伴我溫暖前行作文

【推薦】伴我溫暖前行作文20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的【推薦】伴我溫暖前行作文，歡迎閱讀與收藏。

　　伴我溫暖前行作文 1

　　如果友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自內(nèi)心的清泉，如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　在這平平淡淡的`日常當(dāng)中，朋友是相伴我們最多的人，我們經(jīng)常與朋友相伴交談，朋友也在不知不覺(jué)中告訴我們?cè)S多道理，朋友是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，友誼給予了我們快樂(lè)，是我們?nèi)松�道路中的美好回憶，友誼也是長(zhǎng)存的美好。

　　烈日炎炎，坐在教室里吹著空調(diào)的同學(xué)們真是好不羨慕，但是我們班的空調(diào)好像壞了一般，只能吹到后三排，其他的同學(xué)都快熱化了，我坐在前排熱的有些聽(tīng)不進(jìn)去課，她好似有讀心術(shù)一般，下課就來(lái)找了我，一句話也沒(méi)說(shuō)，給我拿出了清涼油和小風(fēng)扇，隨后就說(shuō)：“你這樣可不行，雖然熱但聽(tīng)講還是要聽(tīng)的，馬上就期末考試了，你不抓緊學(xué)，我就要超過(guò)你了，所以趕緊給我學(xué)，東西都給你了，一定要認(rèn)真聽(tīng)講。”我們倆對(duì)視一笑，我明白她是為了我好，想讓我能在期末取得一個(gè)好的成績(jī)，讓我們這一個(gè)學(xué)期的努力都能有所收獲，這些話語(yǔ)都包含在著會(huì)心一笑之中。

　　朋友是我們溫暖前行的羈絆，是我們?nèi)松�道路中的指�?dǎo)者，他們以朋友的身份，來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們走向光明的道路。

　　伴我溫暖前行作文 2

　　友誼是生活中的鼓勵(lì)，友誼是在我們黑暗中的一絲光明，友誼是在我們遇到困難時(shí)的最好助手。

　　在三年級(jí)的那段時(shí)光中，友誼一直伴隨我到現(xiàn)在。在我們班我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，所以交朋友是很難得的事情。在沒(méi)有朋友的情況下，我非常的孤獨(dú)。但有一次機(jī)會(huì)我卻交上了朋友。是在我閱讀時(shí)，有一個(gè)人伸出他的手說(shuō)：“你愿意成為我的朋友嗎？”我有些吃驚！我沒(méi)有來(lái)得及回答他。他默認(rèn)為我答應(yīng)了，便拉著我的手出去玩，在與他的交往中，我感受到了前所未有的友誼，我慢慢的開(kāi)朗了起來(lái)。而且我還認(rèn)識(shí)了很多的朋友，他們的`友誼讓我快樂(lè)起來(lái)。

　　友誼不僅使我們感覺(jué)到快樂(lè)，也可以讓我們遇到困難時(shí)得到幫助。

　　在一次做作業(yè)中我遇到了一些難題，這些難題一直困惑著我，我向他尋求幫助，他很樂(lè)意的幫助。我當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)心。不像我之前那樣。把所有的煩惱都往自己身上扔。自己承受著�？墒钱�(dāng)我有了好朋友時(shí)。我可以減輕那些煩惱�；蛘咭黄鸾鉀Q煩惱。這就是真正的友誼嗎？他先把思路弄清，在一步步的講給我聽(tīng)。我開(kāi)心的把這道題解決了。

　　友誼使我們感覺(jué)到快樂(lè)，也使我們得到幫助，友誼伴我溫暖前行。

　　伴我溫暖前行作文 3

　　母愛(ài)的溫暖如同春天一般，暖化我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。

　　今天的心情也是烏云密布因?yàn)閶寢屌�評(píng)了我

　　卷子發(fā)下來(lái)一看考砸了，我垂頭喪氣的回到了家里，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安地把卷子遞到了媽媽的`手里，不出我所料，媽媽的臉上布滿了憤怒，而我心中越發(fā)的不安。終于，該來(lái)的還是來(lái)了。媽媽發(fā)話了:″這些題型你都見(jiàn)過(guò)啦，為什么還會(huì)出錯(cuò)？這題提醒了你不下十次了，你還錯(cuò)，要你有什么用？”我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親發(fā)這么大的火，還有她的那句話震驚了我，我感到委屈便沖撞了她一句:″大不了你不要我，讓別人當(dāng)你的孩子好了！”我甩門跑了出去。我一個(gè)人躲在小巷子里，坐在墻邊，一個(gè)人低聲的哭泣。心中想到:"我怎么有這樣的媽媽？”夜幕慢慢降臨了，我的肚子開(kāi)始抱怨了，現(xiàn)在我開(kāi)始后悔，為什么要賭氣？現(xiàn)在我多么想媽媽來(lái)接我回去呀！這時(shí)候，我聽(tīng)到啦媽媽的聲音。這個(gè)聲音中透出了一絲聲嘶力竭。我開(kāi)始想哭了，這時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)了我，一下子把我摟進(jìn)懷里。媽媽哭著說(shuō):“孩子，你有錯(cuò)我也有錯(cuò)，以后不要再這樣了！″我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。

　　那時(shí)我感受到了真正的母愛(ài)。

　　伴我溫暖前行作文 4

　　春日的暖陽(yáng)撒在我的臉上，微風(fēng)吹起了我的發(fā)梢，吹平了我的煩躁，讓時(shí)間停在這一刻。

　　我迷茫的看著體育館如浪潮般的.人群，我的小攤上冷清，一晚上一無(wú)所獲只剩下了幾個(gè)蚊子包，看到別人熱鬧的小攤上人來(lái)人往，心里也不禁免泛酸了，我落魄的坐在小凳子上感嘆第一次出攤的失敗，我正想著是否要再堅(jiān)持下去時(shí)，一雙運(yùn)動(dòng)鞋出現(xiàn)在了我的眼前，我抬頭看來(lái)人是誰(shuí)，那是我的同桌，她沖著我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)想到能在這碰到你在這買東西呀�！鼻啻浩诘淖宰鹦淖屛译p耳燙紅。她蹲下來(lái)看了看我賣的小零食，準(zhǔn)備要買，我一把奪過(guò)去，低頭不去看她的眼，她什么也沒(méi)說(shuō)，低頭看了一會(huì)兒就走了，我就知道她是想嘲笑我。晚風(fēng)吹的我有點(diǎn)冷了，周圍也沒(méi)幾個(gè)人在了，只有我還在這里堅(jiān)持著，一個(gè)男孩子走過(guò)來(lái)了，將小攤上的東西買了一大半，直到他走后我都有些吃驚，我望著他的背影，看到他走到了同桌的身邊，將我找給他的零錢給她，我一下子明白了，是她讓那個(gè)男孩來(lái)買我的東西的，羞愧涌上心頭，想到我剛才那樣對(duì)她，她還這樣幫助我，我的頭抬得更低了。我望向她時(shí)她又沖我笑了笑

　　她的笑容就像春日的暖陽(yáng)，不像夏天的炎熱，不像秋季的干燥。她溫柔又迷人

　　伴我溫暖前行作文 5

　　微笑是一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的勇氣，微笑是一個(gè)人在迷路時(shí)的方向，微笑是樂(lè)觀積極的面對(duì)人生路上的坎坷，微笑是自信的象征

　　回憶起七年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)題時(shí)間，我一向最頭疼的就是數(shù)學(xué)，看到自己覺(jué)得簡(jiǎn)單的題就會(huì)開(kāi)心，終于會(huì)做一道題了，那天中午，我們班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地做作業(yè)，我也不例外，因?yàn)榍鞍雮�(gè)小時(shí)是數(shù)學(xué)時(shí)間，又不讓提前寫英語(yǔ)，所以我只好埋下頭看題了，我看的頭皮發(fā)麻，一道題也不會(huì)，當(dāng)我準(zhǔn)備瞄同桌一眼的時(shí)候，老師敲了敲桌子，強(qiáng)調(diào)道，不會(huì)的，空著，我只好又去摳字眼了

　　20分鐘過(guò)去了，我終于把那題摳出來(lái)了，嘿嘿，我出息了，我嘴角不禁微微上揚(yáng)，這道題勢(shì)在必得，雖然過(guò)程中有點(diǎn)挫折，但我的微笑已經(jīng)幫忙開(kāi)好路啦，數(shù)學(xué)時(shí)間結(jié)束了，老師說(shuō)，課代表收作業(yè)，這時(shí)課代表就忙了，我只把那一道題認(rèn)真的做了一遍，其他題都是空白的，但沒(méi)關(guān)系，這道題肯定對(duì)，而且老師剛說(shuō)的，不會(huì)的.，空著嘛，嘿嘿，我今天心情格外的好

　　微笑，是解決難過(guò)問(wèn)題的關(guān)鍵，是上樓時(shí)的階梯，是前行的伴侶，是我的好朋友，微笑永遠(yuǎn)都是我面對(duì)挫折時(shí)使用的必殺技。

　　伴我溫暖前行作文 6

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得書(shū)籍是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；書(shū)籍是冬天里的一把火，伴我溫暖前行。

　　讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，積累很多詞語(yǔ)和句子，也能提高我們的寫作水平，讓我增加對(duì)事物的`認(rèn)知度，建立人生觀，價(jià)值觀，何樂(lè)而不為呢？

　　記得有一次我在看一本叫做《撒野》的書(shū)，里面的情節(jié)精彩又有趣，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。我被里面的人物深深地影響了，他即使到了最差的高中里，也沒(méi)有放棄自己，還是認(rèn)真讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)。

　　書(shū)中的故事是絢爛多彩的，是五彩斑斕，的，書(shū)就像是芬芳馥郁的花兒，吸引著人們。讀書(shū)是美妙的，你不讀書(shū)怎么來(lái)完成你的夢(mèng)想？其實(shí)，我小時(shí)候也不是很喜歡讀書(shū)，感覺(jué)在書(shū)中找不到樂(lè)趣，沒(méi)意思，后來(lái)因?yàn)榭煲�畢業(yè)考了，整個(gè)人都很緊張，也一直在復(fù)習(xí)，我就嘗試著接受讀書(shū)，然后發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件很有意思的事，每當(dāng)感覺(jué)到枯燥的時(shí)候，就可以拿出書(shū)來(lái)讀，你可以盡情遨游在書(shū)的國(guó)度里，沒(méi)人能阻止你，讀書(shū)也是一種境界。

　　書(shū)香溫暖著我一路前行，這是一場(chǎng)不可言喻的旅行，讓人無(wú)比充實(shí)與快樂(lè)，更加有意義。

　　伴我溫暖前行作文 7

　　友誼在每個(gè)人的心中都是最重要的東西，它比金錢、地位、名利都重要。友誼是一個(gè)獨(dú)特的東西，它是一把火，燃燒你的心房，它是一碗水，灌溉你的身體。在我心中友誼不僅是朋友，還是倍伴我成長(zhǎng)的人。

　　在一次期中考試上，我因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，使我這次考的非常不好�；氐郊依�，受著爸爸媽媽的的失望的眼神，在學(xué)校里也受著同學(xué)們的嘲笑。午休時(shí)，同學(xué)們都你伴著我，我伴著你，一起高興的說(shuō)說(shuō)笑笑，只有一個(gè)孤獨(dú)的'我坐在一個(gè)黑暗的角落里大哭，但沒(méi)有哭出聲。這時(shí)，有一雙親熱的手拍在我的肩上，我抬起頭來(lái)，用一雙可憐巴巴的眼神望著她，她沒(méi)有一絲疑問(wèn)反到便說(shuō)了一句安慰我的話：“你不要哭了，考試沒(méi)考好很正常的啦。”我沒(méi)有出聲，還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒，她繼續(xù)說(shuō)：“你別在哭了，考試沒(méi)有考好不要緊，關(guān)鍵是你有沒(méi)有努力……�！彼�說(shuō)了很多，每一句她都笑著說(shuō)出來(lái)了，好像是想用她的笑聲來(lái)感染我，在她說(shuō)的最后一句，我跳起來(lái)緊緊擁抱了我的朋友，心里溫暖極了。

　　這種友誼的力量是最可貴的，是什么東西都比不過(guò)的，因?yàn)樗鼛Ыo我們溫暖，帶給我們強(qiáng)大的力量。

　　友誼不僅是我的朋友，還是倍伴我成長(zhǎng)的人，是我人生中最難忘的一個(gè)人。

　　伴我溫暖前行作文 8

　　一朵花的盛開(kāi)，人們只會(huì)驚嘆它盛開(kāi)事的美麗，卻忘了它背后的努力。我想，我也這么想的。

　　身為學(xué)生，我應(yīng)該好好學(xué)生，努力考上好的大學(xué)。以前的我是分?jǐn)?shù)的`寵兒，我傲人的分?jǐn)?shù)總是我炫耀的資本。但如今我模擬考總是不理想，我每次看著我凄慘的分?jǐn)?shù)，都覺(jué)得自己特別沒(méi)用。想起我以前可以為了考八，九十分而哭泣，現(xiàn)在卻在想能不能及格。

　　偏科，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上的一道難關(guān)。不知為什么，我只鐘愛(ài)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文什么都記不住，反而數(shù)學(xué)只要懂題就會(huì)寫。我從小記性不好，同學(xué)的名字都記不住。語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)是很難的一件事。我愿意花半個(gè)小時(shí)去研究數(shù)學(xué)題，但看十分鐘書(shū)都難，五分鐘一首古詩(shī)也背不會(huì)。我爸爸也很著急，給我報(bào)了很多提升記憶的補(bǔ)習(xí)班，但救一科死一科，語(yǔ)文是提上來(lái)了，英語(yǔ)缺又下來(lái)了。我好像沒(méi)那方面細(xì)胞。

　　我在回家的路上心想：一只折翼的小鳥(niǎo)，還能飛到高貴的枝頭嗎？走著走著我看到一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)在空中飛翔。我笑了一下，我想：也許可以。

　　七月的天總是那么琢磨不透，一場(chǎng)大雨過(guò)后，到處散發(fā)著芳香。大雨來(lái)襲，我不在害怕，我要高喊：“挫折之后必定是光明和輝煌！”

　　伴我溫暖前行作文 9

　　閱讀伴我溫暖成長(zhǎng)，閱讀使我在成長(zhǎng)中得到了許多寶貴的知識(shí)，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護(hù)我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識(shí)。

　　現(xiàn)在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級(jí)才開(kāi)始喜歡看書(shū)的，因?yàn)槲夷菚r(shí)才知道才找到了適合自己看的書(shū)。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書(shū)里我知道了父母其實(shí)也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因?yàn)槲覀冇性摵侠戆才磐娴臅r(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　三年級(jí)，四年級(jí)這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書(shū)全部看完了，雖然這一系列的書(shū)的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺(jué)得馬小跳淘氣，愛(ài)玩是我們學(xué)生的天性和本質(zhì)，馬小跳是一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子，雖然他的`成績(jī)不好，但我堅(jiān)信，只要他努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，他一定可以成為最好。

　　楊紅櫻阿姨寫的書(shū)伴我成長(zhǎng)了六年，這六年中，我看的書(shū)一直都是楊紅櫻阿姨寫的書(shū)。其實(shí)看書(shū)并不難，只要你用心看了，書(shū)中的字和畫(huà)面全部都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里，就跟看電視一樣。

　　閱讀在我們成長(zhǎng)的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂(lè)，讓我們?cè)陂喿x的世界里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成為我們想要的模樣！

　　伴我溫暖前行作文 10

　　母愛(ài)是一米陽(yáng)光,點(diǎn)燃希望之火;母愛(ài)是一棵大樹(shù),遮擋盛夏驕陽(yáng);而我覺(jué)得,母愛(ài)更像是一部汽車，陪伴著我前行。

　　記得那一次,是在一個(gè)期末考試的前一天晚上。我正在盡情地看著電視,媽媽從我臥室里走了出來(lái)。媽媽看我在看電視便催我去復(fù)習(xí),“快點(diǎn)去復(fù)習(xí)功課,考差了怎么辦!我撇了撇了嘴,“我都會(huì)了,還用復(fù)什么習(xí)。“媽媽見(jiàn)我百般的不情愿,便關(guān)掉了電視,把我拉進(jìn)了房間,把我大批特批了一頓,那一頓打罵,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。第二天早上,我早早地起了床去參加考試�？荚嚿�,我滿不在乎,心想:媽,你說(shuō)我會(huì)考差?你這賭注下得也太離譜了。當(dāng)我考完回到家后,媽媽沒(méi)有說(shuō)到一句話,只是小聲的說(shuō):“容易考嗎?快去吃飯吧。又過(guò)了3.天,成績(jī)開(kāi)始下發(fā)了。老師從高往低念分?jǐn)?shù),“張三99.5、白麗雪96我想:我的成績(jī)不會(huì)低到哪里去吧。

　　可是念了許久都沒(méi)有的.名字，這次要重點(diǎn)關(guān)注的是小明，啊竟然只考了80分比原來(lái)退步了12分，要注意啊我怎么考了80分我為前幾天沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)兒感到慚愧，回到家后我失落的扔下書(shū)包進(jìn)入房間。媽媽看到了，說(shuō):先把面吃了吧，不要餓壞了肚子

　　我緊緊的抱住了母親，也忍不住了心里的慚愧。母親更是一輛車子也更是我成長(zhǎng)路上的良藥。我愛(ài)伴隨著我溫暖前行。

　　伴我溫暖前行作文 11

　　我曾以為父愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單，能溶進(jìn)心里，畫(huà)在白紙上，可父愛(ài)的真樸和愛(ài)意，是畫(huà)筆畫(huà)不出來(lái)，是詩(shī)歌寫不出來(lái)的，父愛(ài)它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現(xiàn)，你的眼里也許會(huì)充滿淚水，但我們已沒(méi)有時(shí)間再去哭了，皺紋已經(jīng)悄悄地爬滿在他的臉頰之上，父愛(ài)就是這么默默無(wú)聞，只能等我們回過(guò)頭去珍惜。

　　小時(shí)，睡在父親的臂彎，聽(tīng)他吟唱童謠，那吱吱呀呀的'童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因?yàn)檫@是我出生之年，父親送我的第一個(gè)禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情。

　　也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月?lián)寱r(shí)間。

　　每天，父親早出晚歸，用他的汗水將愛(ài)意灌溉，用他的辛勞，讓愛(ài)永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠(yuǎn)都不可能忘記，那高大的四旬父親，他在你面前，永遠(yuǎn)是鐵骨做的，永遠(yuǎn)是心中不會(huì)老的大山，你有沒(méi)有仔細(xì)觀察，他在你的面前永遠(yuǎn)都要逞強(qiáng)，就像我們小時(shí)，不會(huì)做的題目，硬要說(shuō)會(huì)做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們?cè)诟赣H永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩，不會(huì)飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談趣事

　　月亮已經(jīng)掛在村頭，天已經(jīng)黑下，我的收拾行囊，奔赴考場(chǎng)，父親的愛(ài)永遠(yuǎn)伴我前行，將書(shū)包留下個(gè)空位，帶上父親的愛(ài)，走上新的征程，父愛(ài)永遠(yuǎn)伴我前行，哪怕歲月不待人，我永遠(yuǎn)會(huì)在你面前，你的愛(ài)和童謠，我已經(jīng)帶上，父愛(ài)永遠(yuǎn)伴我前行。

　　伴我溫暖前行作文 12

　　最好的藥物是忙碌，最好的醫(yī)生是睡眠，最好的療愈是讀書(shū)。讀書(shū)的目的不在于取得多大的成就，而是當(dāng)你被生活所困時(shí)，給你的一種內(nèi)在力量。它伴我溫暖前行。

　　小時(shí)候的我，常常聽(tīng)那些美好、帶有奇幻色彩的童話故事�！栋餐缴�童話》，《格林童話》，《鵝媽媽的故事》也常常伴在身旁。里面努力成為天鵝的'丑小鴨，堅(jiān)守善良化作泡沫的人魚(yú)公主，燃盡火柴想讓外婆留在身邊的小女孩。他們的故事是讓我歡笑，時(shí)而令我流淚。這些經(jīng)典的童話故事，直至現(xiàn)在，我也能娓娓道來(lái)。

　　再長(zhǎng)大一些。我認(rèn)識(shí)了更多的人，尼爾斯，愛(ài)麗絲，魯濱遜，湯姆，雨來(lái)……當(dāng)我撫摸著書(shū)頁(yè)，翻過(guò)一張張紙，掃過(guò)一行行字，我仿佛穿過(guò)書(shū)本，進(jìn)入書(shū)中的世界。跟著尼爾斯和大鵝莫頓一起尋找小精靈。跟著魯濱遜去學(xué)習(xí)野外生存技能，以及如何調(diào)整心態(tài)。跟著湯姆?索亞一起冒險(xiǎn)，去墓地?fù)炝磕懥�、去鬼屋尋寶……跟著雨�?lái)，我又能和他一起掩護(hù)革命干部和日寇斗智斗勇。

　　接著，我又接觸了悲慘的祥子，魯迅少年時(shí)期的生活，講述的人生百態(tài)。也在海底遨游，跟隨尼摩船長(zhǎng)探訪海洋�，F(xiàn)在我看像那本紅通通的書(shū)，期待斯諾向我展現(xiàn)的紅色中國(guó)。一個(gè)個(gè)鮮活的人物，不同的人生。也時(shí)常激勵(lì)著我，溫暖著我。

　　“書(shū)是人類進(jìn)步階梯�！睍�(shū)香貫穿著我多年的生活。見(jiàn)證我從小孩到少年，溫暖我的童年，豐富我的知識(shí)，陪伴我向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。書(shū)香伴我溫暖前行。

　　伴我溫暖前行作文 13

　　在一天下午，我們學(xué)校舉行了“運(yùn)動(dòng)比賽”，當(dāng)時(shí)是在下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。

　　我參加的有男1000米女800，而且天還這么熱，這么大一圈200米，而這1000米，就要跑整整五圈。

　　在跑的時(shí)候，是女生先跑，看著已經(jīng)跑完了800米的'個(gè)個(gè)跑的大汗淋漓，氣喘吁吁，甚至有的都反胃。到男生了，我有點(diǎn)懷疑自己能否五分鐘內(nèi)跑1000米，在體育課上跑1000米，最快都是五分多十幾秒。

　　輪到我了，我深深一口氣，我走上了跑道，隨著老師的一聲哨聲，“嘟″我飛快的沖出去，再跑到兩圈的時(shí)候，我一直在前幾名，我感覺(jué)我能跑的前幾。無(wú)法保持速度領(lǐng)先他人，那就在前面拉距離，更有保障，容易在前幾名。

　　但是剛跑完大約500m，我耗費(fèi)了很大的體力而開(kāi)始上氣不接下氣了，這該死的天氣！使我大汗淋漓，鞋底都很熱，腳底感覺(jué)就像踩在巖漿上。

　　但是我和有的人都距離最少差著半圈，所以我感覺(jué)我還是能跑在前幾名。所以我就使勁跑，雙腿像拖著鐵似的，喉嚨特別干，跑著跑著就感覺(jué)不到自己在跑，就像在半空中飄著，一直是那個(gè)信念支撐，我不倒下去，我覺(jué)得我應(yīng)該能拿個(gè)前幾，只剩下50米，40米，30米，20米，10米……我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，頓時(shí)操場(chǎng)上響起歡呼聲，那一瞬間，我感覺(jué)滿滿的勝利籠罩著我。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就因?yàn)樽孕牛�我能跑到第一。所以做事要相信自己�?/p>

　　伴我溫暖前行作文 14

　　黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)與月亮交錯(cuò)，回憶著，什么伴我溫暖前行？愛(ài)!

　　外婆家周圍有幾株龐大的槐樹(shù)，不知道多少年了，樹(shù)根已經(jīng)從土里爬出來(lái)。黑夜之幕下，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我便伴此入眠。外婆她老了，被時(shí)間熬煮透了，常是坐在一旁，盯著前方發(fā)呆，與那槐樹(shù)一樣，靜謐而溫柔。

　　黑冷冬夜，在那小小的屋子里，我感到寒冷，這棉被十分的薄，窗外的寒風(fēng)拍打著木門，我蜷縮在床上。寒冷令我無(wú)法入睡，黑夜又讓我不得不眠。不知何時(shí)，我咳嗽起來(lái)，那聲音是大的，似要把風(fēng)聲遮起來(lái)。我聽(tīng)到急促的敲門聲，門外傳來(lái)外婆的關(guān)切，我們僅一墻之隔，能聽(tīng)到也不奇怪了。我顫顫地走下床去，給外婆開(kāi)門。在床上的我閉著眼，只感覺(jué)一只粗糙的手，正在輕輕地?fù)崦�著我�?額頭。隨后外婆走了出去，我望過(guò)去，窗外明亮了些。之后的事，我記得不太清了，只有一些模糊的碎片在腦海中———姜茶，雪花，銀色的頭發(fā)和溫暖的話語(yǔ)。起床了，因?yàn)槲衣?tīng)到公雞的鳴叫，我看著桌上已經(jīng)冷掉的半碗姜茶，想到了什么，鼻子一酸，眼睛一紅，但笑了出來(lái)。

　　我領(lǐng)教了世界是何等兇頑，同時(shí)外婆又讓我得知世界可以變得溫存和美好，外婆于我，如光明炬火，和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜，“愛(ài)”伴我溫暖前行。

　　伴我溫暖前行作文 15

　　書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書(shū)是回味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人稱贊不絕。

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中有一個(gè)非常神奇的世界。它帶我領(lǐng)略古今中外的歷史長(zhǎng)河；它帶我跨越海峽，讓我了解異國(guó)的'風(fēng)土人情。從小書(shū)就已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，它陪伴我走過(guò)了幾十個(gè)春秋，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我受益匪淺。

　　校園里的讀書(shū)聲瑯瑯，每一篇課文都讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游：《鄧稼先》讓我深刻了解了他為祖國(guó)而獻(xiàn)身的崇高的精神品質(zhì)；《老山界》讓我體會(huì)到了紅軍頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神；《河中石獸》告訴我們要實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　翻開(kāi)《西游記》我仿佛進(jìn)入了一個(gè)變成多端的世界；翻開(kāi)《水滸傳》眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)除暴安良、維護(hù)正義的梁山好漢……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀也范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞，世界名著。在細(xì)細(xì)的品味中，我體會(huì)到了李白送別友人的傷心、杜甫的懷才不遇、曹操的雄心壯志……

　　我認(rèn)為書(shū)是那樣的有趣，富有哲理。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外的名人都喜歡閱讀，從而使他們走上了成功的道路，也因此，書(shū)籍讓我的生活變得豐富多彩。

　　莎士比亞曾說(shuō)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，書(shū)籍不僅給我們帶來(lái)了喜悅，還讓我們的知識(shí)更加淵博。朋友們，讓我們捧起書(shū)，讓書(shū)香伴我們溫暖前行。

　　伴我溫暖前行作文 16

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"我感同身受，自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，書(shū)籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。

　　在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽(tīng)。遇到一些好聽(tīng)的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽(tīng)得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。

　　隨著識(shí)字量的增多，我和書(shū)的感情越來(lái)越深了，幾平每一天都離不開(kāi)書(shū)籍。記得我剛剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候每逢周末，媽媽要去辦事時(shí)，常常把我留在家里，讓我自己在家，那我就會(huì)很高興地拿出《閱讀》這本書(shū)出來(lái)看。每次我總是急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹俄狼，如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)，完全沉漫在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了《閱讀》這本書(shū)，因?yàn)樗�緊貼課標(biāo)打造，引我快樂(lè)寫作，能提高我們的這寫能力。雜志共有兩個(gè)版本，里面自并許多多的故事，我讓我如醉如，這帶就像自己走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的`。故事里的情節(jié)非常的生動(dòng)常常更我悲歡離合之感，遇到一些默情節(jié)我就會(huì)黯然神傷，開(kāi)始，媽媽不了解，說(shuō)："會(huì)影響學(xué)習(xí)。"后來(lái)我說(shuō)：“這是本小故事，大智慧的勵(lì)志雜志�！比缃�，我每學(xué)年都會(huì)反復(fù)閱讀。

　　書(shū)，就像我的照明燈，指引我前生的方向，它使我明白許多道理。

　　伴我溫暖前行作文 17

　　看到這題目時(shí)，就回憶讀書(shū)的幾件趣事，仔細(xì)想想，成長(zhǎng)路上是書(shū)籍引領(lǐng)我前行。

　　表哥看書(shū)時(shí)，我像磁鐵周圍的小鐵屑，先是悄悄的靠近，在它的周圍打轉(zhuǎn)，伸長(zhǎng)脖子，像一只喝水的鵝，然后不由自主的'就貼近了，他發(fā)現(xiàn)身后冒出一個(gè)偷窺的小東西，便故意看快，急促的翻了好幾頁(yè)，內(nèi)容接不上，我的呼吸像蒸汽機(jī)一樣。如數(shù)噴到他的后頸上，急的臉紅脖子粗，他便合上書(shū)虎著臉讓我一邊玩去，我一陣撒潑耍賴，哼唧著央求他把保書(shū)借予我，包攬了端茶，揉肩，遞拖鞋等任務(wù)。

　　書(shū)到手后立刻供了天，特意找個(gè)布袋，恨不得用舌頭填上三遍后，才將書(shū)祖宗小心翼翼的放了進(jìn)去，如此書(shū)籍，這樣改變成一個(gè)混丫頭的性格，將他中終將誤入歧途的人生搬上正軌。

　　但仍野性不改，有時(shí)瘋玩了一天后，心里忽然生出一絲愧疚之情，于是抱著書(shū)和手電筒鉆進(jìn)被窩決定�！澳椅炗逞�“，一邊聚精會(huì)神地看書(shū)，一邊被自己的勤奮好學(xué)感動(dòng)的稀里嘩啦，不過(guò)慢慢的也學(xué)會(huì)了，在白天看書(shū)讀到共鳴處拍，逮住人與她分享，家人大駭之余，安慰自己，這孩子總算讀書(shū)了，讀書(shū)后好像還長(zhǎng)大不少。

　　這一時(shí)興起的讀書(shū)，最后竟成為我的習(xí)慣，遇到困難，委屈事了。便讀《魯濱遜漂流記》，《假如給我三天光明》，突然間就會(huì)覺(jué)得生活無(wú)比美好，明天又是將充滿活力的一天。

　　哦，書(shū)籍，成長(zhǎng)路上我?guī)е�你，你引領(lǐng)我前行。哦，書(shū)籍，我們腳步不停，策馬奔騰。

　　伴我溫暖前行作文 18

　　叮，下課鈴聲響了。頓時(shí)，大家都像浪潮一樣涌進(jìn)食堂。都怪那張紙條，不！都怪他，誰(shuí)他把紙條扔給我的�，F(xiàn)在卻丟下我一個(gè)人來(lái)收拾這個(gè)爛攤子，自己走了。“你為什么要在上課的時(shí)候扔紙條？”班主任沉默了許久，終于發(fā)話了�！拔覜](méi)有，是她……是他把紙條傳給我的。”我小心的說(shuō)道�！澳銊e狡辯了，我明明看到是你把紙條傳給他了。”班主任反駁道。我心想：這次跳進(jìn)黃河也洗不清了吧。但我還是努力的為自己辯解到。班主任已經(jīng)不想聽(tīng)了，說(shuō)：“你先去吃飯吧，等到吃過(guò)飯后，給我寫一份檢討書(shū)或讓你父母來(lái)一趟學(xué)校�！鳖D時(shí)，天氣陰暗了。

　　走在走廊上，感覺(jué)天都是陰暗的，沒(méi)有一個(gè)人。本以為他會(huì)在門口等我，可我卻什么也沒(méi)等到，真是辜負(fù)了我對(duì)他的`信任，一切都是我咎由自取的。在去食堂的路上，我連與他絕交的話都已經(jīng)想好了。

　　到了食堂，看見(jiàn)各個(gè)賣飯窗口都已經(jīng)關(guān)閉了，只剩下三三兩個(gè)同學(xué)在邊吃邊聊，但我還是熟悉的回到了我就餐的位置上。咦？這里怎么有一份沒(méi)有吃過(guò)的飯菜，是誰(shuí)放在這里的？旁邊的同學(xué)說(shuō)是他，知道我吃不上飯。頓時(shí)，我心里有些感動(dòng)。在吃飯時(shí)，熱氣撲到了我的臉上，眼中滾動(dòng)著淚珠。吃過(guò)飯后，我回到班中，他靜悄悄的走到我的旁邊問(wèn)了一句：“飯吃好了么？”雖然聲音很小，但我聽(tīng)的很清楚。

　　對(duì)于我們的友誼，我是該哭還是該笑呢？

　　伴我溫暖前行作文 19

　　燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，河岸旁的堤壩上也被覆蓋著，它伸出溫暖的大手，摩挲得渾身舒坦。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香，輕輕拂過(guò)。

　　河岸旁的堤壩上傳來(lái)貓叫聲，往那邊一看，一只小貓正臥在堤壩旁小憩。一見(jiàn)到貓咪，就自覺(jué)不自覺(jué)地想伸出手去摸摸。我站在原地，望著貓咪，還時(shí)不時(shí)發(fā)出貓咪的叫聲試圖吸引它，可是都跟以往不一樣，它仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，在哪臥著一動(dòng)不動(dòng)。

　　我心里納悶：“這只小貓為什么不動(dòng)啊，我也沒(méi)有吼貓咪啊……”也有點(diǎn)生氣“貓咪為什么不理我”慢步走上前，走到貓咪面前時(shí)，貓咪突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我“喵~”了一聲。

　　我看著小貓，眼睛盯著小貓的.耳朵，頓時(shí)鼻頭一酸，蹲下去撫摸這小貓“你怎么就剩一只耳朵了啊”小貓淚汪汪地看著我，視線也隨之越來(lái)越低，我一時(shí)好像明白了什么，也為小貓難過(guò)。小貓看著我，仿佛在說(shuō):“我是不是看上去很奇怪��？像我這樣的小貓是不是沒(méi)人會(huì)喜歡啊？”我看了看貓咪，起身走開(kāi)了，貓咪望著我“果然殘缺的貓咪沒(méi)人會(huì)喜歡�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我拿著一束花向小貓跑來(lái)，蹲在小貓面前，把那一朵朵小花裝飾在沒(méi)有耳朵的一邊，對(duì)小貓笑到“現(xiàn)在你有了更漂亮的耳朵！”這只小貓?jiān)僖膊皇菤埲钡男∝埩�，它有了比以往更好的耳朵�?/p>

　　世界以痛吻你，我贈(zèng)你一耳繁花似錦。

　　伴我溫暖前行作文 20

　　“完了，時(shí)間快到了，不過(guò)吃完飯應(yīng)該能趕上！”一個(gè)清晨，我騎著車子，來(lái)到了一家飯店，火急火燎地竄了進(jìn)去：“老板來(lái)一碗面！”我對(duì)老板說(shuō)，氣喘吁吁的“好嘞！”不過(guò)幾分鐘就端上來(lái)了面，我大口大口地吃起來(lái)，只能看見(jiàn)旁邊的人投來(lái)異樣的眼光。

　　很快就吃完了，剛想結(jié)賬，突然想起來(lái)錢包還在家里，完了，全完了，他們肯定會(huì)說(shuō)我是吃霸王餐的，老板看我緊張兮兮的，問(wèn)我怎么了，“那個(gè)……老板，能不能賒一下賬……”“那可不行！你這個(gè)小孩吃飯還欠錢的？！”所有人再次向我們這里投來(lái)異樣的眼光，那眼光像刀子一般在我身上一刀一刀劃過(guò)。

　　我像熱鍋上的螞蟻，這馬上要遲到了，已經(jīng)不能再回去拿錢了，怎么辦啊？我在心里暗暗想著，“老板，我來(lái)付吧�！边@句話立即吸引了大家，那個(gè)父親把錢拿出來(lái)，對(duì)老板說(shuō)：“他也只是個(gè)小孩，忘記帶錢很正常，我這個(gè)做父親的也很理解他。”隨即對(duì)我蹲下來(lái)：“孩子，你下回要記得帶錢，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑了一下，是那么溫暖。他又站起，要了一碗面，隨即打包帶走了�！靶辛�，你可以走了�！崩习逭f(shuō)，我也不知道他為啥這么說(shuō)“你還不知道嗎？他已經(jīng)付過(guò)了�！蔽乙簿妥吡恕�

　　望著他遠(yuǎn)去的'背影，他是那樣的大，灰黑色的背影漸漸遠(yuǎn)去，我才發(fā)覺(jué)要晚了，趕緊騎車遠(yuǎn)去了。

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