【推薦】以溫暖為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的以溫暖為題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以溫暖為題的作文1
父親的話是寒冷的,但父愛不是的. ---------題記
上了初三之后,我與爸爸媽媽的話漸漸少了.媽媽還好,有時(shí)會(huì)說幾句話關(guān)心我,問我在學(xué)校里的生活,問我與同學(xué)的關(guān)系.......可是爸爸呢!除了必要的對(duì)話,我們的交流每天不超過十句. 爸爸上班的時(shí)間比我上學(xué)的時(shí)間晚,晚上我在寫作業(yè),他只在一旁看報(bào)紙.即使在周末也是如此,我聽歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報(bào)紙,看書.空氣中彌漫著寂寞冰冷之氣毫無活力可言.
終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關(guān)心我. "在學(xué)校超慘的!天天太陽都沒出來就起床,晚上十點(diǎn)多就起床了.而且早餐也不是人吃的........" 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動(dòng)了動(dòng),什么話也沒說,好像什么也沒聽見似的. 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動(dòng)了,我馬上停下,莊重的坐好,準(zhǔn)備聆聽他的憐愛. "兒子啊,照你這么說,學(xué)校不就是監(jiān)獄了?你這么說長大后不就累死了?“爸爸說出的這句話像一把重錘,有力的砸在我心上,我聽到了心碎的聲音!好痛! 我強(qiáng)忍這疼痛走回了房間,無助的雙眸失去了光彩。懶得關(guān)門了,瞬間倒在了床上。 ”
"他爸,你剛才怎么說話的,太過了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉!其實(shí)我也只是想讓他堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),讓他懂得去面對(duì)困難,卻適的其父了!算了,我以后找他談?wù)労昧,希望他能明白我的苦心!卑职謬@道。
這句話如無數(shù)道驚雷劈中了我的心里,想起過去爸爸對(duì)我的愛,曾經(jīng)睡著時(shí)替我蓋被子,又曾經(jīng)有多少次在我無助時(shí)激勵(lì)我! 我默默地拉開被子,蓋在頭上,晶瑩的淚珠從我眼中流出.......
愛的方式不止一種,但這些愛的程度都是這么深!
以溫暖為題的作文2
溫暖,這是一個(gè)能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛,但任何的愛都比不上父母對(duì)我們的愛溫暖,因?yàn)楦改傅膼,是真正永恒不變的溫暖?/p>
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。父母的愛,是一種對(duì)兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒有完全綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。
那 年夏天,真的應(yīng)了那句老話:"夏天孩兒面,一天變?nèi)椤?!忊忊彙,下課了,放學(xué)了,剛剛還是晴空萬里,可現(xiàn)在呢!天空頓時(shí)烏云密布,看到這種天 氣,班上同學(xué)不禁都慌了起來,我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒有帶傘,也沒有錢可以買傘,爸爸出差,媽媽——腳扭到了,應(yīng)該不能來接我,同學(xué)也沒有和我同路的。 天。∥艺媸菬o藥可救,無奈之下,我只好沮喪著走出校門,只見外面傾盆大雨,風(fēng)雨交加,一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然,我的眼前一亮,原來是媽 媽忍著腳痛,打著雨傘來接我了。我撲向媽媽,臉上的沮喪消失了,一股暖流涌上心頭。走在路上,媽媽的大手拉著我的小手,媽媽的衣服濕了,而我的衣服都沒有 濕!我終于明白了,原來每次都只有我一人在傘下,而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著,我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘,也是向著孩子那邊傾斜.
我笑了,笑得是那么溫暖,父母的愛總是在無形之中給予我們的,他們所需要的不是回報(bào),不是你對(duì)他們金錢的安慰,更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的,并不過分,想看見你的微笑和快樂,甚至只要你對(duì)他們說一聲:"爸爸、媽媽,我愛你們!"就足夠了!
理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來說最好的回報(bào),因?yàn)閶寢尀槟憔艏?xì)選的一件衣服,在你眼中不過是個(gè)平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉,常常飽含著對(duì)你的愛,而你呢,雖然心知肚明,但還是一言不發(fā),回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑。天下的孩子,學(xué)會(huì)詮釋父母的愛吧!
溫暖不是復(fù)雜的東西,它所包含的,不是別的,就是親情,天底下的真情。理解父母的愛,細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖,你就會(huì)感覺,溫暖其實(shí)很簡單。
以溫暖為題的作文3
生活中常常有一點(diǎn)點(diǎn)小事,也許是不經(jīng)意之間的,卻恰恰使人心里溫暖。
八月的陽光,彌漫著炙熱,帶著一種懶洋洋的塵土的氣息,我?guī)е豢ㄈツ隀z,卻發(fā)生了一件小事。前面的一個(gè)女孩大概是沒有注意到我在她的身后,倒退了一步,不小心踩到了我的腳,她立馬轉(zhuǎn)過身,連連向我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起……”我一時(shí)愣住了,其實(shí)她的那一腳踩得很輕,我自己還沒有在意,可她卻連聲道歉,讓我心里一震。
一件很小很小的事,卻讓我感到了久違的溫暖,一聲“對(duì)不起”,拉近了多少距離,讓我的心底暖洋洋的,涌起一陣暖流。
久違的溫暖,悄悄得漫延在冬日的夜晚,天冷得像塊冰似的,似乎一切生物都要被這個(gè)冬夜給凍僵,瑟瑟的風(fēng)把滿樹的枯葉都給刮走了,只留下枯枝光禿禿地等待著溫暖的降臨。
路燈寂寞地守候著小小的一方天地,燈光仿佛也因寒冷變得凝固,失去了溫暖的光澤。就是這樣的一個(gè)天,坐在汽車上的我都冷得止不住發(fā)抖,卻看見了外婆那蒼老又衰弱的身影,她正焦急地盼望著我的歸來。厚厚的棉襖,厚厚的圍巾,盡管是這束裝扮,外婆在風(fēng)中愈顯蒼老。
接到我之后的外婆,連忙噓寒問暖,趕緊帶我回了溫暖的家。家暖和和的,看著外婆從鍋里端出了熱騰騰的菜,我被寒冷凍住的心一下子冰雪消融,似乎有了春天的溫暖。這一刻,仿佛能化解冬日的全部嚴(yán)寒,只留下暖流在心里久久回味。
溫暖的時(shí)刻往往并不會(huì)有多么刻意,在一瞬間就會(huì)讓人感受到愛的力量。舟曲泥石流,讓美麗的白龍河一剎那變得面目全非。多少房屋一瞬間被巨大的山石夷為平地,再也聽不到人們絕望的呼喊。可舟曲沒有被泥石流給淹沒,再小的一份力量乘以十三億,都會(huì)變得無比強(qiáng)大,再大的災(zāi)難除以十三億,都會(huì)變得微不足道。
解放軍們?cè)跔I救著,白衣天使在救護(hù)著,人們?cè)谥С种?粗矍藗儓?jiān)強(qiáng)地從災(zāi)難中走了出來,奉獻(xiàn)的溫暖在這片被災(zāi)難突襲的土地上一點(diǎn)一點(diǎn)傳開。
溫暖來源于一點(diǎn)一點(diǎn)的小事,卻總能匯聚成一股暖流。而這些充滿溫暖的時(shí)刻,卻會(huì)使人永遠(yuǎn)難忘。
以溫暖為題的作文4
溫暖
許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對(duì)面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn),有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對(duì)我們,把疲倦留給自我。
又是一次小測試,不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再厭惡物理,我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn),有一位真誠的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來城里買大件家具,不留意丟了,然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原先就在生活中。
以溫暖為題的作文5
記得我5歲那年夏天,爸爸帶我去北戴河看海。
第一次看到大海,激動(dòng)得看著一望無際的藍(lán)色大海。如果我不會(huì)游泳,我會(huì)迫不及待地體驗(yàn)被大海擁抱的感覺。爸爸告訴我:“我去租個(gè)游泳圈。你先在沙灘上玩沙子,撿貝殼!闭f著,爸爸向不遠(yuǎn)處走去。我光著腳在沙灘上跑著,笑著,不知不覺走近了大海。大海真的很涼爽。滾滾波濤一勞永逸地吻著我的腳。太舒服了!大海似乎有無窮的魔力吸引我一步一步向前走!鞍!”我尖叫著,腳下一滑,反應(yīng)過來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被海水淹沒了!恐懼瞬間向我襲來。我用胳膊狂拍大海,絕望地大叫:“爸爸!爸爸!”我的身體隨著海浪不斷起伏,被一股又一股苦澀咸咸的海水嗆到。這一刻,我感受到了大海的無情與恐怖,感受到了自己的渺小與無助,絕望!
突然,一雙大手緊緊地抱住了我,這雙手堅(jiān)定有力,讓我的心一下子平靜下來。我睜開眼睛,是爸爸!是爸爸的手緊緊地抓著我!心里有股暖流,因?yàn)橹栏赣H游泳技術(shù)不好。平時(shí)他總是把自己的游泳風(fēng)格叫做“狗刨”,但是今天,為了救我,我爸爸.想到這,我伸出小手緊緊地?fù)ё「赣H的脖子,感激地喊道:“爸爸!”我的眼淚滴在父親粗糙的大手上。在淚水中,我仿佛看到父親用大手抱著我學(xué)走路,用大手喂我小碗,用大手擦著我的身體讓我涼快下來.我用小手輕輕撫摸父親的大手,好溫暖。
父親把我抱到沙灘上,我看到父親氣喘吁吁,咳嗽不止!鞍职,是我的錯(cuò)。我應(yīng)該在沙灘上等你!薄百嚢职,是爸爸的疏忽!卑职肿载(zé)。我繞到父親身后,用小手打他的背。我深情的說:“爸爸,我愛你。”爸爸聽了,立刻把我拉到胸前,用溫暖的大手抱著我的肩膀,一字一句地說:“好女兒,記住,爸爸也愛你!”
我知道父親對(duì)我的愛是最無私最真誠的。每當(dāng)遇到任何困難,只要想到父親溫暖的大手,就會(huì)感受到父親深深的愛,充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量.
三番中學(xué)開學(xué)第一天:基諾族
以溫暖為題的作文6
窗外,知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著,給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是,坐也不是。這時(shí),一個(gè)“從天而降”的物體擋住了我的視線,我把它從頭上拿下來,原來是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。
在炎熱的八月初,我們一家在爸爸的帶領(lǐng)下去了擁有火爐稱號(hào)的南京游玩。還沒走多少路,我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁,找了個(gè)陰涼地坐下來后,我感覺好多了。這時(shí)爸爸起身,邁開大步朝對(duì)面的超市走去。我歪著頭,心里納悶的想:爸爸去超市干嘛?一邊想著,一邊拿起放在椅子上的背包,拉開拉鏈,抽出水瓶,仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒過一會(huì)兒,爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來,我瞇著眼,透過熙熙攘攘的人群看著,爸爸從超市里走出來后,又拐彎進(jìn)了旁邊的洗手間,爸爸的舉動(dòng)更加讓我納悶了。我收回目光,在長椅上半躺著,直到有人碰了碰我才起來。爸爸示意讓我給他讓點(diǎn)座,我往旁邊挪了挪,爸爸坐了下來,他摘掉頭上的帽子,當(dāng)扇子扇著,他的額頭上冒出了細(xì)微的汗珠,隨著風(fēng)的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來,汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫,他拿起一條藍(lán)黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下,這時(shí)我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾,一條就是爸爸剛剛拿的藍(lán)黑色方格子毛巾,另一條是米黃色條紋的。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過身來,手上拿著米黃色毛巾,說:“你拿著條毛巾好好擦擦臉,看!臉上全是汗。”我把爸爸手里的毛巾接過來,雖然只是微不足道的一句話,卻讓我的此時(shí)燥熱地心充滿了暖意,似乎也不那么熱了。
我用濕毛巾使勁的擦了擦臉,感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸,爸爸卻笑著回答:“你就先用著吧!,一會(huì)兒熱了我再找有水地給你去洗洗!闭f完,扭過頭,無聲的低頭拿起背包往前走了。此時(shí),我沒了夏天燥熱的感覺,大步跟著爸爸向前走。
在猶如火爐下的太陽下,因爸爸的愛,讓我感到了溫暖,因爸爸的愛,讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。
以溫暖為題的作文7
雨下了一整夜。抬起頭,看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶,映入眼簾。它像是在留戀著什么,獨(dú)停于窗前,那鏡影倒立,似是時(shí)光殘影。下了一夜的雨停了,是否不久就會(huì)有陽光滿窗?
“你真的想好了嗎?你確定再復(fù)讀一年嗎?我勸你再好好考慮一下!
“嗯,我想好了,我已經(jīng)下定決心要復(fù)讀了!
目送著昔日與自己談笑風(fēng)生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過的遠(yuǎn)方,然后,轉(zhuǎn)身,我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程,容不得我褻瀆,更容不得我逃避。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
這一年我要獲得的不是優(yōu)異的成績,而是一種堅(jiān)強(qiáng),能夠告別過去的那個(gè)自己的堅(jiān)強(qiáng)。過去的我常;孟,在這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)我,做著我想做的事,過著我想過的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝,最終,在本該飛向遠(yuǎn)方的季節(jié),我沒有了振翅的勇氣。我知道,我的翅膀還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
如今,我不再癡癡想著未來的樣子,取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動(dòng)力,用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量未來的長路,以夢為馬,不負(fù)韶華。
我要好好努力,茁壯生長。衡水學(xué)霸張錫峰說:“把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,含著淚,在深夜里奮斗,在回憶里奔跑。沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,我也有夢想啊……”是啊,年少當(dāng)有志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。我,也一樣!
夜色微涼,銀月如燈。打開信息欄,發(fā)現(xiàn)摯友在空間“說說”底下留言了,她寫道:“加油,姐妹,熬過去,我們等你。”
嗯,要熬過去,未來可期!那說好了,我們先兵分兩路,頂端相見。
“繁花似錦覓安寧”,但我不愿做那安寧之人。我要目望前方,追逐心中的太陽。
心若向陽,無謂悲傷。
以溫暖為題的作文8
在茫茫人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無論熟悉還是陌生,總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助,是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對(duì)朋友的幫助,是心有靈犀的配合與默契;對(duì)路人的幫助,是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命,溫暖著我的心。
中國文壇巨匠巴金曾說,“我的生活目標(biāo),無一不是在幫助別人,使每一個(gè)人都得著春天,每顆心都得著光明,每個(gè)人的生活都得著幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著自由!边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家,唯一的生活目標(biāo)是幫助別人———不管是用充滿愛,還是用愛心行動(dòng),確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人,會(huì)得到人們的尊重和熱愛,就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,并讓溫暖這顆為種撒滿人間,點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人,但我知道,他其實(shí)是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心,反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此,實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí),他們的心難道沒有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊,讓自己被麻木的神經(jīng)變得清醒,從而學(xué)會(huì)去感恩?但原這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不原看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾是說:“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心!倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純,最明亮的底色。是幫助, 為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗聾來時(shí)孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即 使 風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖為題的作文9
溫暖
親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…
我說:“人生如歌,譜寫出與眾不一樣的樂譜,每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣;人生如畫,記載了我們的人生,每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái),感情主宰我們,每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”
孟郊曾說過:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!庇贸煽儯瑢W(xué)業(yè),報(bào)答您,只要您那會(huì)心一笑,在那一瞬間,我就滿足了,跌倒時(shí),您用雙手?jǐn)v扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),您用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的語言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí),您用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績的下降,您也跟著我擔(dān)心起來,那皺在一齊的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子的成績,讓我原有的信心不知所終,換來的是煩躁的情緒。
夜,清冷,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我,對(duì)這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來對(duì)我說:“競爭的社會(huì),是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫,是。∥揖蛻(yīng)用行動(dòng)來超越別人,就應(yīng)一向向前走,懦弱的人,沒有資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。多謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無私的愛。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫,那么苦難則是一個(gè)務(wù)必經(jīng)歷的過程;如果說人生是展現(xiàn)的舞臺(tái),那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的,擁有它的人將會(huì)一生幸福,你擁有了嗎?
以溫暖為題的作文10
“叮鈴鈴”,下課鈴在大家的期待中準(zhǔn)時(shí)響起,給沉悶的教室增添了幾絲活躍;蛟S是天太冷的緣故,一向喜歡拖課的數(shù)學(xué)老師竟然在下課鈴結(jié)束后就宣布放學(xué)。
我在教室里嘈雜的聲音中靜靜地收拾書包,抬頭一看,教室里剛剛還坐得滿滿的人,才一會(huì)兒的功夫,都走得差不多了。背著書包走出教室,正在感嘆自己有夠拖拉,突然被一股冷風(fēng)吹了個(gè)正著,不禁打了個(gè)寒顫。零下5度真不是開玩笑的,我意識(shí)下地把衣服裹緊。
為了避免冷風(fēng)再次襲擊,我盡量靠著墻邊走,終于出了校門。
校門外,寒風(fēng)襲來,昏黃的燈光下,數(shù)不盡的灰塵被連根拔起,寒風(fēng)似無情的獄卒,使出渾身解數(shù)推搡著鞭打著那弱小的灰塵,最終,風(fēng)停了,灰塵被甩了出去,撞在了一個(gè)熟悉的背影上。
那是,“爸,咳咳……”,剛開口就被突如其來的一股寒風(fēng)嗆到了。
“怎么樣,沒事吧?”爸爸拍了拍我的背,關(guān)切地詢問。
“咳……我沒事,你怎么來了?”我捂住嘴,生怕再被風(fēng)嗆到。
“我來接你啊,天著么冷,快把衣服拉鏈拉起來,別感冒了!蔽野咽稚炝顺鰜,摸索著去拉拉鏈,爸爸伸出一只手,幫我拉住衣服的下擺,拉了幾次終于拉上了,但我的手早已是冰冷,我在心里埋怨爸爸沒有把另一只手也伸出來。抬起頭,爸爸正伸手幫我整理衣領(lǐng),頸間傳來的冰涼觸感讓我對(duì)自己的想法感到羞愧,是我太自私了吧,我對(duì)他笑了笑。
“我們回家吧,有點(diǎn)餓了!蔽艺郎(zhǔn)備走,爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶,遞給我!斑是熱的,喝吧!蔽疑焓纸幼∧滩瑁尞、感動(dòng),似兩支瘋長得藤蔓束縛了心房,卻忽又被春一般的暖意化解,遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來是因?yàn)榕履滩枥淞,才用一只手幫我拉拉鏈?/p>
心里的冰雪逐漸融化,取而代之的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏嘏@一刻,仿佛春依然降臨。
這個(gè)冬天的傍晚,我收獲了很大的感動(dòng),如此細(xì)細(xì)凝想,15個(gè)春夏秋冬,失敗時(shí),他給予我力量;成功時(shí),他給予我贊譽(yù)。不覺間,他的一言一行,一顰一笑,都已成為我生命的一部分,那是沁心的暖!
都說冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但我卻在這冬天收獲了春天的暖!
以溫暖為題的作文11
日常,偶然遇見一些人、經(jīng)歷一些事,也會(huì)久久的停在心里,被人沒辦法忘記。偶爾回想起,也是一道特別漂亮的風(fēng)景。
夏季的雨來得急,也恐怖極了,雷聲肆意。如此的天氣,我寧可捂嚴(yán)耳朵呆在屋子里,也不想去參加那討厭的補(bǔ)習(xí)班。去!我終于下定決心。于是,我拎著幾本書,撐著花格子淡青色的雨傘便出了門?捎暝较略酱,絲毫沒減弱的意思,行走也變得艱難起來。瘦弱的我,此時(shí)頓生后悔之意。正苦悶著,沒注意腳下的路,我連人帶書加上傘一并摔在地上,正好摔在一家文具店的門前。
文具店的老板是一個(gè)中年婦女,不過她整天都忙著刺繡——這是我熟知她將來才知曉的。她見我摔倒了,趕忙放下手中的活計(jì),從藤椅上探了探身子,雙手扶著藤椅把手想站起來,終究還是沒起來,只是看著我,嘴角有一絲笑意。頓時(shí),怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也不再計(jì)較,居然還嘲笑我!我壓制住心中的怒火,抖抖雨傘,撿起散落在泥水中的書本,拖著濕了大半身的衣服匆匆前行,期望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
夏季的雨來得急走得也快。待放學(xué)時(shí),雨已經(jīng)停了。為了預(yù)防在摔跤,我走的非常慢。非?,又回到了那條路,我大老遠(yuǎn)就看見那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望,我挺起胸部,大步地從她面前走去,我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情,
“小女孩,你等一下。”剛走到她眼前就被叫住了,“你看這是你的書么?”我忽然間想起,我的書本的確卻不見了。我走過去接過那本書,書上一點(diǎn)泥水也沒了,估計(jì)是被她擦拭干凈了吧。但在這個(gè)時(shí)候我又想起中午她嘴角的一絲譏笑,心里有的糾結(jié):我是謝謝她還是直接就走呢?這個(gè)時(shí)候,我看見她身體有的不穩(wěn),低頭仔細(xì)一看,她居然沒雙腿!
我不但了解了她的笑,更了解了她的心。當(dāng)我摔倒時(shí),她分明是想扶起我,她的笑分明是對(duì)我的撫慰和鼓勵(lì)。這個(gè)時(shí)候,我看清了她的心,她的心就如她手中的刺繡一般漂亮。我為她的.真誠善良而感動(dòng),更為我們的小氣多疑而慚愧。
我的心,在這多雨的季節(jié)中變得暖暖的,彌漫了感動(dòng),久久,久久……
以溫暖為題的作文12
溫暖
每當(dāng)夕陽西下,黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風(fēng),悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時(shí)刻,我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過去。與父親相處的日子。要明白,能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時(shí)散發(fā)出清香。“爸爸,我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”我不分場合,不分地點(diǎn),不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。
人靜了,遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火。“好吧!陪你玩一次!备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣,但他愿意為了我的“任性”,配上自我愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時(shí)候和父親的樂園,但“長大”之后,再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí),父親搶先一步。原先父親比我還愛玩。但是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土,他還自我先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。
我留意翼翼地坐在上方,父親輕輕地推著,我嫌太低了,要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句,給我增加了一點(diǎn)力。沒過多久,我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來,用極其溫柔的預(yù)期說:“那樣太危險(xiǎn)了,要是掉下來可不好!蔽胰魺o其事,還胸有成竹地告訴父親“不會(huì)的”。父親仍不放心,從他那焦慮的眼神中,我看到了害怕。因?yàn)橐郧拔乙菜み^一次,還摔到了腳。
為了不讓我受傷,他用枝條和繩子綁住我,像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間,望見了最后一抹夕陽,在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動(dòng)人的氣息。
父親,在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時(shí),也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。
以溫暖為題的作文13
有些人認(rèn)為溫暖就是自己最需要幫助時(shí)別人幫助了自己;有些人把溫暖定義為別人幫助自己后一種舒服的感受;也有人覺得自己被幫助后一種美好的心情……在我看來,溫暖卻只是一段簡短的對(duì)話。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚,雪花像石子原因砸向脆弱的大地,北風(fēng)咆哮著,吹得操場周圍的松樹要接二連三倒下似的。我看看手表,不禁皺起了眉頭:都6點(diǎn)了,誰會(huì)來接我呀?爸爸媽媽今天都要晚回,阿姨應(yīng)該已經(jīng)回家了,不會(huì)來接我的。爸爸媽媽就算來接我,也要等到很晚,而且學(xué)校7點(diǎn)就要靜校,去哪等呀?而且等這么久不得凍成冰棍了?我看了看窗外飄落的雪花,心里焦急萬分。
當(dāng)我?guī)е话驳男那樽叱鰧W(xué)校碩大的教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)阿姨正點(diǎn)著腳尖向教學(xué)樓的方向張望。我很驚奇,是我認(rèn)錯(cuò)人了?揉揉眼睛,仔細(xì)看看,沒有,絕對(duì)是阿姨。我又看了看表,已經(jīng)6點(diǎn)半了,阿姨不少早該回家了?我將信將疑地走出學(xué)校,“小寶、小寶……”聽到阿姨熟悉的聲音,我趕緊跑過去。
“阿姨,你怎么來了?”我用驚奇的眼神看著阿姨。
阿姨接過沉重的書包,說:“你今天不是要上課嗎?你爸和你媽回來得晚,我把你接回家再走!
我推了推眼鏡問道:“阿姨,你吃飯了嗎?”
“沒吃呢,沒事,我早吃晚吃都一樣”阿姨爽快地回答道。
“你等了多久了?”我又問。
“沒多久!卑⒁绦α诵Γ粗⒁棠潜粌龅猛t的臉,就知道這是個(gè)美麗的謊言。
我撣了撣衣服上的雪,說:“阿姨,我們快走吧,你把我送過馬路,就回家吧。我自己能回去!
“沒關(guān)系,我還是把你送回去吧!辈坏任以僬f什么,阿姨拿起書包,朝家走去。
我們邊走邊聊,輪流抱著那沉甸甸的書包,腳步蹣跚地向家走去,原來覺得無比遙遠(yuǎn)的路一會(huì)就到了,到了家,阿姨做上飯,戴上剛剛脫下的手套,邊笑邊和我再見,“再見、再見!”看著阿姨漸漸離去的身影,不斷的沖門的方向擺著手……
溫暖是什么?不就是在最需要幫助時(shí)被人幫助后的美好的感覺?這段簡短的對(duì)話正充分證明了這一點(diǎn)。
以溫暖為題的作文14
心中永遠(yuǎn)有那么一個(gè)烙印,每次碰觸都心疼不已。那么真實(shí)的你,帶給我那么多溫暖的你,卻在我最真的年紀(jì),悄然離去?赡菧嘏袷前籽┤几采w在我的心上。
記得我第一次跌倒,是和你一起跌倒的,你牽著我,手中發(fā)出真真溫?zé),使我一刻也不想離開。那年,和你一起看溪邊流水,你問我說:“畢業(yè)后,想去哪里。俊蔽亦搅肃阶,說我可不可以去找你,你搖了搖頭,說我傻,說我永遠(yuǎn)也找不到你。我知道,這是我在幻想,可這幻想又是多么美好。
你陪了我那么久,記得有一天下雨,放學(xué)后,雨點(diǎn)還是像豆粒般大小,絲毫沒有半點(diǎn)想讓放學(xué)的孩子們回家的意思。我望著前方,有一個(gè)人影由遠(yuǎn)而近,越來越清晰?赡莻(gè)人不是你,我以為你會(huì)來,可以又想到你住院了,怎么可能會(huì)來了?那個(gè)人扔給我一把傘,“給你!”然后他一聲不吭的就走了。我看到傘上貼著的東西,這不是你的傘嗎?上面還寫著:“小傻瓜,知道你沒帶傘,讓鄰家的人給你送的,放心用吧!”我覺得此時(shí)雨點(diǎn)敲打樹葉的聲音是那么清晰。你不是住院了嗎?怎么不好好養(yǎng)病,反而操心起我來了,而且你的病那么嚴(yán)重,爸爸媽媽卻騙我說:“沒事,哥哥會(huì)好的,不用擔(dān)心!”可我都知道了。因?yàn)槟愕牟,村里人每次議論時(shí),我都悄悄聽著,雖然他們說的什么,我也不是全清楚,可聽起來似乎很嚴(yán)重的樣子。
回到家后,我把傘收起來,奇怪,雨停了,我萌生了一個(gè)大膽的想法------去看你。我重新拿起來傘,出了家門,朝著醫(yī)院走去。一路上,我都在想你看見我時(shí)的歡喜和感動(dòng)。我看到了爸媽,他們看著你,你的臉上只剩蒼白色。走進(jìn)去的時(shí)候,我知道你看見了我,你的眼角泛著淚光,我問你怎么了,你笑笑說:“小妹,哥哥沒事,哥哥只是要去一個(gè)更好的地方,去給小妹買吃的,小妹要代替哥哥照顧好爸媽!蔽覔u了搖頭,“不,我也想和哥哥一起去。”你沒有說話,用手勾住我的手指,我感陣陣冰涼,我懵了。待我看你時(shí),你卻閉上了眼,爸爸媽媽哭著喊你,你卻沒有回答他們。
窗外,夕陽的光芒趕走了你臉上的蒼白,溫暖了你的臉頰,我摸了摸,卻依舊那么冰涼。
那時(shí)如白雪般純潔的溫暖,依舊留在我的腦海。我握住那把傘,看著你寫的字,笑了笑,夕陽的余紅也消失不見了。
以溫暖為題的作文15
溫暖就像春天里的陽光,很暖和;就像夏日里的清風(fēng),很涼爽;就像秋天里的一場雨,帶來的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次,我才八歲,正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客,一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍,看到車廂里都是人,擁擁擠擠、吵吵嚷嚷,我實(shí)在是不想乘這輛車去外婆家,可如果這樣下車的話,恐怕會(huì)耽誤時(shí)間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒過一會(huì)兒,我就有些站不住了,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去,一會(huì)兒停車,一會(huì)兒急剎車,讓我極端的不舒服。在百般無奈之下,我才對(duì)我的媽媽說:“我的媽媽,我們能換輛車坐嗎?車?yán)锏娜颂珨D了!”我的媽媽看看我也無奈的說:“孩子沒辦法,你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)到的。”聽了這話,我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí),卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來:“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過神來一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。
我的媽媽連忙道謝并對(duì)我說:“孩子,快謝謝阿姨!”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱了過去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲了?”當(dāng)時(shí),我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽不見,阿姨看見我的神情,好像知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說:“小朋友,不要害怕,你就跟平常說話一樣對(duì)我說,好嗎?”阿姨的這番話讓我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地,我從陌生變到了熟悉,好像有一股暖流緩緩流入了我心底,我的心情也跟著舒緩開來,很快的汽車就到了外婆家,我下了車并主動(dòng)向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,一些當(dāng)時(shí)看來并不重要的事,卻深深印在了我成長的歲月中。每當(dāng)我坐在車?yán)锏臅r(shí)候,總會(huì)想到那位曾抱過我的阿姨,我感謝她給了我這一份特殊的愛,一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子,這粒種子將會(huì)發(fā)芽開花,開放在世界的每個(gè)角落!
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