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溫暖的作文【必備】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的溫暖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的作文1
真有幸，這學(xué)期我由一所村里的不完全小學(xué)走進(jìn)了令我羨慕已久的中心小學(xué)，更有幸的是我遇到了一位好老師——張老師。
他是一位老教師，頭發(fā)都有些稀疏了，但精神很好，上起課來(lái)就像年輕教師一樣有激情。他對(duì)同學(xué)很熱情，說(shuō)話滿口都是好聽(tīng)的詞語(yǔ)，常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。我是個(gè)膽小的女孩，上課從來(lái)不敢舉手，老師找我回答問(wèn)題時(shí)，我特別害怕，總是把頭低得低低的，為此曾挨過(guò)許多老師的批評(píng)。最不爭(zhēng)氣的是我的字寫(xiě)得很難看，老是歪歪扭扭的，別人一看我的字就認(rèn)為我是“差生”，漸漸地我真的.變得很差了，學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，人也沒(méi)有精神。
一次，我正在寫(xiě)生字，忽然發(fā)現(xiàn)張老師站在我的身邊，傾著頭，眼睛一直盯著我寫(xiě)的字，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“想寫(xiě)好字嗎？老師來(lái)教你�！闭f(shuō)完，他拿起我的手，讓我先握好筆，然后教我寫(xiě)“橫”的起筆、行筆和頓筆，再讓我自己練幾次，我還真不知道寫(xiě)一橫還有這樣復(fù)雜。他又教我寫(xiě)“豎”和“點(diǎn)”等，我照著老師講的反復(fù)練了一會(huì)兒，果然字寫(xiě)得好看了許多。這時(shí)，張老師輕拍了一下我的肩膀慈愛(ài)地說(shuō)：“你真聰明，進(jìn)步好快呀！”一句話說(shuō)得我心里暖暖的，一種好久沒(méi)有過(guò)的幸福的感覺(jué)今天我實(shí)實(shí)在在地找到了。
后來(lái)，張老師幾乎在每堂課里都鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，找我讀一些課文的段落，漸漸地，我不但字越寫(xiě)越規(guī)范漂亮，而且書(shū)也讀得有感情，上課時(shí)我還能積極思考，大膽地回答問(wèn)題，還常常贏得老師和同學(xué)們的掌聲呢！
現(xiàn)在，我感到學(xué)校特別的美好，課堂特別的快樂(lè)，整天我的心情就像鮮花一樣綻放著。因?yàn)樵趯W(xué)校里，我不僅獲得了進(jìn)步，還獲得了幸福。
溫暖的作文2
假如每個(gè)人獻(xiàn)上一份愛(ài)，全球就更為溫暖。
今日，爸爸和我趕到了秦望城市廣場(chǎng)，取出網(wǎng)球，正準(zhǔn)備開(kāi)始打籃球。忽然，一陣光亮讓我覺(jué)得迷了，原來(lái)是有些人在唱歌呀！
我走以往，是一個(gè)膝關(guān)節(jié)凹進(jìn)來(lái)的男人在唱歌，邊上有些人不斷在獻(xiàn)愛(ài)心，父親也給了我錢，我高喊：“四十塊！”父親說(shuō)：“今日原本是來(lái)打乒乓球的，因此 沒(méi)有帶過(guò)多錢！”我將錢放入了盒子里，猛然，心里泛起一陣無(wú)名的愉悅。
一個(gè)嘶啞的'女人的聲音在主持人著，我一看，這一女性矮矮的，腿好像被分為了幾段，她主持人完之后，又上一個(gè)年齡較為大的，有五十多歲，可他從三歲起，就一直坐著殘疾輪椅上，我又長(zhǎng)出一股憐憫之情。
但是，麥克風(fēng)響聲太大，我只模糊不清的聽(tīng)見(jiàn)“九個(gè)傷殘人”。
我走以往看一下這些傷殘人，有一個(gè)人，并不是非常好嗎？不，別看他坐下來(lái)非常好，使他站起來(lái)了，我有點(diǎn)兒詫異，她最多個(gè)能夠站1分鐘，因此 是一半跪著的。有傷殘人，在后面伴奏音樂(lè)，有的在彈鋼琴，有的在敲鼓，也有的在吹笙。
在記憶里中，一個(gè)兩鬢斑白的老太太趕到盒子前，捐了五十元，父親看見(jiàn)老太太逐漸遠(yuǎn)去的背影，對(duì)我說(shuō)：“你看看，連老太太都捐了，相信這五十塊，她平常都舍不得用！”是啊，多溫暖��！我又看到一個(gè)男孩兒手上緊握著十元錢，我覺(jué)得這錢是他用于買冰激凌的，可他分毫沒(méi)有遲疑，把錢放入了盒子里。是啊，多溫暖��！也有一位穿著工程項(xiàng)目工作制服的祖父帶著孫子趕到盒子前，捐了手里僅有的一百元。是啊，多溫暖啊！
雖然有的人家世不太好，但是他勇敢面對(duì)日常生活，由于她們了解造物主一旦給他關(guān)掉一扇門，便會(huì)給他開(kāi)啟另一扇門，她們一起唱歌，盡管并不是唱得很好，但是她們主要表現(xiàn)很開(kāi)朗。大伙兒并不是獻(xiàn)愛(ài)心，只是為她們的頑強(qiáng)關(guān)注，她們?cè)谝黄鹑缤胰艘粯樱鄿嘏剑?/p>
溫暖的作文3
溫暖，是寒冷冬天的太陽(yáng)，是饑餓時(shí)的一塊面包，是困難時(shí)候的一句鼓勵(lì)的話，是傷心時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候……
在一個(gè)寒冷的冬天里，太陽(yáng)雖然高高地掛在天空中，卻也影響力有限。就在這一天，我們一家人相約一起去爬山。四個(gè)人在車上你兩句我兩句的，說(shuō)得不亦樂(lè)乎。緩慢地過(guò)了半小時(shí)，我們終于到達(dá)了不知名山。那里的.人非常得多，我們都已經(jīng)快被擠成肉泥了。來(lái)到入口，人們排著隊(duì)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。我只好和哥哥在那里玩著手機(jī)：“你快一點(diǎn)，我都快被人打死了�！薄澳銢](méi)看見(jiàn)我在和別人打嗎？”過(guò)了很久，我們才進(jìn)去。
在山腳下，有一片小小的竹林，鳥(niǎo)兒在上空飛翔，竹葉上的露珠緩緩下落，土地里的蟲(chóng)子急忙逃躥，然后飛速逃離。有一個(gè)小小的池塘，里面有成群的烏龜、鴨子、小魚(yú)……這座山的山腳下的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)啊！
我們走到半山腰，看到了小溪在山澗往下流，在小溪里，有許許多多的魚(yú)兒看向游客。我走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)那些游客在給魚(yú)兒喂面包屑呢。突然，我和哥哥都找不到爸爸和媽媽了，我們心里非常得緊張。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，看見(jiàn)我們倆很著急，就上前來(lái)問(wèn)到底發(fā)生了什么事？我們一五一十地告訴他。
年輕人帶我們到了山頂，來(lái)到了觀景臺(tái)。因?yàn)樵谲嚿�，爸爸說(shuō)要去觀景臺(tái)看風(fēng)景，我們記著這句話。這時(shí)，我們來(lái)到了觀景臺(tái)，看到了爸爸媽媽，開(kāi)心極了。
我們和父母交代了事情的經(jīng)過(guò)，我們正要去說(shuō)聲謝謝，可是，我們?cè)谏巾敹紱](méi)有找到他——消失在觀景臺(tái)的年輕人。
溫暖，是在我們需要幫助的時(shí)候的一句親切的問(wèn)候。
溫暖的作文4
什么是溫暖？溫暖不是別人給你金錢，而是在你要放棄的時(shí)候，別人給你鼓勵(lì)；在你一片茫然的時(shí)候，有人給你一根火柴，照亮你的路；是在你寒冷的時(shí)候，有人給你一個(gè)火爐，給你帶來(lái)了溫暖，溫暖他人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一天下午，我垂頭喪氣的走在回家的路上。因?yàn)槲以趯W(xué)校里被老師誤解，被臭罵了一頓，我很希望有人能來(lái)安慰我。這時(shí)傾盆大雨從天上落了下來(lái)，仿佛是老天爺打翻了巨盆里的水�？催@傾盆大雨，從天下，我感覺(jué)心底也像著傾盆大雨，我站在一個(gè)商店門前躲雨，此時(shí)我多希望爸爸和媽媽能送一把傘給我。我眉頭緊鎖，嘴唇抿著，眼神呆滯，用雙手抱著頭，不知該怎么辦。
這時(shí)那位商店的老板拿著一把傘不緊不慢地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，是不是沒(méi)帶傘呀？我借你一把吧！明天還給我就行了。”老板一邊說(shuō)一邊把小傘遞給了我。我聽(tīng)了之后，一蹦三尺高，帶著喜悅的聲音對(duì)老板說(shuō)：“謝謝您叔叔，明天我一定會(huì)還給你的，我會(huì)做一個(gè)言而有信的人，你就放心吧�！蔽沂帜弥莻�(gè)叔叔遞給我的傘，我心里不由泛起了一種溫暖。
有一天早上，我因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)候賴床，所以起晚了，我急急忙忙地跑到公交車站等公交車，我時(shí)不時(shí)的看會(huì)表，還是不時(shí)的.用手摸著額頭，生怕遲到了。這是公交車來(lái)了，我匆匆忙忙地上了車，可車上一個(gè)座位也沒(méi)有我用力的擠著他人，還說(shuō)不時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
我站在了后門，這時(shí)一位老奶奶背著沉甸甸的東西傷了車，老奶奶的臉上都是汗水，她累得氣喘吁吁。這是一位年輕人站了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“大娘，您坐我這吧！”那位老奶奶和顏悅色的對(duì)他說(shuō)班：“謝謝你了，小伙子�！崩夏棠套讼聛�(lái)，此時(shí)，旁邊的人都對(duì)那位年輕人投去了贊賞的目光。
溫暖他人，并不難，溫暖是你在別人要絕望時(shí)，說(shuō)些對(duì)他人有幫助的話；溫暖是別人摔倒時(shí)你對(duì)他人的攙扶。
溫暖的作文5
去年暑假，我到老家。走在鄉(xiāng)間的小路上，看見(jiàn)一位大媽正在農(nóng)田里，背著農(nóng)藥機(jī)正在吃力地為稻田噴灑著農(nóng)藥�？催@位大媽臉色蒼白，似乎身體不太好。于是，我問(wèn)奶奶為什么家人不幫她。原來(lái)這位大媽丈夫在她兒子10歲的時(shí)候就去世了，她悲痛欲絕，從此后家里的活都由她一人承擔(dān)，身體也漸漸變差了。
在艱難中，這位大媽終于獨(dú)自把兒子扶養(yǎng)長(zhǎng)大成人，她聽(tīng)說(shuō)因計(jì)劃生育，孩子少了，參軍的就更少了�；氐郊宜⒓淳蛣�(dòng)員兒子去參軍，為國(guó)效力。兒子聽(tīng)了她的話也同意了，但放心不下的是他媽媽，可大媽說(shuō)：“這么多年都過(guò)來(lái)了，還擔(dān)心什么�！本瓦@樣她把自己唯一的兒子送去邊疆當(dāng)兵。我聽(tīng)了這個(gè)故事之后，我感動(dòng)不已：這位大媽真是太偉大了。
一天的下午，我與弟弟在小路上玩耍，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了有一個(gè)人正挑著水桶，吃力的往前走。當(dāng)她把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我一看原來(lái)是那位大媽，我連忙跑上幫著提木桶說(shuō)：“大媽，讓我來(lái)吧！”那位大媽喘著氣的說(shuō)：“不用了，小朋友，水桶那么重，你怎么能提的動(dòng)呢？”我擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)事，我能弄得動(dòng)的。放心吧，你到樹(shù)陰下休息一下！”說(shuō)著我叫來(lái)弟弟，把水抬到田邊。
我卷起袖子，拿起水勺往綠油油的菜地里澆水。此時(shí)我看到這些菜在水的滋潤(rùn)下顯得更綠了，也覺(jué)得它們更有精神了，好像它們正對(duì)我笑呢。此時(shí)我雖然感覺(jué)雙臂酸酸的，麻麻的.，但看到眼前的這一切又感覺(jué)自己做了一件最值得的做的事。
以后每天，我都要去那位大媽家里，白天幫她做一些力所能及的家務(wù)活，洗洗碗，掃掃地，晚上，幫她捶捶背，解除疲勞，化解憂愁……讓她不在寂莫孤單。
暑假很快過(guò)去了，我雖然人在城市上，但還不忘打電話給奶奶，囑咐奶奶經(jīng)常去看看她。讓他感到內(nèi)心的溫暖。
是的。我相信，有了雙擁，有了愛(ài)，大媽便有了溫暖，他不會(huì)再孤獨(dú)，不會(huì)再憂傷，燦爛的笑容將常掛在她的臉上。
溫暖的作文6
今天的書(shū)法老師有些不對(duì)勁，戴著一個(gè)大大的口罩，那口罩簡(jiǎn)直把整張臉都遮住了，只留下一雙小小的眼睛。那經(jīng)常咧開(kāi)的大嘴與爽朗的笑聲不見(jiàn)了，老師怎么了？
三點(diǎn)整，開(kāi)始上課了。老師依舊戴著大大的口罩，我們只能聽(tīng)著他從口罩中傳出來(lái)的聲音，悶悶的，夾雜著口罩與臉頰間的摩擦聲，遠(yuǎn)沒(méi)有平時(shí)那么響亮。
“小弟子們——”老師像平常一樣說(shuō)著，似乎并沒(méi)有發(fā)生什么，“在上課前，阮老師要說(shuō)一件事。”是關(guān)于那個(gè)口罩的'事嗎？我不由地期待著。“阮老師前幾天，騎電瓶車時(shí)，被撞了。”他緩緩地說(shuō)道，提高聲音，“我的臉朝下，摔在了地上�，F(xiàn)在，已經(jīng)腫了�！卑�？受傷了？他又呵呵笑了幾聲，慢慢舉起手，摘下了口罩。
“�。 币粋�(gè)學(xué)生倒吸了一口涼氣。只見(jiàn)他的臉頰腫起，兩邊紅得發(fā)紫，紫得發(fā)亮，其他幾處也各有大大小小的不少傷疤，整個(gè)臉像是被刀割過(guò)似的，令人驚訝�？伤辉谝狻！斑@是男子漢的作風(fēng)。”他說(shuō)，又笑了笑，繼續(xù)上課。
下課了。他送我們走出教室，又戴上了口罩。門外家長(zhǎng)烏泱泱一片。
“阮老師，早日康復(fù)。”這是一位爸爸的聲音。
“阮老師，我有治傷的藥，祝您抹了后盡快好起來(lái)�！边@是另一位媽媽的聲音。
“阮老師，你要趕快好起來(lái)。”這是一位小孩的聲音。
“阮老師，我有醫(yī)生介紹給您�！薄叭罾蠋�，你要注意保護(hù)傷口�！薄叭罾蠋�！”“阮老師！”各種聲音此起彼伏。
“早日康復(fù)！”大家都明白發(fā)生了什么。
“謝謝，謝謝家長(zhǎng)們，你們有心了。”“阮老師，你平時(shí)對(duì)我們一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)，我們都記在心里呢。應(yīng)該的�！�
過(guò)了幾天，我看到老師已經(jīng)摘下了口罩。那猙獰的傷疤也柔和了下來(lái)。我知道，治好這傷疤的不僅有藥，還有溫暖。
溫暖的作文7
陽(yáng)光給予小草溫暖，所以小草一歲一枯榮；
春風(fēng)給予大地溫暖，所以世間萬(wàn)物欣欣向榮；
港灣給予孤舟溫暖，所以孤舟方能乘風(fēng)破浪；
敢問(wèn)世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒(méi)有親情，就猶如酷寒的冬季沒(méi)有結(jié)束的日期；沒(méi)有友情，就猶如漂泊不定的孤舟沒(méi)有了避風(fēng)的港灣；沒(méi)有愛(ài)情，就猶如黑夜的寒月沒(méi)有溫暖與光明。
親情是一種溫暖。何謂“親情”？親情就是生活中無(wú)微不至的關(guān)心與照顧；親情就是夜幕降臨之時(shí)父母為你蓋上被子的悄然無(wú)聲息；親情就是心灰意冷之時(shí)父母為你撐起的一片蔚藍(lán)天空。
因?yàn)橛H情，所以“臨行密密縫，意恐遲遲歸”溫暖了無(wú)數(shù)漂泊游子的心，譜寫(xiě)了感人肺腑的親情傳奇。
友情是一種溫暖。何謂“友情”？友情就是失意之時(shí)給予你信心的一道亮麗風(fēng)景線；友情就是成功之時(shí)為你而響的一陣熱烈掌聲；友情就是跌倒之時(shí)攙扶你的一只手。
因?yàn)橛亚�，所以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”溫暖了無(wú)數(shù)友人的心，造就了天長(zhǎng)地久的友情。
愛(ài)情是一種溫暖。何謂“愛(ài)情”？愛(ài)情就是“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”永恒不變的誓言；愛(ài)情就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的彼此無(wú)私付出；愛(ài)情就是“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的無(wú)盡牽掛與問(wèn)候。
因?yàn)閻?ài)之濃，情之深，所以千里孤墳埋不住的是愛(ài)情，溫暖了無(wú)數(shù)戀人的心，創(chuàng)造了感天動(dòng)地的'愛(ài)情傳記。
游子千層底里縫進(jìn)的是親情，桃花潭水深不及的是友情，千里孤墳埋不住的是愛(ài)情。
情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深，如陽(yáng)光一般熱烈，溫暖著人生旅途中來(lái)去匆匆的每一個(gè)行人。
溫暖的作文8
這天太冷了。路邊的小花小草蜷縮著身子。北風(fēng)“呼呼”地刮著，吹在臉上像被無(wú)數(shù)把刀割了一樣。街上的行人都縮著脖子，倒著走。媽媽給了我一些零錢，讓我乘公交車去探望鄉(xiāng)下的外公。
我非常開(kāi)心。外公每一次知道我要下鄉(xiāng)，都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子的菜；臨走時(shí)還要把燒的菜另外都打包一份帶回家，說(shuō)是要讓媽媽他們都嘗嘗鮮。
上了公交車，我望著窗外的美景：一根粗粗的光樹(shù)枝像一根根炸得金黃的薯?xiàng)l；草地上一朵朵花兒像撒滿白糖的蝴蝶酥……
漸漸地，我還是經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間的晃動(dòng)，頭開(kāi)始暈起來(lái)，但仍努力把嘴閉緊。
二十分鐘過(guò)去了，窗外的景色已經(jīng)不再那么美麗：光禿禿的樹(shù)枝變成一個(gè)個(gè)魔鬼的長(zhǎng)爪獠牙；蔫了的花兒也成了一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的.孩子耷拉著腦袋。
“哇”地一聲，我忍不住了，終于把憋不住的嘔吐物吐了出來(lái)。一股難聞的酸臭味在公交車?yán)飶浡_(kāi)來(lái)。車?yán)锏娜藗兌嘉嬷亲�，另一只手在鼻子前揮來(lái)?yè)]去。
“孩子，你到那邊去，讓我把這兒清理干凈。”跟車員阿姨一邊說(shuō)著，一邊遞給我一杯熱茶。
“不，阿姨，這是我弄的，應(yīng)該我來(lái)清理�！�
“不用了，剛吐完應(yīng)該很難受吧？坐著休息一會(huì)兒就好了�！卑⒁桃贿呎f(shuō)，一邊掃著我的嘔吐物。
坐在前面的小妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑著遞給我一顆水果糖：“給，姐姐，這是葡萄味的，酸酸甜甜很清爽的！你吃了會(huì)舒服些的！”
后面的一位滿頭白發(fā)的奶奶也遞給我一個(gè)桔子：“孩子，吃吧！如果你暫時(shí)不想吃，把桔子皮剝下來(lái)聞一聞，希望能讓你好受些�！�
這時(shí)候，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝你們！”
我喝著開(kāi)水，含著水果糖，聞著桔子皮的清香，只覺(jué)得一股暖流淌遍全身。
以后，我一看到開(kāi)水，就想到那位笑容滿面的阿姨；一看到葡萄，就想到那個(gè)可愛(ài)的小女孩；一看到桔子，就想到那位和藹可親的老奶奶。心中頓時(shí)便溫暖無(wú)比！
溫暖的作文9
溫暖是一盞指路燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到溫暖；溫暖是一泓清泉，讓口渴的人感受到甘甜。
溫暖是人與人之間最美好的感情。它也許是爸爸媽媽的一句關(guān)心，一句問(wèn)候；也許是老師同學(xué)的關(guān)心與照顧。當(dāng)夜深人靜時(shí)，有人送來(lái)一杯熱騰騰的咖啡，這就是溫暖；當(dāng)考試不如意時(shí)，有人過(guò)來(lái)?yè)嵛磕�，這就是溫暖。溫暖，有時(shí)很微小，有時(shí)很博大。
在2008年在汶川大地震中，多少居民被困在房屋廢墟下，當(dāng)他們正無(wú)助沒(méi)有希望時(shí)，中國(guó)救援隊(duì)到了。救援隊(duì)如一束溫暖的光照亮了他們的內(nèi)心。當(dāng)事情被傳播開(kāi)后，全國(guó)人民也開(kāi)始奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。大家出錢、出力，毫不吝嗇，甚至志愿者們也紛紛前往災(zāi)區(qū)人民身邊去安慰他們，鼓勵(lì)他們。在全國(guó)人民的救濟(jì)下，整個(gè)汶川已經(jīng)換上了全新的模樣。在那時(shí)，救援隊(duì)帶給了災(zāi)區(qū)人民溫暖，全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了更多的溫暖。那時(shí)，災(zāi)區(qū)人民是充滿溫暖，是充滿希望的。
還記得那是一次考試的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)十分緊張，為了保證考試成績(jī)好，我在心里默念了十幾遍要冷靜�？墒牵o張的心情還是使我冷靜不下來(lái)，導(dǎo)致我連最基本的'簡(jiǎn)單題目也做的一塌糊涂。當(dāng)考完后，我還是沒(méi)有感到放松，待試卷發(fā)下來(lái)了，果然考的不理想，在我十分悲傷時(shí)，我的同桌走了過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)考好？不要灰心，好好努力，下次一定會(huì)考好，現(xiàn)在的主要目的是要把你錯(cuò)的題弄懂來(lái)，這樣才可以查漏補(bǔ)缺。同桌的話把我點(diǎn)醒了，使我振作起來(lái)，在下一次考試時(shí)我不在緊張，而是認(rèn)真對(duì)待，最后以一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)回報(bào)了身邊關(guān)心我的人。在那以后，我的同桌她就是我的溫暖，她帶給了我從未有過(guò)的溫暖，有她真幸福。
溫暖它無(wú)處不在，它可能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，也可能是一個(gè)讓你印象深刻的某件事，但它永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，只要你需要，它就會(huì)到來(lái)。每個(gè)人都有自己的溫暖，不過(guò)需要我們用心發(fā)現(xiàn)。溫暖，就在每個(gè)人心中。
溫暖的作文10
眼前的這個(gè)胖叔叔，叼著煙卷，紋著花臂，歪著腦袋，把我剛才的幻想一下子趕到了九霄云外。瑟縮在他的面前，我甚至感到自己渾身顫抖起來(lái)。
我怔在那里，進(jìn)退兩難。
就在半個(gè)小時(shí)前，在烈日炎炎的山大路上，在蟬鳴無(wú)風(fēng)的人海之中，我和母親走散了。
我默默地走在大街上，一聲不吭，但是心里卻沒(méi)有一絲靜意，不斷地埋怨母親。若不是她剛才不讓我?guī)уX包，我也不至于現(xiàn)在這個(gè)窘相，連坐出租或者坐公交車的錢都沒(méi)有。
急中生智之下，我來(lái)到了附近的小商品市場(chǎng)，有個(gè)鄰居阿姨以前在這里賣玩具，可以找她借點(diǎn)錢回家�？墒�，眼前的景象卻讓我一臉懵。阿姨呢?以前，她就在這里賣玩具啊。
以前的攤位現(xiàn)在擺滿了小零食，阿姨不在，只有這個(gè)紋身的胖叔叔。他看到我的模樣，便和氣地問(wèn)：“你要什么，小朋友。”“不……，什么也不要�！笨赡苁俏业谋憩F(xiàn)過(guò)于緊張，他又問(wèn)：“你怎么了?”說(shuō)著他挪到我身邊，渾身的.煙味。我只好下意識(shí)地往后退了兩步，沒(méi)有作答。
他扔掉煙頭，俯下身子，繼續(xù)問(wèn)：“怎么了，孩子?”看他一臉真誠(chéng)，我把事情一五一十地講述下來(lái)，他聚精會(huì)神地聽(tīng)著，然后，很自然地掏出手機(jī)，遞給我，“給你媽媽打個(gè)電話，先讓她放心�！蔽矣檬迨宓氖謾C(jī)打給母親，但是母親說(shuō)她堵車了，讓我自己想辦法回家。他帶我走進(jìn)他的攤位，打開(kāi)一個(gè)木錢盒子，拿出大概三十元錢：“你打的回家吧!”“不用，叔叔，我坐公交車就行�！薄澳阕鲎廛嚩嗍娣。萌グ�!”“真不用，叔叔，給我兩元就行�！�
破舊的木盒子上，我下意識(shí)地看到了幾張照片，應(yīng)該是他和孩子的合影，旁邊記著幾行字，還有一些莫名其妙的畫(huà)。他撓撓頭，尷尬地笑了，“叔叔沒(méi)文化，很多字不會(huì)寫(xiě)，就畫(huà)個(gè)符號(hào)。你可要好好學(xué)習(xí)啊�！彼褍稍X塞到我手中，露出一臉樸實(shí)的笑。
在這惹人煩躁的盛夏，吹來(lái)一股清爽的風(fēng)，帶給我莫名的舒適與感動(dòng)。其實(shí)，清風(fēng)隨處有，只要彼此真情流露，能治愈心靈傷口的溫暖就會(huì)如影隨形。
溫暖的作文11
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，窗外一切都是白花花的，銀裝素裹的大地上，留下串串腳印。一開(kāi)門，刺骨凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，鼻子瞬間成了一根紅蘿卜。
忽的，我瞧見(jiàn)了奶奶。這么冷的天，奶奶不待在屋里是要干嗎去呢？我好奇地跟在了她后面。
我清清楚楚地看見(jiàn)了！奶奶蹣跚地從屋外打來(lái)一桶水，輕輕地倒在臉盆里，然后吃力地拎回屋里，又從衛(wèi)生間里拿走了我的衣服，放進(jìn)臉盆。我驚訝于眼前60多歲的奶奶，做這一切竟是如此的悄無(wú)聲息。
是洗衣服嗎？幼時(shí)的我好奇心一下子被勾住了。
只見(jiàn)奶奶捋起袖子，將手伸進(jìn)蓮蓬，我能明顯地感到，奶奶的手接觸到水的那一瞬間，她好像哆嗦了一下，然而那種刺骨的寒冷并沒(méi)能阻止她，她左手拿起衣服，不停地在揉啊，搓啊，涂啊……不一會(huì)兒，白色的泡沫就充斥了整個(gè)臉盆，也沾滿了她的雙手。那是一雙滿是皺紋的手，黝黑的皮膚在白色的泡沫里若隱若現(xiàn)。
咦？左手的`食指上纏著的是紗布嗎？昨天晚上奶奶到處找紗布原來(lái)是包扎手指的嗎？于是想起每到冬天，奶奶的手都會(huì)皸裂，加之常年辛苦操勞留下的道道傷痕，使得奶奶的手早已變得千瘡百孔。我甚至可以隱隱約約地看到，那紅殷殷的血滲了出來(lái)，滴在臉盆里，與水融在一起。血在水中蕩漾開(kāi)，在我的腦海里勾勒出這雙手曾帶給我的溫暖——
每天清晨把我輕輕搖醒的是這雙手；每天為我做好豐盛菜肴的是這雙手；在我生病時(shí)，撫摸著我的是這雙手；在我孤獨(dú)寂寞時(shí)牽著我給我溫暖的是這雙手，這雙手無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。而如今，漫長(zhǎng)歲月卻侵蝕著這雙手。
轉(zhuǎn)過(guò)身，拭去眼角的淚水，卻發(fā)現(xiàn)窗外，太陽(yáng)早已升起，陽(yáng)光灑在大地上，竟有了絲絲暖意。
我想，冬天很快就會(huì)過(guò)去，而春天也會(huì)期而至的吧……
溫暖的作文12
我乘著地鐵去奶奶家，地鐵轉(zhuǎn)眼就到了三陽(yáng)廣場(chǎng)站�？粗祟^攢動(dòng)的地鐵站，我的思緒又回到了那件令我感到溫暖的事。
那是一個(gè)星期天，我去奶奶家玩。這時(shí)，車上坐著一個(gè)古稀之年的老人。他坐著輪椅，雙手放在輪椅的輪子上。他的一條腿被截肢了，只有一只腳放到板子上。他的衣服寬大，顯得身子瘦弱。焦黃的臉上有著些許蒼白，眼睛深深地陷進(jìn)眼窩里。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面，也不知在想什么。
“三陽(yáng)廣場(chǎng)站到了……”隨著播音員的播報(bào)聲，老人回過(guò)神來(lái)。他雙手緊緊地抓住輪子，吃力地往前推。額頭上、手上，青筋暴起，仿佛推這個(gè)輪子，用了他所有的力氣似的。車廂里要下車的人們，看到老人這樣，就不約而同地走旁邊的門。他們并不想給老人增添麻煩。那個(gè)老人也不想給大家添麻煩，加快了轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的速度�？墒�，壞事接著就來(lái)了，老人的`前輪正好卡在了中間縫隙中。任老人怎么轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，車子就是出不來(lái)，這可把老人急壞了。
“�！！避嚽暗狞S燈開(kāi)始閃爍了，并不斷發(fā)出聲音。老人更急了，手忙腳亂，一直不停地轉(zhuǎn)著輪椅。他滿臉通紅，開(kāi)始有些生氣了，干脆直接用手拍輪椅。也許是輪椅的聲音吸引了那些正在低頭玩手機(jī)的人。他們抬頭看見(jiàn)了這危險(xiǎn)的一幕，都停下手機(jī)，沖向車門，紛紛出手拉住了地鐵門。幾個(gè)年輕力壯的小伙子把輪椅用力一抬，輪椅連同老人，迅速被抬了出去。我也想上去幫忙，可惜人太多了，擠不進(jìn)去。車門即將關(guān)閉，工作人員也迅速趕來(lái)了，立即通知了駕駛員。車門又開(kāi)了，在老人的道謝聲中，小伙們又上來(lái)了，為剛才的合力而高興，臉上帶著笑意。剛才還心驚膽戰(zhàn)的人們，為老人提著的心總算落下來(lái)了。車廂里又恢復(fù)了原先平靜的樣子。我回頭看了看外面輪椅上的老人，他還沒(méi)有離開(kāi)，想必剛才他心里也是波濤洶涌。
每當(dāng)我乘地鐵經(jīng)過(guò)三陽(yáng)廣場(chǎng)站，總會(huì)想起這件事。有人說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)人情冷漠，但我認(rèn)為人與人之間一點(diǎn)也不冷漠，處處洋溢著溫暖。
溫暖的作文13
“為什么，為什么哥哥就不用拖地，為什么我就要！”
一陣陣刺耳的哭泣聲，已不能和昔日那個(gè)和諧的家庭相比了。為了一件小事，我跟媽媽吵一了架。
中午的時(shí)候，媽媽叫我拖地，我很不愿意�！盀槭裁锤绺缇筒挥猛系兀蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)道。“因?yàn)樗悄械拈L(zhǎng)大后要做大生意的，你是女的長(zhǎng)大后要嫁人的…�！�
“那說(shuō)不定我比哥哥更有出息呢？”媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就生氣的插了一句。
“不理，不理，你們不疼我了，不疼我了！”說(shuō)罷，眼睛也不看低上，就沖了出去。
失魂落魄的走在空虛的街道，看著別人快樂(lè)的笑，心理又嫉妒又傷心。
時(shí)間飛快流逝，太陽(yáng)下山了，我走到大樹(shù)下的那個(gè)秋千，無(wú)力的坐下去，冰冰的。不禁回憶起，那時(shí)候一家人的無(wú)憂無(wú)慮的歡笑。
那時(shí)候爸爸跟媽媽那么的疼我，即使只是摔了一跤，他們都會(huì)心急如焚，那焦急的眼神真的讓我很感動(dòng)，可如今你們也只疼哥哥，就因?yàn)樗悄械�，我忍受不了媽媽的封建思想�?/p>
想著，想著，忐忑不安的新就更加難過(guò)了。鼻子酸酸的，眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢的，一滴又一滴，像斷了線的珍珠，一顆顆的落下，滴在心里，很痛，接著號(hào)啕大哭，放肆的哭聲打破了安靜而和平的夜晚。
星星不再耀眼，平日煩人的蟬也不叫了，花兒也垂下了頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，令人感到的并不是愜意，而是“冷”。這炎炎的夏日也失去了以往絢麗的.色彩，顯得那么悲傷。
“誰(shuí)說(shuō)不疼你了，誰(shuí)說(shuō)不愛(ài)你了，來(lái)來(lái)來(lái)，媽媽的寶貝，不哭，穿著背心容易著涼的”媽媽笑著說(shuō)，那目光充滿了慈祥又帶著歉意。
她抱著我說(shuō)；“媽媽的寶貝阿，對(duì)不起，媽媽今天不是故意的，原諒媽媽好嗎？”
我依偎在媽媽的懷抱里，感到了前所未有的開(kāi)心，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的夜空最搶眼的那一顆星星回答媽媽：“好，媽媽，其實(shí)今天我也任性了，以后我不會(huì)在亂跑的”
漸漸的，眼皮似乎累了，垂了下來(lái)，在媽媽?xiě)牙�，我閉上了眼，沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，好甜蜜，好溫暖！
溫暖的作文14
母親，是世上最偉大的職業(yè)：母愛(ài)，也是史上最大的溫暖�？墒�，又有誰(shuí)知道這個(gè)職業(yè)和這個(gè)愛(ài)的偉大之處。
我的媽媽，是一位極其嚴(yán)厲，但又在嚴(yán)厲中帶有一絲愛(ài)的母親。她總是在我摔倒、受傷的時(shí)候，一改嚴(yán)厲，化作一位善良的“天使”來(lái)精心照料我、呵護(hù)我。
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午放學(xué)回家的路上，因?yàn)槿松饺撕�，所以我為了躲避擁擠，從一輛小汽車與廣告牌之間走過(guò)。剛剛走過(guò)去，就發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)鮮血，我嚇得眉頭往上一揚(yáng)，然后我感覺(jué)右手的手肘有一絲癢，就用手去摸了一下，一看，竟是滿手的鮮血。我驚恐地瞪大了眼睛，右手立即翻打過(guò)來(lái)，一道巨大的傷口擺在我眼前，血正源源不斷地想看到外面的光明。我頓時(shí)一下子愣住了，隨即哇哇大哭起來(lái)，幸好有一位好心的'姐姐帶我去到醫(yī)院，并通知了我的媽媽。我媽媽聽(tīng)了心里焦急地像火在燃燒一樣，飛快地跑過(guò)來(lái)，像一匹奔跑的駿馬，一路上風(fēng)塵仆仆地趕到醫(yī)院來(lái)，看到我的右手綁著白布紗，瞪大了眼，詢問(wèn)我：“怎么樣了，怎么會(huì)這樣子？”我跟媽媽解釋了一下，是我自己不小心的，媽媽心疼地說(shuō)了一句：“下次注意一點(diǎn)就行�！�
這天下午，天氣晴朗起來(lái)了，我的病情也有所好轉(zhuǎn)了。我突然看見(jiàn)媽媽額頭上殘留著少許的汗水，眉頭一皺，淚水浸透了我的雙眼，媽媽看到這一幕，像一只關(guān)心孩子的母羊，焦急地直跺腳，后來(lái)我說(shuō)了一聲我沒(méi)事，她的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
晚上，我倚靠母親的肩頭，感覺(jué)到了無(wú)窮的溫暖。
天空陰沉沉，在空中演雜技的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，我總有些不祥的預(yù)感。
溫暖的作文15
溫暖像一滴甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心田;溫暖像一縷陽(yáng)光，照亮人們昏暗的心扉;溫暖像一爐烈火，溫暖人們冰冷的心靈。
太陽(yáng)漸漸落入西山。太陽(yáng)剛一走，雪就盡情地下了起來(lái)，蓋住了操場(chǎng)、遮住了地上的枯葉、埋住了花壇里光禿禿的泥土，外面的世界銀裝素裹，分外妖嬈。
而我此時(shí)還在教室里孤零零地向一道難題發(fā)起攻擊。望著窗外的積雪，我不禁嘆了口氣。想起來(lái)老師說(shuō)的話：不把這道題寫(xiě)完，不準(zhǔn)回家。
我開(kāi)始后悔起來(lái)，悔恨自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我望著家的方向，想到了媽媽焦急的面容，悔恨極了。一陣狂風(fēng)把大門吹開(kāi)，吹到了衣衫單薄的我的身上，我發(fā)抖起來(lái)。
這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)了。一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了起來(lái)——他的水杯忘帶了。
他一轉(zhuǎn)身，看到了在思考的我，就好奇地向我走來(lái)，看了看我手中的題，思考了一會(huì)兒，皺了皺眉頭，便笑了笑：“這道題不算太難，我給你講講吧。”
我一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不肯示弱，便冷冷地答道：“謝謝，我自己能行�！彼赐噶宋业男乃迹愎首鳠o(wú)事地說(shuō)：“再不回家，某人的'家長(zhǎng)就要擔(dān)心了!”我愣了一下。他觀察到了我的表情，向我走來(lái)。
一陣狂風(fēng)吹了出來(lái)，毫不留情地吹到我的身上。我又發(fā)抖起來(lái)，隱約聽(tīng)到了它留在我耳邊的聲音：“你真笨!”
他看了，連忙把他身上的棉衣脫了下來(lái)，給我披上。我剛要把棉衣給他，他卻搖搖頭：“沒(méi)事，我不冷�！�
雪下得小了。
他走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地給我講了起來(lái)。他講得比老師講得還耐心、詳細(xì)，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)懂了。幾分鐘后，在校園昏暗的燈光下，兩人一個(gè)搭著別人的背，一個(gè)摟住別人的脖子，一起走出了校園。
雪停了，一股暖流涌上了心頭。
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