【精選】冬天的溫暖作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的冬天的溫暖作文7篇，歡迎大家分享。
冬天的溫暖作文 篇1
這天晚上，我和我親愛的家人來到了電影院，準(zhǔn)備在這里度過這個(gè)烏云密布的晚上，我們今天看的就是著名的“大片”尋夢(mèng)環(huán)游記。
影片一開始，我就在心里哼了一聲“什么嘛，明明就是那種老套片，什么可以不惜一切來追求夢(mèng)想的東西�！笨赐觌娪�，我卻改變了這種想法，
許多人可能也是這樣一開始看片名，我們以為這是一個(gè)反抗家庭阻礙，堅(jiān)持追尋夢(mèng)想，然后獲得成功的故事，然而影片過半，米格甩掉家人，拋棄“盟友”和始終陪伴著自己的老狗丹丹，一個(gè)人跑到德拉庫斯的奢華派對(duì)時(shí)，我們就知道，事情并沒有那么簡單……。
事實(shí)上，看完全片，我們發(fā)現(xiàn)我們?nèi)匀粺o法輕易地回答這個(gè)問題——家人重要，還是夢(mèng)想重要？我認(rèn)為當(dāng)然是家人，想到這里我抱了抱身邊的麻麻。
想不到在這凍的瑟瑟發(fā)抖的冬天里，也有如此巨大的溫暖。
冬天的溫暖作文 篇2
冬天匆匆接了秋天的班，它笑著走向了人間。冬天散發(fā)的寒氣十分寒冷，人們只要在外面呆一會(huì)兒馬上就會(huì)“面紅耳赤”。
家鄉(xiāng)的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可呵氣在沖過重重的“包圍”之后。還是可以看的出來。整個(gè)的冬天，幾乎天天刮著西北風(fēng)，待在屋里一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應(yīng)了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。
這一天早上，我吃過早飯背著書包上學(xué)去，就在我家的樓下，我看見了一位清潔工阿姨。她頭戴一頂帽子，穿著一件橙黃色的工作服站在寒風(fēng)中，他們一般不穿棉衣，因?yàn)椴槐阌诠ぷ�，所以他們只穿著“清潔工”字樣子的工作服。手上套著一雙似乎很薄的手套，拿著一把鐵鍬。只見她先把垃圾箱倒在地上，再打開車后的大箱子，用鐵鍬鏟起垃圾往車箱里放�！昂簟簟保饷�，風(fēng)在怒吼，大樹搖晃著身子�？汕鍧嵐ぐ⒁趟坪醺杏X不到冷似的，忙得不亦樂乎�？吹竭@里，我忙對(duì)阿姨說：“姨姨，您穿的這么單薄，您不冷嗎？”阿姨笑呵呵的回答“我現(xiàn)在還熱呢！小朋友，你看看我額頭上還在冒著汗呢！”我抬頭一看，還真是的呢。我還在擔(dān)心地說“阿姨，您應(yīng)該在戴厚一點(diǎn)的手套干活�！薄安荒苎�！戴厚手套不方便拿鍬干活啦！”這時(shí)候我看看我自己，不禁不好意思起來。不久后，清潔工阿姨走了，我這時(shí)才感到一陣涼意，急忙往學(xué)校趕去�；叵雱偛诺那榫�，我不禁想，清潔工每天都在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)工作，他們?cè)谌藗兊难壑�，普通得不�?/p>
再普通了，可事實(shí)上，生活并不能缺少他們，他們每天都清理垃圾箱，他們每天都打掃街道，讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境??我不禁產(chǎn)生了一絲敬意，清潔工，簡單得不能再簡單的名字，他們不管是在酷暑，還是在嚴(yán)冬，都不停地工作著，他們總是默不作聲地?zé)o私奉獻(xiàn)，為人們創(chuàng)造出一個(gè)干凈的世界。世界也因有他們而美麗。
想到這兒，我感到一股暖流涌上了心頭。在這寒冷的冬天里我感受到了春天般的溫暖。
評(píng)語：小作者通過自己上學(xué)路上的所見、所聞、所想，寫出了清潔工阿姨的辛苦和為別人服務(wù)的那種樂觀主義精神。
指導(dǎo)老師：張芳
花開，葉落，蟬鳴，雪飄。
一個(gè)又一個(gè)四季流過，轉(zhuǎn)眼，冬天不帶聲響地降臨了。
今年的冬天，又是怎樣的呢.......
老師，你可否還記得?
冬天里，同學(xué)們是蠟梅，而我卻因身體不適只能做個(gè)看花人。
看吶，窗外的雪花一片一片地覆在大地，覆在校園，覆在那一朵朵綻放的笑臉上，也覆在了我的心口上，化成了冰水。
心里涼涼的。
望著空無一人的教室，再望著門外那一張張刺眼的笑臉，不經(jīng)意間，一股溫?zé)岬囊后w順著眼角滑到臉頰，順著臉頰流到了嘴角。此時(shí)，一雙溫暖的大手輕拂過我的臉，溫柔地擦拭淚水，那是小心翼翼的，是愛撫的。
是老師。
我詫異地抬起頭，看著老師明澈的眸子，對(duì)上了隨即而來的溫柔目光，仿佛將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。
“老師，我......”嗓子里像是被堵住了一般，一個(gè)字也擠不出來，只是依然不住地流淚，而且淚水再也止不住了。
老師撫摸著我的頭，微笑著，好像已經(jīng)看出了我的心思，“老師知道，你也想出去？對(duì)不對(duì)，孩子？”
我激動(dòng)地點(diǎn)頭，哽咽著，凝視老師微皺的好看的眉毛，眉宇之間透著心疼。
老師再一次擦干我的眼淚，然后不顧寒冷地把外套脫了，緊緊地裹在我身上，又將脖子上的大圍巾解開，圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。
老師沒再說話，而我早已領(lǐng)會(huì)到了她的意思，我不再傷心難過，趕快跑到門口，卻被橫空飛來的大雪球擊中，老師的外套全濕了。我和老師相視一笑，流下了幸福的淚水......身是涼的，可心是熱的。
謝謝您，老師。
我相信，日后的我，一定還會(huì)想起----這個(gè)冬天是溫暖的。
因?yàn)橛心?/p>
我很慶幸自己當(dāng)初遇到了金鰲文學(xué)社，遇到了黃忠老師。
文學(xué)社有自己的編輯部，而我們這些社員上交的大部分文章都會(huì)先被編輯部的學(xué)姐學(xué)長們修改和評(píng)定。剛開始，我按照老師的節(jié)奏一星期上交一篇文章，但文末每每都會(huì)有長長的評(píng)論然后被退回。那時(shí)候總覺得編輯部的人真是冷血，都被“pass（通過）”掉了還要說上這么多話。直到后來自己也成了編輯部一員的時(shí)候才明白這一字一句都是他們用心寫下的，起碼他們認(rèn)真閱讀過自己的文章，并提出了誠懇又寶貴的意見。
一星期一篇的文章總在茫茫大海中不被拾起。我記得老師說，每個(gè)班的聯(lián)絡(luò)人一般都是先被看好的人，而我不是聯(lián)絡(luò)人。于是，我就以數(shù)量來戰(zhàn)勝別人。于是，每天的寫作成了我的日常生活之一。
后來學(xué)弟學(xué)妹跟我說，黃老師說你當(dāng)初一次性上交了6篇文章。其實(shí)，我只記得高一那會(huì)兒我有空就會(huì)寫點(diǎn)，但并不記得每個(gè)星期上交了多少篇，只是覺得如果不上交好像虧欠老師什么東西一樣。也許就是我的數(shù)量多了，黃老師才開始注意到我，注意到這個(gè)只會(huì)抒點(diǎn)情的姑娘。
漸漸地，老師開始在上課的時(shí)候表揚(yáng)我，我也如愿在《五河簡報(bào)》上看到了自己的文章，但人的欲望總是無限的，我也開始不滿足于現(xiàn)狀，開始盼著發(fā)表。
高一寒假前夕，老師讓我們寫一個(gè)關(guān)于冬天的文章，說是一個(gè)雜志的約稿。嗨，約稿？這個(gè)詞對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說太遠(yuǎn)了。當(dāng)然，這是寒假作業(yè)，我會(huì)用心去寫，我喜歡看著作文稿紙被填滿的樣子，這是一種難以言表的幸福感。
一回到家，我就在想，冬天？怎么樣才能寫得與眾不同一點(diǎn)呢？翻翻作文書，里面都是那些關(guān)于雪的描述�？墒俏覀兡戏接质遣怀Ｏ卵┑�，我的心里很是糾結(jié)。
“下雪啦！快起來看雪！”有一天早晨，我被爸爸的.叫喊聲驚醒了。可是等我收拾好東西出門去看的時(shí)候雪已經(jīng)停了。我拍了拍自己的腦袋，唉，又沒看到雪。這時(shí)，我又想到了老師布置的關(guān)于冬天的作文，我想可以今天這場(chǎng)雪為切入點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思。我寫道：“我不知該怎樣來形容它，南方的冬，似有似無……”我把自己對(duì)于雪的最真實(shí)的感悟?qū)懥顺鰜�。接著，就有了《來也匆匆，去也匆匆》這篇小散文。然后，我就發(fā)給了老師。
我是個(gè)有點(diǎn)自卑的人，總覺得自己不如別人，所以也不抱多少期望。
冬天的溫暖作文 篇3
冬天是怎樣的呢？有人說冬天是寒冷的，也有人說冬天是荒蕪的，但我卻說冬天是溫暖的。
那天我與媽媽吵了一架，生氣的摔門而去。一陣陣寒風(fēng)透過衣服觸到我的身體，使我不禁打了個(gè)冷顫，身體不由的顫抖，雙手也不停地摩擦著，試圖創(chuàng)造一絲絲的溫暖，無疑冬天是冷的，就連風(fēng)也是刺骨的。
不知走了多久，我的身體仿佛感受到了一絲久違的溫暖。在這溫暖面前我停住了腳步，停在了這家面館前不進(jìn)去也不離開，只是在門口傻傻的站著。
過了幾分鐘，這家面館的主人許是注意到我了，來到我面前，問我：“你是要吃面嗎？”“不，不是，我在這兒站一會(huì)兒，暖和些便走。”我說完，握著衣服的一角有些忐忑不安，怕她會(huì)把我攆走。
她微微一愣，問我：“那為什么不進(jìn)去呢？進(jìn)去我請(qǐng)你吃面，吃完面，身體就暖和了�！彪S后笑著把我領(lǐng)進(jìn)去，她的做法讓我有些出乎意料，在我看來像我這樣的情況，一般不是被漠視，當(dāng)作沒看見，就是不由分說的被人攆走，因?yàn)槲覔趿巳思业目腿�，壞了人家的生意�?/p>
等我回過神，我已經(jīng)坐在了面館里，面前放著一碗熱騰騰的面。“吃吧，吃吧”她在一旁對(duì)笑著對(duì)我說。
得了她的允許，我便用那已經(jīng)僵硬的手拿起筷子開始吃面。這面極其普通，沒有絲毫的特別，但我卻認(rèn)為這是我吃過的最好吃的面。
吃完面，我的身體漸漸回暖，手指也靈活多了，心似乎也因?yàn)槟敲娑辛藴嘏�。我向她致謝，她卻笑著說：“這沒什么，你下次如果還想來，隨時(shí)歡迎你來這里吃面�！薄班牛麓纬悦嬉欢▉磉@兒�！闭f完，我就急匆匆地逃走了，我怕再待下去，我便再也控制不住溢出眼眶的淚水。
這件事雖微不足道，但卻溫暖的我的那個(gè)冬天。在以后的冬天里，一想到那件事，無論多么寒冷，我也依然覺得溫暖。
暖在冬天，暖在心中……
冬天的溫暖作文 篇4
前天，鄭州下了第一場(chǎng)雪。早晨我從家出發(fā)的時(shí)候，感到騎車更加艱難了。到了學(xué)校，都七點(diǎn)半了，天還是黑的，被烏云密布著。過了一會(huì)，就只見小米粒般大的雪花從天而降，同學(xué)們就大聲歡呼：“下雪了!下雪了!”在第一節(jié)語文課的時(shí)候，雪就越下越大，到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，鵝毛般的雪花就花花得下了起來，記得剛開始下雪的時(shí)候，小雪就像雨一樣直往下落，但現(xiàn)在，每一片雪花都在空中飄飄灑灑，翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)降落傘一樣，很慢很慢地才落到地上;外面還下著霧，白茫茫的，再加上漫天飛舞的雪花，我們仿佛就處身于仙境一般。雖然老師在講臺(tái)上給我們費(fèi)盡心思、眉飛色舞地講課，但同學(xué)們的心早已飛到了九霄云外，都在注視著外面的雪�，F(xiàn)在同學(xué)們最希望的一件事就是早點(diǎn)打下課鈴。
我看看外面，房頂、汽車、樓檐都蓋了一層棉花般潔白的“棉被
冬天的溫暖作文 篇5
提起冬天，大家都會(huì)忍不住的瑟瑟發(fā)抖，殊不知，再這樣寒風(fēng)刺骨的冬天里，也會(huì)感到一種不樣的溫暖。這種溫暖如同甘甜的泉水涌入心田，猶如一絲微風(fēng)劃過身邊……
那天正好是周末，我被窗外的寒冷所迫的臥在家里，我透過窗戶，喧鬧的街道上被大雪所覆蓋著，房屋上、樹枝上到處上到處都是白茫茫的一片，這時(shí)，突然出現(xiàn)的兩個(gè)小女孩吸引住了我的視線，可能因?yàn)闃菍硬桓叩木壒�，我看得格外清晰，飄著大雪的街道上，兩個(gè)小女孩穿著一件并不保暖的衣服，徒手抱著一些雪糕，雪糕？冬天買雪糕，怎么可能有人買呢？誰又會(huì)在冬天吃雪糕呢？我不禁為兩個(gè)小女孩擔(dān)憂，兩雙小手都凍僵了，卻還是緊緊抱著雪糕，接下來的一幕讓我感到驚訝，一位路過的阿姨正拿著手中的菜走了過來，顯然是買完菜正急匆匆回家給孩子做飯的，這時(shí)，當(dāng)看到小女孩時(shí)卻停了下來，彎下腰，柔聲的對(duì)小女孩說：“哎呀，這怎么做的家長，這么冷的天讓孩子出來賣雪糕也太不負(fù)責(zé)了吧，來，好孩子，把雪糕給阿姨，阿姨買�！辈恢且�?yàn)檫@位善良的阿姨引起的，小女孩們的周圍聚滿了人，有的人拿著錢買雪糕，有的人將手套摘下來，給兩個(gè)小女孩取暖，又有人主動(dòng)的將小女孩送回家中……這時(shí)的我仿佛感到了一縷耀眼、溫暖的陽光灑了下來，使人身體暖洋洋的。
我突然明白了，這種溫暖叫愛，這是人與人之間的愛所形成的，它匯聚成一縷縷陽光照耀著人們，給人帶來溫暖。
原來，冬天，也可以是溫暖的。
冬天的溫暖作文 篇6
說起冬天，眾人的反應(yīng)各不相同；但在我的眼里，冬季，總是暖暖一片。
冬季是熱氣騰騰的——無論是冒著氤氳之氣的溫湯暖菜、正滾燙的開水，又還是偶爾自口中溢出的一句“哈”聲——總是源源不斷的云煙向上飛著。開始都是這一小簇，緩緩地?cái)U(kuò)大了——一圈圈的霧浪像池塘之中的水波似的泛開，不斷地、不停地、無休止地往天空升騰而起，又奇跡得脹到極大，卻又保持得好，不會(huì)如同氣球一般爆開。但那圈濤兒越升越淡了，使人真擔(dān)心——當(dāng)然，這不過是途勞罷了。這美妙的白色雖然愈加透明了些，也還是存在著，只是睜大的眼睛望不見而己。那些溫暖的、縈繞在天花板上的霧仍在身邊——若是打一碗湯，那氣息又將你緊緊抱住了。你大可也抱抱他們——捧住那個(gè)碗。一股熱流會(huì)自手掌心中流淌進(jìn)全身，絨絨地傳來溫柔的熱度。在此時(shí)，一家人都坐在軟軟的椅上，圍著桌子開動(dòng)了。
來之不易的感受或許是最使人感到幸福的。一個(gè)人，總要于之前細(xì)細(xì)打算一下：“今年的冬天，要請(qǐng)哪幾位同學(xué)來家里玩？”若同學(xué)答應(yīng)來，總得提前備好些許的糖啊、餅干啊等等，而且要準(zhǔn)備對(duì)方愛吃的：比如巧克力、薯片、可樂、爆米花等等，要給男孩子；又比如海苔、奧利奧、水果糖等等，要給女孩子。這樣如海一般多的好吃的，沒有誰會(huì)不來。若要請(qǐng)些“鐵哥們”，少不得游戲——一起聚著，聯(lián)機(jī)，打幾盤游戲好好慶祝；若要請(qǐng)些“小姐妹”，必要每人送幾本最流行的書、雜志，再變個(gè)小“魔術(shù)”，奇跡般摸出一些稀奇的小玩意，驚呼就如潮水般此起彼伏。朋友們?cè)谝徊⒘牧奶�，空虛的失落感便悄然無蹤，寂寞不在，熱鬧常來……當(dāng)然，若是好友玩伴主動(dòng)邀請(qǐng)便更好了，不僅快樂，一種甜蜜的自豪地美滋滋的，猶如在天堂一般。
雖然說是“煙花爆竹危險(xiǎn)”，大過年的，哪有不喜慶的理兒？大紅的簾兒揚(yáng)起來，染了風(fēng)的顏色；風(fēng)兒興奮地跳起舞來，映了楓葉的顏色，寬寬的、修長的葉兒朝天空張望去，哪知?jiǎng)偤靡娭枺鼓翘栆恍�，紅了臉去，灑下的光變紅了，像束束火一般的夕陽提前來了；光，讓大燈籠剔透著，那飽滿的圓身軀于是愈發(fā)紅了，吸引了小朋友的目光。他們端詳著，每雙瞳孔中都閃出了個(gè)個(gè)的燈籠……而爆竹，是人手一個(gè)的：五六幾歲的小孩由媽媽領(lǐng)著，手中緊捏了盒裝的“摔炮兒”，一砸一個(gè)“啦啦”的響兒；二十、三十幾的人們挑了合適的空地，拉著長長的一條兒“紅帶子”，踩著地，仔細(xì)注視著，將鞭炮繞著，盤著，最后完工時(shí)，人們把火一把，地面上的“蛇”就發(fā)出了“噼噼啪啦”的大聲響，又一陣巨煙楊起，鼻間滿是嗆人但熱辣身子的氣息，過了一會(huì)兒，“蛇”應(yīng)是化作蛟龍入天了，地面上散布著片片的紅條幾，短了很多，猶如朵朵花兒在冬天開了，引得誰笑著。到了晚上，天上也開了芬芳——煙花也在放了……
無論在何時(shí)、在何地、想到這些，我心上總是溫暖的。一股柔情彌漫著，足以使萬物的狼棘回歸到那個(gè)時(shí)刻——極其美好。
冬天的溫暖作文 篇7
今天是一個(gè)寒冷的雨天，但我的房間里卻溫暖而又舒適。盡管外面是寒冷的，但我的被窩里卻舒舒服服。
7:00了，媽媽迷迷糊糊地來到我房間叫我起床，我也迷迷糊糊地應(yīng)了一聲，可又迷迷糊糊地睡著了。媽媽洗漱完又來到我的房間叫我起來，我看了一眼鬧鐘才7:20，我說：“我還要睡。”說著我又翻了個(gè)身。
“快穿起來，等會(huì)兒我們?nèi)ズＱ蟪��！眿寢尨叽俚馈?/p>
去海洋城？這時(shí)我一下子變清醒了。我興奮地說：“好，馬上�！蔽野衙吕M(jìn)被窩，看清楚正反之后在被窩里穿上毛衣，再穿上褲子，然后從被窩里爬出來。
我起來之后來到媽媽的房間，看見媽媽正在給弟弟穿衣服。 出門時(shí)還不忘記戴上口罩。
來到海洋城門口，看見周圍冷冷清清的，心想現(xiàn)在的低頭族全到海洋城里面去低頭了。看見偶爾走過的三三兩兩的人都把拉鏈拉到頂，手插在口袋里，有的還戴上了手套，圍巾和帽子，我心里也感到陣陣涼意。
我走到海洋城的門口，推開厚厚的簾子，感覺到了溫暖的風(fēng)。離開了寒冷的外面，來到了溫暖的海洋城，我的內(nèi)心感到了開心和快樂。在海洋城玩了一上午，我來到熱氣騰騰的午飯面前。
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