溫暖的旅程作文(實用)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的溫暖的旅程作文，希望對大家有所幫助。
成長就是一次旅行，有家人的陪伴、老師的指導，有團聚的溫馨、分享的快樂，有團結互助的友愛，有書海遨游的愜意。溫暖的旅程，看似遙遠卻近在眼前，有時候看似近在眼前，卻終于遠在天邊。滾滾塵世，踏著凌亂的記憶而來，在紛紛繞繞的紅塵中慢慢地拼接連成。
什么是旅程，是心，是情，還是靈魂，或是肉體，是萬物的交融，還是人類的行走。我不知道，也不清楚。在思維的空間里，只要有足夠的時間，你就可以天馬行空遨游；在廣大的世界里，只要有不屈的意志，你就可以邁開雙腳信步；在世故的名利場，只要有合適的手段，你就可以努力做到完美。
旅程還是旅行，說到底，不過是一字之差的感悟，也有可能是一絲絲算計。但成長卻永遠在其中摻雜，不管你的選擇是光明還是黑暗，是正義還是邪惡。光與影的并存，是不可打破的規(guī)律。有時候，黑暗并不代表著邪惡，而光明也不會全都是正義。
成長就是一次旅行。在漫漫城市中，看四季紛呈，觀天下無雙。成長的旅程未必溫暖，溫暖的旅程卻可以成長，這就是我寒假溫暖的旅程。
今年的寒假，我去東北參加一個曾經(jīng)參加過的冬令營。我想說，這旅程最溫暖的部分莫過于徒步。皚皚白雪間，紅松林立，白樺成群，我卻因為身體的原因落在了最后。我的大手“章魚”和輔導員“飛鷹”在后面陪著我，她們說要由著自己的節(jié)奏去走。我嘗試著感受自己的節(jié)奏。
在用過午飯后，我和“海盜”的燒烤之家（就是“章魚”、“魷魚”、“海盜”的三口之家），還有“飛鷹”，一起踏上了下一段的旅程。當然，在這個團隊，大家都有代號。我走得很緩慢，不時還需要擦一下鼻涕。
慢慢地，我感覺仿佛與這冰雪融為一體。雪對我來說卻如此的刺骨，它沒有沙漠的炎熱，沒有西雙版納的溫暖，沒有壩上草原的熱烈。我想，我不適合這個雪的世界，可是既然來了，就要在當下融入，融入這北國的寒冷，融入這旅程的溫暖。
一路上，我曾不止一次希望能像幾年前別的小隊那樣，撿到一只小動物，可未能如愿。倒是一路上，我看見了不少前兩期和這一期走在前面的人留下的字跡。
雪如鹽粒般非常的溫暖。北國的雪，的確就是《世說新語》之《詠雪》中所說的如鹽粒紛紛揚揚地下，不似中原大地的柳絮乘風而起，飄揚著呼喚春天。如鹽粒般的雪粒精密而細小，落到手上仿佛看不見。這是伊春，被喻為自然氧吧，空氣清新而悠揚，仿佛洗滌人的身心。雪慢慢地、漸漸地掩埋了腳印，我們的步伐加快了幾分，其他的人大抵已經(jīng)徒完步開始做下午的游戲了吧！
走到最后，是一片極為難走的松軟雪地。我看著賓館就在盡頭，伸出樹枝遞給“飛鷹”，“飛鷹”拖著我略顯艱難地前行。
終點就在眼前，當我終于最后到達時，我的內(nèi)心并沒有太多的喜悅，有的只是放松，心跳緩緩地恢復平靜，卻沒有以往那窒息般的信號。也許，這就是按照自己的速度走的好處。這次旅程的確溫暖，讓我相信我也有能力緩慢地走了下來。
我想，總有一天，我會回到這片雪的世界，再一次挑戰(zhàn)和突破我自己。雪花，不，應該說是雪粒。雪粒依舊飄舞著，天空卻是一片晴朗，紛紛揚揚的雪融入了大地。不知道這一路上，我們所寫的字跡能不能映入第四期營員的眼底。
這次旅程中，我的手套非常不幸地結了冰，因為在我摔進了雪里之后，手套里的雪被我體溫捂熱融化，然后雪水又在我的手套里凝結成冰，以至于下午我不得不戴著媽媽的手套繼續(xù)徒步。
有時候，溫暖和成長并不是對立的，在某個時刻，它們也可以如此完美、平和地共存，就如同心里的想法一樣，不一定要二元對立。
這就是那次溫暖的旅程，伴隨著我的成長。
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