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      2. 溫暖在心作文

        時(shí)間:2022-02-11 15:06:13 溫暖 我要投稿

        溫暖在心作文(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的溫暖在心作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        溫暖在心作文(15篇)

        溫暖在心作文1

          今天又下雪了,下的還是那么的大;今天我和媽媽又吵架了,吵的還是那么的兇;今天爸爸又回來(lái)了,又引起了我們一家人之間的“血戰(zhàn)”。

          天灰蒙蒙的,似乎暗示我們即將發(fā)生的一切。就和排練好了一樣,我們都是按照指定的位置做著制定的事,在指定的時(shí)間做著指定的表情,到時(shí)間了爸爸該回家了,果然在秒針走到12的時(shí)候,就聽見了鑰匙開門的聲音,爸爸開門的第一句話就是穿好衣服準(zhǔn)備出去吃飯,我們就和早就知道一樣,準(zhǔn)別換衣服。

          但是我不想去,不想去,在我的腦海里不斷的出現(xiàn)這三個(gè)字,我用類似蚊子大小的聲音告訴爸爸說(shuō)我不想去,爸爸先是一愣就和沒(méi)聽見似的繼續(xù)做別的事,我知道這次還是免不了去的,但我處在青春期叛逆是難免不了的事,我再次的說(shuō)出我不去。

          我這句活就像是導(dǎo)火線一樣,就差一個(gè)火星把它點(diǎn)燃,媽媽再也出來(lái)了我似乎看到了她頭發(fā)上的火,我知道我們這次又要開始一場(chǎng)口水戰(zhàn),媽媽剛我講道理說(shuō)這次人家請(qǐng)主要就是請(qǐng)我們兩個(gè)人,還特意選了離我們家近的英豪大酒店……說(shuō)完了又問(wèn)我說(shuō)你去不去,我依然是一個(gè)答案就是不去。

          媽媽的耐心似乎用完了,說(shuō)話的語(yǔ)氣馬上提了幾個(gè)八度,我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),你也不管爸爸就和沒(méi)事人一個(gè)樣玩著手機(jī),好吧我徹底的敗了,爸爸好像實(shí)在受不了了走到門口摔著門出去了,媽媽也不跟我費(fèi)口舌了走到洗手間弄頭發(fā)去了,只有我一個(gè)人在哭。

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了在安慰我語(yǔ)氣和藹了許多,媽媽也出來(lái)了,也在安慰我然后就去做飯的了。明明是我錯(cuò)了他們還來(lái)安慰我,明明是我無(wú)理取鬧,他們卻接受我的任性,濃濃的親情包圍著我,溫暖在心頭蕩漾。

          心頭的幾分溫暖,定會(huì)化為我記憶中永不消散的繁星,化作我對(duì)家人的感恩與關(guān)愛,伴隨我繼續(xù)人生的旅程。

        溫暖在心作文2

          生活中處處有溫暖,老師對(duì)我的關(guān)懷給了我無(wú)窮的溫暖,讓我永遠(yuǎn)地留在心底。

          記得有一次,我跑完操去廁所時(shí),不小心將腿上劃了個(gè)大口子,我嚇得驚慌失措,老師急忙趕了過(guò)來(lái),和其他老師一起將我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查傷口。老師一邊安慰我,一邊用溫暖的手緊緊握住了我冰涼的手。一股暖流,順著我的手傳入了我的心田。

          醫(yī)生說(shuō),傷口有些大需要縫幾針。雖然打了麻藥,可傷口周圍的肌肉仍然感覺被用力地拽動(dòng)著。我不禁有些害怕,臉色也變得蒼白。老師似乎看出了我的恐懼,用手輕輕拍了拍我的手,給我講起有趣的事情,想分散我的注意力:“有一次,我看到咱們班某某同學(xué)……”說(shuō)著說(shuō)著,老師自己也笑了起來(lái)?粗蠋煖嘏男θ,我的心情也好了起來(lái)。不知不覺間,傷口已經(jīng)縫好了。老師的陪伴,讓我感到了無(wú)比的溫暖。

          之后的一周內(nèi),我不能上學(xué),每天還要輸液。適逢期末復(fù)習(xí),我干著急也沒(méi)有辦法。有一天,正當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí),老師推門進(jìn)來(lái)了,左手提著一箱牛奶,右手拿著一疊資料。她快步走過(guò)來(lái),將那疊資料遞給了我,說(shuō)道:“快期末考試了,你不能上學(xué)但也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),這些是復(fù)習(xí)資料,你看一看。還有要注意身體,少走動(dòng)……!崩蠋煹脑捜缤盏年(yáng)光,映照在我的心底,撫平了我的焦慮,溫暖了我的心田……

          事情雖已過(guò)去一年多,但老師給予我的關(guān)愛和溫暖卻深深地留在了我的心底。那份關(guān)愛和溫暖就如同一粒小小的種子,已在我心中發(fā)芽、開花、結(jié)果。我定會(huì)將這心底的溫暖,帶到每個(gè)角落,讓它留在更多人的心底!

        溫暖在心作文3

          在一片細(xì)雨的籠罩下,我和爸媽晚上十點(diǎn)提著行李打車去南方航空公司,想飛往那美麗的南國(guó)——海南島。

          小雨總是綿綿地落個(gè)不停,四周濕噠噠的,在路燈的照耀下,像一位涂了明油的少女,比平時(shí)野獸般的夏季風(fēng)暴多了一份柔曼、輕盈和細(xì)膩。

          不到一會(huì)兒的時(shí)間,我們便已抵達(dá)了南航公司。

          等飛機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)的人讓人窒息,這讓我的乘“飛機(jī)”高潮已完全結(jié)束,緊接著就是兩眼無(wú)神,四肢軟弱,頭腦沉重,幾乎崩潰……

          飛機(jī)仿佛比蝸牛爬得還慢,星辰大地為之沉睡。就在那個(gè)時(shí)刻,登機(jī)的號(hào)角響起!我抽動(dòng)著想要爬起,但是我始終無(wú)法擺脫那沉重的軀體,只好在爸媽的扶持下掙扎著走向我的愿望之門——機(jī)艙門。

          我和爸媽乘坐的不是同一排位子,本來(lái)有些遺憾,但是當(dāng)我的身體一坐到那柔軟、充氣的機(jī)座時(shí),我的心也為之而泰然。

          我坐在中間的座位上,在我左邊的一位大叔正靠著窗坐著,自從他一坐到我左邊時(shí),我的眼睛便直勾勾地盯著他的座位,又從嘴里不時(shí)發(fā)出尖銳的咳嗽聲,想以此引起他的關(guān)注,果不其然,他用友善的大眼睛看了看我,那溫柔的眸子里充滿了友善和慈祥之光,只見他摸了摸他那胡子茬,然后示意我跟他換一個(gè)位子,看到大叔真的愿意跟我換座位時(shí),我心中的喜悅難以形容!我鄭重的向他表示由衷的感激,連忙坐到了窗口一覽飛機(jī)外的風(fēng)光。

          飛機(jī)越飛越高,越飛越高,冷空氣的溫度幾乎接近冰點(diǎn),我雖沉醉于窗外的美景,但冰涼的軀體告訴我該蓋些什么的了,當(dāng)我剛想起身,一個(gè)暖呼呼的毯子已經(jīng)蓋在了我的身上,一看,原來(lái)是大叔!只聽大叔說(shuō):“小伙子,現(xiàn)在很冷!蓋上條毯子,別給凍壞了。”我心懷感激地說(shuō)了聲“嗯”。大叔也微笑地露出了八顆潔白的牙齒,目光對(duì)視,心靈相通……大叔的心好似融化成了愛之雞湯,看似平常,喝下去暖意濃濃,恰似一波春水向東流……

          愛無(wú)處不在,讓我們來(lái)守護(hù)每一份溫暖,讓愛永存吧!

        溫暖在心作文4

          參天大樹高聳入云,給大地?zé)o盡的綠蔭;辛勤的園丁給花兒無(wú)限的甘露;蘇老師給我們無(wú)窮的溫暖,讓我們?cè)跍嘏膽驯ё聣殉砷L(zhǎng)。

          別人都說(shuō)師恩難忘,是的,我怎能忘記風(fēng)雨路上您陪伴我走過(guò)的那段歷程。

          記得一個(gè)冬天,我生病住了院。整天躺在病床上孤零零傾聽窗外凄涼的寒風(fēng),注視著冰涼的點(diǎn)滴架子,內(nèi)心空蕩蕩的,沒(méi)有一絲快意,我不住地吶喊,不停地往窗外張望,總希望有一個(gè)人能和我談心。她——蘇老師,似乎一位神仙,聽到了我心靈深處的呼喚,風(fēng)塵仆仆地來(lái)看望我。她用親切的口吻問(wèn)我:“旭鵬,好點(diǎn)了嗎?”“來(lái),吃點(diǎn)水果吧……”望著老師那飽含深情的雙眸,聆聽老師那情深意切的話語(yǔ),一股暖流沁入我的心窩,遍布我的每一個(gè)細(xì)胞,猶如給我覆蓋著一條溫暖的毛毯,心里暖洋洋。不一會(huì)兒,老師又給我?guī)?lái)甘甜的知識(shí),哺育我空虛的靈魂。夜色很深,蘇老師才離開,望著那遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶濕潤(rùn)了……

          老師不僅在生活中給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷,還是我人生道路上的引路人。

          曾經(jīng),我是一個(gè)調(diào)皮、厭學(xué)的學(xué)生。課堂上總是做小動(dòng)作,經(jīng)常不完成作業(yè),令帶班老師頭疼不已,恨不得我早點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)。是蘇老師收撫了我這顆泛散的心,挽回我這只離群的孤雁。一段時(shí)間以來(lái),蘇老師總利用課后找我談心、溝通,為我排憂解難。蘇老師的一番番話語(yǔ)就像陣陣和煦的春風(fēng)吹入我的心田,一次次滌蕩我靈魂中的塵埃。漸漸地讓我感到慈母般的關(guān)懷。在蘇老師的諄諄教誨下,我終于成為一個(gè)樂(lè)觀、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          風(fēng)兒輕輕,白云悠悠,那是園丁給予花兒無(wú)盡的溫暖。溪水潺潺,泉聲悅耳,那是恩師給予我無(wú)窮的溫暖。這溫暖在我人生前行的路上永遠(yuǎn)為我指引方向,為我保駕護(hù)航。我將永遠(yuǎn)沉浸在幸福的回憶中,永遠(yuǎn)在恩師溫暖的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。

        溫暖在心作文5

          夜晚,依舊那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣,苦苦掙扎在日復(fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中,我嘗遍了酸甜苦辣,七滋八味,但是我卻清清楚楚記著那一件事。

          那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班,心中很不快樂(lè),背著書包,無(wú)精打采地走進(jìn)了門,把書包往桌上一丟,就找個(gè)借口下去買東西,其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì),老師也沒(méi)有說(shuō)什么;十分鐘之后,人到齊了,老師如往常一樣專心講題,看到我心不在焉,拍著我的肩問(wèn):“你怎么了,不舒服嗎,用不用喊家人去看下”?我趕緊說(shuō)沒(méi)事,不要緊。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)檢查作業(yè),看我作業(yè)錯(cuò)了不少,便問(wèn)你今天怎么了,作業(yè)寫的這么不認(rèn)真,對(duì)我批評(píng)了兩句,我心里很不舒服但也只能聽著,老師批評(píng)我后開始幫我糾正錯(cuò)題,并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò),主要是自己做題不夠?qū)W⒁约皼](méi)有認(rèn)真看題造成的,在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后,臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開始漫漫舒展了下來(lái),心里開始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際,又單獨(dú)把我留了一會(huì),詳細(xì)詢問(wèn)了我最近的學(xué)習(xí)生活情況以及對(duì)新知識(shí)的掌握情況,在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情,可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情,讓我感覺到老師們這么盡責(zé),使我憂郁的心感到了溫暖,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的轉(zhuǎn)變。

          我忽然大徹大悟,終于明白了周圍那么多的人對(duì)我良苦用心,也許我并不出眾,但我是獨(dú)一無(wú)二的,那么多人為我而默默付出,我竟然沒(méi)有察覺得到,但是如今我已明白,周圍人們對(duì)我的付出,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種溫暖呀!他們?nèi)缤?yáng)光一樣照者大地的沒(méi)一寸土地,使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn),也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖,才使我對(duì)學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識(shí),讓我不在感到恐怖和恐懼,讓我感覺眼前一片光明,什么事情都十分美好。

          這些溫暖,平凡而普通,但是,在我看來(lái),這就是最特別、最深切的溫暖,永遠(yuǎn)留在我的心底。

        溫暖在心作文6

          羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我的記憶中,有一件感動(dòng)的事讓我難忘。

          記得好像是8歲的那一年,在晚上時(shí),我突然發(fā)燒了,爸爸又不在家,怎么辦呢?媽媽把我?guī)У叫^(qū)門口,等車經(jīng)過(guò)。時(shí)間艱澀地流著,那可是冬天啊!我冷得瑟瑟發(fā)抖,我凍得牙齒“格、格”直響,我不由得雙手反抱住自己。這時(shí),一輛三輪車出現(xiàn)了,我和媽媽欣喜若狂,媽媽急忙伸手去讓三輪車停下。騎三輪車的,是一位老伯伯,他的臉凍得通紅,不好意思地說(shuō):“不好意思,太晚了,還下了那么大的雨,我不載客了!要回家啦!” 媽媽乞求地說(shuō):“孩子生病了,招不到車,求求您就帶我們一程吧!”老伯伯聽了這話,二話不說(shuō),連忙跳下車,幫媽媽把東西放到車上,又把我扶到座位上后,就騎了起來(lái)。

          從小區(qū)到醫(yī)院,只是短短的一段路,可我覺得,我們好像是走了許久。老伯伯踩腳踏的速度很慢,他好像是騎不動(dòng)了,這倒也是,路面上有許多坑坑洼洼的水潭,不時(shí)會(huì)濺起水來(lái)。就是這樣,街上沒(méi)有一個(gè)人,冷冷清清的,雨也還在下著。老伯伯的身軀有節(jié)奏地上下擺著,他的褲管很松,風(fēng)“呼呼”地灌進(jìn)老伯伯的褲管中。

          快了,快到了!醫(yī)院的大門已映入我的眼簾。到了醫(yī)院,媽媽拿出錢遞給老伯伯?衫喜尤粵](méi)收下,他說(shuō):“快帶孩子去看病,這錢,我不收!”聽了這話,我的眼角漸漸濕潤(rùn)了。老伯伯說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身跨上三輪車,走了。我看著老伯伯漸行漸遠(yuǎn)的瘦弱的身影,淚水在眼眶之中打轉(zhuǎn),我張張嘴,是要說(shuō)什么,可我始終,沒(méi)說(shuō)出口……

          有人說(shuō):“現(xiàn)在令人感動(dòng)的東西太少了!”我想:是缺少感動(dòng)的東西,還是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn),去感受呢?那只是一件微不足道的小事,可它讓我感受到了深深地震撼。

        溫暖在心作文7

          陽(yáng)光的暖,透過(guò)樹葉,灑下光芒,暖了身體;熱湯的暖,穿過(guò)喉嚨,流向心里,暖了心底。

          記得那天,父母去外地出差,家里的冰箱里快連灰都見不到了,我迫不得已出去打快餐。打好快餐后,明明還好好的天卻布滿了烏云,我心想:不好,要下雨了。我加快腳步往家趕,可腳步趕不上天的天的速度,不一會(huì),大雨傾盆而至。

          我跑到?jīng)鐾は卤苡,可是雨卻越下越大,伴著風(fēng),雨霧飄進(jìn)涼亭里。這樣下去可不是辦法,我披上外套沖了出去。

          哈!功夫不負(fù)有心人,我和盒飯都還幸存,可問(wèn)題又來(lái)了,我鑰匙忘帶了。天越來(lái)越黑,雨越下越大,家里又沒(méi)人能給我開門,我只能蹲在門口吃那盒快要涼透的盒飯。

          “孩子,孩子,你蹲在那里干什么呀?”不知從什么地方傳來(lái)了聲音,我朝著聲音源頭望去,是住在我家對(duì)面的奶奶,我跟她說(shuō)明情況后,她讓我先去她家住一晚,明天再幫我想辦法開鎖。

          到了奶奶家,奶奶幫我把濕衣服掛起來(lái)后就去廚房了。奶奶的屋子小小的,但是卻很整潔,這里貌似只有奶奶一個(gè)人,“孩子,在外面淋了這么久的雨,冷了吧!闭f(shuō)著,奶奶把手里的可樂(lè)姜湯遞給我,我喝了一口,暖暖的姜湯把寒冷都驅(qū)散了,一股暖流在我心中徘徊。后來(lái)奶奶給了我一把鑰匙,說(shuō)這是她家的鑰匙,如果我家里沒(méi)人的時(shí)候,讓我就來(lái)這里,我接過(guò)鑰匙,心里洋溢著滿滿的溫暖。

          在我的童年里,父母的忙碌已成為了日常,每當(dāng)父母去出差,我總是去鄰居奶奶那里,日復(fù)一日,年復(fù)一年,奶奶和我就好像知心好友,每當(dāng)我難過(guò),傷心時(shí),奶奶總來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我,她就像太陽(yáng)溫暖著我。

          最后的最后,奶奶去世了,那鑰匙我也再?zèng)]用過(guò),這溫暖的太陽(yáng)也被我藏進(jìn)心里……

        溫暖在心作文8

          留在心底的溫暖,不是銘記,而是遺忘。

          記得小時(shí)候,很愛被感動(dòng),眼淚也流了不少,卻給了心一種溫暖。

          小學(xué)時(shí),記得有一次集體活動(dòng),要穿校服。同學(xué)小A沒(méi)有穿,小A的媽媽跑來(lái)給他送衣服,而當(dāng)天活動(dòng)卻被取消了,小A遺憾地說(shuō):“咳,讓我媽白跑了一趟!蔽冶凰w諒父母的心感動(dòng)了,把它記在了心里。

          小學(xué)畢業(yè)時(shí),大家要評(píng)“閱讀星”同學(xué)們看見誰(shuí)就亂嚷嚷著選誰(shuí),其他的人也都隨大流跟著嚷嚷。自然我不是受大家關(guān)注的主兒。下課了,同學(xué)B走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“真的,其實(shí)我覺得你演講挺好的。”同學(xué)之間的關(guān)懷也涌進(jìn)了心里。

          后來(lái),我因小事和朋友大吵一架,還把她的好意拒之門外。但她終于讓我明白了友誼的力量,讓我明白了真正的朋友不僅是平日的玩伴,貼心的關(guān)懷,還能容忍你的缺點(diǎn)。于是,我的心里又多了一份讓我感動(dòng)的故事。

          然而,這種感動(dòng)卻沒(méi)有繼續(xù),他們?cè)谖业男牡紫鲁,沉到心底,成為一堆枯枝爛葉已經(jīng)不記得了。

          沒(méi)有了感動(dòng),心也變得冷漠的難以接近,在別人無(wú)助的眼神下走過(guò),走過(guò)身邊的同學(xué),走過(guò)路邊的乞丐。

          真的,人越大越不容易被感動(dòng)。

          一次,在公交車?yán)锫牭揭粋(gè)女生這樣講道;“我弟想要一輛山地自行車,這錢,我不能讓爸媽出,我得給我弟買一輛,然后讓他帶我去兜風(fēng)!蔽矣X得,我的心在那瞬間震撼了一下,隨之復(fù)活了。多么簡(jiǎn)單的愿望,多么單純的想法。

          然后,心底的枯枝爛葉在這一顆小小火花的點(diǎn)燃下,變成一片熊熊燃燒的火焰在心底蔓延、奔騰,頓時(shí)溫暖了久已冷漠的心靈。

          于是,灰暗的世界又變回原來(lái)那樣的美好。

          其實(shí),我們?cè)诿咳盏拿β岛统鞘械男钢泻雎粤嗽S多,所以我們要從中解脫出來(lái),重拾美好的感動(dòng)。哪怕只是春風(fēng)吹過(guò)心胸,也要留下這份感動(dòng),這份溫暖,讓它在心底生根,讓它是使心靈溫暖如昨。

          留在心底的溫暖,不是遺忘,只有銘記。

        溫暖在心作文9

          窗外,又響起那童年般調(diào)皮的`聲音,把屋內(nèi)安寧的氣息輕輕撥動(dòng),蕩起層層漣漪……手中“營(yíng)養(yǎng)餐”的通知,輕輕脫手,好似一只低旋在空中的白鴿。

          ——題記

          清晨,漫步于校園中,前方的公告欄旁擠滿了彰顯青春活力的少男少女,視線被公告欄上的內(nèi)容所吸引,是什么消息讓他們?nèi)绱烁吲d,踮起腳尖,尋找著讓其為之欣喜的源頭……

          “營(yíng)養(yǎng)餐”三個(gè)大字引入眼簾,“營(yíng)養(yǎng)餐”是什么?滿頭的問(wèn)號(hào)迫使我的視線向下文移動(dòng)。當(dāng)視線沖向“終點(diǎn)站”時(shí),頭頂上的問(wèn)號(hào)頓時(shí)變成了感嘆號(hào)。原來(lái)這是一項(xiàng)政府給予農(nóng)村學(xué)生的社會(huì)福利,為在農(nóng)村受義務(wù)教育學(xué)生每天提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。

          心中的某個(gè)地方被輕輕觸動(dòng),一絲溫暖從心底溢滿全身,靜靜轉(zhuǎn)身,嘴角掛著一絲微笑。

          不禁,浮起一陣陣感動(dòng),黨對(duì)農(nóng)村學(xué)生的關(guān)懷,對(duì)學(xué)生健康的重視,在我們心潮激起層層漣漪,一圈一圈地慢慢蕩開……

          政府頒發(fā)的營(yíng)養(yǎng)餐制度充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家并未遺忘鄉(xiāng)村孩子,他們依舊關(guān)心著我們的身體健康。擔(dān)心農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平達(dá)不到而忽視了我們的健康,擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校營(yíng)養(yǎng)無(wú)法跟上而撥發(fā)這些營(yíng)養(yǎng)食品,讓我們健康快樂(lè)的在這片被黨光輝照耀的土地上成長(zhǎng),我們被悉心呵護(hù)。即使是在農(nóng)村,黨的光芒也依舊暖暖地灑在身上。

          花開有聲,用心傾聽;草長(zhǎng)有聲,用心良苦;水滴有聲,傾聽有徑。為了我們可以健康成長(zhǎng),黨盡可能地將最好的給予我們。

          政府,帶著一絲執(zhí)著,讓我們生活在芳香中;花兒,帶著一絲執(zhí)著,將芳香散在空氣中;空氣,帶著一絲執(zhí)著,將芳香傳播在人間……

          再一次將視線轉(zhuǎn)向布告欄,轉(zhuǎn)身,緊緊地抱著懷中的書本,更加堅(jiān)定的朝教室走去……

        溫暖在心作文10

          靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空的心間,總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿了溫暖的時(shí)光!}記

          寒冷的冬天也有溫暖。

          我頂著寒風(fēng)走到公交站,焦急地等著車的到來(lái)。我終于踏上了回家的路程。車上的人簇?fù)淼赝髷D,我隨著人流被擠到車的后部。等我站定后才意識(shí)到還未刷卡,我掏出公交卡,往前挪了挪腳步,發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群似乎變得更擁擠了,我陷入了堵塞之中。當(dāng)我在想怎么跨過(guò)人群去刷卡時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“我?guī)湍氵f過(guò)去吧!”我向旁邊抬頭看了一眼,感激的說(shuō)道:“謝謝!蹦俏话⒁虒⑽沂种械墓豢ㄏ蚯皞鞑⒄f(shuō)著“幫忙傳一下卡,謝謝!币痪浣右痪涞脑捳Z(yǔ)此起彼伏地回蕩在車中,回蕩在我心里,回蕩在溫暖的幫助。

          我看著一雙又一雙手接過(guò)卡往前傳的情景,不禁讓我想起了……

          參加英語(yǔ)考試,我信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)!罢(qǐng)出示一下準(zhǔn)考證,謝謝配合。”監(jiān)考老師說(shuō)。我打開包的夾層,卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我頓時(shí)緊張起來(lái),一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓爸爸給我送一下準(zhǔn)考證,而自己卻在教室門外等著。時(shí)間緩緩流逝,心也跳個(gè)不停!半x考試開始僅剩五分鐘!”我焦急地望向校門外,爸爸終于來(lái)了,我飛奔過(guò)去,接過(guò)準(zhǔn)考證又跑了回去!罢J(rèn)真答卷!卑职滞业谋秤埃瑢(duì)我說(shuō)。

          我的思緒又被拉了回來(lái),看著一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來(lái),每個(gè)人的臉上并沒(méi)有不耐煩,每個(gè)傳遞的人都在說(shuō)著謝謝。當(dāng)卡再一次回到我的手中,我對(duì)著那位阿姨和車上每一位善良的人鞠躬致謝。

          這個(gè)冬天,不再寒冷無(wú)情,因?yàn)橛心敲匆蝗喝,有那么一些舉動(dòng),有那么一些事情讓我感到溫暖,讓我在寒冷的冬天體會(huì)到陽(yáng)光照耀般的溫暖。

        溫暖在心作文11

          北風(fēng)呼呼的吹著,令窗戶發(fā)出“咔-嚓,咔-嚓”的聲響,窗子似乎已被寒風(fēng)征服,正在接受折磨,忍耐著痛苦。

          我穿上了厚厚的外套,嫌待在家里太悶,于是走到街上逛逛。天顯得格外的冷,行人們都將手并在一起摩擦起來(lái),想獲取點(diǎn)溫暖。忽然,一陣寒風(fēng)襲來(lái),從我臉上刮過(guò),像一把冰冷的刀割著我的臉。 忽然,我眼前一亮,一名老環(huán)保工人戴著口罩,拿著一把沾水的刷子,走到貼滿廣告房子的前。他應(yīng)該是來(lái)撕亂七八糟的廣告吧,他將刷子往廣告上一刷,便用手撕起來(lái)。也許是年紀(jì)大了,也許是天太冷了?偠灾,他的手顫抖起來(lái),但還是費(fèi)力的撕下了廣告。突然,到了最后一則白紙黑字的廣告,老人卻看了看就走了。我心想:難道他受不了嚴(yán)寒的折磨,先休息去了?或者是偷懶去了?總之,引起了我一連串的疑問(wèn)。

          但,過(guò)了許久也不見那位老清潔工再來(lái)。此時(shí)此刻又出現(xiàn)了一名清潔工人,看起來(lái)有三十幾歲,她也看了看那則廣告,也走了。我疑惑不解:那個(gè)老爺爺可能是手腳不方便才沒(méi)撕掉廣告,可這個(gè)阿姨看了也依然如此。難道,這則廣告有什么吸引人的地方? 我?guī)е钌畹囊苫筮^(guò)了馬路,走到那則廣告之前?戳藦V告之后,我的心靈為之震撼。廣告是這樣寫的:尋人啟事,劉某某,今年xx歲,女,因……事離家出走,聯(lián)系電話……此時(shí),一股暖流涌上心頭。北風(fēng)還在呼呼的吹著,天還是涼颼颼的,人們還在渾身發(fā)抖、牙齒打戰(zhàn)?晌业男闹袇s無(wú)比溫暖。那兩位清潔工只保留了一則廣告,卻傳遞著一份愛,溫暖著我的心。這世間濃濃的溫暖,是來(lái)源于人,取決于人。

          那次經(jīng)歷,將一直溫暖著我的心靈,讓我將它牢牢銘記在心中。

        溫暖在心作文12

         。ㄒ唬

          清晨,灰朦朦的天空像一張臟乎乎的幕,鉛灰色的斷云點(diǎn)綴在上面,將點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光盡數(shù)遮住。

          雪花輕輕地拍打在臉上,化作一顆顆水珠的同時(shí),也帶走了臉龐上為數(shù)不多的溫暖。由于早上走得太匆忙,練傘也忘記帶上,現(xiàn)在只能將自己暴露在風(fēng)雪之下。

          正當(dāng)我為自己的粗心大意而感到懊悔不已時(shí),醫(yī)生呼喚從我的身后傳來(lái),原來(lái)是我的好友李。當(dāng)他看見我那凍得通紅的臉頰時(shí),什么也沒(méi)說(shuō),只是笑著將手中的傘一道了我的頭上,而自己,卻露出了半個(gè)肩膀。我連忙道謝,并讓他把傘向他的那面移移時(shí),他只是沖我笑笑,似乎這一切都是應(yīng)該的,但是傘的位置卻一直沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

          天氣雖冷,但是李的笑容卻化作幾分溫暖,涌上我的心頭。

         。ǘ

          四月,春風(fēng)帶著殘存的寒意,死青春一般從我的指尖悄然滑過(guò)。而四月,也是我生日的所在。景觀歲次十分期待,但是糟糕的學(xué)習(xí)狀況讓我沒(méi)有再父母面前提及此事。

          放學(xué)歸來(lái),客廳里漆黑一片,開來(lái)爸媽還沒(méi)有回家。料到今晚吃飯又會(huì)很晚,我走進(jìn)了廚房,想找一些面包解決肚子的“燃眉之急”。

          正當(dāng)這時(shí),技術(shù)燭光映入我的瞳孔,也染黃了周圍的黑暗,露出了那碩大的蛋糕,和滿桌子的美味佳肴。

          “啪”。燈被人打開,我回頭一看,父母正笑吟吟地看著自己,似乎在告訴我他們并沒(méi)有忘記。我沒(méi)想要哭,但是開口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。

          燭光閃爍,化作幾分溫暖涌上心頭。

          人生路上,友情和親情將青春滋潤(rùn)得美好無(wú)比;不經(jīng)意間的感動(dòng),悄悄換做幾分溫暖,藏在心頭。

        溫暖在心作文13

          “早點(diǎn)回來(lái),注意安全!鄙闲W(xué)時(shí),每天早上聽著這有些渾濁的聲音。我背起書包,“嗯”了一聲,開門走了。

          然而,這話對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于沒(méi)說(shuō),調(diào)皮的我那天不是臨近傍晚才回家。剛到家,就被父親罵著,每當(dāng)這時(shí),他就會(huì)過(guò)來(lái)打圓場(chǎng),看了我一眼,就慈祥地讓我先去洗手吃飯,然后大罵一通父親。父親不解地氣憤的說(shuō)著:“你就這么護(hù)著他,長(zhǎng)大了以后怎么辦啊?”他并沒(méi)有說(shuō)話,獨(dú)自閉了一會(huì)眼睛,嘆了一口氣離開了。

          漸漸地,我懂事了,不再是那個(gè)調(diào)皮懵懂的小男孩了。我了解了人生,了解了家庭,了解了生與死……

          看著我的成長(zhǎng),他那緊繃的臉上展現(xiàn)了笑容,仿佛現(xiàn)在死去也無(wú)所求了。再次看向那慈祥的目光,會(huì)想著以前的事,我慚愧了。

          “爸爸,抱我”“爺爺,我要吃那個(gè)東西。”“爺爺最好了”“爺爺真討厭,我要那個(gè)嘛”……這些兒時(shí)不禁思考脫口而出的話語(yǔ),占據(jù)了我的腦海,填滿了關(guān)于爺爺?shù)漠嬅。面?duì)現(xiàn)實(shí)的爺爺,我卻說(shuō)不出一句話來(lái),我哽咽了,想著以后再說(shuō)吧。

          我那時(shí)候哪里知道,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了,在我還在學(xué)校和同學(xué)歡聲笑語(yǔ)時(shí),爺爺離開了,離開了這大千世界,去了一個(gè)我不知道的世界。

          痛苦,悲傷,后悔,愧疚,種種心緒油然而生。我痛苦,爺爺就這樣離開了我們;我悲傷,爺爺走了,我就失去了一個(gè)家人,我后悔,為什么我沒(méi)有跟爺爺說(shuō)那最后一番話;我愧疚,我沒(méi)能好好孝敬他。想著想著,我的眼淚就悄然無(wú)聲的流了下來(lái),房間里寂靜了,只有我一人的眼淚啪啪啪地流下。其他人的眼淚已經(jīng)哭干了。

          爺爺那最后慈祥的目光永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,鉻在心上,化作一律氣息成為心底的溫暖。作文

        溫暖在心作文14

          五月,丁香花悠悠的開放,淡淡的花香彌漫在心頭。

          三年匆匆,帶走了你的青春,我的年華。

          還記得初一的那場(chǎng)大雨嗎?那天的天特別的晴,我賴在家里不愿去課外班。這時(shí)我就聽見你急匆匆的拖著鞋跑過(guò)來(lái)。“要遲到了快點(diǎn)穿上衣服,媽媽送你。”你微笑著說(shuō)。不知是青春期的叛逆,還是心中的壓抑,我竟然向你大吼。你就怔怔地望著我,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子不知所措。我摔門而去,留下你怔住的背影。下課時(shí),天突然就變了,“黑云壓城城欲摧”,果然,天就下起了瓢潑大雨。正手足無(wú)措時(shí),我隱約看到一個(gè)熟悉的身影,淌著水,挽著褲腿沖我走來(lái)!傲艿搅藳](méi)有?快擦擦,千萬(wàn)別感冒!”你擔(dān)心焦急的看我。心一下子就疼了,這還是那個(gè)愛漂亮愛打扮的媽媽嗎?一股暖流流過(guò)全身,淚水止不住的落下。

          還記得初二那年你織給我的手套嗎?那年的冬天特別的冷,風(fēng)很大,讓原本體質(zhì)就不好的我總是感冒。那天我和你走在街上,透過(guò)商店的窗子,我望見那掛在里面的一雙溫暖的手套,我駐足,拉著你的手,“媽,給我買雙手套吧。”我期待的望著你,你卻只是淡淡地說(shuō):“算了吧,這種手套不暖和!蔽疑鷼獾乜茨悖(dāng)時(shí)就覺得你真的很自私?墒恰峭硇褋(lái),我看到枕頭旁竟有一雙手套。出門時(shí),你微笑著說(shuō):“窗外下著雪呢,戴上我給你織的手套一定保你暖和!蹦銥槲揖o緊的圍上圍巾,戴上手套。我穿的暖暖地過(guò)了你的目,可是,你的眼睛為什么不像以前那么明亮了呢?走在外面我絲毫不覺寒冷,你的溫暖包圍著我。抬頭看天,我知道,我的世界下起了雪。

          記得今天早上,你的擁抱了嗎?你在最后沒(méi)有給我任何壓力,只是在我走進(jìn)考場(chǎng)之前,緊緊地抱住我說(shuō):“寶貝,加油!”這么簡(jiǎn)單的一句話,卻溫暖了我的心。

          五月,丁香花悠悠地開放,淡淡的花香彌漫在空中,我靠在你的胸口,心中那溫暖久久不能消散,像這丁香花一樣,彌漫在我心中。

        溫暖在心作文15

          “人生不如意十有八九“。在我們生活中,不順心的事占一大部分,有的人認(rèn)為:生活是單調(diào)枯燥的,永遠(yuǎn)都是那些困難險(xiǎn)阻。其實(shí),生活中讓人高興的事也不少。只有善于把微小的”喜悅“放大的人,才事真正會(huì)生活的人。

          學(xué)習(xí)上的“喜”

          “今天,終于考了個(gè)好成績(jī),可以給爸爸媽媽一個(gè)交待了”。坐在公交車上的我,不禁這樣向著,“自從上次期中考試,考砸之后,爸媽就一直對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不放心,要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。這次,終于能讓他們另眼相待嘍!蔽夷樕下冻隽宋⑿!安粫(huì)一次考試就把你樂(lè)成這樣”朋友看見我臉上的微笑,便向我問(wèn)起話來(lái)。我立刻把笑容收起來(lái)?匆娗懊媾牌痖L(zhǎng)長(zhǎng)的車龍,我暗自祈禱,“快點(diǎn),再快點(diǎn)。我還趕著回家報(bào)喜呢”

          友情上的“喜”

          自從我上次打籃球,把好朋友撞倒后,他的手就一直打著石膏。雖然,我看到后一臉無(wú)奈,也想幫他分擔(dān)一點(diǎn)痛苦?墒牵惺裁从媚毓钦塾植辉谖沂稚,只能多在生活學(xué)習(xí)上幫他一下。如今,他的手好了,不用每天舉著那么重的石膏,也不用每周去醫(yī)院被“望,聞,問(wèn),切”了。不但他可以輕松活躍在操場(chǎng)上,而且我在心靈上也得到安慰。此后,我倆便又活躍籃球場(chǎng)上。友誼一天比一天更深了。

          身體上的“喜”

          今天去醫(yī)院拍了x光片。因?yàn)椋粋(gè)月前打籃球,把右小指砸傷了。以為沒(méi)事就沒(méi)去看醫(yī)生,到現(xiàn)在還腫了一塊。一聽要拍片,讓我大吃一驚,畢竟一個(gè)月了,要是骨折,又沒(méi)打石膏,萬(wàn)一成畸形,落下殘疾。那可辦我懷著一顆忐忑的心,等結(jié)果出來(lái)。還好,雖然骨折,但骨頭已長(zhǎng)到位,就差愈合。這次的馬虎終究沒(méi)有釀成終身遺憾,我很慶幸。

          “生活中不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要從好的方面想,以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)所發(fā)生的事情,你就會(huì)生活的愉快。

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