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      2. 身邊的溫暖作文

        時(shí)間:2024-01-13 16:51:28 溫暖 我要投稿

        身邊的溫暖作文大全(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的身邊的溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。

        身邊的溫暖作文大全(15篇)

        身邊的溫暖作文1

          寒假的一天上午,我家的手機(jī)響了。我問(wèn)他是誰(shuí)原來(lái)是在網(wǎng)上買(mǎi)的東西到了?爝f員說(shuō)他很快就到了,讓我在下面等著他。然后打完電話我就跑了下去?晌业攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間他也沒(méi)有來(lái)。

          當(dāng)時(shí)正是冬天,忘記了內(nèi)心非常煩躁,我這個(gè)人很守時(shí),但我討厭那個(gè)些不守時(shí)的人。冰中的火焰更大了。我跑去打電話,結(jié)果沒(méi)有人接,我頓時(shí)非常生氣。沖到我生氣時(shí)他打了過(guò)來(lái)。我告訴他,我在家門(mén)口等他,讓他把東西趕緊送來(lái)。然后他送來(lái)了,我非常開(kāi)心好高興。他連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起!他告訴我了他事件經(jīng)過(guò)。七樓有位大爺腿腳不方便,我把東西給他送樓上去,他買(mǎi)了一個(gè)東西。煤氣罐,然后我以前是個(gè)修修東西的,然后我把煤氣管安上去。所以耽誤了時(shí)間,對(duì)不起。

          不過(guò)我心中感覺(jué)很不是很酸。我被感動(dòng)哭了,然后我抱著他說(shuō)連續(xù)說(shuō)謝謝,謝謝。我們生活中有許多溫暖與愛(ài)在身邊,我們要好好珍惜,我們要體諒快遞員的`辛苦。

          也能遇見(jiàn)身邊的溫暖,只要人心觀察就可以發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖,更好地保護(hù)身邊的溫暖,不破壞身邊的溫暖。

        身邊的溫暖作文2

          在我們的身邊溫暖我們的小時(shí)無(wú)處不在。朱自清從父親為自己買(mǎi)橘子的背影中,感受到父親對(duì)自己的愛(ài)…溫暖伴我身邊。

          相信同學(xué)們都學(xué)過(guò)這么一篇文章:他是一個(gè)不幸的男孩。他的父親和母親離婚了,他的父親又為他找了一個(gè)妖艷的繼母。這給他幼小的心靈上留了一個(gè)疤。他每天早上起來(lái)就要燒水,劈柴,然后拿上一個(gè)冷膜走在路上吃。有一天是他的生日,他的母親買(mǎi)了一包糖在學(xué)校門(mén)口等他,但他的母親最終沒(méi)有等到他,他的母親傷心極了。第二天這包糖傳到這個(gè)小男孩的手上。他拿到糖時(shí)沒(méi)有忘了老師、同學(xué)。走在路上,他害怕將糖帶回家會(huì)被繼母發(fā)現(xiàn)向父親告惡狀。他將糖埋在了土里。第二天早晨他早早的上學(xué)了,可糖已經(jīng)化了,他用手弄了一點(diǎn)泥土,那一刻他覺(jué)得泥土甜甜的`…這個(gè)小男孩雖然不幸,但他有一個(gè)愛(ài)他的母親,母愛(ài)是偉大的正是那份偉大的母愛(ài)使他覺(jué)得土都甜了。

          其實(shí)溫暖無(wú)處不在,溫暖時(shí)時(shí)存在,溫暖永遠(yuǎn)伴你我身邊。從這個(gè)小男孩身上我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、善良、樸實(shí),我對(duì)生活,一切將會(huì)更加美好。

        身邊的溫暖作文3

          我今天在家寫(xiě)作業(yè),突然大地顫抖,聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“琪琪,快跑到外面去!”我飛快地將幾件非常重要的物品塞進(jìn)書(shū)包,飛快地跑到外面。

          在劇烈的地震結(jié)束后,美麗而生機(jī)的城市,被地震襲擊后變的`荒無(wú)人煙,我傷心地走著,就是看不到一個(gè)人影,小草仿佛也和我一樣在哭泣,小花看著它美麗的家園被摧毀而傷心,正在我傷心過(guò)度時(shí),我看到一個(gè)人。

          這個(gè)人正向我走來(lái),我看到一個(gè)身穿粉色上衣黑色褲子,我清楚的看到了我媽媽,我飛快跑了過(guò)去抱住媽媽,媽媽也抱住了我,我給媽媽一些水和食物,我拿著手電筒說(shuō):“媽媽你看這是爸爸送給我的,我希望他平安無(wú)事!薄斑@是什么?”媽媽疑惑的說(shuō)。我說(shuō):“這個(gè)呀!是你和我們第一次度假時(shí)買(mǎi)的,這兩個(gè)物品是我最寶貴的東西,我要好好珍惜它們。”

          媽媽問(wèn):“你為什么沒(méi)帶錢(qián)和手機(jī)呢?”我看著媽媽說(shuō):“錢(qián)會(huì)不見(jiàn)會(huì)掉,如果不見(jiàn)了我們還可以再掙,而這些回憶溫暖還有你們對(duì)我的愛(ài)!”媽媽聽(tīng)了非常感動(dòng),抱住我哭了……

          在危難之時(shí),所有的東西都有可能在一瞬間失去,只有真摯的愛(ài),才會(huì)永駐心中!

        身邊的溫暖作文4

          溫暖有時(shí)就在我們的身邊,只是你沒(méi)有察覺(jué)到而已。

          在我們的身邊,有許多事情讓人感到溫暖。有一件事情,我至今仁感到記憶猶新。

          那天在體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。我一個(gè)人站在一邊,看著別人在那里開(kāi)心的和伙伴們玩耍,我心里很羨慕她們。就在這時(shí),我的眼球被一個(gè)東西吸引住了。這個(gè)東西不是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的排球嗎?我好奇極了。終于,我鼓起了勇氣,走到她們的面前,對(duì)她們用小的'只有我自己聽(tīng)的見(jiàn)的聲音說(shuō):“我可以和你們一起玩球嗎?”帶頭的班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我們一起玩吧!甭(tīng)了這話我是半喜半憂,喜的是,我終于可以如愿以償?shù)暮退齻兺媲蛄。憂的是,我又不會(huì)打球,怎么辦呢?我看著球在她們的手中不停的飛舞旋轉(zhuǎn)我更擔(dān)心了。班長(zhǎng)似乎看透了我的心思,對(duì)其它的人說(shuō);“你們看人家桃子(我的外號(hào)是桃子)又小又可愛(ài),你們就給人家玩一會(huì)兒?jiǎn)。她們?tīng)了這話,便把球讓給我玩了。班長(zhǎng)和同學(xué)們又手把手的教起了我。我被班長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了好一會(huì)兒。哦,原來(lái)這就是同學(xué)之間的溫暖。

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),溫暖就會(huì)灑遍人間。

        身邊的溫暖作文5

          你微笑時(shí),溫暖在身邊包圍,你傷心時(shí),悲傷在身邊彌漫,你生氣時(shí),怒發(fā)在身邊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

          “咳嗽。” 我有些發(fā)燒,渾身難受得很,心想:明天還得上學(xué)呢,忍一忍就過(guò)去了。就這樣,迷迷糊糊地睡去了。早上,小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來(lái),我頭發(fā)昏,無(wú)力地坐起來(lái)。這時(shí),媽媽來(lái)了,見(jiàn)我一臉的難過(guò)的樣子,便忙詢問(wèn)我什么事,我剛想張嘴,嗓子干得要死,說(shuō)不出話來(lái),媽媽俯身摸摸我的額頭,又叫了起來(lái):“發(fā)燒了,怎么辦?還要上學(xué)呢,先請(qǐng)假吧!”我掙扎著坐了起來(lái),媽媽又將我按下:“你生病了,先在家休息,下午再去上!蔽矣炙诉^(guò)去……

          中午了,我有了些力氣,便準(zhǔn)備去上學(xué),我正收拾著書(shū)包,傳來(lái)一陣清脆的門(mén)鈴聲,我正納悶:誰(shuí)來(lái)呢?我滿腹狐疑打開(kāi)了門(mén),一張多日不見(jiàn)的扔映入了我的眼簾“薛萌!”我尖叫著,薛萌以非常不滿的.眼光看著我:“怎么,作為你的好朋友,我就不能來(lái)看你嗎?來(lái),這是給你的!闭f(shuō)完,遞給了我一包吃的,“謝啦!蔽覙(lè)呵呵地道了謝,我真沒(méi)想到,在生病時(shí),薛萌竟然拿著禮物來(lái)看望我,溫暖悄無(wú)聲息地來(lái)臨了……

          哦,溫暖如陽(yáng)光,久久地照耀著我,久久地徘徊。

        身邊的溫暖作文6

          我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有的讓人反感不舒服,有的卻如春風(fēng)般令人感到溫暖。

          一天早上,媽媽帶我去海洋館玩,海洋館里的人可真多呀!有的在跟魚(yú)兒拍照,有的`看人魚(yú)表演,還有的在釣海龜。

          看完美人魚(yú)表演,我和媽媽走在海底隧道里。突然,一個(gè)四五歲的小女跑到她媽媽前面,從地上起一個(gè)薯片袋子,奶聲奶氣地對(duì)自己的媽媽說(shuō):“誰(shuí)那么不文明呀,把垃圾扔在地上?”媽媽說(shuō)“誰(shuí)扔的我們]不知道,但是我們以把它撿起來(lái)扔到拉圾桶里!毙∨⑾蛩闹芡送,沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶,她就一直把垃圾袋攥在手里。我和媽媽一直走在這對(duì)母女身后,直到看見(jiàn)拉圾,小女孩才踮起腳,把垃圾袋放進(jìn)了垃圾筒。

          看到這一幕,我的心不禁微微震動(dòng)了,要是每個(gè)人都像小女孩一樣,懂得保護(hù)環(huán)境,每個(gè)媽媽都像女孩的媽媽一樣教育自己的孩子,我們的世界肯定會(huì)更美好!

        身邊的溫暖作文7

          經(jīng)過(guò)四川大地震后,看到那么多中國(guó)海外華人的捐款。看到華人的關(guān)心,就知道世界還有很多溫暖!

          它像冬日里的陽(yáng)光,雖不強(qiáng)烈,但總給人一種回味。

          深夜,萬(wàn)籟俱寂。唯有明月與星星高掛天空給萬(wàn)物蓋上一個(gè)溫暖的被子。我懶散的躺在床上,希望快入夢(mèng)鄉(xiāng)!不知道為什么,我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。窗簾并沒(méi)有放下來(lái),爸爸說(shuō)太亮?xí)绊懰摺N覉?jiān)決不要,他也只好聽(tīng)從我的`意思嘆了一口氣離開(kāi)。

          窗簾掛的高高的。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去,我估摸這也有12點(diǎn)了?墒俏也](méi)有睡著,依舊在床上打滾。望著透過(guò)的月光,真是愜意!忽然只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲,聲音很小,房門(mén)慢慢被推開(kāi),一束光射了進(jìn)來(lái)。我定睛一看,是爸爸,生怕他知道我這么晚了還沒(méi)睡,連忙把被子一卷,裝著一副熟睡的樣子,曚著眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)他躡手躡腳的走到床前,輕輕的幫我拉了拉被子幫我蓋好。最后他慢慢的走出門(mén)關(guān)上房門(mén)。那一刻,我頓時(shí)感覺(jué)到溫暖,它是一種感動(dòng),一種氣息,一種感覺(jué)。

          其實(shí),溫暖一直都在身邊,不必刻意去尋找,只需要好好珍惜會(huì)得到屬于你的溫暖!

          靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。

          我們的空空的心,總是會(huì)被彼此填滿。

          簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿了溫暖的陽(yáng)光。

        身邊的溫暖作文8

          一句體貼的話讓人溫暖好久,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久,一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久,這是這一系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!

          這是一個(gè)溫暖的動(dòng)作,發(fā)生在我身上。那是一個(gè)炎熱的夏天,我三年級(jí)時(shí),班級(jí)接到學(xué)校的通知,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)出去把學(xué)校的通道給打掃干凈,我們急急忙忙的跑到衛(wèi)生角,拿起掃帚沖出教室來(lái)到校外,我們頂著一個(gè)大火球,冒著被火燒的危險(xiǎn)來(lái)打掃通道。

          接下來(lái)的時(shí)間,我和同學(xué)們打掃著,我們?cè)礁稍礁吲d,甚至有的.同學(xué)拿著清理工具玩鬧著,隨著中午的到來(lái),我們身上的汗如水一般,直往下滴著,溫度越老越搞,大地仿佛別烈日考的直呻吟。

          這時(shí),我們的老師出來(lái)了,高高的個(gè)兒,瘦長(zhǎng)的臉,她朝我們這邊走來(lái),同學(xué)們干的更起勁了,以為老師來(lái)訓(xùn)斥我們干的慢,沒(méi)想到老師拿著水和毛巾,跟招了個(gè)手,我們明白了老師的意思,跑到了老師的身邊,老師給我們水喝,拿起手絹給我擦汗,當(dāng)老師給我們擦汗時(shí),我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖,好像比剛剛的烈日烤的更加溫暖。

          我特別想把這種溫暖的感覺(jué)表達(dá)出來(lái),可是我不知道該怎么表達(dá),這種暖洋洋的感覺(jué)的驅(qū)使下,我覺(jué)得沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在更加溫暖!

        身邊的溫暖作文9

          我和媽媽正在用手機(jī)看新聞,新聞的主持人說(shuō),最近有一地方,一位年輕小伙,在車輛川流不息的公路上,突然停住車,卡住后面的開(kāi)車的人們,扶著一位大約80多歲的老爺爺過(guò)去。

          視頻是這樣子的,在一條車水馬龍的公路上,車輛川流不息,一位80多歲的老人,拄著拐杖,一瘸一拐地準(zhǔn)備過(guò)馬路?墒枪飞系.車,人太多了,憑他一人之力無(wú)法過(guò)去,看著這一位老人在川流不息的馬路中間,多么危險(xiǎn)!竟沒(méi)有人來(lái)扶他。突然,一位正騎著電瓶車,送外賣(mài)的外賣(mài)小哥,突然把車停住,擋住了后面車輛的去路,然后下車,飛快地跑去老人那里,扶著腿腳不大靈活老人,慢慢走過(guò)去。此時(shí),他不管外賣(mài)能否在規(guī)定時(shí)間到達(dá),他只想著,這位老人能平平安安地過(guò)馬路。

          隨后他又騎上車子,默默地離開(kāi),為他人送外賣(mài)。這位“身邊英雄”的身影,在各大媒體平臺(tái)上播放著。這些視頻傳遞著溫暖,讓我們知道,身邊的溫暖隨時(shí)都在發(fā)生,如果我們也可以這樣做,世界一定會(huì)更好。

        身邊的溫暖作文10

          吶,晚上的這邊燈火好亮,裝飾的也很好。沒(méi)有芥末的東西不太合胃口呢~偶爾還會(huì)想起一杯總是遲到的某人手中的`珍珠奶茶。

          大部分時(shí)間,我用來(lái)想念。想念他和她和她,想念他們的一顰一笑,一舉一動(dòng),他們一個(gè)在家那邊,兩個(gè)在海的那端。回不去從前了,也就試著遺忘,忘掉曾經(jīng)歡笑的日子,連同那些好不容易才感到快樂(lè)的東西一起。

          很殘忍。卻也好溫暖。這里的東西琳瑯滿目,這里的女子花枝招展,這里有一道無(wú)形的墻,再暗地里將你推向寂寞的深淵,無(wú)盡的黑暗。吶~有時(shí)候在這邊會(huì)很害怕,害怕有一天會(huì)去后一切物是人非,我知道這種擔(dān)心未免有些夸張,但,還是一個(gè)人害怕這。。。。。。

          呵呵~~突然很想問(wèn)你們一些問(wèn)題,比如我死了,你們還會(huì)不會(huì)記得我。這是我從前為一個(gè)人專門(mén)準(zhǔn)備的問(wèn)題呢,不過(guò)現(xiàn)在好像用不上了。

          人們常說(shuō)信息爆炸的時(shí)代里人們?nèi)菀资ヒ恍〇|西,尤其是在繁華的地方。

          原來(lái),這里最繁華,這里最寂寞。

        身邊的溫暖作文11

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!敝藶闃(lè),已經(jīng)成為我們生活中很小而又不平凡的事,或許沒(méi)有人會(huì)在意,或許又讓人印象深刻。

          記得就在前段時(shí)間,星期五下午。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,許依婷一個(gè)人在整理書(shū)籍,那一大堆書(shū),要放得整整齊齊,不是要花很多力氣嗎?我閑著也是閑著,還是過(guò)去幫忙吧!放下書(shū)包后,我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“許依婷,我來(lái)幫忙吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角浮現(xiàn)出她的微笑,她告訴我,每本書(shū)需要按高低擺放。我想:原來(lái)圖書(shū)管理員擺放整理書(shū)籍原來(lái)這么幸苦!

          過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)她的`臉上流下了汗,我就從書(shū)包里拿出紙巾給她擦汗。許久,一排排整齊的書(shū)就被我們兩個(gè)擺放得整整齊齊,干干凈凈。真是功夫不負(fù)有心人呀!這時(shí)已經(jīng)快要五點(diǎn)了,陳老師來(lái)教室檢查。我們正背好書(shū)包要回家呢。知道剛整理好圖書(shū)角的陳老師夸贊了我們,心里感覺(jué)美滋滋的。

          幫助她人的感覺(jué)真不一樣,寧愿自己出點(diǎn)汗水,也要讓教室變得更加整潔。

        身邊的溫暖作文12

          溫暖是人間美好的象征,它也仿佛春天一樣,無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹(shù)木,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽,和在地上的我們。

          溫暖,可能是從一件小事感動(dòng),一件微不足道的小事,但處處體現(xiàn)出親人對(duì)我們的關(guān)心。比如說(shuō):在你需要幫助的'時(shí)候,母親給你一些鼓勵(lì)和安慰的話語(yǔ),你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時(shí)候,父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候,弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師與以你欣慰的笑容,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時(shí)候,同學(xué)主動(dòng)幫助你,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時(shí)候,老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖……這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。其實(shí)生活中有許許多多的溫暖著我們,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在幸福中長(zhǎng)大;我在溫暖中長(zhǎng)大;我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大;所以我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切!

        身邊的溫暖作文13

          溫暖無(wú)處不在,只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。在我身邊有許多溫暖的事情,其中有一件事情讓我記憶猶新。

          20xx年冬天的一個(gè)周末,光風(fēng)呼嘯。我打算坐公共汽車去看電影,上了共交車,車上的`人真多呀,擠得水泄不通。我左看看、右看看,希望能找到一個(gè)座位。

          這時(shí),一個(gè)陌生的聲音向我叫道“小朋支,來(lái),這有了位置,我馬上就下車了。”我回頭一看,這位老爺爺頭發(fā)已經(jīng)蒼白了,但身體看起來(lái)硬朗,滿臉溫暖的笑容。

          我回答道:“您這么大年級(jí)了,我怎么敢坐您的位置呢?”“沒(méi)事,下一站就到了!闭f(shuō)完,硬是拉我坐了上去,過(guò)了一站又一站,可老爺爺還沒(méi)下車,卻站在一旁看報(bào)紙,我實(shí)在是坐不住了,我得把座位還給爺爺。

          我到站了,再一次向老爺爺說(shuō):“謝謝您!”就下車了,我想:這個(gè)老爺爺真好。

          雖然天氣寒冷,但我心里暖洋洋的。

        身邊的溫暖作文14

          在漫長(zhǎng)的人生旅途中,你多多少少都有感覺(jué)溫暖的時(shí)刻,那一刻,是多么令人流連忘返……

          在一個(gè)冰爽的秋天,風(fēng)輕輕地吹著,讓人心曠神怡。父母給一個(gè)小男孩送上一盆小巧玲瓏的.烏龜,令小男孩愛(ài)不釋手。

          幾天過(guò)去了,不管你是盼星星,還是盼月亮,可那些可愛(ài)的小烏龜們,就是認(rèn)生,老是不探出頭來(lái),讓小男孩看個(gè)清楚。

          小男孩想盡了所有辦法,用小棒敲它的頭,用手敲盆子,對(duì)小烏龜大叫,用手將水?dāng)嚻饋?lái)……可這些都沒(méi)有用,最后,他真的無(wú)計(jì)可施……這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)了。

          “孩子,你不妨試試把這些小寶貝放到暖爐上吧!”

          說(shuō)干就干,小男孩充滿期待地把整盆烏龜都放上了暖爐……

          天哪,小烏龜們竟奇跡般地探出頭來(lái),甚至連四肢,尾巴也伸了出來(lái)。

          男孩笑了,小烏龜笑了,爺爺也笑了……

          爺爺對(duì)小男孩說(shuō):“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做,去改變時(shí),記住,不可以采取攻擊的方式,而要給他關(guān)懷和溫暖,往往這么做,會(huì)更有效!

          溫暖地待人吧,你將會(huì)得到意想不到的驚喜。攻擊引來(lái)的只是敵對(duì),溫暖和關(guān)懷才能帶來(lái)愛(ài)。

        身邊的溫暖作文15

          忙碌著,忙碌著,十一月來(lái)了,期中考試的腳步近了。

          我像一支拉滿的弓,緊繃著弦,隨時(shí)準(zhǔn)備著射向成功的`靶子。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),手一松,那只滿載著勇氣與希望的箭就沖了出去?墒牵瑥目紙(chǎng)出來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn):那支箭,好像射偏了。

          雖然心中有數(shù),可那支箭的偏轉(zhuǎn)角度卻令我心驚肉跳,絕望到了極點(diǎn)。

          突然,我被溫暖包圍了。老師囑咐我:“在保持自己強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上,弱科絕對(duì)不能松懈。上課集中注意力,課后多做練習(xí),預(yù)備下次考試”父母對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別擔(dān)心。這次考不好不要緊,還有下次呢,下次好好考!蓖瑢W(xué)說(shuō):“我相信你,你比以前再努力一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn),一切都會(huì)變好的。”

          啊,我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖,獲得了釋放!而這一切,全是因?yàn)檫@身邊的溫暖!這身邊的溫暖給予我希望;這身邊的溫暖給予我動(dòng)力;這身邊的溫暖給予我成功!啊,這身邊的溫暖!

          溫暖在我身邊,陪我整裝待發(fā)。

          溫暖在我身邊,與我一路同行。

          溫暖在我身邊,伴我?jiàn)^斗一生!

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