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      2. 隨筆作文春天的溫暖

        時(shí)間:2021-12-17 10:28:24 溫暖 我要投稿

        隨筆作文春天的溫暖

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的隨筆作文春天的溫暖,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        隨筆作文春天的溫暖

        隨筆作文春天的溫暖1

          大年三十的夜晚,聽(tīng)著外面噼里啪啦的鞭炮聲,看著春晚,翻著手機(jī)里鋪天蓋地而來(lái)的,各種各樣的祝福短信。大多都是現(xiàn)在教的學(xué)生發(fā)的,或讓你開(kāi)心,或讓你感動(dòng),或讓你溫暖......

          忽然一條別樣的信息躍入眼簾:語(yǔ)文老師,您的課生動(dòng)有趣,別開(kāi)生面。您的每一節(jié)課我都有不同收獲,尤其是您課堂上的小故事。最后,祝您闔家幸福美滿,羊年吉祥!

          我有點(diǎn)兒懵,有點(diǎn)兒感動(dòng),還有些慚愧。我有那么好嗎?其實(shí)說(shuō)實(shí)話,從高中轉(zhuǎn)到初中后,總有些悵然若失;總覺(jué)得初中孩子頑皮、懵懂無(wú)知;總是郁郁寡歡,無(wú)法燃起那十二分的熱情,F(xiàn)在想想,其實(shí)最無(wú)知的還是自己!俗話說(shuō)得好:到什么山上唱什么歌。而我還固執(zhí)地原地徘徊。

          這條信息在眾多紛紜復(fù)雜的祝福短信中,脫穎而出,一下子深深印入我的腦海,除了內(nèi)容的特殊外,還有一個(gè)很重要的因素。為什么總有種似曾相識(shí)的感覺(jué)呢?這個(gè)號(hào)碼18203xxxx76。

          忽然,腦中靈光一閃,電光石火間,猶如神佛開(kāi)光一般,那些沉睡的記憶一一蘇醒。這不就是自那次學(xué)習(xí)以來(lái),總會(huì)在你需要的時(shí)候送來(lái)關(guān)切和問(wèn)候的`神秘人嗎?

          依稀記得,十二月份外出學(xué)習(xí),當(dāng)我拖著行李箱,一路車(chē)馬勞頓,終于抵達(dá)目的地,安排好食宿后,拿出手機(jī)準(zhǔn)備給家人報(bào)平安。卻意外發(fā)現(xiàn)留言:老師,您明天就要走了,一路平安!我們會(huì)想你的。仔細(xì)一看,原來(lái)是昨天的,可能忙著收拾行李,被忽略了吧。頓時(shí),一股暖流緩緩滑過(guò)心底,被人牽掛的感覺(jué)真好!一路的疲勞頓時(shí)消失了一大半,只是這個(gè)號(hào)碼有些陌生,不知是哪個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子。

          接下來(lái)的時(shí)間里,隔三岔五總能收到來(lái)自這個(gè)號(hào)碼的消息。

          老師,今天聽(tīng)課累嗎?要多注意休息哦!

        隨筆作文春天的溫暖2

          老師,降溫了,要注意添加衣服。千萬(wàn)不要生病。∪绻麤](méi)帶厚衣服,要記得買(mǎi)哦!

          老師,今天下雨了呢!你那兒是陰天還是晴天啊。

          老師,明天你就要回來(lái)了。好激動(dòng)、好期待!老師,我們等著你!

          心下很是納悶:這究竟是哪個(gè)懂事兒而又細(xì)膩的孩子呢?

          學(xué)習(xí)了半個(gè)月,終于回來(lái)了。

          剛走到辦公室外的院子里,正在教室門(mén)口玩的幾個(gè)孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我,便飛一般旋進(jìn)教室,老師回來(lái)啦!老師回來(lái)啦!瞬間教室里響起一片歡呼聲。說(shuō)真的,此時(shí)的心里,就像春天剛破冰的溪流,嘩啦啦地一路歡快地流淌。

          來(lái)到教室,迎接我的是滿教室歡快而熱烈的掌聲,還有那一張張如春天的花園里,正怒放的嬌艷花朵般的笑臉。我沉浸在這片洋溢著熱情的花海里,漸漸淡忘了短信的事。

          一晃又到元旦放假了。元旦前一天,我們大家都陸陸續(xù)續(xù)收到了孩子們的蘋(píng)果和賀卡。因?yàn)槲覀兪亲⌒0,孩子們提前上課,下午四點(diǎn)左右便開(kāi)始離校了。我正低頭收拾桌面東西,忽然嘀地一聲,有短信進(jìn)來(lái)。拿起來(lái)一看:老師,元旦快樂(lè)!感謝您給予的媽媽般的溫暖。您那么熱情,那么快樂(lè),那么真誠(chéng),那么。呵呵!老師,不知怎么夸您了。反正,我們就是喜歡您!亦驚亦喜的同時(shí),我又情不自禁想起了,前段日子里,那些如春風(fēng)般溫暖的短信。我下定決心,開(kāi)學(xué)以后一定要查個(gè)水落石出,以解心頭的迷惑。

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