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      2. 溫暖的時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-12-01 09:20:11 溫暖 我要投稿

        溫暖的時(shí)光作文集合15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的溫暖的時(shí)光作文,歡迎大家分享。

        溫暖的時(shí)光作文集合15篇

        溫暖的時(shí)光作文1

          四年級(jí)時(shí),去小飯桌是我最開(kāi)心的時(shí)候;那些溫暖的時(shí)光,成了我最美好的回憶。

          小飯桌的老師,她姓吳,是我們四年級(jí)語(yǔ)文兼英語(yǔ)老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨,她會(huì)做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來(lái),我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的。有時(shí)我們還能看著吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。

          還清楚的記得,那是個(gè)深秋的傍晚,吳老師開(kāi)始做雪花酥。第一步是攪拌奶油,我和小飯桌同學(xué)圍成一圈,看著吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里,然后老師拿來(lái)一個(gè)攪拌器通上電,就開(kāi)始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音,我直勾勾地盯著盆里的牛奶,奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶,攪拌成了綢綢的奶油。

          攪拌完了之后,攪拌器上還會(huì)粘一些奶油。哈哈,這些是多出來(lái)的奶油,成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì)把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。

          還記得那個(gè)中午,我們要從小飯桌去上學(xué)校?墒翘焐E然變了,暗下來(lái),黑黑的,給人一種錯(cuò)覺(jué)是到了夜晚。然后,幾道閃電閃過(guò),天上就下起了傾盆大雨。我當(dāng)時(shí)害怕極了,也不知道應(yīng)該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開(kāi)車,將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了,里面沒(méi)有我。等了10分鐘以后,吳老師又回來(lái)了,她是來(lái)接第二批的,我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來(lái)接我們的時(shí)候,外面仍然是瓢潑大雨,她的身上打濕了,她全然不顧。當(dāng)我們坐進(jìn)吳老師的車子,雨還在不停地下著。吳老師一直開(kāi)車到了校門口,直到我們進(jìn)了校園,她才走的。

          下了車,走進(jìn)校園,走在銀白的雨幕中,走在吳老師的視線里,我的心里暖洋洋的。

          如今,吳老師調(diào)走了,我也上6年級(jí)了,過(guò)往四年級(jí)的一點(diǎn)一滴,都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光,依然藏在我心底。

        溫暖的時(shí)光作文2

          一程山水一年華,一段錦瑟一流年。又記起時(shí)光里那溫暖的凝望。

          金黃的梧桐葉片散落一地,在地面上留下段段碎影。我的記憶,跌入這歲月溫柔的漩渦。

          一把藤椅,搖啊搖。月光溫柔降臨,太爺坐在椅上,如水的清輝灑在你干瘦的身上,無(wú)情的歲月染白了你的須發(fā),那醬色的臉上溝壑縱橫,你閉目養(yǎng)神,眉頭漸漸舒展,靜靜地享受著這沒(méi)有喧擾的時(shí)光。幼時(shí)的我蹦蹦跳跳來(lái)到你跟前,打斷了你的遐思,你慢慢睜開(kāi)眼睛,渾濁的雙眼滿是溫暖:“元元,我給你講我年輕時(shí)候的事勒。”太爺嘴里說(shuō)著這些雜亂,又拼湊不齊的舊時(shí)光。說(shuō)到高興處時(shí),便咧著嘴笑,胡須一顫一顫的,渾濁的眼神溢滿快樂(lè)的光芒。

          夏日的午后,白云白的幾乎透明,一朵一朵纏繞著,仿佛流動(dòng)的水。太爺用他厚實(shí)的大手握住我稚嫩的小手,穿過(guò)翠綠的林蔭小道,路旁不知名的野花開(kāi)得正旺,陽(yáng)光碎碎地灑在太爺彎曲的背上,那時(shí)的我很愛(ài)照相。眾花叢中,我穿著小花裙可愛(ài)地站著,你舉起相機(jī),凝望著我,不斷地調(diào)整焦距,不斷地調(diào)整角度,直到滿意為止。這時(shí)候,你總是朝我微微一笑,眼睛樂(lè)成了月牙兒:“小寶貝,照相嘍!”

          如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn),冬秋夏春。指針可以倒走,四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的夜晚,聽(tīng)你給我講那些舊時(shí)光。我又站回照相機(jī)的快門前,你還在我身旁。這一次,換我凝望著你?嵯牡闹形缒銥槲覀冏鲲垼愫顾䴘窳艘卤,額頭上豆大的汗珠順著臉頰流下。如今,你我分居兩地,我只能透過(guò)泛黃的舊照片,凝望著你,就像你一樣眼神中漾滿愛(ài)。淚水不知何時(shí),潤(rùn)濕了我的衣裳。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。時(shí)光悄悄走,徒留我深深的凝望。時(shí)光里不變的愛(ài)的凝望。如蜜棗般清甜,又如香茗般回味悠久。

          物是人非,依舊是不變的凝望,穿過(guò)歲月的窗欞,尋著你。

          “風(fēng)撩干花瓣的香,雨壓碎眉骨的霜!辈辉,未曾遠(yuǎn)去,時(shí)光里,那溫暖的凝望。

        溫暖的時(shí)光作文3

          當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。

          看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

          那充滿希望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè)懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

          腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過(guò)是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過(guò)是虛脫了而已。

          等過(guò)了二零一三年的夏季,請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹敞開(kāi)手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

          我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?……繼續(xù)敲鐘。

        溫暖的時(shí)光作文4

          那幾方斜斜的朝陽(yáng)總會(huì)像粘稠的墨汁一樣滲進(jìn)窗里,浸染一室,溫暖我的時(shí)光。

          在我是懵懂無(wú)知的孩童時(shí),我與她賽跑;在我褪去稚嫩,已為少女之時(shí),我仍與她賽跑,如夸父逐日般的執(zhí)著,不斷的追逐,只為在日落前去抓住最后一抹燦爛瞬間。

          在追逐中,我看到了光芒和希望。

          記得小時(shí)總會(huì)在草長(zhǎng)鶯飛的日子去春游。我尤其喜歡靜坐在吐著芬芳的小丘上,去沾惹被時(shí)光雕碎了的朽木,撥動(dòng)著細(xì)縫中鉆出的細(xì)嫩小草,輕輕嗅著自然的清香。遠(yuǎn)處野花綴滿每一片綠色的山崗,絢爛的色彩則像是融化的顏料潑灑在山坡上,暈染在每一個(gè)人的瞳孔里。

          我靜靜的聽(tīng)著,看著,陽(yáng)光下的微塵編織成了透明的翅膀,飛到了無(wú)盡的遠(yuǎn)方。太陽(yáng)照亮微塵前進(jìn)的方向,也照亮了我的方向。心中那些因?qū)W習(xí)、考級(jí)郁積的情緒逐漸消散,一些困難都顯得那么微不足道。眼前的生機(jī)盎然讓我看到希望,高掛在晴空的暖陽(yáng)讓我意識(shí)到自己的渺小。

          在追逐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)教會(huì)我理解和寬容。原來(lái)一直覺(jué)得媽媽是一個(gè)永不知疲倦的斗士,而我手里永遠(yuǎn)握著一根指揮棒。我學(xué)習(xí)上進(jìn),我愛(ài)參加各項(xiàng)活動(dòng),而無(wú)條件支持和陪伴我的媽媽,總要利用工作之余,完成我每天布置的任務(wù),我的需求總會(huì)被及時(shí)的滿足,所以我會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然。

          現(xiàn)在我已經(jīng)和媽媽一般高了,每天接送我時(shí),她仍然搶著背我的書包,無(wú)論多累,都得耐心聽(tīng)著我叨叨。水果、溫水,早餐、晚飯,檢查作業(yè)……像陀螺般日復(fù)一日為我操勞。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)媽媽有了白頭發(fā),慢慢的,我發(fā)現(xiàn)媽媽總是很疲勞。原來(lái)生活從來(lái)都不容易,只是有人在替你負(fù)重前行,這個(gè)人就是我無(wú)私、隱忍的媽媽。我不再要求媽媽必須做到,而是盡量幫助我。

          時(shí)間像一輛古樸的馬車,載著那些快樂(lè)的,成長(zhǎng)的故事,踢踏、踢踏繼續(xù)前行。又是一年春來(lái)到,太陽(yáng)仍在那片天空,默默地、無(wú)私地用她那慈愛(ài)的萬(wàn)丈光芒撫摸全世界的生靈,給予她們足足的能量,而我的媽媽也一如既往的守護(hù)著我……

        溫暖的時(shí)光作文5

          茫茫蒼穹下飄飛這一刻輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心,獨(dú)倚窗前,遙望著一片寂靜,思索著那才是細(xì)碎時(shí)光的溫暖。

          正當(dāng)午時(shí),不知是否是春天的緣故,陽(yáng)光浴顯得格外舒服,奶奶家的絲瓜架下總是有一把深栗色的躺椅,伴隨著古稀老人,里面另一位老人瞇著眼做著針線活。沒(méi)錯(cuò),那就是我的爺爺奶奶。

          微冷帶著小草新生的味道縈繞著,但也順帶著我的好奇心。為什么??jī)扇硕寄杲畔,屋里屋外相隔不過(guò)幾米,怎么還要過(guò)幾分鐘就呼喊一下對(duì)方。升起的陽(yáng)光讓小河染上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕,早晨的露水,讓花兒更增一抹嬌羞,躺椅上的古稀老人在沐浴陽(yáng)光。奶奶過(guò)幾分鐘就會(huì)放下手中的活喚著爺爺,但是爺爺卻好像習(xí)慣了似的愣是不回應(yīng),只是翻個(gè)身輕哼了一句。奶奶級(jí)了,邁著碎碎的步子走到跟前,探了一眼說(shuō):“死老頭子,好好地還不理我。”看著爺爺好好的,奶奶便滿意離去。

          我的好奇一下子被勾了上來(lái),奶奶怎么了,是沒(méi)人說(shuō)話嗎?陽(yáng)光總是以最美的角度奔灑在來(lái)來(lái)回走進(jìn)喊叫爺爺?shù)哪棠躺砩希@畫面尤為溫暖。我不禁想:是不是只要有人答應(yīng),奶奶就會(huì)停下呢?于是,再發(fā)生這種事時(shí),我便在奶奶叫喚之后學(xué)著爺爺遲緩的回答:“唉——”可是不知是奶奶早已習(xí)慣了,每次我都被抓了個(gè)現(xiàn)形。“小丫頭,在這搗亂呢!”奶奶用布滿皺紋的雙手輕拍我,以示責(zé)備,然后微微一笑。

          之后,我的好奇心便終于忍不住爆發(fā):“奶奶,你這么每天喊爺爺不煩嗎!蹦棠炭粗遥樕锨∷贫嗔艘荒t暈:“孩子,知道他好好的才安心。”

          心,浸潤(rùn)了。粗茶淡飯,年華老去,都不及我在這細(xì)碎時(shí)光中等著你,呼喚你。你在,我變心安。

          泯一口清茶,在風(fēng)的郵箱里,我可以裝上信帶上我的明亮的眼神讓你駛向那細(xì)碎時(shí)光的盡頭。繁華過(guò)后溫暖的心,細(xì)碎時(shí)光,終使兩人安然若暖。

        溫暖的時(shí)光作文6

          歲月流轉(zhuǎn)間,很多的相遇,最終都成了別離。

          “人生若只如初見(jiàn)”,也只不過(guò)是很多人的美好心緒。這世間,終究都不會(huì)只停留在最初里。

          來(lái)的只管來(lái)著,去的,依舊去了。很多也不過(guò)就如徐志摩般的“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。

          我們,無(wú)力改變什么,我們,無(wú)力要求什么。

          我們,能記住的,也只不過(guò)是那些時(shí)光里的溫暖。

          想想,很多時(shí)光里的遇見(jiàn),都是一種溫暖。這溫暖,或璀璨盛開(kāi),或靜默等待,都是一道美麗的風(fēng)景。

          璀璨里,盛開(kāi)幾許明媚,幾許清麗,幾許嬌然。從此,忘了前世,忘了今生。所有的所有,只為能做那遇見(jiàn)里的傾城傾國(guó),只為能做那時(shí)光里旋轉(zhuǎn)翻飛的舞者。這遇見(jiàn),只與歡笑為伴,早已忘了何為傷,何為憂。能,做這樣一次傾城傾國(guó),能,做這樣一次忘了前世今生,能,做這樣一次極致的綻放,哪怕,從此之后,只能靜靜的躲在花叢中,假裝不孤獨(dú),又有何不可。

          靜默中,等待一份關(guān)注,一份問(wèn)候,一份似有若無(wú)的牽掛。淡淡的,在嘴角畫出一個(gè)圓弧,悄悄的,在心底,默念一串字符,也,沒(méi)有什么不好。即便,此時(shí),你還未來(lái)到這個(gè)路口?,這長(zhǎng)長(zhǎng)的一路中,我們,總會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻結(jié)伴。哪怕,結(jié)伴之后,我們依然,沿著各自既定的方向前行,畢竟,在同行時(shí),我們留在了彼此的眼眸深處。余生的歲月里,我們的回憶錄上,又將多了一道美麗的風(fēng)景。

          如果,真的能在這時(shí)光深處,結(jié)伴同行,也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快樂(lè)事,別問(wèn)是緣是劫。”

          能遇見(jiàn),就快樂(lè)同行。能同行,就一起看山花綻放,看草木青綠,看溪水潺潺,看鶯飛燕舞,看藍(lán)天白云。

          別管,誰(shuí)能在誰(shuí)的時(shí)光里留駐多久,別管,誰(shuí)能在誰(shuí)的心底存放多久。

          只用,那些時(shí)光里的愉悅溫暖余下的歲月。

        溫暖的時(shí)光作文7

          在我記憶的長(zhǎng)河中,最令我揮之不去的還是兒時(shí)住在爺爺奶奶家的那段經(jīng)歷。

          兒時(shí)的我,調(diào)皮又好動(dòng),可讓爺爺奶奶操了不少心。還記得一次下雪天,外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了小伙伴們打雪仗的聲音。我聽(tīng)到后連棉襖都沒(méi)來(lái)的及穿就興奮地跑出去找小伙伴們玩了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶那嘶啞的呼喊聲:“傻孩子,棉襖還沒(méi)穿呢!”要過(guò)好久,在后面給我送棉襖的奶奶才氣喘吁吁的追上來(lái):“小祖宗,跑得這么快,想累死奶奶嗎!”一邊念叨說(shuō)著一邊給我穿上棉襖!耙院笤龠@么調(diào)皮,就讓你爺爺打你了!”奶奶的這句話不知道已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了多少遍了,但從來(lái)也沒(méi)有打過(guò)我。每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)向奶奶笑著說(shuō):“知道啦,以后不這樣了!闭f(shuō)完便迫不及待地跑去玩了。奶奶總會(huì)跟在我的身旁保護(hù)著我。來(lái)回跑動(dòng)的地上有石子,奶奶會(huì)去把石子踢開(kāi),生怕哪塊石子把我絆倒,就連我們玩打雪仗的雪堆,她也要細(xì)細(xì)檢查一番。

          記得我最愛(ài)吃村頭那家面食店的灌湯包。每當(dāng)“逢場(chǎng)”,奶奶便會(huì)親自去買來(lái)給我吃。我總是吃得嘴邊和手上全是油,奶奶總會(huì)走到我的跟前,拿出她隨身攜帶的那副手絹,蹲下身子慢慢幫我把嘴邊的油擦去。奶奶微笑著看著我,眼角的皺紋被微微閉合的雙眼帶動(dòng)出和藹的姿態(tài)。蒼老的臉龐此刻煥發(fā)著前所未有的溫暖。

          那次,正是寒冷的冬天,我卻不幸發(fā)燒了,痛苦的躺在床上。奶奶急忙蹬著家里那輛已經(jīng)生銹的自行車去城里給我買藥。沖好了藥,奶奶將那碗熱乎乎的湯藥端到我跟前,熱乎乎的湯藥在寒冷的屋子里冒著白色的熱氣。奶奶將我從床上慢慢扶起來(lái),將藥遞到了我的手里,我接過(guò)那碗藥,冰涼的小手立刻被暖熱。我端著碗,慢慢喝下藥湯,一陣溫暖經(jīng)過(guò)我的胸腔,溫暖著我的肺腑。窗外寒風(fēng)呼嘯,而我的小屋里卻格外溫暖。

          想念那段溫暖的時(shí)光,想念兒時(shí)的那段記憶,它將會(huì)在我的心中一直溫暖著我。

        溫暖的時(shí)光作文8

          時(shí)間,就像奔騰的長(zhǎng)江,一去不復(fù)返。我們每個(gè)人都有許多溫暖的回憶,我當(dāng)然也不例外,哪怕是那一瞬間都構(gòu)載著我們的思思念念。

          那一次我和同學(xué)們一起在體育課上追逐玩耍,就在快下課時(shí)負(fù)責(zé)抓別人的,我一下子摔倒在了地上,由于是夏天,穿的也比較薄,我只是覺(jué)得忽然眼前一黑,接著就是同學(xué)們急切的說(shuō)話聲:“你還好吧,沒(méi)事吧?”和身上火辣辣的疼痛激醒了我,使我猛地睜開(kāi)眼睛看到的是同學(xué)們急切的目光。見(jiàn)我醒來(lái),大家也就松了口氣,說(shuō)我在奔跑時(shí)一下子就倒在地上了,胳膊上劃破了皮,流出鮮紅的血來(lái)。說(shuō)著我被同學(xué)們攙扶著去了醫(yī)務(wù)室。其實(shí)我并沒(méi)有答案,只是天氣熱中了暑,再加上奔跑時(shí)的汗流的太多,缺水而已?墒钱(dāng)我進(jìn)教室,同學(xué)們關(guān)切的目光又落到我身上時(shí),我的心中就不知不覺(jué)地涌起股暖流,溫暖了我的身體。

          還有一次,我的成績(jī)非常不理想。我拍在桌子上,默默的看著那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字,不知怎么的?那不爭(zhēng)氣的眼淚,一滴一滴的流了下來(lái),滴到了衣服上。我的同桌發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,立刻就問(wèn):“怎么了?出什么事了?”我搖了搖頭,把頭枕在胳膊上,心中充滿了悔恨。他看見(jiàn)了我的成績(jī)單,一下子就明白了。于是,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,一次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,只要再努力,成績(jī)還是會(huì)提上去的!蔽衣(tīng)了心中多少有了些安慰:是啊,下次再努力還是可以的,但是如果像我現(xiàn)在一樣證明努力的機(jī)會(huì)了。于是我抬起了頭沖他做了一個(gè)微笑。她也眨了眨眼睛,沖我做了一個(gè)微笑。

          雖然這些事過(guò)去很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

        溫暖的時(shí)光作文9

          一位老師帶著一群學(xué)生在散步,一陣陣笑聲傳來(lái)。你猜都不用猜,那肯定是我們正和老師一起午飯后散步啦!

          每當(dāng)我們班中午吃完飯后,都會(huì)雷打不動(dòng)風(fēng)吹不倒的進(jìn)行散步。這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)放飛自我,大聲嚷嚷的、跳起來(lái)的、蹦起來(lái)的、跑起來(lái)的……每一個(gè)同學(xué)都在運(yùn)動(dòng),老師也不例外,一會(huì)兒蹦一蹦,一會(huì)兒跑一跑,老師一跑后面的同學(xué)也就跟著一塊兒跑,老師跑著跑著猛地停下來(lái),回頭看著我們跑得滿頭大汗的樣子,就哈哈大笑起來(lái)。

          當(dāng)然每天中午我們都會(huì)拍照。我是攝影師,我喊:三!二!一!同學(xué)們就好像在玩321木頭人一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。拍照時(shí)同學(xué)們都會(huì)姿態(tài)百出。有時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始他們惡作劇的打算:悄悄站在老師身后,兩只手在老師的頭上變化萬(wàn)千,老師一會(huì)兒變個(gè)小白兔,一會(huì)兒變個(gè)老!有的同學(xué)用柳條編一個(gè)花環(huán)給老師帶上。甚至有的同學(xué)把一些的月季、薔薇花一把采下來(lái)撒在老師的頭上。老師呢,從來(lái)都不會(huì)生氣,只是笑吟吟的看著我們的惡作劇。

          回到教室,同學(xué)們就開(kāi)始纏著老師講故事。老師熟練地拿起粉筆,故意說(shuō):“不坐好就不講故事了。”同學(xué)們一聽(tīng)連忙坐好。見(jiàn)我們坐好了,她就開(kāi)始眉飛色舞地講起故事來(lái)。什么詩(shī)人啊,皇帝呀,大臣吶……反正經(jīng)過(guò)老師一講,立刻都變得生動(dòng)有趣起來(lái)。有時(shí)老師還會(huì)故意賣個(gè)關(guān)子讓我們猜一猜故事的情節(jié)或者結(jié)局,看我們愁眉苦臉的硬是猜不出來(lái)的樣子,她就會(huì)嘴角微微上揚(yáng),在黑板上“唰唰”寫出答案來(lái)?粗瑢W(xué)們恍然大悟的樣子她又情不自禁地笑出了聲,見(jiàn)老師笑了起來(lái),我們也跟著一起笑。

          這成了我在學(xué)校里度過(guò)的最溫暖的時(shí)光。

        溫暖的時(shí)光作文10

          在人生長(zhǎng)河中不時(shí)有著溫暖,它們能使人們幸福、快樂(lè)。但,時(shí)間卻無(wú)情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深扎下了根。它們,如太陽(yáng)一樣溫暖,如鮮花那樣燦爛。它們,是人生的一顆亮麗的明珠。

          我的生活是溫暖的。小時(shí)候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術(shù)。手術(shù)后,我在父母的精心照料下傷口逐漸愈合,我在逐步健康成長(zhǎng)。到了上小學(xué)的年紀(jì),在學(xué)校里,我根本聽(tīng)不懂別人在說(shuō)什么,并且我說(shuō)話別人也聽(tīng)不懂,同學(xué)們老是用異樣的眼光看我。時(shí)間一長(zhǎng),我感到很自卑,從來(lái)不敢與別人主動(dòng)交流。媽媽知道后安慰我:“孩子,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),雖然你聽(tīng)不懂,說(shuō)話不清,但你的體育成績(jī)不是全部第一嗎?更何況你的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是最后一名!黑暗總會(huì)過(guò)去的,幸福果實(shí),永遠(yuǎn)向你招手!蔽衣(tīng)了后內(nèi)心倍受鼓舞。我開(kāi)始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。媽媽用手捂住嘴說(shuō)詞語(yǔ),我一遍遍地聆聽(tīng),跟讀。并且每天我堅(jiān)持讀一篇文章,媽媽在一旁給我指導(dǎo)。終于,我聽(tīng)力與語(yǔ)言能力有了很大的提高,我的.性格也慢慢地開(kāi)朗起來(lái)。

          轉(zhuǎn)眼間我就踏入了初中生活,我的同學(xué)與老師待我都很好。特別是我的班主任,因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)還是會(huì)影響聽(tīng)課,所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽(tīng)老師講課。同學(xué)們也都積極幫助我。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)知識(shí)的筆記他們都會(huì)毫不保留地借給我。每當(dāng)班主任通知交班費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)呀什么的,同學(xué)們都會(huì)第一時(shí)間告訴我。因?yàn)橛辛怂麄,所以我的生活變得無(wú)比溫暖!

          最讓我難忘的是初二下學(xué)期的一節(jié)體育課,因?yàn)榫毩?xí)青蛙跳,導(dǎo)致我耳蝸上的一個(gè)零件掉了下來(lái),還是同學(xué)們犧牲他們玩的時(shí)間,頂著烈日才幫我找回來(lái)的。

          媽媽,老師,同學(xué)們,我感謝你們!是你們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)趕走了我內(nèi)心的灰暗,照亮了我的內(nèi)心世界。因?yàn)槟銈儯业纳钭兊脺嘏,我將永遠(yuǎn)回憶這段溫暖時(shí)光!

        溫暖的時(shí)光作文11

          ‘“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳邊響起,還記得那幾個(gè)月,仍歷歷在目,心頭一點(diǎn)柔情,幾分溫暖。

          “走,一起去吃飯吧!蓖瑢W(xué)手牽手,一起去食堂中吃飯。

          ‘“快,快吃,別涼了!”同學(xué)買了幾塊肉,小小的一包,可還是要分給我們!俺园桑 彼弥窈灢辶藟K肉,放在我嘴邊,我張開(kāi)嘴,準(zhǔn)備享受這美味……肉呢?原來(lái),調(diào)皮的同學(xué)又在玩耍猴的游戲了!我抬頭嗔視,看著她得意的笑容,也忍俊不禁,笑了起來(lái)。雖然有孩子的調(diào)皮,但加上了時(shí)光的調(diào)味品,曾經(jīng)的激動(dòng)人心,如今只剩下了溫暖。

          在那段溫暖的時(shí)光,同學(xué)如交枝的花萼與之枝葉,裝點(diǎn)著我的青春,讓我的青春世界充滿溫暖,永不孤單。那時(shí)光,我想念……

          “哎呦!”未見(jiàn)其人,先聞其聲。剛一抬頭,就看見(jiàn)我們物理老師扭著婀娜的身姿,一臉?gòu)趁牡刈哌^(guò)來(lái)“你看你,怎么才吃這么點(diǎn)?”他笑嘻嘻地指著盤子,眼神中卻透著幾分朋友間的關(guān)心!岸喑渣c(diǎn)呀!吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)。你看你,都瘦成什么樣子了!睅拙湓,卻聽(tīng)的我眼角微微泛紅,或許,是我太容易被感動(dòng)了吧?

          隨著時(shí)光的流逝,感動(dòng)少了幾分,友誼仍不改變。但更多的,是幾分溫暖,留在心間,它的音韻,遲遲不能散去。在每次我經(jīng)歷磨難的時(shí)候,溫暖著我的心靈。這溫暖的時(shí)光,我懷念……

          吃完了飯,大家井然有序:該拿盤的拿盤,該擦桌子的擦桌子!澳怯屑,撿起來(lái)吧!蓖瑢W(xué)便二話不說(shuō),撿了起來(lái)。沒(méi)人規(guī)定,大家卻仍安排的井井有條。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體該有的樣子吧!大家這樣做,不也是為了讓工作人員不這么辛苦嗎?雖然互不相識(shí),大家作為一個(gè)集體,互相關(guān)心,互相幫助,互相理解,沒(méi)有什么身份之分。這樣的生活,在那幾個(gè)月,每天都在上演,成為我們心中最溫暖的一段回憶。

          我想念這段時(shí)光,不知是否還能再次享受,若無(wú)緣,我愿保留一分溫暖,保存一份想念……

        溫暖的時(shí)光作文12

          愛(ài),伴隨著你;你用愛(ài),溫暖著我。

          ——題記

          站在落地窗前看著灰蒙蒙的天空空籠罩著整座城市,鵝毛的雪被寒風(fēng)吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,模糊了我的視線。半晌過(guò)后,我猛然意識(shí)到,我流淚了。

          那晚你一夜未睡,第二天睜著那雙已完全無(wú)神的,原本明亮的眼,頂著兩個(gè)圈圈,努力的撐著吃完了早飯,真奇怪,媽媽說(shuō)你昨晚看了一夜足球賽,可你原本并不對(duì)這些感興趣呀。

          ”昨晚足球賽誰(shuí)贏了?進(jìn)了幾個(gè)?“我出于好奇,悄悄的問(wèn)了你一句。

          ”小孩子管那么多干嘛,快去上學(xué)!澳愕难凵耧h渺不定,說(shuō)完就慌張的撿了衣服去上班了。我撇撇嘴,心里覺(jué)得很不對(duì)勁,于是,我就過(guò)了把”柯南“癮。

          晚上聽(tīng)見(jiàn)爸媽在說(shuō)話,我于是偷偷過(guò)去聽(tīng)了起來(lái)。

          ”今晚別熬夜了,這樣下去你怎么撐得?“

          ”沒(méi)關(guān)系,我到公司躺會(huì)就行,你也知道我睡覺(jué)時(shí)的鼾聲多大,她要考試了,不能影響睡眠。“聽(tīng)到這些,我的眼眶頓時(shí)被一股熱淚填滿,我不早好奇,卻被一種暖意替代,”真相只有一個(gè)“——為了我。

          我走進(jìn)你的房間,見(jiàn)你正躺在床上,屋里彌漫著咖啡的香味,電視上的足球賽正比的激烈!蹦阍趺催沒(méi)睡?明天要起不來(lái)了,快回去睡吧!“我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢說(shuō)話,強(qiáng)忍著眼淚生怕被你發(fā)現(xiàn),慢慢離開(kāi)了房間。

          早上起床,外面下雪了,寒風(fēng)一次次打亂雪的軌跡,肆咆哮著,你開(kāi)車送我。我坐在車?yán),沒(méi)有心情去看外面讓人心澀的冰冷,車?yán)锓褐还膳猓抑,你在用?ài)溫暖著我?荚囯m然緊張,但是你為我付出了你的休息時(shí)間,我怎么能讓你失望呢?

          爸,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我的心更加溫暖了,你也帶給我無(wú)數(shù)感動(dòng),陪我度過(guò)無(wú)數(shù)溫暖時(shí)光。而落地窗前的我,正細(xì)細(xì)品味著這一切。

          有你在,有愛(ài)在,感謝有你如影隨形!

        溫暖的時(shí)光作文13

          夏日蟬鳴打破了往日的靜謐,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了初夏,已經(jīng)是一片綠意盎然了,可是想昨天發(fā)生的事情讓我害怕不已,如果不是你我現(xiàn)在已經(jīng)和現(xiàn)在所在的世界告別了吧,所以謝謝你的存在,溫暖我的時(shí)光,我的爸爸。

          昨天和今天一樣是一個(gè)夏日炎炎的晴天,剛好是休息日,我們?nèi)搴糜严嗉s打算去城外的小河邊去玩耍。起的大早的早晨,吃罷早餐,伴隨著鳥鳴,我們各自乘坐的公車到約好的小河邊。我們都按照規(guī)定時(shí)間到了預(yù)定的位置。

          我們都帶了釣魚的魚竿,可是我們都是沒(méi)有釣魚的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了三四小時(shí)仍然是顆粒無(wú)收,僅有的那點(diǎn)點(diǎn)耐心消耗殆盡。可是我們不甘心,在休息的時(shí)候我們想了個(gè)法子,我們看著小河水并不深,所以我們決定直接下水捕魚。說(shuō)干就干,在休息作罷之后,我們褪去鞋子和襪子,卷起褲腿。我作為這次活動(dòng)的組織者,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氏认滤,在確定沒(méi)事之后,大家再下來(lái),雖然我們最終沒(méi)有捕魚成功,不過(guò)我們玩得很開(kāi)心?墒蔷驮诳煲Y(jié)束的時(shí)候,我一個(gè)不小心跌入水中,一個(gè)激流將我卷下去了,有人在大聲叫我,有的在呼叫求救。就在這是我的爸爸突然的出現(xiàn),他沒(méi)做什么就向下流跑去,最終救起了我。

          現(xiàn)在想起這些已經(jīng)是一天過(guò)后,我并沒(méi)有什么大礙,只是在慌亂中喝了幾口水,嗆到了。不過(guò)要不是我的爸爸及時(shí)趕到,結(jié)局不可想象。回來(lái)的晚上聽(tīng)媽媽說(shuō)起,爸爸在下班的時(shí)候得知我去河邊玩耍,不放心才去找了我。

          如果不是您我不知道我會(huì)怎么想,謝謝您我的爸爸,感謝您無(wú)微不至的照顧,讓我喜歡你的時(shí)光都覺(jué)得溫暖。

        溫暖的時(shí)光作文14

          吃遍各地的山珍海味,還是媽媽的拿手菜最對(duì)味。一吃到媽媽親手做的可口好菜,我就開(kāi)心得心花怒放。想到母親節(jié)就快要來(lái)臨了,心里想著:一定要給媽媽溫馨又快樂(lè)的母親節(jié)祝福。

          剛聽(tīng)到放學(xué)鐘聲響起來(lái),我朝著校門飛奔到家里。打開(kāi)了家門,聞到了一股撲鼻而來(lái)的香味!巴!”原來(lái)是媽媽在煮著讓我回味無(wú)窮的──咖哩豬肉湯。媽媽說(shuō):“乖寶貝!你回來(lái)了。你先去寫功課。等一下你再來(lái)吃飯!蔽覒阎炔患按男那槿懝φn?祚R加鞭,等到我寫完功課,爸爸也回來(lái)了。親愛(ài)的媽媽小心翼翼的把咖哩豬肉湯端上桌,并配上顆粒晶瑩剔透的白米飯,真是香噴噴呀!

          終于要開(kāi)動(dòng)了,當(dāng)饑腸轆轆的我準(zhǔn)備要拿起湯匙時(shí),媽媽說(shuō):“等一下!”害我嚇了一大跳。媽媽說(shuō):“我們大家一起洗手。洗完手后,大家一起來(lái)唱感謝歌吧!” 大家異口同聲的說(shuō):“好!”等到唱完歌后,大家就把咖哩豬肉汁淋在香噴噴的白米飯上,搭配在一起真的是好吃到無(wú)與倫比、完美無(wú)缺呀!接著媽媽等到全家人都吃完咖哩后,拿出了她的小秘方,她的秘方就是親手制作的“草?小奶昔”和“哈密瓜果凍”,這兩樣有媽媽最甜美味道的小甜點(diǎn)也叫人欲罷不能。

          我覺(jué)得不管外地的食物有多么好吃,我媽媽煮的拿手菜還是最好、最棒的,而且最有幸福感。本來(lái)的食物只是好吃,可是如果加了我媽媽的愛(ài)心,就會(huì)令人回味無(wú)窮喔!我媽媽可是天下無(wú)敵手呢,絕對(duì)不會(huì)輸給其它人的。

          從今天起,我不會(huì)再浪費(fèi)食物,我會(huì)好好珍惜食物。我要感謝我的爸爸、媽媽對(duì)我的付出,而媽媽的拿手好菜,更是讓我快樂(lè)長(zhǎng)大,幸福源源不絕的泉源。

        溫暖的時(shí)光作文15

          童年是一個(gè)多姿多彩的寶盒,那時(shí)發(fā)生的趣事就是一顆顆閃亮的寶石。現(xiàn)在,我就拿出最美麗的一顆寶石給你們瞧瞧!

          記得那是幼兒園的一個(gè)暑假,我到鄉(xiāng)下奶奶家住。那兒依山傍水,景色宜人,沒(méi)有喧嘩聲,沒(méi)有高樓大廈,大片大片的農(nóng)田更是數(shù)不勝數(shù)。有一次,奶奶要去田里給她種的蔬菜澆水,我也纏著要去。奶奶沒(méi)辦法,只好帶著我去。我到了那兒,大開(kāi)了眼界。“哇!這么多蔬菜!”“這是黃瓜,這是菠菜,這是白蘿卜,這是白菜……”奶奶邊說(shuō)邊指給我看。“哦!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),奶奶又拿出一包東西,一顆一顆地倒出來(lái),埋在地里!斑@是在干什么?”年幼無(wú)知的我疑惑不解地問(wèn)奶奶。奶奶一邊澆水,一邊解釋道:“剛剛種下去的是種子,把它們種在土壤里,它們就會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)成我們現(xiàn)在吃的蔬菜。”噢,往地上一種,就能有蔬菜吃,真神!

          晚上,奶奶給我五塊錢,讓我去小賣部買包鹽,剩下的錢給我買糖。突然,我靈機(jī)一動(dòng):如果我把錢種下去,那不是也可以長(zhǎng)出許多錢來(lái),可以有吃不完的糖了嗎?于是,我馬上跑到小賣部買了一包鹽,然后把剩下的三塊錢藏了起來(lái)。第二天,奶奶要去澆水時(shí),我偷偷地帶了一塊錢,和奶奶一起去。我趁奶奶不注意時(shí),找了一塊空地,扒開(kāi)土,充滿期待地種進(jìn)去,再弄了些土蓋上。奶奶澆水時(shí),我也給我的錢澆了些水,期待它快快發(fā)芽,長(zhǎng)出錢來(lái),以滿足我的饞嘴。可是,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……奶奶種下的種子早已發(fā)芽,可我種下錢的地方依然如舊,一丁點(diǎn)變化也沒(méi)有。于是,我把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑得合不攏嘴,笑夠了,煞有其事地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,錢是不可以種的,只有植物的種子才可以種,才會(huì)生根發(fā)芽!

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的希望和憧憬。讓我們珍惜童年,快樂(lè)過(guò)好每一天!

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