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      2. 溫暖的作文

        時(shí)間:2024-02-20 12:55:08 溫暖 我要投稿
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        溫暖的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的溫暖的作文,歡迎閱讀與收藏。

        溫暖的作文

        溫暖的作文1

          那是一個(gè)陰沉的下午,太陽(yáng)被厚厚的烏云遮了起來(lái),店鋪都關(guān)了門(mén),幾只烏鴉在枝頭無(wú)精打采地唱著歌。而這時(shí),我正因?yàn)橐坏榔骐y的閱讀題而困擾,草稿紙也用去了一大摞。

          我正坐在椅子上,那道題就如同一個(gè)蜘蛛網(wǎng),牢牢地纏繞著我的心,讓我放松不下來(lái)。這時(shí),媽媽突然走了進(jìn)來(lái),滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái),手中端著一壺水,“我給你加點(diǎn)熱水……”我沒(méi)等她說(shuō)完,便怒氣沖沖地吼道:“沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)題嗎?快出去!快出去!”她好像被閃電擊中了似的`,突然愣在了那里,然后將水壺放在了桌子上,轉(zhuǎn)過(guò)身,慢慢地走出了房間。

          我又將思緒轉(zhuǎn)到了題上,突然間,我感到有點(diǎn)渴,便喝了點(diǎn)壺中的水,誰(shuí)知我竟有了靈感,這么難的題竟被攻克了,那張蜘蛛網(wǎng)也瞬間斷掉了。

          做完了題,我突然想起了那壺水,那壺讓我有了靈感的水,它不正是媽媽端來(lái)的嗎?她走時(shí)哭了嗎?她怨我嗎?那不正是她對(duì)我的愛(ài)嗎?那里面蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量,那力量,促使我找到了前進(jìn)的方向,照亮了我行走的道路,鋪設(shè)了我向上的階梯,而我,也聯(lián)想到了所有愛(ài)我的人,親人、朋友,在我不會(huì)寫(xiě)題時(shí)幫助我,在吃飯時(shí)為我?jiàn)A菜,在我忘帶書(shū)本時(shí)與我共讀……,想到這里,我輕輕地向亮著燈的廚房走去。

          媽媽走出廚房,我趕忙向她道了聲歉,她便與我一同開(kāi)心的吃起飯來(lái)。她這么輕易地原諒了我,不也是她對(duì)我的愛(ài)嗎?

        溫暖的作文2

          我國(guó)四川省汶川地區(qū)在5月12日下午發(fā)生了7.8級(jí)大地震.目前以經(jīng)死亡了1.6萬(wàn)多人,就那么幾分鐘一座美麗的小城被夷為平地,這多么讓人痛心.

          昨天上午的最后一節(jié)課,我們?cè)谛@里舉行了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的捐款儀式.那時(shí),天氣酷熱,太陽(yáng)公公在我們的頭頂上威武的炫耀自己.雖然同學(xué)們是盡自己最大的'努力讓自己那顆激動(dòng)的心平靜下來(lái)聽(tīng)主席臺(tái)上的老師說(shuō)事情.說(shuō)著說(shuō)著,主席臺(tái)上的老師感動(dòng)的都哭了,聽(tīng)了一半,老師講到現(xiàn)在汶川縣已經(jīng)死了1.6萬(wàn)多人時(shí),我也感到了無(wú)比的悲哀,他們的遭遇值得我們同情.我也看出了站在我旁邊同學(xué)的心情.她們的眼睛閃閃發(fā)亮,透視出一種同情感,覺(jué)得災(zāi)區(qū)人民太可憐了.很想幫他們一把,很想把自己的零用錢(qián)全都捐給災(zāi)區(qū)人民.

          災(zāi)難無(wú)情人有情,一方有難八方援.身為中華兒女的我們,怎么能不會(huì)對(duì)他們有同情?怎么能無(wú)動(dòng)于衷?讓我們給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心獻(xiàn)上一份溫暖吧!

          愛(ài),讓大家走到一起;愛(ài),溫暖了我們彼此的心靈!讓我們攜手給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛(ài)心,送去溫暖.讓他們覺(jué)得自己并不孤單.

        溫暖的作文3

          又是一年中秋時(shí),每一年中秋都會(huì)有不同的感受,今年也不例外。

          下午,我隨爸爸媽媽一起到老家去過(guò)中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘,每一個(gè)人都面帶著笑容,看起來(lái)十分快樂(lè)。

          下了車(chē),到了老家,弟弟早已在那里恭候多時(shí)了,十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼!安嗽缇妥龊昧,只等你們了,快來(lái)吃吧!”這時(shí)不知是誰(shuí)在這兒說(shuō),我們也就只好收起了話匣子,去吃飯了。

          桌上擺著一桌子好菜,什么大魚(yú)大肉,海鮮……一應(yīng)俱全,我飽飽的吃了一番。

          吃完飯,大家都坐在院子里閑談,嗑瓜子兒,我和弟弟在學(xué)校里的趣事,以及最近學(xué)習(xí)的情況,哥哥姐姐們拿著望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的'事。亦是趣味。

          這時(shí),奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜?lái),我才有意識(shí)去看看的月亮:今晚皓月當(dāng)空,天空沒(méi)有一絲云彩,只是偶爾的飄過(guò)一兩條陰影,這樣獨(dú)特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上,顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅,就像一塊月亮,讓我獨(dú)享這份溫暖,當(dāng)我貪婪的一口一口的吃下去時(shí),周?chē)悄敲吹陌察o祥和,我的心不由得涌出一陣陣暖意?傁胗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在這樣的環(huán)境中,可“天下沒(méi)有不散的筵席”,美麗的月亮,溫暖的中秋節(jié),讓我們明年再相會(huì)吧!

        溫暖的作文4

          其實(shí)這個(gè)世界并沒(méi)有我們想象的那么冷,溫暖就在我們身邊,只是你需要用心去感受。有的人就像冬天的太陽(yáng),把我暖得像那天沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的妹子。

          那是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上,天空晴朗。我以為不會(huì)下雨,所以我匆匆跑出了門(mén)。但是到了下午,我正要回家的時(shí)候,天空突然陰沉下來(lái),轟隆隆,天空發(fā)出幾聲悶響。雨突然不受控制地下了起來(lái)。沒(méi)有傘,我無(wú)助地站在防空洞里發(fā)呆。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,因?yàn)橄掠辏炜贞幊脸恋,我一個(gè)人偷偷摸摸的。

          過(guò)了一會(huì)兒,我在哭的時(shí)候,耳邊響起了溫柔的聲音。我順著聲音的來(lái)源看去。是個(gè)不知名的妹子。當(dāng)她看到我哭的時(shí)候,她用溫柔的聲音告訴我如果你不帶傘。你家在哪?我有一把雨傘。你想讓我?guī)慊厝?別哭。一開(kāi)始我以為那個(gè)男的是騙子,不敢跟她走。姐姐一直安慰我,但最后我相信姐姐是跟著她的。

          過(guò)了大概十分鐘,我差不多到家了,就跟姐姐說(shuō)了聲謝謝就走了。我沖到一個(gè)僻靜的地方看著姐姐離開(kāi)。當(dāng)時(shí)她的衣服有一半是濕的,我還好。我覺(jué)得我們來(lái)的`時(shí)候大姐其實(shí)是走回了原路。大姐安慰我的時(shí)候告訴我,在路上了。眼睛濕濕的,鼻子酸酸的,眼淚流了下來(lái)。

          雖然這樣已經(jīng)很多年了,但那個(gè)素未謀面的姐姐依然縈繞在我的腦海里,盡管我已經(jīng)忘了她長(zhǎng)什么樣。

          那件事之后,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界不僅寒冷,而且溫暖,但你需要用心去感受。最后謝謝我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的妹子。

        溫暖的作文5

          有一個(gè)讓人向往和懷念的地方,那就是家;有一種情感讓我們不再孤獨(dú)和猶豫,那就是親情;有一種味道讓人迷戀無(wú)法自拔,那就是溫暖。

          甜蜜?到底是什么味道。是酸甜苦辣?

          窗外霧蒙蒙的夜空,我忍不住想睡覺(jué),思緒也忍不住飛走了。

          我依稀記得我五六歲的時(shí)候,一家三口來(lái)到這個(gè)城市謀生,就在緊挨著的房屋深處。簡(jiǎn)單干凈的小屋充滿了艱辛和快樂(lè)。哪里能找到父親的努力和毅力,母親的滿足和支持,還有我的單純和幸福?

          夜幕降臨時(shí),所有的燈都像花朵一樣綻放。在那個(gè)小房間里,三張不同的笑臉無(wú)縫融合,那種快樂(lè)在每個(gè)人之間傳遞。

          突然,一股淡淡的香味從鼻尖傳來(lái)。那是甜味嗎?很輕,但很有啟發(fā)性。

          很多年過(guò)去了,我們身邊發(fā)生了很大的`變化,唯一沒(méi)變的是真正的笑臉和親情。

          藍(lán)天下,兩個(gè)大人并肩而行,時(shí)不時(shí)的對(duì)視,對(duì)著身后嬉笑追逐的兩姐妹微笑。他們的嘴角微微上揚(yáng),露出完美的弧度。沒(méi)有人想停下來(lái),但他們都堅(jiān)持愛(ài)情的馬拉松。

          突然我就明白了,甜甜的味道不僅僅是這種平淡,而是快樂(lè)和滿足的感覺(jué)。溫暖就像一道菜,由家人加工,由家人調(diào)制,卻有一種讓人無(wú)法自拔的淡淡味道。

          心情不好。下一秒,讓我吸吸暖空氣,安心睡覺(jué)。

        溫暖的作文6

          “新鮮出爐的番薯餅。】靵(lái)買(mǎi)。 彪S著一陣陣賣(mài)力的吆喊聲,我扭頭一看,便看到了一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶推著小車(chē)子賣(mài)番薯餅。那飽經(jīng)滄桑的臉和那慈祥的笑容,我仿佛看到了在老家的奶奶。

          記得有一年國(guó)慶節(jié)放假,我們一家人回老家看望我們的奶奶。到了老家已經(jīng)是晌午了,我的肚子自然也不斷發(fā)出“咕咕”的響聲。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶啊,我肚子餓了,有東西吃了嗎?”奶奶不好意思地說(shuō):“孩子,我們已經(jīng)吃過(guò)午飯,沒(méi)有想到你們這時(shí)侯回來(lái)。行,我現(xiàn)在在做番薯餅,不如我煎幾個(gè)番薯餅給你吃,好嗎?”于是,奶奶馬上走去廚房,弄起番薯餅來(lái)了!奶奶雖然頭上滿頭大汗,但慈祥的笑容掛在臉上。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶還在廚房里忙著煎番薯餅,我的肚子卻快餓穿了。這時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái),我越聞,那肚子的.“咕咕”聲越來(lái)越響了。這時(shí)候,奶奶終于從廚房中出來(lái),手中端著一盤(pán)番薯餅,對(duì)我溫柔地說(shuō):“孩子,快趁熱吃吧!”我歡天喜地地跑過(guò)去,接上奶奶的盤(pán)子,狼吞虎咽地吃了起來(lái),這番薯餅實(shí)在太好吃了!奶奶看著我,笑著說(shuō):“別急,小心熱!”她老人家全然不知道,她的頭上悄悄爬上了好多根銀絲,銀絲上的汗水在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透。額頭上,也不知何時(shí)爬上了好多根皺紋。

          幾年過(guò)去了,每當(dāng)我看到番薯,便會(huì)想起我家奶奶做的番薯餅,不僅帶給我美味的番薯餅,還帶給我最美味的溫暖!

        溫暖的作文7

          我是在外婆家長(zhǎng)大的。記憶中的那個(gè)家總是很冷清,偌大的院子,除了我和外婆養(yǎng)上幾年的那只貓是不是叫上幾聲外,就沒(méi)有什么動(dòng)靜了。

          但有時(shí)也有例外,唯一的就是大年三十。舅舅、舅媽、阿姨、叔叔、父母和哥妹都來(lái)了,便在家門(mén)口貼上春聯(lián),掛上燈籠,放上幾串鞭炮。外婆在這一天顯得十分精神,年輕了不少,但快樂(lè)的日子只是延續(xù)在大年初三。

          后來(lái)啊,我上了初中,要被父母接走了,在離開(kāi)之前,我要求和外婆再住一個(gè)星期。

          她已經(jīng)不能像以前那樣抱起我了,我拉著她的手,一起在桂花樹(shù)下談天。之后,她便上了閣樓。這幾天,她總是愛(ài)上那個(gè)閣樓。在離開(kāi)那天,我怯怯地推開(kāi)了那個(gè)小閣樓的門(mén)。

          這閣樓沒(méi)有燈光,暗暗的,也沒(méi)有什么擺設(shè),滿墻都是裝著照片的鏡框。湊近了看,全是我的照片,有從出生到小學(xué)畢業(yè)的,像是影展一樣。下邊還標(biāo)有一些小字,端正極了:“寶貝滿月了”,“第一次拿到獎(jiǎng)狀”,“一起去游玩”,不知是塵沙進(jìn)了眼睛,我淚水汪汪的.。

          外婆是如此關(guān)心我,如此疼愛(ài)我,我的心田暖暖的。

          夕陽(yáng)的余光不知何時(shí)從天窗照進(jìn)來(lái),夾雜著飛舞灰塵的光柱,投射在那些照片上。蒙著一層懷舊的色彩,卻分明給人一種暖暖之感。

        溫暖的作文8

          今天,當(dāng)我打開(kāi)電腦,正準(zhǔn)備查閱讀資料時(shí),不聽(tīng)話的鼠標(biāo)突然點(diǎn)開(kāi)一個(gè)小視頻,神奇的是,鼠標(biāo)竟然關(guān)閉不了這個(gè)小視頻,我只等它播放完畢,看著看著,我心里感到一股股的溫暖……

          一名小車(chē)司機(jī)在路上跟著一個(gè)騎單車(chē)回家的學(xué)生,四周沒(méi)有路燈,一片黑暗,司機(jī)開(kāi)著轎車(chē)的大燈,為其照亮前方的道路。學(xué)生到了家門(mén)口特意下車(chē),轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深的鞠了一躬表達(dá)感謝。

          這名學(xué)生轉(zhuǎn)身深深的鞠躬,對(duì)雙方都有著深深的影響。在學(xué)生的心里,司機(jī)成為了一個(gè)好心人;在司機(jī)心里,學(xué)生成為了一個(gè)講禮貌、懂感恩的人。這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是意義重大的。彼此的心里感到一股股的溫暖。這也讓我想起我遇到的一個(gè)事情。

          一天早上,爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué),中途經(jīng)過(guò)沒(méi)有紅綠燈的'人行橫道,旁邊有很多等待過(guò)馬路的學(xué)生,爸爸把車(chē)停在了斑馬線后,示意學(xué)生過(guò)馬路,旁邊的車(chē)也停了下來(lái),學(xué)生們都匆匆的趕過(guò)馬路,其中一個(gè)同學(xué)伸出了大拇指,指向爸爸車(chē)的方向,其他同學(xué)也一起豎起了大拇指。旁邊車(chē)的叔叔會(huì)心的笑了,我把車(chē)窗按下來(lái),對(duì)面的車(chē)窗也落下來(lái),原來(lái)是我的同學(xué)小李,我們倆對(duì)望了半天,同時(shí)會(huì)心的笑了。

          人間的溫暖原來(lái)如此簡(jiǎn)單,哪怕是鞠一躬、伸一個(gè)大拇指、一個(gè)會(huì)心的微笑和感謝的眼神,都會(huì)使別人倍感溫暖。短視頻中的司機(jī)為同學(xué)照亮,爸爸和叔叔禮讓學(xué)生過(guò)馬路,這些生活中的小事,會(huì)使溫暖不斷的聚集,猶如燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的心上,使我們的生活更加美好,讓我們一起創(chuàng)造生活中的溫暖。

        溫暖的作文9

          溫暖,是人在迷途中一盞明亮的燈;溫暖,可以讓人從寂寞中走出來(lái),變得開(kāi)朗;溫暖,也可以給人一種回味無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。

          記得那時(shí)我才上幼兒園,因?yàn)槟懶】偙蝗顺靶ΑS幸淮,老師在課上提問(wèn),“小朋友們,有誰(shuí)知道龜兔賽跑這個(gè)故事中,烏龜是怎樣占用兔子的嗎?”話音剛落,我的腦子里就有了答案,可是膽小這個(gè)特性又讓我恐懼,生怕老師問(wèn)到我。此時(shí)此刻,我的心像懸著一塊大石頭似的,十分緊張!皸顚帲銇(lái)回答吧!”老師天籟般的聲音此刻竟覺(jué)得十分刺耳,我慢吞吞地站起來(lái),吱吱唔唔地說(shuō):“因?yàn),因(yàn)椤迸赃厧讉(gè)小朋友打斷了我的話,“這都不懂,真是笨啊!”“就是,真沒(méi)膽量!”幾番話傳到了我耳邊,我頓時(shí)呆住了,像一塊木頭坐在了椅子上,仿佛看到了天是黑的.,地是黑,連人也是黑的……

          突然,有一陣甜蜜的聲音把我從黑暗的世界“拉”了回來(lái)。我回過(guò)神來(lái),原來(lái)是張老師在說(shuō)話,“剛才楊寧小朋友為什么會(huì)沒(méi)聲音了,原因有兩個(gè),第一是他太緊張了,第二就是有個(gè)別小朋友制造噪聲,F(xiàn)在大家安靜,請(qǐng)楊寧小朋友再回答一遍,大家鼓掌歡迎!”現(xiàn)場(chǎng)如雷的掌聲讓我覺(jué)得眼前的事物又變成了彩色,看著張老師溫暖的笑容,聽(tīng)著她天籟般的聲音,我頓時(shí)信心倍增,存在腦子里的答案脫口而出,而且聲音洪亮﹑清晰;卮鹜旰螅铱吹綇埨蠋熜牢康匦α恕

        溫暖的作文10

          外面還飄著雪。等不及動(dòng)物園里的動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)了。動(dòng)物園的公共用意應(yīng)該是為大眾提供一個(gè)觀賞動(dòng)物的機(jī)會(huì)。

          可是,在動(dòng)物園里,沒(méi)有任何一個(gè)游客可以捕捉住動(dòng)物的眼神。這是,空間被壓制的悲傷前些天,和兩位在加拿大生活了大半輩子的老者聊天。

          他們并不害怕死亡,但是他們怕死的地方不對(duì)?傊,他們不愿意客死異鄉(xiāng),害怕死都在漂泊。

          這是,空間被放大的悲傷。幾年前讀過(guò)一個(gè)日本人寫(xiě)的一套關(guān)于歐亞大陸的.游記。觸動(dòng)最深的地方并不是作者遍歷了整個(gè)歐亞大陸,而是他對(duì)旅行者精神狀態(tài)的細(xì)致觀察。他記載了自己目睹長(zhǎng)期旅行對(duì)人的精神造成的改變。

          旅行者突然失去了所有關(guān)于時(shí)間和空間的感覺(jué),什么地方也不想去,也不想回家。自己卡在了某個(gè)小旅館,漫無(wú)目的地一天天呆下去。

          他不是余秋雨式的游記,放些照片和歷史,加點(diǎn)感悟就成的。那樣的游記,讀著都不像是在說(shuō)人話。旅行者用腳板去丈量土地,應(yīng)該使得個(gè)人的存在更加真實(shí)。

          只有旅游才是請(qǐng)一座城堡自己出來(lái)說(shuō)話的。旅行是一種精神狀態(tài),是聽(tīng)一塊石頭在內(nèi)心的低語(yǔ)。只是,旅行也無(wú)法克服空間的悲傷。

          從空間被壓制的悲傷到空間被放大的悲傷,又回到空間被壓制的悲傷。平靜安定,漂泊流浪,都無(wú)法對(duì)抗空間的悲傷。

        溫暖的作文11

          溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,媽讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          還記得,那是個(gè)充滿溫馨的夜晚,爸爸媽都在家吃飯,興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?

          家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來(lái),裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來(lái),我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來(lái)掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。

          可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了,餐桌上僅有的`只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來(lái)的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑,定格在那里。

          溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的。

          但他也會(huì)讓人感到溫暖,我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

        溫暖的作文12

          是工作忙,還是自己無(wú)聊的心境?總之,母親雖然住得離我不遠(yuǎn),也就是半小時(shí)的車(chē)程,可我平時(shí)很少去看看年邁的母親。春節(jié)了,就在母親那兒多住幾日,以彌補(bǔ)一下自己那份虧欠的心。

          一張折疊床已經(jīng)鋪開(kāi),兩層厚的墊褥,坐下去,軟軟的。晚上,母親拿出兩床棉被,也是軟軟的,鉆入被窩,還能嗅到陽(yáng)光的一絲香味,盡管前些天都是陰雨綿綿的。母親愛(ài)看的評(píng)書(shū)開(kāi)始了,我陪著母親看電視,傳統(tǒng)的評(píng)書(shū)節(jié)目我也愛(ài)看。母親一邊看電視,一邊拿眼角向我這邊瞟,不時(shí)地給我塞一個(gè)枕頭,一個(gè)靠背,唯恐我睡得不舒服。背上舒服了,又唯恐我腳冷,母親又在我的腳后壓上一件棉大衣,將腳后的棉被縫隙嚴(yán)嚴(yán)堵住。

          母親啊,兩層墊褥,兩床棉被,難道還不夠溫暖我嗎?母親的這份厚重的關(guān)心,讓我承受不住,我?guī)讜r(shí)對(duì)母親有過(guò)如此關(guān)心?在母親這兒,我享受著公主般的待遇,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,凡事無(wú)需操心,而我居然不愿意跟母親同睡一床,僅僅是因?yàn)樽约阂粋(gè)人睡習(xí)慣了嗎?寒冷的冬夜,我常常要靠熱水袋才能捂熱我的雙腳,可同樣的冬夜,在母親那漏著風(fēng)的小屋,我的雙腳不再冰冷。

          母愛(ài)溫暖了我的`雙腳,也溫暖了我疲憊的心。每次來(lái)母親家小住,我總會(huì)感到一種寧?kù)o,一種祥和,心境如雨后的青山。在這里,我無(wú)需想工作,無(wú)需想名利得失。被母親收拾得一塵不染的老屋,過(guò)濾了我所有的塵世雜念。我很想就這么住在母親家,遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離那種功名利祿。可是,我能嗎?

        溫暖的作文13

          星期五下午,上完課時(shí),天空上發(fā)出了“轟隆隆”的聲音,好似雷公公敲鑼打鼓弄的山崩地裂。這時(shí)從天下掉下了一滴雨滴,慢慢的越來(lái)越多,像千萬(wàn)個(gè)騎著白色戰(zhàn)馬的士兵直奔而下。

          我心想:我沒(méi)有傘可怎么回家呢?突然一只手用力地拍在我肩膀上,我被他嚇了一跳,原來(lái)是我的好同學(xué)陳桐。他開(kāi)口說(shuō):“你沒(méi)帶傘嗎?”我回答道:“沒(méi)有!彼f(shuō):“跟我一起走吧!”最后在他的.好話下我決定和他一塊回家。于是我倆在雨傘下走回家去,慢慢的上天好像不同情的樣子,雨越下越大。水蓋滿了地面,風(fēng)讓雨變得像一把鋒利的刀刮來(lái)。我被冷風(fēng)刮得直打哆嗦,陳桐對(duì)我說(shuō):“有事嗎?”說(shuō)完把傘往我這邊挪一點(diǎn),自己卻被雨淋濕了。雨水打濕了他的衣服,可他沒(méi)有一絲感覺(jué),他漸漸的身體發(fā)抖起來(lái)。最后雨水打滿了他的全身?墒撬次疫是很冷的樣子,又把傘往我這邊移,他幾乎自己全身上下都淋著了。這時(shí)我們來(lái)到了馬路邊,一輛小車(chē)子飛馳而過(guò)把雨水濺起來(lái),陳桐馬上一個(gè)轉(zhuǎn)身替我擋住了,這下他可全濕透了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)我家,我讓他在我家洗澡,他不肯,最后匆匆擦了下身體就走了。我看著他一瘸一拐的走在雨水中的影子,心中感到特別溫暖,一股暖流灑遍全身。

          冬天又來(lái)臨了,雪花落在了地上,像給大地媽媽披上了一層地毯。那純潔像是你我的友情。友情是我成長(zhǎng)道路的陽(yáng)光,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你—————我最親密的朋友。

        溫暖的作文14

          清晨醒來(lái)后,我總是習(xí)慣充滿期待的拉開(kāi)窗簾看看外面的天氣,望著外面一下轉(zhuǎn)晴的天空我默默對(duì)自己嫣然一笑,呵呵..有陽(yáng)光的日子就是好!似乎,陽(yáng)光已經(jīng)成為我的一種期盼,如果今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的心情就很舒暢,心情舒暢了就愿意做點(diǎn)自己想做的事情,無(wú)論什么都好。沒(méi)有陽(yáng)光的日子心情就很沮喪,很郁悶, 什么也不想做。我喜歡陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光普照在大地上有種重生的希望,萬(wàn)物都在它的照耀下顯得生動(dòng)而美好!

          每到正午時(shí)分,陽(yáng)光會(huì)籠罩家里的'整個(gè)陽(yáng)臺(tái),我喜歡悠閑的時(shí)候坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光像一只有力的手,握緊它,至少可以感受到生命的存在,每當(dāng)閉上眼睛就會(huì)感受到那和月光一樣溫暖的光芒拂在臉頰,讓我體會(huì)到了陽(yáng)光的親切。陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),照在那開(kāi)放的花朵上非常美麗,然后,落在屋內(nèi)寂寞的家什上,讓它們也感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,隨著時(shí)間的推移,陽(yáng)光就像走著貓步展示著它那優(yōu)美的步伐而向前移動(dòng),而不會(huì)驚擾我凝神時(shí)間和短暫的思緒。雖然人呆在室內(nèi),但窗外的景致也讓人的心情很愉悅,想想生活還是很美好的。

          生活中我想每個(gè)人的心里都需要一點(diǎn)陽(yáng)光,在這樣陽(yáng)光明媚的日子里,讓我們都盡情地、貪婪地享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖吧!

        溫暖的作文15

          別人經(jīng)常給予我?guī)椭桶参浚瑤Ыo我溫暖和快樂(lè),使我印象最深的是那次。

          那是上學(xué)期的一天,天陰陰的,像一塊灰色的'布。我們就要公布前兩天考試的成績(jī)了,上課鈴打響了,就和我的心跳一樣急促。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子,走上講臺(tái),她沉著臉,掃視了一圈,才慢慢地說(shuō):“來(lái)聽(tīng)聽(tīng),看你們都考了幾大分!蔽抑豢剂75分。

          放學(xué)后,我低著頭,心不在焉地走著路,心里一直想著回到家媽媽會(huì)怎么樣吵我,怎么樣生氣的場(chǎng)景,這讓我非常害怕。

          到了門(mén)口,我輕輕地敲響了門(mén),媽媽連忙給我開(kāi)門(mén),看著滿臉笑容的媽媽?zhuān)覍?shí)在不想告訴她我的分?jǐn)?shù)?蓩寢尶粗蠲伎嗄樀奈,一下子就什么都知道了:“沒(méi)考好吧?是不是又馬虎了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽趕緊來(lái)安慰我,她一邊抽紙幫我擦淚,一邊微笑著對(duì)我說(shuō):“哎呀,沒(méi)事,你看媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,下次再努力考好就行了!彼把我摟在懷里,輕輕拍拍我。我斷斷續(xù)續(xù)地向她解釋扣分原因:“老師……留的時(shí)間太短了,就40分鐘,不夠……不夠用!眿寢層峙呐奈,開(kāi)始安慰起來(lái)。

          我感覺(jué)心熱乎乎的,不光是媽媽的懷抱溫暖,更是她的語(yǔ)言讓我感到溫暖。月亮也升上來(lái)了,把家里照得既溫馨又溫暖。

          媽媽?zhuān)x謝你給我溫暖,給我關(guān)愛(ài)。

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