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      2. 我想有個(gè)溫暖的家作文

        時(shí)間:2022-11-03 16:47:46 溫暖 我要投稿

        我想有個(gè)溫暖的家作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我想有個(gè)溫暖的家作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我想有個(gè)溫暖的家作文3篇

        我想有個(gè)溫暖的家作文1

          我好想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方”,每當(dāng)聽見這句歌詞,我的眼角就濕濕的。家”這個(gè)詞語讓人聽著就很溫暖,每個(gè)人都有幸福的家庭,可我沒有那么幸運(yùn),失去了這份溫暖幸福的家。

          在我五歲那年,媽媽就背井離鄉(xiāng)到廣州去工作,只有我和爸爸在家相依為命,一晃五年過去了,媽媽仍然在外工作,時(shí)間長了,父母的關(guān)系也疏遠(yuǎn)了,經(jīng)常在電話里為了一些雞毛蒜皮的事情爭吵,我聽了就覺得心酸。媽媽也開始因?yàn)榘职謷瓴坏藉X而埋怨他,嫌棄他,爸爸媽媽從此就天天爭吵,關(guān)系弄得非常僵,有一次甚至聽到媽媽在電話機(jī)里說出兩個(gè)字離婚”。所以從那天起,我和媽媽的關(guān)系也疏遠(yuǎn)了,甚至討厭她,經(jīng)常吵架鬧不和。一家從此陷入了戰(zhàn)爭”之中。

          不知多少次,我躲在房間里哭泣,多少次坐在床上呆呆地看著天空發(fā)呆,為什么別人有那么幸福的家,而我沒有?常常一個(gè)人孤零零的走在街上,看見別人都有爸爸媽媽陪伴,而我卻一個(gè)人,像一個(gè)沒人要的丑小鴨”,成為一個(gè)孤獨(dú)流浪的人,我的心又是一次心酸。我是那么渴望有個(gè)幸福的家庭,多么渴望有爸爸媽媽在身邊,多么渴望一個(gè)人的生活讓我覺得生活是毫無趣味,人生是毫無意義,成功與否更是無所謂,我對這生命徹底絕望,家”讓我失去了很多很多。

          為什么我沒有幸福的家?”我常常問自己。我是真的很想有個(gè)家,在我無助、孤獨(dú)、煩惱的時(shí)候有個(gè)依靠,為什么老天這么捉弄人?家對我來說真是很重要,它是我療傷的地方,失去了它,就等于失去了我的靈魂。

          夜深了,天空中布滿了閃閃發(fā)亮的星星。

          我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方”我流著淚,唱著這首歌睡著了。

        我想有個(gè)溫暖的家作文2

          從小我就在農(nóng)村里的外公外婆家長大而爸爸媽媽一直在外地打工,由于相隔多年未見過面的原因,在我來無錫之前,我連他們是什么樣子都不記得,是個(gè)名副其實(shí)的“留守兒童”。

          小時(shí)候的我足不出戶,并未覺得有什么不妥;這狀況一直持續(xù)到我上小學(xué),那時(shí)我發(fā)現(xiàn)別的小朋友每天都有爸爸媽媽接送,而我,卻永遠(yuǎn)都是孤零零的一個(gè)人,雖然我每天都和幾個(gè)大姐姐一起回家,可是看著他們談笑風(fēng)生的樣子,我依然覺得我和她們之間隔著一條無法逾越的代溝,這條代溝把我們變成兩個(gè)世界的人。

          漸漸地,我長大了,學(xué)會(huì)了寫作文,也學(xué)會(huì)了看作文書。我最喜歡看的就是那些描寫家庭記事的作文。因?yàn)榭茨切┳魑牡臅r(shí)候,我就可以和主人公一起去感受所謂家庭的喜怒哀樂,其樂融融,去感受他們的爸爸媽媽給他們帶來的快樂、煩惱,可無論怎樣,我卻始終無法追尋到我想要的溫暖。

          三年級的時(shí)候,外公外婆說只要考了好成績,爸爸媽媽就會(huì)回來了,多磨可笑的理由啊,更可笑的是已經(jīng)上小學(xué)中年紀(jì)的我居然信以為真了,滿懷期待的.拼命學(xué)習(xí);也是在三年級的一個(gè)下雨天,我絕望了,看著那些滿臉笑容的孩子,我覺得無比諷刺;聽著那些關(guān)懷的話語,聽著那些銀鈴般的笑聲,我卻格外煩躁。從那時(shí)候起,我不在總想著爸爸媽媽,一旦發(fā)現(xiàn)有家長和孩子的場面,我會(huì)立刻低頭快速避開;再后來,我什么感覺都沒有了。每次在電話中聽到爸爸媽媽的聲音,我都會(huì)感到很虛偽。

          就這樣,我度過了九年在農(nóng)村的時(shí)光。從一開始的無知,到滿滿的期待,再到無關(guān)痛癢,也不過是時(shí)間的問題。

          直到現(xiàn)在,我也只能和爸爸在一起,而媽媽依然遠(yuǎn)在廈門。如果可以,我想在心中許一個(gè)愿望:我想和爸爸媽媽在一起,我想要一個(gè)溫暖的家,我不想在寫關(guān)于爸爸媽媽的作文時(shí)無話可寫,更不想再孤零零的一個(gè)人。

        我想有個(gè)溫暖的家作文3

          人人都說,家是溫暖的,幸福的……而對于我來說,家是冰冷的,寂寞的,孤獨(dú)的……

          爸爸媽媽吵架了,而且吵得厲害,分居了。于是,我也開始了今東明西的漂泊不定的生活。

          在爸爸那個(gè),我得到的只是一個(gè)個(gè)沒有意義,沒有溫暖的名字。每次,我的作業(yè)要家長檢查、簽字,有的題目想要得到輔導(dǎo)……可爸爸呢,每天,總是要很晚才回家,有好幾回,我都睡下了。每回,爸爸給予我的是極不耐煩的一個(gè)簽字,至于我完成得怎么樣,是對還是錯(cuò),是好還是壞……他是連看也不看一眼。第二天,望著經(jīng)過爸爸輔導(dǎo)的同學(xué)作業(yè)本上一個(gè)個(gè)誘人的紅鉤,我好羨慕,只覺得鼻子好酸好酸……爸爸,我好想您也能和其他同學(xué)的爸爸一樣,哪怕只有那么一兩回……

          在媽媽那個(gè)家里,我得到的只是一個(gè)個(gè)空而乏味、無休無止的嘮叨!耙〉煤贸煽!”“要好好學(xué)習(xí)!”……每次,媽媽總會(huì)在我的耳邊叨念,一遍又一遍的要我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)再預(yù)習(xí)……可媽媽呀,您想到過要幫幫我、問問我、關(guān)心關(guān)心我嗎?想知道我學(xué)習(xí)上有沒有困難,和同學(xué)相處有沒有什么不開心,有沒有……沒有,您沒有!媽媽,好幾回,我多想您用您那雙慈愛的眼睛看看我,用您那雙溫暖的手撫摸著我……

          在那個(gè)家里,我不再擁有快樂,陪伴我的,只有孤獨(dú)!真懷念那個(gè)家,那個(gè)充滿了歡聲笑語的家!我騎在爸爸的肩上,媽媽擔(dān)憂地用手牽著我。那時(shí)的我竟天真地對爸爸說:“爸爸,我要,我要天上的月亮!”“好嘞!”二話沒講,爸爸沖進(jìn)屋里,把一個(gè)裝滿水的臉盆放在外面,笑瞇瞇地說,“寶貝,看,大月亮在水里!”“咯咯咯……”我樂得合不攏嘴……爸爸媽媽,為什么?為什么?為什么放學(xué)回家時(shí),那些來接孩子的父母會(huì)問長問短,今天開不開心,肚子餓不餓……而我,只能將滿心的期盼埋在心里,孤獨(dú)地與同學(xué)為伴……我的那個(gè)幸福、溫暖的家去哪里了?!

          爸爸媽媽,我好想有個(gè)家,一個(gè)溫暖的家……

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