一句話的溫暖作文集合11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一句話的溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一句話的溫暖作文1
在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，每天我都會(huì)很苦惱。因?yàn)槊刻煳覀兌紩?huì)英語考試，而我因?yàn)椴幌虢o爸爸媽媽添負(fù)擔(dān)，沒有去上英語班。所以我的英語成績(jī)一直都是很不理想。雖然每天我都會(huì)很盡力去聽錄音、背單詞，去看英文和漢文結(jié)合起來的視頻，但是我的英語一直都沒有提高。
我也經(jīng)常會(huì)想到問問英語老師，我是不是英語的料，也可以是說我天生不是很聰明?可是我英語成績(jī)不好，而去害怕見到老師更何況還是去當(dāng)面問她呢?而且我也非常敬佩和喜歡英語老師的人品和直來直去的性格�？墒沁@些都無法讓我的成績(jī)提上去，從而讓我很自卑，我每次考試都能看到那些三好學(xué)生，一個(gè)個(gè)興高采烈，高高興興拿著自己的成績(jī)單子去和家長、同學(xué)、老師看。每個(gè)人都發(fā)出一陣陣贊嘆聲。那時(shí)我的心中好像有一塊沉重的大石頭，一直在中心。
有一次，我們又考試了，回到家媽媽看到我一臉的不開心，就問我：“你怎么了?有什么事兒?jiǎn)?”我鼻頭一摔，撲進(jìn)媽媽的懷里，淚水不禁流了下來，我嗚咽著說：“媽媽，我們又英語考試了，我考砸了。”媽媽聽后溫柔的摸著我的頭，投來一絲淡淡的溫暖、溫馨的笑，之后她又對(duì)我說：“孩子，你雖然不能一次成功，但是只要你不灰心，不氣餒，我相信你一定會(huì)成功的!但是如果你自己放棄你自己，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而且也沒有人去安慰你�！蔽页了剂季�，對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道了，我一定不氣餒、不放棄，我堅(jiān)信：努力是一定不會(huì)白費(fèi)的�！闭f完，我在心中默默的為自己鼓氣、加油，我知道自己不是一出生就很聰明的，但是世界上那么多殘缺的人和智力缺陷的群體，而在這里面有多少是通過自己努力獲得成功的呢?而他們小時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因而自卑、害怕的也不是有很多嗎?但是，卻有人挺過來了，從智力與身體上無殘缺的人中脫穎而出，我們沒有殘缺，不是應(yīng)該努力去向他們看齊嗎!
一句話的溫暖作文2
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是回家后對(duì)自己的爸爸或媽媽，說一句“我愛你”。然后再看看他們的反應(yīng)。
因?yàn)榻裉炖蠇尦霾�，所以我找的“�?duì)象”也只能是爸爸了，我一回家，慶幸，老爸不在，我可以好好的練習(xí)了。只見我拿出一個(gè)恐龍玩具，對(duì)著它說“我愛你”、“我愛你”，要是在大街上，人們看見我這個(gè)樣子，肯定以為我是從神經(jīng)病醫(yī)院里逃跑出來的，等我練習(xí)好了，我便有了充分的信心。
等到了晚上，我作業(yè)寫完了，眼看要是再不說，就沒機(jī)會(huì)了，只見爸爸真在沙發(fā)上看電視，我便準(zhǔn)備和他說，可是我好像剛才想到的臺(tái)詞忽然全忘了，準(zhǔn)備好的信心也完全沒有了，我著急的只跺腳，怎么辦呢？我不能就這樣退縮了呀，說還是不說呢？說了怕我難為情，不說明天又交不了作業(yè)。哎！這是我有一個(gè)想法，明天交不了作業(yè)，還是要補(bǔ)的，在做不如晚做，說干就干。
我的心蹦蹦直跳，那時(shí)，我恨不得我們家客廳里的路再長一點(diǎn)就好了，我也可以遲一點(diǎn)點(diǎn)說了，等我還沒回過神來，我已經(jīng)走到了爸爸的面前。
“干什么，兒子，有事嗎？”
“我.......”
“你想說什么？”
“我想說‘我愛你’�！�
頓時(shí)，四周好像格外的寧靜，我趕緊閉上眼睛，再用手捂住耳朵，不想知道下面會(huì)發(fā)生什么事情。
這時(shí)，爸爸說了一聲“謝謝你，兒子，你長大了”。即使我耳朵被捂住了，但我還是能聽見爸爸那“響亮”的聲音，那一句話讓我感受到了父愛，那一句話讓我得到了勇氣，那一句話永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)溫暖了我的心。
一句話的溫暖作文3
一句話微不足道，卻擁有無窮大的力量。
——題記
對(duì)人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng)，甚至豁然開朗；由于「一句話」而改變一生的事例，更是多不勝數(shù)。
曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開家長會(huì)，老師不止一次抱怨說："你的孩子連一分鐘都坐不住�！钡赣H卻鼓勵(lì)孩子說：“老師表揚(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了�！币�?yàn)檫@一句話，讓那個(gè)孩子重拾了信心，最終走向了成功。
這樣簡(jiǎn)單的一句鼓勵(lì)的話，卻讓人走向成功，而這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放發(fā)光芒，不一定要請(qǐng)能言善道的人來開導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來普通的話，就能為對(duì)方帶來力量。“加油！”讓運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)，一句鼓勵(lì)的話讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走進(jìn)大學(xué)；一句名言讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》。因?yàn)闊o法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷鼓勵(lì)她說：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話的力量可以改變?nèi)说囊簧�，可以改變�(nèi)松能壽E。如果沒有老師的鼓勵(lì)，邰麗華還會(huì)有今天的成就嗎？答案是否定的。也許她早已放棄。
兄弟朋友之間一句話可能讓他們反目成仇；被關(guān)押的犯人一句話可能讓他們改過自新；等待救援的人一句話可能讓他們努力堅(jiān)持。而這就是一句話的力量！
不經(jīng)意的一句輕浮話，有時(shí)會(huì)自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話，卻能讓絕望的人有生存下去的勇氣。生命是一種學(xué)習(xí)，任何人在學(xué)習(xí)的過程中不免遇到困難和迷惑。給人一句鼓勵(lì)的話，讓人生奮起飛揚(yáng)，何樂而不為呢？
請(qǐng)牢記，滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也擁有無窮大的力量。
一句話的溫暖作文4
記得那是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候，因?yàn)槲彝砩显诖蟠议T口崴傷了腳。
之后，每天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時(shí)還會(huì)疼，所以，我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。
每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過來幫助我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原來是曹浩同學(xué)。他趕緊過來說：“潘明以后你有事盡管說，我?guī)湍阕�！�?/p>
從那以后，曹浩每天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。
每到下課時(shí)，我一站起來，曹浩總是說：“是不是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他馬上就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。
最讓我感激的是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽了他的話，我心里暖暖的。
曹浩個(gè)頭比我小，每當(dāng)他背起我時(shí)，我看著他那吃力的樣子，急忙說：“把我下來吧！”我能走！“那怎么行！放心！我挺得住！”曹浩說。說著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅(jiān)決的話語深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學(xué)��！他為了我的安全，背著我上廁所跑個(gè)來回，自己汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
一個(gè)學(xué)期過去了，但是，“怕什么？有我呢！放心吧！”
這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì)涌入我心中，深深地溫暖了我的心。
一句話的溫暖作文5
我的媽媽是個(gè)什么事情都要求很高的完美主義者，從小到大我聽到媽媽說的最多的就是：“依依，你做的什么亂七八糟的，讓開，我來！”“依依，你怎么那么笨，做事情之前不動(dòng)腦筋的嗎？為什么不想好了再做！”
一天又一天，我覺得在媽媽的高壓下，我越來越?jīng)]自信，上課不敢舉手，怕自己回答得不正確，同學(xué)會(huì)笑話我。碰到任何我覺得不好處理的事情，我總是習(xí)慣躲到媽媽的身后，反正媽媽會(huì)幫我搞定。和同學(xué)在一起時(shí)，我總是想盡辦法討好他們，生怕他們不和我做朋友……我覺得我一點(diǎn)也不快樂。
慢慢地，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身上的問題，她很生氣，一再地追問我怎么了。可是我看到媽媽生氣的臉就好緊張，只知道哭，什么都說不清，最后，媽媽無奈地嘆了一口氣。第二天，媽媽一臉疲憊地對(duì)我說：“依依，媽媽要向你道歉，我對(duì)你的要求太高了，導(dǎo)致你現(xiàn)在出現(xiàn)了很多小問題，你愿意再給我一次機(jī)會(huì)嗎？”我驚訝地睜大了眼，這是媽媽第一次向我道歉，我覺得既委屈又感動(dòng)，最后和媽媽抱在一起哭了。
很快，期末考試到了，我感覺挺好的，分?jǐn)?shù)還沒出來，就和媽媽說：“媽媽，這次我能給你一個(gè)驚喜！”誰知，分?jǐn)?shù)一出來，給了我當(dāng)頭一棒，三門學(xué)科都不好，我沮喪極了，心里又很忐忑，這下媽媽又要罵我了。中午放學(xué)，我哭喪著臉，媽媽看見了問：“怎么了？”我小聲地說：“媽媽，我沒考好！”媽媽問清我的分?jǐn)?shù)后，輕輕地抱住我，說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)比我想象的好很多了，我們繼續(xù)努力，下次一定能考好！”媽媽這句話讓我忍了好久的眼淚掉了出來。想不到，媽媽真的變了，不但沒有罵我，還鼓勵(lì)了我，這句溫暖的話給我注入了無窮的力量，我一定要好好努力，用好成績(jī)給媽媽驚喜！
一句話的溫暖作文6
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是冬天里的一縷溫暖的.陽光；感動(dòng)是什么？感動(dòng)是黑夜中一盞明亮的燈；感動(dòng)是什么？感動(dòng)是那一串長長的淚水；感動(dòng)是什么？感動(dòng)是……
那天，孩子們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。那天十分炎熱，太陽在烘烤著大地上的一切事物，但同學(xué)們還是很興奮，有的同學(xué)不停地往前沖，有的同學(xué)在與旁邊的同學(xué)說著運(yùn)動(dòng)會(huì)上可能會(huì)發(fā)生的事，還有的同學(xué)……到了大操場(chǎng)，大家都已經(jīng)大汗淋漓了，但熱情絲毫沒有退減。
一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一般，飛快地沖了出去，操場(chǎng)上立刻響起了同學(xué)們的歡呼聲，震耳欲聾。終于到了我這一行了，只聽“嘭”的一聲槍響，一場(chǎng)激烈的比賽開始了，我們爭(zhēng)先恐后，生怕自己是最后一名�？墒俏遗芰撕瞄L一段路了，汗珠像雨一樣打在我的腳下。我想：現(xiàn)在不僅遠(yuǎn)還這么累，停下來休息一會(huì)兒吧。于是，我的跑步速度越來越慢，慢得都快停下來了。
這時(shí)，老師和好幾個(gè)同學(xué)跟著我一邊跑步一邊大聲地叫喊著：“快點(diǎn)，快一點(diǎn)！追上前面的人，加油加油！”它們快把嗓子喊啞了�？吹竭@一幕，我瞬間充滿了力量，感動(dòng)像大海上的浪花向外擴(kuò)散。
然而最后我還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，我心想：唉，輸了就沒意義了。這時(shí)幾位同學(xué)卻用沙啞的聲音安慰我：“不要灰心，下次再贏回來不也可以嗎？”說完，她們倒了杯水給我。頓時(shí)，我的內(nèi)心涌入一股暖流。
這件事像一棵大樹深深地扎在我的心頭，也深深感動(dòng)了我。雖然那個(gè)午后我輸了比賽，但我卻感覺我贏了全世界。
一句話的溫暖作文7
一句話可以傷害一個(gè)人，也可以給一個(gè)人帶去春天般的溫暖。我知道這樣一個(gè)故事：在一所孤兒院里，有個(gè)小女孩叫安心，在她5歲的時(shí)候，她的父母因?yàn)橐粓?chǎng)飛來的橫禍雙雙身亡，而她也因?yàn)檫@場(chǎng)橫禍?zhǔn)チ藘筛笫值氖种割^，并被她的親人送進(jìn)了孤兒院。從此，她不再活潑，經(jīng)常會(huì)想起那場(chǎng)車禍，想起爸爸媽媽那慈愛的笑臉，于是她恨命運(yùn)為什么對(duì)她這么不公平，為什么奪走她最愛的父母，每次想到這里，她便握緊了拳頭，不禁淚流滿面。然而，她的這一生卻被一句話改變了。
安心長大后被送去一所管吃住的學(xué)校。此后她的性格更加孤僻了，經(jīng)常握著一支綠色的鋼筆呆坐著，那支鋼筆是爸爸媽媽送給她的禮物，那時(shí)他們還在，他們經(jīng)常對(duì)安心說:“安心，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來有出息，好好報(bào)效祖國呀！”一想到這里，安心便會(huì)努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，安心被一所著名的大學(xué)錄取了。大學(xué)期間，學(xué)校開展了一次真心話活動(dòng)，安心參加了，評(píng)委是這所大學(xué)最老、最嚴(yán)厲的一位老師。輪到安心了，老師讓她說說心里話，安心理了理思路說：“我知道自己性格孤僻，我的父母在我5歲時(shí)就去世了，從此我無依無靠，每當(dāng)看見別的孩子投入父母的懷抱時(shí)我就特別的恨，我在心里告訴自己，安心沒事，學(xué)習(xí)才是最重要的，好好努力吧！每當(dāng)別的孩子嘲笑我時(shí)，我只能用學(xué)習(xí)來當(dāng)武器�！闭f完安心低下了頭。這時(shí)，評(píng)委老師站了起來，走下臺(tái)階，摸摸安心的頭說：“孩子抬起頭來，你一直是最棒的，你的父母一定會(huì)為你驕傲的！”安心擦去了臉上的淚水，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此安心變了，變得開朗了。
轉(zhuǎn)眼間，安心也已成為了一名老師，有人問她為什么要當(dāng)老師，安心平靜地說：“因?yàn)橛袀�(gè)老師，用一句話，安撫了我的心靈”。
一句話的溫暖作文8
心已經(jīng)麻木，我還能回到原來嗎？
還記得剛剛見你時(shí)，心生膽怯。你是地理老師，高大威猛這個(gè)詞雖不適合你，但我那時(shí)心中只有這一個(gè)詞來形容你。不是我詞窮，從未見過你這樣的老師呢。因?yàn)槌醮谓佑|這門學(xué)科，所以聽得格外認(rèn)真。希望在新的環(huán)境中有立足之地。希望喜歡新集體的每個(gè)人。
事實(shí)證明，你的氣質(zhì)不凡。記得那一節(jié)課一個(gè)極簡(jiǎn)單的問題，你叫我起來回答，我沉默。
你生氣了。大聲地斥責(zé)我，班里靜的出奇，多希望昨天能看一眼課本啊，那樣就不會(huì)連這么簡(jiǎn)單的知識(shí)都記不住了。但我也生氣，老師你竟然如此狠心的批評(píng)我，連那些不聽話的孩子你都不忍心罵他幾句，為何如此。是因?yàn)槲以谀阊劾锸谴笕藛幔?/p>
那時(shí)的我心中有些許的不平，憤憤地聽完了你的課。
當(dāng)你收拾課本準(zhǔn)備離開時(shí)，突然的俯下身對(duì)我說，剛才那句話，沒傷到你吧。我突然間愣住了，低喃道，沒，，沒有。你這才滿意地笑了。你不知道，我當(dāng)時(shí)凝成冰的心在那一瞬間融化了。心中小小的感動(dòng)瞬間蔓延至整個(gè)心臟。為了你，也要好好努力啊。
因?yàn)橛蟹N信念在我心中，我很快就克服了種種困難，在集體中行走自如了。但突然的，誘惑也撲天蓋地的來了，迷失了。彷徨了。最終，選擇了誘惑，放棄了努力。
這時(shí)，是你告訴我，拼搏了兩年，就這么放棄，不值得啊，好好學(xué)。放學(xué)了，我沒有跟往常一樣，和朋友一起嬉笑打罵，獨(dú)自走在回家的路上。
夕陽如血，我看不見你說的路，你卻聽見我的變化，突然間明白了你的用心，你的話再一次溫暖我心。為了你，也不能頹廢啊。
現(xiàn)在升入高中，每天兩點(diǎn)一線的奔波，漸漸不理解青春了，為何不能頹廢？漸漸失去希望，你不在身邊，再也沒有人點(diǎn)醒迷途的我�？墒俏抑溃阍谖倚睦�，每當(dāng)我失去希望，是你幫我重燃啊。
謝謝你，溫暖我心。我的老師。
一句話的溫暖作文9
似河畔毿毿垂柳的清香，如余暉漾于瀲滟水面上。也許溫暖并非是一件振奮人心的大事，有時(shí)它僅是一個(gè)悄然綻放在唇角的笑，抑或是一個(gè)贊許、肯定的眼神--僅是這些，便足以令人難忘。
黃昏街邊，我拉著即將搬離此處好友的手，感覺兩股熱流從指尖流入彼此的心田，四目相對(duì)，久久不愿移開。我的眼中有種光在流動(dòng)，細(xì)看之下，她似乎也有光在眼眶打轉(zhuǎn)。終于還是到了要說再見的時(shí)候，只見好友的嘴角略上揚(yáng)，微笑著說出一句飄蕩在風(fēng)中的話。
"我們是朋友喔!"
"我們是朋友喔!"從我口中說出的這句話猶如回聲和她的話交織在一起。
余暉淌過她的面龐，難以遮掩的喜悅漾于臉頰之上，她映著夕陽的眼瞳與那燦爛熾灼的笑意連陽光也無法與之相比。本縈繞心頭的烏云與愁緒因這一句話而盡數(shù)散去，剎那間，仿佛整個(gè)世界都被鍍上金光。
我無論如何都不會(huì)將那時(shí)"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"的景象淡忘。
"人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。"
關(guān)于"溫暖'我有數(shù)不盡的回憶，有些早已模糊不清，被光陰沖淡，分割成無數(shù)零散的碎片，卷入遺忘的溪流中，一去不返;有些則仍記憶猶新，在腦中定格、凝固，難以忘卻。我將它們裝進(jìn)過往，裱進(jìn)相框，如同孩提時(shí)的珍寶，于心底埋藏。每當(dāng)我想起它們時(shí)，總能喚起內(nèi)心深處的回響，那是最純真的記憶，無價(jià)的寶藏，溫暖著砥礪前行的心。
一句話的溫暖作文10
十年前，我還是個(gè)初中生，恨死了鵝毛般的作業(yè)，討厭死了嘮叨的班主任，煩死了各種限制自由的規(guī)定。而今，我也成了孩子們“詛咒”的教師，體味初為人師的溫暖。
不想長大，想在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上多揮灑點(diǎn)激情，不過，我們確實(shí)還年輕，停留在二十幾歲的青春年華。我們逐漸成熟，三月八日那天，過上了我的第一個(gè)“婦女節(jié)”。步入高新，感受著學(xué)校的溫暖，慶幸著自己是個(gè)女教師，有神秘的玫瑰花當(dāng)作禮物，還有校長大人親口送出“節(jié)日快樂”。一句話，不多，但深深溫暖了我的心房，沸騰了我全身的血液。
有人說老師和學(xué)生就是貓和老鼠，天生就是一對(duì)冤家。依我之見，老師和學(xué)生是拴在一根繩子上的螞蚱。學(xué)生天天抱怨作業(yè)多，不想做，而且仇恨留作業(yè)的老師。老師們?cè)┭剑獠恢�，留作業(yè)是給自己增加工作量呀!一天，在辦公室批作業(yè)，一個(gè)學(xué)生抱怨作業(yè)好多，一點(diǎn)都不喜歡寫作業(yè)。我說，你們寫作業(yè)，老師們要批改作業(yè)，也是很辛苦的。那個(gè)學(xué)生說：“也是的，老師你也辛苦啦�！闭Z言不多，也不華麗，一句辛苦了足可以掃走一身的疲憊。
每天聽課都是一種享受，聽周華老師娓娓道來，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在不經(jīng)意間印在了同學(xué)們的腦海里。每一次聽課都是一種養(yǎng)分的汲取，學(xué)著怎樣才能將知識(shí)更好的傳授。每個(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，而知識(shí)則是夢(mèng)的梯子，教師是一個(gè)又一個(gè)的造夢(mèng)師，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還記得師父說“教學(xué)是門藝術(shù)，我們得讓孩子們快樂學(xué)習(xí)�！睅煾傅脑捄芎�(jiǎn)單，留給我更多的是一份思考，教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的簡(jiǎn)單，我要對(duì)祖國未來的花朵們負(fù)責(zé)。簡(jiǎn)單的一句話，卻是真心的祝福、是溫暖的感動(dòng)、是殷切的希望。
一句話，不多，卻溫暖著心房。
一句話，不長，卻寄托著希望。
一句話，我愿和孩子們一起奔跑在花季，一起長大。
一句話的溫暖作文11
生活處處有真情，是一句問候，是一個(gè)懷抱，亦是一個(gè)小動(dòng)作。而我唯一只記住了媽媽說的那一句溫暖的話！
那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，窗戶外面是一個(gè)黑漆漆的世界，什么也看不見，雨水敲打著房頂?shù)穆曇�，就像是人們�(cè)诖蚬囊粯�。在這個(gè)電雨交加的夜晚，我害怕的躲進(jìn)了被窩。不知過了多久，我感覺到渾身上下都不舒服，在床上翻來覆去的，怎么也睡不著了。媽媽似乎是聽見了我的動(dòng)靜，跑來摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，于是立馬把我背起往醫(yī)院去。剛好今天爸爸不在家，車也不在家，媽媽只好背著我跑。
媽媽摸著我的后背，發(fā)現(xiàn)全濕透了，于是就把她自己的外套脫下來，披在了我的后背上面。在了路上，在漆黑的夜晚，在大雨中，我模模糊糊地睜開了雙眼，眼前的媽媽全身都濕透了，她彎著背，一步一步地努力向醫(yī)院走去。很快，醫(yī)院到了，媽媽趕緊把我送到了急診室，醫(yī)生給我量了體溫之后，說：“39度，再晚一點(diǎn)的話，就高燒了�！�
媽媽聽了之后，撫摸著我的額頭。在吊鹽水的時(shí)候，我怎么也不肯打，媽媽只好抓著我，遮住我的眼睛不讓我看，我知道，媽媽這樣也是為了我快點(diǎn)好。很快，鹽水吊好了，我便在媽媽溫暖的懷抱中睡著了。
清晨的陽光格外刺眼，我醒來第一眼看見的就是趴在床上的媽媽，看著這一幕，心里很不是滋味。不知怎么，把媽媽吵醒了，媽媽醒來的第一句話就是笑著對(duì)我說：“傻孩子，下次要記得照顧好自己的身體，不然以后我不在你身邊，再發(fā)生這樣的情況，誰來照顧你��！”聽了這句話，瞬間感覺自己心里好溫暖。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這句詩果然沒說錯(cuò)。媽媽的一句話既溫暖了你的身體，也溫暖了你的心靈。
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