我身邊的溫暖作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我身邊的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我身邊的溫暖作文1
她那一個動作，就猶如冬日里的一縷陽光，溫暖我的心靈;她那一個動作，就像在暗夜中的一盞燈，散發(fā)出希望的光芒。
下午放學后，天氣十分寒冷，黑漆漆的天空不由得讓我加快了腳步。不過還是有人引起了我的注意。
那位環(huán)衛(wèi)工人，正在一點一點清理著電線桿子上的小廣告。她不時的把自己的那雙凍得又紅又腫的手放在嘴邊呵著取暖。她的動作十分熟練，看的出來，她不止一次清理這種垃圾了。當她準備清理她眼前這則小廣告時，卻又把它膠水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好廳，她不是正在清理這些東西嗎?怎么又把它粘回去了呢?那是什么廣告?
于是，我走上前去仔細瞧了瞧那則廣告，那上面寫著——×××，男，于××天走失……頓時，我明白了一切。那個環(huán)衛(wèi)工人想盡自己的一點微薄之力，給這位走失的男子的家人一些溫暖，不讓他們在因為“尋人啟事”被撕而更焦急、擔憂。
回到家后，我的心頭不由得一顫。回想起，我曾經還用水彩筆，到各則尋人啟事的照片上亂畫，如果他們的家人看到了那得多心寒啊!
這位環(huán)衛(wèi)工人的舉動深深地觸動了我，她這小小的舉動，雖然是毫不起眼的，但那種精神不知溫暖了多少人的心靈啊!她的桔紅色的衣服一直在我眼前晃動，仿佛是冰心奶奶筆下的那盞小桔燈，去照亮尋找希望的道路，我也愿做那那盞小桔燈，驅走寒冷，帶來溫暖!
我身邊的溫暖作文2
我們的班級就像一個大家庭，我們每一位同學都是其中的一員，大家和睦相處，互相幫助，充滿了溫馨和友愛。在我的班級，在我的身邊，發(fā)生的一件事情，讓我深深地感受到了友誼的溫暖。
前段時間，我的膝蓋摔傷了，走起路來非常不方便，特別是上下樓的時候，因為需要彎曲膝蓋更讓我非常疼痛。放學了，同學們都高高興興地跑下樓梯，而我只能慢吞吞地一步一步往下挪，但我多想像往常一樣快速地跑下樓呀！可每當腿使一點點力氣，膝蓋就像被撕裂似的疼痛，以前感覺不長的樓梯現在看來是那么的漫長，我又疼又急，真想掉眼淚。就在這時，周汪齊同學從我身后快步走了過來，“我來扶你吧！”他邊說邊攙起我的胳膊，小心翼翼地扶著我往下走，還時不時地和我打著岔，引開我的注意力。也許是有了他的關心和陪伴，我的傷口好像不是那么地疼了，下樓梯似乎也不是那么可怕了�！爸x謝你！”到了樓下，我心懷感激地對他說，他笑著說：“不用謝，我們是同學，又是同桌，互相幫助是應該的�！�
就這樣，從那天起每次放學，他都主動過來扶著我一起下樓。雖然只是一個簡單的動作，幾句簡短的話語，但是卻讓我感受到了友情和溫暖以及他那顆金子般的心。
每個人都會遇到困難，如果我們都能伸出友愛之手，像周汪齊一樣擁有一顆金子般的心，那么我們的生活將變得更加美好。
我身邊的溫暖作文3
在生活中我總是覺得關心我的就不過是那么幾個，都屈指可數，但是這次手完術，我才知道還是有很多關心我的人。
我做完手術回家了，剛開始我以為就這么躺著個幾十天，拆完線好下地。當時我根本就沒有想過有人能來我家看我。但過了一天之后媽媽單位的幾個阿姨來看我了，離我非常吃驚，我做手術跟她們有什么關系？她們?yōu)槭裁匆獊砜次摇ぁぁぁぁぁみ@時讓我心靈暖洋洋的。第二天，當我還在睡夢中的時候，我的手機就響起了QQ鈴聲。我拿起手機一看，原來是好朋友牟韻熹，這時我非常開心，劃開手機就聊上了。聊了按個多小時，我們結束了談話。我剛把手機一放，想歇一歇。結果就有李嘉恒發(fā)的好幾十條信息，我急忙回復。到了10點多鐘，我的朋友：高楷東來看我了，他還知道我一直想喝RIO雞尾酒，他就偷偷的買來了兩瓶。我們倆我了一下午。到了晚上，正常是我倆追究新的時候，因為我們總想在對方家住，還怕爹媽不讓，把我們兩分開之后，高楷東就非常的不開心。但是今天他二話沒說就走了。還說：“今天我不在你家住了，我晚上睡覺不老實，容易踹到你的腳。說完就揚長而去。
我身邊的溫暖作文4
一句話，感動了嚴冬的積雪；一個擁抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖，讓心不再害怕寂寞。
孤單的時候，總有兩個身影陪同在我的左右；無助的時候，總有兩雙小手牽引著我向前；生病的時候，總有兩個姐妹呵護著我的傷痛�？偸沁@兩個人，總是這兩雙小手，總是這兩個身影，帶給我，來自身邊的溫暖。就是這兩個平平淡淡的人，帶給了我溫暖——“橙子”，“宸豬”。
“橙子”已經是我六年的同學了。雖然已是六年，但這六年的感情卻不如初一半個多學期的感情深。“宸豬”是我在初一時認識的。我們仨，在同一個班，關系也十分不錯。也就是她們，為我的生活增添了快樂，幸福，溫暖。
這一段時刻，感冒，發(fā)燒的同學很多，不幸的我也是其中之一。為了不落課，我還是繼續(xù)來上學了，拖著病，又累心情也不好。生病的第一天來到學校�！俺茸印本拖劝l(fā)現了我有問題，問來問去，問來問去，才知道我發(fā)了燒，上課時，我的身體發(fā)冷手很涼，“橙子”心疼的看著我，又把我的手放到他的手中暖，這時我才感到絲絲的暖和兒。下課，“宸豬”又是給我倒水，又是給我加衣服。雖然還是在生病，但是我真的好幸福。
感動積雪的話語，照亮黑暗的擁抱，讓傷痛化為黑暗的擁抱，讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹，都來自身邊。
指導教師點評：感情真摯，語言優(yōu)美。用娓娓道來的口吻敘寫了一首友情的贊歌。
我身邊的溫暖作文5
有人在一個寒冷冬天的夜晚，就像火一樣使我的全身暖了起來。
記得那一晚上，我上完琴課后，就坐在那石凳上等著媽媽來接我。可我等了很久都沒有人來接我。這時，一道閃電路過這里，大聲而清脆的聲音在上空中響起，令人膽戰(zhàn)心驚。隨之就下起了滂沱大雨。下意識的我急忙跑去雨篷的下面，可是大雨依舊沒有放過我，它喊來了風，雨點就向我撲面而來。就在束手無策時，不知怎么的，雨點停止像機關槍一樣的攻擊。抬頭一看，一位老爺爺撐著一把傘擋在我前面。老爺爺微笑地對我說：“姑娘，怎么冷的天還站在這里，不怕著涼嗎?”聽到這句話，心里一顫，不知道怎么回答他。他笑著搖搖頭，見他把雨傘放在我手上，就走出雨篷。我急忙醒悟過來，撐著傘站在他身旁，對他說：“老爺爺，還是你用吧，我媽很快就會來接我的。而且您身子弱，我身體好著呢!所以這把傘還是您用吧!”說著把傘柄放在他手上。老人看著我，笑笑，又把傘柄放到我手上。
依舊是那張笑臉，化解了我在冬天里的寒冷，就像一團火，溫暖了我整個身子�？粗淠谋秤埃坝曜咴诨丶业穆飞�，我真的'很想再跑過去，把傘繼續(xù)遞給他，但是這只是無用功，他還會繼續(xù)把傘遞給我。
雖然，在這寒冷的夜晚里，好像被寒冷圍著城市，吹來的還是那如刀割的風，但我的心依舊是暖洋洋的。
在這寒冷的夜里，老爺爺就像一把火，把此時冷得不知所措的我，溫暖著。那是一個難忘的夜。每每想起這件事，都讓我全身暖洋洋的。
我身邊的溫暖作文6
有一個深夜，那時好像是5點多的時候，我突然感覺有人給我蓋被子……
深夜里，我躺在床上正在呼呼地睡大覺，我覺得我很冷，我也不想起來，如果我起來的話，我就睡不著了。就在我睡得正香的時候，突然，我感覺有人為我蓋被子，即使剛蓋上的被子不暖和，我也感到一陣“溫暖”。我睜開惺忪的眼睛，迷迷糊糊看到了一雙溫暖的手為我蓋上被子，然后，悄悄地離去了。我當時也沒有看見長相，只看見一雙溫暖的手給我蓋上被子，我也不知道是夜班老師還是我們生活老師趙老師。接著，我醒了，我想去上個廁所。走出門，我看見趙老師已經來了。我知道了，我一切都知道了。原來，生活老師趙老師給我蓋的溫暖被窩。
趙老師，我想對您說：“我跟了您三年，您陪伴了我三年。我一生也不會忘記您那次給我蓋的溫暖被窩。即使剛蓋的被窩不溫暖，我也感覺”溫暖“。親愛的趙老師謝謝您對我的關照。老師我愛您！要不是您給我蓋被子，我早會被凍感冒的的。謝謝趙老師！親愛的趙老師我愛您！
我身邊的溫暖作文7
來，這個女同學，先把你的東西放在小推車上。校長和顏悅色地對我說道。
過了那么長一個寒假，終于迎來了開學的通知，可我的腳卻扭傷了。因為學校不允許家長進入校園，我只能一瘸一拐地往校園內拿東西。老媽在門口給我遞書本，我艱難地顛著腳拿到門口。老師您好！一會兒能幫我家妮兒拿一下東西嗎？她的腳扭傷了，疼得很。老媽在校門口探著頭，用誠懇的語氣對門口值班的老師說。
站在旁邊的校長聽見了，微笑著指了指那輛三輪車。我一邊答應一邊把東西放在車上。校長沒有說話，輕輕地推起車子，往里邊走。我偷偷看了校長一眼，多想對他說一聲謝謝呀�？墒切ｉL只顧埋著頭往前走，根本沒有空看我一下。我心里感激極了，就是說不出口。
腿還疼嗎？你可以慢一點兒走！走到教室前邊的廣場上，校長看了我一眼對我說。聽到這話時，我心里暖暖的。
到了宿舍門口，同學們把我的書運到教室門口，把我的行李抬到了宿舍。來到教室，班主任正微笑著站在門口，歡迎著我們回來。看見我，還不停地詢問我的傷情，交代我要小心，要照顧好自己。
在學校里，身邊有這樣的校長、老師和同學陪伴，我很開心，很幸福。這些日子，我忘記了腳疼，我會像他們一樣做一個傳遞溫暖的人。
我身邊的溫暖作文8
一句溫馨的話語，一個溫暖的擁抱，還有那高高豎起的大拇指，一次贊許的目光……都會使我們感受到溫暖無比，感動縈懷。
我深深地記得在我上二年級時，腳不小心扭傷了，每次放學都是媽媽扶著我，一瘸一拐地走回家�？墒�，今天媽媽沒有來接我，我十分著急，也十份無助，準備背起書包蹦著去學校門口找媽媽。突然，我發(fā)現書包帶卡住了，怎么拉也拉不出來，我心慌意亂，心想：怎么辦呀？“我來幫你吧！”一個甜美的聲音打斷了我的思緒，原來是張洋。她說著，就飛快地跑到我身邊幫我拔。只見她用盡全力，臉憋得通紅，像一朵紅艷艷的花。在她不懈的努力下，終于成功了。那時我感覺一股暖流流進我的心田。
當然，溫暖的給予不僅僅來自于同學，也來自于老師。那一天，我上課時鼻子流血了，我一時不知所措。數學老師見了，立刻停止了講課，仍下數學書，拉著我的手就跑到了辦公室。數學老師用清水沖洗我的鼻子，還用水拍打我的額頭，并讓我舉起雙手捏住小拇指，同時仰起頭，一會兒鼻血就止住了。我想，數學老師真是太棒了，懂得這么多的生活醫(yī)學常識呀！
其實，只要我們細細體味，就會發(fā)現溫暖在我身邊，溫暖在你身邊，溫暖在我們每一個人的身邊。讓我們感受溫暖的同時，從身邊的小事做起吧！把溫暖傳遞給身邊的每一個人，甚至傳遞到世界的每一個角落。
我身邊的溫暖作文9
那種溫暖一直在我心里永駐，讓我難忘，觸動我的心靈。
我補習完回家，綠燈亮時，我左顧右盼了一下，才開始過馬路。沒有想到，有一位叔叔竟然沒有遵守交通規(guī)則，在眾人面前闖紅燈。我看著這輛車正朝我疾速而來，在這萬分危急的瞬間，我雙腿發(fā)麻，像裝滿了鉛一樣沉重，抬不起。我雙眼驚恐地盯著那輛車，心里一直在祈禱。只聽一聲響，車停了，及時剎車。
我一直在深呼吸，緊張得心跳加速。車主走了下來，他皺著眉頭，興師問罪道：“你是不是瘋了？干什么呀？為什么擋道？！”這時，賣衣服的吆喝聲停了下來，是一位阿姨。她的雙手都涂著像鮮血一般紅色的指甲油。我向來對涂指甲油的人沒什么好感，覺得他肯定不會幫我的，可是……
她邁著大步，快速地朝我走來，那嘴巴大的好像要把我吃進。她憤怒地對那位叔叔說：“明明是你不對，你怎么可以把責任推到這位小學生身上，丟不丟人��！”他頓時滿臉通紅，說不出話來。
她把我扶了起來，非常親切地問：“你沒事吧。”我久久地望著她，搖了搖頭，眼眶濕潤了。
看了這一幕的人，都紛紛稱贊這位阿姨，責備那位叔叔。
歲月不居，雖然這件事已成了往事，但是，它帶給我的溫暖卻是持久的，因為這種溫暖充滿著一種特別的愛，讓人感受到“危難之大愛”。
我身邊的溫暖作文10
不知大家是否了解“小悅悅事件”，這個可愛女孩的遭遇曾讓我無奈的認為，社會在變地越來越冷漠，越來越沒有人情味。沒想到，下午一件小小的突發(fā)事件，又重新令我看到了，社會的溫暖……
大年三十，走在街道上�？赡芤驗檫^年的緣故，街道上的行人、車輛，少得可憐，似乎回到了70年代。我和爸爸慢悠悠的沿著街邊行走，向商店進軍。忽然，安靜的街道上，傳來一陣有些急切的聲音：“你的手機掉了!你的手機掉了!”我不禁讓我的頭“唱”起了“搖滾”，尋找聲音的來源------兩個穿紅衣的阿姨。只見前面的摩托車停下了匆忙的“腳步”，一位叔叔快步走向兩個阿姨，邊走邊用激動的語氣說:“謝謝啊!謝謝啊……”
在整理了一下自己的頭緒后，我終于搞清楚了，原來，事情的前因后果是這樣的------因為過年，大家都想趕緊回到家中，這位馬大哈叔叔，不小心把手機丟到馬路上了，可他太想回家了，根本沒發(fā)現。這時，在他后面行駛的兩位阿姨發(fā)現了地上的手機，于是就出現了先前的一幕。
兩位阿姨像一團火，溫暖了我本已經對這個社會失望的心，溫暖了社會冷漠的人民，溫暖了冬日的雪花。雖然只是一部不值錢的手機，但她們沒有看見了卻裝作沒看見，沒有害怕這，害怕那。這件事，只是一個意外的小插曲，但又重新點燃了人們冷血的內心。其實，社會還并未冷漠，溫暖無時不刻地在我們身旁。希望大家都行動起來吧，讓我們生活在溫暖中吧……
我身邊的溫暖作文11
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來不起眼，但卻充滿著溫暖。每個人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經歷是我上四年級時，一個美好的早晨，我來到學校，開開心心的和同學去玩了，在快上課時回到班里開始讀書，這時我發(fā)現我沒帶文具盒，沒有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時第一節(jié)上課了，語文老師走進來，讓我們寫生字，全班人都低下頭寫生字了，只有我一個人呆呆地看著生字本，一個字也寫不了。這時我的同桌看到了，問我為什么不寫，我向他說明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫，我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節(jié)課下課了，但還有數學、英語等其他科目。我要怎么辦呢，這時我身邊的同學都知道我忘帶文具盒了，然后這個借給我一支筆，那個借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
我身邊的溫暖作文12
朋友們，如果你們問我，溫暖在哪里？我會毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊�！�
家人的一聲問候
每當我不舒服的時候，老媽總是焦急而又溫柔的問：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。老媽焦急的摸摸我的額頭。原來我發(fā)燒了。老媽趕緊把我送到診所……此時此刻，我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠鼓勵
一次，我的成績退步了，我非常傷心。這時，惜軒走過來對我說：“成績退步了也沒關系，只要你不灰心，你就能趕上去的。”
這個時候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話語猶如春風一樣拂去了我的傷心。
贈人玫瑰，手留余香
一次我在公交車上，在半路上又上來了幾位乘客，可是車上已經沒有座位了，他們只能站著。其中有一位風燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下�？吹竭@種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說：“謝謝你，小姑娘！”此時此刻，我感到了無比的幸�？鞓�。沒錯，這就是贈人玫瑰，手留余香。
朋友們，知道了吧，感覺到關愛是溫暖的；得到鼓勵是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感覺，生活處處是溫暖。原來，溫暖就在我身邊。
我身邊的溫暖作文13
溫暖是什么？溫暖就是人與人之間，心與心之間的所筑成的！
在這個下著雨的黃昏，不僅非常冷，而且雨下得很大。街道兩旁的商店、快餐店…都擠滿了避雨的人。
放學后，我跑到了附近一家快餐店里等媽媽來接我，這里人多極了，我根本擠不進去，所以只能在靠門口的地方等媽媽，我定了定神，才發(fā)現在我過來的路上衣服全被淋濕了，習習的涼風，使我不停的發(fā)抖。那些打著傘的路人們在路上奔跑著，想以最快的速度沖回家，盡管他們都有傘，可還是變成了一個個落湯雞。這時，一位年輕的母親打著傘還帶了一個八九歲的小女孩來到了快餐店，可是人已滿當當的了，于是那個年輕的媽媽把小女孩護在自己的懷里，而自己半個身子被無情的大雨淋著。不遠處一個小女孩在大雨里奔跑著，突然，小女孩被什么絆倒了，那個年輕的媽媽便放下自己的孩子，沖了過去，過了一會他拉著那個摔倒的小女孩走了過來，雖然她的臉上被雨水洗了一樣，衣服也濕透了，但她的臉上還是充滿著微笑。這是一種怎樣的愛，不顧自己的安危，去幫助別人。頓時，我的心里充滿溫暖。
寒冷的冬天，卻能讓人如此溫暖。
我身邊的溫暖作文14
忙碌著，忙碌著，十一月來了，期中考試的腳步近了。
我像一支拉滿的弓，緊繃著弦，隨時準備著射向成功的靶子。我滿懷信心的走進考場，手一松，那只滿載著勇氣與希望的箭就沖了出去�？墒�，從考場出來時，我才發(fā)現：那支箭，好像射偏了。
雖然心中有數，可那支箭的偏轉角度卻令我心驚肉跳，絕望到了極點。
突然，我被溫暖包圍了。老師囑咐我：“在保持自己強項的基礎上，弱科絕對不能松懈。上課集中注意力，課后多做練習，預備下次考試”父母對我說：“沒關系，別擔心。這次考不好不要緊，還有下次呢，下次好好考。”同學說：“我相信你，你比以前再努力一點，再認真一點，一切都會變好的。”
啊，我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖，獲得了釋放！而這一切，全是因為這身邊的溫暖！這身邊的溫暖給予我希望；這身邊的溫暖給予我動力；這身邊的溫暖給予我成功！啊，這身邊的溫暖！
溫暖在我身邊，陪我整裝待發(fā)。
溫暖在我身邊，與我一路同行。
溫暖在我身邊，伴我奮斗一生！
我身邊的溫暖作文15
溫暖，是父母對我們的愛，是我們無助時陌生人的援助，這些都能讓我們感到溫暖的存在。
媽媽的溫暖卻是無人能給予得了的，那天的是還依然浮現在我腦海中……
那天，快放學時，天突然陰了，烏云密布，然后下起了大雨，可我沒帶傘，看著同學們都被接走了，媽媽卻沒有來。怎么辦，不會要被留在學校了吧，我焦急地想著。時間一分一秒地過去了，我的心一次比一次焦急，眼淚都恨不得出來了。正在我無助時，媽媽頂著雨來了，媽媽把脖子上的圍巾取下來系在我的脖子上，我問了一句：“媽媽，你不冷嗎？”“別問了，這雨有點大，雨傘都不能擋住我們遮住我們。”媽媽把外套脫下來，披在我的身上，我感到了一陣溫暖，不知媽媽怎么辦，肯定很冷吧！我在心里默默地想著。
我和媽媽艱難地走回了家，我沒事，可是媽媽凍感冒了，媽媽卻說：“媽媽這病沒什么，你好就行了！”雖然很冷，但媽媽給我的愛，讓我的心暖洋洋的。
媽媽讓我感到了溫暖，溫暖一直在我身邊，需要我用心發(fā)現。
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