寫溫暖的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫溫暖的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫溫暖的作文 篇1
溫暖，有很多種，比如：母親的溫暖、朋友的溫暖、父親的溫暖……溫暖，是一盞明亮的路燈，是父母在下雨天送我去學(xué)校……
記得有一次，我打開窗子，發(fā)現(xiàn)外面已積雪盈尺，我一推門，連門都推不開了，我班弄了好久才把門推開，我一伸腳，那積雪讓人難以舉步。媽媽迎面走來，說：”走，媽騎車送你去學(xué)校�！拔艺f：“可是你……”正在我發(fā)呆之際，媽媽又說話了：“走吧，兒子！”媽媽走過去，騎上自行車，我也隨之走了上去，媽媽使勁一踏，自行車就運(yùn)動起來了，在瑟瑟的風(fēng)雪中，我穿了四五件衣服都覺得冷得瑟瑟發(fā)抖，此時(shí)的媽媽只穿了三件衣服，她一定比我還冷，自行車在凹凸不平的路上行駛著，車子?xùn)|倒西歪。到了學(xué)校，我狂奔教室。突然有人叫我，我向窗外一看，她的手凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。那是誰呢？哦！原來是媽媽！媽媽冒著雪給我送衣服來了。
回到家，“39度！”爸爸叫道。�。寢屢�?yàn)槲�，發(fā)燒了！我的心里立刻沖擊一股暖流。
雪中媽媽的溫暖是一團(tuán)火，再冷的冬天也不會滅的！
寫溫暖的作文 篇2
溫暖可以來自父母的一聲叮嚀，溫暖可以來自同學(xué)的一聲問候，溫暖可以來自老師的一聲表揚(yáng)……其實(shí)，溫暖往往就出現(xiàn)在那一瞬間，來自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”涌入心底的那一霎那。
那天早晨，我剛剛起床，爸爸走到我身邊，說：“今天天氣要轉(zhuǎn)涼，多穿點(diǎn)衣服，別著涼了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭，心里因這一句話而感到很溫暖。
出門散散步，我穿著爸爸剛才給我的新衣服，心里熱乎乎的。突然，一輛摩托車疾馳而來，把路邊因這幾天下雨而攢的泥水濺了我滿身，本來的`好心情被一沖而散，正當(dāng)我快要抱怨的時(shí)候，又是一輛小轎車緩慢的開過來，正當(dāng)我準(zhǔn)備識趣的避開時(shí)，那輛小轎車卻先我一步停了下來，那個(gè)開車的中年人向我露出和藹的笑容，“小姑娘，你沒事吧？”我的心里頓時(shí)涌起一陣暖流，于是我笑著搖搖頭。
人間處處有溫暖，就看你能不能用心觀察啦！
寫溫暖的作文 篇3
蓋好被子，就不會著涼了。這是我在睡夢初醒朦朦朧朧聽到的一句話。
小時(shí)候，爸媽出去打工，我跟著奶奶一起生活。
有時(shí)，奶奶會講一些故事令我哈哈大笑。而有時(shí)，我又對她那么反感，總是在別人面前暴露我的糗事。
兩個(gè)人談話，一般會聊到自己的孫子、孫女，有什么技能，使對方十分佩服�？墒俏夷棠虆s截然相反，只要聊到我，就先把我那些不光彩的事說出來，把別人逗得哈哈大笑。使我覺得很反感。但奶奶說起來卻一臉幸福的樣子。
第二個(gè)就是家鄉(xiāng)的習(xí)俗。一年當(dāng)中，所有大大小小的節(jié)日他都能記得一清二楚。并且要告訴我當(dāng)天要做什么，不要做什么。其中，最繁瑣的就屬春節(jié)。提前一天，奶奶就把流程跟我說了一遍。要早起吃餃子，然后給長輩拜年，去領(lǐng)里接訪里拜年，互相祝福讓我覺得奶奶真啰嗦。
有天晚上，我睡得很香。因?yàn)橥饷婧�，所以被窩里顯得格外暖和。在半夜里，我感覺到有只手在碰我，朦朦朧朧的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我蓋被子。還在嘴里念叨著：蓋好被子，就不會感冒了。一股暖流涌遍全身，頓時(shí)感到幸福無比！一年當(dāng)中，不知道奶奶為我起來蓋了多少次被子，可是我從不曾注意，只知道奶奶總是笑話我出的糗事。
后來我長大了，才明白在奶奶的眼中孫子有多么寶貝，哪怕是我出的丑事，在奶奶看來也是那么美好，也能讓她幸福無比，也能成為她向別人炫耀的一項(xiàng)內(nèi)容。
寫溫暖的作文 篇4
十二歲的天空，淡淡風(fēng)，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。
站在人生的岔道口，面對涌涌的人群，左躲右閃，徘徊與彷徨，這時(shí)，總會有一雙溫暖的手牽著我“回家”。
曾幾何時(shí)，我們不在像小孩子一樣粘在父母身后，開始有了自己的小秘密。曾幾何時(shí)，我們不在像小時(shí)侯那樣安心聽話，變的倔強(qiáng)與任性，我們像斷了線的風(fēng)箏，四處飄蕩，思念卻永遠(yuǎn)系在父母身上。
從小到大，總愛依偎在父母身旁，對他撒嬌，搞些惡作劇，每次都弄得父母哭笑不得。
從小到大，總愛大大小小闖些禍，怕了便躲起來不在出來，每次都要讓父親背黑鍋。
9月12日的晚上，做了一個(gè)夢，夢見父親去世了，不會再在身邊保護(hù)我了，不會再有人如此疼、愛我了，在夢中，我努力尋找，尋找父親遺留的東西，卻怎么也找不到，哭著去回憶父親存留在腦海中的一點(diǎn)一滴，失去的永遠(yuǎn)也不會再回來，身邊的人一個(gè)個(gè)相繼走開，無助的哭泣充滿我的世界，我從夢中驚醒，一直哭到天亮。
有父親的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故鄉(xiāng)。
我是個(gè)不諳世事的孩子，我的世界充滿了憂郁，身邊的朋友不多，卻知我心。
與朋友在一起的時(shí)候是快樂的，總能笑口常開，獨(dú)自一個(gè)人時(shí)，憂郁總會爬上我的臉。
父親不在身邊時(shí)，我只會依賴朋友，朋友比父親可靠，而且不會有代溝。
與朋友一起相互挽著在校園中穿梭，一起唱喜愛的歌，一起歡笑與惆悵，喜歡被朋友念，喜歡被朋友惦記，喜歡與朋友在一起，沒有朋友在身邊的時(shí)候，我像是個(gè)走失的孩子一樣，只是哭著縮在原地不動，并且我不會讓淚水流下來，等待著一雙熟悉的手給我愛的溫暖。
父母與朋友是我生命中摯親摯愛的人，有了他們，才組成我完美的世界。
有你在身邊，生活更新鮮。
寫溫暖的作文 篇5
幫助過我的人有很多，但我記得最清楚的事還是那一件事：幫我提書包。
在我上三年級第二學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货�，結(jié)果到醫(yī)院檢查是右肩鎖骨骨折了，醫(yī)生伯伯說是我半個(gè)月不能上學(xué)，三個(gè)月內(nèi)不能提重東西。
休息了半個(gè)月后，我來到了學(xué)校。雖然這半個(gè)月老師講的什么課，我都不知道，我的練習(xí)冊、生字本都沒有寫，我的班主任劉老師利用副課的時(shí)間給我全部補(bǔ)上了這些課。但是，還是一件讓我很煩惱的事情：就是得用左胳膊挎著我沉重的大書包上學(xué)、放學(xué)。
我們班有一名熱心腸的女孩。就是她在我有不會做的題時(shí)，來幫助我;我每天拿書包很費(fèi)勁，她都看在眼里，她開始每天幫我提書包，和我一起走回家去。她幫助我一個(gè)星期后，我有些不好意思了，就開始自己提書包。她只要看到這樣的情況，就會立刻把我的書包拿過來，自己提上。在我骨折后上學(xué)那段時(shí)間，這就這樣一直幫助我，我覺得很感動!心里特別溫暖!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種助人為樂、熱心幫助別人的精神。以后，別人有了困難我也會熱心地幫助他。
我想，如果人人都這樣，那我們的生活環(huán)境將會變得更加美好!我們的社會就會更加和諧!
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