溫暖的陽(yáng)光作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼臏嘏年�(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的陽(yáng)光作文1
過(guò)去發(fā)生的許多事情都讓我感慨萬(wàn)分，但讓我最難忘的是一件真誠(chéng)的信任他人、幫助他人的事。
那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。在出口處，我們看到一個(gè)殘疾人蜷縮在地上他蓬頭垢面，身上穿著一件單薄的破衣裳，雙手撐著地。他的面前放著一個(gè)碗，可是往里卻只有幾枚硬幣。寒風(fēng)中，他抬著頭，苦苦的哀求著過(guò)往的`人們，但人們不是駐足遠(yuǎn)望，就是避讓走開(kāi)，幾乎沒(méi)有人給錢，我頓時(shí)感到頭頂三尺冰心中涌起了陣陣涼意。
忽然，一個(gè)小女孩兒的聲音響了起來(lái)：媽媽，我們給他點(diǎn)兒錢吧，他太可憐了。他的話音剛落，周圍的人們便議論起來(lái)，這個(gè)人來(lái)這里很長(zhǎng)時(shí)間了，再說(shuō)了，現(xiàn)在政府都給殘疾人發(fā)錢的。是的，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的殘疾人有很多都是假的。那我們還給不給錢？小女孩兒皺著眉頭，焦急地問(wèn)媽媽。
給！世上還是好人多壞人少，我們只要少吃幾塊肉就能讓他吃飽一天，或者能讓他買點(diǎn)兒藥。而且他家可能還有小孩兒和老人等著救命呢，我們要幫助他，做一個(gè)心靈美的人。小女孩身邊那個(gè)打扮的很樸素的媽媽說(shuō)道。好！小女孩兒高興的接過(guò)媽媽給的錢，放進(jìn)了那個(gè)碗中，那位殘疾人連聲道巷�？吹竭@一幕，我的心中涌起了絲絲暖意。圍觀的人似乎都被小女孩兒的媽媽感動(dòng)了，紛紛掏出錢，碗中的錢漸漸多了起來(lái)，殘疾人臉上的皺紋似乎也舒展開(kāi)了。這時(shí)早晨溫暖的陽(yáng)光，慢慢照照了這個(gè)角落，溫暖著大家。
回家的路上我的心里暖洋洋的。那位媽媽的話很對(duì)，即使有些人是偽裝的，也不能忽略那些真正需要幫助的人，信任他人，用自己的行動(dòng)來(lái)溫暖寒冬。
溫暖的陽(yáng)光作文2
在兒童自習(xí)室的大廳里，總有一縷溫暖的陽(yáng)光，總是溫暖著每一顆溫柔的心。
沒(méi)有比老師的愛(ài)更溫暖的陽(yáng)光了。老師的愛(ài)是金光里最亮，蜜里最甜，世界上最偉大的愛(ài)。
在學(xué)校生活中，老師不斷地給我們“營(yíng)養(yǎng)不良”的學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)，像父母一樣，老師照顧我們的食物、衣服、住房和交通。教師是人類靈魂的工程師；是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；是路燈，讓我們?cè)谌松穆猛局忻允Я朔较�；�?dāng)我們遇到困難時(shí)，它也是我們成功的關(guān)鍵.告訴我們要思想開(kāi)放，不要驕傲。
每個(gè)性格不同的老師，似乎都是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在我十三年的`成長(zhǎng)過(guò)程中，我覺(jué)得人生就像是很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的句號(hào)，因?yàn)檫@種人生是完美的。但是不同的老師給了我不同的答案。語(yǔ)文老師說(shuō)：“人生應(yīng)該是一個(gè)充滿感情的感嘆號(hào)，因?yàn)槿松斜瘹g離合，可以說(shuō)是完美的�！睌�(shù)學(xué)老師告訴我：“人生應(yīng)該是省略號(hào)，因?yàn)檫�有很多未解之謎等著我們?nèi)ソ獯�，這樣人生才不會(huì)結(jié)束�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)，因?yàn)檫@樣的人生不會(huì)結(jié)束，不會(huì)孤獨(dú)，永遠(yuǎn)充滿神秘�！泵佬g(shù)老師告訴我：“人生應(yīng)該是一場(chǎng)短跑，因?yàn)槟菢幽愕娜松蜁?huì)豐富多彩�！辈煌睦蠋熃o了我不同的人生觀，教會(huì)了我不同的道理。是你在我們心中種下了潔白如玉的理解生命的種子。我也試著去理解它的含義。老師是一種神圣的精神，是沙漠中的綠洲，是飛鳥飛翔的翅膀，是魚清澈的泉水，是我們溫暖的巢，是我們值得信賴的懷抱。
老師感謝你的愛(ài)。感謝你對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷；謝謝你在我們失敗的時(shí)候給我們前進(jìn)的動(dòng)力，告訴我們成功的時(shí)候不要驕傲。老師，你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；和粉筆一樣，我犧牲了自己，留下了知識(shí)。你像你父親一樣嚴(yán)厲，像你母親一樣溫柔，你為我們努力。為什么不公平的白發(fā)第一次爬到你的頭頂？
老師的恩情我報(bào)答不了，我就用我的努力報(bào)答你吧！祝天下老師桃李滿滿，春光四射。那縷溫暖的陽(yáng)光照亮了我們輝煌的人生。
溫暖的陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光，它可以給人們帶來(lái)溫暖，每個(gè)人都有一束溫暖的陽(yáng)光。在我看來(lái)，每個(gè)人的這束陽(yáng)光可能都是來(lái)自于各種各樣的關(guān)愛(ài)。而我的這束陽(yáng)光則是來(lái)源于偉大的母愛(ài)。
在一個(gè)滿天烏云而且下著小雨的半夜，一個(gè)孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫，結(jié)果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服，自己也匆忙的穿好，不過(guò)去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時(shí)，天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。雖然那孩子穿的'比較厚，但是風(fēng)一吹，雨還是吹到他身上來(lái)了。不過(guò)幾分鐘，衣服就被這小小的雨點(diǎn)穿透了。
走著走著，因?yàn)槟悄赣H沒(méi)看到地上有一塊石頭，所以突然摔倒了。那位母親沒(méi)有管自己有沒(méi)有受傷，而是先跑去問(wèn)他的孩子有沒(méi)有受傷。這時(shí)，那孩子熱淚盈眶，眼看著眼淚就要奪眶而出了。那位既偉大又慈祥的母親又急忙的背上他繼續(xù)往前走。過(guò)了不久，雨愈下愈大，他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
終于是“功夫不負(fù)有心人”，他們到醫(yī)院了。那母親急忙的敲著門，不一會(huì)兒，門開(kāi)了，他緊接著將她的兒子交給了醫(yī)生。這時(shí)他才感覺(jué)到自己也受傷了。
那位偉大的母親與孩子正是我的母親和我，我深深的體會(huì)到了偉大的母愛(ài)與溫暖。
雖然這條路我們經(jīng)常走，但昨晚我去覺(jué)得這條路比以往更長(zhǎng)了，更難走了。
溫暖的陽(yáng)光作文4
春天來(lái)了，經(jīng)過(guò)一冬凜冽寒風(fēng)的猛烈侵襲，躲在黑暗里的種子終于蓄勢(shì)待發(fā)。因?yàn)�，它感受到了春天里最溫暖的一抺陽(yáng)光。
——題記
高考后，在同伴們相繼收到錄取通知書之時(shí)，我們重新背起了行囊，再次走進(jìn)了備戰(zhàn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。未來(lái)，一切都是未知數(shù)。我們心中有希望，有彷徨，有憧憬，有擔(dān)心……處在一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)一張張新的面孔，茫然無(wú)措的感覺(jué)縈繞在心頭，揮之不去。
您，就在此時(shí)走進(jìn)了教室。年輕的`面孔，干練的短發(fā)，迷人的微笑，動(dòng)聽(tīng)的聲音，就如春天里的一抹陽(yáng)光，給予了我們溫暖。班會(huì)課上，您的講話句句在理，直扣我們的心弦。彷徨不見(jiàn)了，擔(dān)心不見(jiàn)了，我們茫然無(wú)措的心漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)，從此開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中。
語(yǔ)文上，您旁征博引，講述著中國(guó)漢字的博大精深，講述著字里行間的詩(shī)情畫意，講述著詩(shī)人作者人生的奇特經(jīng)歷……您帶領(lǐng)我們?cè)谡Z(yǔ)文的天地里自由飛翔，讓我們用知識(shí)充實(shí)了自己。
作為班主任，您常常會(huì)詢問(wèn)同學(xué)們的生活情況：“飯菜吃得合不合口？”“住校生活適不適應(yīng)？”“放假怎么回家；要注意安全。”幾句關(guān)心，拉近了師生之間的距離。比起是我們的老師，您更是我們的姐姐，因?yàn)槟挲g相差不大，很多時(shí)候，您無(wú)需多言，一個(gè)眼神便使們心領(lǐng)神會(huì)，默契十足。無(wú)論是苦悶時(shí)一句輕輕的安慰，還是失意時(shí)一聲溫暖的鼓勵(lì)，總給我們帶來(lái)無(wú)限的感動(dòng)。更有成功時(shí)一個(gè)欣慰的笑容，失敗后一個(gè)加油的手勢(shì)，我們都銘記在心。
時(shí)光匆匆，高考的步伐也越來(lái)越近，而信念的種子早已在我們心中生根發(fā)芽，遇到困難又奈我們?nèi)绾危恳驗(yàn)槲覀兿嘈�，有您溫暖的�?yáng)光相伴，我們必將擷取豐碩的果實(shí)！
老師，請(qǐng)您相信，因?yàn)橛心�，我們必將在人生道路上畫上最濃墨重彩的一筆！
溫暖的陽(yáng)光作文5
晴朗的天空下，我站在空曠的操場(chǎng)上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽(yáng)光照射在我身上，感覺(jué)舒舒服服，心里暖洋洋的。生在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光沐浴著我！學(xué)校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過(guò)；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤(rùn)心田；老師諄諄的教導(dǎo)，宛若明媚的陽(yáng)光照亮我迷茫的心，人生的路！記得那一次，一向特長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我因時(shí)間不夠沒(méi)有寫完，再加上粗心，120分的題只得了100分�？粗嚲砦壹葌挠趾蠡凇Ｒ幌蚝苤匾曃业臄�(shù)學(xué)老師也板著臉，生氣地說(shuō)：“你怎么搞的？”我支離破碎的心摔到地上，碎了? 那時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切美好不屬于我，我的世界變成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面對(duì)老師的嘆息聲，失望呀！我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。
直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個(gè)鮮紅的字，卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動(dòng)的淚水！從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。上課時(shí)，我總是暢所欲言，發(fā)展見(jiàn)解。下課后，我走是去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，解開(kāi)疑問(wèn)；與老師擦肩而過(guò)，我總要與老師對(duì)笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師
用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會(huì)得到多少陽(yáng)光，它使我沐浴全身，舒服！ 那時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切是那么美好，我的'世界是光明的，只因有一束和煦的陽(yáng)光照著我。我快樂(lè)的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬(wàn)里無(wú)云。 老師，一位可尊可愛(ài)的人；陽(yáng)光，一個(gè)永不褪色的話題。有老師的地方就有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就有老師！我喜歡陽(yáng)光，但我更愛(ài)我的老師！
溫暖的陽(yáng)光作文6
心中有陽(yáng)光，世界就光明。
明媚的早晨，陽(yáng)光裹挾著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里……柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿陽(yáng)光。
我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的`話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，“節(jié)日快樂(lè)！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂(lè)，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。
陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
溫暖的陽(yáng)光作文7
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。——汪國(guó)真
最近幾天總是下雨，因?yàn)橄掠甑木壒剩w育課總是被語(yǔ)數(shù)老師光明正大地占去。我們的讀書聲總是伴著雨滴拍擊著窗戶的聲音進(jìn)行著�！芭距�，啪嗒”今天又是下雨的一天，“體育課又沒(méi)咯！”我不由自主地哀嘆道。下雨天，盡情也總是濕漉漉的。
雨越下越大，由細(xì)線變成了一串串珠子。悄悄地抬頭往窗外看。校門口是川流不息的車輛與送孩子們上學(xué)的家長(zhǎng)。在這樣的天氣里，這是唯一能溫暖我的景象了罷。
一對(duì)母子從車上走下來(lái)，母親緊緊地?fù)е鴥鹤�，同擠在一把傘下。雨越下越大，當(dāng)他們走到校門口時(shí)，母親的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了。她彎下腰，神情溫柔地在兒子耳邊叮囑著什么。接下來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，我已經(jīng)能夠預(yù)料，無(wú)非是母親把傘給兒子，自己冒著雨回去。
果然，母親把傘給了兒子，自己準(zhǔn)備以百米賽跑的速度沖回車內(nèi)�？删驮谶@時(shí)，小男孩叫住了自己的`母親。母親回過(guò)頭來(lái)，小男孩嘴里念念有辭地說(shuō)著什么，母親在雨中連連擺手。頓時(shí)，小男孩沖到母親身邊，把手中的傘塞給了母親，接著，轉(zhuǎn)身在雨中飛奔起來(lái)。雨在瘋狂地下著，小男孩腳底濺起的水花亮得晃眼�！鞍ァ蹦赣H欲言又止。“媽媽再見(jiàn)！”小男孩邊跑，邊回頭喊道。
看到這一刻，我的心中，陰霾散盡，仿佛有一抹陽(yáng)光從縫隙中照進(jìn)來(lái)，溫暖著我的心房。我想著，是呀，為什么我不像這個(gè)小男孩這樣做，把傘讓給媽媽呢？盡管媽媽在我面前像個(gè)鋼鐵俠似的，但她也是個(gè)女生，也是個(gè)有喜歡談七論八，喜歡穿得漂漂亮亮的女生。我們只看見(jiàn)了父母對(duì)我們的責(zé)備，卻何曾看見(jiàn)父母在我們背后的艱辛與付出呢？
有些景，有些人，有些情，總在雨天出現(xiàn)，像溫暖的陽(yáng)光，照亮你的心靈。那是生活中的光亮，也是在成長(zhǎng)路途中盛開(kāi)的玫瑰。
溫暖的陽(yáng)光作文8
和煦的陽(yáng)光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動(dòng)著腳步。
“哎呀！”我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個(gè)女孩兒若無(wú)其事地從我身邊跑過(guò)，有說(shuō)有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。
琳琳正坐在通往操場(chǎng)的階梯上休息，一只眼睛瞥見(jiàn)癱坐在跑道上的我，詫異極了。她一路小跑著來(lái)到我面前，蹲下身，問(wèn)道“你怎么了，發(fā)生了什么嗎？”她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。
我仿佛抓到一根救命稻草，委屈地說(shuō)：“我跑著跑著就扭著腳了�！庇沂质持钢赶蛟絹�(lái)越紅的腳腕兒。她一言不發(fā)，揉揉我受傷的地方，過(guò)了片刻，抬起頭望著我：“我還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧？”她靜靜地等待我的回答。我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，“你還是把我?guī)У浇淌野�，我只要休息一�?huì)兒就好�！边呎f(shuō)邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走著。
到了樓梯口，她突然停下，我?guī)е鴿M臉困惑看向她。她只是淡淡地說(shuō)了句：“我還是要帶你去醫(yī)務(wù)室，我背你�！彼紫律碜�，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不知如何是好。
終于，她急了，轉(zhuǎn)過(guò)身，帶著怒氣的話脫口而出：“你不上來(lái)，要是不去，傷口不好，你以后可怎么跑步呀？”我愣了，一臉不可思議�！吧蟻�(lái)。”她還是命令的口氣。我慢慢地攀上她的'背，接著，她一聲不吭地跨出第一步。
從這兒到醫(yī)務(wù)室還有一段路程。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)緊密的汗珠布滿她的額頭，他的嘴里喘著粗氣�！耙�，我還是自己下來(lái)走吧？”我小心翼翼地問(wèn)道。果然，一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。
“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎么了？”人未到聲先到，說(shuō)完，琳琳才踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她坐在椅子上，凝視著我的腳腕兒上纏著一圈圈繃帶，我正忍者腳上的疼痛，一語(yǔ)不發(fā)地望向窗外，想起剛才的一幕幕。
走出醫(yī)務(wù)室的那一刻，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)我的心間，我的心被這份友誼所感動(dòng)，心間處處春暖花開(kāi)。
溫暖的陽(yáng)光作文9
是誰(shuí)像對(duì)待自己孩子一樣地對(duì)待我們；是誰(shuí)將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；是誰(shuí)把無(wú)知的我們教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生……是您，我最親愛(ài)的老師，您就是溫暖我們的縷縷陽(yáng)光。
和藹可親的笑容，富有磁性的聲音，蘊(yùn)含深意的話語(yǔ)，溫和關(guān)切的眼神……您給我們的'師愛(ài)無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍貴回憶，填滿我的心海。
我的班主任陳老師是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，生活中的慈母，做人的榜樣。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，只要看到老師溫和卻不失嚴(yán)厲的眼神，聽(tīng)到老師沙啞卻不失耐心的講解，我的內(nèi)心就充滿愧疚，心里暗暗下定決心，一定要好好努力改進(jìn)，不然無(wú)法面對(duì)老師那飽含期待的眼睛。陳老師對(duì)我的教育猶如沖破黎明的第一縷陽(yáng)光，指引我一路前行。
數(shù)學(xué)王老師是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，特別負(fù)責(zé)的老師。記得期末考試前夕，我的數(shù)學(xué)退步了很多，我都快對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喪失信心了！又是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我惶恐不已，王老師仿佛會(huì)讀心術(shù)一樣，特地走到我身邊，微笑著看著我，拍了拍我的肩膀，輕輕地囑咐:“別著急，慢慢做，相信你一定行的！”王老師的話猶如驅(qū)走陰霾的驕陽(yáng)，讓我重拾信心。
英語(yǔ)周老師的微笑是天底下最迷人，最美麗的。她親切的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的講解，讓英語(yǔ)課堂變得輕松又歡樂(lè)。我特別愛(ài)上周老師的英語(yǔ)課。她的眼睛里總是散發(fā)出溫暖的光芒，猶如冬日里的那抹陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖。
老師，謝謝你們給我無(wú)微不至的照顧，讓我健康成長(zhǎng)；謝謝你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)指引我，讓我懂得做人的道理；謝謝你們?cè)谖覀穆錅I時(shí)給予我鼓勵(lì)和安慰，讓我能重拾勇氣、大膽前進(jìn)……老師，您就是給予我溫暖的那些陽(yáng)光，每天有您伴我左右，讓我對(duì)未來(lái)充滿期待。
溫暖的陽(yáng)光作文10
陰云遮住太陽(yáng)時(shí)，只看得見(jiàn)薄薄的邊緣透出的些許光亮。
那滿墻的爬山虎與牽�；�，正充足的接受這陽(yáng)光，在陽(yáng)光下的他們是何其的耀眼！陽(yáng)光映著他們?nèi)隽讼聛?lái)，連影子都像是彩色的。
那屹立在長(zhǎng)街邊的松柏梅花，陽(yáng)光照在他們身上，他們可是照單全收。絲毫不拒絕而享受著自然的`饋贈(zèng)。在陽(yáng)光下的他們令人心頭一顫，他們是完全的敬重陽(yáng)光，完全的信仰陽(yáng)光。
而在陰暗處的苔蘚，因?yàn)閼峙玛?yáng)光，只能屈于墻角地縫中。他們長(zhǎng)出暗綠色的或暗紅的一粒一粒的類似種子的東西，讓風(fēng)一吹就飄走了。還有藏在水中的石頭下的水蘚，密密麻麻的，陰沉的，令人心生寒意，他們可是與陽(yáng)光毫不相干。
在操場(chǎng)上奔跑的人們，累了站在場(chǎng)周圍。豆大的汗珠在陽(yáng)光下分外的迷人。他們有漫長(zhǎng)而堅(jiān)實(shí)的腓腸肌。衣衫是被汗水浸透了的。但他們終于沒(méi)有長(zhǎng)久的停下腳步，一會(huì)兒就向前去了。
在空曠場(chǎng)地看著什么望得出神的人，只是一個(gè)人，站得筆直，身子是旗桿，敞懷的風(fēng)衣是旗，風(fēng)忽地一吹，獵獵作響。他本人也望著什么，那東西也獵獵作響，長(zhǎng)滿了一層陽(yáng)光。
人們信仰光明。古時(shí)，黑夜降臨，人們發(fā)明了火來(lái)提供光明。陰沉的樹叢中，火光大起。便將毒蛇猛獸嚇得四散，而他們的影子成了光明的化身。
所以，當(dāng)陰云遮住太陽(yáng)時(shí)，雖然只看得見(jiàn)薄薄的邊緣透出的陽(yáng)光，但你的內(nèi)心若是有陽(yáng)光，他便變出一雙巨手，將云層撥開(kāi)，光明射進(jìn)心里，與天邊的光明遙相呼應(yīng)。
所以，在陰霾中是不需要沮喪的。內(nèi)心有了光明，也就能以黑暗化羽，以陰沉作骨，飛向光明。
溫暖的陽(yáng)光作文11
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
看書正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書的`世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來(lái)專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪�，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文12
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，陽(yáng)光灑在身上，好暖，瞇著眼望著太陽(yáng)，思緒飛到了那。幾年前，那時(shí)候的天氣也如現(xiàn)在一般溫暖，那暖洋洋的太陽(yáng)一如我當(dāng)初的心情溫暖感動(dòng)。
那份溫暖來(lái)自一個(gè)陌生人，還驅(qū)除了我心里的不安與緊張。柳絮隨風(fēng)起舞，尖銳的建筑在陽(yáng)光的安撫下一遍的樓房所有人都擁有這樣的好天氣，而洋溢著歡樂(lè)的笑意。但這份溫暖驅(qū)逐不了我心中的緊張與害怕，走在路上精神恍惚，仿如陷入泥潭，無(wú)法回神。
究竟是什么事讓我精神不安呢？原來(lái)我第一次音樂(lè)考級(jí)來(lái)臨了。
坐在座位上看著長(zhǎng)長(zhǎng)的人頭攢動(dòng)的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都是輕松的.表情好像是在做一件平凡的事，心中的不安愈加沉重。隨著隊(duì)伍越來(lái)越多，我的心跳越來(lái)越快，好像就要跳出胸膛，手心已經(jīng)滲透了許多汗水，雙腿無(wú)意識(shí)的抖動(dòng)著。哎呀，好緊張啊，突然肩膀嚴(yán)重轉(zhuǎn)過(guò)身，一張微笑映入眼簾“嘿，第一次考四級(jí)？”
“對(duì)啊，好緊張啊”�！捌鋵�(shí)你不用緊張，放輕松一些……”“嗯”與他短短幾分鐘的交談，我似乎忘記了心中的不安，漸漸變得輕松起來(lái)。
終于到我了，深吸一口氣，回頭望望查那雙不大的眼睛里充滿鼓舞，關(guān)切。只見(jiàn)他用雙手緊握成拳頭，比了一個(gè)口型�！凹佑汀边�附贈(zèng)了一個(gè)大大的微笑，看著她的微笑，心里莫名的輕松，嘴角也上揚(yáng)了許多，也許是因?yàn)樗赊D(zhuǎn)身走進(jìn)房間對(duì)著評(píng)委鞠躬，然后奇才腦海里浮現(xiàn)出她的眼神笑容，微微一笑開(kāi)始考試。
“好，通過(guò)了”心中的大石終于落下，嘴角抑制不住的上揚(yáng)，走出房間對(duì)他比一個(gè)加油的手勢(shì)。
就這樣幾分鐘的交談，我們變成了朋友。
走在回家的路上，陽(yáng)光依舊溫暖，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，心里暖洋洋的。這份溫暖來(lái)自他的關(guān)心，熱情來(lái)自我的感激，它讓我感動(dòng)。
溫暖的陽(yáng)光作文13
昨天早上，太陽(yáng)暖暖的照身在，慢慢的騎著電動(dòng)車，不謊不忙的的來(lái)到了辦公室，感覺(jué)特別的愜意。
忽然，我就覺(jué)得混身有一種涼叟叟的感覺(jué)侵入全身，越發(fā)的感覺(jué)混身發(fā)冷，而且一陣比一陣厲害，全身上下就一個(gè)字：冷，冷到頭上的發(fā)毛直立起來(lái)，嘴唇象凍壞了的茄子，辦公室的.真姐幫我倒了五杯熱水，我喝下了并沒(méi)有感覺(jué)到溫暖。我看看表，剛剛九點(diǎn)二十，離下班的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我給愛(ài)人打電話，愛(ài)人說(shuō)問(wèn)我能堅(jiān)持嗎，如果能堅(jiān)持他等到下班再來(lái)接我，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可是考慮到愛(ài)人還在家里盯著工人干活，自己還要焊鐵門，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，當(dāng)真姐把藥給我服下后，吃了二粒消炎藥和三粒感冒藥，再加上五杯熱水下肚，漸漸身體好了起來(lái)，雖然不象剛那樣發(fā)冷，可是每一個(gè)骨頭節(jié)都是疼的，那個(gè)時(shí)候我只想躺在床上，什么都不干。時(shí)間過(guò)得太慢終于熬到了下班時(shí)間，愛(ài)人來(lái)接我了。
回家的路上，愛(ài)人問(wèn)我怎么樣了，我說(shuō)混身疼，愛(ài)人便發(fā)脾氣，讓我上醫(yī)院，我說(shuō)不去，他就大吼，吼得我心很煩，誰(shuí)不知道上醫(yī)院安全，但是去醫(yī)院不又得做很多檢查嗎，我知道我的病是怎么來(lái)的，就是感冒引起的�？粗l(fā)怒的樣子，我的血壓直往上沖，這時(shí)我想我能發(fā)怒，如果我發(fā)怒了，血壓上升，整不好腦出血就什么都沒(méi)有了。我慢慢的將自己平息下來(lái)，穩(wěn)定自己的情緒，把自己照顧好才最重要�；氐郊依�，愛(ài)人給我做了一碗姜湯，我喝下這后，就蓋著大被睡了一大覺(jué)，感覺(jué)好多了。
夜里十點(diǎn)多的時(shí)候，我躺也不是，坐也不是，直覺(jué)得鼻口發(fā)干，十幾年不想吃罐頭的我，忽然很想吃罐頭，我和愛(ài)人說(shuō)了，他下了夜班便想辦法給我買來(lái)了，還喂我吃，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。
這次有病，真姐給了我無(wú)微不至的照顧，我應(yīng)該記得她的好。愛(ài)人也給了我照顧，半夜十二點(diǎn)下班回家給我買罐頭，讓我很感動(dòng)。他們給我的照顧就象冬天里的一束陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了溫暖，我該感激他們。
溫暖的陽(yáng)光作文14
暑假里的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到市里買書包，可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。
那天，我和媽媽買好書包后準(zhǔn)備回家，突然想起家里的妹妹愛(ài)吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來(lái)到一條全是賣水果的小巷子里。
媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨(dú)自去買菱。我就在路邊閑著沒(méi)事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見(jiàn)賣梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話，沒(méi)有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。
我看見(jiàn)那些梨散了一地，有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了，覺(jué)得很可惜，就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀！你這個(gè)小孩怎么這樣？走路不看路的嗎？”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原來(lái)她和客人說(shuō)完話，轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)梨散落一地，十分心疼。她看見(jiàn)我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：“不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過(guò)，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō)，如果是我撞翻的'，那我早就跑了，干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完，就氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，撞翻了我的攤子，‘對(duì)不起’不說(shuō)一聲就算了，還想把責(zé)任推給別人。你媽媽怎么教你的�。�！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，得知情況后，她便和阿姨理論起來(lái)，兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我?guī)状蜗雱窦�，但都被媽媽攔了下來(lái)，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情況，那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。
在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺(jué)得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文15
掬一杯清茗，捋一抹馨香，品著記憶里留下的溫醇，思念著歲月里擦不掉的青春。一直隨著時(shí)光的腳步，不停歇的走著、走著，偶爾的欣賞著身邊不斷退后的風(fēng)景，走走又停停。曾經(jīng)的向往和執(zhí)念也許都成了幻影，但是心里的執(zhí)著依然在。
捻一瓣花開(kāi)，挽一袖清風(fēng)，讓幸福之花常開(kāi)心間，讓怡人之風(fēng)卷走心霾。其實(shí)，很多時(shí)候，我們所期盼的不過(guò)是給自己一抹暖心的微笑，讓幸福彌漫在心間，懷一感動(dòng)常駐心頭，憂傷自然也會(huì)隨之散去。心存美好，淡忘世事煩惱；靜然處之，閑看花開(kāi)花落，讓風(fēng)，吹走憂傷與心愁，讓雨，洗盡心傷與污垢，讓花，飄散陣陣芳香，愿心，溢滿感動(dòng)和陽(yáng)光。有夢(mèng)想、有希望就有向前的勇氣，有希冀的翅膀，就有翱翔藍(lán)天的信念。
每一次流淚，每一次紀(jì)錄，每一枚印跡，都是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)，也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風(fēng)順的泰然，更是一路走來(lái)，遭遇坎坷挫折之時(shí)自己堅(jiān)強(qiáng)的微笑，他人援助時(shí)留給自己窩心的感動(dòng)。迎著陽(yáng)光走路，身上總是感覺(jué)暖暖的.，帶著微笑生活，生命里也不會(huì)感覺(jué)孤單。用一種平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活，用安穩(wěn)的心來(lái)平衡世間的起起落落，安然靜坐，在迷亂的社會(huì)中找一席清閑之地，來(lái)安放奔波已久的心。
一場(chǎng)細(xì)雨紛紛而至，季節(jié)的界限不在那么的明朗，走向花季的爛漫，走近雨季的清涼，五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞，僅僅吐露含苞的花蕊，透出點(diǎn)點(diǎn)的淡香，而是傾盡全身的力氣，開(kāi)出沁人的心香。捻一絲細(xì)雨，聽(tīng)一曲輕音，讓心在曼妙的樂(lè)曲中尋得安寧。推開(kāi)憂傷，握住幸福，帶著芳草的綠意，剪一段時(shí)光的縮影，在人來(lái)人往中靜觀潮起潮落，淡看云卷云縮。
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