精選冬天里的溫暖作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的冬天里的溫暖作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天里的溫暖作文 篇1
不知不覺，已經(jīng)12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風在耳旁不停地呼嘯，吹落片片黃葉,撩起行人散亂的頭發(fā).路上的人個個行色匆匆,渾身上下“全副武裝”,戴著帽子圍著圍巾帶著手套,只露出兩只眼睛。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門。可天公不作美，鞋卻裂開了一個大口子，明天體育課還得穿呢.媽媽給我留下五元錢,就匆匆上班去了。我只得冒著狂風向街角的補鞋攤走去補鞋。
路上，風像一把鋒利的刀,刮得我的`臉生疼。我不禁想：他已經(jīng)在路
口擺了好幾年攤了。往年一到天冷,他就不見蹤影。今天這么冷的天氣，他會出來嗎？一串串問號從腦中蹦出來！剛走到路口,遠遠就瞅見補鞋人模糊的身影。走近一看，果真是那個補鞋人,一件破舊單薄的棉衣，褲子上沾滿了油跡,一張臉滿是皺紋,我的心不由得心疼起他來。。
“爺爺,幫我修一修這雙鞋子，它壞了�！� 補鞋人接過去，啊，一雙手生滿老繭,寒風使他的手變得通紅。補鞋人哈了哈手，埋頭干了起來。我站在一旁看著，心中有說不出的感動，一種暖流遍及全身??
不一會兒,鞋補好了，老大爺把
鞋子遞給我,樂呵呵地說:“孩子,鞋補好了,下次壞了再來找我。大爺今年天天都擺攤�！蔽医舆^鞋子,那雙鞋跟新的一樣。我的眼眶濕潤了,低頭一看，補鞋人瘦小的身影忽然變得高大起來。我發(fā)現(xiàn)了平凡中的美！
冬天里的溫暖作文 篇2
天寒地凍的日子，似乎格外喜歡溫暖的字眼。于是，我手捧一杯熱茶，坐在陽臺上開始浮想聯(lián)翩。這樣的情景本身，就是一件又美好又溫暖的小事。
冬天里，喜歡在周末的早晨睡懶覺。沒有鬧鐘，睡到自然醒，屋子里滿滿的都是陽光。再閉一會兒眼睛，打開床頭的播放器，聽聽音樂，再翻幾頁書，伸伸懶腰，直到肚子餓得咕咕叫，這才懶洋洋起床。這樣的懶覺，緩解了一周以來所有的疲憊。
冬天里，喜歡吃媽媽做的手搟面。下班回家，一路凍得直發(fā)抖，推開家門，廚房里彌漫著油爆蔥花的香味。不用猜，媽媽一定又做了手搟面。又細又長的面條，靜靜地躺在碗中，湯里飄著嫩綠的`蔥花，堆著大塊的牛肉。淋上一勺辣椒油，香香辣辣吃一碗，立刻就暖和起來了。
冬天里，喜歡天空突然飄起雪花。本來，正埋頭在一堆公文里，忙得焦頭爛額，忽然聽到同事一聲驚呼：“看，下雪了！”抬頭看窗外，果然是下雪了呢。潔白的小雪花，飄飄灑灑而來，落到屋頂上、花草上，如夢如幻。于是下班徒步走回去，到家身上暖了，心里也暖暖的。
冬天里，喜歡過節(jié)的氛圍。從圣誕節(jié)、元旦、情人節(jié)到春節(jié)，每一個節(jié)日都不想錯過。一家人團團圍在一起，說說笑笑，熱熱鬧鬧。最隆重的當然是春節(jié)，身為主婦，我忙著打掃房間，忙著準備各種好吃的。當然，以過新年的名義，我還要給自己淘兩身新衣服。至于那個誰，過情人節(jié)就不用送玫瑰花了，但禮物還是不可少的，因為收到禮物的心情，總是溫暖的。
冬天里，各種美味的小吃不可錯過。那家麻辣燙很不錯，公園對過那家飯店的水煮魚最正宗。最好還是一起去吃火鍋吧，青菜、蘿卜、肉片，一起在鍋里沸騰，吃得不亦樂乎，聊得也不亦樂乎。還沒分手，就又約好了下次吃飯的地點，吃貨們的友誼在這樣的冬天里格外溫暖。
冬天里，喜歡靜靜地讀一本書。不同的書有著不同的故事，感悟著不同的人生風景。當然有時候，我也會從書架上拿下自己出版的書，比如那本《愛情不在這條街》，每一篇文字都親切如自己的孩子�；叵胱约簭淖x書到寫書的歷程，感慨萬千之余，心里也感覺暖暖的。
冬天里，讓人溫暖的事情很多很多。只要我們愿意，細細地用心去品味。這個冬天，其實可以不太冷。
冬天里的溫暖作文 篇3
我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
這一天，放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來：都怪我昨天沒看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去�？墒谴坦堑暮L夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐懼和擔心也在一點點地加深�，F(xiàn)在我已別無它法，只有干坐著等別人來發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢!這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的.肩上�？粗@件干凈的雨衣，才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉(zhuǎn)�？蓱z的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛，是你心中對兒子永遠的牽掛!
我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼�，冬天里的溫暖�?/p>
冬天里的溫暖作文 篇4
冬天匆匆接了秋天的班，它笑著走向了人間。冬天散發(fā)的寒氣十分寒冷，人們只要在外面呆一會兒馬上就會“面紅耳赤”。
家鄉(xiāng)的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實�？珊菤庠跊_過重重的“包圍”之后。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天刮著西北風，待在屋里一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應(yīng)了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。
這一天早上，我吃過早飯背著書包上學去，就在我家的樓下，我看見了一位清潔工阿姨。她頭戴一頂帽子，穿著一件橙黃色的工作服站在寒風中，他們一般不穿棉衣，因為不便于工作，所以他們只穿著“清潔工”字樣子的工作服。手上套著一雙似乎很薄的手套，拿著一把鐵鍬。只見她先把垃圾箱倒在地上，再打開車后的大箱子，用鐵鍬鏟起垃圾往車箱里放。“呼——呼——”，外面，風在怒吼，大樹搖晃著身子�？汕鍧嵐ぐ⒁趟坪醺杏X不到冷似的，忙得不亦樂乎�？吹竭@里，我忙對阿姨說：“姨姨，您穿的這么單薄，您不冷嗎？”阿姨笑呵呵的回答“我現(xiàn)在還熱呢！小朋友，你看看我額頭上還在冒著汗呢！”我抬頭一看，還真是的呢。我還在擔心地說“阿姨，您應(yīng)該在戴厚一點的手套干活�！薄安荒苎�！戴厚手套不方便拿鍬干活啦！”這時候我看看我自己，不禁不好意思起來。不久后，清潔工阿姨走了，我這時才感到一陣涼意，急忙往學校趕去。回想剛才的情景，我不禁想，清潔工每天都在人們進入夢鄉(xiāng)時工作，他們在人們的眼中，普通得不能
再普通了，可事實上，生活并不能缺少他們，他們每天都清理垃圾箱，他們每天都打掃街道，讓我們有一個干凈的生活環(huán)境??我不禁產(chǎn)生了一絲敬意，清潔工，簡單得不能再簡單的名字，他們不管是在酷暑，還是在嚴冬，都不停地工作著，他們總是默不作聲地無私奉獻，為人們創(chuàng)造出一個干凈的世界。世界也因有他們而美麗。
想到這兒，我感到一股暖流涌上了心頭。在這寒冷的冬天里我感受到了春天般的溫暖。
評語：小作者通過自己上學路上的所見、所聞、所想，寫出了清潔工阿姨的辛苦和為別人服務(wù)的那種樂觀主義精神。
指導老師：張芳
花開，葉落，蟬鳴，雪飄。
一個又一個四季流過，轉(zhuǎn)眼，冬天不帶聲響地降臨了。
今年的冬天，又是怎樣的呢.......
老師，你可否還記得?
冬天里，同學們是蠟梅，而我卻因身體不適只能做個看花人。
看吶，窗外的雪花一片一片地覆在大地，覆在校園，覆在那一朵朵綻放的笑臉上，也覆在了我的心口上，化成了冰水。
心里涼涼的。
望著空無一人的教室，再望著門外那一張張刺眼的笑臉，不經(jīng)意間，一股溫熱的液體順著眼角滑到臉頰，順著臉頰流到了嘴角。此時，一雙溫暖的大手輕拂過我的臉，溫柔地擦拭淚水，那是小心翼翼的，是愛撫的。
是老師。
我詫異地抬起頭，看著老師明澈的眸子，對上了隨即而來的溫柔目光，仿佛將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。
“老師，我......”嗓子里像是被堵住了一般，一個字也擠不出來，只是依然不住地流淚，而且淚水再也止不住了。
老師撫摸著我的頭，微笑著，好像已經(jīng)看出了我的心思，“老師知道，你也想出去？對不對，孩子？”
我激動地點頭，哽咽著，凝視老師微皺的好看的眉毛，眉宇之間透著心疼。
老師再一次擦干我的眼淚，然后不顧寒冷地把外套脫了，緊緊地裹在我身上，又將脖子上的大圍巾解開，圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。
老師沒再說話，而我早已領(lǐng)會到了她的意思，我不再傷心難過，趕快跑到門口，卻被橫空飛來的大雪球擊中，老師的外套全濕了。我和老師相視一笑，流下了幸福的淚水......身是涼的，可心是熱的。
謝謝您，老師。
我相信，日后的我，一定還會想起----這個冬天是溫暖的`。
因為有您。
我很慶幸自己當初遇到了金鰲文學社，遇到了黃忠老師。
文學社有自己的編輯部，而我們這些社員上交的大部分文章都會先被編輯部的學姐學長們修改和評定。剛開始，我按照老師的節(jié)奏一星期上交一篇文章，但文末每每都會有長長的評論然后被退回。那時候總覺得編輯部的人真是冷血，都被“pass（通過）”掉了還要說上這么多話。直到后來自己也成了編輯部一員的時候才明白這一字一句都是他們用心寫下的，起碼他們認真閱讀過自己的文章，并提出了誠懇又寶貴的意見。
一星期一篇的文章總在茫茫大海中不被拾起。我記得老師說，每個班的聯(lián)絡(luò)人一般都是先被看好的人，而我不是聯(lián)絡(luò)人。于是，我就以數(shù)量來戰(zhàn)勝別人。于是，每天的寫作成了我的日常生活之一。
后來學弟學妹跟我說，黃老師說你當初一次性上交了6篇文章。其實，我只記得高一那會兒我有空就會寫點，但并不記得每個星期上交了多少篇，只是覺得如果不上交好像虧欠老師什么東西一樣。也許就是我的數(shù)量多了，黃老師才開始注意到我，注意到這個只會抒點情的姑娘。
漸漸地，老師開始在上課的時候表揚我，我也如愿在《五河簡報》上看到了自己的文章，但人的欲望總是無限的，我也開始不滿足于現(xiàn)狀，開始盼著發(fā)表。
高一寒假前夕，老師讓我們寫一個關(guān)于冬天的文章，說是一個雜志的約稿。嗨，約稿？這個詞對于當時的我來說太遠了。當然，這是寒假作業(yè)，我會用心去寫，我喜歡看著作文稿紙被填滿的樣子，這是一種難以言表的幸福感。
一回到家，我就在想，冬天？怎么樣才能寫得與眾不同一點呢？翻翻作文書，里面都是那些關(guān)于雪的描述�？墒俏覀兡戏接质遣怀Ｏ卵┑�，我的心里很是糾結(jié)。
“下雪啦！快起來看雪！”有一天早晨，我被爸爸的叫喊聲驚醒了�？墒堑任沂帐昂脰|西出門去看的時候雪已經(jīng)停了。我拍了拍自己的腦袋，唉，又沒看到雪。這時，我又想到了老師布置的關(guān)于冬天的作文，我想可以今天這場雪為切入點進行構(gòu)思。我寫道：“我不知該怎樣來形容它，南方的冬，似有似無……”我把自己對于雪的最真實的感悟?qū)懥顺鰜�。接著，就有了《來也匆匆，去也匆匆》這篇小散文。然后，我就發(fā)給了老師。
我是個有點自卑的人，總覺得自己不如別人，所以也不抱多少期望。
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