成長(zhǎng)路上的溫暖作文(精選28篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上的溫暖作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中,有過(guò)許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、朋友的幫助、書(shū)香的熏陶......
在我的記憶中有一段記憶十分深刻,雖然已經(jīng)過(guò)去好久了,但還是經(jīng)常模糊的記起來(lái)。
在小學(xué)的時(shí)候,我與往常一樣,早早的來(lái)到了學(xué)校,在坐到座位上的時(shí)候。剛想拿起書(shū)來(lái)看,可怎么也找不到。
我頓時(shí)就慌了,要知道學(xué)校是不能出去的,而父母也都在上班,不可能送過(guò)來(lái)的。“這可怎么辦呀!”我開(kāi)始在書(shū)包里拼命的找,可還是找不到。
可第一節(jié)課就要用到,借肯定是借不到的。心也開(kāi)始特別緊張,也特別慌張。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,可我還是沒(méi)有找到。很快就到了第一節(jié)課......
隨著打鈴的聲響,老師來(lái)了,我在下面默默的說(shuō):“不要看我!不要看我!”果真老師還真沒(méi)有看到我沒(méi)有帶書(shū)。懸著的心瞬間就放下了。老師繼續(xù)上課。
已經(jīng)上完半節(jié)課的師傅,老師突然說(shuō):“把這個(gè)筆記抄起來(lái)!彪S后就開(kāi)始往下走,我的心有懸起來(lái)了。
老師走到第一桌的面前,看到他桌子上一片空白,問(wèn)“你書(shū)呢?”嚴(yán)肅的眼神看著那個(gè)沒(méi)帶書(shū)的人,那個(gè)人委屈的說(shuō)“忘帶了!崩蠋熉(tīng)后,生氣的說(shuō):“忘帶了?所以沒(méi)帶書(shū)都全部給我站在后面去!蔽彝揽戳宋艺f(shuō):“你書(shū)呢?”我小聲的說(shuō):“沒(méi)帶”
他聽(tīng)到后,就開(kāi)始在抽屜里找東西,我也沒(méi)問(wèn)?吹胶枚嗳送竺孀,我準(zhǔn)備起身往后面站可他忽然拉住我“這本給你”隨后他把他桌上的書(shū)給了我。我問(wèn)他:“那你怎么辦?”隨后他拿出他之前的舊書(shū),回答道:“我用這個(gè)!被貋(lái)繼續(xù)上課,我認(rèn)真的幫他做完了筆記。
這件事以后,我們便成了一對(duì)好兄弟,一起努力,一起學(xué)習(xí)。我們的成績(jī)也睡著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地往上,也隨著肉眼可見(jiàn)的速度上升。
這些記憶如同和煦的春風(fēng)、甘甜的雨露、溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們的心靈,難以忘懷。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇2
這條路,曲折,艱險(xiǎn),彎彎繞繞,我在獨(dú)自行走,可她卻在寒風(fēng)呼嘯的冬夜,伴我走向遠(yuǎn)方。
爆竹聲中一歲除,在爆竹聲響徹天際之時(shí)、全家人聚在一塊,共度良宵,年夜接近尾聲,一直沉寂的姑母發(fā)話(huà):“誰(shuí)今天晚上要來(lái)姑母家住呢?”在場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)孩子發(fā)聲,在家中,誰(shuí)都知道姑母家最是無(wú)趣,且家住另一村山尾,可用一窮二白來(lái)形容,家中只有兩張破舊的木床,任誰(shuí)也不會(huì)想去。“我那有很多小朋友一起玩喲!”“我、我去!”被擁在大孩子堆里的我奔到姑母身邊,“姑母,我和你去,”“好,還是小寶最乖了!”姑母親昵地摸了摸我的臉頰。銀輝灑落一地,寒風(fēng)刮過(guò)耳梢,路邊早已沒(méi)了人影,只剩闌珊燈火。姑母握緊了我的小手,牽著我在稻田路邊往遠(yuǎn)處走,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我癱坐在地上,怎么也不肯再走了:“嗚嗚,我不去了,我要找媽媽!薄安豢薏豢,姑母背你,很快就到了啊!”姑母彎下腰,抹干我臉上的淚水,細(xì)聲哄道。她背上我,我很快停止抽泣,望著前方不見(jiàn)影的路,緩緩閉眼。
迷糊的睜開(kāi)眼,陌生的環(huán)境迫使我坐了起來(lái),姑母躺在一旁的木床上,而我身下鋪著大棉毯的床,與這一屋格格不入。呆坐一會(huì)兒,我躡手躡腳下了床,剛邁出一小步,就被床邊的坑洼拌倒,“咚”頭撞在一旁的桌腳,我便哭鬧起來(lái)。姑母很快被驚醒,跑來(lái)將我抱起,詢(xún)問(wèn)我怎么了,可我只顧哭鬧,姑母只好將我背起往城內(nèi)醫(yī)院跑。包扎好傷口后我怎么也不肯再回姑母家,姑母也只能把我?guī)Щ貗寢屔磉叀?/p>
我現(xiàn)在才知道,那個(gè)晚上,崎嶇的山路,姑母帶我奔波了幾里路。那個(gè)晚上,為姑母艱苦的生活增添了多少負(fù)擔(dān)……
在我意識(shí)模糊時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)您講過(guò)一句話(huà):“要好好學(xué)習(xí)啊,將來(lái)有出息,別像姑母一樣”。
姑母,在這寒氣逼人道路上,是您把我引向光明,暖我身心。成長(zhǎng)路上,感謝有你!
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇3
在我的記憶里,小姑的手不夠纖細(xì),還有點(diǎn)粗糙,但卻充滿(mǎn)著無(wú)限的溫暖,伴隨我的成長(zhǎng)。
小姑的手特別的巧,每當(dāng)我一回到家一股濃郁的香味誘惑著我的味蕾,這個(gè)時(shí)候我知道一定是小姑已經(jīng)準(zhǔn)備好飯菜等著我回來(lái),瞧!那餐桌上擺放著一口鍋,里面嵌滿(mǎn)了香辣的火鍋底料,那湯汁正翻滾著,鍋?zhàn)拥闹車(chē)鷶[滿(mǎn)了各種食材,我最?lèi)?ài)吃的豆筍,油豆腐,土豆、牛肉、蝦滑。實(shí)在是抵擋不了這美食的誘惑,來(lái)不及洗手就沖過(guò)去猛吃起來(lái),這時(shí)的小姑總會(huì)耐心地拿著濕紙巾給我擦拭著手上的污漬,說(shuō):“崽崽,學(xué)習(xí)辛苦了,要多吃一點(diǎn),這樣才能學(xué)習(xí)的更好!憋埡笮」眠會(huì)煮上一鍋又香又糯的甜酒,我怎么吃都吃不膩的。最讓我驚奇的是小姑居然不怕?tīng)C,她每次端出來(lái)的那碗飯菜她都不說(shuō)燙。有一次我特地去試了一下,才碰了一下手就被燙的受不了了。
冬天特別冷,長(zhǎng)沙的街頭處處都是冷風(fēng)颼颼,可有小姑陪伴的日子里,我總是感覺(jué)暖暖的,記得那次我正在玩雪,手凍的紅通通的,小姑叫住了我,她像變魔法似的從口袋里拿出一個(gè)熱乎乎的玉米,笑著說(shuō):“崽崽,來(lái)吃口熱玉米,這樣就暖和了。”我咬一口那熱烘烘的糯玉米,瞬間一股暖流沁入心扉,這玉米在冬天簡(jiǎn)直就是解凍的好“法寶”呀!
除此之外,每天早晨,當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)落在我的身旁時(shí),我還在床上睡懶覺(jué),不想起床,小姑就會(huì)走了進(jìn)來(lái),拉我起床,幫我穿衣服,幫我洗臉,還幫我刷牙。每當(dāng)小姑給我洗臉的時(shí)候,我都能感受得到小姑手上的溫暖。還有小姑帶我出去逛街,可我走丟了,她好不容易才找到我,用雙手緊緊的抱著我,讓我感到很溫暖。還有好多好多……
親愛(ài)的小姑,愿你的雙手可以一直伴隨著我,有您的時(shí)光里,日子總是像陽(yáng)光一樣溫暖。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇4
失敗、挫折并不可怕,因?yàn)檫@一路,有溫暖。 ——題記
人間至愛(ài),那是親情;患難與共,那是友情;它們像一簇簇火苗,溫暖著我的心。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)
我不是一個(gè)特別淘氣的孩子,但意外還是發(fā)生了——我從樓梯上摔了下來(lái),住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽那張頓時(shí)蒼老了幾分的臉深深印在我的心中。那天,我睜開(kāi)眼睛,白茫茫的一片中只有媽媽慈愛(ài)的眼神!跋氤渣c(diǎn)什么?”“芒果。”我回答。媽媽二話(huà)不說(shuō),提著包走出了大門(mén)。我迷迷糊糊地一直等到媽媽回來(lái)。呀!那一頭亂發(fā),一對(duì)重重的黑眼圈,那蒼白的臉,這還是媽媽嗎?看著媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)把金黃的芒果剝開(kāi),我早已潸然淚下了……
母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng),溫暖著我的心。
友誼伴我成長(zhǎng)
那是一個(gè)夏天,我們面臨著小學(xué)畢業(yè)考試,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的整天昂著頭走路,盼望已久的模擬考試到了,但那試卷右上角那鮮紅的分?jǐn)?shù)卻刺痛了我的眼。我坐在學(xué)校的草坪上,久久的惆悵。這時(shí),一雙手搭在了我的肩膀上:怎么了,一次考試而已,別那么在意!彼俏易詈玫呐笥眩覀?cè)黄鹱嗉?jí)第一的寶座。“唉,”我嘆了一口氣,“這么低的分?jǐn)?shù),怎么應(yīng)付畢業(yè)考試!彼话褤屪呶业木碜,“唰唰”地寫(xiě)著,不一會(huì)兒就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一張卷子。我一看,是沒(méi)一道錯(cuò)題的分析。她沖我一咧嘴:“相信我,咱們一定沒(méi)問(wèn)題。”我也一把抱住了她:“對(duì)!咱們一定行!”
友誼伴我成長(zhǎng),不離不棄。
受傷時(shí),有親情補(bǔ)給我微笑;失敗時(shí)有友情教會(huì)我堅(jiān)持。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上譜寫(xiě)著一首首樂(lè)章,一首首溫暖的樂(lè)章,伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇5
拿到作文的時(shí)候,我正和同桌小聲的抱怨著:“一篇作文改八遍,還想怎么著!中考復(fù)習(xí)那么忙,哪有那么多時(shí)間!”我一邊氣呼呼的說(shuō)著,一邊漫不經(jīng)心打開(kāi)一看,我頓時(shí)吃了一驚。在那方格紙行與行的空隙間,滿(mǎn)是密密麻麻的紅字。天哪!這不過(guò)是我一節(jié)課時(shí)間東拼西湊敷衍了事的作文,按她這么批法,別說(shuō)一節(jié)課間,就是一節(jié)課也批不完哪!
我仿佛看見(jiàn),她坐在語(yǔ)文組那盞昏黃的白熾燈下,微微蹙著好看的眉,時(shí)而輕輕咬著嘴唇,整個(gè)身子伏在辦公桌上,右手拿紅筆指著,一個(gè)字一個(gè)字的看。讀到病句她會(huì)把眉皺得更緊,落筆更勤,讀到好句她會(huì)欣慰的笑,映襯了那年輕干凈彎彎的眉眼。
看著潦草黑字間那媚秀工整的紅字,我不禁羞愧也就自覺(jué)幸運(yùn)。滿(mǎn)頁(yè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃都化成了寒冬中熠熠的火焰,那紅色,也顯得光輝,令我溫暖振奮。
我沉浸在作文的世界里忘了時(shí)間,直到月亮爬上夜空。我踏著細(xì)碎的目光走出校門(mén),直直的奔向等候已久的父親,把大大的書(shū)包甩給了他。
“爸!今天我們?nèi)?xiàng)測(cè)試了,還做實(shí)驗(yàn)了!”“爸,你回家得幫我練仰臥起坐呀!”我滔滔不絕的說(shuō)著。父親一面應(yīng)和著我,一面又自言自語(yǔ),買(mǎi)點(diǎn)丑橘吧,姑娘愛(ài)吃酸甜的咦,丑橘萬(wàn)一是轉(zhuǎn)基因呢?別對(duì)姑娘有副作用!那買(mǎi)點(diǎn)血橙吧,給姑娘補(bǔ)補(bǔ)維C……”“對(duì)了!他好像突然想起了什么重要的事情!薄肮媚锷匣卣f(shuō)想吃榴蓮了,雖然貴點(diǎn)但也得買(mǎi),含蛋白質(zhì)多興許能補(bǔ)腦吧!”我心里一怔,父親何時(shí)這么了解關(guān)心我呢?我以為粗線(xiàn)條的父親平時(shí)買(mǎi)水果都是瞎挑,沒(méi)想到都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選后合我的口味對(duì)我健康有益的呀!
看著父親一頭扎進(jìn)超市的背影,我的心頭經(jīng)一陣酸楚那往日剛毅嚴(yán)肅的形象也溫暖柔和起來(lái)。
也許,成長(zhǎng)就是我們終將有一天會(huì)失去老師的指導(dǎo),離開(kāi)父母的懷抱。然而,在獨(dú)立面對(duì)生活的道路上,只要回想起那認(rèn)真和細(xì)心的態(tài)度,總會(huì)感受到貼心的溫暖。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇6
成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光。
——題記
在我的成長(zhǎng)里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,它們就像一只只小船,在我的腦海里回蕩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我溫暖的記憶。
清晨,剛打開(kāi)窗戶(hù),一縷陽(yáng)光直射我的房間,一股新鮮的空氣也迎面撲來(lái),一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來(lái),歡快的跳躍著,綠油油的小草在柔和的晨光愛(ài)撫下蘇醒了,在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
看著眼前如此美好的天氣,我的心情也變得格外開(kāi)朗,提起書(shū)包,就去上輔導(dǎo)班了。
剛放學(xué),一出校門(mén),只見(jiàn)天上烏云密布,還伴隨著大風(fēng),雨馬上就要傾瀉而下,我心想,糟了!這該怎么回家呀?我思前想后,決定冒雨回家。正當(dāng)我要沖入雨中的一剎那,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊激蕩著:“那位同學(xué),你沒(méi)有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)老師手握雨傘,站在雨中喊我,這句話(huà)猶如一罐蜜,在我需要幫助,需要溫暖的時(shí)候,滋潤(rùn)著我的心靈,給我一種自信的力量。我趕緊跑過(guò)去,老師你怎么不回家呀?我沒(méi)事兒,我正在改作業(yè),老師伸出凍得通紅的手,遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家,老師的舉動(dòng)如冬天里的一杯熱茶,溫暖著我的心。我接過(guò)傘,撐起來(lái),對(duì)老師說(shuō)了一聲:“謝謝您”。然后轉(zhuǎn)頭就往家的方向奔去。
雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái),屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。雨后的天空,很藍(lán),雨后的陽(yáng)光,很亮。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái),暖暖的,心里回味著老師給予我的關(guān)照與幫助,如一股清新和煦的微風(fēng)灌進(jìn)靈魂,頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比的愜意。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇7
自打我出生時(shí),我就覺(jué)得世界上只有父母才會(huì)對(duì)我無(wú)條件的好,然而不是這樣。步入小學(xué)的我,在一年又一年的學(xué)習(xí)中終于又找到了成長(zhǎng)路上的溫暖,那就是教我們知識(shí)和做人的老師。說(shuō)起他們帶來(lái)的溫暖,那還得從幾件事說(shuō)起。
上三年級(jí)的時(shí)候,就有這么—位老師。有一次上體育課上,同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍,而我卻悶悶不樂(lè),老師看到后就回我:“怎么了?”因?yàn)槟菚r(shí)我不喜歡說(shuō)話(huà),所以就炎淡的說(shuō)了聲:“沒(méi)什么!焙髞(lái),老師從同學(xué)那里得知是因?yàn)槲夷懶,害怕那里的體育器材想玩而又不敢玩,才孤零零的一個(gè)人站在那里的。隨后,她就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們想玩丟手絹嗎?”同學(xué)們異口同聲的答應(yīng)著,我也參與了進(jìn)來(lái),和同學(xué)們愉快的玩了一節(jié)課。
時(shí)間來(lái)到四年級(jí)時(shí),當(dāng)時(shí)的班主任老師張老師,她讓我由一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩變得善于表達(dá)自己的感受。上課時(shí),我從來(lái)不會(huì)舉手回答問(wèn)題,也不會(huì)參加學(xué)校和班級(jí)里的活動(dòng)。因?yàn)槲液ε氯绻麊?wèn)題回答錯(cuò)誤時(shí)老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,還害怕如果參加學(xué)校和班里的活動(dòng)失敗時(shí)我會(huì)面臨同學(xué)們的諷刺。但有一次張老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)內(nèi)向的原因,就在一節(jié)課中說(shuō)到:“同學(xué)們,你們要善于表現(xiàn)自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),只有大膽的展示自我,才能越來(lái)越自信,越來(lái)越優(yōu)秀!蔽衣(tīng)完老師的話(huà),便積極上進(jìn),敢于挑戰(zhàn)自己,整個(gè)人也就活潑開(kāi)朗了。
這些都是我成長(zhǎng)路上送給我溫暖的人,他們就像我的母親一樣,不為利益,只求我們以后的生活變得更好,他們就是我生命中的彩虹,成長(zhǎng)路上—路相伴。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇8
成長(zhǎng)的道路上,有很多不經(jīng)意間的溫暖。它可以是一杯水、一句話(huà),甚至是一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作。
父愛(ài)·恩重如山
那是一個(gè)寒冷的冬夜,我做完所有的作業(yè)然后洗漱上床就已經(jīng)很晚了。窗外漆黑一片伸手不見(jiàn)五指。寒風(fēng)吹著口哨掠過(guò)樹(shù)梢,吹落的枯枝打在玻璃上發(fā)出了刺耳的吱吱聲。我縮在被窩里,閉著眼睛,就要進(jìn)入睡眠狀態(tài)前的迷迷糊糊中,感覺(jué)有人悄悄地打開(kāi)了我臥室的門(mén),然后躡手躡腳地走到我的床前,周?chē)澎o無(wú)聲,仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)他那粗重的呼吸聲。哦!是晚上加班的爸爸回來(lái)了。他在床前停了一會(huì),似乎在觀察我有沒(méi)有睡著,嘻嘻。我裝作睡著的樣子:一動(dòng)不動(dòng),均勻的呼吸聲騙過(guò)了爸爸。他把我背后的被子輕輕地拽了拽,掖了掖,又把腳頭的被子整理一下。我頓時(shí)感覺(jué)被窩暖和了很多!之后,爸爸又踞著腳悄無(wú)聲息地走了出去,按下門(mén)把手,輕輕關(guān)上門(mén),再松開(kāi)把手。一切都輕盈,生怕發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的聲音把我吵醒似的。
聽(tīng)著爸爸那輕輕的腳步聲,感覺(jué)他此時(shí)正拖著疲憊的身體靠在沙發(fā)上。我的心也和那腳步聲一起有節(jié)奏地跳動(dòng)著。我睜開(kāi)眼睛,在黑暗中,似乎看到了爸爸那并不偉岸但很挺拔的背影,一股真真切切的暖流涌入我的心頭,充盈著這寧?kù)o的夜晚,帶著我進(jìn)入了幸福、溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。
母愛(ài)·溫柔似水
那天下午,天灰蒙蒙的,像一塊舊桌布般無(wú)精打采。樹(shù)葉查拉著腦袋。我垂頭喪氣地走在回家的路上,看著手中試卷上“醒目”的分?jǐn)?shù),我不由得嘆了口氣!哎!怎么給媽媽交代呢?
到了家里,在廚房忙碌的媽媽仍不忘我考試的成績(jī),在廚房里就喊道:“回來(lái)了!成績(jī)出來(lái)了嗎?怎么樣?”我的心砰砰直跳,立刻漲紅了臉,支支吾吾地回答說(shuō):“嗯。這次考得不太理想…”媽媽從廚房出來(lái),看到我的神情立刻明白了。她沒(méi)有批評(píng)我,反而是安慰我說(shuō):“沒(méi)事,一次考得不好沒(méi)關(guān)系,但我們要分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到自己不足的地方加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考好!
媽媽的話(huà)猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我干枯的心田,讓我信心倍增,勇往直前。之后,在媽媽的指導(dǎo)下,我加倍努力學(xué)習(xí),終于在后來(lái)的考試中取得了很好的成績(jī)。
友愛(ài)·如潤(rùn)甘霖
人生中最純潔的愛(ài)莫過(guò)于友愛(ài)了。仍記得那個(gè)上午,我坐在教室里,一手托著下巴,一手緊握著筆,眼睛盯著一道題苦思冥想半天仍然毫無(wú)頭緒。這時(shí),她似乎看穿了我的心思,探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“怎么了?遇到難題了?”我一聽(tīng)到她的話(huà),就像抓住了救命稻草:“是的,這道題我想了半天也解不出來(lái),你給我指導(dǎo)指導(dǎo)
唄!”“嘿嘿!笇(dǎo)不敢講,我來(lái)看看一起研究一下吧”。經(jīng)過(guò)幾分鐘的討論,還是她找到了解題思路,此時(shí)我也是茅塞頓開(kāi),思路豁然開(kāi)朗。這種平凡的小事卻彰顯同學(xué)間的純潔友情,讓我記憶猶新,回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇9
讀一本書(shū),采擷一縷陽(yáng)光。撫摸字里行間的婆娑情意,從書(shū)里,看到無(wú)限溫暖!}記
幼年在春光明媚時(shí),媽媽常帶我坐在南窗下,翻開(kāi)一本如綠蘿般淺色調(diào)的書(shū)——《聲律啟蒙》,那是我第一次接觸書(shū)。是《聲律啟蒙》中工整對(duì)仗、由簡(jiǎn)及繁的句子開(kāi)啟了我對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。
還記得,在讀“云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)”時(shí),媽媽指著窗外的云和風(fēng),微笑地告訴我。我依偎在她懷里,滿(mǎn)臉好奇地用手跟著她一起運(yùn)動(dòng),追隨著風(fēng)的腳步,勾勒出云的輪廓。在讀“宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)”時(shí),她將家里養(yǎng)的鸚鵡“彩虹”抱出來(lái),彩虹總像是沒(méi)睡醒似的,眼睛半張的立在架子上打盹兒,媽媽指著它,對(duì)我說(shuō),這是鳥(niǎo),睡覺(jué)的鳥(niǎo)。就這樣,書(shū)中一句句樸實(shí)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,引領(lǐng)著我走進(jìn)大自然。在那段時(shí)光中,窗戶(hù)里總傳出帶著墨香的笑聲,久久環(huán)繞在房子周?chē),讓春意更濃了?/p>
幼年懵懂的時(shí)光,有了書(shū)的陪伴,顯得格外溫暖。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的葉子間透射下來(lái),在地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。我的讀書(shū)方式也隨著我進(jìn)入小學(xué)而改變。那時(shí)的我,喜歡邀請(qǐng)幾位書(shū)友,在樹(shù)下盤(pán)腿而坐,借著樹(shù)的蔭涼,打開(kāi)各種各樣的書(shū)。
書(shū)中的世界如同一個(gè)萬(wàn)花筒,每一本都十分精彩。既有光怪陸離的故事,也有婉轉(zhuǎn)清麗的詩(shī)篇。徜徉于書(shū)海,使我的內(nèi)心世界更充實(shí)、豐富。
我隨同尼摩船長(zhǎng)在海底探秘,和愛(ài)麗絲一起進(jìn)入神奇世界,感受寶黛之間凄美的愛(ài)情。
回想來(lái),是書(shū)給我的人生長(zhǎng)卷打上鮮艷的底色,讓我的童年不再貧瘠,孤獨(dú),滿(mǎn)足了我對(duì)知識(shí)的欲望。與朋友分享書(shū)籍,也讓我獲得了珍貴的友誼。
童年求知的時(shí)光,有了書(shū)的引領(lǐng),顯得十分溫暖。
秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉,卻也帶來(lái)了豐收的季節(jié)。今年秋天,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),F(xiàn)在,我更傾心于將自己藏在書(shū)房中,備一盞香茶,捧一盤(pán)果品,讓自己的心沉淀在書(shū)內(nèi)。拂去句子光鮮亮麗的外表,從書(shū)里,直看到書(shū)外,品味其間深刻的道理。
《悲慘世界》,一部人類(lèi)苦難的“百科全書(shū)”,透過(guò)苦難,卻能夠看到雨果對(duì)善的向往;《朝花夕拾》,被世人稱(chēng)道為諷刺著作,我卻能從中挖掘到魯迅童年的美好回憶。無(wú)論是外國(guó)名著,還是中國(guó)經(jīng)典,都讓我從中悟出了許多人生哲理,它幫助我正視困難,永不退縮,走過(guò)迷茫。書(shū),已經(jīng)成為我生命中的一部分。
少年明理的時(shí)光,有了書(shū)的指導(dǎo),顯得十分溫暖。
我和書(shū)是一對(duì)伙伴,相依相偎著,不朽的它,會(huì)在我不知不覺(jué)間,引領(lǐng)著我成長(zhǎng),一直走到春暖,走到花開(kāi)。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇10
一輪皓月,一樹(shù)楊花,給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子帶來(lái)無(wú)限愁思;一杯香茗,一塊甜點(diǎn),給遨游書(shū)海的文人帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣;而一個(gè)身影,卻給成長(zhǎng)路上的我?guī)?lái)無(wú)限溫暖。
這溫暖,來(lái)源于媽媽送飯時(shí)那等待的身影。
北風(fēng)呼嘯,寒氣陣陣,冬天在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)臨。這低迷的溫度似乎拖慢了課堂的進(jìn)度,悠揚(yáng)的下課鈴聲早已在我耳邊回旋,卻遲遲不見(jiàn)放學(xué)。我的心里不禁多了幾分忐忑:如果去遲了,會(huì)不會(huì)遭到悅書(shū)房門(mén)口等候多時(shí)的媽媽的責(zé)怪呢?
當(dāng)老師宣布“放學(xué)”時(shí),我便如一只野獸,從打開(kāi)的鐵籠里躥將出來(lái),直奔悅書(shū)房。走出校門(mén)時(shí),我一眼便看到了站在寒風(fēng)中等待的媽媽?zhuān)糁巳合蜻@邊張望。她的眼中分明透出一種焦急,我也三步并作兩步向前趕去,直至出現(xiàn)在她的視野,她眼中的焦急方才不知所向,取而代之的則是熱心的關(guān)切,仿佛給這個(gè)冬日帶來(lái)絲絲溫暖。
拎著保溫桶回到教室,那熱氣騰騰的湯,美味可口的菜,又再度展現(xiàn)在我眼前,夾起一棵小白菜放入口中,霎時(shí)間,香甜彌漫了喉嚨,布滿(mǎn)了全身。因?yàn)閻?ài)的味道永遠(yuǎn)甜蜜、永遠(yuǎn)溫暖。
這溫暖,來(lái)源于爸爸接送時(shí)那操勞的身影。
家住學(xué)校較遠(yuǎn)的我,每天坐著爸爸的電動(dòng)車(chē)往返。冬日的早晨,可謂是“北風(fēng)卷地白草折”。如果不戴一些防寒用具,只會(huì)在感受一陣陣寒風(fēng)在耳邊呼嘯后,瑟瑟發(fā)抖,不能自拔。
可這點(diǎn)小問(wèn)題又怎能難倒老爸,只見(jiàn)他雷厲風(fēng)行,給我購(gòu)買(mǎi)了頭套、耳焐、護(hù)膝等防寒用具,甚至將自己的皮夾克給我穿。從此,我便“扭轉(zhuǎn)乾坤”,不再被凍得瑟瑟發(fā)抖,而是泰然自若,勇敢面對(duì)北風(fēng)這位惡魔肆虐的爪子從我眼前一下下地?fù)]過(guò),面色依舊紅潤(rùn),不似以往蒼白。全副武裝后,真的是“敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)”。∵@嚴(yán)寒的冬天,仿佛變得溫暖。
下車(chē)后,我卻不經(jīng)意間瞥到爸爸那凍得通紅的耳朵和那似十根胡蘿卜的手指,心中不禁泛起絲絲愧疚,可繼而代之的卻是股股暖流。
“每當(dāng)你覺(jué)得生活輕松無(wú)比,總是有人在為你負(fù)重前行”。成長(zhǎng)路上的溫暖,亦是有許多人的奉獻(xiàn)匯聚而成。讓我們用感恩的眼光,欣賞這美好的世界!
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇11
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,心路歷程上留下一串串或深或淺的印記,宛如一束陽(yáng)光,在成長(zhǎng)路上時(shí)時(shí)溫暖著我。
小時(shí)候,我的交通工具是父親的背。
剛剛學(xué)會(huì)走路的我,在道路上磕磕絆絆,常常一不小心就會(huì)跌倒,往往這時(shí),父親會(huì)蹲下來(lái),輕輕對(duì)我說(shuō):”孩子,走累了吧,來(lái),我背著你!惫珗@里、操場(chǎng)上、池塘邊,處處可見(jiàn)父親背著我的身影。
那時(shí),父親如同一座山。趴在父親的背上,如同歸巢的雛鳥(niǎo),依戀著大樹(shù)。趴在父親的背上,感受著父親的體溫,我便有了無(wú)盡的安全感和幸福感。
日月如梭,我上學(xué)了,我的交通工具是父親的自行車(chē)。
每天放學(xué)時(shí),父親總會(huì)早早守候在約定的地點(diǎn)。我一路奔過(guò)去,把書(shū)包交給他,爬上自行車(chē)后座,父親便蹬起了腳踏。坐在父親自行車(chē)的后座上,心里滿(mǎn)是甜甜的糖葫蘆的味道,是父親身上慈祥的味道,是夕陽(yáng)風(fēng)中幸福的味道。
隨著我越來(lái)越大,父親載我也漸漸吃力。坐在父親身后,耳邊滿(mǎn)是父親吃力的喘息聲,豆粒大的汗珠滾落在他臉頰上。每當(dāng)上坡時(shí),父親會(huì)讓我先下車(chē),他推著自行車(chē)上坡后,再讓我上車(chē)。這樣一來(lái),有時(shí)會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間。于是,父親為了我,計(jì)劃著換新的交通工具。
光陰似箭,小學(xué)生活已過(guò)去了一大半,我的交通工具是父親的電動(dòng)車(chē)。
電動(dòng)車(chē)比自行車(chē)速度快多了,父親騎起來(lái)也輕松很多,但是,又出現(xiàn)一些新的問(wèn)題。
每到下大雨,雨點(diǎn)如同天河決口了一般,鋪天蓋地而來(lái),天地間灰蒙蒙一片,父親披著雨衣送我去上學(xué),大部分雨衣都蓋在了我身上。到達(dá)目的地后,安然無(wú)恙的我發(fā)現(xiàn),父親身上幾乎濕透了。
寒冷的冬天,冰凌遍地。冷風(fēng)呼呼地吹著,朝父親迎面砸過(guò)來(lái),也抽打著我的臉頰。我依靠在父親身后瑟瑟發(fā)抖,父親總會(huì)把自己的帽子脫下來(lái),套在我頭上。到達(dá)目的地后,我發(fā)現(xiàn),父親的臉是青紫的。在從父親手中接過(guò)書(shū)包,觸摸到他手心的那一刻,一股透心涼的寒意立刻席卷了我全身。
日子一天天滑過(guò),我上初中了,我的交通工具變成了父親的汽車(chē)。
汽車(chē)比前幾代交通工具先進(jìn)多了,既可以冬暖夏涼,又可以遮風(fēng)擋雨。每天我迎著朝陽(yáng)去上學(xué),迎著夕陽(yáng)回家,太陽(yáng)射出柔和的橘紅色光線(xiàn),照得我身上無(wú)比溫暖。
朱自清為父親而感動(dòng),我也因父親而溫暖。我的交通工具一直在變,唯一不變的是父親對(duì)我的愛(ài)。父親用他的愛(ài)溫暖著我,用他的交通工具載著我一路成長(zhǎng)。
生活如一條繽紛的風(fēng)景長(zhǎng)廊,許多景物都成了過(guò)眼云煙,觀之即忘,但父親用過(guò)的交通工具在我的記憶中一直揮之不去,成了我最溫暖的記憶。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇12
記憶,猶如五顏六色的虹石,斑斕絢麗;記憶,猶如閃閃發(fā)亮的星星,樸素溫暖;記憶,猶如深藍(lán)色的夜空,寧?kù)o優(yōu)雅。
兒時(shí)的等待
小時(shí)候,我靜靜地坐在那溫馨的小屋,不時(shí)向窗外探著小腦袋。每天的此時(shí),媽媽總會(huì)神奇地出現(xiàn),腳步聲是那樣熟悉!我驚喜而立,“吱——”門(mén)被輕輕地推開(kāi),門(mén)外是那熟悉的身影,縱然夜色已至,我卻感受到那身影帶著微笑,帶著溫暖!拔一貋(lái)咯……”媽媽快步走向我,微笑著,輕輕蹲下,緊緊摟住我!岸亲羽I了嗎?冷不冷?一個(gè)人在家想媽媽嗎?”一連串的問(wèn)候,媽媽的雙眸中溢滿(mǎn)了無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和心疼……
童年的失敗
我關(guān)上所有的燈,拒絕一切光亮,獨(dú)自忍受著考場(chǎng)失利的心痛!芭尽保瑹艄庹樟亮搜矍暗膵寢?zhuān)以俅慰吹搅四谴棠康姆謹(jǐn)?shù)。我再也無(wú)法忍住淚水,放聲大哭,淚眼模糊中,媽媽的身影悄然走進(jìn)。當(dāng)我抬眼看時(shí),哦,媽媽的眼眸中分明滿(mǎn)含著痛惜,我更加不安。突然,一雙手,一雙刻著勞作印痕充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的手,慢慢伸向我。瞬間,我的臉龐溫暖起來(lái),是媽媽的手在我眼前輕輕滑過(guò),帶我那冰冷的淚水,也帶來(lái)滿(mǎn)是鼓勵(lì)的溫暖:“從頭再來(lái),哭泣不屬于你,要贏得微笑,媽媽相信你!”
那雙手,總在黯淡的日子里為我擦亮心情。
少年的夜晚
樓道的燈光已經(jīng)熄滅,唯有我還坐在桌前,攻克數(shù)學(xué)的堡壘。暗黃的燈光忽閃忽亮,仿佛也疲憊不堪。各種算式飛快地羅列著,卻無(wú)法解開(kāi)筆下的難題,原本心平氣和的我開(kāi)始煩躁起來(lái)。在周?chē)膶庫(kù)o中,我聽(tīng)到房門(mén)打開(kāi)的聲音。我抬頭一看,是媽媽進(jìn)來(lái)了,她端著一杯牛奶,眼中是一種沉靜的溫和。
她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地放下杯子,悄悄地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量,我心中的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)地消失了,思路也變得順暢起來(lái)。等我做完題再抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)出去了,她的腳步聲我沒(méi)有聽(tīng)到,她的掩門(mén)聲我也沒(méi)有聽(tīng)到。她用最安靜的方式表達(dá)著溫暖的愛(ài)。
而如今,臺(tái)燈的燈光已經(jīng)熄滅,世界一切寧?kù)o。我剛躺下,就從門(mén)縫里看見(jiàn)媽媽房間的燈光一下子熄滅了。我閉上雙眼,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),但心底卻依然存留著一份永不消散的溫暖記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的愛(ài),伴我入眠。
記憶,留在心底;愛(ài),留在心底。雖不轟轟烈烈,卻溫暖于心。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇13
成長(zhǎng)路上有許多的溫暖,今天我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)我遇到的這些溫暖吧。
老師是我們一生當(dāng)中不可或缺的。不管我們什么時(shí)候遇到困難,他都能夠挺身而出,迎刃而解。他不僅能夠幫助我們解決那些難題,還能在我們遇到困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手,幫我們渡過(guò)難關(guān)。老師就像黑夜里的一盞燈,指引著我們前進(jìn)的道路。
父母給予我的溫暖更是無(wú)可厚非。每當(dāng)我遇到什么困難,父母總是第一時(shí)間提供幫助。不管是什么問(wèn)題他們都能解決,仿佛有他們?cè),我什么都不需要害怕。父母就像是我的寶劍和鎧甲,既保護(hù)著我,又給了我克服困難的勇氣和自信。
朋友帶給我的溫暖也是無(wú)可替代的。在我傷心難過(guò)的時(shí)候陪在我身邊,在我需要陪伴的時(shí)候不離不棄,在我需要幫助的時(shí)候更是毫不吝嗇。也許我們平時(shí)沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系,但我需要他的時(shí)候他就在我身邊。
人一生中會(huì)遇到很多人,會(huì)遇到很多溫暖,這些溫暖足夠我們轉(zhuǎn)化成能量去幫助更多的人。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇14
我的世界好像從來(lái)都是淡灰色……現(xiàn)在想想好像確實(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,一直都是一路坎坷……
時(shí)間畫(huà)面倒退停留至小學(xué)——一個(gè)不留頭發(fā)一直短發(fā),成天跟在一群男生后面瘋,除了睡覺(jué)在家的時(shí)間也不超過(guò)4個(gè)小時(shí),衣服也是一個(gè)上午就臟了,所以小時(shí)候老媽看見(jiàn)白衣服就自動(dòng)屏蔽了,這樣的人你應(yīng)該很難相信是一位女生吧,當(dāng)然蠢事也做了不少,現(xiàn)在想想感覺(jué)還是挺好笑的,當(dāng)時(shí)的我是多么的自由,正因如此老媽的嘴仿佛也從來(lái)沒(méi)有停過(guò),老師的每次“補(bǔ)課”我是從不缺席……那時(shí)候的我啊,沒(méi)什么太大的煩惱,整天瘋瘋癲癲的……那時(shí)候的天啊好像一直都是晴天……
那時(shí)候的我們啊,好像不知疲倦……。時(shí)間畫(huà)面倒退停留至初中開(kāi)學(xué)——記得開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)把錄取通知書(shū)忘拿了,當(dāng)時(shí)的我是一邊尷尬一邊想笑,后來(lái)還是我弟弟給我送過(guò)來(lái)的。從,從未進(jìn)大門(mén),尋找自己的新班級(jí),進(jìn)去便看見(jiàn)“新生歡迎”的幾個(gè)大字,而面對(duì)這里一切無(wú)知的我,一邊是期待,一邊是擔(dān)心,到,進(jìn)班之后發(fā)現(xiàn)他們好像都認(rèn)識(shí)!只有我是一個(gè)局外人,小心的從他們身旁經(jīng)過(guò),他們或許不知道有一個(gè)人一直都在默默地看著他們……這時(shí)候我感覺(jué)陽(yáng)光有些很刺眼……
這時(shí)候聽(tīng)到的笑聲全都是嘲笑……這時(shí)候說(shuō)話(huà)的聲音全都是諷刺……。時(shí)間畫(huà)面倒退停留至現(xiàn)在——初中3年以來(lái)也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也有過(guò)黑暗谷底,還好現(xiàn)在都一一熬過(guò)來(lái)了。初中3年教會(huì)了我很多,我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)也想過(guò)很多次為什么要學(xué)習(xí),為什么要活著,如今我依然不知,但我想,若你想要VIP的待遇那你就必須要努力,你有多努力就有多特殊,成功之路是汗水拼出來(lái)的
初中3年教會(huì)了我成長(zhǎng),如今的我比一般人要成熟,感覺(jué)心里年齡要比實(shí)際年齡大的多,因此朋友這詞好像對(duì)我而言非常遙遠(yuǎn),如今我不奢求他們能夠了解我,如今我只希望他們能夠離我遠(yuǎn)點(diǎn)
在我變得越來(lái)越沉默寡言,變得任何人不得靠近,變得與任何人零交流,變得時(shí)常冷漠時(shí),一個(gè)帶著光的人來(lái)到我面前,他將我心中的冰山開(kāi)始融化(我說(shuō)他是個(gè)混混,就和我惱了一中午,最后還是他主動(dòng)退讓?zhuān),他就是個(gè)憨憨)在這之前我從沒(méi)想過(guò),是一個(gè)讓全班都“唾棄”的“混混”給了我溫暖,給了我呵護(hù),給了我細(xì)膩,給了我勇氣,給了我另一個(gè)他。謝謝你給我的光很溫暖,但從以后你便要帶著那束光離我而去了,我怕你走之后,我會(huì)變成原來(lái)的樣子,那個(gè)讓人不敢靠近的冰山,你雖談不上是我的知己,但絕對(duì)是我黑暗可以唯一依靠的一盞燈,但燈也有熄滅的時(shí)候啊……
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇15
成長(zhǎng)是一個(gè)美妙的過(guò)程,成長(zhǎng)的溫暖就融入在生活的點(diǎn)滴之中。
成長(zhǎng)的溫暖是炎炎夏日里,輕輕搖曳的輕羅小扇;是挑燈夜戰(zhàn)時(shí),洋溢著溫情的一杯熱奶;是寒冷嚴(yán)冬中,柔柔掖被的一個(gè)動(dòng)作......我的成長(zhǎng)過(guò)程中就充滿(mǎn)著這樣溫馨的故事,它們溫暖著我,伴隨著我的成長(zhǎng)。
兒時(shí)
小時(shí)候,在鄉(xiāng)下,沒(méi)有電扇和空調(diào)。那每一個(gè)炎熱的夏夜,我睡在蚊帳里,媽媽就坐在我床邊。她手里緊握著蒲扇,扇子隨著手腕輕輕擺動(dòng),柔柔的歌聲從她美妙的歌喉里飛出,徐徐的輕風(fēng)仿佛就是從她指間散出。星光灑在她的半邊臉上,她的瞳孔亮晶晶的。見(jiàn)我醒來(lái),她微微一笑,小心的叮囑一句:“快睡。”我甜甜地睡去,那微揚(yáng)的嘴角,晶亮的瞳孔,柔和的話(huà)語(yǔ),就在我的夢(mèng)鄉(xiāng)縈繞。好美的臉,好美的笑,成了我在漫天星光下最美的回憶。
童年
在小升初的沖刺階段,我常常挑燈夜戰(zhàn)。在一天深夜,時(shí)針已走過(guò)了“11”,我還在燈下奮筆疾書(shū)。睡意即將戰(zhàn)勝我,上下眼皮開(kāi)始打架,書(shū)上的字在我的眼前直晃動(dòng),密密麻麻的,好像一只只小蟲(chóng)在蠕動(dòng)。我正想出去泡杯爸爸常喝的咖啡,奶奶端著一杯牛奶進(jìn)來(lái)了。她關(guān)切地說(shuō):“喝杯牛奶吧!咖啡對(duì)身體不好!蹦请p神采奕奕的雙眸透出慈愛(ài)的目光,仿佛一眼就能洞察我心中的想法。我感激地接過(guò)牛奶,呷了一口,一種從未嘗過(guò)的醇香流連在指間,暖暖的,柔柔的,滑滑的......奇妙的口感在我的口中回旋、沖激、升華;暖暖的祖孫情在我的心中發(fā)散、回蕩、凝華為永恒!
少年
周末,第一周寄宿后回家,興奮激動(dòng)得睡不著覺(jué)。眼看已經(jīng)12點(diǎn)了,我卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。忽然,響起了一陣窸窣的開(kāi)門(mén)聲。我猜大概是爸爸回來(lái)了。他輕輕地朝我的房間走來(lái),我趕緊閉上眼睛裝睡。他打開(kāi)床頭燈,朦朧中一股暖意涌上心頭,我微微睜眼,爸爸在為我掖被角,那么輕柔,那么細(xì)致。我第一次這么近距離地觀察爸爸:他比起照片上的那個(gè)帥小伙確實(shí)老了許多。歲月的“五線(xiàn)譜”已經(jīng)鐫刻在了他的前額;眼窩深深陷下去,這與他常年熬夜有關(guān)。頭上的“銀絲”也已經(jīng)“一簇簇,一叢叢”了;就連他以前健美的身材也已微微發(fā)福了......淚溢滿(mǎn)了眼眶,我趕緊緊閉雙眼,任淚在黑夜里肆意流淌......
后記
點(diǎn)滴中的愛(ài)給了我生命的溫暖;生活中的愛(ài)給了我人生的溫暖;親人的愛(ài)給了我永恒的溫暖......這些成長(zhǎng)的溫暖都是我人生記憶中最寶貴的財(cái)富,我會(huì)把他們珍藏在我記憶的相冊(cè)里,伴我踏上如花似錦的征程!
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇16
六月的天空有一種近乎透明的湛藍(lán),明媚的陽(yáng)光為這個(gè)節(jié)日帶來(lái)初夏的溫度與問(wèn)候,空氣中隱隱飄著七里香的味道。但是,這些明媚還是蓋不住那一縷一縷的憂(yōu)傷。此時(shí)此刻,一旁的人行小道上,我跟在爸爸的身后,漂亮的裙子并沒(méi)有帶來(lái)如花的笑靨。如果現(xiàn)在有一面鏡子的話(huà),我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我臉上的傷心、不甘與這節(jié)日的氣氛有多么的格格不入。
回到家后,我落寞地坐在自己的小板凳上,素日里那些漂亮的芭比娃娃也沒(méi)能讓我展開(kāi)笑顏。爸爸看著我,眼底有什么一閃而逝,他走過(guò)來(lái),坐在我身旁的沙發(fā)上,輕聲道:“小薇,那件事就不要想了,我們出去玩,好嗎?”
我慢慢地抬起頭:“爸爸,我排練了那么久,為什么最后還是她上臺(tái),我真的很難過(guò)!
爸爸摸了摸我的頭,輕不可聞地嘆了一口氣:“爸爸也知道你很難過(guò),既然這一次沒(méi)有參加,那我們下一次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)!”
“爸爸,我……”我再也忍不住,趴在沙發(fā)上大聲哭了起來(lái)。
這個(gè)年紀(jì)的孩子,哭起來(lái)便是撕心裂肺。
我趴在沙發(fā)上嚎啕大哭,仿佛要把所有的傷心與不甘都溶解在淚水里發(fā)泄出來(lái)。原以為爸爸已經(jīng)離開(kāi),沒(méi)想到爸爸的溫和聲音在此刻突然響起:
“小薇,這一次你雖然沒(méi)有站在舞臺(tái)上和他們一起表演,但是你負(fù)責(zé)了童話(huà)劇的旁白。要知道,舞臺(tái)缺少了你,也會(huì)不完美!
是啊,無(wú)論是臺(tái)上的演員,還是幕后的旁白,只要努力做好自己的工作,為整個(gè)舞臺(tái)貢獻(xiàn)了自已的一份力量。那就是最出色的。
聽(tīng)著爸爸的話(huà),我漸漸停止了哭泣,只是靜靜地想著。這些話(huà),對(duì)那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō),還不是很能懂。但是,從爸爸的話(huà)語(yǔ)中,我還是感受到了那一種溫暖人心的力量,領(lǐng)略到那一份如海般深沉的父愛(ài)……
“姐姐,我要去后臺(tái)了,待會(huì)兒你一定要看我表演哦!泵妹幂p快的聲音把我的思緒喚回,“好,那你要加油哦!”我回以鼓勵(lì)一笑,看著她一蹦一跳地跑向后臺(tái)。
轉(zhuǎn)頭,窗外小雨淅瀝,卻更勝夏日的陽(yáng)光。我在爸爸音符般的話(huà)語(yǔ)中,伸手去撫摸溫暖的味道……
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇17
打開(kāi)相冊(cè),一片紅葉,點(diǎn)亮晚秋;寒風(fēng)蕭瑟,微霜輕灑,冷寒隱痛,您的陪伴,溫暖了我的歲月。
暮秋,火紅楓葉,灑落一徑;丶衣飞,我的自行車(chē)居然掉鏈條了,我怎么也裝不好!加上這次考試的慘敗,苦澀在我心中發(fā)酵。一個(gè)恍惚,沒(méi)注意腳下,身子隨著車(chē)子便狠狠地向地上砸去。尖銳的石頭劃破褲子,刺破我的皮膚,鮮血一滴一滴地往下掉,血滴在楓葉上,向四周擴(kuò)散,染紅了幾片楓葉。疼痛,心痛,一起襲擊我。
悲傷似乎間逆流成河。我站起,無(wú)言,淚落,心寒。風(fēng),席卷而過(guò),留下一片片火紅,此刻,同情,抑或我自猶憐。突然,極目穿過(guò)楓林,我發(fā)現(xiàn)晚霞成綺!靶¤!小璇!”我聽(tīng)到是母親的呼喊。一道熟悉的身影,急急沖來(lái)。她見(jiàn)我一副狼狽的模樣,好像是被嚇壞了似的,一時(shí)竟責(zé)問(wèn)我:“哎呦,我的小姑奶奶,你這是干嘛了?這么不小心!”我竟千般委屈,無(wú)語(yǔ)凝噎。
母親見(jiàn)狀,修好車(chē)鏈,連忙把我扶上車(chē)后座,載我回去。路上媽媽不時(shí)回頭看我?guī)籽,輕輕地說(shuō)道:“看,妮子,楓葉多美,一位猶如舞者,為秋跳舞。”是嗎?剛想反駁,我內(nèi)心卻突然涌上一股暖流,把話(huà)堵在喉中,她感到不對(duì)勁:“是不是考差了?沒(méi)關(guān)系的。有娘在,我們一起奮斗,一起收獲!”我怔住了:“真的沒(méi)關(guān)系嗎?!”
寒風(fēng)微拂,楓樹(shù)婆娑,紅葉閃閃!吧咸觳粫(huì)辜負(fù)每一份努力的!”母親溫柔地說(shuō),“落紅還能化作春泥去護(hù)花呢!這次沒(méi)考好,還有下次,要好好把握!”我再看眼前,紅葉滿(mǎn)樹(shù),紅葉鋪滿(mǎn)前路!八~紅于二月花!”我想,只有經(jīng)霜的楓葉才能有此魅力吧!一股從未有過(guò)的震撼灌進(jìn)我的心,我全身暖和起來(lái)。
悄然,媽媽把單車(chē)停了下來(lái),回頭望了一眼,我也正好觸及到了她的眼神,那是什么樣的眼神?——你一定行!我確認(rèn)了母親鼓勵(lì)的眼神;此刻,我也讀懂了母親的回眸,倍感幸福溫暖。楓葉兒是多么的可愛(ài),我依戀地靠上她的背,摟著她的腰,她笑了,我也笑了。
合起相冊(cè),我不禁淚流滿(mǎn)面。媽媽?zhuān)兄x您!您的陪伴能溫暖我的一秋,也同時(shí)讓我成長(zhǎng)的歲月多了一份溫暖。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇18
當(dāng)你還在媽媽的肚中甜睡著,媽媽卻已經(jīng)在為你織毛衣。當(dāng)媽媽累了時(shí)總會(huì)撫摸著肚皮說(shuō):“寶寶,等你出生穿上這件媽媽親手為你織的毛衣一定會(huì)很開(kāi)心吧!也不知道這件毛衣合不合你身,你會(huì)不會(huì)喜歡……”這時(shí)的你已然感受到了媽媽濃濃的愛(ài)意了吧!
當(dāng)你迎著家人的笑容出生,盡管那時(shí)媽媽正經(jīng)受著痛苦,但在看見(jiàn)你的那一刻媽媽笑得無(wú)比幸福。當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽總是在前方等你,她的目光那么熱切,那么溫柔。因?yàn)闀r(shí)時(shí)保持高度緊張,媽媽的額頭上已有了豆大的汗珠。當(dāng)你搖搖晃晃一步一步蹣跚到母親的身前,母親總是一把把你抱起,撫摸著你的頭說(shuō):“我家寶貝真厲害,長(zhǎng)大以后一定是一個(gè)了不起的人!”當(dāng)你摔倒了趴在地上,媽媽總說(shuō):“寶貝,不要怕,媽媽就在前方等著你!”小小的你望著媽媽鼓勵(lì)的眼神,一骨碌的爬起來(lái),走向媽媽溫暖的懷抱。
當(dāng)你半夜高燒不退,爸爸又不在家,媽媽立刻背著你上醫(yī)院,你只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖,滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)。到醫(yī)院時(shí),媽媽已是滿(mǎn)頭大汗,你望著媽媽那瘦弱的身體,心中滿(mǎn)是愧疚。你在打針時(shí),媽媽不顧她疲勞的身軀繼續(xù)在無(wú)微不至地照顧你,陪你度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)而又擔(dān)驚受怕的夜晚,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)了一句:“沒(méi)事了!钡臅r(shí)候,媽媽的臉上才浮現(xiàn)些許笑容。
當(dāng)你邁進(jìn)知識(shí)的殿堂,媽媽知道你該學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面了。在去往學(xué)校的路上,媽媽不斷地叮囑:“在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),要與同學(xué)好好相處,要好好學(xué)習(xí),天天向上……”那時(shí)你自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑?”在這條路上,你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),你對(duì)每一個(gè)需要幫助的同學(xué)伸出援手,你對(duì)每一個(gè)人露出溫暖的笑容,你結(jié)交了許多的朋友,你受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸贊……這條路,你不斷地成長(zhǎng)!
當(dāng)你步入青春期后,自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),開(kāi)始獨(dú)立行事,你甚至連多聽(tīng)母親一句話(huà)都感到厭煩。母親上學(xué)前的叮囑在你看來(lái),那是嘮叨;母親在你未出生前親手為你織的毛衣,在你看來(lái)那只不過(guò)是一件破衣;母親關(guān)心你的學(xué)習(xí)與生活的時(shí)候,在你看來(lái)那是多管閑事。為何你不曾想起母親教你走路時(shí)的情景,母親深夜背你去醫(yī)院時(shí)的情景,母親徹夜守護(hù)你時(shí)的情景?
當(dāng)歲月的皺紋爬上母親的臉龐,那張歷盡滄桑的臉是否在你腦海中閃過(guò)?母親在家想念你時(shí),你是否也會(huì)想起她呢?你還是會(huì)不忘母親與你的種種經(jīng)歷呢?也許在回憶中你會(huì)淚流滿(mǎn)面,當(dāng)回到家中你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親仍像以前一樣在等著你。你趕緊撲進(jìn)母親的懷抱,久久不肯離開(kāi),只想享受這永恒的溫暖。
我們?cè)谝徊讲匠砷L(zhǎng),母親卻在一天天變老。母親對(duì)我們的愛(ài)在歷盡世間滄桑之后仍是那么濃,那么暖。當(dāng)你為人父母的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)為人父母是多么不容易!你更加想念母親,想念母親在成長(zhǎng)道路上帶給你的溫暖!
一路成長(zhǎng)一路溫暖!盡管成長(zhǎng)的道路凹凸不平,但是溫暖與陽(yáng)光卻永世長(zhǎng)存!
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇19
每個(gè)人都在成長(zhǎng),就像從小苗長(zhǎng)成大樹(shù),從種子變成花朵。在我的成長(zhǎng)途中,一路溫暖相伴。
每天,在天空尚未透亮,在鳥(niǎo)兒啼鳴不斷的時(shí)候,是媽媽溫柔的聲音喚起了我。在我刷牙時(shí),在我吃早飯時(shí),在我換鞋時(shí)……媽媽總會(huì)不厭其煩地催我。我嘴里不耐煩地答應(yīng)著,心中卻暖融融的——我知道,媽媽是不想讓我上學(xué)遲到。
還記得那次古箏彈奏比賽,我因?yàn)楸荣悤r(shí)發(fā)揮不好而失利了。那天,我悶悶不樂(lè)的,總是一個(gè)人坐在那發(fā)呆。我止不住地懊悔著,心想:媽媽這次該失望了吧?
可媽媽似乎沒(méi)有失望,她輕輕地走到我身旁,安慰著我。她的話(huà)語(yǔ)就像一片片云,撫平著我那顆忐忑不安的心。古箏老師知道了,打了一個(gè)電話(huà)給我,鼓勵(lì)著我。我的心情漸漸平靜下來(lái),不,我的心中升起了些許溫暖。我知道,下一次比賽,我要做的更出色!
還有一次,是不久前班上舉行的一個(gè)活動(dòng)。那天同學(xué)們一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)了講臺(tái)上精心擺放著的三個(gè)蛋糕。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚喜而又興奮,后來(lái)我們知道了,這是為近段時(shí)間過(guò)生日的同學(xué)準(zhǔn)備的。幸運(yùn)的是,我是其中之一。
回憶起我生日那天。因?yàn)橐鋈ド险n,那次生日便只是匆匆吃了一頓飯,吃了蛋糕——就連蛋糕也是下課后已經(jīng)很晚了才吃的。
我沒(méi)有想到,我還能與其他同學(xué)一起再過(guò)生日!那天我過(guò)得很開(kāi)心,教室里熱鬧非凡,同學(xué)們也很開(kāi)心,我們吃著蛋糕,笑著,鬧著。這是我過(guò)得最熱鬧的生日了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
看著同學(xué)們燦爛的笑臉,我忽然感到,窗外的陽(yáng)光是那樣溫暖。陽(yáng)光不知什么時(shí)候悄悄穿過(guò)了墻壁,輕輕地灑在我們的笑臉上,也輕輕地灑在我們的心中。
在我的成長(zhǎng)路上,我是幸運(yùn)的。慶幸我遇見(jiàn)了這里的一切。因?yàn)樗麄,我在溫暖中慢慢成長(zhǎng),也是因?yàn)樗麄,我懂得了在生活中幫助他人,溫暖他人。那可以是一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,也可以是一次幫助,一些安慰……這些讓我知道了,溫暖無(wú)處不在。我知道,我的力量是渺小的,可我愿用我微弱的力量,讓世界變得越來(lái)越溫暖……
我,在溫暖中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇20
夜,深了……
月兒被朦朦朧朧的云霧半遮住金黃的暖光,星星在低語(yǔ)著,伴著蟈蟈在秋天的最后一聲婉鳴,漸漸消失在月亮散發(fā)的一圈圈光影中。天已轉(zhuǎn)涼,清風(fēng)夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上,靜聽(tīng)鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響,等候睡意入侵我的大腦。
風(fēng)輕拂我的臉頰,如母親溫情的手,我已有微微睡意,想扯扯蓋在我肚子上的薄被,即將陷入夢(mèng)鄉(xiāng)的我卻沒(méi)了力氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備陷入夢(mèng)的懷抱時(shí),一陣腳步在地板上拖動(dòng)的“踢踏”聲把我拉回了清冷的夜。是外婆起來(lái)上衛(wèi)生間!我頓時(shí)煩躁起來(lái)——這下我又難以入睡了,那腳步聲多吵呀,怎么也不懂得照顧別人呢!我抱怨著,靜等腳步聲消失。
盯著窗外月亮灑下的一片柔光,聽(tīng)著外婆的腳步越來(lái)越近。咦!外婆是到我屋里來(lái)嗎?我睜大眼睛,在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。
外婆放慢了腳步,“踢踏”聲戛然而止,只留下細(xì)碎的風(fēng)聲——也許是怕吵醒我吧。我想著,心中泛起一絲暖波。
外婆摸索著來(lái)到我床邊,彎下腰,慢慢地拉過(guò)我的.被子,張開(kāi),輕輕地鋪在我的身上。頓時(shí),我感到一股暖流從腳尖一直涌到心頭。我知道,腰病嚴(yán)重的外婆前傾著身體?,一定很不容易。她仔仔細(xì)細(xì)地鋪好被子的每一角,不留一處讓風(fēng)鉆進(jìn)的縫隙,而她始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn),此時(shí)黑暗中的我已熱淚滿(mǎn)眶。
外婆扶著墻,緩慢地走出房間。借著門(mén)外暖黃的燈光,我看到外婆岣嶁的身軀和滿(mǎn)頭的花發(fā),聽(tīng)到她小聲嘀咕著:“這被子太薄了,明兒換個(gè)厚的……”心中立時(shí)為剛才的抱怨慚愧,我不知道,她守護(hù)了我多少個(gè)夜晚?但在那一刻,在那最溫暖的一刻,我感恩著,成長(zhǎng)著……
夜,深了……我明白,成長(zhǎng)中,溫暖是最后的港灣……
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇21
在冬天,太陽(yáng)是最溫暖的。在學(xué)校里,老師的啟蒙語(yǔ)言是最溫暖的;外出時(shí),父母的言語(yǔ)最熱烈。但是我認(rèn)為最溫暖的是-在父母的溫暖擁抱中成長(zhǎng)。
在冬天,當(dāng)我面對(duì)風(fēng),霜和露水時(shí),當(dāng)我早晨上風(fēng)時(shí)去上學(xué),無(wú)論多早,父親每天都會(huì)為我做飯,使我的心充滿(mǎn)溫暖和香氣,聞著芬芳的臉,就像個(gè)戰(zhàn)士。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上玩了幾天和晚上,有些人感到冷和熱。爸爸每天早晚回家,并在晚上幫助我檢查作業(yè)。早上我放棄了早餐。每次我做早餐時(shí),我都會(huì)教我在哪里做作業(yè)。我覺(jué)得我的父親無(wú)所不能,就像用來(lái)看電視的遙控器一樣。
那碗早餐;該句子的教學(xué);這種精神;爸爸對(duì)孩子的照顧,讓我感到溫暖。
父親愛(ài)山,母親愛(ài)水。
在冬季,早晨是多霧的,中午是白花,而夜晚是天空。冬天多冷。我一大早就去學(xué)校了。當(dāng)我穿著一件外套和一件長(zhǎng)袖的校服時(shí),媽媽不禁檢查了我的衣服和衣服。當(dāng)媽媽看到我穿的衣服很少時(shí),我禁不住安慰我。
“這么冷的日子,仍然很少穿”“為什么,不要太冷?”“我擔(dān)心浪費(fèi)金錢(qián)來(lái)幫助您治愈!碑(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我感到非常不自在,因?yàn)槲矣X(jué)得我的母親是愛(ài)就像生活。當(dāng)我仔細(xì)考慮這句話(huà)時(shí),我意識(shí)到父母在表面上所做的事情似乎對(duì)您無(wú)動(dòng)于衷,但實(shí)際想法卻恰恰相反。我只是想讓您知道,即使在黑暗中一個(gè)字也會(huì)包含父母。對(duì)孩子的愛(ài)。
疏忽的動(dòng)作,溫柔的句子,不常掛在嘴唇上的那種照顧讓我感到溫暖。
當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí),有一天晚上,我咳嗽又咳嗽。我的父母以為這只是簡(jiǎn)單的咳嗽,他們繼續(xù)入睡。當(dāng)我母親靠近我的身體時(shí),我感到非常熱。我起身服用解熱藥給我喝。但是當(dāng)我年輕的時(shí)候,我在大連不能吃一點(diǎn)藥。我母親用筷子打破了藥。這次我吃完飯了,發(fā)燒癥狀開(kāi)始上升和下降。我母親不得不帶我去醫(yī)院,但這是三個(gè)半晚上。醫(yī)院是哪里來(lái)的?即使有,它也太遠(yuǎn)了,我媽媽為我奔跑。
那個(gè)動(dòng)作,表情,聲音使我感到溫暖。
太陽(yáng)就像父母一樣,照耀著我們,溫暖著我們,在溫暖中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇22
北風(fēng)肆虐地呼嘯,刀子般刮進(jìn)我的衣領(lǐng),此時(shí)我心中卻有那么一股暖流,久久地縈繞著我,將我哪似冰雪般的憂(yōu)愁消融。
——題記
成長(zhǎng)中,誰(shuí)也免不了經(jīng)歷坎坷、體驗(yàn)憂(yōu)愁,而父母、師長(zhǎng)、朋友的愛(ài),化作春風(fēng),吹入了我的心田。生命中處處充滿(mǎn)愛(ài),溫暖著我,像雨水帶給干涸土地的滋潤(rùn),像新葉帶給光禿樹(shù)枝的生機(jī),像花朵帶給荒蕪平原的美麗。命中的溫暖,使我成長(zhǎng),使我快樂(lè),使我?jiàn)^進(jìn)。
父母之愛(ài)
父母是我的啟蒙老師,他們教給我如何做人,教我說(shuō)話(huà),教我自強(qiáng)。在我無(wú)助時(shí),是他們給了我希望,在我失落時(shí),是他們給了我安慰,在我沒(méi)有信心時(shí),是他們給了我勇氣。每天放學(xué)回家,總為不會(huì)的題苦惱,是父母一字一句地給我理清思路,當(dāng)我恍然大悟時(shí)笑著數(shù)落我的不認(rèn)真;晚自習(xí)回家,肚子“咕??咕”地鬧革命,是父母不顧工作的疲勞親自下廚做出美味佳肴,當(dāng)我狼吞虎咽時(shí)笑著詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況;天氣一變涼,從來(lái)不知道照顧自己的我又感冒了,是父母放下工作的負(fù)擔(dān)請(qǐng)假陪我去醫(yī)院,當(dāng)我被針頭嚇得哇哇大叫時(shí)笑著說(shuō)我孩子氣。父母的愛(ài),無(wú)處不在。
師長(zhǎng)引領(lǐng)
是老師教會(huì)我構(gòu)思最壯麗的詩(shī)行,是老師教會(huì)我譜寫(xiě)最雄壯的戰(zhàn)歌,是老師為人類(lèi)靈魂的大廈添磚加瓦,是老師為人類(lèi)靈魂的事業(yè)嘔心瀝血。小學(xué)四年級(jí)時(shí),我上課忘記了帶書(shū),老師并未懲罰我,卻用幽默的口吻講到:“身為學(xué)生,上課不帶書(shū),這就像是一個(gè)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣,你還怎么打勝仗呢?”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字說(shuō)得我啞口無(wú)言,我一直記著這句話(huà),再也沒(méi)忘記帶書(shū)。進(jìn)入初中后,班主任徐老師更是和藹可親,她生動(dòng)的教學(xué)方法引得同學(xué)們不停的稱(chēng)贊,常和同學(xué)們打成一片。她似乎已不止是一個(gè)普通的老師,也是大家的好朋友,指引我們走向成功的大道。
朋友支持
友愛(ài),是一種貼心的、溫暖的,不可懷疑的愛(ài),它是純潔的,是高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量,是不可低估的。沒(méi)有朋友的支持,也不會(huì)有今天的我。朋友們的鼓勵(lì),無(wú)時(shí)不刻溫暖著我。從小我就有些膽小,大多數(shù)人對(duì)我的評(píng)價(jià)總是說(shuō)不夠大方。朋友們一直幫助我,給我信心,讓我一次又一次能在大家面前表現(xiàn)自己。朋友們的愛(ài),就像冬日里的鮮花,帶給我希望,讓我在寒冷的隆冬時(shí)節(jié)也能感受得到那份溫暖,它使我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)!
一聲親切的問(wèn)候,一句真摯的祝福,一個(gè)自然的微笑……生命中處處是溫暖!
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇23
在我的成長(zhǎng)中,有許多的事,如,我成長(zhǎng)中的快樂(lè)、成長(zhǎng)中的幫助、成長(zhǎng)中的痛苦、成長(zhǎng)成長(zhǎng)中的記憶。可是,只有一個(gè)令我難忘的就是“成長(zhǎng)中的溫暖!
在考試前的一個(gè)晚上,已經(jīng)10點(diǎn)多了,我還在看書(shū),而且是課外書(shū),在看到最驚心動(dòng)魄的那一段的時(shí)候,媽媽突然沖進(jìn)臥室,用“神不知鬼不覺(jué)”的步伐,沖到了我的背后,一把揪住我的耳朵,一擰,只聽(tīng)我大喊一聲“啊”。我媽媽?zhuān)阌锰粕降哪罱?jīng)法道:“這么晚了,還在看書(shū),還不去睡覺(jué),今晚睡不好,明天考試就會(huì)發(fā)揮不好,發(fā)持揮不好就會(huì)。就這樣嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆,我聽(tīng)不下去了,趕緊握住耳朵,關(guān)上臺(tái)燈,爬上床,嘴里不停地小聲說(shuō)道:“好煩啊,好煩啊。”
第二天的考試,果真被媽媽說(shuō)中了,發(fā)揮失常。幾天后,看到考試成績(jī),我差一點(diǎn)被嚇尿了一一哇,75分,創(chuàng)新低了,回家肯定又要“藤線(xiàn)悶豬肉了!
在回家的路上,我頭垂著,腳的速度盡量放到最慢,想遲點(diǎn)回家,在上樓梯時(shí),感覺(jué)自己的腳被綁著一艘五千萬(wàn)噸級(jí)并裝滿(mǎn)貨物的貨輪,我好似一名纖夫,要把船拉上去?墒,該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,回家后,我坐立不安,東張西望,走來(lái)走去的樣子被父母發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)辦法,我只好一五一十地把成績(jī)考砸了的事如實(shí)地告訴了父母。我低著頭,等著母親對(duì)我來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。時(shí)間一分一分地過(guò)去,像沙漏一樣。我等了很久還沒(méi)動(dòng)靜,便抬起頭,只有父親向母親使了一個(gè)眼神,母親原本狂風(fēng)暴雨的臉突然變得陽(yáng)光明媚。我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn),父親便讓我回房睡覺(jué),沒(méi)辦法,我只好回房睡覺(jué)了。
午夜,我上洗手間時(shí),我把門(mén)開(kāi)了一條縫時(shí),只見(jiàn)父母坐在課桌前,幫我打印試卷,把錯(cuò)的地方描紅……媽媽的眼睛里布滿(mǎn)血絲。這瞬間,我的心頭怦然一震,一股?流一涌而出,感動(dòng)的淚水充滿(mǎn)眼眶,我含著淚發(fā)誓,要回報(bào)父母。
這就是我成長(zhǎng)中的溫暖。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇24
暴雨過(guò)后,小草被折彎了腰,可天空中的那抹陽(yáng)光鼓勵(lì)著溫暖著小草,使它再一次抬起頭來(lái)。而在我的成長(zhǎng)之路上,也有一縷陽(yáng)光,它不斷溫暖著我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的這縷陽(yáng)光便是我的父親。
父親總是為我輔導(dǎo)理科作業(yè),理科一向不好的我,曾頻頻想要放棄。可父親總是鼓勵(lì)我,從未放棄幫助我。
有一次,單元成績(jī)發(fā)下來(lái),又是一次不如心意的成績(jī)。我回到家,把書(shū)包扔在椅子上,隨手把門(mén)關(guān)上,坐在書(shū)桌前。憋屈很久的淚水終還是像不聽(tīng)話(huà)的頑皮小孩從眼眶中滾落出來(lái)。我把頭深深埋進(jìn)雙臂,回想著曾經(jīng)一個(gè)個(gè)做題的夜晚,父親安慰我的一句句話(huà)語(yǔ),真的覺(jué)得自己無(wú)用。正當(dāng)我沉浸在悲傷之中時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,但還沒(méi)等我抬起頭,門(mén)又被輕輕關(guān)上了。晚飯似乎也與平常一樣,但缺少了歡樂(lè)的談?wù)撀暋M盹埡,我回到屋子,打開(kāi)燈,發(fā)現(xiàn)了一張紙片蓋在試卷上。我拿起紙看,是父親寫(xiě)的:孩子,其實(shí)我們沒(méi)有要求你要爭(zhēng)第一,你不必因這點(diǎn)事而傷心難過(guò),我們雖然很希望你變優(yōu)秀,但我更希望你能在一次次經(jīng)歷中變得更堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,加油......淚水再一次浸濕了眼眶,心中的悲傷似乎被這一字字一句句話(huà)吹散了,心中的烏云消散,灑下一縷陽(yáng)光,那縷陽(yáng)光溫暖著我的心靈,也讓我有了繼續(xù)前行的動(dòng)力。我收起了被淚水浸濕的試卷,把父親寫(xiě)的紙條夾在了書(shū)里。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我受挫時(shí),都會(huì)拿出紙條。它雖已被我折的有些破舊了,但每當(dāng)讀完后,心中被溫暖包圍的感覺(jué)從未消減。這種溫暖也永遠(yuǎn)留在了我的心中。
成長(zhǎng)中的暴風(fēng)驟雨一次一次地打擊著我們,但風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖著我,給予我努力向前的動(dòng)力……
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇25
有一股香味令我至今難以忘懷,每當(dāng)想起,心里就會(huì)生出無(wú)比的感動(dòng)與溫暖。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我在走廊上,看著外面的傾盆大雨,我焦急不安:媽媽出差了,誰(shuí)來(lái)送我去接下來(lái)的課外班呢?”天空中閃電一道道劈下,雨聲和雷聲交加著,我的心情無(wú)比陰郁。我眉頭緊皺,來(lái)回地在走廊走動(dòng),不停往窗外看,心中如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影正緩緩的向我走來(lái),我定睛一看,大聲叫道:“啊,爸爸,是爸爸!”我的陰郁瞬間煙消云散了,我三步并作兩步,飛快地跑下樓去,張開(kāi)雙臂投進(jìn)爸爸的懷抱,在爸爸的懷中里,我的心暖烘烘的。
爸爸遞給我一把傘,我接過(guò),撐開(kāi)雨傘,蹦蹦跳跳的走在前面。左顧右盼的我,突然瞥見(jiàn)了爸爸,只見(jiàn)爸爸用手扶著腰,另一只手撐著傘。我們走到車(chē)前,我打開(kāi)車(chē)門(mén),一手抓著車(chē)門(mén)一手收傘,隨后手一撐,兩腳一蹬,猴似的跳上車(chē)門(mén)。爸爸一手扶著車(chē)門(mén),另一手艱難地收傘,踏上車(chē)子,坐穩(wěn)后,關(guān)上了車(chē)門(mén)。
我知道爸爸的老毛病又犯了,便擔(dān)心的問(wèn):“爸,你沒(méi)事吧,老毛病又犯了?”爸爸微笑道:“怎么可能,你爸現(xiàn)在的身體倍兒棒!吃飯吧,再不吃就涼了,外面的飯菜不好吃又不健康,所以我自己在家炒了麻辣炒肉,韭菜煎蛋,應(yīng)該還熱乎著呢,看看喜不喜歡吃?”說(shuō)完便緩緩的拿出飯盒。我打開(kāi)飯盒,香味瞬間充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)子。我的腦海中浮現(xiàn)出了爸爸辛苦為我做飯的情景,而我平時(shí)還挑三揀四,心里很不是滋味。我狼吞虎咽的吃著爸爸親手做的飯,爸爸看著我,臉上露出了寵溺的笑容。香味溢滿(mǎn)了我的口中,我的心里涌進(jìn)一股暖流。
外面的風(fēng)雨聲雖大,天氣也十分寒冷,可我的心卻無(wú)比溫暖。
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇26
才剛剛下樓,就看見(jiàn)她提著大包小包,不安地立在花叢旁。她的淡眉毛干干凈凈的舒展在那里,隱隱流露出一絲哀愁。寬大的雪紡衫襯得她蒼白而消瘦。
“媽媽……”我扯了扯肩上的背包帶,拭去眼角的淚,緩緩叫道。她轉(zhuǎn)過(guò)身,嘴角扯起一絲笑,“你怎么這么慢啊,我都等了半天了!彼嗔巳辔业拈L(zhǎng)發(fā),輕聲責(zé)怪著。“知道啦!蔽倚χ熘氖直,拎過(guò)她手中的包。
“重不重。俊彼斐鍪,“要不要我來(lái)提?”“不用了,不重!彼氖衷诳罩薪┝似,眼中流露出有些失落的神色。她尷尬地笑了笑,仍從我手中奪過(guò)了提包:“沒(méi)關(guān)系的!彼氖终婆鲇|到我手背的那一刻,似乎有一股陽(yáng)光般溫暖的熱流涌進(jìn)心間。
仰望著天空,它似乎顯得格外的寧?kù)o、深邃。她笑著,掩飾著難免的擔(dān)心與不舍,陽(yáng)光淺淺映在她深褐色的眼眸中,反射出溫暖的顏色。
耀眼的光透過(guò)樟樹(shù)的葉子靜靜鋪在她的面頰上,留下稀稀疏疏的葉影。她望著我,四目相對(duì)的一刻,仿佛年華瞬間蒼老!澳莻(gè)……是給我的嗎?”我先打破沉默,把她手里快要被捏得走形的袋子搶救下來(lái)。我打開(kāi)來(lái),也不管剛剛吃飽晚飯就把一大塊曲奇餅塞到了嘴里,傻乎乎笑著說(shuō)真好吃的樣子映在她眼里,襯著淚光浮現(xiàn)出幸福的顏色!暗纫幌吗I的時(shí)候再吃吧!薄班。”我吞下餅干,笑著應(yīng)了一聲。
那條連通家和大門(mén)的道路上,兩道襯著夕陽(yáng)余暉光芒被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影交疊錯(cuò)綜,就如同我心心念念的一部電影,凝滿(mǎn)了叫做親情的溫暖質(zhì)材。
不知不覺(jué)已來(lái)到小區(qū)門(mén)口,她將手中一大袋的生活用品塞進(jìn)我的手心,笑著擺了擺手:“路上小心啊。”“知道了,”我松開(kāi)她的手臂,心里有種一言難盡的感覺(jué),“再見(jiàn)!
“再見(jiàn)……”她望著我轉(zhuǎn)過(guò)身去,不知是怎樣的心情。
陽(yáng)光透過(guò)指縫,刺疼了我的雙眼,卻未散去眼前濃濃的霧。也許只有經(jīng)歷了親情的滄桑,才能明白親情的可貴和溫暖。那盛滿(mǎn)我們稚嫩的聲音的紀(jì)念冊(cè),是什么時(shí)候,又是被誰(shuí)偷走?
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇27
溫暖不必用精美的文章去贊誦,無(wú)需用絕妙的刻刀去雕飾,卻溫情洋溢。
下午放學(xué),同學(xué)們都回家了,只有我留下來(lái)批改同學(xué)們的作業(yè)。盡管我?jiàn)^筆疾書(shū)的改作業(yè),可時(shí)間不等人,我改完時(shí)已不見(jiàn)了那往常美麗的夕陽(yáng)。我匆匆的收拾了書(shū)包,踏上了那條朦朧的鄉(xiāng)間小路……
黑夜?jié)u漸織上了天邊,爬上了周?chē)f(wàn)物。世界一片寂靜,靜得可怕!昂簟簟簟,只有風(fēng)兒在傾訴著寂寞。我心中莫名有了幾分緊張、害怕。我腦子里蹦出了一個(gè)女鬼:長(zhǎng)發(fā)披散在肩上,垂在腳尖,穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的白布衣服。眼睛里流著血,嘴邊也有鮮血在往下滴,蒼白的臉上黑色的筋在繃漲。女鬼的眼睛直直地盯著我,向我飄來(lái)!嗯……好可怕,同學(xué)們說(shuō)這一帶的鬼可多了!看著一片漆黑的森林,隨風(fēng)搖擺的黑影,我真想放聲大哭!
我背著書(shū)包,馬不停蹄的跑著!鞍衔,好痛!”我不小心被一顆石頭給絆倒了,腳被劃出了一道很深的口子。我緊緊握著腳,眼眶里眼淚不禁打轉(zhuǎn)起來(lái)!“你沒(méi)事吧,同學(xué)!要不要緊!”身邊不知何時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥。他見(jiàn)到我摔倒后,立馬跑了過(guò)來(lái),打開(kāi)手電筒,仔細(xì)地查看我的腳過(guò)后,拿出紅鄰巾,認(rèn)真的包扎起來(lái)。我縮回了腳,對(duì)大哥哥說(shuō)“沒(méi)事的大哥哥。可,你的紅領(lǐng)巾給我包扎了,你明天上學(xué)怎么辦,要不,我把我的給你吧!”大哥哥聽(tīng)了,微笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,我明天再買(mǎi)一條新的!”說(shuō)著便慢慢地扶起我,我一站起來(lái),便疼痛難忍,不由自主地又蹲回地下。大哥哥看我這狀況,立馬把背包掀下,蹲在我面前,對(duì)我說(shuō)“來(lái),忍著點(diǎn)!我背你!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,大哥哥便已經(jīng)背起了沉重的我!大哥哥把手電筒給我,把兩個(gè)書(shū)包掛在胸前,說(shuō)了聲“走嘍!”便小跑起來(lái)。大哥哥的背好寬大,好溫暖!
伴著月色,我看見(jiàn)大哥哥的頰上大如豆子的汗珠,浸濕的雙肩,那汗水散發(fā)出來(lái)的味道竟那么香甜,濃濃地,直鉆人心!
那一路的月色,應(yīng)該是為大哥哥譜寫(xiě)的吧!
成長(zhǎng)路上的溫暖作文 篇28
星期天,我在家里看電視。忽然覺(jué)得肚子有些疼,不過(guò)不是太疼,我也沒(méi)有當(dāng)回事,還是接著看電視?墒,過(guò)了一會(huì),我的肚子越來(lái)越疼了,簡(jiǎn)直忍不住了,不得不給媽媽打電話(huà)。我先按了號(hào)碼……通了。
不大一會(huì),那頭傳來(lái)媽媽的聲音“喂?”“媽媽!”我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái),“怎么啦?我的寶貝女兒。有事快說(shuō),沒(méi)事我可要工作了……”“等等,我肚子疼……”這回我可真的哭出了聲。媽媽焦急地問(wèn):“怎么個(gè)疼法?”“一陣一陣的,快忍不住了……”“你等會(huì),我馬上回去!”電話(huà)那頭傳來(lái)了忙音。
不大一會(huì),媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),上氣不接下氣的問(wèn):“怎么樣?還痛嗎?”我說(shuō):“痛!”媽媽給我揉了一會(huì),問(wèn):“還痛嗎?”我說(shuō):“還有一點(diǎn)。”媽媽焦急的在地上走來(lái)走去,嘴里不斷地說(shuō)“這可怎么辦呢?”突然媽媽停住了,拍了腦門(mén)一下,說(shuō):“我怎么把醫(yī)生給忘了呢?你等著,我去給你叫醫(yī)生……”說(shuō)完匆忙的跑了出去。
不大一會(huì),媽媽和醫(yī)生就來(lái)了。媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō):“趕緊給我孩子看看!贬t(yī)生問(wèn)我:“你早上都吃了些什么?”我說(shuō):“就剛才,吃了一些薯片和薯?xiàng)l!贬t(yī)生笑了笑,然后對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)什么大事,吃點(diǎn)藥就好了!贬t(yī)生從藥箱里拿出一些藥遞給媽媽?zhuān)?duì)媽媽和我說(shuō):“以后少吃點(diǎn)零食!”轉(zhuǎn)身走了。
媽媽把藥拿出來(lái),倒了杯水,看我把藥吃下去。才說(shuō):“看你以后后還吃不吃零食?”我說(shuō):“吃!”媽媽說(shuō):“啊!還吃呀?你就不怕下次比這次還嚴(yán)重?”我笑著說(shuō):“怕。少吃點(diǎn)不就得了。”媽媽瞟了我一眼,接著給我揉肚子……
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