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      2. 掌心的溫暖作文

        時(shí)間:2021-11-19 10:13:48 溫暖 我要投稿

        掌心的溫暖作文(合集10篇)

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的掌心的溫暖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        掌心的溫暖作文(合集10篇)

        掌心的溫暖作文1

          “暖”,一個(gè)多好的詞!含笑去讀,嘴角揚(yáng)起,是有一股暖流有心底而生,輕輕吐出,一臉幸福。就像母親的掌心,很暖。

          “我又不是小孩子了,不要你總在同學(xué)面前送這送那!”我抬手,猛地打掉母親手中的毛皮大衣。大衣是輕的,可落下去的一刻,卻震得我腳底發(fā)麻。它落在了一攤不深的積水里,顏色被浸染得更深了。

          深秋的晚,寂靜又寒冷。

          我搓搓掌心,將身體蜷成一團(tuán),使暖氣喪失得慢一些。這樣的夜晚,我竟忘了帶衣服。教室昏暗的燈光旁,飛蟲們正盡他們最大的努力靠近溫暖。我環(huán)顧四周,希望有同學(xué)能借我一件衣服。

          同桌輕碰我,帶著嘲笑的目光對(duì)我說:“黃,你媽來了!彼不忘補(bǔ)充一句,“又來送衣服,你真嬌貴。”我頓時(shí)像噎住了似的,緊咬嘴唇,紅著臉,一步步挪到門口。門前,站著母親。

          母親正大口大口的喘著氣,單薄的衣服裹著的身體顫抖著,胸脯上下起伏,似乎是奔跑了許久,匆忙而來。她略帶蒼白的臉掛滿汗珠,卻用關(guān)切的眼神望著我,想把溫暖傳遞給我,給她的女兒。母親懷里緊緊抱著一件大衣,說:“丫頭,衣服沒帶,凍壞了吧!”然后想幫我披上去,而我卻——

          打掉了那件大衣。

          那一刻,我只知道,母親的做法,帶給我的,不是快樂,而是羞辱,被同學(xué)嘲笑的羞辱。但那一刻,母親卻撿起濕了的大衣,脫下自己的,柔聲說:“沒關(guān)系,那件不是很暖,我的更好!比缓舐,慢慢地,為我披上,到肩的時(shí)候,她輕輕撩起我的頭發(fā),掌心撫過我的肩,很暖。指尖與我僵硬的皮膚相觸,不難感覺到,母親的手已經(jīng)布滿老繭。她掌心的溫度,似有股神奇的力量,讓一顆長(zhǎng)時(shí)間對(duì)愛麻木的心柔軟起來,頸上的余溫,到現(xiàn)在還在蕩漾著。

          我什么時(shí)候明白的“暖”與“愛”?花開花落,云卷云舒,我的母親,多少次包容了我的無知?“暖”只有在用心讀它時(shí),才會(huì)微笑。

        掌心的溫暖作文2

          每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨練,才能慢慢長(zhǎng)大。父母不能永遠(yuǎn)給你肩膀依靠,你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,一個(gè)人抵過千軍萬馬,走向明亮的遠(yuǎn)方。

          “沙沙沙……”當(dāng)我走在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)時(shí),雨給地面渲染上了一層新的顏色。一切逐漸變得清晰起來,充滿了美妙。一場(chǎng)秋雨洗去了人們心頭的憂愁,可是新的憂愁又悄然而至——我該怎樣回家?

          我該怎樣回家?是去附近的親戚家待著?不,這樣顯得我嬌貴又懦弱;是去打電話給忙得不可開交的父親?不,父親已經(jīng)夠忙了,我不能成為他的負(fù)擔(dān);還是自己拿著在風(fēng)中顯得沉重的傘騎著自行車回家?可是,這樣很危險(xiǎn)?墒菦]有比打著傘騎自行車回家更好的辦法了,這也是鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)呀,學(xué)校那么多同學(xué)都是這樣回家,我又何嘗不能呢?

          于是,我小心翼翼地打開傘坐上自行車,那擁有火焰般的顏色的自行車。

          開始,我騎的扭扭歪歪,還差點(diǎn)兒被在雨中飛馳而過的小汽車碰倒。心中不禁產(chǎn)生一絲恐懼,仿佛從鬼門關(guān)走了一圈。可父親現(xiàn)在能出現(xiàn)在我身邊該多好!他會(huì)保護(hù)我,給我一個(gè)依靠。可是他現(xiàn)在不在我身邊,他要工作,他不會(huì)再像小學(xué)時(shí)一下雨就準(zhǔn)確無誤的出現(xiàn)在我身邊,我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

          自行車那般火焰的顏色激勵(lì)了我,把心中的恐懼全部趕跑。我的斗志被激勵(lì)起來了,一路都騎得很穩(wěn)。突然,一陣秋風(fēng)猛地從我身邊奔過。我就快摔倒了,可路邊還有年邁的老人載著他的孫子回家,還有幼小的小妹妹也是在雨中騎著自行車回家……路邊有好多好多比我還弱小的人,還要?dú)v經(jīng)艱辛到達(dá)心中所想的那個(gè)地方。我不能輕言放棄!我調(diào)整好狀態(tài),控制好自行車的方向,慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,騎向回家的方向。

          雨下得有些大了,而握在掌心的傘柄卻暖和了起來。它是在凄涼的雨天唯一能帶給我的一絲溫暖。就是這掌心的溫暖,它,引領(lǐng)我駛向回家的方向。讓我又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的磨練。

        掌心的溫暖作文3

          我出生于一個(gè)普通的家庭,父母都在普通的單位上班,但是父母都很愛我。

          自從我出生以來,爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園,剛剛來到這里,我很生熟,對(duì)這里的一切都感到驚奇,什么事情都問長(zhǎng)問短,而爸爸媽媽和幼兒園的老師,總會(huì)耐心的回答我的幼稚問題。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),在這里,我又結(jié)識(shí)了許多朋友,他們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)善良,在這里我也結(jié)交了我一生中最好的一位哥們,我們天天在一起玩,他人很好,一點(diǎn)也不自私,老師管我倆叫“合二為一”。

          小學(xué)時(shí)候,學(xué)校組織去野外旅行,于是我們倆便商談好,第二天所帶的東西。第二天,我倆都帶來了商議好的東西。

          結(jié)果來到野外后,閑的沒事干,于是便對(duì)我的好哥們說:“咱們倆,到那玩玩”。他說道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著另外的同學(xué)們已經(jīng)到另一個(gè)景點(diǎn)去了。而這時(shí)的我們?nèi)栽谀抢锿妫蠋焺傋,就發(fā)現(xiàn)我們倆個(gè)不在了,這下才下令四處尋找我們,他們左找右找,終于在那個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了我們。

          老師把我們叫道她面前,對(duì)我們說:你們倆去哪了,不知道出發(fā)前的規(guī)矩嗎?”雖然老師的口吻中我聽出了老師的嚴(yán)厲,但是我卻可以知道老師很著急。

          回到教室后,老師問我們是誰要擅自離隊(duì)的,哥們站了出來,說是:“我”,下課后,我問他為什么要出去,他說:“應(yīng)為我們是好哥們,好哥們就應(yīng)該有難同當(dāng)有福同享。

          假如我們是一顆小小的樹苗,他們便是滋潤(rùn)我們的太陽,假如我是小草,他們便是哺育我們的園丁。

          掌心般的會(huì)永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng),溫暖兩字會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我們的身旁,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)!

        掌心的溫暖作文4

          每個(gè)人的掌心溫度都是不相同的:有的溫暖,有的冰涼。而我的掌心溫度卻比別人的冰涼。

          小時(shí)候,我的掌心也跟其他的孩子的掌心一樣是溫暖的,喜歡拽著媽媽的手到處亂跑,但身邊總是沒有爸爸的影子,因?yàn)樗D暝谏钲,極少回家。那時(shí)候,我最愛問的問題就是:“爸爸什么時(shí)候回來?”但他總是不回來看看我,更讓我氣憤的是他在我生日的時(shí)候也不打個(gè)電話來跟我說一聲:“生日快樂!”

          時(shí)間悄然逝去,在我八歲時(shí)爸爸回來了。但我看見他時(shí),我并沒有想象中的那么高興,而是輕輕地?fù)肀Я怂幌拢⒌卣f了一句:“爸爸,你回來了!蹦菚r(shí),我的掌心只有小時(shí)一半的溫暖。

          在我十歲時(shí),媽媽因?yàn)楣ぷ鞯刂返淖儎?dòng),調(diào)到新鄉(xiāng)去上班了。雖然說,媽媽每隔半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間就會(huì)回來看看我,但每次都不超過三天就走了。我和媽媽也已經(jīng)生疏,好像中間隔著一條鴻溝,想要從它身上跨過去,卻怎么也無法跨到另一邊。那時(shí),我的掌心只有小時(shí)三分之一的溫暖。

          隨著時(shí)間的推移,我馬上十四歲了,而爸爸媽媽也越來越忙,我經(jīng)常獨(dú)自一人在家。而爸爸媽媽回來時(shí),我經(jīng)常以一句“我要寫作業(yè)”或“我要看書”回到自己的房間,把自己封閉起來,對(duì)門外的聲音概不理睬。這時(shí)我的掌心只有小時(shí)五分之一的溫暖。

          今年的春節(jié),爸爸媽媽一起回來了,我還是像以往他們回來一樣,回到了自己房間。第二天,媽媽推開我房間的門并詢問我要不要出去玩,我本想說不去,可是被媽媽硬拉去了。再過一條馬路時(shí),他們卻幾乎同時(shí)牽起我的手,像小時(shí)候一樣擔(dān)心我亂跑。他們的掌心是那么的溫暖,使人有一種如沐春風(fēng)般的感覺,沁人心脾!

          掌心的溫暖,化解了我們中間的隔閡與鴻溝,使我像我小時(shí)候那樣幸福。我發(fā)現(xiàn)我的掌心溫度上升了,不似往年一樣冰涼,雖只有小時(shí)三分之一的溫暖,但我也感覺很滿足。

        掌心的溫暖作文5

          藍(lán)寶石般的天空,趁著幾近地平線的夕陽,潔白的云一層挨著一層,如同冬日的陽光。掌心溫暖,心亦溫暖。

          窗外溫暖的陽光透過天藍(lán)色的窗簾,傾倒在床單上,不經(jīng)意間營(yíng)造出溫馨。心里卻不是如此,掛著點(diǎn)滴瓶,藥順著透明的管滴滴答答推移著世間,冰涼的藥液讓手背不禁隱隱作痛。媽媽走了過來,輕輕握住藥管,似乎想以這種方式減輕我的疼痛。且看那雙為我無盡操勞的手吧!修長(zhǎng)的手指蜷成一個(gè)圈,怕動(dòng)針頭又不敢太過于靠近,使因洗潔精而裂的口子又再一次綻開了笑容。媽媽的手,涼了;藥,暖了;心,化了……

          掌心的溫暖帶著濃濃的愛直入我心,也讓我要有所付出,有所回報(bào)……

          夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,有反射到江中,像一朵朵綻開的紅蓮。我和奶奶散完步過馬路回家。突然,一輛摩托從我們身邊像狂風(fēng)一樣掃去時(shí),奶奶緊緊拉住我的手向后一退。奶奶的手心潮潮的,有很溫和,也許是驚魂未定,手還有些顫,又將我的手向里握了一些。奶奶手上的皺紋那么多,那么深,如同后山坳里挖出的老樹根。頓時(shí),掌心的溫暖向四周蔓延至全身,一股股暖流不禁涌向心頭。

          珍愛那為你擔(dān)驚受怕握住你的掌心,奮起,讓他們安心。

          成功時(shí)握住手的真誠(chéng)祝賀;失力時(shí)輕拍額頭的默默支持;哭泣時(shí)抹去眼淚的點(diǎn)滴安慰……觸碰的,正是那掌心的令我們常不在意的的經(jīng)常被忽視的溫暖!

          掌心的溫暖就在一瞬間觸碰到了我們的掌心,我們的心。我希望,將我掌心這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,傳遞下去,讓它留在每個(gè)人的心房,溫暖人間……

        掌心的溫暖作文6

          記得在我小的時(shí)候,那天,春雨淅淅瀝瀝的從天空中滴落下來,柳樹的枝條,羞澀的露出了淡淡的綠色,枝芽冒出了一絲絲的柳絮,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,把一條條柳枝拽的垂落了下來,隨著溫和的春風(fēng)搖曳著。我與母親走在上學(xué)的小路上,那時(shí)家里很窮,只有一把雨傘,我和母親打著那把傘,在我的身上沒有一點(diǎn)被雨侵濕,可母親那邊的肩膀已經(jīng)被雨水侵透。我走過去握住母親有水的那只手,一開始感覺涼涼的,但過了一會(huì),那些雨水被母親的掌心捂的暖融融的。抬起頭,我又看見一滴雨水,落到了母親的另一邊肩膀上,濺起了一朵美麗的小水花,其中一片“花瓣”落到了我的手心。然后融入了我的心臟,變成了我心靈深處最堅(jiān)固的堡壘。

          到了初中,我去了外地念書,與母親離別已有三個(gè)月。而現(xiàn)在我正坐在回家的車上,想著馬上能吃上媽媽做的飯菜,心情頗為激動(dòng)。下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見母親在家門口等著我。我跑了過去和擁抱在一起,那時(shí),我在母親的.臉上看到了歲月的滄桑,在她的眼中我看到了幸福和對(duì)我的希望。

          進(jìn)到了家中,看見母親準(zhǔn)備的一桌子的飯菜,我迫不及待的狼吞虎咽的吃了起來,抬頭看見母親的臉上洋溢著幸福的笑容。飯后,我與母親去外面散步,母親牽著我的手,我和母親談?wù)撝@幾天遇到的高興的事情。我感覺母親此時(shí)擁有這一生最幸福的時(shí)光。而母親的手依舊是那么的溫暖……

          我想,到了母親年過花甲的時(shí)候,我牽著母親的手,漫步在被落日的余暉灑滿的油柏路上。我看著母親粗糙的手,回想起曾經(jīng)母親操勞的背影和現(xiàn)在日漸蹣跚的腳步,我的眼淚忍不住的從臉上滑落下來,滴到了手上,再一次的融進(jìn)了心臟,然后與我母親的那滴雨水相遇,形成了我在人生路上的永不毀滅的底座。

        掌心的溫暖作文7

          親情、友情、同學(xué)情、同事情,人與人之間有著太多種的情感,這其中有許多的朋友、親人、同學(xué)給予我們的情感,包含著他們對(duì)我們的關(guān)愛和呵護(hù)。

          親人,是我們一生當(dāng)中最親近的人,與我們有著千絲萬縷的關(guān)系,以及永遠(yuǎn)都無法割舍的親情。因此,無論到何時(shí)何地,在何種情況下,自己的親人都不會(huì)刻意地傷害我們,血濃于水的親情注定我們一起生活,一起面對(duì)生活中的種種挫折與困難,一起給予對(duì)方關(guān)愛、呵護(hù),使對(duì)方感受到親情的溫暖。

          友情,是人生當(dāng)中十分重要的情感,每個(gè)人都會(huì)有自己要好的朋友,時(shí)間久了,感情深了,自然而然就會(huì)產(chǎn)生友誼,兩人之間就會(huì)產(chǎn)生這種輕妙的情感。

          當(dāng)我們與他人產(chǎn)生友誼時(shí),我們都會(huì)不由自主的想去為對(duì)方排憂解難,一起享受生活,一起面對(duì)挫折,都會(huì)產(chǎn)生想保護(hù)對(duì)方的想法,這就是人與人之間的友情。當(dāng)友誼越來越深厚時(shí),我們就再也不會(huì)考慮自己的利益,會(huì)真心實(shí)意地為對(duì)方付出,會(huì)盡力地讓對(duì)方感受到溫暖的感受。

          同學(xué)情,使人在青少年時(shí)代最看重的情感。人生的光陰中,有近二十年的時(shí)光都在教室中學(xué)習(xí),同學(xué)之間的感情,自然就又多了一份。在枯燥氣味的學(xué)習(xí)中,同學(xué)也便成為了人們的心靈寄托處,自己總會(huì)與同學(xué)說出自己的煩惱、憂愁,告訴對(duì)方自己的不快之處,或和同學(xué)一起面對(duì)各種難題,互幫互助,共同進(jìn)步。

          人一生當(dāng)中,會(huì)有無數(shù)種感情陪伴在我們身邊,這每一種情感,都會(huì)給與我們數(shù)不清的關(guān)懷與呵護(hù),會(huì)讓我們感受到溫暖,感受到人與人之間感情的美好、溫暖,并不只是人身體上的感受,更是我們心中的感受。

          無數(shù)種美好的感情組成了我們多姿多彩的人生,掌心的溫暖,使我們的人生更加炫麗。

        掌心的溫暖作文8

          太陽的溫暖可以融化冰雪,迎來春天。

          而掌心的溫暖可以融化人心靈的積雪,迎來心靈的春天。

          掌心的溫度是溫暖的,不熱不冷,正是適宜心靈的溫度。掌心的熱力來自于人的內(nèi)心,親情、友情甚至是愛情,那些美好而真摯的感情都是熱力的來源。用人心來溫暖人心,心心相連,產(chǎn)生的溫暖自然足以將心靈的積雪融化。

          那些年,我經(jīng)過了多少失敗,有多少次,悲傷絕望的雪花落滿我的心頭。但一次次,那掌心的溫暖都替我將積雪融化,還我心靈的春天。

          那一次,是一個(gè)下午,天陰沉沉的,仿佛隨時(shí)都可能降下一場(chǎng)大雨。教室外面,風(fēng)在咆哮著。教室內(nèi)卻一片寂靜,只有筆尖在卷子上劃動(dòng)的沙沙聲。我不知為何,腦子像天一樣陰沉沉的,什么都想不起來,抬筆欲寫,卻又連該寫什么都不知!岸b忊彙,平時(shí)悅耳的下課鈴,這時(shí)卻仿佛催命的催魂曲。我的心一緊,看了看桌上平鋪的試卷,那為數(shù)不多的字跡安靜的躺在卷面上……卷子被收走了,我愣在那,不知如何是好,心中是無限的悲哀和酸楚。眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),隨即順著臉頰流向桌面。心頭頓時(shí)仿佛落滿了悲傷痛苦的雪花,變得寒冷。平時(shí)的好哥們走過來,問:“這是咋了?大老爺們哭啥呀?沒考好是吧,別想了。走,出去透透氣!彼襾淼浇淌彝饷,握緊我的手說:“下次一定加油!”那掌心的溫暖一直向身體每一個(gè)部位擴(kuò)散開來,頓時(shí)渾身暖暖的。雖然天還陰著,但這時(shí),我卻像曬到了久違的陽光。

          手掌雖小,但卻可以撫平心靈的創(chuàng)傷。掌心雖小,但掌心的溫度卻能融化人心靈深處的積雪,讓心靈深處勃發(fā)出生機(jī)。

          那一刻,我見識(shí)了這小小的掌心所散發(fā)出的熱力,是那樣的溫暖,心頭的積雪全部在這一刻消融。

          這就是掌心的溫度,掌心的溫暖。

        掌心的溫暖作文9

          美好的事物總會(huì)牽動(dòng)我們的心緒,而當(dāng)初掌心的那份溫暖更是讓人懷念。

          ——題記

          小時(shí)候的我有著一頭帥氣的短發(fā),頑皮的性格更是讓我成為了一個(gè)假小子。每天我都在上躥下跳著,沒有一刻是閑著的。這樣調(diào)皮的性格自然免不了會(huì)有一些磕磕碰碰。

          爸爸說,女孩子家不能有太多的傷。所以在家時(shí),爸爸總會(huì)看著我,一旦有著受傷的趨勢(shì)就及時(shí)用他的那雙大手護(hù)住我。即使是在外面,爸爸也會(huì)緊緊牽住我的手。剛開始時(shí),我感覺很不自在,總是會(huì)下意識(shí)地甩開那雙手?蓻]得到多久的“解放”,我的手又會(huì)再次被爸爸牽住,漸漸地,我開始習(xí)慣被爸爸牽著,習(xí)慣他掌心的溫度。這溫度讓我產(chǎn)生了一種安心的感覺。這份安心帶著我無數(shù)次地穿過了馬路;這份安心領(lǐng)著我走過了一段又一段崎嶇不平的路。

          長(zhǎng)大后的我褪去兒時(shí)的青澀與莽撞,擁有了大人們的成熟與穩(wěn)重。不知從何時(shí)起,我松開了那雙一直給予我溫暖的手。我開始獨(dú)自迎接未來的挑戰(zhàn)。困難一次又一次地將我包圍;挫折一次又一次地打擊著我。沒人知道,此時(shí)的我多么懷念那份掌心的溫暖。

          回想起來,早已記不清我有多少年不曾拉著那雙手。那雙手是否依舊寬大有力,總能及時(shí)抓住我的手?那雙手是否依舊能給予我安心與力量,讓我奮勇前進(jìn)?那雙手是否同我一樣懷念著大手與小手之間充斥的溫暖?

          掌心的溫度無論捂多久,終有一刻會(huì)消散盡凈,我們一直都知道,不是嗎?但是心里的那份溫暖卻會(huì)被永久地保存著,永久地珍藏在回憶的漏沙里.……

          多么懷念那雙手,多么懷念心里的那份溫暖……

        掌心的溫暖作文10

          在我很小的時(shí)候,大約四五歲的樣子,只有媽媽的大腿高。在奶奶家,發(fā)生了一件很平常的小事,可是令我很難忘。

          記得那是一個(gè)冬天,很冷的冬天。天上飄著石頭大的雪,有的落在湖面上,結(jié)成了薄冰;有的落在屋頂?shù)耐咂,看起來瓦片都變得透明了,其?shí)是因?yàn)檠┙Y(jié)成了冰。原來溫暖的陽光被淘氣的云朵遮住了笑臉。遠(yuǎn)處偶爾傳來一兩聲尖銳的鳥鳴。

          雖然天氣這么冷,但是絲毫不影響我聽奶奶講故事時(shí)那興奮的心情。奶奶有時(shí)講得是以小兔子、大灰狼、狐貍為主角的故事,有時(shí)講得是她那個(gè)時(shí)候念書的故事。雖然動(dòng)物故事在現(xiàn)在來說已經(jīng)很無趣了,但對(duì)于那時(shí)年幼無知的我來說還是挺新奇的。

          奶奶每天跟我講故事時(shí)都不忘給我準(zhǔn)備一個(gè)熱手袋。我還記得,那個(gè)熱水袋是深綠色的,里面的水滾燙滾燙的,這一定是剛燒的開水了。外面包裹著一層不候不薄的毛巾,溫度傳到手里,既不會(huì)覺得燙手,也不會(huì)太涼。這個(gè)熱水袋,令我每天早上都很溫暖。

          有一天早上,竟然停水了,奶奶發(fā)現(xiàn)后,什么也沒說,講故事時(shí)就用她的手握住我的手。

          她的手很暖和,可是,手上的手皺密密麻麻,指甲很厚,很短,但很有力,抓著我的手以后就不放開了。指甲雖然很短,手背卻很白,這一定是因?yàn)橄戳颂嘁路,泡狠了吧!我又接著看,她的左手手?上竟然有兩條疤!我竟然一直沒有發(fā)現(xiàn)。這一定是切菜時(shí)不小心切的,我想到這,忽然感覺眼里濕濕的……

          現(xiàn)在,家里有許多烤火器,暖手袋之類的東西,卻都沒有奶奶的手令我感到溫暖。雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是想起來還是覺得很暖心。

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