溫暖的作文優(yōu)選（15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文1
夜，深沉，靜謐。昏暗的燈光灑在身上。靜靜推開窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。
那天，沒考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門口。一進門，媽媽急匆匆的接過書包，關切的問這問那�？晌野杨^一扭，回答她的`只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門關上，沒說完的話語像核桃被擠碎在門縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……
緩緩的拉開窗簾，望著天邊的光亮一點一點暗淡下去，同時拉開書包拿出作業(yè)寫了起來。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我裝作沒聽見繼續(xù)寫我的作業(yè)，可敲門聲一直不斷。“快出來吃飯吧，一會飯涼了�！蔽腋惺艿搅藡寢屟哉Z中的無奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。
“快吃吧，飯都盛好了�！眿寢尩淖旖浅堕_一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。
點點繁星，悠悠心路，時光在歲月的長河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過于此吧！
溫暖的作文2
一花一世界，一葉一菩提。
--------題記
一把破傘，消失在眼中，越來越小，直到不見，可那個傘下的身影，印在了我的深深的腦海里。
到了周日下午，我上好了興趣班，一路準備走回家。我哼著不成調的曲，一邊踢石子，一邊走回家。
“隆隆…….”一個個悶悶的聲音傳了過來，我一抬頭，幾滴冰涼的雨絲，打在了我的臉上，我頓一個激靈：下雨了。
又幾滴雨滴了下來，我短路一時的大腦又恢復了正常，馬上躲到一邊的檐下，一邊躲雨，一邊往前。
咦，怎么總覺得不下雨了，一抬頭，只見一把略破的傘，看了一看四周，這不是奶奶她嗎。只見她把一把傘給我，略生氣地說：“叫你帶傘了怎么還是沒帶！”
我打開了傘，奶奶還在嘮叨：“天氣預報不是說了嗎？………..”
只見，奶奶頭上的那傘還在滴水，又細細看了看，原來那傘上的洞（奶奶補了幾遍）在往下滴水，滴在了奶奶略灰的'發(fā)絲上，起了一個小小的水滴。
好不容易到了家，我走進了屋，可奶奶仍沒動靜，只見窗臺下，一把有洞的破傘在緩緩地向小區(qū)外去，那個年老的身影在一步一步向前走去………….
那傘下有愛，有關心，還有能把堅冰化水的溫暖。
溫暖的作文3
我家附近有一個老人院。星期天，我和幾個小伙伴商量去 為老人們做點事。說干就干，我和甲、乙、丙三位同學帶上清潔 工具，丁和戊各自帶上了自己拿手的樂器要為老人們表演呢！對 了，我們還準備了三四個小節(jié)目供老人欣賞！
來到老人院，我們向院長說明來意后，就讓老人在院子里 坐著，丁和戊就盡情的為老人們表演，我、甲、乙、丙就到屋里 清掃垃圾，大家很認真也很賣力，我們在屋里清掃時，還時不時 聽到那美妙的樂聲和老人們的陣陣笑聲和掌聲！
我們屋里清掃完后，就讓老人在屋里去，我們在外面清 掃。這次是我和乙清掃院子，其他人都去為老人們表演節(jié)目了。
恰巧，我們在外面可以看到里面的表演的節(jié)目，于是我和乙一邊 掃地，一邊“觀看”里面的節(jié)目。只見臺上的小演員個個鎮(zhèn)定自 若，神情泰然，一點兒都不緊張。��？怎么大家的臺詞跟排練時 不一樣了呢？這肯定是“馬虎王”——戊“闖”的禍，害的大家 只能亂編一氣，但還是把老人們斗的.哈哈大笑！這也算“因禍得 �！卑桑�
夕陽一點點逼近地平線，我們也一點點訴說著自己愉快的 感受……
溫暖的作文4
溫暖，可以理解成外在的溫度，也可以理解成內在的心靈，我要說的是內心的溫暖。
一個下雨天，我走在上學的路上，聽見背后有人喊我：“姐姐，能給我打一下傘嗎？”我不情愿地停下腳步，嘴上雖答應了，但內心卻不樂意。因為這傘本來就小，再加上她，我肯定會淋濕的。走著走著，我撐傘的手不知不覺的一直向我這邊傾斜，再看看小妹妹，她的一半衣服濕透了，而她卻面帶微笑，眼神里充滿著對我的感激之情。我問她：“你的傘呢？”“我借給隔壁大哥哥了”。我心里咯噔一下，我是不是太自私了呢？而小妹妹卻……心里正想著，突然腳下一滑，小妹妹一把抓住了我，才使我沒摔下去。要不是小妹妹，我就成了泥人啦！我的褲腳有一點泥巴，小妹妹連忙說：“用我的.手絹擦吧！”當時我還沒反應過來，她就自己蹲下來幫我擦褲子。她原本干干凈凈的手絹一下子變黑了……
頓時，一股暖流似潮水般沖進我的內心，我為我自私的內心而感到羞愧！我正缺少的她這種溫暖的行為呀！
經(jīng)歷的這件事，讓我深思——如果生活中人人都有小妹妹這樣的善念與行為，我們的世界就會變得更加和諧與美好！世界便會溫暖如春！
溫暖的作文5
給過我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的還是我。今天，我就用一件事來證明這句話。
那是二年級初春的'一個早上，北風呼呼地吹著，還下著小雨，大樹左搖搖、右擺擺，好象風再刮大一點就會倒了。我和媽媽頂著風，迎著雨，往學校趕。真是天有不測風云，我竟然沒帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關切地問我：“冷嗎？”我點了點頭，這時媽媽停頓了一會，從包里拿出了她的手套，說：“快戴上，大點沒事！”我心里立刻感到很溫暖，并問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽說：“沒事，大人不怕冷！”我聽了媽媽的話，心想：這怎么可能呢？靈機一動，對媽媽說：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著肩，迎著風和雨來到了學校。
雖然這是件小事，但體現(xiàn)出了媽媽對我的愛，讓我感到非常溫暖！
溫暖的作文6
母愛如一盞明燈，照亮了我們美麗的前程，母愛如一只船，載著我駛向成功的彼岸，母愛如春蠶，把自己的一生都獻給了我們。我們要珍惜它，要愛護它。（這一串排比式的比喻既生動表象，又顯得很有氣勢。）
去年的一天，姑父給我買了一輛自行車，它光亮如新，其它的車子都不能與之匹敵，車頭前安裝著新型的`籃子，把手上雕刻著幾只蝴蝶的圖案，車輪十分堅硬無論什么釘子都戳不破。我異常興奮，挨家挨戶炫耀。第二天，我就吵鬧著要出去練習，媽媽二話不說，爽快地答應了。在操場上，媽媽和爸爸陪著我練了一遍又一遍，到最后，爸爸不耐煩地冷冷地說：“我跑不動了，你自己練吧！”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我；我看著媽媽奔跑時臉上的汗珠，不由地發(fā)奮起來，誰知一個踉嗆，便車帶人和大地來了個親密接觸。媽媽緊張地跑過來，急切地問：“你沒有事吧？要不要去醫(yī)院？“爸爸在一旁冷淡地說：“不就是摔下來了，用不著那么擔心�！庇志毩撕脦状危医K于學會了騎自行車。（這部分結束地有些突然。）
�。∧笎凼鞘篱g最偉大的愛！
溫暖的作文7
“叮鈴鈴！”下課了！我一路小跑回家。
推開棕紅色的防盜門，就聞到一股香氣，�。√T人了！我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜，肥肥的羊肉，細長的面條，沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦！是前一天家人就約好了吃火鍋。
早春的寒風在外面呼呼地吹，像一位將軍用他的長辮子敲打著逃兵一樣，敲得客廳的玻璃窗發(fā)出響聲。
“三、二、一！”“好了！”。一切穩(wěn)當之后，我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進鍋，老媽調好電磁鍋的.溫度。
沒多久，眼見可以吃了，我們眼疾手快地“搶”著食物。一會兒，第一批放進鍋里的食物所剩無幾了。媽媽站起來撈了一勺青菜，撅起嘴巴吹了吹，感覺不燙嘴了，放在我的小碗里，從這舉動讓我感受到媽媽對我的愛。我把青菜放進嘴里慢慢嚼著，一種特殊的味道在嘴里環(huán)繞，太美味了！
再放一批食材，撈一塊肥肉，蘸上特制的調料，吃上一口，太好吃了！嫩嫩的，微辣，真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋，爸媽吃得似乎有些微醺，我也大飽口福，太爽了！
天黑了，上燈后，窗外早春的寒風依然刮得緊，可我感覺很溫暖。
溫暖的作文8
爸爸媽媽對我們的愛就像是冬天太陽，照在我們的身上，是那么的溫暖。
這天，快放學的時候，天空突然下起了傾盆大雨。由于我沒帶傘，不知道該怎么辦，我的心砰砰直跳，仿佛一只熱鍋上的螞蟻。
這時，放學鈴聲響了，我準備去告訴老師。突然，我在人群中看到了一個熟悉的身影。我再定睛一看，原來是爸爸來接我了。
“咦，我爸爸今天不是要上班嗎？怎么來接我了？”我一臉迷惑地問爸爸。爸爸告訴我說：“我看今天要下雨，你又沒帶傘，就趕緊過來接你�！�
在回家的路上，爸爸的一般身子露在了外面，我急忙提醒爸爸：“爸爸你的身子露在了外面�！卑职忠荒槣睾偷匚⑿χf：“沒事兒，這點兒小雨不算什么。”
回到家以后，我看見爸爸的另一半身子濕透了。我不安地問爸爸：“您沒事吧，爸爸，你的`衣裳都濕透了。”爸爸安慰我說：“沒事的，你別擔心了�！�
第二天早上，我看見走路搖搖擺擺的。我上前問道：“爸爸你怎么了？”“好像有些發(fā)燒了。沒事，一會去打針就好了。”我知道爸爸是因為我才感冒的，我心里難過極了。
父愛是偉大的，但不是無限的。不能等到太陽落下的那一天，我就要積蓄愛的力量，成為一輪新的太陽。
溫暖的作文9
在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關心的話語讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說：“昨天天氣預報說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學時別忘了帶雨傘�！蔽衣犃撕笮睦镆活�，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個鼓勵的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的.非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學題奮戰(zhàn)時，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對我說：“姐姐，溫
暖
習這么長時間了，很累的，喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠的目光，聽著弟弟關心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。
溫暖的作文10
今天下午，天氣很冷，走在放學路上時，都縮著頭，我和媽媽剛走到學校不遠處，就看到一個賣混飩的老爺爺。媽媽對我說：“天氣這么冷，要不我們去里面吃碗混飩暖暖身子。”我高興的答應了，我們走進去點了兩碗混飩，不一會，混飩上來了，混飩小而巧，混飩湯上飄著幾片蔥葉，美麗極了，咬上一口，香味在嘴里蔓延，是多么美味��！而且身上還特別溫暖。
我和媽媽吃完混飩后，我看到賣混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后，都會雙手在一起搓，而且每次上餛飩的時候，手都會抖，碗像是要掉了似的。我走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老爺爺，你都凍成這樣子了，為什么不給自己燒一碗餛飩呢？”老爺爺看了我一眼，笑了笑。我當時有些生氣，心想“我這么關心這位爺爺，他還不搭理我�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃妓频腵，對我說了一句話：“這位爺爺是怕不夠賣的，他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的混沌，暖和暖和身子，他自己連一碗也不舍得吃�！�
我聽了媽媽的話，望瞭望買混沌的老爺爺，心里蕩漾著一股溫情的暖流。
溫暖的作文11
松樹給了小松鼠一個安全的家，小松鼠感覺很舒服。大海給了小魚一個超大的游樂場，小魚感到無比幸福。天空給了小鳥一個完美的舞臺，小鳥感到無比自由。
記得有一天早上，媽媽送我和妹妹去上學，走出家門，太陽暖洋洋地照在上學的路上，我和妹妹感覺天氣很好，心里非常開心。
時間飛快地過去，轉眼間便到了放學時間，只見天空上出現(xiàn)一片烏云，緊接著便是電閃雷鳴，一瞬間的工夫，傾盆大雨不期而遇。我和妹妹躲在保安室里等著媽媽來接。媽媽什么時候才來？校門口的學生慢慢少了，可是媽媽的身影還沒出現(xiàn)。我和妹妹開始變得不安起來。
過了好久，媽媽總算來了�！皨寢�，你怎么來那么晚？”“路上塞車，所以來晚了�？禳c上車吧！”我和妹妹穿上雨衣，坐上了電動車。過了一會兒，媽媽問我們冷不冷，我和妹妹異口同聲地說不冷。
我發(fā)現(xiàn)，以前這條路起碼要一個小時，這次卻快了好多。我們到家了，我和妹妹的`衣服大部分都被淋濕了，媽媽急忙去房間里幫我倆拿干凈的衣服，拿完衣服后又去熬姜湯。媽媽一邊叮囑我們趕緊換好衣服再出來喝姜湯……我心頭一熱，媽媽對我們這么好，我們一定要報答媽媽。
在生活中，我們會獲得不計其數(shù)的溫暖。我們要常懷一顆感恩之心。
溫暖的作文12
生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質樸無暇。
記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見一個阿姨，她帶著一個橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的`一個鴨舌帽，永遠在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當我經(jīng)過她的身邊時，看見她那鴨舌帽上寫著寶安區(qū)，我心里想：“寶安區(qū)？來這里干什么？”我當時覺得她只不過是爭功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問了一句。原來是這樣，這位阿姨是個義工，她聽說這里環(huán)保工作做得不好，所以就來這里清潔一下。她微笑地對我說：“環(huán)保，對于人類來說是很重要的，關系著大家的健康，隨手把垃圾扔進垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂而不為呢？”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。
在生活中我們要向這位阿姨學習，這種精神是無私的、是助人為樂的。這位阿姨，多么質樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時時刻刻在我心中，溫暖著我。
溫暖的作文13
溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天是星期二，太陽炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步，突然，一位拄著拐杖的老爺爺被一個可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅硬的石頭上。一旁的路人看見了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的.大哥哥跑過去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動，高興地贊嘆起來：“你們真是好孩子。”
把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀大了，腿走不動要用拐杖�！崩蠣敔斅朴频鼗卮�。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？
那個青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過來，帶有歉意地對老人說：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧。”大家笑了起來，老人接過拐杖欣慰地笑了。
這些人的熱心真是比太陽還溫暖！
溫暖的作文14
生活中給我?guī)頊嘏娜擞泻芏�，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……他們都精心呵護著我，時刻給我?guī)頊嘏屛矣∠笞钌羁痰娜诉�是在上學前班的同學焦傳奇。
記得那是一個烈日當空的夏天，我和大家在外面高高興興地玩著，過了一會兒，我感到口干舌燥，非常得渴，可是我又沒帶水這可怎么辦呀？我在原地急得團團轉，這時焦傳奇看到我這個樣子，毫不猶豫地把水壺遞給我說：“沒事的，喝吧�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^水壺，生怕打翻了，看到他的嘴巴已經(jīng)干得開裂了，卻沒有先喝，我的心中感覺無比溫暖。
還記得那是在一節(jié)美術課上，我沒有帶水彩筆，只好呆呆地坐在座位上一動也不動，好像在等待著奇跡的出現(xiàn)�？墒瞧孥E真的出現(xiàn)了，這時焦傳奇又一次幫助了我——他將他的水彩筆借給了我，他說：“我的.畫已經(jīng)畫完了，你隨便用吧！”我看著他那半半拉拉的畫，對他的感激之情無法用語言來表達。
雖然焦傳奇現(xiàn)在沒有和我在同一所學校上學，但是我永遠都會記得他，記得他和我在一起的點點滴滴。如果他現(xiàn)在和我在一個學校上學的話，我們倆一定會成為最好的“哥們”。
溫暖的作文15
溫暖就是一種愛，他可以使人們之間和睦相處，是失敗的人重新找回信心。
我的班級在我看來就是一個家。同學之間和睦相處，有什么學習上的困難便互相請教。有的同學感冒了不能來，放學后便有同學主動將作業(yè)拿給他。
同學與老師之間相互尊重。這幾天，流感很嚴重，老師就自己買了醋，用自家鍋來燒；還買了84消毒液，號召全體同學一起抵御病毒。進入班級，無論再冷的天氣，在我看來都很溫暖。老師還給我們每個人買了試卷來做，對于學習差的還特地為他們買了兩份試題，找了學習好的輔導他們，同學之間互幫互助，在每個人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花，還有專門看護花的同學，使教師更像一個溫暖的`家。
下課時，同學們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時大家都會擔心起來，報告老師，然后將他送去醫(yī)院，團結友愛是我們的班風。
我愛我的班級，因為他給了我無限溫暖。
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