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      2. 溫暖的作文

        時(shí)間:2023-07-05 10:30:28 溫暖 我要投稿

        溫暖的作文[合集15篇]

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的溫暖的作文,歡迎大家分享。

        溫暖的作文[合集15篇]

        溫暖的作文1

          冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節(jié)課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著陣陣惡心,人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時(shí),我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上!澳銢](méi)事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多。“哇,你病得不輕!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。

          趁老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí),盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)盛飯,主動(dòng)拿起我的飯盒為我打來(lái)飯菜。我實(shí)在沒(méi)胃口,吃不下。“這怎么能行,不吃東西哪來(lái)營(yíng)養(yǎng)?怎么抵抗細(xì)菌!別??嗦,快吃!”霸道的話語(yǔ)中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費(fèi)?于是捧起湯碗喝了起來(lái)。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身,蔬菜香氣充滿了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來(lái)了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌,輕輕地說(shuō):“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的'一剎那,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸,她飯盒中的飯菜早已涼了?/p>

          在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無(wú)比的溫暖。

        溫暖的作文2

          在生活中,我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

          幾句關(guān)心的`話語(yǔ)讓我感到溫暖

          那天早晨,我剛起床,爸爸便對(duì)我說(shuō):“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘。”我聽(tīng)了后心里一顫,隨即一股暖流涌上了心頭。

          一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖

          記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過(guò),周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因,并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的淚水。

          一杯熱茶讓我感到溫暖

          一天晚上,我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí),房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,溫

          暖

          習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了,很累的,喝一杯熱茶吧!笨粗艿苷嬲\(chéng)的目光,聽(tīng)著弟弟關(guān)心的話語(yǔ),又一股暖流涌上了我的心頭。

          家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們?cè)诙斓暮,給人帶來(lái)心靈的慰籍。

        溫暖的作文3

          一個(gè)風(fēng)雪交加的中午,一位年輕婦女抱著一個(gè)大約兩歲的小孩,頂美大風(fēng)雪在雪地上一步一滑地走著,突然滑倒在地上,小孩摔在路旁,“嗚哇——嗚哇——嗚哇”地大聲哭了起來(lái)。

          不遠(yuǎn)處,兩位少先隊(duì)員聽(tīng)到了哭聲,連忙跑過(guò)去扶起摔倒在地的年輕婦女和抱起小孩,并關(guān)切地問(wèn)候道:“阿姨,您和小孩沒(méi)事吧?”阿姨和藹可親地回答:“沒(méi)事。”又微微一笑。可是,一位少先隊(duì)員,仿佛又從阿姨的笑中看出了焦慮…… 于是,那位少先隊(duì)員便說(shuō):“阿姨,我們送你們回家吧!”阿姨急忙推辭,說(shuō):“不用了,我家很遠(yuǎn)的`。”兩位少先隊(duì)員見(jiàn)阿姨沒(méi)答應(yīng),就異口同聲說(shuō):“阿姨,就讓我們送你們回家吧!”那位年輕婦女見(jiàn)不好推辭,就答應(yīng)了。

          兩位少先隊(duì)員小心翼翼地挽扶著抱小孩的年輕婦女。 一路上,大家有說(shuō)有笑,很快就把阿姨他們送回了家,到了家門(mén)口,阿姨含著熱淚對(duì)兩位少先隊(duì)員們說(shuō):“謝謝你們,你們叫什么名字,讓我告訴你們老師,好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你們!”“不不不,阿姨,幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)盡的人任務(wù),不需要表?yè)P(yáng)的!眱晌簧傧汝(duì)員搶著說(shuō)。

          兩位少先隊(duì)員嘻笑著,走了……

        溫暖的作文4

          每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出這樣一些往事,我心里就倍感溫暖,眼淚止不住的往下掉。

          那天,是我人生中最危險(xiǎn),也是最深刻的一天。當(dāng)天,我也不知道自己得了什么怪病,呼吸不均勻,只有回氣,沒(méi)有吸氣,當(dāng)時(shí)是最關(guān)鍵,也是即將關(guān)于我一生的時(shí)刻。

          這件事是從一個(gè)小細(xì)節(jié)開(kāi)始的:首先是一個(gè)小感冒,我的.爸爸媽媽覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題,只是小感冒而已,就去小小的醫(yī)院治了一下,并沒(méi)有太在意,可事情并不是他們想象那樣,事情越來(lái)越惡劣,就連附近的小醫(yī)院也治不了了。

          在這最緊張的時(shí)刻,我家的親戚三哥開(kāi)著三輪車,以最快的速度奔向大醫(yī)院。如果三哥的三輪車開(kāi)慢了一點(diǎn)的話,那我的一生就消失了。

          雖然第一個(gè)難關(guān)過(guò)去了,但第二個(gè)難關(guān)又在威脅我的爸爸媽媽。

          這次的費(fèi)用要非常多,可家里那時(shí)的經(jīng)濟(jì)又不是很好。爸爸媽媽為了個(gè)我湊醫(yī)藥費(fèi),把家里的積蓄都花了,還整天東奔西跑才把醫(yī)藥費(fèi)湊齊,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的醫(yī)治,我的生命終于又獲得了自由。

          至今我才感受到了父母對(duì)我的愛(ài),他們是那么的偉大,讓我這快要枯竭的花朵又從新張成了鮮艷、美麗的花朵,這時(shí)我感受到從未感受過(guò)的溫柔。

        溫暖的作文5

          每個(gè)人的生活都不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折,當(dāng)你傷心時(shí),如果有人安慰你,你就會(huì)感到溫暖,得到力量。

          一次數(shù)學(xué)考試,我考了“第一名”,一下課,看著那刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心的哭起來(lái)了。王語(yǔ)瞳看見(jiàn)我在哭,就過(guò)來(lái)安慰我:“別傷心了,這次沒(méi)考,下次努力些就不會(huì)啊,你得看題目仔細(xì)些,后面的解決問(wèn)題就是因?yàn)槟憧搭}目時(shí)不仔細(xì),抄錯(cuò)題目才錯(cuò)的。”我看了看王語(yǔ)瞳,點(diǎn)了點(diǎn)頭。王語(yǔ)瞳拍了拍我:“不要難過(guò)啊,下次加油!”

          李柯可見(jiàn)我在哭,也過(guò)來(lái)勸慰我,她給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩一次考試也跟我一樣,考了倒數(shù)第一,小男孩也很傷心,回家后,那個(gè)小男孩的父親并沒(méi)有罵他而是對(duì)他說(shuō):“你這次沒(méi)考好可能被外界影響了,下一次,你一定會(huì)考好的。”我聽(tīng)了李柯可的話,我不再哭了,抹去了眼角的淚水,我暗下決心,我一定要努力!“叮鈴鈴”新的一節(jié)課開(kāi)始了,我投入到的新的學(xué)習(xí)中……

          從這天開(kāi)始,我知道了安慰是對(duì)同學(xué)的'愛(ài),所以我漸漸的變得有愛(ài)心了,看到同學(xué)有困難時(shí),我也能主動(dòng)幫助他們。哪怕遇到馬路旁的乞丐,如果我有零花錢(qián),我也會(huì)給他一點(diǎn),我知道,給了別人些幫助,我也收獲了快樂(lè)!

        溫暖的作文6

          “遲到了,要遲到了!”只穿兩件薄衣的我不停的念叨著。一把抓過(guò)保溫瓶,一腳踩著鞋,就飛快地跑了出去,只聽(tīng)著門(mén)嘭”地一下關(guān)住了。

          不一會(huì)就趕到了學(xué)校,慶幸自己沒(méi)遲到。

          屋外刮著風(fēng),坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。

          這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):同學(xué)們都穿得厚厚的(甚至有些人還穿了羽絨服),唯獨(dú)我只穿了一件單衣,和一件薄薄的外套。

          只好埋怨自己,早上我為什么起晚了呢?為什么不留意,觀察一下天氣?為什么做事總覺(jué)得婆婆媽媽的呢?我真恨自己,匆匆忙忙忘了看天氣,換外套……

          “叮鈴鈴”上課了!我不敢再想了,一陣陣沖窗外瓢進(jìn)來(lái)的寒風(fēng),害得我用雙手相互用力搓著背,嘴里值打哆嗦,有時(shí)還時(shí)不時(shí)用手成棒形然后嘴里含口氣,再用手使勁地搓著,以寶暫時(shí)的溫暖。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我一直挨到中午我才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得克真漫長(zhǎng)。

          “小曾,這是你王媽媽叫我給你的`衣服”。這送衣服來(lái)得克真及時(shí),再晚點(diǎn)我就變成冰棍了。我跑過(guò)去立馬接過(guò)這件衣服,覺(jué)得好重好重。向小楊同學(xué)道謝。我立馬穿上了。

          走在操場(chǎng)上,陣陣寒風(fēng)襲來(lái),我卻感到溫暖如春,這一件普通的衣裳包含了多少愛(ài)撫。

          我的眼里不知怎么了有點(diǎn)流淚,只不過(guò)這淚是甜的。

        溫暖的作文7

          還記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們班同學(xué)經(jīng)常在一起玩追逐大戰(zhàn)游戲,而不經(jīng)常上校本音樂(lè)的我們,自然把這節(jié)音樂(lè)室當(dāng)成了我們的臨時(shí)“避戶所”。

          不過(guò),“土匪”們也會(huì)常常光顧這里,看看有沒(méi)有“小羊”落到了這個(gè)死亡房間里。不過(guò)在我們逃出這里的時(shí)候,往往一出門(mén)就遇到了壞蛋們,于是,我們就發(fā)明了一種逃跑的方法:跳窗戶。從窗戶到地面的距離,才一米多,不算高,自從有了這個(gè)方法,我們看到土匪就往下跳,而不知道該怎么跳的土匪們,只能眼睜睜的看著到手獵物跳掉,去尋找別的獵物去了。在一次玩的當(dāng)中,我們一聽(tīng)到已經(jīng)打上課鈴的時(shí)候,我們還在玩,我剛要跳下來(lái),可一聽(tīng)到上課鈴聲就急了,我就沒(méi)有按著正常的跳法跳,結(jié)果用后腳根著地,當(dāng)時(shí)我疼的要命,走在前面的.楊鎮(zhèn)瑜看見(jiàn)了我的反常,就立馬掉頭向我跑來(lái),背著我就上樓,那時(shí),我的心頭涌上了一種莫名的溫暖,到了教室,老師還沒(méi)有來(lái),楊鎮(zhèn)瑜把我送到了座位上,又跑回了自己的位子上。我看看他,他已經(jīng)滿頭大汗了。

          這時(shí),老師來(lái)了,我們開(kāi)始上課了,我的后腳根在一節(jié)課后又好多了,又開(kāi)始了我們的瘋狂比賽……

        溫暖的作文8

          星期天,我正在天橋上走,突然一位叔叔提的水果袋子破了,橙子散落一地,滾下階梯,叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周圍的人們不約而同地湊在一起,有的幫叔叔撿橙子,有的人說(shuō):“我這有一個(gè)大袋子,給你來(lái)裝橙子!边有人拍拍叔叔的肩說(shuō)道:“別急,丟不了的!本瓦B我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的.聚集我被感動(dòng)了。

          下午,我去上英語(yǔ)課。“啊!”一聲尖叫,同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了被桌子壓在下面的xx。只見(jiàn)她兩手撐地,發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子,幾個(gè)女同學(xué)扶xx下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院,大夫細(xì)心地給xx清洗了傷口,包扎好,并囑咐她按時(shí)來(lái)?yè)Q藥;貋(lái)的路上,幾位同學(xué)小心翼翼地扶著xx,生怕再把她給摔著。

          這一件件讓人感到溫暖的小事里,處處都充滿了愛(ài)的溫暖,讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

        溫暖的作文9

          生活中有許多事情能溫暖我們的心。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,但我每次想到,都會(huì)覺(jué)得有股暖流涌入心頭。

          那天,天氣有些悶熱,剛上完體育課的我竟然流鼻血了!我趕忙從課桌里抽出一些紙巾,又是擦又是堵。很快,一團(tuán)團(tuán)紙巾上就全部沾滿了鮮血,但鼻血還在不停地流著。我有些手足無(wú)措了。

          這時(shí),來(lái)給我們上自修課的.老師見(jiàn)我流鼻血了,立刻用一張紙巾卷成團(tuán)塞進(jìn)了我的鼻孔,邊塞邊關(guān)切地說(shuō):“你怎么會(huì)流這么多鼻血?沒(méi)有受傷吧?”我搖了搖頭。“那可能是因?yàn)樘珶岬木壒,別緊張,沒(méi)事的!崩蠋煱参康。鼻血暫時(shí)不往外流了,我松了一口氣。

          接著,老師請(qǐng)同學(xué)陳華扶我去水池洗一洗。在扶我去水池的路上,陳華輕聲問(wèn)我:“你怎么了?好一點(diǎn)了嗎?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳華點(diǎn)點(diǎn)頭,打開(kāi)水龍頭,用手接了點(diǎn)涼水,先拍了拍我的額頭,然后細(xì)心地幫我把臉上、手上的血漬擦去。我感覺(jué)有一股暖流涌遍了我的全身,讓我覺(jué)得很溫暖。

          啊,生活中,這種能溫暖我們的事情無(wú)處不在,我們的生活因溫暖而美好!

        溫暖的作文10

          愛(ài)是一縷帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。愛(ài)情是一朵盛開(kāi)的花,給人帶來(lái)芬芳。愛(ài)情是涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著萬(wàn)物的'生長(zhǎng)。同學(xué)們,在生活中,愛(ài)的陰影經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,不時(shí)溫暖我們的心。

          那天,冰天雪地。寒風(fēng)吹得“呼呼”作響,讓人冷得發(fā)抖。我上了公共汽車,但我摸了摸褲兜。我丟了錢(qián)。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。這時(shí),一個(gè)大叔看到了,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”?我著急的說(shuō):“我的錢(qián)丟了!”大叔笑著說(shuō):“我借給你!”我被我叔叔善良善良的笑容感動(dòng)了。我上了車,坐在座位上,看著窗外。外面,北風(fēng)呼嘯,下雪了,很冷。在我的車?yán),我的心像春天一樣溫暖?/p>

          世界上到處都有真情,真情永遠(yuǎn)溫暖人心。為什么我們的世界這么美好?因?yàn)橛袗?ài)。為什么我們的世界如此美好?因?yàn)橛袗?ài)。

          愛(ài)是人最好的情感,這份愛(ài)會(huì)代代相傳。

        溫暖的作文11

          溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,媽讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          還記得,那是個(gè)充滿溫馨的夜晚,爸爸媽都在家吃飯,興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?

          家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來(lái),裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來(lái),我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來(lái)掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。

          可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的'飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來(lái)的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑,定格在那里。

          溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的。

          但他也會(huì)讓人感到溫暖,我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

        溫暖的作文12

          冬天,寒風(fēng)刺骨,人流如潮的街上,轉(zhuǎn)眼間變得冷冷清清。不過(guò),冬天雖然寒冷,有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。

          那是一天晚上,我從舞蹈班下課,出門(mén)時(shí),天上突然下起了暴雨,加上冬天的寒風(fēng),凍得我上下牙齒直打架。

          “啪!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是舞蹈班的同學(xué)。她問(wèn):“是不是沒(méi)帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “咱們一起走吧!”說(shuō)著她打開(kāi)她的小雨傘,摟著我走進(jìn)了風(fēng)雨中,我的心里暖乎乎的。

          我們打著一把傘,一邊走一邊唱著歡快的'歌,時(shí)不時(shí)踩踩水花,時(shí)不時(shí)跳跳泥坑。在路人們眼中,我們就像兩個(gè)頑皮的精靈,身影漸漸消失在暴風(fēng)雨中……

          我一路唱著歌,不一會(huì)兒就看見(jiàn)我家那個(gè)熟悉的小院。她把我送到門(mén)前,我說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐坐吧!”“不了,媽媽等著我呢!”她笑了笑,“再見(jiàn),下次不要再忘記帶傘了!

          我進(jìn)樓時(shí),回頭看了她一眼,她的臉上掛著淡淡的笑容,半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時(shí)驚呆了,在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          望著她的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了,才發(fā)覺(jué)自己遇到了溫暖的友誼……

          每當(dāng)想起這件事,我的心就暖暖的,不禁感嘆:人生必有溫暖在,雖是寒冬,友愛(ài)暖心田呀!

        溫暖的作文13

          從小到大,我有過(guò)很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷,而其中最令我難忘的,是記憶深處柏老師溫暖的手。

          那時(shí)我剛上小學(xué),班主任是柏老師。柏老師平時(shí)挺嚴(yán)厲的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間,我玩的時(shí)候不小心跌了一跤,跌得膝蓋都破了,還流了好多血,痛得鉆心。我立刻就哭了,跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見(jiàn)我受傷了,二話沒(méi)說(shuō),立刻放下手頭的活兒,扶我到教室我自己的'位子上坐下,然后把班級(jí)的小藥箱拿到我旁邊,用酒精給我擦傷口,又給我包扎了一下。當(dāng)時(shí)我還不懂事兒,只是一個(gè)勁兒地哭著喊“疼”,柏老師輕輕地吹著我的傷口,用她那像母親一樣的手,輕輕地?fù)崦业南ドw。這一刻,我覺(jué)得自己象是正躺在媽媽的懷里,一邊哭,一邊感受著媽媽的愛(ài)。柏老師的手輕柔而溫暖,我終于止住了哭,破涕為笑。柏老師松了一口氣,才放下了心。

          那一次,我非常感動(dòng)。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了,但是她那溫暖的手所傳達(dá)的愛(ài),我卻一直銘刻在我的心中。

        溫暖的作文14

          生活中,人人都有一件溫暖的事情,然而,有時(shí)溫暖是母愛(ài),有時(shí)是父愛(ài),你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的生活吧。

          學(xué)校里,也有許多溫暖的畫(huà)面,比如說(shuō),一個(gè)人摔破了腳或手,老師就會(huì)親切地問(wèn):“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻,卻深深地印在了我的腦海里。

          在一到三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,到了四年級(jí)后,我的成績(jī)已經(jīng)落到了班級(jí)二十多名,每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲,?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨:為什么給我做這么多試卷嘛?可是,過(guò)了一段時(shí)間后,我的`學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了,我才明白,這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。

          還記得四年級(jí),有一天在學(xué)校的時(shí)候,我的肚子一直不舒服,跟生活老師說(shuō)了之后,她給爸爸打了電話,爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候,我有些害怕,我看了看爸爸的眼神,仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣:男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí),我忍著疼痛,血從中指中流出來(lái),爸爸撫摸著我的頭,安慰著我,我心里感覺(jué)暖暖的。

          溫暖,就像太陽(yáng),照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

        溫暖的作文15

          生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人,但就是這樣不經(jīng)意的人也會(huì)讓人留下深刻的印象,令人溫暖不已。我的心目中也有一個(gè)這樣溫暖著我的人,她的`行裝是那樣質(zhì)樸無(wú)暇。

          記得有一次,我出去游玩回家,走在大街上,看見(jiàn)一個(gè)阿姨,她帶著一個(gè)橙色的普通鴨舌帽,就是這樣的一個(gè)鴨舌帽,永遠(yuǎn)在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當(dāng)我經(jīng)過(guò)她的身邊時(shí),看見(jiàn)她那鴨舌帽上寫(xiě)著寶安區(qū),我心里想:“寶安區(qū)?來(lái)這里干什么?”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她只不過(guò)是爭(zhēng)功勞罷了。好奇心牽引著我,我忍不住問(wèn)了一句。原來(lái)是這樣,這位阿姨是個(gè)義工,她聽(tīng)說(shuō)這里環(huán)保工作做得不好,所以就來(lái)這里清潔一下。她微笑地對(duì)我說(shuō):“環(huán)保,對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是很重要的,關(guān)系著大家的健康,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,是幫助了自己也幫助了大家,這種人人為我,我為人人的事情,何樂(lè)而不為呢?”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的,也是溫暖的。哇!多么無(wú)私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。

          在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習(xí),這種精神是無(wú)私的、是助人為樂(lè)的。這位阿姨,多么質(zhì)樸,雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇,但她的樣子時(shí)時(shí)刻刻在我心中,溫暖著我。

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