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身邊的溫暖作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的身邊的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的溫暖作文1
生活是憂郁的深藍(lán)，時(shí)而莊重，時(shí)而神秘，渲染出命運(yùn)的印象；生活是生動(dòng)的翠綠，時(shí)而明快，時(shí)而清新，映照出青春的色彩；生活是熱情的紅色，時(shí)而溫馨，時(shí)而奔放，詮釋出生命的華章。但是沒(méi)有溫暖的生活是無(wú)色的。我的生活因溫暖而絢麗多彩。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。這一句話想必帶給董庭蘭無(wú)盡溫暖吧！父母天天為我們操勞，但我們真從其中感受到溫暖嗎？所以一句話有時(shí)比行動(dòng)更感人，行動(dòng)是許多隱蔽的溫暖，而話語(yǔ)是明了的溫暖。
記得一句話溫暖了我很久——“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。是呂老師（小學(xué)班主任）給我的期語(yǔ)。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，情緒不穩(wěn)定，總是帶給同學(xué)老師很多煩惱，于是呂老師在期末寄語(yǔ)上寫(xiě)了這句話給我。真正溫暖我的不是這句話所表達(dá)的寓意，而是呂老師在因?qū)W生眾多而忙碌的`時(shí)光，還能關(guān)心我的情緒問(wèn)題，這才是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)學(xué)生的好老師。這句話后來(lái)也成了我的座右銘，想發(fā)脾氣的時(shí)，看一看，想念老師時(shí)，讀一讀。如果你問(wèn)我是什么讓我控制好了自己，我會(huì)毫不猶豫的告訴你是呂老師說(shuō)的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
初中以來(lái)，我經(jīng)常和同學(xué)們打籃球，雖然我技術(shù)不近人意，但啟霖的那幾次傳球，溫暖了我，這是伙伴給予我的信任，雖然很大部分原因是我在空位，但大多數(shù)時(shí)候他自帶進(jìn)球的幾率更高，但他給了我，還是接連三個(gè)，不知是手感還是這球在我心中的分量，讓我全投進(jìn)了，啟霖不得打趣了說(shuō)“你們竟然給彭鈺陽(yáng)（我）空位”。
溫暖是暗黑中的一束光，溫暖是污黃中的一抹純，溫暖是淺粉中的一縷愛(ài)！
身邊的溫暖作文2
總是忽略身邊的溫暖……
你就像紛飛的細(xì)雨，你在外面不會(huì)說(shuō)很多話語(yǔ)，但是對(duì)我卻十分嘮叨——每天上學(xué)前都會(huì)囑咐我把書(shū)帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服……
隨著我的慢慢長(zhǎng)大，原來(lái)覺(jué)得那些“煩人”的話語(yǔ)也變得溫暖了——那是母親對(duì)于女兒的關(guān)懷��！
母愛(ài)就像一杯咖啡，剛開(kāi)始時(shí)不會(huì)覺(jué)得有什么特殊滋味，喝到第二口時(shí)，就覺(jué)得微苦，到最后時(shí)，才體會(huì)出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨(dú)一無(wú)二的'愛(ài)——母愛(ài)。
回首過(guò)去，年幼的幼稚而又調(diào)皮的我總是讓媽媽操心……而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為成熟懂事的中學(xué)生了，隨著知識(shí)的豐富，逐漸懂事的我開(kāi)始為忙碌的媽媽承擔(dān)家務(wù)了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報(bào)的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開(kāi)始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”，這千古的贊揚(yáng)母愛(ài)的名句給了我深深的啟示。
是��！母親用最偉大的，最無(wú)私的呵護(hù)著我們，哺育我們長(zhǎng)大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào)……
母愛(ài)是不能用世俗的金錢(qián)和貨幣來(lái)衡量的，因?yàn)樵谀笎?ài)的相比之下，那些東西顯得是多么的渺小……
母愛(ài)是一本無(wú)字的書(shū)，她交給我們無(wú)限的慈愛(ài)；也教我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)聲的歌，她默默地勞作著，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章，播撒著人生的真諦。
母愛(ài)滋養(yǎng)著人間的愛(ài)，洗刷這世上的惡，母愛(ài)是一團(tuán)不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。
母愛(ài)——近在身邊的溫暖……
身邊的溫暖作文3
人生猶如一杯香茗，嘗盡世間百態(tài)的苦，才有那沁人心脾的回甘，給予人，一絲溫暖。溫暖，是母親“臨行密密逢，意恐遲遲歸”的牽掛。在每時(shí)每刻，我們都被自己的親人所掛念，這是毫不掩飾的愛(ài)。還記得，去年冬天，天氣異常寒冷，媽媽每天晚上都會(huì)在深夜時(shí)我仍在寫(xiě)作業(yè)時(shí)準(zhǔn)備一杯牛奶，它白得毫無(wú)瑕疵。我喝下那杯溫?zé)岬呐Ｄ毯�，她微笑著滿意地離開(kāi)。而每天早上上學(xué)時(shí)，她都會(huì)放下手中的家務(wù)，囑咐我路上小心。那一絲微笑，那一句話語(yǔ)，都化作溫暖的外衣，時(shí)刻伴隨著我。
溫暖，是友人“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的忠厚。又想起，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們相互告別，也許是過(guò)于留戀這個(gè)曾經(jīng)熟悉，即將各奔東西的班級(jí)，有人背過(guò)身去，擦拭眼眶中聚集已久終于滑落的淚珠。同學(xué)們都安慰著她，可誰(shuí)心中又沒(méi)有想哭的沖動(dòng)呢？我們一起唱出了那首熟悉的旋律：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”那一種落寞，此刻卻成了我們心中的溫馨與感動(dòng)，每個(gè)人，都感到了一種溫暖。
溫暖，是陌生人件互相伸出援手時(shí)的一份真誠(chéng)，它能打破所有的寒冰。我又多少次被人幫助過(guò)呢？一百次？一千次？我也記不清了，但每個(gè)幫助過(guò)我的`人，都能占據(jù)我心中的一席地位，因?yàn)樗麄兯o予我的，不僅僅是幫助，更讓我感受到“落地為兄弟，何必骨肉親”的善良與溫?zé)幔@種情懷，這份感動(dòng)，怎能不讓我銘刻在心呢？
是什么改變了寒冷的冬夜？是溫暖！
是什么驅(qū)散了悲傷的心情？是溫暖！
是什么融化了心間的寒冰？是溫暖！
溫暖是一縷春風(fēng)，吹拂著你我的臉；溫暖是一束陽(yáng)光，照射出你我的影；溫暖是一根細(xì)線，連接了你我的心……
溫暖就在身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于感受，就會(huì)感到一種釋然：原來(lái)溫暖一直在我身旁。
身邊的溫暖作文4
生活中有著許許多多的溫暖，陌生人的溫暖，婆婆的溫暖，朋友的溫暖……一個(gè)動(dòng)作，一句話都能溫暖他人，而我的溫暖則是獨(dú)一無(wú)二的。
它得有一次，雨下得非常大，放學(xué)了，大家陸續(xù)打著傘回家了，只有我一個(gè)人獨(dú)自在走道上徘徊——這是因?yàn)槲覜](méi)帶傘。忽然，傳出了一個(gè)粗壯的聲音：“怎么，不想回家”。我非常無(wú)趣的說(shuō)：“回不去了，雨太大了”。班主任沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“走，我送你回家”。頓時(shí)，心情沉重的我變得格外開(kāi)朗。我和老師躲要雨傘里，發(fā)瑞學(xué)校已經(jīng)涉無(wú)人煙了，頓時(shí)，我不經(jīng)鼻子一酸，老師的衣服全部濕透了，我咬著嘴唇說(shuō)：“老師，你的.……”。“沒(méi)事，回家燙一下就行了”。雨一直下著。老師把我送回了家，焦急的母親看到班主任，心里的石頭終于放了下來(lái)，連忙向班主任道謝，這時(shí)我眨了眨濕潤(rùn)的眼睛，看著老師離去的背景，我心里覺(jué)得暖暖的。
記得還有一次，雨下得很大，我看著天下經(jīng)嘆了一口氣，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小孩子嘆什么氣，走我送你上學(xué)”。聽(tīng)到媽媽的話，我緊張的心情一下就消失了。雨一直這么下著，許多道路都被掩沒(méi)了，媽媽騎著單車(chē)帶著我向?qū)W校駛?cè)�，一路上我不太注意周�(chē)娘L(fēng)景，頓時(shí)，我不經(jīng)感到鼻子酸酸，媽媽的衣服、褲子都濕了，我濕潤(rùn)的眼睛不知是雨水還是淚水，到了學(xué)校，媽媽調(diào)頭走了，我便進(jìn)了學(xué)校。放學(xué)后，我回到家中，無(wú)意間看到了鞋架上濕透了的鞋子，我不經(jīng)鼻子一酸，總想說(shuō)些什么可依然無(wú)法說(shuō)出來(lái)，想到這里總覺(jué)得心里暖暖的。
愛(ài)不一定是要說(shuō)出來(lái)，有時(shí)一些很小動(dòng)作也能體現(xiàn)出來(lái)，身邊的溫暖我會(huì)一輩子牢牢記住。
評(píng)語(yǔ)：事件與事件之間連接不夠得體，所要表達(dá)的事物不夠明顯，不能突出思想，語(yǔ)言不得體，請(qǐng)自身修改。
身邊的溫暖作文5
寒風(fēng)吹過(guò)，冰涼的雨水打在身上，我縮了縮脖子，抖抖帽子上的水珠，正欲上樓，一聲甜甜的呼喚傳過(guò)來(lái)：“哥哥——”，是小妹，頓時(shí)，濃濃的'寒意全被帶走。
走進(jìn)門(mén)，小妹一手提著一只拖鞋看著我，她似乎有預(yù)見(jiàn)力，估計(jì)我快到家了，便早早提了我的棉拖，在門(mén)口等著，無(wú)論奶奶怎么勸阻，她還是提著拖鞋不停地喊：“哥哥——”
在鞋凳上坐下，小妹連忙彎下腰，把棉鞋端端正正地放在我的面前，抬起頭，那雙清澈的大眼睛里，放射出喜悅的光芒，小妹用力拉拽著我的褲腳，嘴里“啊啊”地叫，左腳，右腳，兩只腳都換上了，小妹再次抬起頭，給我一個(gè)甜甜的笑。
小妹還要把我臭氣熏天的運(yùn)動(dòng)鞋擺好，胖胖的身子加上厚厚的羽絨衣，小妹幾乎變成了一個(gè)球，費(fèi)了好大的力氣，好不容易抓住鞋，可整個(gè)人卻撲倒在地，我趕緊把她扶起來(lái)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有哭，看看手上的鞋子還在，她抬起頭，紅彤彤的小臉蛋再次綻放出燦爛的笑。
幾次努力之后，小妹終于把鞋子放進(jìn)了鞋架。突然想起來(lái)，有了棒棒糖，總會(huì)給我留半個(gè)；得到一塊小蛋糕，也總分成兩塊，大的給我；我回家晚了，總是咿咿呀呀地叫個(gè)不停：“哥哥……”
我把小妹緊緊地抱在懷里，在她胖嘟嘟的小臉上重重地印上一個(gè)吻。
身邊的溫暖作文6
這個(gè)世界上處處充滿溫暖，無(wú)論是一件驚天動(dòng)地的大事，還是一件微不足道的小事，都可以體現(xiàn)出溫暖。
記得有一次，我和媽媽去街上買(mǎi)東西，在人行道上看見(jiàn)有一群人圍在一起。我便飛快地跑過(guò)去，想一探究竟。我在擁擠的人群中左閃右閃，時(shí)低頭，時(shí)彎腰，還有一股臭味從人群之中傳過(guò)來(lái)，我只得捏著鼻子在人群中擠�！盎侍觳回�(fù)有心人”，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后我終于擠了進(jìn)去。我定睛一看，一位大約70歲的'老人側(cè)身躺在地上，半閉著眼睛，用左手支撐著頭。而在他的頭旁邊有一團(tuán)黏糊的嘔吐物，這便是惡臭的來(lái)源。我不由地皺了皺眉頭，往后退了一步。
“讓一下，讓一下�！蓖蝗�，一個(gè)聲音從人群后傳來(lái)，只見(jiàn)她的衣服上寫(xiě)著市容監(jiān)督員，人們都自覺(jué)地讓出了一條道路，她便大步流星地向老人這邊走來(lái)，手里還拿著一個(gè)黑皮夾，我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這回準(zhǔn)罰款。他走到老人身邊，老人艱難地抬起頭望了她一眼，驚慌失措地說(shuō)：“小姐…我…我不是…�！边B忙用手支撐著想要站起來(lái)。那位阿姨連忙按住他說(shuō)：“老人家，你先別激動(dòng)，先躺一會(huì)，我去去就來(lái)。”說(shuō)罷，小跑著往院子里去。過(guò)了一會(huì)兒，她又跑了回來(lái)，手里還拿了一個(gè)袋子，戴著手套。他跑到老人面前，毫不嫌臟地用手把那些嘔吐物丟到袋子里，然后，再度跑了回去，回來(lái)時(shí)拿著一杯清水，對(duì)老人說(shuō)：“老人家，您先漱漱口，再喝點(diǎn)水，會(huì)舒服些。”老人照她說(shuō)的做了，果然臉色紅潤(rùn)了許多。老人連忙坐起來(lái)，握著那位阿姨的手說(shuō)：“真是太謝謝你了，這些東西真臟，罰多少錢(qián)�。俊卑⒁虜[擺手笑著說(shuō)：“不罰錢(qián)，不罰錢(qián)�！比缓缶妥吡�，這時(shí)人群也散了，我為剛才我那幸災(zāi)樂(lè)禍的心理感到無(wú)地自容。
通過(guò)這件事，讓我明白人間處處有真情，溫暖就在身邊。
身邊的溫暖作文7
從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候起，我身邊就有著一盞溫暖的燈，在為我加油，她就是劉枰妤。
每當(dāng)我受到同學(xué)嘲笑的時(shí)候，我會(huì)非常難過(guò)地獨(dú)自呆在自己的座位上，不說(shuō)一句話，有時(shí)候還會(huì)暗暗掉眼淚。這時(shí)候，“劉枰妤”就會(huì)向我走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦？是不是不開(kāi)心？”霎時(shí)，我的心就會(huì)溫暖起來(lái)。她就像一盞明亮有溫暖的燈，照進(jìn)了我那黑暗冰涼的心，她就像一個(gè)熊熊的火把，燒去了我心里的`傷悲痛。
有一次，當(dāng)有一名同學(xué)的拳頭落在我的身上時(shí)，她連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你沒(méi)事吧？還疼不疼？要不就去醫(yī)務(wù)室看一看，傷沒(méi)傷到呀？”
劉枰妤那輕柔、美麗、好聽(tīng)又動(dòng)聽(tīng)的聲音，在我的耳朵里，心里，持續(xù)了很久很久，到現(xiàn)在一想起來(lái)，還時(shí)不時(shí)會(huì)流淚，當(dāng)然這淚水是開(kāi)心，歡樂(lè)，又高興的淚水，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)關(guān)心我的朋友，以后的日子，我不再是孤孤單單的一個(gè)人了。
有一次，我們放學(xué)，外邊下著傾盆大雨，我卻沒(méi)有帶傘，看著外面不斷落下的雨點(diǎn)，我有點(diǎn)犯愁。劉枰妤發(fā)現(xiàn)了我的為難，說(shuō)：“我們一起打傘吧�！蔽疫B忙說(shuō)了一聲：“謝謝”之后，站進(jìn)了她的傘下面。
我個(gè)子太高了，劉枰妤只好把傘舉得高高的。過(guò)了一會(huì)兒，她就累得拿不住傘了。我說(shuō)：“要不……我出去吧！”“不用。”劉枰妤立刻回答，并將傘再次舉得高高的。
媽媽來(lái)接我了，我趕緊鉆到媽媽的傘下面，回頭和劉枰妤說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)她的褲子全濕了，我感到很羞愧。
下午，回到學(xué)校，我向劉枰妤說(shuō)了聲：“謝謝你。”她卻說(shuō)：“朋友就應(yīng)該互相幫助。”
這句話感動(dòng)了我，讓我的心溫暖起來(lái)。
身邊的溫暖作文8
很多人都說(shuō)：“溫暖是什么”，而我卻說(shuō)：“溫暖是一個(gè)太陽(yáng)，給予大地上的人們溫暖，溫暖是一張被子，給予天冷時(shí)人們溫暖，溫暖是一種行動(dòng)，給予人們都不可想象的溫暖等等……
有些人知道溫暖是什么，有些人不知道溫暖是什么，在我們的現(xiàn)實(shí)中溫暖是無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在，而我們剛開(kāi)始的時(shí)候都不知道溫暖是什么，直到我們慢慢長(zhǎng)大了才知道。例如說(shuō)：“我看過(guò)一部電影，是媽媽給予我溫暖�！�
記得以前，我的媽媽在新屋的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常陪我玩，陪我鬧，陪我跳，陪我笑等，有一天，我的媽媽把我抱到她的腿上坐著，就開(kāi)電視看，是看電影，這部電影的題目是“媽媽給予我溫暖”。剛開(kāi)始的時(shí)候，我看了看這部電影，感覺(jué)好像是沒(méi)什么好看，直到我在不經(jīng)意的時(shí)候，看見(jiàn)了一段很好的。
里面是說(shuō)：“在一個(gè)冬天里，有一個(gè)女孩子和她的'媽媽?zhuān)≡谝粋�(gè)舊舊的屋子里，而且這個(gè)屋子還是很通風(fēng)的，有一天晚上，要睡覺(jué)時(shí)，她們家中只有一張被子，但她們?cè)谝黄鹚瘯r(shí)，這個(gè)媽媽為了不讓她的女兒被冷到，自己就把自己的一半被子給了女兒，自己卻冷到快暈過(guò)去了，她為了不讓自己的女兒不被冷到不惜讓自己冷到”。
這一段把我給看哭了，在這個(gè)世界上，有著許多人的媽媽或爸爸，不讓自己的女兒或兒子受到傷害、被冷等。有的時(shí)候，自己身邊的人給予你溫暖，你可能都不知道。
身邊的溫暖作文9
最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，也不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心。而是愛(ài)的力量。一次小小的幫助，一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)暖暖的微笑，不經(jīng)意間，愛(ài)的力量來(lái)了！
剛上中學(xué)，我由一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到省會(huì)大都市。整個(gè)學(xué)校里我是“舉目無(wú)親”。有人說(shuō)“校園是溫暖的家”而當(dāng)時(shí)那個(gè)校園對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的冰窖，我在大冰窖里孤零零地走來(lái)走去，直到和揚(yáng)思銳說(shuō)上第一句話
而這句話，不過(guò)就是他說(shuō)的“你好！”但從哪以后，我倆就像一對(duì)老朋友了！他也許根本沒(méi)意識(shí)到這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我到底有多大的影響！冰雪開(kāi)始融化，四處春機(jī)盎然，這美景里不僅有我，還有別人呀！
在這里我不得不提起另一個(gè)人，許孟堔，我和他相識(shí)的的經(jīng)歷就更傳奇了——當(dāng)時(shí)我一個(gè)人站在教室外望著操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的學(xué)生和家長(zhǎng)，不禁向旁邊嘀咕了一聲：“人真多！”“是呀！”一個(gè)陌生的'聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，本以為是剛剛認(rèn)識(shí)的揚(yáng)思銳，“這個(gè)人是誰(shuí)？”我在心里發(fā)問(wèn)。
“許孟堔�！彼麤_我微微一笑“嘿，你好！”“你叫什么？”“吳致睿”“那個(gè)小學(xué)畢業(yè)？”他是個(gè)外向的人，和他在一起我是絲毫沒(méi)有顧忌的，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。他呢？也不擔(dān)心什么，有時(shí)候我和揚(yáng)思銳就聽(tīng)著他一個(gè)人演講了。我是個(gè)喜歡沉默的人，這沉默有時(shí)就就像一片霧霾，籠住了我的生活，而我的朋友們就是哪陽(yáng)光。
初中的生活就這樣開(kāi)始了，同學(xué)的一個(gè)微笑，一個(gè)招呼，這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)的的，都是愛(ài)的力量��！它帶給我的是周身溫暖！綿延不絕。
身邊的溫暖作文10
母親，是我們呵護(hù)的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無(wú)限的回蕩著，是因?yàn)槟赣H為我們付出了太多太多了，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我，呵護(hù)著我，我有數(shù)不清的話想對(duì)母親說(shuō)：
母親你如荷葉，在暴風(fēng)來(lái)臨這時(shí)，伸出手臂為我遮擋，無(wú)論多大的困難，多大的危險(xiǎn)，她都會(huì)為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。
母親如珍珠，在我的身命中一直教導(dǎo)我如何習(xí)，如何做人，還時(shí)不時(shí)的'告誡我，提醒我。
母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時(shí)不時(shí)的在生活中給我小驚喜，還會(huì)和我們患難與共的。
母親她就像我們你生命中的保護(hù)傘，始終溫暖的保護(hù)著我們，愛(ài)護(hù)著我們，從小到大，母親她保護(hù)過(guò)我很多次很多次，有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名，記得那幾次：
一想到這里，我較情不自盡的哭了下來(lái)，因?yàn)槟菐状巍Ｄ赣H用她那溫暖住我，緊緊的報(bào)了住我到了第上的重重一霎時(shí)，母親盡然水出這么一話：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時(shí)，母親突然暈了過(guò)去;一想到這里，我的內(nèi)心就。
就十分的傷心，痛苦和內(nèi)疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個(gè)秘密，在前一段時(shí)間了，母親為了我失去了往日的容顏;母親為了我沒(méi)日沒(méi)夜的操心，我時(shí)不時(shí)會(huì)在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內(nèi)疚，為什么我不好好習(xí)了?
母親為了我不在像以前一樣開(kāi)心了，我知道那是我不認(rèn)真習(xí)，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當(dāng)初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔(dān)憂了，我更不能淘皮了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須有好好學(xué)習(xí)了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學(xué)習(xí)了。
母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀!
身邊的溫暖作文11
一個(gè)習(xí)慣，一份暖意，不知從何時(shí)起，母親與我出行時(shí)，總會(huì)固執(zhí)地站在我的左邊。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)所以，母親只是一笑而過(guò)，抿著唇說(shuō)：“習(xí)慣了！”
淅淅瀝瀝的雨終于結(jié)束了，母親迫不及待地拉著我去散步。一如既往，母親還是站在我的左邊。
因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，空氣澄澈的不可思議，微涼的懶風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)，掠過(guò)耳畔，像是母親的手，溫柔細(xì)膩。剛下過(guò)雨，地上還有多處水坑，我們并排走著。
一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，母親忽地轉(zhuǎn)過(guò)身攬住我，剎那間鼻翼間充盈著母親的發(fā)香一陣暖意穿透衣服，準(zhǔn)確無(wú)誤地沁入肺部，流入心田。母親松開(kāi)我，驀然間，我看見(jiàn)她的白裙子中多了一行斑駁的黑點(diǎn)，我知道那是汽車(chē)濺起的水滴。
我忽然明白，為什么這么多年來(lái)，母親一直站在我的左邊。我是絕對(duì)沒(méi)有想到母親固執(zhí)的'習(xí)慣只是為了我的安全。母親是個(gè)普通的人，不懂的什么道理，只是用最樸實(shí)的習(xí)慣來(lái)詮釋著愛(ài)之深，心之細(xì)。
一陣暖風(fēng)帶著母親的愛(ài)輕輕揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā)……無(wú)聲的淚痕劃過(guò)我的臉頰，不經(jīng)意間被母親瞥到�！霸趺蠢�？”我抬頭迎母親的目光，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，好像又下雨啦，我們回去吧！”回去時(shí)，我堅(jiān)持站在母親的左邊。
徐志摩曾言：“悄悄是別離的笙簫。”
而我卻想說(shuō)：“暖意是習(xí)慣的母愛(ài)�！�
我知道，母親固執(zhí)的習(xí)慣有她對(duì)我慈母般的暖意和濃濃的溫情。
身邊的溫暖作文12
溫暖有很多種：在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)給我們溫暖；在生病的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)給我們溫暖；在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)給我們溫暖……。我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車(chē)，車(chē)?yán)锏娜丝烧娑嘌�！男�?、女的、老的、少的……，我左看看，右望望，真希望能找到一個(gè)座位呀！
就在這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我馬上就下車(chē)了，這座位給你坐！”我走過(guò)去一看，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，還駝著背。我想：他都這么大年紀(jì)了，我怎么好意思坐呢？應(yīng)該是我讓給他坐呀！于是，我馬上推辭：“不用，不用。謝謝你！我應(yīng)該‘敬老’才對(duì)�！薄澳阒酪蠢稀�，我也想‘愛(ài)幼’呀！”老爺爺說(shuō)完，哈哈大笑站起來(lái)。
面對(duì)老爺爺?shù)倪@一句話，我不知怎么回答才好。只好低著頭說(shuō)了聲“謝謝！”就坐上去了。這時(shí)，車(chē)已經(jīng)到站了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報(bào)紙，并沒(méi)有下車(chē)。我想：老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車(chē)嗎？汽車(chē)又開(kāi)過(guò)了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒(méi)下車(chē)。怎么到現(xiàn)在他還沒(méi)下車(chē)呢？我想。這時(shí)，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。
車(chē)到站了，我們下了車(chē)，我想：老爺爺真好呀！一點(diǎn)也不顧惜自己。
雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。
身邊的溫暖作文13
我身邊充滿溫暖，使我的心不會(huì)寒冷。使我的心中永遠(yuǎn)是春天！
那天放學(xué)是雨天，而那天我父母正好出差叫我自己回家！而我那天沒(méi)帶傘！有一個(gè)女同學(xué)，她也沒(méi)帶傘！我們站在屋檐下望著這無(wú)情的雨，最后深深地嘆了一口氣。等啊等，雨沒(méi)停，反而下的更大了！我坐在一張木椅上突然我身旁一陣風(fēng)狂過(guò)，我猛一回頭看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩已沖出校門(mén)……我望著她的身影隨之又低下了頭！過(guò)了一會(huì)兒，我再次向雨中望了望發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影，我瞇起眼想看清是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)是那個(gè)小女孩，拿著兩把傘。全身濕透了！“給你！我先走了！”說(shuō)完，她便走了，我望著她的背影，心中涌起一股感激之情……
雙休日我在家中，嗑著瓜子兒，看著電視聽(tīng)著音樂(lè)，好不自在。我嗑了一地的瓜子山殼，見(jiàn)滿地的瓜子殼連個(gè)踩腳的地方都沒(méi)有了，我才慢悠悠，懶懶地從舒軟的沙發(fā)上爬起來(lái)，托著沉重的身體，向廚房走去。這么短的.距離但對(duì)于我來(lái)說(shuō)可說(shuō)是跑馬拉松！我心想去廚房拿掃把，但身體不愿意��！“呼”終于到了！
我深深地吐了一口氣，我拿起把把正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到了母親自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話說(shuō)“寶貝女兒吃魚(yú)會(huì)不小心把魚(yú)刺卡到喉嚨那就不好了！哎喲，被扎到第十次了，怎么這么多魚(yú)刺？這樣給我寶貝女兒吃一定不行！很危險(xiǎn)！”我望見(jiàn)一滴血滴落在地向四周濺落一滴濺到我臉上，我落下眼淚，血與淚混在一起變成粉色滴落在地上……
想到這些，我心上總是溫暖的……
身邊的溫暖作文14
她那一個(gè)動(dòng)作，就猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈;她那一個(gè)動(dòng)作，就像在暗夜中的一盞燈，散發(fā)出希望的光芒。
下午放學(xué)后，天氣十分寒冷，黑漆漆的天空不由得讓我加快了腳步。不過(guò)還是有人引起了我的注意。
那位環(huán)衛(wèi)工人，正在一點(diǎn)一點(diǎn)清理著電線桿子上的小廣告。她不時(shí)的把自己的那雙凍得又紅又腫的手放在嘴邊呵著取暖。她的動(dòng)作十分熟練，看的出來(lái)，她不止一次清理這種垃圾了。當(dāng)她準(zhǔn)備清理她眼前這則小廣告時(shí)，卻又把它膠水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好廳，她不是正在清理這些東西嗎?怎么又把它粘回去了呢?那是什么廣告?
于是，我走上前去仔細(xì)瞧了瞧那則廣告，那上面寫(xiě)著——×××，男，于××天走失……頓時(shí)，我明白了一切。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人想盡自己的一點(diǎn)微薄之力，給這位走失的男子的家人一些溫暖，不讓他們?cè)谝驗(yàn)椤皩と藛⑹隆北凰憾辜�、�?dān)憂。
回到家后，我的心頭不由得一顫。回想起，我曾經(jīng)還用水彩筆，到各則尋人啟事的.照片上亂畫(huà)，如果他們的家人看到了那得多心寒啊!
這位環(huán)衛(wèi)工人的舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我，她這小小的舉動(dòng)，雖然是毫不起眼的，但那種精神不知溫暖了多少人的心靈啊!她的桔紅色的衣服一直在我眼前晃動(dòng)，仿佛是冰心奶奶筆下的那盞小桔燈，去照亮尋找希望的道路，我也愿做那那盞小桔燈，驅(qū)走寒冷，帶來(lái)溫暖!
身邊的溫暖作文15
溫暖是春天的一縷陽(yáng)光，如果每個(gè)人貢獻(xiàn)一點(diǎn)溫暖，世界將會(huì)變成更美好的人間。
記得有一年冬天，我約了好朋友下樓堆雪人。我早早的在約定地點(diǎn)等她，朋友下來(lái)后我們馬上合作堆起了雪人。我們剛把雪人堆好拍手歡呼時(shí)，看到一個(gè)老奶奶慢慢地走進(jìn)了小區(qū)門(mén)口。她身穿厚厚的羽絨服，拎著一個(gè)大袋子。不知是因?yàn)榇犹�，還是路滑怕摔倒，老奶奶走得很慢。突然，一陣大風(fēng)吹起了地上的積雪，我趕緊低頭捂住臉。風(fēng)停了，我抬起頭，老奶奶摔倒了！有幾個(gè)人正向她走去，卻只是漸漸放慢腳步，停了停，繼續(xù)向前走去。我想起之前媽媽說(shuō)過(guò)，最好不要去扶摔倒的老人，所以我也只是在一旁看著，但是我很擔(dān)心那老奶奶會(huì)不會(huì)摔傷。
這時(shí)，一個(gè)身穿棉襖面帶微笑的.年輕人走進(jìn)小區(qū)。他看到摔倒的老奶奶，馬上跑了過(guò)去，小心翼翼地把老奶奶扶了起來(lái)，問(wèn)道：“您沒(méi)事吧？我送您回去�！崩夏棠淘谀贻p人的幫助下慢慢站起身，不住地說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”年輕人一手拎著老奶奶的袋子，一手扶著老奶奶，向老奶奶家走去。周?chē)娜俗h論紛紛，有懷疑年輕人貪圖感謝的，有說(shuō)難得他這么好心的，也有說(shuō)自己不如年輕人勇敢的。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老奶奶的家人非常感激年輕人，并要請(qǐng)年輕人吃飯，但年輕人拒絕了。
雖然我不知道那個(gè)年輕人的姓名，但他讓我相信世界上是有好人的。他們或許長(zhǎng)相普通，卻有著善良美好的心靈。我以后一定也鼓起勇氣，去幫助有困難的人，讓他們感受到溫暖。
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