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精選溫暖為題的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的溫暖為題的作文4篇，歡迎大家分享。
溫暖為題的作文 篇1
“子母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！彪S著孟郊的《游子吟》緩緩拉開大幕，或許讓許多人都想起了自己的母親，而也應(yīng)如此在生活中也是母親的呵護(hù)使你感到溫暖。
在每天的早上，自己在房間里睡覺(jué)，只聽見一陣腳步聲，然后媽媽走到廚房起個(gè)大早為我準(zhǔn)備早飯，母親每一次做飯的聲音很小，我理解母親是為了讓我多睡一會(huì)兒，不想把我驚醒，等我早上起來(lái)時(shí)，飯菜也已經(jīng)做好了，這是媽媽忙活了一早上的也讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容飯菜的香甜，因?yàn)檫@是媽媽懷著一顆對(duì)你的愛來(lái)做的吃著香甜的飯菜讓我難以下咽，吃過(guò)早飯正準(zhǔn)備刷牙洗臉看見水也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，在上學(xué)的時(shí)候媽媽總是不厭其煩的叮囑著我“：走路時(shí)應(yīng)該靠點(diǎn)邊，注意車輛，放學(xué)后早點(diǎn)回家”。多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊。這也代表了媽媽對(duì)我的愛，是媽媽讓我感到了溫暖。
在放學(xué)后吃過(guò)飯后，我去寫作業(yè)，這時(shí)等媽媽收拾好桌子也一定會(huì)走進(jìn)來(lái)的，媽媽坐在床邊看著我，而且媽媽在我寫作業(yè)時(shí)從來(lái)不說(shuō)話也能引起我的注意力不集中，所以媽媽還會(huì)為我不辭辛苦的檢查作業(yè)，媽媽那認(rèn)真時(shí)的樣子，讓我心里非常的溫暖，在看見媽媽的雙鬢已經(jīng)有了白發(fā)，這也說(shuō)明了我們正在隨著媽媽的衰老成長(zhǎng)著，媽媽的愛不是一刻而是永遠(yuǎn)讓你溫暖。
生命中許許多多的人給溫暖，而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。媽媽的'溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰籍，給我的那份溫暖將永遠(yuǎn)彌漫我的心河，多久的不會(huì)散去。
“兒行千里母擔(dān)憂”這句古言更加說(shuō)明媽媽對(duì)孩子的愛，也正是母愛也無(wú)時(shí)不刻的讓你感到了溫暖。讓我們?yōu)閶寢屨f(shuō)“謝謝，媽媽�！�
溫暖為題的作文 篇2
人人所向往的，想要擁有的，一生追求的東西是什么？沒(méi)錯(cuò)，是溫暖。溫暖似一顆石子，蕩起我們心中的一圈圈漣漪；溫暖似一簇火苗，融化我們心中那冰冷的冰塊……人人追隨溫暖的大流中，不斷尋覓，無(wú)論什么人都有追求的權(quán)利，不管你是一貧如洗的人，還是身份尊貴的人，都有資格參加這場(chǎng)追逐。
摔跤時(shí)別人扶你一把；生病時(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候；考試失敗時(shí)老師對(duì)自己的鼓勵(lì)……都能溫暖人心。但最讓我忘不了的，也是讓我感到一種前所未有的溫暖的，還是那件事。
五年級(jí)的期末考試后，迎著早晨溫暖的陽(yáng)光，我走在去學(xué)校的道路上，陽(yáng)光沐浴在路旁的花蕾上，花開時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有任何征兆，就這樣悄然地綻放在我的眼前。淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃，柔弱的身軀不如高高在上的太陽(yáng)，但它的美麗，卻格外刺眼�？粗@美麗的花朵，我的心情也格外舒暢。
踏進(jìn)教室，同學(xué)們正在熱火朝天地討論自己的`成績(jī)。放下書包，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你知道嗎，你數(shù)學(xué)沒(méi)夠A？”我不經(jīng)意地說(shuō)：“你別想騙我，我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)是很自信的�！彼娢也辉诤醯臉幼�，便走開了。
熟悉的鈴聲再次響起，老師隨著鈴聲準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下面公布一下成績(jī)……”我在座位上認(rèn)真地聆聽著成績(jī)，當(dāng)讀到我時(shí)，老師說(shuō)：“柳仁斌B”，B這個(gè)字母就像晴天霹靂似的劈在我頭上。我對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的期望，也違背了我當(dāng)時(shí)對(duì)父母的海誓山盟。我想哭，但是我還是把淚水咽到了肚子里，老師也看出了我的心思。等級(jí)終于讀完了，大家又討論了起來(lái)，心細(xì)的老師卻把我叫到了辦公室。老師一反往常嚴(yán)肅的態(tài)度，顯得很平易近人，笑著問(wèn)我：“怎么了，考試沒(méi)考好，失落了？”我再也忍不住淚水，抽噎了起來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師搖了搖頭，說(shuō)：“別灰心，實(shí)話告訴你，我覺(jué)得你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。”
當(dāng)老師說(shuō)出這句話的剎那，我完全驚呆了，我體會(huì)到了一種前所未有的溫暖。那種溫暖，撫慰了我的心靈，蒸發(fā)了我的眼淚。老師的肯定和鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定了信心，對(duì)自己的未來(lái)更加充滿了希望。
在我看來(lái)，溫暖不一定要有太陽(yáng)般的溫度，溫暖不一定要在重大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)，只要你有一顆熱愛生命的心，只要你有一顆體會(huì)愛的心，你就能在任何時(shí)候看到——溫暖的時(shí)刻！
溫暖為題的作文 篇3
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的“大家庭”，我作為其中的一員，時(shí)常能感受到同學(xué)之間真摯的友誼。同學(xué)朝夕相處，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)善意的提醒，一個(gè)不經(jīng)意的`動(dòng)作，往往能融入溫馨的記憶中，使我們的生活變得更加輕松愉快。
記得那天，天空中飄著雪花，整個(gè)校園簡(jiǎn)直是一個(gè)潔白世界。我出了校門，冰涼的雪花直往我脖子里鉆，我情不自禁地打了一個(gè)寒噤，心想：這可惡的雪，為什么這時(shí)候下？看見路過(guò)的行人都舉著傘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)傘被我落在了學(xué)校里了。我趕緊奔回學(xué)校，一溜小跑，來(lái)到了班級(jí)門口。錢理文正在教室門口掃地，她一見我回來(lái)，就問(wèn)，“怎么了，是傘忘帶了嗎？”
“是……”沒(méi)等我說(shuō)完，她就大步流星地走到我座位旁，拿起傘遞給了我。我忙對(duì)她說(shuō)“謝謝，再見！”可剛走沒(méi)幾步，又傳來(lái)錢理文的聲音“等等！”我停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“還有什么事嗎？”她臉紅了，不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，就是想跟你提個(gè)醒，下雪天路滑，要注意安全！”我心里一顫，心中涌動(dòng)著一股暖流，被這同學(xué)友誼的深情感動(dòng)了，鼻子一酸，眼睛也濕潤(rùn)了。
我走在路上，滿天飛舞的雪花，雖然給我?guī)?lái)了陣陣涼意，但我心里卻是熱乎乎的……
溫暖為題的作文 篇4
“人間處處見真情”真情是什么?有時(shí)真情是一朵鮮艷的百合(母愛)。而有時(shí)是一句溫馨的話語(yǔ)，但我認(rèn)為真情是一個(gè)既溫暖又顯得有些蒼老的手。
又是一個(gè)灰蒙蒙的天氣，我從體育場(chǎng)走出來(lái)，剛觀看完一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)我向四周望了望，一副副陌生的面孔映入我的眼簾，看來(lái)我又要自己回家了。
“柳河街”，我在心中想，“這個(gè)熟悉的地方現(xiàn)在離我多么的遙遠(yuǎn)”。我漫無(wú)目的在街道上走著，偶爾遇到一位阿姨，就滿懷希望的問(wèn)到：“阿姨，柳河街怎么走?�！薄白蠊�，直走，就到804車站，坐車就到了。”
我滿懷希望的向那個(gè)地方走去，這時(shí)，一個(gè)溫暖的大手扶住了我的'肩膀，一個(gè)沙啞的聲音從我上方響起：“上柳河街吧?”我順著那只大手望去，一位慈祥的老爺爺笑瞇瞇地望著我，我心中的迷茫頓時(shí)被這位老爺爺?shù)倪@只大手驅(qū)得煙消云散，勇氣又回復(fù)了我的心田。我沒(méi)有多想，就跟這位老爺爺走了。
他帶我穿過(guò)車水馬龍的公路，幾個(gè)轉(zhuǎn)彎就來(lái)到了車站，他和藹可親地指著那站牌，對(duì)我說(shuō)：“坐南線到柳河街站，就行了�！比缓�，他摸了摸我的頭，然后就走了。我目送著這位老爺爺，激動(dòng)地來(lái)不及說(shuō)謝謝，因?yàn)�，我費(fèi)了好半天才止住感激的淚水!就這樣，我回到了家。
至今，我也忘不了那位老爺爺，望不了他那蒼老溫暖的手!
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