扶起來(lái)。有人說(shuō):“你看那個(gè)老頭兒可真可憐,我們把他扶起來(lái)吧!他的同伴聽(tīng)了搖搖頭:“唉!還是別扶了,萬(wàn)一他是碰瓷兒的呢?”

          正在大家議論紛紛的時(shí)候,愛(ài)心男孩——陸天和他的同學(xué)徐明正好路過(guò)這里,他們兩個(gè)看見(jiàn)路口上圍滿了人,因?yàn)楹闷,所以就擠進(jìn)人群去看一看。卻聽(tīng)見(jiàn)了老人正在地上“哎呦,哎呦”地叫著,陸天正想伸手去扶,可轉(zhuǎn)眼一想:別人都不扶,我要扶嗎?還是這位老人是裝的?不行,不行,我可是愛(ài)心男孩,還是把他扶起來(lái)吧!畢竟,他是一位老人,而且還摔得這么重!于是,陸天就和徐明把老人扶了起來(lái),送進(jìn)了附近的醫(yī)院,又讓警察叔叔聯(lián)系了老人的家屬。

          最終,老人和家人見(jiàn)面了,他們連連感謝陸天和徐明,并還說(shuō)他們是街頭的“愛(ài)心使者,”陸天和徐明,不好意思地笑了起來(lái)。

          這時(shí),外面的風(fēng)漸漸停了,雪花也在空中靜靜地飄著。月亮出來(lái)了,照亮了漆黑的街道,也照亮了他們回家的路。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇2

          冬天是寒冷的,北風(fēng)呼呼地吹到臉上,感覺(jué)非常疼。但是有一件事情讓我感受到這個(gè)冬天的溫暖。

          寒假的一個(gè)星期六下午,媽媽發(fā)現(xiàn)家里的食物、蔬菜、水果都沒(méi)了,可最近下雪,不方便出去購(gòu)物。我提議可以在網(wǎng)上購(gòu)物,媽媽采納了我的建議。

          第二天中午,我們一家都已經(jīng)肚子餓得咕咕叫了。這時(shí),媽媽說(shuō):“下那么大雪,我估計(jì)快遞員今天是送不到了!”正當(dāng)我們準(zhǔn)備冒著鵝毛大雪出去買菜時(shí),我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)一個(gè)白色的身影正騎著摩托車朝我們家樓下駛來(lái)。隨著一陣急促的腳步聲,突然,門鈴響起了。我打開(kāi)門,真的是快遞員送東西來(lái)了!只見(jiàn)他黝黑的皮膚,粗壯的手臂,一身工作服上滿是白雪……他一臉歉意地說(shuō):“不好意思,剛剛中途有一段路特別滑,車子開(kāi)不穩(wěn),我只能推著車過(guò)去,過(guò)了這一段路才能繼續(xù)開(kāi),所以晚了十分鐘!蔽一卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系,送到了就好,謝謝你,叔叔!薄皼](méi)事,這是我應(yīng)該做的!笨爝f員叔叔微笑著說(shuō),并輕輕地放下我們買的東西。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)電梯上的數(shù)字是十一,沒(méi)有等電梯下來(lái),就直接飛奔下了樓。我想他一定是忙著給下一戶人家送貨。媽媽感慨地說(shuō):“在上海,這樣的快遞員有很多很多,都不容易。 甭(tīng)著媽媽意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),一股暖流涌上我的心頭:是!正是因?yàn)榭爝f員叔叔們的盡職盡業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),才讓我們吃上了熱騰騰的飯菜。

          如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)付出,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),少一點(diǎn)計(jì)較,那么就算在寒冬臘月,溫暖也是處處可見(jiàn)的。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇3

          在我們身邊有許多默默付出的勞動(dòng)者,他們不辭辛勞地工作,就是為了讓我們有更好的生活。這些勞動(dòng)者起早貪黑地勞動(dòng)著,他們才是最偉大的。

          那天下午,我與小組同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校附近,尋找辛勤工作的勞動(dòng)者,為他們送過(guò)熱飲。我們來(lái)到馬路邊,發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地。她看起來(lái)四十歲左右,凌亂的頭發(fā)中有幾絲白發(fā)。她的皮膚很黑很干,一定是因?yàn)楣ぷ,長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬、寒冬酷暑中勞動(dòng)。她身穿橘黃的工作服,在馬路邊將一些塑料袋、包裝紙用掃帚掃攏,又掃入簸箕里。

          我們上前去問(wèn)那位清潔工:“阿姨,您好,我們想問(wèn)一下關(guān)于您工作的事,可以嗎?”阿姨親切地笑了,收起掃帚和簸箕放到一旁:“你們盡管問(wèn)吧!”我們見(jiàn)阿姨熱情地接受了我們的采訪,便問(wèn):“您工作一定很辛苦吧?您一般每天幾點(diǎn)起來(lái)工作呢?”“一般五、六點(diǎn)。夏天會(huì)更早一些!薄澳悄话銕c(diǎn)結(jié)束工作?”“一般下午六點(diǎn)多。”我們聽(tīng)到這個(gè)回答十分驚訝。一天工作十三個(gè)小時(shí),勞動(dòng)量多,時(shí)間長(zhǎng),一定很累人。于是我們把奶茶遞給了清潔工阿姨,說(shuō):“阿姨,您真是辛苦!我們能生活在整潔優(yōu)美的環(huán)境中,離不開(kāi)你們的付出。為了表示感謝,我們用自己的零花錢買了奶茶,請(qǐng)您一定要收下!”阿姨不好意思,再三推辭。在我們的堅(jiān)持下,阿姨收下了這份不起眼的禮物。在這個(gè)寒冷的冬天,我們與清潔工阿姨的心都是暖暖的。

          這些勞動(dòng)者都是我們這個(gè)城市的一份子,但他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)和發(fā)展做出的奉獻(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)大家的。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇4

          晚上,我坐在辦公桌前,看著星空,想著一種難忘的溫暖。

          隨著期末考試的臨近,每天,我都在燈下努力學(xué)習(xí),背誦,抄寫。我用了一個(gè)又一個(gè)筆記本;我用了一筆又一筆。但是我不怕。我還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          在我讀錯(cuò)題的時(shí)候,一個(gè)溫暖熟悉的聲音在我身邊響起:“寶貝,過(guò)來(lái)喝豆?jié){!”豆?jié){?哦,我知道。用豆?jié){機(jī)磨出來(lái)的。前一天晚上我曾經(jīng)試過(guò)泡黃豆,很麻煩,懶得去做。

          我漫不經(jīng)心的答應(yīng)出來(lái),只聞到一股豆香味。哇!黃澄澄的,熱氣騰騰的,讓人一看就暖和。我看到了,眼里含著淚。

          “怎么了,快喝!”媽媽拿起杯子說(shuō)。

          我接過(guò)來(lái)一口喝了下去。芬芳的味道在我口中回蕩;那種溫暖涌入我的身體,涌入我的內(nèi)心。我知道,這是我媽帶著關(guān)心、鼓勵(lì)和期待磨出來(lái)的豆?jié){。這杯豆?jié){,像鞭子一樣,催著我進(jìn)步,催著我學(xué)習(xí)。為了豆?jié){和媽媽,我一定要取得好成績(jī)!

          分享能讓人快樂(lè);感動(dòng),能讓人對(duì)。而這個(gè)冬天的溫暖給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我坐在辦公桌前,享受著一杯豆?jié){和溫暖。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇5

          這個(gè)冬天極其寒冷,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),夾雜著小雨和刺骨的寒風(fēng)呼嘯。

          街道不像以前那么繁忙了。裹著厚厚的棉襖,我跑得飛快。掏手機(jī),突然,一個(gè)聲音攔住了我。我停下來(lái),環(huán)顧四周。當(dāng)我看到一個(gè)老婦人時(shí),她衣衫襤褸,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上帶著一絲疲憊。那雙善良的眼睛正溫柔地看著我。我慢慢走向他,心想:“她不可能是乞丐。”我下意識(shí)的看了看手里的漢堡!靶」媚,你能.你能給我嗎.你手里剩下的漢堡?”老婦人不好意思地說(shuō)。我聽(tīng)完之后把漢堡給了她…

          我剛要轉(zhuǎn)身,就聽(tīng)到她不停地叫:“喵兒,喵兒……”這時(shí),一個(gè)英俊的小女孩從草地后面出現(xiàn)了。奶奶把漢堡遞給小女孩,小女孩接過(guò)來(lái)狼吞虎咽地吃了下去。吃到一半,小女孩想起了掛在一旁的奶奶,說(shuō):“奶奶,也吃吧!”奶奶微微笑著說(shuō):“苗,多可愛(ài)!奶奶不餓,奶奶吃過(guò)了!你吃!”聽(tīng)到這句話,一股暖流涌上心頭,瞬間變得格外溫暖。

          我周圍的雪似乎已經(jīng)消失了。即使刮風(fēng),我也感覺(jué)不到一絲寒意。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇6

          她,總是在我傷心失落時(shí)帶來(lái)安慰,總是在我迷失自我時(shí)為我指引方向,帶給我溫暖。

          記得那天下著大雪,天地間如同鋪了一層白布,美麗極了。下課后,我便匆忙跑到操場(chǎng),想和她一起玩耍,好好過(guò)一把癮。我和她在雪地里追逐著,一起享受著這份快樂(lè),可我卻渾然不知危險(xiǎn)正在慢慢靠近,“啊”,一聲尖叫傳來(lái),我的腳被一根埋在樹(shù)下的鐵棍絆住了,一下子倒在了地上。我躺在地上痛哭的呻吟著。她見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),著急地問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我看著她著急的樣子,身上的疼痛好像一下子消失了,強(qiáng)擠出一抹微笑回復(fù)她:“沒(méi)有關(guān)系,不疼的。”她好像還不放心,摸摸這,摸摸那,還是不停地詢問(wèn)情況,我的心底在寒冷的雪天卻感覺(jué)到了一絲溫暖。

          后來(lái)的幾天,每次下課,她都會(huì)跑到我的座位旁邊,問(wèn)問(wèn)我身上還疼不疼了。看著她關(guān)切的神情,我總會(huì)有一種別樣的感覺(jué),這大概就是友誼吧!

          友誼,是困難時(shí)的一次幫助,是短短幾句關(guān)心的問(wèn)候。友誼,能在嚴(yán)寒的冬日里帶來(lái)溫暖,讓人不再寒冷!

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇7

          一個(gè)冬日里的黃昏,一個(gè)叫陸天的小學(xué)生剛剛放學(xué),就向著回家的方向走去。

          他走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有許多人圍在了一起,好奇地陸天憑著自己身材瘦小,擠進(jìn)了人群中。他湊近一看,原來(lái)是一只小狗,哆哆嗦嗦地縮成一團(tuán)。人群里有的說(shuō):“這小狗不能有什么病吧,可別傳染到人身上呀!”“誰(shuí)這么狠心,怎么給扔了呢!”“或許是只流浪狗?”這時(shí),有個(gè)人擠進(jìn)來(lái)說(shuō):“我把它拿遠(yuǎn)點(diǎn)扔了吧,看來(lái)是活不了了,別再咬到小孩子。”他剛上前去,陸天就將他攔了下來(lái)。他走到小狗身邊,把自己的圍脖給小狗披在身上,他還用手輕輕的撫摸著小狗。小狗也將身子一動(dòng),十分信任陸天一樣,蹭蹭陸天的胳膊。陸天把它帶回了家,給它準(zhǔn)備了豐盛的晚飯。不知道它被遺棄多久,餓壞了,吃過(guò)飯,媽媽告訴我?guī)聵清迯。路過(guò)它被遺棄的地方,它在那徘徊好久,我一個(gè)不留神,它跑得飛快,跑走了,我沒(méi)有追上它。但是我相信它只是餓壞了,是有生存能力的。

          雖然這只小狗只在我家吃了一頓飽飯,我就失去它了,但或許,它被別的好心人喂養(yǎng)起來(lái)了呢?也不是沒(méi)有這個(gè)可能......

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇8

          這是一個(gè)發(fā)生在寒冷的冬天里的故事,每想到那位身穿紅馬甲的志愿者叔叔,我心里就有一股春天般的溫暖。

          那天天氣很冷,北風(fēng)呼嘯,路上的行人都裹著厚厚的棉衣匆匆而過(guò)。我放學(xué)走路回家,一路凍得直跺腳。走到十字路口,剛好綠燈亮,我趕緊大步跑過(guò)去,可能跑得太急書(shū)包拉鏈裂開(kāi)了。我剛跑到馬路對(duì)面,身子一斜,書(shū)和本子就像竹筒倒豆子般撒在了地上。我忽然感覺(jué)背上書(shū)包輕了很多,趕緊回頭一看,書(shū)和本子撒滿一地,我急忙彎下腰去撿,生怕有行人踩到,可我的手凍得哆哆嗦嗦,不聽(tīng)使喚。就在這時(shí),一雙寬厚的大手,麻利地把地上的書(shū)和本子都撿了起來(lái),并一本本疊整齊遞給了我。我激動(dòng)地抬頭一看,原來(lái)是位志愿者叔叔,他一臉的慈祥笑容讓我感到無(wú)比的溫暖。他拍著我的肩膀說(shuō):“孩子,快回家吧,以后注意點(diǎn)!甭(tīng)了這位叔叔的話,仿佛有一股暖流涌入我的心田。

          那位叔叔溫暖的笑容、耀眼的紅馬甲,就像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖著我、照耀著我,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇9

          冬天,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,寒風(fēng)凜冽,若是在這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一句溫暖的話,便如一股熱流在心中涌動(dòng),這便是冬日絮語(yǔ)。

          春花爛漫的時(shí)節(jié)過(guò)了,綠樹(shù)成蔭的時(shí)節(jié)過(guò)了,秋高氣爽的世界也過(guò)了,迎來(lái)了雪花飛舞的`冬天,隨著氣候越來(lái)越冷,便再也不想把手伸出來(lái),不想跑步,不想做操,一到早上,要做操了,比賽跑步時(shí),便會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖,有氣無(wú)力。

          一聽(tīng)到要跑步,我才不情愿地伸出手,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,原本被捂得暖呼呼的手,又變冷了,我的手很自然的縮進(jìn)了口袋。

          這時(shí),我忽然聽(tīng)到我的傳來(lái)了鼓勵(lì)聲:“加油,加油,相信你能贏,加油,加油,加油!”

          突如其來(lái)的這句話,讓我心中溫暖許久,也正因?yàn)檫@句話,給我了跑步的勇氣和巨大的力量。

          這句話便如冬日絮語(yǔ)般降臨在我頭上。

          在四人100米短跑比賽中,我得了第一名。

          這句話,平凡,卻給我力量,在跑步途中,我心中只有一個(gè)信念,加油,不能負(fù)了大伙兒對(duì)我的期望。

          冬日絮語(yǔ),溫暖平凡,一句小小的話便會(huì)使人心中涌動(dòng)熱浪。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇10

          俗話說(shuō):瑞雪兆豐年!瑞雪是個(gè)好兆頭,瑞雪還是孩子們冬日里的玩伴,可瑞雪給人們的出行也帶來(lái)了不便。在回老家的高速公路上,因?yàn)榉e雪結(jié)冰導(dǎo)致的交通事故觸目驚心。在爺爺奶奶家,看著門外的積雪,周源同學(xué)主動(dòng)邀請(qǐng)媽媽到外面除雪。小雪還在下著,要全部清掃掉是不可能,還是先掃出一條去往河邊的道路來(lái)吧。積雪被踩實(shí)后清掃起來(lái)非常困難,可是如果不清掃,一旦結(jié)冰,人走在上面非摔個(gè)大跟頭不可。既然一下清除不掉,那就分步驟進(jìn)行吧。

          首先,先將上面剛剛落下的積雪清掃掉;

          然后,用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)將已經(jīng)踩實(shí)結(jié)成冰的冰塊鏟掉;

          再把鏟過(guò)冰的道路重新掃一下,一條干凈的馬路便出現(xiàn)了。

          掃完了積雪,還不忘記娛樂(lè)一下。

          第二天,太陽(yáng)升起,積雪開(kāi)始融化,臨近下午,還有部分雪沒(méi)有融化,要是不清理干凈結(jié)冰就麻煩了,還是用小鏟子繼續(xù)清理吧。

          當(dāng)然咱可不是只掃自家門前雪,咱還幫左鄰右舍都清掃了一下。

          瞧!身旁的馬路是不是干凈多了?不管今晚溫度有多低,再也不會(huì)結(jié)冰滑倒人了。我望著沒(méi)有積雪的馬路由衷的笑了。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇11

          橘黃色的秋天悄悄的溜走了,冷冽的冬天漸漸的走來(lái)了。

          這時(shí)候,潔白如玉的雪覆蓋著大地,大自然好像沉睡了一般。而街上熙熙攘攘的人們裹著像棉被般的厚衣來(lái)回穿梭著,小朋友們似乎也不像夏日般的活潑開(kāi)朗。

          至于我對(duì)冬天的感覺(jué)是什么呢?其實(shí)我還是喜歡冬天的呢!為什么呢?因?yàn)樵谙奶煳叶紩?huì)汗水淋漓,我通常不太怕冷,所以冬天對(duì)我而言冷熱適中,也是我的最愛(ài)。這時(shí),媽媽會(huì)準(zhǔn)備熱騰騰的愛(ài)心晚餐,我和兩個(gè)姐姐會(huì)在晚餐時(shí)開(kāi)心的和爸爸媽媽聊著今天在學(xué)校發(fā)生的事情,這是我感到最溫馨快樂(lè)的時(shí)刻了。我特別喜歡在冬天吃著火鍋,咕嚕咕嚕的火鍋湯里有我和姐姐們喜愛(ài)的蛋餃、魚(yú)餃、牛肉薄片以及魚(yú)丸,還有外公送過(guò)來(lái)的各式各樣的有機(jī)蔬果,例如:西紅柿、三星蔥、高麗菜和茼蒿菜,因?yàn)檫@些菜肴里充滿了外公外婆對(duì)我們濃濃的愛(ài),吃著吃著讓我們感到無(wú)比的幸福,也滿懷感謝啊!

          一年四季都有不同的風(fēng)貌,雖然冬天氣溫偏低、冷颼颼的,但在冬天里我反而覺(jué)得頭腦清晰,食物更美味。那你呢?你和我一樣喜歡冬天嗎?

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇12

          那年的冬日有些蹊蹺,原本不下雪的小地方居然下起了雪。寒風(fēng)呼呼地吹著,時(shí)不時(shí)拍打下窗戶。路人呼著熱氣,溫暖雙手?删驮谶@個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,我卻感受到了驕陽(yáng)般的溫暖。

          照樣是周末,我趴在桌子上數(shù)著橡皮屑,“這個(gè)冬日太無(wú)聊了!”我感嘆道。母親照舊在整理房間。她在我眼前晃來(lái)晃去,嘴里還念念有詞。“又要曬被子了。”看著母親忙碌的身影,我心中已有答案。

          果不其然,樓上發(fā)出了一些趕趕咐咐的聲音,接著,母親走下樓,厚重的被子壓在她的肩頭。母親個(gè)子小,最近肩膀也有些傷。她吃力地走著,身為女兒的我不知該不該出手幫忙。正在糾結(jié),只聽(tīng)母親“哎喲”了一聲。我立刻回過(guò)神來(lái)。被子散落了一地,母親一人坐在被子中間,顯得有些狼狽!芭さ窖耍!”母親似乎有些自責(zé)。但她還是堅(jiān)持抱起被子,一步一步艱難地往外走。我起身,幫忙抬起被子的一角。母親看著我,嘴唇蠕動(dòng)了一下,卻未出聲!叭懽鳂I(yè)吧,這里我來(lái)!蹦赣H吃力地說(shuō)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她一手拿過(guò)我手中的被角,邁出門去。我呆呆地看著母親的背影,心里有些酸澀。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇13

          “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。”是的,這句話即使是在寒冷的冬天,也讓人感到陽(yáng)光般的溫暖。

          一天,媽媽帶我去買菜。此時(shí)天非常冷,迎面吹來(lái)的冷風(fēng)令人瑟瑟發(fā)抖。我把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)才敢出門。

          在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里,一個(gè)老人推著一輛小車,大聲的吆喝著,:“賣冰糖葫蘆哦,賣好吃的冰糖葫蘆了!”

          歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹(shù)皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛,讓人看了覺(jué)得親切了許多。一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當(dāng)天下起了大雨,當(dāng)我放學(xué)路過(guò)那,卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒(méi)有人,我以為老爺爺不會(huì)來(lái)了,可是就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下!蔽一仡^一看,只見(jiàn),老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘,過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前,對(duì)我說(shuō),“對(duì)不起,小姑娘,我來(lái)晚了!鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛(ài)的目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          就是因?yàn)樗谴葠?ài)的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇14

          夜晚,我坐在書(shū)桌前,看著群星閃耀的夜空,想起了一段難以忘懷的溫暖。

          臨近期末考了,每一天,我都在燈下努力復(fù)習(xí)、背誦、抄寫。我的筆記本,用了一本又一本;我的筆,用了一只又一只。但我不怕,仍然認(rèn)真復(fù)習(xí)著。

          當(dāng)我在看錯(cuò)題的時(shí)候,一個(gè)溫暖而又熟悉的聲音在我身邊響起:“寶貝,來(lái)喝豆?jié){!”豆?jié){?哦,我知道,是用豆?jié){機(jī)磨出來(lái)的。我曾經(jīng)試過(guò),要前一晚就把黃豆泡好,十分麻煩,我都懶得去做。

          我漫不經(jīng)心地答應(yīng)著,走了出來(lái),只聞見(jiàn)一陣豆香。哇!黃澄澄的,冒著熱氣,看著就讓人溫暖。我看見(jiàn)了,眼睛里閃著淚光。

          “怎么了,快喝吧!”媽媽拿起杯子,說(shuō)。

          我接過(guò)來(lái),一口一口喝了下去。那香濃的味道,在我嘴里回蕩;那一陣溫暖,涌進(jìn)我的身體,流進(jìn)我的心扉。我知道,這是媽媽用關(guān)心,用鼓勵(lì),用期待磨出來(lái)的豆?jié){。這杯豆?jié){,就像一條皮鞭,鞭策我進(jìn)步,鞭策我學(xué)習(xí)。為了豆?jié){,也為了母親,我一定要取得好成績(jī)!

          分享,能讓人快樂(lè)無(wú)比;感動(dòng),能讓人改邪歸正。而這冬日里的溫暖,讓我獲得了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我坐在書(shū)桌前,回味著那杯豆?jié){,也回味著那段溫暖。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇15

          冬日的黃昏時(shí)分,車來(lái)人往的街頭,人們快步走在大街上。

          少年陸天放了學(xué),媽媽來(lái)接他。他一蹦一跳地跑到媽媽身旁,興高采烈地告訴媽媽:“媽媽,您知道嗎?我今天數(shù)學(xué)考了滿分耶!注意,我可是全班唯一的滿分!”媽媽笑著接過(guò)了陸天的書(shū)包:“真的嗎?那媽媽帶你去玩吧!”

          陸天拉著媽媽的手走著,心里別提多開(kāi)心了!突然,陸天聽(tīng)見(jiàn)小草中似乎有著輕微的狗叫,斷斷續(xù)續(xù)得,走近一看,只見(jiàn)一條小狗趴在地上,全身臟得像個(gè)煤球,有的地方還有血干了的印記,大堆眼屎糊住了眼睛,一只眼還閃著淚光,看起來(lái)奄奄一息?匆(jiàn)陸天,它似乎非常害怕,身子蜷得更緊了。陸天看見(jiàn)這個(gè)情景,心中像是被無(wú)數(shù)根鋼針穿過(guò)般疼:“我到底該不該幫助它呢?如果不去幫助,它可能會(huì)餓死,可小時(shí)候因?yàn)樨澩姹还芬^(guò),媽媽知道了,肯定要責(zé)怪我!

          陸天猶豫了下,看了看媽媽。媽媽走到附近的小店買了肉包。陸天接過(guò)肉包,小口地喂給小狗吃吃。寒冷的冬日下,他的額頭上竟出現(xiàn)了幾顆豆大的汗珠。

          太陽(yáng)快要下山,散發(fā)出橙色的光芒。“媽媽!”陸天央求媽媽,“我們把這條狗帶回家吧!”“不行!眿寢寚(yán)肅地說(shuō),“這條狗可能有主人,萬(wàn)一它的主人找不到它可就麻煩了。”于是,媽媽拉著陸天的手,把小狗送進(jìn)了社區(qū)的流浪狗收留站。

          天色漸漸暗了下來(lái),陸天蹦蹦跳跳地走在回家的路上,微弱的暮光,把他和媽媽的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇16

          那是一個(gè)寒冷的冬日,外面下著小雪,北風(fēng)撞擊著玻璃。我的耳畔響起了奶奶的聲音:“該起床了,再不起來(lái)就遲到了!蔽覒醒笱蟮貜拇采吓懒似饋(lái),看了看時(shí)間,心想:這才六點(diǎn)半呢!還有一個(gè)小時(shí)才上課,就讓我再睡十分鐘。想著想著,我就又睡著了。這時(shí),奶奶走了進(jìn)來(lái),把我拽醒。

          朦朧中,我睜開(kāi)睡眼,迎接我的是奶奶的笑臉,她嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫。我看見(jiàn)床頭疊得整整齊齊的衣服,奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“天氣冷,多穿一點(diǎn)!”

          走出房間,一陣香氣帶著我走向了廚房,只見(jiàn)桌子放著兩碗熱騰騰的面,我心想:這一大早的,奶奶不顧寒冷,在家給我準(zhǔn)備早餐,奶奶真辛苦!我和奶奶坐到桌前,我大口大口地吃起了面條,吃了一半后,我發(fā)現(xiàn)我的面條中躲著一個(gè)雞蛋。哈哈!是雞蛋,我最愛(ài)吃的雞蛋!我興奮地吃了起來(lái),我吃完后,奶奶竟把她碗中的蛋也夾給了我。我對(duì)奶奶說(shuō):“您也多吃點(diǎn),別把好的都讓我吃了,您吃什么呢!”奶奶說(shuō):“那怎么行呢!你現(xiàn)在可是長(zhǎng)身體的時(shí)候,得多吃點(diǎn)蛋,有營(yíng)養(yǎng)。”奶奶為我的健康,可是費(fèi)了很大的心思呀!

          吃完面,我剛要去上學(xué),奶奶抽了兩張餐巾紙,擦去我嘴巴上的油漬。一股香氣撲鼻而來(lái),這是紙巾的香氣嗎?不是,那是愛(ài)的味道。

          雖然,現(xiàn)在是冬日,寒風(fēng)呼嘯,但是,奶奶的愛(ài)將我包裹著,讓我如此溫暖,如此幸福,我永遠(yuǎn)也忘不了這冬日里的溫暖。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇17

          冬天,多少人厭惡的季節(jié)——那刺骨的北風(fēng)直撲你的臉。然而,我卻喜愛(ài)冬天,因?yàn)榭傆幸荒?yáng)光照耀著我,讓我感到溫暖。

          “呼——”北風(fēng)呼嘯,樹(shù)枝狂亂舞著,似乎再也支撐不住似的。雖然教室里窗門緊閉,但還是感到了陣陣寒意。

          課上,一向英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的我,這次卻考了——89分。老師氣急敗壞,在課堂中嚴(yán)厲地批評(píng)我,絲毫不留情面。

          望著同學(xué)們嘲諷的目光,伴隨著窗外的小雨,我的淚水嘩啦啦地流了下來(lái)。下課了,同學(xué)們像被囚禁已久的獅子,沖向走廊。而我獨(dú)自一人坐在課桌前,雙手掩著臉,小聲地抽噎著,心里想象著被父母責(zé)罵的情景。

          忽然一雙稚嫩的手,輕輕地搭在我的肩上。抬頭一看是吳某,她的目光:擔(dān)心中又泛著幾許安慰。

          我把頭放得更低了,不想讓好朋友看到滿臉淚水的自己。誰(shuí)知吳某竟大聲了起來(lái):“這個(gè)臭英語(yǔ)老師真是的,誰(shuí)沒(méi)有考差的時(shí)候……”她雙手叉腰,擺出一副要跟英語(yǔ)老師拼了的樣子。

          我撲哧一笑,“好啦,吳同學(xué)你也別罵英語(yǔ)老師了,是我考不好,老師也為我著急!蔽覔崛ツ樕系臏I水說(shuō)道。

          此刻我的心里,泛起一陣漣漪!笆前,誰(shuí)沒(méi)有失手的時(shí)候呢。”隨后羞澀地朝著吳某露出會(huì)心一笑。

          “好啦,為了讓你不再傷心,下課請(qǐng)你喝杯奶茶溫暖溫暖你小小的心房!”我快樂(lè)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          校園里,兩個(gè)女孩歡手拉著手向校門扣走去。一個(gè)女孩想著:寒冷的冬天,有吳同學(xué)你真好!

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇18

          一個(gè)冬日的上午,寒風(fēng)刺骨,我坐上公交車去圖書(shū)館。我坐在暖和的車?yán)铮饷婀纹鹂耧L(fēng),飄飄灑灑地下著鵝毛大雪。因?yàn)樘鞖獾膼毫,坐公交車的人非常多,車?nèi)十分擁擠?墒窃谖业那懊嬗袀(gè)空位,一直沒(méi)人坐。

          公交車到站停下,此時(shí),有一對(duì)母女走了上來(lái),女孩看了看四周,突然兩眼放光,發(fā)現(xiàn)我前面有個(gè)座位。她好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣,蹦蹦跳跳地朝著空位沖過(guò)來(lái)。坐在后面的我一把拉住她,并跟她說(shuō):“這個(gè)座位上有水!边@個(gè)小女孩愣住了,她的媽媽緊跟上來(lái),微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽议_(kāi)心地笑著,為我剛剛的舉動(dòng)感到自豪。

          這時(shí),只見(jiàn)小女孩的媽媽打開(kāi)手提包,從里面拿出一包紙巾,遞給小女孩。小女孩瞪大了眼睛,疑惑地看著媽媽,說(shuō):“媽媽,我們就不坐了吧,還有一站就到了。”媽媽和藹可親的說(shuō):“你雖然只有一站就到了,但是大家還要坐,給大家一些方便不好嗎?”“哦……”女孩立刻明白了媽媽的意思,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接過(guò)紙巾,細(xì)細(xì)地擦了起來(lái),擦好后放進(jìn)了隨身攜帶的塑料袋。車上的人們都看向這對(duì)母女,眼里帶著贊許的意味。公交車再次靠站,這對(duì)母女下了車。

          這個(gè)冬天雖然寒冷,但是這對(duì)母女讓我感到冬日里的溫暖,讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇19

          冬季,多少人厭煩的時(shí)節(jié)——那凜冽的西北風(fēng)飛赴你的臉。殊不知,我卻鐘愛(ài)冬季,由于總會(huì)有一抹陽(yáng)光映照著我,要我覺(jué)得溫暖。

          “呼——”北風(fēng)呼嘯,樹(shù)技狂亂舞著,好像從此支撐點(diǎn)不了一樣。盡管班里門窗閉緊,但還是覺(jué)得了一陣陣涼意。

          課上,一向英文成績(jī)優(yōu)異的我,此次卻考了——89分。教師暴跳如雷,在課堂教學(xué)中嚴(yán)格地指責(zé)我,分毫不講情面。

          望著同學(xué)們諷刺的目光,隨著著窗前的毛毛雨,我的淚水呼啦啦地流了出來(lái)。下課,同學(xué)們像被囚禁已久的獅子座,奔向過(guò)道?墒俏要(dú)自一人坐著課桌椅前,兩手掩著臉,細(xì)聲地抽泣著,內(nèi)心想像著被爸爸媽媽責(zé)怪的場(chǎng)景。

          突然一雙嬌嫩的手,緩緩的搭在我的肩膀。仰頭一看是吳某,她的目光:擔(dān)憂中又泛著些許寬慰。

          我將頭放得更低了,不愿讓最好的朋友見(jiàn)到一臉淚水的自身。殊不知吳某竟高聲了起來(lái):“這一臭英語(yǔ)老師簡(jiǎn)直的,誰(shuí)沒(méi)有考砸后的情況下……”她兩手插腰,擺出一副要跟英語(yǔ)老師豁出去的模樣。

          我撲哧一笑,“好啦,吳同學(xué)們你也別罵英語(yǔ)老師了,就是我考不太好,教師也為我心急!蔽覔崛ツ槻康臏I水講到。

          此時(shí)我的心里,涌起一陣漪漣!皩(duì)啊,誰(shuí)沒(méi)有錯(cuò)手的情況下呢!苯又π叩叵蛑鴧悄惩饴稌(huì)心一笑。

          “好啦,為了更好地給你已不難過(guò),下課了你要喝一杯奶茶店溫暖溫暖你小小心室!”我開(kāi)心地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。

          校園里,姐妹倆歡手拉下手向?qū)W校門扣走去。一個(gè)女孩惦記著:寒冷的冬季,有吳同學(xué)們你真好!

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇20

          今天真冷啊,北風(fēng)呼嘯,吹打在臉上像針扎一樣。陸天縮了縮脖子,急匆匆地行走在放學(xué)回家的路上。過(guò)了前面的十字路口就到家了,陸天仿佛聞到了飯菜香。

          十字路口車來(lái)人往,陸天站在路口等綠燈。這時(shí),路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣嘈雜聲,陸天趁著綠燈跑過(guò)去。

          "打死它,別讓它跑了"!"這只流浪狗在小區(qū)亂躥,別讓它嚇著老人和孩子......"在人們的叫罵聲中陸天擠進(jìn)人群,原來(lái)是一只流浪狗,它趴在地上瑟瑟發(fā)抖,用驚恐的目光看著周圍的人們,嘴角流著血。"拜托大家別再傷害它了,它太可憐了我來(lái)負(fù)責(zé)收養(yǎng)它"。陸天向人們懇求著。在陸天的懇求下,人們陸續(xù)散了。"跟我走吧小家伙"。陸天蹲下身子,拍拍小狗的頭說(shuō):"我得給你起個(gè)名字,頭上有一個(gè)小愛(ài)心,就叫你小甜心吧!"小狗好像聽(tīng)明白了一樣,它站起來(lái),小心翼翼地跑向陸天,用頭蹭了蹭陸天的腿。走在回家的路上,陸天一直在想怎么才能讓爸爸、媽媽接受小甜心。對(duì)了爺爺最喜歡小動(dòng)物了,他可以為我撐腰,果然不出我所料,在爺爺?shù)膭裾f(shuō)下,爸爸媽媽同意了。

          最后,我和爺爺還有小甜心幸福快樂(lè)的生活在一起。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇21

          生活中的事物有很多,或許一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)叮囑,甚至舉手投足中一個(gè)細(xì)微的小事;就能帶給你深深的感觸與溫暖。

          去年冬天雪下的很晚,但寒冷的天氣卻來(lái)的很早。我每天上學(xué)的時(shí)候都能看見(jiàn)那個(gè)瘦小的身影——一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。她大概五六十歲吧,兩鬢上已經(jīng)爬滿了白發(fā),雖然不知道她的姓名,但她所做的事情我早已銘記在心。

          記得有一次我去超市買東西,路上有一個(gè)塑料袋,孤零零地游蕩在光溜溜的路上顯得格外刺眼。但因?yàn)樘鞖夂洌抑荒苎b作事不關(guān)己高高掛起的樣子直奔超市而去。這時(shí)那個(gè)瘦小的身影又出現(xiàn)在我的眼前,她準(zhǔn)備去撿起那個(gè)塑料袋。可那塑料袋像跟她開(kāi)玩笑似的,向前“跑”了起來(lái)。沒(méi)辦法,老人只有去追趕那調(diào)皮的塑料袋。可那塑料袋一點(diǎn)也不聽(tīng)話,跑跑停停,老人也只好跟著塑料袋跑跑停停。似乎是玩累了,塑料袋這才停下來(lái)。老人將它撿起時(shí),已是滿頭大汗了。

          看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻讓我的心里涌起一股感動(dòng)之意。雖然是在冬天,可我的心里卻是暖融融的。

          在那只后,老人是身影沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線里!翱赡苁峭诵萘税!蔽以谛睦镞@樣想著;蛟S以后我們?cè)僖惨?jiàn)不了面,或許以后我會(huì)將她忘記,但是老人那種恪守工作崗位,認(rèn)真對(duì)待自己工作的精神已經(jīng)讓我永遠(yuǎn)銘記。

          在以后的生活中,我也要向老人學(xué)習(xí),恪守自己的工作崗位,努力地學(xué)習(xí)知識(shí),做好一個(gè)學(xué)生該做的!

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇22

          斗杓東指,略為料峭的風(fēng),為冬眠的大地捎來(lái)春天的氣息、喚醒人們;薰風(fēng)習(xí)習(xí),望向四處,皆是充滿生機(jī)、綠意盎然;商風(fēng)吹拂,雖然感傷,但醞釀了新的希望;朔氣襲來(lái),冷得刺骨,卻能分外感受到家的溫暖。

          四季,大自然以靈巧的手做成的佳作!隨著季節(jié)變遷,許多景色和人們的成長(zhǎng)一并編進(jìn)心田,織出件件彩衣。季節(jié)是我們最美回憶的一部分,亦是指引前進(jìn)夢(mèng)想的照明燈。在那最美的季節(jié),時(shí)間仿佛走得更急了,使我更加想抓緊它,不讓“冬天”時(shí)光從手中溜掉。

          每逢冬季,便是開(kāi)始準(zhǔn)備除舊布新的時(shí)節(jié),這景象總使我感到興奮,而冬天的節(jié)日更是使我心動(dòng)!在冬天的習(xí)俗也是使我倍感溫馨,圍繞在身邊的是家人們,吃湯圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福好像融化于口中;放鞭炮,展望新的未來(lái),仿佛是對(duì)翅膀,將我?guī)驕嘏奶炜铡?duì)我而言,冬天就是由溫暖心情的團(tuán)圓!

          看著在隆冬中綻放的櫻花,是在這最美的季節(jié)中的一大享受。雖然因?yàn)槔,總是?huì)帶點(diǎn)憂傷,不過(guò),當(dāng)看見(jiàn)了那在冬季中盛開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng),好像是告訴我,希望已悄悄來(lái)到,“冬天到了,春天的腳步就近了!”那為我的心灌入了源源不斷的泉水般,使我能夠望向明天那蔚藍(lán)的蒼穹!

          我要寫下春天的和煦,烙下夏天的活力,刻下秋天的清爽,鏤下冬天的溫暖。在我的回憶相簿中,充滿著自然的一幅幅巨作,提醒著我希望、使我邁向進(jìn)步!

          在最美的季節(jié)中,寒風(fēng)刺骨好像不再感到痛,因?yàn)樾闹械臏嘏瘜⑺蛇M(jìn)步的樹(shù)苗。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇23

          剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我,還迷迷糊糊的,仍習(xí)慣性地喊了一聲:“媽媽,早上吃什么呀?”叫了兩聲,無(wú)人應(yīng)答,起來(lái)一看,媽媽摟著出生不久的小妹妹睡得正香。媽媽肯定是累壞了!我輕輕洗漱完,帶上小錢包,悄悄地出門了,打算給媽媽買一份香香的早餐。

          這是我第一次獨(dú)自去買早點(diǎn),想到還要獨(dú)自過(guò)馬路,獨(dú)自買單,心里不免一陣害怕,但一想到是買給我親愛(ài)的媽媽,心里有點(diǎn)小興奮,就鼓起勇氣來(lái),步子也邁得特別輕快。

          到了馬路邊上,我?guī)е稽c(diǎn)緊張,小心地穿過(guò)車流,來(lái)到了早餐店,店門口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我心想:這得等多久?可一想到媽媽也曾排著這樣的長(zhǎng)隊(duì)給我買過(guò)早點(diǎn),我心里的抱怨一下子煙消云散了。

          終于輪到我了,我挑選了媽媽最愛(ài)吃的雞蛋餅。我讓做雞蛋餅的師傅多加了一個(gè)雞蛋,撒上蔥花,抹上海鮮醬,還在里面夾了一塊脆餅。“滋滋滋”,雞蛋餅在鐵板上冒著熱氣,散發(fā)出一股誘人的香味。買完雞蛋餅,突然想起媽媽昨天晚上說(shuō)想吃芒果,我又在旁邊的水果店里挑了兩個(gè)大芒果。我拎著芒果,把雞蛋餅捂在懷里,三步并作兩步,跑回了家。

          當(dāng)我氣喘吁吁地跑到家,把熱乎乎的雞蛋餅和香噴噴的大芒果遞給媽媽時(shí),媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),只是把我緊緊地?fù)г趹牙铮莺莸赜H了兩口。

          第一次在冷冷的冬日為媽媽遞上一份溫暖,我的心里也是暖暖的。原來(lái)向媽媽表達(dá)愛(ài)也可以是這么簡(jiǎn)單!

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇24

          冬。雖然身處不飄雪的南方,但怕冷的我仍然畏懼呼嘯的寒風(fēng)。我翻找出暖手寶,上面繪著的燦爛的太陽(yáng)依舊笑顏明媚,讓人感到溫暖。灌好熱水,我摟著它,那件往事漸漸浮上心頭,一點(diǎn)一點(diǎn),清晰起來(lái)――

          那個(gè)夜晚,北風(fēng)怒吼,寒意席卷而來(lái),叫我無(wú)處可逃。蜷縮在厚厚的被窩里,我仍感覺(jué)不到一絲溫度。如果不是牙齒時(shí)不時(shí)地打著冷戰(zhàn),我都要懷疑自己是不是已經(jīng)被凍僵了。夜愈來(lái)愈深,我把棉襖裹緊在身上,仍抵擋不住襲人的寒意。父母出差未歸,奶奶大病初愈,這下可如何是好?我的心頭涌上一陣無(wú)助與恐懼。

          “吱呀”,門被推開(kāi),我的心臟也隨之漏跳一拍:“這么晚了,還有誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)在我家?難不成……”正緊張地思索著,一個(gè)步伐蹣跚而沉重的佝僂身影踱了進(jìn)來(lái)。借著路燈微弱的光,滿頭銀發(fā)、身形矮小的輪廓被勾勒出來(lái)――是奶奶!只見(jiàn)她摸索著來(lái)到我床前,我慌忙閉上眼。她慈愛(ài)地摸摸我的頭發(fā),輕聲自責(zé):“都怪奶奶,老糊涂了,這個(gè)時(shí)候才想起你最怕冷了,剛給灌上熱水……我的乖孫女兒,可別冷著了……”她絮絮自語(yǔ)著。我感受到一股暖流,從我手上的暖手寶一直絲絲密密地滲入我的內(nèi)心,一點(diǎn)一滴溫暖了我的整個(gè)心田。我甚至能感受到她那充滿歉意與憐愛(ài)的目光在我身上游走……良久,她掖了掖我的被子,“吱呀”一聲,帶上了房門。我的眼淚,終于在她身離開(kāi)的那一剎那,如決堤之水,不受控制的泛濫出來(lái)……隱隱約約的,我還聽(tīng)見(jiàn)了奶奶那接連不斷的咳嗽聲……

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇25

          這時(shí)已經(jīng)冬天了,零下多少度的天氣讓我們感到十分寒冷。沒(méi)有一個(gè)人在外面,都呆在家里,享受著溫暖?墒牵纯礃窍,還真有人……

          我好像認(rèn)識(shí)他,還是那個(gè)小乞丐,F(xiàn)在他又沒(méi)東西吃了?可是,比以前胖了許多。其它的還是那樣。臉色蒼白,全身上下只穿著一個(gè)短袖和一條短褲。

          看看她那發(fā)抖的樣子,看著就心疼。不知道他現(xiàn)在會(huì)是什么樣的感覺(jué)。只知道他現(xiàn)在一定非常冷。

          我穿上羽絨服,一路小跑著到了樓下。順便,拿了另外一件羽絨服。給小乞丐穿。

          “真煩人!誰(shuí)又吵醒我了?”小乞丐說(shuō)。

          “hello,還記得我嗎?”我對(duì)著小乞丐,微微一笑。

          他是一只狐貍,太警惕了?吹秸l(shuí)都不敢親近?赡茉(jīng)被騙過(guò)。真不明白。我還曾經(jīng)給過(guò)他火腿腸呢!

          他好像認(rèn)出我來(lái)了,一個(gè)勁的給我打招呼。而且時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。

          “你怎么了?”我不明白。我們兩個(gè)以致在一起說(shuō)話,可是,他沒(méi)看天空一次,她就哭一會(huì)兒。

          天空中,小鳥(niǎo)在跳舞,一串串美麗的音符在為它們伴奏。云彩這時(shí)候顯得如此寂寞。他沒(méi)有家人,也沒(méi)有朋友。

          小乞丐回答我:“我的父母都走了,我也沒(méi)有一個(gè)朋友。所以…”

          小乞丐就是天上的小云彩,一個(gè)人好寂寞。我不禁心里暗喜。自己有這么多的朋友。

          這時(shí),他說(shuō)出了一句讓我驚訝的話……

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇26

          寒風(fēng)刺骨的冬天,黃昏的街頭,一只小狗被遺棄了,它汪汪地叫著,渾身裹著濕泥巴,無(wú)助地看著來(lái)往的人們,它好希望有個(gè)主人啊。

          這時(shí),一個(gè)叫陸天的少年,發(fā)現(xiàn)了它,把它抱到了離自己家很近的卻又偏僻的一個(gè)小地方,幫它處理傷口,還用水把它身上的泥巴沖干凈。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子上面寫著“果果”,“原來(lái)你叫果果啊。”陸天笑著說(shuō)道。他把自己的便當(dāng)分給它一半,果果吃完便當(dāng),他又在盒子里放了一點(diǎn)水。陸天剛要走,果果連忙跟著,陸天溫和地說(shuō):“沒(méi)事的,你在這里好好待著,我明天再來(lái)!

          他回到家,又給自己泡了一袋方便面,媽媽心想:“這小子啥時(shí)候吃這么多了”。吃完飯,他又把自己的舊毛衣拿了出來(lái),媽媽不解地望著他,“你拿舊毛衣干什么啊?”“捐給貧困山區(qū)的小朋友!”其實(shí)沒(méi)有任何捐給山區(qū)的事,他只是把這件衣服給果果蓋。

          就這樣,陸天每天都去照顧果果,果果也漸漸地胖了起來(lái),對(duì)著陸天又蹦又跳?墒沁@還是被爸媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地說(shuō):“近幾天,你是不是和一只狗在玩?”“是——是的!标懱熘е嵛岬卣f(shuō)!澳强墒橇骼斯钒,你知道有多少細(xì)菌嗎?再說(shuō)你有時(shí)間養(yǎng)狗嗎,學(xué)習(xí)不管了嗎?”“我會(huì)養(yǎng)好它的,并且不會(huì)干擾我的學(xué)習(xí)。”陸天堅(jiān)定地說(shuō)道!靶,既然這樣,我們帶它打針去!卑职謰寢屗闪丝!罢娴模刻昧!”陸天迫不及待地沖出門,去找果果。

          從這以后,陸天多了個(gè)伙伴——果果,公園里,也多了一道快樂(lè)的身影。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇27

          在我的家里,對(duì)我最好的人便是外公了。

          記得我上幼兒園的時(shí)候,一次放學(xué),外公冒著風(fēng)雪早早地來(lái)學(xué)校接我。

          因?yàn)槟且惶斓淖鳂I(yè)不多,我開(kāi)心地蹦著下樓梯,一點(diǎn)兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。

          我一邊蹦跶著跳下樓梯,一邊說(shuō)著今天在學(xué)校發(fā)生的趣事,卻沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到外公爽朗的笑聲。

          出于好奇,我轉(zhuǎn)頭向身后望了一眼,卻發(fā)現(xiàn)茫茫人海中,已沒(méi)有了外公的身影。我一下子慌了,想也不想就沖下樓,四處尋找著外公。前面,沒(méi)有,身后,沒(méi)有,模糊的視線里只有一張張陌生的面孔。

          實(shí)在找不到,也找不動(dòng)了,我便依著墻站著,紅著眼眶尋找著外公。

          我回過(guò)神來(lái),想到外公現(xiàn)在一定也在尋找著我,一定會(huì)回到教室里等我。想到這里,我兩步并作一步,跑到教室,四處張望著。

          忽地,我看到了一個(gè)熟悉的身影,被歲月的打壓已挺不直的腰板,為操心而變得花白的頭發(fā),黝黑的皮膚,永遠(yuǎn)瞇著的眼睛——那不是我最親愛(ài)的外公,還能是誰(shuí)呢?

          我激動(dòng)地喊住外公,外公緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了一只他最暖和的手套沒(méi)了!

          而外公見(jiàn)了我,也很激動(dòng),他怕我再次走散,便緊緊拉住我的手,并把他唯一的一只手套給我取暖?吹剿请p已經(jīng)凍僵的手,我便要把手套摘下來(lái)給外公,而外公只是搖了搖頭,便把耳套推給我。我見(jiàn)外公不要,只好自己戴上。

          被手套捂著的不只是那雙手,還有冬日里最溫暖的親情。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇28

          冬天到了,天氣越來(lái)越冷。作為學(xué)校的小志愿者,早上的監(jiān)督崗檢查任務(wù)就顯得煎熬多了。

          本周,輪到我站崗檢查校門口的隔離帶。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的早上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到崗的我站在校門口,迎著凜冽的晨風(fēng)瑟縮著。天陰沉沉的,氣溫又是那么低,我冷得不自覺(jué)地搓起手來(lái),雙腳不停地跺著。這鬼天氣!唉!都怪自己早上太匆忙,沒(méi)考慮周全,要不然,戴上手套,圍上圍巾,怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷!

          就在我懊惱的時(shí)候,站在門口值周的校長(zhǎng)——沈老師看見(jiàn)了我,他朝我走來(lái)。我緊張得加快了心跳的頻率,是不是我這副樣子太影響形象了,沈校長(zhǎng)來(lái)批評(píng)我了?

          沈校長(zhǎng)三兩步就走到我面前,白凈的臉上滿是關(guān)懷:“你如果冷的話,可以把小黃帽戴起來(lái),不用拿下,這樣可以御寒。早上氣溫低,自己要多穿些衣服,做好保暖措施!”我愣住了,沒(méi)想到沈校長(zhǎng)堂堂一個(gè)大校長(zhǎng)居然能關(guān)注到不起眼的我!還如此地和藹親切。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)了心里。

          而此時(shí),隔離帶對(duì)面有一個(gè)低段的小朋友正站在路邊,想要走過(guò)來(lái)。川流不息的車輛一點(diǎn)兒也沒(méi)有留意到他小小的身影,絲毫沒(méi)有減速緩行的意思。他無(wú)助地站在那里,欲行又止。

          沈校長(zhǎng)看見(jiàn)了,馬上走到對(duì)面,拉起他的小手,親自把他接了過(guò)來(lái)。然后,沈校長(zhǎng)又往返幾次,把出現(xiàn)相同狀況的幾個(gè)一二年級(jí)的小朋友一個(gè)一個(gè)地輪流接了過(guò)來(lái)。

          看著掛在沈校長(zhǎng)臉上慈祥的笑容,我覺(jué)得這一抹笑容是如此溫暖又如此動(dòng)人。

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇29

          一張和藹可親的面龐,黑中帶銀的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,哪怕旁邊布滿深深的魚(yú)尾紋,也顯得特有活力,這就是我們的樓長(zhǎng)。

          冬月,雪花飄飄,為枯黃的大地披上一件厚厚的棉衣。這時(shí),樓長(zhǎng)那雙粗壯的大手,就開(kāi)始在密密的風(fēng)雪中忙碌了。我一如既往地經(jīng)過(guò)樓下,路面已被層層白雪覆蓋,每走一步便會(huì)有一個(gè)深深的鞋印。剛邁進(jìn)大門,就見(jiàn)樓長(zhǎng)提著掃帚,風(fēng)風(fēng)火火地跑了出來(lái)。他頂著密急的風(fēng)雪,熟練地清掃著厚厚的積雪,一邊清掃,一邊鋪上花布,再親自走上幾回,看看會(huì)不會(huì)滑倒。這樣反復(fù)試驗(yàn)了幾回,他才放下心。我注視著樓長(zhǎng),他的頭發(fā)已被風(fēng)雪打濕,不時(shí)有水滴從發(fā)絲滑落,可他似乎并沒(méi)有察覺(jué),帶勁兒地干了許久,才滿意地收拾東西離開(kāi)了……

          我心里暖洋洋的,原本冰涼的感覺(jué)也消失了。過(guò)往的居民踩踏著那塊花布走過(guò),它很快就被浸濕了。但人們心中和我一樣洋溢著一股暖意,這暖意不是來(lái)自厚厚的棉衣,也不是來(lái)自口袋的余溫,而是來(lái)自我們感覺(jué)到的一份關(guān)心,一種付出,它是默默的,卻特別暖心。

          我緩緩的,一步一步慢慢踩在那塊花布上。我走得很慢,時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭,想多看看那條花布。樓長(zhǎng)冒著風(fēng)雪清掃路面的身影不斷在眼前浮現(xiàn),那身影就是冬日里最持久的一抹溫暖……

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇30

          早晨,老天好像發(fā)了怒似的,天暗得可怕,路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久,就下起了雷陣雨。我跑向教室,卻看見(jiàn)一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨,而那群人卻冒著風(fēng)雨跑出校門?

          放學(xué)了,老天還在不停的哭泣,我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后,看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面:孩子們的雨衣濕透了,緊緊的貼在身上,他們的手和臉被吹得煞白,每一滴雨點(diǎn)打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下,孩子們依然堅(jiān)守崗位。

          在風(fēng)雨中,一個(gè)壯漢拍拍一個(gè)男孩的肩膀,說(shuō):“小子,讓開(kāi),老子有急事!”男孩禮貌地說(shuō):“對(duì)不起,先生,綠燈沒(méi)亮,我不能讓您通過(guò)!”壯漢狠狠地推了男孩一把,差點(diǎn)兒把他推進(jìn)水溝里,吼道:“滾開(kāi),臭小子!別礙老子事兒!”男孩似乎嚇哭了,啜泣著但堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“先生,這是交通規(guī)則,您不能違反它!”壯漢瞪著一雙大眼,恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對(duì)壯漢怒目而視,讓他羞愧至極,溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞,隱約中,我看見(jiàn)男孩臉上有雨水,有淚水,還有汗水。

          在長(zhǎng)椅上坐著的我深受感動(dòng)。后來(lái)我才從老師口中得知,這些穿橙色衣服的同學(xué)其實(shí)是志愿者,他們?yōu)榱松蠈W(xué)放學(xué)的孩子們的安全,自主報(bào)名來(lái)管理交通。

          新西蘭的八月是最寒冷的冬天,而這一抹橙色卻讓在這次游學(xué)的我感到了無(wú)比的溫暖!

          冬日里的溫暖六年級(jí)作文 篇31

          冬天,是一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié),冬天的風(fēng)是那種徹骨的寒風(fēng),讓人感覺(jué)不到絲毫的欣喜,冷酷的冬風(fēng)奪走樹(shù)上蔥郁的綠葉,偷走了姹紫嫣紅的花朵,只剩下一片荒涼無(wú)趣的大地。

          屋外“呼、呼……”地刮起了寒風(fēng),大雪紛飛,一片白皚皚的世界,這時(shí),家人總會(huì)不停地嘆道:“啊!這雪景,真美!”而我并不這樣認(rèn)為,我總認(rèn)為,外面的景色,失去了絢彩的顏色,失去了“畫家”那藝術(shù)般的描繪,只剩下光禿禿的世界,了無(wú)生機(jī)。

          街上并沒(méi)有一個(gè)人,沒(méi)有春日里熱鬧的情景,沒(méi)有秋日里人們豐收的歡喜。在這茫茫雪地中,突然走過(guò)來(lái)一個(gè)人,是一個(gè)小女孩,她踏進(jìn)厚厚的積雪中,無(wú)比艱難地走著,雪鋪滿她的肩膀,壓滿她烏黑的頭發(fā),她俊俏的臉面已被凍的紅通通,她要去哪兒呢?

          聽(tīng)說(shuō),鄰居老婆婆有一個(gè)小外孫女,不會(huì)就是這個(gè)小姑娘吧!越想越奇怪,這時(shí),只見(jiàn)那個(gè)可愛(ài)的小姑娘從大棉衣中掏出一袋中藥,然后正走向老婆婆家中,我透過(guò)臨窗,可以看到,老婆婆正躺在床上休息。

          小姑娘走進(jìn)去,熟練的用凍僵的小手打開(kāi)鍋蓋,把藥倒了進(jìn)去,原來(lái),她是來(lái)為老婆婆熬中藥的。我十分吃驚,在這樣寒冷的冬天里,她每天都一樣地穿過(guò)寒風(fēng),走過(guò)厚厚的積雪,來(lái)這里為老婆婆熬藥嗎?

          這溫暖的愛(ài)迅速散遍了四周,讓寒冷的冬天不再那么寒冷,寒冷的冬天,又多了一絲暖意,沁入我的心田……

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