以溫暖的作文

以溫暖的作文精華【14篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的以溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以溫暖的作文 篇1

　　記得那天是一個(gè)寒冷的冬日，我轉(zhuǎn)學(xué)了。媽媽把我送到新學(xué)校，我卻很害怕，怕這里的同學(xué)欺負(fù)我，怕老師們討厭我。

　　進(jìn)了教室，我看見(jiàn)同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，老師也在認(rèn)真地備課�？匆�(jiàn)我進(jìn)來(lái)，老師對(duì)我微笑著說(shuō)：“你就是新來(lái)的同學(xué)吧，我是你的班主任�！比缓缶徒o我安排具體的座位，隨后又讓班里的一位同學(xué)領(lǐng)著我去熟悉整個(gè)校園環(huán)境，我的心一下子就溫暖了起來(lái)。

　　我跟著新同學(xué)一起走在校園里。這個(gè)校園真大啊，七拐八拐的，走了好大一會(huì)兒，我們才來(lái)到宿舍樓前。

　　安頓好宿舍以后，我們又一起參觀了一些其他地方，有美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)室……真是應(yīng)有盡有。

　　那天，學(xué)校老師在多功能大廳里，還為全體學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)典禮，我看到了老師們那樣的`盡職盡責(zé)，那樣的熱情，我的心里一直都覺(jué)得暖暖的。

　　外面仍是冰天雪地，我走在去往餐廳的路上，心里卻很溫暖，因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)了那么多新同學(xué)，同時(shí)也覺(jué)得自己懂得了好多好多。

　　以溫暖的作文 篇2

　　那一天我走路去學(xué)校，走到中途了，忽然下起了大雨，我只好沖到路邊的一小雨棚躲雨。雨嘩啦啦的下著，此時(shí)我進(jìn)退兩難，前面是學(xué)校，后面是家，可是因下著傾盆大雨，所以去哪個(gè)地方都會(huì)淋成落湯雞，但不去學(xué)校就會(huì)遲到了，我像熱鍋上螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定沖向?qū)W校，正當(dāng)我準(zhǔn)備沖入大雨時(shí)，一位老爺爺問(wèn)我：“你是不是沒(méi)帶傘啊，來(lái)，到我的傘里來(lái)，我送你去學(xué)校。”我興奮的沖到了老爺爺?shù)膫阆隆?/p>

　　他真的把我送到了學(xué)校，我回頭一看，他穿著樸素的棉大衣，灰白的頭發(fā)，打著一把黑色的大傘，多么慈祥的`一位老爺爺啊，我向他道謝，他笑著說(shuō)：“小事，舉手之勞�！�

　　那位爺爺?shù)男蜗笊钌畹目淘诹宋业男闹小Ｔ诒�冷的雨天，一把傘溫暖了我的心靈。

　　以溫暖的作文 篇3

　　年后，太公的身體愈發(fā)的不好了。爺爺和他的兄弟姊妹們商量后，決定由每家輪流照顧太公。

　　由于長(zhǎng)期纏綿病榻，太公情緒低落，心情不好。這天氣晴朗，我們一大家人都來(lái)看太公。姑婆提議帶太公出來(lái)曬曬太陽(yáng)，大家都說(shuō)好。說(shuō)著大家都忙活起來(lái)了。

　　爺爺來(lái)到床邊，把一只手墊在太爺爺?shù)暮箢i下，另一只手托著太爺爺?shù)?腰，熟練的把太爺爺輕輕扶起來(lái)了。三叔公也趕緊過(guò)來(lái)搭把手。大伯公已經(jīng)搬來(lái)一把躺椅放在院子，正穩(wěn)穩(wěn)地扶著椅子等。爺爺和三叔公小心地把太公放到了躺椅上。姑婆把早就準(zhǔn)備好的泡著草藥的水過(guò)來(lái)，她的手在水里劃了一下，試過(guò)水溫后，才把太公的腳輕輕地放到水里。幫太公洗腳腕時(shí)，她邊撩起水淋在腳腕上，邊用兩只手輕輕地、一圈一圈的揉；洗腳面時(shí)，她用手掌托著太公的腳，上下揉搓，每一個(gè)腳趾縫她都細(xì)心地揉捏。太公舒服地半瞇著眼睛。腳洗好了，舅舅拿來(lái)指甲剪，認(rèn)真地幫太爺爺修指甲。

　　陽(yáng)光下，太爺爺?shù)淖旖俏⑽⒌纳蠐P(yáng)了。笑容漾在我們的臉上，幸福漾進(jìn)了我們的心里。

　　以溫暖的作文 篇4

　　溫暖，是一顆關(guān)愛(ài)他人的心；溫暖是在困難中的一雙手；溫暖是下雨天的一把傘。在生活中處處可以得到溫暖，也要慢慢地感受溫暖。

　　溫暖很難得到嗎？不是的，我們常常會(huì)在不知道的`情況下得到溫暖。那天，我放學(xué)了，外面正下著大雨，所有的孩子們都很著急，怕家長(zhǎng)不來(lái)接自己回家，我和他們一樣，一步一步走出校門，腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)。忽然，看見(jiàn)了一抹熟悉的身影，打著一把藍(lán)灰色的傘，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，跑過(guò)去叫了聲“爸爸”。此刻感到心里好溫暖。

　　溫暖，經(jīng)常會(huì)隱藏在小事之中，等待你用心去發(fā)現(xiàn)。那次，我正要去上學(xué)，奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天天氣涼，多帶件衣服，或者把衣服帶到學(xué)校去，冷了就穿上。”我想說(shuō)我沒(méi)那么脆弱，但我一想起奶奶這是為我好，臉就“忽”一下熱起來(lái)，心里不停地問(wèn)自己，奶奶的好意你怎么能拒絕呢？這時(shí)我竟然感覺(jué)到了羞愧。

　　溫暖，一直就在你身旁，要用愛(ài)回應(yīng)它。

　　以溫暖的作文 篇5

　　世界兒童文學(xué)經(jīng)典中有《海蒂》這樣一本書。讀了這篇文章告訴我們“愛(ài)與善，可以溫暖那些孤獨(dú)柔弱的心靈”的道理。讀過(guò)這篇文章我知道，愛(ài)與善的力量，可以溫暖那些需要幫助的人。

　　記憶的相冊(cè)翻開了一頁(yè)頁(yè)，讓我回想起二年級(jí)那時(shí)，我因?yàn)樯眢w不好，少上了很多課，我便認(rèn)為，老師不會(huì)幫助我，同學(xué)們也不會(huì)幫助我，更不會(huì)和我一起做游戲。但去了學(xué)校，完全出乎我的意料，同學(xué)們不但幫助我，還和我一起做游戲，讓我的自信心漸漸恢復(fù)了起來(lái)，我的臉上也有了笑容，老師也認(rèn)真地給我補(bǔ)課，我的知識(shí)一天天的增多，我的煩惱卻一天天的減少！終于功夫不負(fù)有心人，在老師，同學(xué)的幫助下，那次語(yǔ)文考試我得了全班第一名。我那時(shí)十分激動(dòng)，那一滴一滴的汗水匯成了今天的`成就是那些給予我?guī)椭�的人，給了我希望，給了我?guī)椭��?/p>

　　愛(ài)與善，可以成為一種美德；愛(ài)與善，可以成為一種力量。我們可以用愛(ài)，去融化內(nèi)心冷酷的人；我們可以用愛(ài)，溫暖那些孤獨(dú)柔弱的心靈。

　　隨著我的成長(zhǎng)，我也就越來(lái)越明白了這些道理，每一種精神都能成為一種力量�！皭�(ài)與善，可以溫暖那些孤獨(dú)柔弱的心靈。”這句話將永遠(yuǎn)記在我心里！

　　以溫暖的作文 篇6

　　溫暖是一種恩情，比如：“媽媽對(duì)你的溫暖或家人對(duì)你的溫暖都是辛苦付出的。

　　媽媽對(duì)我的溫暖是一碗能吃飽的'飯。我每次吃飯，媽媽都盛了很多飯給我吃，生怕我說(shuō)吃不夠，可我說(shuō)：“媽媽，不要盛太多了，你還要吃呢！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽減肥只吃一小碗！”我心里難受極了！“媽媽為了自己的孩子吃飽足，她也愿意只吃一小碗還說(shuō)了謊。

　　媽媽對(duì)我的溫暖是一件能保暖的毛衣。每一年的冬天，媽媽為了我和弟弟能暖暖和和的，就織毛衣給我們穿，媽媽一滴一滴地辛苦汗水滴落在毛衣上。我穿上媽媽千辛萬(wàn)苦做的毛衣，我感到這是比金錢還貴重的毛衣，是一件讓我溫暖起來(lái)的毛衣。

　　媽媽對(duì)無(wú)的溫暖是一種詳細(xì)地教導(dǎo)。當(dāng)我不會(huì)寫日記時(shí)，媽媽提供一些好寫的日記內(nèi)容和要加上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，通順的語(yǔ)句。

　　可現(xiàn)在媽媽帶著弟弟到香港讀書，等我讀書好了，就去香港讀，可我舍不得我最好的朋友詠馨，也不是不和媽媽在一起，可什么最重要——我的媽媽。媽媽也不會(huì)教弟弟A、B、C……所以我得好好讀書去香港。

　　媽媽，我愛(ài)您！

　　以溫暖的作文 篇7

　　昨天晚上，外面天氣非常寒冷。人們都穿上了厚厚的棉衣，急匆匆地往家趕。只有路燈發(fā)出淡淡的亮光。爸爸媽媽趁今晚有空，帶我到人民商場(chǎng)去買衣服。

　　到了那里，一股暖流迎面撲來(lái)，非常舒服。商場(chǎng)里面寬敞明亮，燈火輝煌，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，猶如白天一樣。里面的衣服大大小、各式各樣，顏色很多，有紫紅色的、翠綠色的'、棕色的……五彩繽紛，好看極了！爸爸說(shuō)要給我買兩套內(nèi)衣，我自己挑了兩套：一套是藍(lán)色的，一套是咖啡色的。上面都有小狗的圖案，一只小狗在打網(wǎng)球，另一只小狗在乘飛機(jī)，樣子非�？蓯�(ài)。我想穿在身上一定既暖和又漂亮。

　　接著我們又到買羽絨背心的柜臺(tái)，看到那個(gè)小車?yán)锓胖�各種各樣、大小不同的羽絨背心，媽媽幫我挑了一件黑色的背心，上面還有紅色的圓形“雙喜”花紋。摸在手上軟綿綿的，穿在身上非常暖和。

　　走在回家的路上，我覺(jué)得十分快樂(lè)，謝謝爸媽給我買了那么多衣服，讓我感到了春天般的溫暖！現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！

　　以溫暖的作文 篇8

　　雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，但他的精神卻無(wú)處不在，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)他活在我們的心中，就在我們的身邊。

　　今天，我完成了老師布置的'家庭作業(yè)，出門去買東西。在馬路上，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶要過(guò)馬路，她用棍子在馬路上探路。原來(lái)老奶奶是一位盲人。公路上車來(lái)車往，一不留神，就會(huì)被車撞的。馬路上的行人似乎也沒(méi)有看到老奶奶，我很想幫助老奶奶，于是我便向雷鋒叔叔那樣攙扶著老奶奶過(guò)了馬路。當(dāng)我把這位老奶奶送過(guò)馬路時(shí)，老奶奶說(shuō)了一聲謝謝。她雖然看不見(jiàn)，但是很想知道我的名字和樣子，我沒(méi)有對(duì)老奶奶說(shuō)，只是對(duì)她說(shuō)：“我是一名普通的少先隊(duì)員，這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。如果每一個(gè)人都能伸出自己的援助之手，世界將會(huì)變得更美好。”說(shuō)完我就跟老奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)。

　　每個(gè)人的心中都要保留著一個(gè)重要的東西，那就是幫助別人的愛(ài)心，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。如果每一個(gè)人都能向需要幫助的人伸出援助之手，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

　　以溫暖的作文 篇9

　　來(lái)自心靈的一種溫度，叫溫暖。

　　——題記

　　那是我第一次去輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)的日子。早上出發(fā)的很早，漫步于去學(xué)校的路上，望著熙熙攘攘的人群，似乎不知道目的地。想起那陌生的環(huán)境，生疏的'面孔，就唉聲成串。到了班里，果然“不出我所料”，我似乎是空氣。

　　在臨上課前的3分鐘，奔進(jìn)來(lái)一名“假小子”女生——她留著一頭烏黑的短發(fā)，身穿一身素色運(yùn)動(dòng)服，洋溢著青春的活力。報(bào)過(guò)到后，她張望全班，似乎感到了陽(yáng)光的氣息，讓我不得不關(guān)注他。她看了看我身邊的座位，又看了看我，便說(shuō)：“我可以坐在這里嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽覠o(wú)法抑制被溫暖感染的表情，我們成了同桌。

　　下課了，她主動(dòng)找我說(shuō)話，漸漸地，我們?cè)搅脑酵稒C(jī)，心情也越來(lái)越舒暢……

　　伴隨著暢快的心情，我聽(tīng)完了屬于我的第二節(jié)課——英語(yǔ)似乎挺簡(jiǎn)單——溫暖效應(yīng)。

　　放學(xué)了，她主動(dòng)提出要送我回家，但我卻說(shuō)我們并不順路，她依然很開心，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們接著又聊了一路，笑了一路，輕松了一路。

　　此后，我們成了無(wú)話不談、沒(méi)有秘密的好姐妹，我們以彼此相伴一年多了。

　　那一種溫暖，給我?guī)��?lái)了一位知己，那一種溫暖，敲開了我空虛的內(nèi)心世界，至今每每想起，都是值得回憶的財(cái)富。

　　以溫暖的作文 篇10

　　燕子早已飛向南方，青蛙也該冬眠了。金黃的樹葉隨風(fēng)飄落，寒冷的冬天即將來(lái)臨。穿上棉衣的我心中突然想起：災(zāi)區(qū)的小朋友們你們冷嗎？

　　周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)倡議全體師生開展“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友送溫暖”活動(dòng)。呼吁生活在幸福中的同學(xué)們，不要忘記災(zāi)區(qū)的'同齡小朋友們，他們生活的還好嗎？地震過(guò)后，他們?cè)谏�活上、精神上還缺少什么？冬天來(lái)了，他們有棉衣棉被嗎？

　　下午的班會(huì)上，班主任老師講了本次活動(dòng)的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問(wèn)我�！拔�，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著�！拔覌寢尳o我買了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)�！毙≤娤虬嘀魅魏暗馈Ｔ谛≤姷膸ьI(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

　　放學(xué)后，我回家向媽媽說(shuō)了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我突然明白了許多。

　　夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

　　以溫暖的作文 篇11

　　秋季的一天，雷公公無(wú)情地打起鼓來(lái);風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨 ......

　　就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，整個(gè)校園都被烏云籠罩著，窗戶被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外，坐如針氈。"怎么辦呢?我可沒(méi)帶傘呀。"我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時(shí)，身后傳來(lái)了親切的聲音："湯曉河，你沒(méi)帶傘吧，我送你回家。"原來(lái)，是晨晨。此時(shí)此刻，我如魚得水，爽快地答應(yīng)了。

　　一路上，花草樹木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道，晨晨的小花傘本來(lái)就小，于是，我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也濕透了。晨晨見(jiàn)我不停地打著寒顫，又把傘往我這兒挪......就這樣，我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著傘，直到他把我送回了家。

　　我換好拖鞋，跑到窗前，望著那車水馬龍的大街，行人來(lái)來(lái)往往。一把把雨傘映入我的眼簾，但不知怎么的，晨晨的`那把小花傘就是好看，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它有很大的意義。

　　望著晨晨那遠(yuǎn)去的身影，那把小花傘，清風(fēng)夾雜著落葉，一股暖流涌上了我的心頭......以溫暖為主題的

　　以溫暖的作文 篇12

　　有一天，我自己走著去小姨店里玩兒，因?yàn)橐�走的那條路還沒(méi)有修好，坑坑洼洼的，天又下著雨，所以路特別泥濘，一腳陷下去就拔不出來(lái)了。那天，我不小心滑了進(jìn)去，鞋子怎么拔也拔不出來(lái)，就好像粘上一樣。雖然天氣很冷，但我仍然急得滿頭大汗。旁邊許多賣菜的叔叔、阿姨卻視而不見(jiàn)，我更急了，不知什么時(shí)候才能脫身。這時(shí)，我忽然聽(tīng)到一個(gè)親切而急促的聲音：“孩子，把你陷進(jìn)去的那只鞋脫掉，朝臺(tái)階上走!”我抬頭一看，一位賣點(diǎn)心的阿姨正弓著身子朝我喊。我照著她的辦法做了，可那只鞋就像孩子不愿離開媽媽一樣，怎么拔也不肯出來(lái)。我又用無(wú)奈的眼神看了那位阿姨一眼。阿姨見(jiàn)狀，趕快跑過(guò)來(lái)，艱難地把我抱到了臺(tái)階上。在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝時(shí)，阿姨已轉(zhuǎn)身離開了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，一滴熱淚從我的眼眶里悄悄地滑落下來(lái)。雖然刺骨的寒風(fēng)依然刮著，但我的.心卻十分溫暖。

　　我明白了，如果世界上每天都能多一個(gè)對(duì)老人生出一分尊重、對(duì)孩子增加一分關(guān)愛(ài)的人，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧、美好，充滿溫暖。

　　以溫暖的作文 篇13

　　是人間美好的象征，它也仿佛一樣，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹木，蟲魚鳥禽，和在地上的我們。

　　溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心。

　　比如說(shuō)題目：在你需要的'時(shí)候，給你一些和的話語(yǔ)，你會(huì)怎樣——感到般的溫暖；在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫完了嗎？”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，與以你欣慰的笑容，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你遇到的時(shí)候，主動(dòng)你，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；還有在你的時(shí)候，、和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖。

　　這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的。

　　我們?cè)谥袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在中長(zhǎng)大；我在溫暖中長(zhǎng)大；我們?cè)谥虚L(zhǎng)大；所以我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切！

　　以溫暖的作文 篇14

　　冬天，讓北方的我不僅就想起了寒風(fēng)、飄雪、凋零，就像進(jìn)入了黑白的世界。

　　我穿上厚厚的棉服，脖子縮在衣服里，雙手縮在衣服里，連嘴巴都恨不得縮進(jìn)去。看著哈出來(lái)的白色霧氣，感覺(jué)一個(gè)冬天都無(wú)法直起身體，總想團(tuán)縮在一起，這個(gè)時(shí)候，感覺(jué)心情也團(tuán)縮在了一起。

　　媽媽告訴我，當(dāng)你懼怕一切，那個(gè)一切就會(huì)變成巨人；當(dāng)你不再懼怕，那個(gè)一切就會(huì)很小。于是，我試著伸直脖子，伸出雙手，挺直胸膛，睜開眼睛，一下子看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在了大地，灑在了我的身上，就像白日的星空，如此美麗。忽的又看到了一些綠色的植物，雖然沒(méi)有夏季的茂盛，但也為冷冬點(diǎn)亮了色彩。媽媽還告訴，最冷的時(shí)候，傲梅盛開，那一陣陣的冷香，自古都是文人墨客的抒懷之物，如此圣潔。

　　慢慢的，我的心暖了，我的`身也暖了，滿眼不再是黑白。原來(lái)內(nèi)心才是冬日里真正的暖陽(yáng)，有一顆發(fā)現(xiàn)美麗的心，我的世界就會(huì)無(wú)處不是暖陽(yáng)。

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