溫暖的時(shí)刻作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的溫暖的時(shí)刻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的時(shí)刻作文1
人的一生總會(huì)遇到許許多多的事情，有高興的，有悲傷的，有平安幸福的，有危險(xiǎn)重重的……我曾經(jīng)歷過(guò)一個(gè)危急時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)冬末的晚上，我和爸爸媽媽正在一起品讀朱自清的《春》。我們?nèi)易x得津津有味，討論得不亦樂(lè)乎！突然，我們隱隱約約聞到一股燒焦的味道，當(dāng)時(shí)我和爸爸都沒(méi)有在意，以為是哪家的菜炒糊了，只有媽媽到廚房去，到處看了看，皺著鼻子到處聞了聞，但是，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常狀況。于是，我們又繼續(xù)品讀《春》，沉浸在春的美好里！
過(guò)了一會(huì)兒，那焦糊的味道越來(lái)越濃了，于是，我和媽媽去廚房進(jìn)行“全面搜查”，看看究竟是哪里出了問(wèn)題！剛進(jìn)廚房，我們就聽(tīng)見(jiàn)樓下一片驚叫和喧鬧�！俺鍪裁词铝�，難道小區(qū)進(jìn)了小偷？”我一邊問(wèn)媽媽?zhuān)贿吋泵Υ蜷_(kāi)門(mén)，眼前看到的景象讓我大吃一驚：五樓一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)火光沖天了（特別說(shuō)明一下，我家住七樓），樓道里濃煙彌漫，嗆得我直咳嗽。我呆住了，但馬上回過(guò)神來(lái)，大叫著：“著-火-了--！”話音未落，爸爸和媽媽同時(shí)從房間里沖了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“別慌，我們家有滅火器。”說(shuō)完，他便翻箱倒柜地找出了滅火器。我呢，想起平時(shí)在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)到的火災(zāi)小知識(shí)，不慌不忙地取下一張毛巾，用冷水打濕，然后捂住嘴和鼻子，防止?jié)鉄熚搿６鴭寢專(zhuān)@時(shí)候，她比誰(shuí)都慌張，像只驚慌失措的小鳥(niǎo)，在屋里亂轉(zhuǎn)，嘴上還念叨著：“我該拿點(diǎn)什么東西走呢？”不等媽媽拿東西，我和爸爸拉起媽媽就往樓下沖去。
走到六樓的樓梯口里，煙更濃了，熱浪一陣陣撲過(guò)來(lái)，根本不能正常行走。這時(shí)候，我又拿出我學(xué)到的第二招：盡量貼近地面行走，這樣就不會(huì)被濃煙嗆著了。我拉著爸爸媽媽?zhuān)堉�，飛快地沖下了樓去。樓下比我想像中還要混亂：孩子在哭，大人在鬧，狗兒也在叫……忽然，我看見(jiàn)旁邊的街道上出現(xiàn)了幾輛紅色的消防車(chē)，我急忙大叫：“消防車(chē)來(lái)了！”話音剛落，消防車(chē)就停在了樓前，消防隊(duì)員拿著高壓水qiāng沖了過(guò)來(lái)。大家懸著的心終于放了下來(lái)。
通過(guò)這件事情，我明白了，遇到危險(xiǎn)時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，冷靜地對(duì)待困難，找出解決的方法，就能化險(xiǎn)為夷！
溫暖的時(shí)刻作文2
溫暖的時(shí)刻劉奇燦這里是我們的家，時(shí)時(shí)刻刻寫(xiě)下了我們的努力與成敗的地點(diǎn)；時(shí)時(shí)刻刻用我們的熱情與真心營(yíng)造出溫暖的六年級(jí)二班。走進(jìn)這個(gè)“與眾不同”的教室，你會(huì)看到墻上貼著我們的心血——愛(ài)心傳遞本。
它的里面刻著老師與同學(xué)之間的故事，有的值得表?yè)P(yáng)，有的要提出警告，幫助另一個(gè)同學(xué)同學(xué)改正錯(cuò)誤，有的寫(xiě)到了請(qǐng)求幫他解愁。有了這個(gè)愛(ài)心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒(méi)有距離。那本書(shū)上還充滿了真摯的祝福。每當(dāng)看到這些，就覺(jué)得這時(shí)是最溫暖的時(shí)刻。
回顧我們，班上的成長(zhǎng)歷程，沒(méi)有最使人值得驕傲的地方，也沒(méi)有令人羨慕的分?jǐn)?shù)，而是時(shí)時(shí)刻刻洋溢著溫暖。想起前一個(gè)月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學(xué)都捐上了一份小愛(ài)心，為老師買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上插著并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個(gè)的心間，艾老師感動(dòng)了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來(lái)別的班同學(xué)小木的目光，這目光也是融入一份暖意。在開(kāi)學(xué)時(shí)，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。
同學(xué)們都拿出了熱情，準(zhǔn)備讓新來(lái)的班主任面前展示我們班的風(fēng)采。平時(shí)愛(ài)鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻(xiàn)了丑，然而站在臺(tái)上的那一刻，欣欣同學(xué)把所有的膽怯竟然，無(wú)聲無(wú)息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺(tái)上當(dāng)主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個(gè)男生也唱得不錯(cuò)，
但是也有一些音調(diào)唱了走調(diào)，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們六（2）班童年的快樂(lè)，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動(dòng)，什么叫“功夫不負(fù)有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠(yuǎn)刻小心頭。六（2）班是個(gè)溫暖的大家庭，望著四周的布置，望著那愛(ài)心傳遞本。
讓我們懂得什么見(jiàn)人與人的互愛(ài)，其中互愛(ài)這蘊(yùn)飽著兩個(gè)永遠(yuǎn)鮮明的大字：——溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文3
夜下之海，冰寒刺骨。父親的愛(ài)，給予我溫暖。
--題記
黑色大海，波濤如怒，海浪奔騰而來(lái)，發(fā)出沉悶的響聲。這聲音，仿佛是來(lái)自地球內(nèi)核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙灘上，白色質(zhì)感的沙灘似乎還有白日炙曬后的余溫。放眼望去，白色的沙灘向大海深處蔓延。心在這一課似乎得到解脫，放下了往日的枷鎖，靈魂，就是脫去衣服的孩子、
抬頭仰望，黑色的幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)閃耀，時(shí)而飄過(guò)一縷云煙，似有朦朧之意。我在也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，擁向大海的懷抱。愈深愈冷。我不禁打了個(gè)寒噤，一陣海風(fēng)吹來(lái)，是那般刺骨，我腳底一滑，身子不有的向海水中傾倒。此時(shí)，我腦中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，動(dòng)彈不得。突然，一雙溫暖的大手伸了過(guò)來(lái)，，抓住我的手，那一刻，身體突然迸射出一股暖流，溫暖順著我的血管，流入背心�！靶⌒摹背练�(wěn)的與其如同浩瀚的海，是父親，他拉住我的收，緊緊的牽住，卻好像不敢用力，似乎是小心的牽引，他的手，如此溫暖。照亮了心田.....
這樣，父親拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鑒定，我走在他的身后，看著他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光灑在海面上，我沉默的看著父親的背影，倚僂著，鬢角，是光的顏色么？不是，是父親的發(fā)。銀白，原來(lái)，他老了。
海風(fēng)從海岸駛來(lái)，擁向我。打得我措手不及，我停下了腳步，父親拿了他的外套，搭在我的身上，無(wú)語(yǔ)。繼續(xù)向前走。暖暖的，好暖好暖...
我在他的身后，走著他所走的路。父愛(ài)無(wú)言，他的愛(ài)，卻化作一縷陽(yáng)光，照亮我前方的路，是那樣沉靜而深厚。使我在迷惘中找到歸路，給予我溫暖，那一刻，一滴晶瑩劃過(guò)臉頰，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父親溫暖著
回到岸上，心情如同剛?cè)诨那煽肆�，暖暖的�！霸摶厝チ恕边h(yuǎn)處，父親。我再次回頭，忘了一眼那有神的還，還是那樣冰冷，父親的愛(ài)，灑在海面上，隨著浪一起涌動(dòng)。
溫暖的時(shí)刻作文4
看到題目中的溫暖兩字，我的思緒便自然而然地飄到了去年初雪的那天晚上……
雪是從中午放學(xué)前開(kāi)始下的，在上課的我們?cè)缫驯唤淌抑械亩趸寂妹婕t耳赤，再也沒(méi)有了聽(tīng)課的心思。我們盯著墻壁上那沉穩(wěn)的鐘表，看它不緊不慢的一步步走著，終于還有十分鐘就要放學(xué)了！我心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)歌唱了好久好久，我激動(dòng)得看向窗外，好似外面擺著我此時(shí)此刻最想要的飯。
咦？外面零星的幾抹白是什么？可這些疑問(wèn)馬上便被我的幻想所覆蓋，幻想著雞腿米飯�！鞍““““�！”這聲尖叫打碎了我美好的幻想把我拉回了這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界�！跋卵┝耍∠卵┝�！”那聲尖叫后一聲更高的叫喊想起，頃刻間整間教室變得哄鬧了起來(lái)，他們笑啊，鬧啊……可唯獨(dú)我。
怎么辦？不是下周才會(huì)下雪嗎？現(xiàn)在雪下得越來(lái)越大，我怎么回家？我現(xiàn)在很餓又沒(méi)帶錢(qián)怎么辦？我喪著臉心情變得愈發(fā)低落。
“叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)激動(dòng)的離開(kāi)，他們臉上的笑容愈加刺眼的燦爛。
睡吧，睡著就不會(huì)餓了。我閉上了眼睛進(jìn)入了夢(mèng)想。下午一下午自習(xí)我睡了一下午。醒來(lái)時(shí)班里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。他們要么回家了要么在操場(chǎng)上打雪仗。我快速收拾了書(shū)包，打算著快點(diǎn)回家，可剛一站起來(lái)便又癱軟在凳子上，餓太久腿軟了。我稍休息了一下便去推車(chē)了。剛騎上車(chē)，一股寒風(fēng)從領(lǐng)口從褲管兩面夾擊，我緊了緊領(lǐng)口繼續(xù)騎了下去。第一次覺(jué)得回家的路竟會(huì)那么漫長(zhǎng)那么艱難。我被漫天的大雪覆蓋了雙眼看不清路，終于該發(fā)生的事還是發(fā)生了：我摔了下來(lái)，不過(guò)好在路上并沒(méi)有很多人沒(méi)有撞到別人，可我的腳好像扭到了�？纱藭r(shí)我沒(méi)有想很多，心里只有一個(gè)念頭：回家。腳下突然襲來(lái)了一股神奇的力量，我像個(gè)漢子一樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，一瘸一拐的推車(chē)回家。
剛到小區(qū)門(mén)口，便在風(fēng)雪中看到一個(gè)模糊又熟悉的'身影，顯然她也看到了我，她快步向我走來(lái)，把一杯很燙的牛奶遞給我，然后一把把我扯入懷中把溫暖傳遞給我。她是我媽?zhuān)谖胰肀粌龅寐槟緯r(shí)給我一個(gè)溫暖的擁抱，這不僅帶給我身體上的溫暖更是把心靈上的溫暖帶給了我。
我想如果此刻我可以讓時(shí)光暫停，我會(huì)讓時(shí)光暫停在這溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文5
溫暖是初春的河上泛起的第一波漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光；溫暖是暮晚天際擦過(guò)的飛鴻；溫暖是令你怦然心動(dòng)的一抹溫存。
橙黃的燈光下，我的筆在沙沙地寫(xiě)著，母親在廚房忙碌著，不時(shí)聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的流水聲。我的性格與母親不大合得來(lái)，每一次的磕磕絆絆都是由我引起的，可每一次的和解卻都是母親先提出的。母親端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，“怎么不寫(xiě)了？是不是困了？”看著母親復(fù)雜的眼神，我回過(guò)神來(lái)，笑笑，繼續(xù)寫(xiě)。媽媽關(guān)上門(mén)，出去了�？墒�，不知為什么，我竟寫(xiě)不下去了，竟想起了幾天前的事情——
那一天天氣陰沉，天上的云似乎要墜下來(lái)。媽媽說(shuō)：“看這樣子要下雨了，你就穿那件橘紅色的衣服吧，再拿把傘�！薄皨�?zhuān)奶炝诉�穿那厚衣服��！又沒(méi)下雨，干嗎帶傘啊？杞人憂天�！蹦赣H在我的連珠炮下無(wú)語(yǔ)了。我洋洋得意地穿著新連衣裙走了。不經(jīng)意間聽(tīng)到媽媽暗暗的輕微的嘆息聲。
果不出媽媽所料，天上的云越積越厚，也隱約聽(tīng)到滾來(lái)的悶悶雷聲。突然，一道閃電劃過(guò)頭頂，還沒(méi)有來(lái)得及過(guò)渡，大雨就傾盆而下，我被雨淋了個(gè)透。薄薄的連衣裙經(jīng)受不住無(wú)情的雨，瞬間就濕透了。我冷得直打哆嗦，手里的自行車(chē)現(xiàn)在成了累贅，騎也不是，推也不是，扔也不是。我正手足無(wú)措、茫然四顧的時(shí)候，卻模糊地看到有個(gè)人向自己的方向跑來(lái)�？赡苁菤q數(shù)大，抑或是腿腳不便的緣故，她在雨中艱難地跑著�！袄先思夷趺床徽覀�(gè)地方躲躲雨�。∵@么冷的雨會(huì)激出病來(lái)的��！”我心里默念道。模糊的身影越來(lái)越近，也越來(lái)越清晰。原來(lái)是媽媽。我慌忙把車(chē)扔在一邊，趕忙去攙扶媽媽�！皨寢�?zhuān)义e(cuò)了！我不該不聽(tīng)您的話，害得您被這雨……”我抽噎著，再也說(shuō)不下去。媽媽略停了一下，然后拍拍我的肩膀說(shuō)：“傻孩子，來(lái)，趕快穿上�！�
我?guī)缀跏嵌阍趮寢尩膽牙锎┥狭艘路�，我這時(shí)候才感覺(jué)到我和媽媽的心貼得是那么的近。我一手推著車(chē)，一手挽著媽媽的胳膊，一股暖流傳遞過(guò)來(lái)，久久地激蕩在我的胸口。
溫暖的時(shí)刻作文6
溫暖，如同冬日的一束陽(yáng)光，讓沉睡了一季的大地充滿了生機(jī)；溫暖，如同朋友間一句安慰，讓沮喪變成了快樂(lè)；溫暖，如同母親的一句嘮叨，裝著親子之間滿滿的愛(ài)……
猶記得四歲那年的那個(gè)冬夜……
我不知道是什么原因，發(fā)起高燒來(lái)，躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。但我不想吵醒媽媽?zhuān)詻](méi)有叫她，只有盡量壓低我的咳嗽聲。
但這樣無(wú)濟(jì)于事，房里的一樣還是被細(xì)心的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。
她走進(jìn)房間，打開(kāi)了燈，那刺眼的燈光，讓我一下子睜不開(kāi)眼，只覺(jué)得額多了一片清涼的東西。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在了我的床頭邊，微微地皺起眉頭，關(guān)切地看著我：“發(fā)燒了，怎么不跟媽媽說(shuō)呢？”我的額頭上則是一塊冰涼的毛巾。
我本想說(shuō)些什么，但生疼的喉嚨根本發(fā)不出聲音。
媽媽看著我說(shuō)：“你先睡一會(huì)兒，媽媽出去買(mǎi)點(diǎn)藥。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后媽媽就穿上外套出去了。
我轉(zhuǎn)頭看了看窗外，樹(shù)上那些干枯的枝葉被凜冽的寒風(fēng)吹得“沙沙”作響——那風(fēng)一定很大，很冷吧�？粗鴭寢屇侵淮┲鴨伪⊥馓椎谋秤�，我的心里充滿了暖意。
不久，媽媽回來(lái)了，她倒了開(kāi)水喂我吃了退燒藥，坐在床邊跟我說(shuō)：“好好睡一覺(jué)，明天早上起來(lái)就沒(méi)事了�！�
“那你呢？媽媽?zhuān)阋部焖X(jué)吧�！蔽艺f(shuō)。
“沒(méi)事，我不困�！眿寢屳p輕地?fù)崦业念^。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，床頭柜上鬧鐘的時(shí)針已經(jīng)指到“3”了。媽媽拍著我，輕輕地唱起了歌，我就在那溫柔的歌聲中漸漸睡著了……。
第二天早上，我起來(lái)的時(shí)候已是8點(diǎn)多了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)媽媽正趴在床沿邊睡了。我看著她，那疲倦的臉和已有幾縷銀絲的頭發(fā)，我的眼前不禁蒙上了一層熱浪，雖然是深冬，我卻感到很溫暖，很溫暖……
其實(shí)，溫暖就在我們的身邊：一句安慰的話；一句鼓勵(lì)的話；一句關(guān)心的話……這些都是那溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文7
草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放，碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭，雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。
這次文章的主題是“溫暖”。我要為大家講述一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理。意大利的瓊 撒西，因自小家境貧寒，九歲時(shí)不得不退學(xué)，跟母親在一所學(xué)校旁邊開(kāi)設(shè)了一間文具店。因?yàn)榈晷〉闹挥衅甙似椒矫祝再嵉腻X(qián)很少，勉強(qiáng)維持著生活�？墒悄赣H卻拿出一大瓶膠水，供學(xué)生們買(mǎi)信封、貼郵票時(shí)免費(fèi)使用。
當(dāng)時(shí)，這一瓶膠水是瓊和母親一天的收入。瓊很不理解，母親卻說(shuō)，極小的事有時(shí)候反而會(huì)讓人感到溫暖，只有讓人感到溫暖，才能做好生意，能讓人感到溫暖，也是件好事。
幾年后，瓊到了十五歲，開(kāi)始了自己的第一次創(chuàng)業(yè)——在小店前修自行車(chē)。瓊準(zhǔn)備了一些氣門(mén)芯，給修車(chē)的人免費(fèi)使用。他這一舉動(dòng)令人很驚奇，學(xué)生們寧可多跑幾里路，也要到這兒來(lái)修車(chē)。
若干年后，瓊開(kāi)設(shè)了私人快遞業(yè)務(wù)。然而，他的郵件包裝都是免費(fèi)的。雖然他比任何快遞公司賺的都少，但是他很快贏得了人心。
瓊在二十九歲時(shí)接手了一家快倒閉的雜志公司。但是三年后，發(fā)行量在意大利排行第三。原因很簡(jiǎn)單，別的雜志社以高稿酬做誘餌，給的稿費(fèi)很少，而瓊卻是以誠(chéng)待人，說(shuō)到做到。好稿源源不斷，銷(xiāo)量也水漲船高。
瓊在三十九歲時(shí)，又接手了一家汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)店。接手時(shí)，讓員工先做好賠錢(qián)的準(zhǔn)備。凡是來(lái)本店購(gòu)車(chē)的，一律送內(nèi)飾。不到半年，瓊的店開(kāi)始賺錢(qián)了。
瓊在五十歲時(shí)，創(chuàng)辦了意大利最大的連鎖超市。在瓊的超市里消費(fèi)全部抹零。讓幾分錢(qián)，對(duì)于一個(gè)超市，仍屬小事，但瓊卻獲得了人心。
“極小的事，溫暖的心�！杯傄簧际沁@么做的。也正因?yàn)槿绱�，他也獲得了成功。一個(gè)能終身讓利的人，哪怕是讓小利的人，實(shí)際上也非得是一個(gè)胸懷博大、充滿愛(ài)心的人。越是細(xì)微之處，越能體現(xiàn)一個(gè)人的博愛(ài)之心，多一些關(guān)愛(ài)給別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同時(shí)也成就了自己。
溫暖的時(shí)刻作文8
我們周?chē)幪幱袦嘏@些溫暖能融化人心中的冰，能照亮黑暗的道路，能填補(bǔ)人心中的空缺。
還記得那時(shí)我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知和對(duì)這個(gè)新世界的好奇。那是我第一次遇見(jiàn)王老師。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，王老師已經(jīng)當(dāng)了我六年的班主任。但那畢業(yè)前一天，我仍印象深刻。我感覺(jué)很巧，這最后一節(jié)課竟是王老師的課！上課鈴還沒(méi)有響王老師已經(jīng)坐在了講臺(tái)上面�？伤](méi)有打算上課，只是靜靜地看著我們，上課鈴響了，我們迅速回到位置上等老師說(shuō)上課�？衫蠋熕t遲未肯開(kāi)口，就是看著我們，其實(shí)我們心里都明白，這是最后一課了。這課后我們就不能像往常一樣一起上學(xué)，一起聽(tīng)課，天天見(jiàn)面。大家都會(huì)奔向自己理想的中學(xué)。像這樣再聽(tīng)一次王老師的課，顯然是不可能的了。終于，老師說(shuō)了“上課�！闭Z(yǔ)氣中有一種顫抖。我們用我們最響亮的聲音說(shuō)出“老師您好！”一節(jié)課的時(shí)間漸漸的過(guò)去，離下課只有不到五分鐘了，王老師他停下來(lái)講：“同學(xué)們，六年過(guò)去了，現(xiàn)在你們就要走了，但老師真的真的……”我們相視一笑，異口同聲說(shuō)：“舍不得我們�！蓖趵蠋熅褪沁@樣，他是一個(gè)不善言辭的人。其實(shí)我們都非常理解老師現(xiàn)在的心情。我們也同樣舍不得老師。這時(shí)下課鈴響了，可我們都沒(méi)有動(dòng)，只是靜靜的看著，不知過(guò)了多久，我才背起了書(shū)包，離開(kāi)了這個(gè)我們住了六年的‘家’。
第二天，太陽(yáng)早早地升了起來(lái)，我像往常一樣熟練的穿起校服，系好紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包往外趕。這時(shí)，媽媽突然叫住了我�！澳惚持鴷�(shū)包去哪兒？”我拍了一下腦袋說(shuō)了聲“習(xí)慣了，”不知為什么，我特別好奇王老師，他現(xiàn)在在做什么？幸虧我還記得王老師家的地址。于是。我聯(lián)系了幾個(gè)以前的同班同學(xué)一起去王老師家給他個(gè)驚喜。到了王老師的家門(mén)口。連續(xù)敲了好幾下門(mén)都沒(méi)有反應(yīng)。我們只好回去了。我猜王老師，他肯定去散步了。我們順著樓梯下去準(zhǔn)備回家時(shí)，果然碰到了散步回來(lái)的王老師。于是我們?cè)跇堑栏趵蠋熈牧似饋?lái)，聊著聊著就到了王老師家中。我們幾個(gè)和王老師談了一整個(gè)下午。他就像我們的無(wú)話不談的朋友，不。更像我們的父母。
王老師雖然不再是我們的班主任了，但我們還是愿意聽(tīng)王老師說(shuō)話，愿意聽(tīng)老師的話，因?yàn)槔蠋熕拿恳痪湓挾际菧嘏臅r(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻作文9
留白，還在繼續(xù)。在小時(shí)候，給心靈上的留白添了一個(gè)東西：溫暖……
雖說(shuō)，雙腳離開(kāi)地面便沒(méi)有了踏實(shí)，但一雙大手給了我溫暖，安全，踏實(shí)，幸�！�
夏末，秋初的夜晚，天氣還是透著熱氣，只有在夜晚的時(shí)候，才給你秋的涼絲絲，電視光黑白、黑白的閃著。不知什么時(shí)候在電視光中睡著了。小小的手還握著遙控器不放，生怕弟弟把它搶了去。不知夢(mèng)見(jiàn)了啥好吃的，口水流了一大灘，還不停的“嘖嘖嘖”睡得真香。門(mén)口忽閃的出現(xiàn)了一個(gè)身影，在樓梯燈的映襯下，高大，但卻消瘦。睡意沖撞著我的腦袋，向動(dòng)怎么也動(dòng)不了，想睜開(kāi)眼睛卻只能開(kāi)一條小縫。是爸爸吧，腦子里思想緩慢，只見(jiàn)爸爸拿走我手中的遙控器，把我慢慢轉(zhuǎn)了個(gè)身，放平了。雙手托起我，緩緩的抱起。剎那間，我感覺(jué)得到爸爸的體溫，爸爸有力的臂膀托住了小小的我。我感覺(jué)到了一個(gè)父親對(duì)于女兒的愛(ài)，我就這樣在這溫暖的氣息中睡得更深了。因?yàn)槲夷菚r(shí)的心徹底放松，我感到安全，踏實(shí)，天下來(lái)，還有爸爸替我頂著。我不怕了!溫暖的時(shí)刻，這就是我心靈空白處的填補(bǔ)。
現(xiàn)在不同了，隨著水輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸的頭上出現(xiàn)了白頭發(fā)。整日為家奔波在外，很少回家。我呢，也長(zhǎng)成一個(gè)小姑娘，大了，個(gè)子都快趕上爸爸了。一年幾次回家的時(shí)光，爸爸都在睡覺(jué)中度過(guò)一大半，因?yàn)榘职痔哿�，平日工作，不足的睡眠，�?dǎo)致爸爸曬的黃黃的皮膚，眼睛更深邃了，還是不是布滿血絲。爸爸總會(huì)在沙發(fā)上睡著，我會(huì)用一塊小毛巾被輕輕的蓋上，我必須很輕很輕，因?yàn)槔显谧疖?chē)奔波的爸爸時(shí)刻警惕著火車(chē)上的人，不能安心的睡。就這樣，我很輕，很輕的蓋上毛巾被，爸爸沒(méi)有察覺(jué)，只是眉毛動(dòng)了一下。然后放平了氣息。我在一旁注視著爸爸，抹一下眼淚。不出聲驚醒爸爸。望著爸爸啊安詳?shù)乃�，我心里暖暖的，這就是溫暖，我知道，這就是溫暖!……
繼續(xù)，給青年時(shí)的我留白，留一個(gè)空白來(lái)填補(bǔ)一些慰藉。
童年的留白——溫暖的時(shí)刻……
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