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溫暖的作文(共15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
窗外,雨在淅淅瀝瀝的下著,風(fēng),輕拂著楊柳樹細(xì)小的葉和枝,在朦朧的雨中,在晚風(fēng)拂柳的輕摸下,在輕輕呀語的龐大的楊柳樹下,在修鞋老爺?shù)纳砩,藏著無價的寶藏……
“叮叮!毕抡n了,家長從校門魚貫而入,同學(xué)們也像追尋自由的剛出籠的小鳥一般,嘰嘰喳喳的,跑著,跳著,笑著,向離弦的弓一般,飛出了教室。
我穿過嘻笑的人群,跑過空曠的操場,跨出擁擠的校門,走過站著吆喝小販的爛攤。腳底的那雙雨鞋,那雙灰色破舊的雨鞋,正張大著嘴向人群笑著,不顧優(yōu)雅的笑著。
淚水混著雨水從我的臉頰上滑下,躺在胸腔的那顆心,像冷血了一般,像被冰凍了一般沒有了溫度。
“啊”一個蒼老的聲音傳入我的耳朵“需要幫忙嗎?”我轉(zhuǎn)頭一望,瞅見了他那張如被揉皺的破抹布似的臉,那雙早已在滄嗓人生中失去光華的深遂的眼睛,緊緊的盯著我腳上那雙咧開嘴大笑雨鞋。一陣厭惡從心底傳到了頭頂,這老頭,沒事做吧!“不……”看著他喝望真誠的眼神,我把剛上口的拒絕又吞回了肚底,要他修一下也好,我心里默默升溫。
我把鞋遞給了他,他嘻笑著用他那雙如山坳上挖出的老樹根般的手,老煉的`在他的機(jī)器上修理了起來,不一會兒,又給我遞了回來,咧開著嘴對我笑著說:“給,你看,就像新的一樣了吧,”我點頭,心里不由的佩服了起來,多少錢。 八蝗环糯笠袅空f,“我是自愿在為你服務(wù)!蔽疫o了我的錢,臉上浮上了兩抹紅,一股慚愧浮上心頭。
我怔怔的看著老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,緊緊的握了握他的手,他手心的溫暖直達(dá)心頭,讓我暖意洋洋的……
溫暖的作文2
人生就如一段旅途,這一生的成功與失敗只有在你走到終點回首往事時才會體味出來,我曾走過人生旅途中那些美麗的路邊風(fēng)景已經(jīng)深深落印在我心中,其中一段感動我的記憶,潛藏在我記憶深處久久不能忘懷。
我隱約記得在一次晚自習(xí)過后,我獨自走在回寢的路上。頭很暈,暈的走路都有些搖搖晃晃了,我貼著墻,慢慢走下樓梯,突然,我脖子一熱,回頭一看,原來,是歐陽毋度,我見到她就像見到救星一樣,便向她訴苦,她聽了我的話,便一直說你沒事吧!我對她笑了笑說:沒事的?此是很擔(dān)憂的樣子,于是對她說:我真沒事的.。她才放心的走了。
回到寢室,我無精打采的坐在床上發(fā)愣。月亮透過樹梢,溫柔的灑在地上。忽然一陣微風(fēng)吹過,直接吹進(jìn)了我的心房,雖然寢室很暖和,但這風(fēng)畢竟涼颼颼的,讓人情不自禁得打個哆嗦。
我被風(fēng)吹得連打了幾個哆嗦,還沒有反應(yīng)過來,門就呯的一聲打開了。我的頭不由自主的轉(zhuǎn)向了那邊。一看,是歐陽毋度,她溫柔的喊了我一聲:覃,我慢慢的走下樓梯,看她手中還端著一杯溫開水,還是熱的呢!我還沒來得及開口,她便說:感冒了要多喝溫水,給,快把這杯水喝了把!不然等會兒就涼了。我接過水,似乎這水有千斤重,怎么也送到不到嘴邊。她看到我遲遲不往嘴邊送,便貼著我的耳朵說:喝了這杯水,也許會好一點的。我頓時熱淚盈眶,沒想到,在我不舒服的時候,會有同學(xué)給我送一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當(dāng)我再次坐在床上的時候,迎面吹來的風(fēng)好像沒那么冷了。
這件事在我心中刻下永久的記憶,揮之不去。
溫暖的作文3
寒冬,我稍稍挪動了一下腦袋,方便脖子更往里縮一縮,好被暖和的大衣多裹住一點?吭谡九婆赃,倚住那根支撐我的拐,心中不滿慢慢在增加。憑什么我要一個人去給一個低保家庭的受工傷的叔叔送拐杖啊?難道社會實踐不應(yīng)該是坐在養(yǎng)老院里陪奶奶們聊天喝茶嗎?一道清爽的男聲打斷了我不滿的心思,“姑娘,上里邊坐著吧……看你腿腳不便的……”,這個年輕的小伙子手指著服亭里少的可憐的'幾個椅子。我一下就明白他誤會了什么,看見亭子里七老八十的老太太老爺爺,我的臉“蹭”就紅了。還沒來得及解釋,我一直等的公交車到站了。
雖然是寒冬,卻絲毫不影響公交車的人氣,推推搡搡地被擠上了車,我“金雞獨立”地靠著手中的拐,沒有讓我另一只腳落腳的空間。車內(nèi)的嘈雜和窗外的大風(fēng)“雙管齊下”,我心里煩的不得了。又是一道悅耳的鈴聲般的童聲傳入我的耳朵,“大姐姐,我這里又座位哦,給你坐吧!笔且粋小學(xué)生樣的小女孩,“姐姐的腿不好,快點過來坐吧。”唉,又讓人誤會了啊,正當(dāng)我準(zhǔn)備解釋,又是一道女聲,”上車買票啊,誰還沒有買票?”“啊,我!”我試圖擠過去買票,但是售票員的阿姨看見我之后溫和的笑了,“小姑娘,你可以不用買票的。”“?”“《殘疾人保護(hù)法》規(guī)定不用買票!
天哪,我真是苦笑不得。但是我突然感到身體里暖暖的,像是血液在沸騰。我沒有因此而生氣,相反,我突然發(fā)覺天很暖,心也很暖。社會是這樣美好,這樣包容。一個誤解,讓我體會到社會實踐原本的真正的意義。
下了車,外面開始下起了小雪。在一個這樣溫暖的“大家庭”里,我竟然會有這樣的不滿。這場雪,靜靜落在我身上,消失不見;靜靜落在我的心上,洗滌了我的心靈。
我徑直走去醫(yī)院附近的商店,買了些水果當(dāng)作慰問品,這是出于我自身的行動。
手中袋子里似乎飄出一股沁人的果香,那么溫暖。我疾步走去醫(yī)院,因為我忍不住再快一點把溫暖傳遞到他人手中。
溫暖的作文4
那句話,包含著愛,包含著關(guān)懷。那一句令我溫暖的話,是我們班的數(shù)學(xué)老師徐老師說的。
夏日炎炎,酷熱難耐,每當(dāng)一年中的這個時候,熱情奔放的校運(yùn)會便來了,吶喊聲、加油聲淹沒了平日里的朗朗書聲,校園一改活力。
可是在這不用讀書的日子里,我們班的調(diào)皮鬼卻也高興不起來,因為五天的校運(yùn)會已經(jīng)過去了四天,我們卻寸金未摘,這難道不讓人緊張嗎?我們班堂堂正正的大漢子這么多,卻比不起別班的小不點兒,別提讓人多難過了!
大家說一定是x老師沒給咱們加油。我們才表現(xiàn)得不好的.。要知道咱們x老師天生“福氣”,教導(dǎo)處天天說不能拖課,x老師拖課卻沒有被發(fā)現(xiàn),這叫“福氣”,后來還生了個帥帥的兒子,這叫“福氣”。
最近x老師為何總沒出現(xiàn),只有我們幾個班委知道:那天我們一起擦黑板,碰巧聽到x老師接了個電話,“小喇叭”提議一起偷聽一下也沒關(guān)系,所以我們便假裝不經(jīng)意地走到了老師背后,隱約聽到幾個字:“xx生病了?還是39度,好我馬上去接他!”然后還沒布置作業(yè),x老師就急忙走了。
風(fēng)聲雨聲讀書聲,怨聲罵聲同樣入耳,這話又不知被誰傳給了x老師耳中。在校運(yùn)會的最后一天,她來了。
最后一天,我們只有一項比賽,那便是接力賽運(yùn)動員們(包括我)來到起跑線上,大家的心都“撲通撲通”亂跳,沒想到,x老師來了!她身心疲憊,還有兩個深深的黑眼圈,她說:“孩子們加油!”
這句十分平常的話,卻讓我們斗志昂揚(yáng),也溫暖了我的心窩,我們果然托了x老師的“福氣”,得了年段第二名!望著那張又紅又大的,唯一的獎狀,我覺得,它是x老師給我們帶來的好運(yùn)!
溫暖的作文5
“家是一個家,國是大中國”,每當(dāng)我聽到這首歌時,都會心潮涌動,不禁想到我的第二個家——可愛的66中學(xué)。
今年9月初,我第一次離開家鄉(xiāng),踏進(jìn)這美麗的校園,一進(jìn)門就被這里極富有生機(jī),又不乏現(xiàn)代化氣息的環(huán)境吸引住了!
來到7年級4班,我們的新教室里早已三三兩兩坐滿了新的同學(xué),他們說著我聽不懂的語言,穿著和我風(fēng)格不同的服飾——原來我是班里唯一的柯爾克孜族。
我心里害怕極了,孤獨與無助一波接一波的拍打著我的心房。我哭了,也許在這個班里甚至這個學(xué)校我都無法交到好朋友了……
這時,有個眼睛亮晶晶的女孩走到我身邊,用漢語溫和的對我說:“你怎么了?我叫吐爾遜阿依?麥麥提尼孜亞,有需要我?guī)椭膯?”我搖了搖頭,告訴她我只是想家了。
她牽起我的手,說:“別哭了,我陪你到小花園走走吧!”在小花園里散步后,我的心情好了許多。她的手暖暖的,我的心也暖暖的,從那以后我們倆成為了形影不離的好朋友。
開學(xué)不久,我適應(yīng)不了烏魯木齊變化多端的天氣,在一天夜里發(fā)起了高燒。凌晨一點,同學(xué)們告訴了生活老師,生活老師立刻要帶我去醫(yī)院。
吐爾遜阿依聽到我們的動靜后,毫不猶豫的穿衣起床,告訴生活老師:“她是我的'妹妹,我要陪她一起去!闭麅蓚小時,她寸步不離地緊緊握住我的手,她的手暖暖的,我的心滿滿的……
漸漸地,我卸下心房,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起生活,也開始變得不再孤單,校園的一切看上去都是那么溫馨。
雖然我們不是同一民族,但我們親如一家,我們要團(tuán)結(jié),要奮斗,努力建設(shè)我們美好的家——66中學(xué)。我要用我的雙手牽起更多人的手,讓我的溫暖也傳遞到更多人的手中,讓我的溫暖也淌入到更多人的心田。
溫暖的作文6
我的抽屜里珍藏著一雙純手工刺繡的鞋墊,那灰白的鞋墊染上了一片萬紫千紅,怒放的花朵活靈活現(xiàn)。這鞋墊雖不時髦,但我卻格外珍惜。
一年前,我偶然發(fā)現(xiàn)一樓新搬來的鄰居阿姨腿上有殘疾,出門很不方便,需要坐輪椅?吹竭@一切,心里有些替他著急。心想:什么時候可以幫幫她呀?
有一天,我放學(xué)回家,正好看見阿姨也買完東西回家,她的輪椅沒在車旁邊,因為腿有殘疾,所以她不能下車去拿,只能坐在車上等著家人幫她把輪椅推過來。我見此情形連忙主動上前問道:“阿姨,是需要輪椅吧?”阿姨說:“對,我是需要!睕]等阿姨說完,我就一個箭步跑到輪椅前,把它推過來。阿姨看見輪椅推過來,感激地說:“小姑娘,真是太謝謝你了!”我說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”然后,我把輪椅扶住,讓阿姨從車上挪下來,坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動,趕快把樓道門打開了,這樣阿姨就可以順利回家了。臨進(jìn)門前我跟她說:“阿姨,我住二樓,以后幫你推車的.事,就包在我身上了。”后來,我又慢慢地發(fā)現(xiàn),不僅僅我關(guān)心阿姨,還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫阿姨家的孩子輔導(dǎo)功課,張奶奶平時做了好吃的,就會給阿姨端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
一年后的一天,阿姨要隨家人去外地了。臨行前,她送給我和鄰居們她親自做的鞋墊。每當(dāng)看到這鞋墊,我都仿佛看到阿姨滿臉含笑地拿起一針一線,在鞋墊上穿行飛舞;也仿佛看到鄰居們熱心幫助阿姨的場景。這一切在陽光的浸潤下,有一種說不出的美感,這一切也時時刻刻鞭策著我,溫暖著我。
溫暖的作文7
一天午后,被一道數(shù)學(xué)難題弄得頭昏腦漲的我走出家門,散步在泉河畔。地上的積雪還未完全融化,一塊塊將融未融的積雪點綴在地上,猶如給大地穿上一件點綴著百花的花衣。“咯吱”踩下去,上面就印上帶泥漬的腳印。
我?guī)隙鷻C(jī),欣賞著輕音樂。隨意邁著步子往前走。突然,我的眼前一亮,一塊綠色的東西被一團(tuán)雪欲露未露地覆蓋著,像一片色彩明麗的花地毯。我拿掉耳機(jī),輕輕地蹲下身來,慢慢撥開那一小層薄薄的白雪,竟是一簇冒出嫩芽的小草,嫩綠晶亮,沒有絲毫雪下的瑟縮。我驚喜萬分“啊,春天來了,小草發(fā)芽了”。我像見到一位活潑可愛的娃娃,用指尖輕輕觸一下嫩草,一絲涼絲絲的感覺傳遍我的全身,我真切地感覺到春天正悄悄地走來,心底涌現(xiàn)出無限的溫暖,也萌發(fā)了許多許多希望。
一日午后,和煦的陽光照耀著。我捧起一本厚重的書,端坐在陽臺上。沐浴著陽光,心靜靜的。用手撫摸著那厚重的書的封面,淡藍(lán)色的封面好似藍(lán)藍(lán)的天空,那紅色的書名好似火紅的霞光。書頁緩緩地從我手中翻過,一頁、兩頁……文字在我的眼前流動著,宛如春天里的小溪。
這時,媽媽送來一杯茶,提醒我休息一會兒。我端起那杯清茶,放在鼻前一嗅,沁人心脾。輕輕翻動書頁,感受著故事中人物的悲歡離合,也牽動著我的喜怒哀樂。有時,書中充滿詩情畫意的語句,時不時使我聯(lián)想到美麗的自然風(fēng)光、美好的生活情趣、美好而短暫的青春,連同自己小公主般的生活經(jīng)歷。作家就像一位長者給我提醒、給我勸慰、給我撥開步入青春路上的一團(tuán)團(tuán)迷霧。我愉悅地端著那杯清茶,抿了一小口,順著喉嚨咽了下去,那香氣又一次彌漫開來,浸透我的身心,溫暖,幸福,心中充滿著詩意。
溫暖的.景色,溫暖的關(guān)愛,溫暖的生活,如詩,如畫,如樂曲,我時刻享受著,我的生活便一天天美好,我的生命便一天天成長,我的青春便一天天靚麗。這些溫暖催生著心中一波又一波的感動,也催生著我的希望、我的追求、我的努力。
溫暖的作文8
溫暖是什么,是人與人之間用金錢來交換而獲得的快樂與收獲嗎?不,我覺得,溫暖是因某事而使心里高興與幸福,是不容金錢介入的。
記得去年元宵節(jié)那天,學(xué)校不放假,我們寄宿生只能在學(xué)校與老師同學(xué)一同過元宵。
在那天下午第二節(jié)的外教課上,慈眉善目的澳大利亞老外“華利”向我們投來關(guān)切的目光,且祝我們元宵節(jié)快樂,還用絲毫不流利的'中文說他喜愛中國節(jié)日,喜愛中國孩子,喜愛中國。在這堂課上,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)元宵節(jié)的英文知識,華利還向我們簡單介紹了他的故土澳大利亞的一些節(jié)日,雖然我們沒怎么聽懂甚至還不知道到底是什么節(jié)日,但是,我們看到了他們過節(jié)日時的照片,是多么開心熱鬧啊。我們很慶幸那天元宵節(jié)有這么一堂課,其他班的人也無不羨慕,我們也感到十分溫暖。
同樣,在那天第一節(jié)晚自習(xí)下課,我們寄宿生收到了意外的驚喜,只見英語老師拿著兩大袋東西走進(jìn)教室來,乍一看,原來是兩袋吃的,同學(xué)們見了,不由得饞了起來。和我們說明了她的來意,老師手里拿的是干吃湯圓,準(zhǔn)備發(fā)給我們每人幾個作為元宵節(jié)禮物呢,一邊發(fā)著,英語老師周老師還說著:“同學(xué)們,今天元宵節(jié)你們不能回家與親人團(tuán)聚,作為你們的老師,看著你們最近挺努力,也有了進(jìn)步,我就特意獎賞你們,好讓你們在外也感受到元宵節(jié)家的溫暖……”聽了這番話,幾個同學(xué)都覺得周老師真好,我想:“今天周老師是值班老師,卻能在這元宵佳節(jié),把她的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子似的關(guān)心、疼愛,這是多么偉大的敬業(yè)與樂業(yè)!這無不使我們感受到了溫暖,只有我們寄宿生才能親身感受到,我真幸福!
那天晚自習(xí)結(jié)束前幾分鐘時,周老師囑咐我們回宿舍后給家里打個電話問候一下,不要晚上興奮得都把被子踢了著涼了!边@帶有幽默而關(guān)心我們的語言使我們撲哧一笑。
那天晚上,我們每個人都睡得特別香。
這種感覺,怎能不使人溫暖呢?
溫暖的作文9
在我心中,有那么一座溫暖的花園,華美而不奢侈,花兒們雖無絕美的風(fēng)姿,但每片花瓣都散發(fā)著別樣的清香……那就是回憶。
那年的火車
那夜如此靜謐,寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中;仡^望著忙碌地為我收拾行李的母親,我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我,沉浸在興奮之中,卻不知一隔就是兩個月。我踏著晨霧,拉著小舅的`手,來到車站,只見車站早已是人山人海。驀然回首,母親正從人群中向我跑來,我知道愛嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車,望著母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣,我的心顫抖了。我哭著、叫著,可無情的火車撞軌聲越來越急促,車站越來越小,母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的火車很無情,那年火車開得太快……
那年的木耳
天氣陰沉沉的,不斷地刮著風(fēng),風(fēng)中還夾雜著沙。想起題做錯被老師批評,心里是滿懷的悲傷。當(dāng)我回到家時,母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時,父親不停地向我碗中夾木耳,邊夾邊說:“多吃點,多補(bǔ)補(bǔ)。”望著父親那慈愛的臉,我只好夾著吃,但想起剛才的事,又沒胃口了,于是我放下木耳,并用筷子不斷地戳碗。母親看見生氣道:“要吃就吃,不吃就別要!蔽乙宦牐⒖叹突鹈叭傻溃骸斑@么難吃,給豬吃,豬也不吃,誰稀罕!”說完便向房間跑去,把門狠狠一關(guān)。第二天,學(xué)校有事提前放學(xué),當(dāng)我路過小賣鋪時,看見父母正在買東西。想起昨天的事,我十分愧疚,正當(dāng)我走過時,他們的話像長了腿一樣跑到我耳朵里:“這木耳還是不買吧,又貴,他又不吃!薄百I,怎能不買?這有營養(yǎng)!备赣H答道,“哦,對了,再來斤排骨。”望著母親瘦弱的背影,淚水已涌滿我雙眼。晚飯時,我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來,仔細(xì)品嘗那木耳,味道真不錯呀!
淡淡的情,淡淡的夢,那年的笑和淚,將永遠(yuǎn)留在我心底。深深的愛,深深的回憶,記憶深處的點點滴滴,將溫暖我一生……
溫暖的作文10
生活處處有真情,真情時時暖人心!}記
四年級那年,由于父親工作的調(diào)動,我隨著父母搬離了家鄉(xiāng),來到了這個城市,因為父親的單位沒有分房,于是我們便租了一家小院暫時安頓下。房東是一個很慈祥的老婆婆,幫著我們搬這搬那,拾掇完了又熱情地招呼我們吃飯。爸媽覺得有點兒過意不去——畢竟才認(rèn)識?煞繓|婆婆“呵呵”一笑,毫不在意,拉著我的手親熱地說:“沒關(guān)系,既然搬來了,我們就是一家人嘛”從那時起,我們便成了十分要好的鄰居。
記得有一次,父母都出差在外,把我托付給房東婆婆,房東婆婆的細(xì)心關(guān)照,讓我覺得與父母在家時別無二致。晚上我睡著后,覺得有什么東西頂著,我睜開蒙朧的'雙眼一看,房東婆婆正拿著一根木棍站在窗外。她見我醒了,立馬充滿歉意地說:“對不起,孩子。我看你的被子沒蓋好怕你著涼又怕吵醒你,快蓋好被子睡吧!贝巴獯祦硪魂囄L(fēng)涼絲絲的,可是房東婆婆的一番舉動卻像一股暖流淌進(jìn)了我的心。
聽媽媽說,房東婆婆的租金是這一片兒里最低的。她和爸爸好多次過意不去向房東婆婆提出加租金?煞繓|婆婆堅決不要,說:“我孤老婆子一人住著,要不了多大花銷。況且我這房子又破,現(xiàn)在的租金就不算少了!眿寢屢彩且荒樀母屑ぁ7繓|婆婆待我家的確如親人一般,尤其是對我,她住在大城市里的女兒每次給她帶來的好吃的好玩的,總少不了我的一份,我漂亮的花夾子,花襯衣,花裙子,有一半兒是房東婆婆買來送我的……
六年級那年,父親的單位分了房,我們便舉家搬離了這個溫暖的小院子。我至今都忘不了房東婆婆的音容笑貌,更忘不了她暖人心扉的一舉一動。記得搬走前,房東婆婆叮囑我要對大家溫暖,這樣大家才會對你好。房東婆婆,我的確這樣做了,也確實有很多人被我溫暖了。謝謝您!您樸實無華的一言一行,將會溫暖我的一生!
生活處處有真情,真情時時暖人心!
溫暖的作文11
溫暖是一種心理,是感覺,是一種溫馨的心里觸摸。生活給每個人的喜怒哀樂,溫暖即在其中。
她是一個鄉(xiāng)下的姑娘,家里很貧困,一個聾啞的母親和一個眼睛不太亮的父親在一塊生活,只靠種田和家里牲畜積攢維持生活,家中的貧困引來了別人的歧視和嘲笑,但她在這樣的家庭中,確感到與常人不同的溫暖。
終于有一天,她到了上學(xué)的年齡,看著別的伙伴背著書包,像快活的小鳥蹦入了校堂,自己羨慕不已,只能躲在角落里偷看,時常在校門口徘徊,聽著朗朗的讀書聲。
她知道家里沒錢供她讀書,只是每天愁眉苦臉的,父親發(fā)現(xiàn)女兒最近有些不對勁,最后才知道是女兒想上學(xué),他只是唉聲嘆氣。父親看到別人家的孩子在學(xué)校,而女兒卻在家干家務(wù)——喂豬,覺得特別慚愧,為啥別人家的孩子能去上學(xué),而自己的孩子確不能呢?最終把女兒送了校堂,她進(jìn)學(xué)校聽到的父親的囑咐就是:“好好學(xué)習(xí),為咱家祖墳添根好苗子,爸就是累死,也不能苦了你。”
她學(xué)習(xí)很刻苦,成績一直優(yōu)異。而家里是雪上加霜,更加貧困,父母的消瘦,兩雙破繭的`手維持家計。
一次,她在街上和小伙伴發(fā)生了糾紛,她被打哭了,跑回去告訴了自己的母親,母親帶著出街把那個孩子給打了一頓,結(jié)果引起了許多人的議論:“孩子們打架,大人來幫打,說什么也是個啞巴,不和人一樣!碑(dāng)時她特別的慚愧,知道母親做的不對,母親是個聾啞人,但是她對女兒的愛是無與倫比的,她不想讓女兒受欺負(fù),這有什么不對?為了擺脫可惡的人們,為了父母晚年的幸福,她更加刻苦學(xué)習(xí)。
后來,她考上了大學(xué),那些可惡的人們不再是那副嘲笑和諷刺的嘴臉,羨慕她:“看啞巴的女兒多有出息!”常對著母親伸出大拇指,家里添加了一些活氣,父親也時常哼著“社會主義好”的老歌……
她在接下來的日子里該做些什么呢?
溫暖伴隨著我們,也許有的人沒有感到,讓我們用心去細(xì)細(xì)品味吧,我們應(yīng)用真心去回報所有給我們溫暖的人,讓大家都擁有溫暖。
溫暖的作文12
寒冷的夜晚,剛剛下了一場雨。家里來了客人,媽媽正在做美食,發(fā)現(xiàn)沒鹽了,叫我到樓下買。我雖然很不情愿,但是不得不去。
也許因為下雨,樓下商店關(guān)門了,我只能四處尋找。
馬路上的汽車來來往往,我走在路上,雙手已經(jīng)被凍得僵硬無比。我朝手心里哈幾口氣,白白的霧氣瞬間消失,還好,有些許緩解。我埋怨著,這么冷的天,還叫我出來買鹽,我都快凍死了,無情!想到這里,不禁打了一個寒顫。
奇怪!附近的商店都沒鹽了,我只能去到更遠(yuǎn)的地方。我挪動著僵硬的腿,來到了一個漆黑的巷子里。必須從這里走,因為箱子的盡頭,有一家很大的超市。路上到處黑漆漆,地面還凹凸不平,稍不留神,就會摔個狗啃泥。
風(fēng)在呼呼地刮著,把寒氣灌進(jìn)我的.脖子里、褲腿里。
走著走著,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了微弱的光線,我加快了腳步,抬頭一看,原來是一位老奶奶打著手電筒給我照路。
她的臉上有著深深的皺紋,映著微光,溝壑更加明顯。拿著手電筒的手背上,爆裂出一道道小口子。她的背有點彎,感覺直不起來。
等我走近,她親切地說:小朋友,小心別摔了。雖然口齒不清,但我還是能聽清楚。
我望著她看了很久。她有些尷尬:怎么了,我臉上有什么東西嗎?我答道:沒有,婆婆,這么冷的天,你這么會在這種地方?她嘆了口氣:人老了,也不能干些什么,因為這里太黑了,經(jīng)常有人摔倒,我唯一能做的,就是在這里幫你們照路。
我心中一暖,感覺不再害怕摔倒,也不怕寒冷。因為在很冷的天氣,有著一盞溫暖人心的燈。
溫暖的作文13
花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長流;有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?
在我眼里,友誼是珍貴的,是神圣的,是不可多得的。我十分珍惜我和她的那份友誼。
三年前的一天中午,老師正在 “熱火朝天”的講著課,而我卻在課桌底下玩得“淋漓盡致”。這時,老師發(fā)現(xiàn)了正在開小差的我,于是緩步向我走來(我完全不知情,正忙著畫畫呢。)就這樣我“掛彩”了!敖裉旆艑W(xué)后,自己打掃教室衛(wèi)生!卑,自作孽不可活,不就打掃衛(wèi)生嗎?,我接受。
“哦,放學(xué)嘍!薄盎丶伊!”......放學(xué)后,同學(xué)們異常的興奮,可我卻怎么也高興不起來,漸漸的,同學(xué)們走光了,只剩下我獨自一人。我苦悶的拿出掃帚靜靜地掃了起來,抬頭看看空無一人的教室,一股不知名的委屈涌上心頭,我哭了起來。
不知過了多久,一個聲音回響在我的耳畔!巴跷臅,別哭了。”我抬起頭來看了看四周,只見一個和我年紀(jì)相仿的小女孩正吃力的提著一桶水朝我走來。她不是別人,就是我最好的朋友帥子!斑傻站著干嘛?過來幫我一把呀。”我趕緊跑過去和她一起提水。這桶水的重量真不輕呀,平時打水這種差事都是男生干的,可今天 ......我看了看這桶水又看了看她,她正汗如雨下的洗抹布!澳闳叩,我來擦黑板!闭f著就賣力的干了起來,我也掃起了地,有了她的幫助,我很快就完成了任務(wù)?粗晃覀兇驋叩.干干凈凈的教室,會心的笑了。
“一起回家!彼χ鴮ξ艺f!昂冒,走!本瓦@樣,我倆一起走在回家的路上。在這個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,卻有一股溫暖包圍著我。我又看了看旁邊的她,她正歡快的走著。
這件事已經(jīng)過去三年了,可我卻還是記憶猶新,也許她已經(jīng)忘卻了,可我忘不掉,只要想起這件事情,就會有一種溫暖,涌上我的心頭。
溫暖的作文14
有一次,爸爸帶我去教育書店買書,順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著,自己便走進(jìn)了銀行去辦事。
我東瞧瞧,西望望悠閑地哼著小曲兒,兩只手插在兩邊的褲袋里,有些無聊。前面隱隱約約傳來“行行好吧,行行好吧。”的乞求聲。我定睛一看,看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上,當(dāng)街乞討。
那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂;一业氖菘瓷先ヒ埠脦讉月沒洗了,瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下,她身上只穿了一件又薄又破的單衣,一雙赤腳又紅又腫,兩只手也被凍得紫紅紫紅的,手指頭仿佛是一根根香腸。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫,嘴里還不時地說著:“奶奶,我好冷好餓!崩夏棠搪犃,抱緊孫女,讓孫女暖和一點兒,自己卻顫抖地厲害。
這時,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步,看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女,便從皮夾里拿出了兩張二十元,放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個頭,心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事,經(jīng)過那位奶奶一捐錢,好幾個經(jīng)過這里的男女老少,紛紛都伸出了支援之手,在碗里放進(jìn)了許多錢,那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚,止也止不住,不斷地流。
我站在那里,好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會到:世上沒有冷酷無情的.人,只有心地善良、熱情的人。老奶奶對給錢人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會當(dāng)中,人的思想不斷提高,在什么慈善募捐中,人們都是真心真意地去對待,把別人的困難當(dāng)作自己的困難來處理。
想到這里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里僅有的兩元錢放進(jìn)了碗里。老奶奶說了聲:“謝謝!”我聽了以后,心里非常開心。
溫暖的作文15
每當(dāng)我在路邊看到空空的水瓶子時,心靈深處的那件事便會化成一只蝴蝶,溫暖我的全身……
六歲時的那一個下午,媽媽正在家中做飯,我偷偷地溜出家門,在那泥濘的路上跑啊,跳啊,開心極了。忽然,我一不小心絆到了一塊小石頭,我的腿不聽使喚地抖了起來,我再也站不穩(wěn)了,一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個大口子,血不住地往外淌著,我哇哇大哭,泥巴濺在我身上,我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼,忍不住越哭越兇。
就在我無助的時候,迎面走來了一位穿著時尚的阿姨,對我來說她就是我的救星,我擦了擦眼淚,瞪大眼睛可憐巴巴地望著她?砂⒁叹估硪膊焕硎窒訔壍乩@著我走了。那時年幼的'我傷心極了,想到:這么好看的阿姨都不理我,那還有誰會理我?我是不是要永遠(yuǎn)呆在這里,再也見不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心,漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無助地向四周張望,邊看邊哭。
不久,又來了一位撿水瓶子的老奶奶,只見她穿著臟兮兮的衣服,頭發(fā)亂糟糟的,散發(fā)出讓人嘔吐的臭味,她那又臟又臭的手上拿著她一個上午的勞動成果——幾個零散的水瓶子。她緩緩來到我面前站了下來,我的心不由地緊了起來:這個人不會是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她,可我流了那么多血,已經(jīng)沒有力氣了。我呆呆地看著她,臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手,我嚇壞了,難道她要開始綁架了!我心中害怕極了,只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么,彎下腰,伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖,我掛著淚珠,咧開嘴,甜甜地笑了。
老奶奶那長滿皺紋的手,溫暖的手,把我的心都溫暖了!
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