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溫暖的話語作文15篇【精】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的話語作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的話語作文1
在人的一生中，會(huì)有各色各樣的人對(duì)你說各種話，有夸獎(jiǎng)的，有批評(píng)的，更會(huì)有溫暖的。這些話語像星星一樣懸掛在你的天空，照亮你的成長歷程。
有時(shí)候，溫暖的話語像冬天里的暖爐，給你溫暖。
"如果你認(rèn)定自己會(huì)成功，自己就會(huì)成功。"這是在我記憶深處的一句話。當(dāng)你在寒冷的黑夜中找不到方向，它像發(fā)著溫暖的光的燈籠，照亮你前進(jìn)的方向。
當(dāng)你走進(jìn)這歡樂場，帶上所有的夢(mèng)與想。在你完成你成長夢(mèng)想的道路上，要接受別人各種各樣的話語。
清晨，一束陽光從微微敞開的窗戶中透進(jìn)來，照到我們的臉頰上，拂過這束溫暖的陽光。媽媽從門外傳來了問候，這對(duì)我來說是溫暖的，每一份小小的溫暖我都會(huì)銘記在心底。
晌午，夏蟬在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，池塘里的小蝌蚪在找著媽媽，我躺在床上，伴隨著夏蟬聲聲鳴叫進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜晚的月亮是溫柔的.，與家人一起坐在小院中，談?wù)撝惶熘邪l(fā)生的趣事，這對(duì)我來說，這就是溫暖的話語。
我長大了，旁人對(duì)我說的更多的，是對(duì)我的夸獎(jiǎng)和批評(píng)，但這對(duì)我來說。也是極其溫暖的。
這就是對(duì)我而言，溫暖的話語，那么，對(duì)你而言呢。
溫暖的話語作文2
母愛是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)；母愛是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；母愛是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了前進(jìn)的航向。
這次月考砸了。語文68分，數(shù)學(xué)94分，英語105分，這一組數(shù)字帶給我的是無盡的苦惱�？粗碜由弦粋�(gè)個(gè)滴著血的大紅叉子，我的心像被刀扎的一樣難受。想著自己平時(shí)付出的努力，卻收獲這樣的成績，心里直想哭。同學(xué)們的'歡歌笑語，今天聽來特別刺耳；平日里老師溫柔的目光，今天也不見了。作為課代表，英語才打了105分，我覺得很對(duì)不住老師。
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步走回家，心里一直在想：老媽會(huì)怎樣對(duì)我呢？想起平日里老媽每天辛辛苦苦為我做飯，給我穿最好的衣服，吃最好的東西，就好像她正用期待的目光看著我，我的眼淚不由自主的流下來了。
一進(jìn)門我就撲到老媽的懷里大哭，老媽好像猜到了什么，把我抱在懷里，用手撫摸著我，把臉貼在我的額頭上，久久沒有說話。
“吃飯吧，兒子！”老媽端出熱騰騰的飯菜，一邊看我吃飯，一邊說：“文文，一次失敗算什么，要緊的是怎樣去爭取下次勝利，‘失敗是成功之母’嘛！”老媽沒怪我！我被老媽的愛心和寬容感動(dòng)了，是的，“失敗是成功之母”，我要接受這次失敗的教訓(xùn)，找出失敗的原因，急起直追！我看著老媽溫柔鼓勵(lì)的目光，心里熱乎乎的。老媽的一句溫暖話給我指明了方向，我覺得眼前一片光明！
溫暖的話語作文3
二年級(jí)時(shí)，我不小心腳扭傷了，我不能行走，只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。
我很感謝的是陳啟昊，有一次我做完作業(yè)，正想慢慢把作業(yè)交上講臺(tái)。這時(shí)，陳啟昊飛速奔來，輕輕問：“做完了嗎？我馬上幫你交！”我坐了下來：“謝謝你！”他就把我的作業(yè)本交了。后來他每次都這樣問我，這樣做，讓我很感動(dòng)。
我的`腳可以慢慢走了，在我上下樓梯還需要幫助的時(shí)候，徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的人。在我上樓梯時(shí)，她慢慢扶我走，有時(shí)停一會(huì)兒：“腳疼不疼？累了嗎？”這樣溫暖的話使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候，徐婷更是小心翼翼，十分緩慢，還時(shí)不時(shí)地問我：“這樣的速度還行嗎？是不是很酸？如果酸就休息一會(huì)兒吧！”每當(dāng)聽到這些溫暖的話語，我的眼睛就濕潤了……幫助過我的還有老師們，特別是許老師。她每次下課都來問：“需不需要上廁所呀？”我如果需要，會(huì)說：“需要！謝謝！”每次許老師問我這些話的時(shí)候，我都覺得很溫暖。
幫助我的同學(xué)老師還有很多，父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng)，他們的那些溫暖的話語更讓我感動(dòng)、難忘！
溫暖的話語作文4
深秋世界，瑟瑟的秋風(fēng)如刀刃般在屋里上留下道道傷痕；問的話語，卻讓我那顆本已冰冷的心逐漸消融。
我睹氣的拋下棋盤，走向外面。“又輸了，又輸了！”我不住地?fù)u頭。耳邊的風(fēng)聲仿佛是那一聲聲嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的樣子。一個(gè)人連輸五局，又怎么可能殘留一絲一毫的信心呢？
低頭看著腳尖，彎著身板，有氣無力的走著。那一片片秋葉隨風(fēng)飄落，好像也在對(duì)我表示同情。在這深秋溫度已經(jīng)很低了，路上行人也不算多，可偏偏這時(shí)有一個(gè)洪亮的聲音，從后方傳了過來�！霸趺�，這點(diǎn)挫折就被打倒了？很想學(xué)習(xí)棋？”我回頭望去，是父親跟在我身后。
“你就這么心灰意冷，不就是輸了幾局嗎？”父親笑道�！澳阒肋B輸?shù)淖涛队卸嚯y受？”聽不出帶我超神的話，我更是怒不可遏，沖他吼道。
父親并沒有反駁或訓(xùn)斥，而是帶我去了個(gè)地方。他用手指向不遠(yuǎn)處的那個(gè)樹，說：“你去看看它�！蔽也荒蜔┑淖吡诉^去。這樹可真是與眾不同。他那粗壯的枝桿支撐著龐大的`身軀，使他比別的樹要高一截。再抬頭看去才發(fā)現(xiàn)，這是一棵古銀杏樹。雖然大部分葉片已失去，僅剩的幾片枯葉也已隨風(fēng)飄逸，晃晃悠悠，但那些發(fā)黃的樹葉仍緊緊地抓住樹枝，不愿放棄。他們有著目標(biāo)，他們不愿輕易被打敗，即使是如此弱小的身軀，也要釋放出所有的能量。
風(fēng)在咆哮，樹在顫抖，可葉子仍在堅(jiān)持。
我被這頑強(qiáng)的生命力給震撼了，對(duì)眼前這不愿屈服于大自然小東西給驚呆了。父親又在背后說道：“你看著葉子，多神奇，雖然掉了那么多，可總是有那么幾個(gè)掛在樹上呢�？赡隳�？”
是啊，我呢？我有沒有見堅(jiān)持呢？樹木正在用它的話語告訴我，只要?jiǎng)e放棄，只要能堅(jiān)持，輸了那么多盤又如何呢？我只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總會(huì)有勝利的時(shí)候。
我懂了，我懂父親是什么意思了。我用跑回家中，拿棋盤，一遍遍練習(xí)，落子。
是啊，父親，這些有溫度的話語，一直都在提醒我，要堅(jiān)持。
溫暖的話語作文5
小學(xué)是語文老師，是一個(gè)負(fù)責(zé)中年女人姓張。直到現(xiàn)在，我都無法忘記那些溫暖的話語，他們都留在我心里，在我的歲月里開出永不凋零的花朵！
那些溫暖了我歲月的話語，出現(xiàn)在我的每一頁作業(yè)中。還記得剛上三年級(jí)時(shí)，我對(duì)待一切都是那么任性，隨意，毫不上心。特別是對(duì)待學(xué)習(xí)更是如此，胡亂寫敷衍了事。張老師總會(huì)在每一頁作業(yè)上寫下許多旁批。這給了我許多新奇感，"哪有老師這樣批改作業(yè)的？真奇怪。"我心想。但不知道為什么總感覺有一種力量推動(dòng)著我去改變或許就是想看如果我學(xué)習(xí)用功老師會(huì)在我作業(yè)上批改些什么的好奇心在搞鬼吧！從此，我的作業(yè)上出現(xiàn)了許多鼓勵(lì)的話語，是他們引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)，是他們引導(dǎo)著我堅(jiān)持。張老師寫下的話語，整整伴隨了我一個(gè)學(xué)期，給了我許多動(dòng)力去前行，溫暖了我學(xué)習(xí)的歲月。
那些溫暖了我歲月的話語，出現(xiàn)在我和他的每一次交談之中。她很喜歡與我聊天，叫我教去她的辦公室與她聊學(xué)習(xí)家庭……從與他的聊天之中我得知她有一個(gè)女兒和我一般大，但卻沒有了視力。老師每天不僅要上課，要去照顧她的女兒，可謂是非常辛苦。但是她很樂觀從來不去抱怨而是很堅(jiān)強(qiáng)很樂觀。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的'人但在與她一天天的交流之中，我懂得了人生的真諦。是那些悲傷中又帶有很大溫暖的話語溫暖了我課余的歲月。
那些溫暖了我歲月的話語，出現(xiàn)在她的每一堂課上。我很喜歡上她的課。她的課堂，充滿了活力與趣味，毫不繁瑣，乏味。在課堂上，她總會(huì)穿插許多小故事，小游戲。讓我們每一個(gè)人都積極參與。她會(huì)通過每篇文章去告訴我們?cè)S多道理，告訴我們要珍惜你們所擁有的一切。說不定你們哪一天都失去了�；蛟S，這句話只有我能理解吧！我理解她所說的就是她的女兒。她從不打罵學(xué)生，而是去用那些"大道理"，那些帶有溫暖的大道理去細(xì)心教導(dǎo)，我就是這樣度過了歡樂的課堂。不僅學(xué)到了很多，而且懂得了很多人生的道理。這些"大道理"溫暖了我的課堂歲月。
每只回想起張老師那些溫暖人心的話語，我都會(huì)熱淚漣漣，他們溫暖了我的歲月，在我的歲月努力綻放。
溫暖的話語作文6
窗外的雪一個(gè)接一個(gè)地慢慢飄落，就像滿天飛舞的柳絮。然而，柳絮能給人一種溫暖的感覺。雖然雪花和柳絮非常相似，但在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我沒有感受到任何溫暖，也許是因?yàn)橐恍┨厥獾脑颉?/p>
蜜蜂是溫暖的象征。我想是的，不是因?yàn)槊鄯淠茉陉柟庀嘛w得高，而是因?yàn)槊鄯涫俏壹彝サ幕A(chǔ)�！梆B(yǎng)蜂人”是描述我父親最恰當(dāng)?shù)脑~。
我的父親是一個(gè)養(yǎng)蜂人，他以花為家，陽光為風(fēng)向標(biāo)。他一年到頭都在中國廣闊的土地上旅行，生活在野外，吃得很辛苦，對(duì)水也不滿意。但是他們必須克服它，因?yàn)樗麄冃闹杏袘n慮。
每當(dāng)我父母回家，聽他們講述在全國各地養(yǎng)蜂的故事時(shí)，我的心都在顫抖。每次我聽到它，我的鼻子都感到酸酸的。然后我找到了出去的借口。當(dāng)我出去的時(shí)候，一種液體從我的眼角滑落。人們說那是風(fēng)沙，瞇起了眼睛。隨著新年的`臨近，我父母已經(jīng)回家了�？粗麄兊淖冞w，我總是想幫助我的父母做一些工作，給他們更多的休息，讓他們感受到家的溫暖。但是父母也不容易去那里。蜜蜂每天都要被照顧和工作，但是我不能幫助這項(xiàng)技術(shù)工作。我很無助。
雖然我的父母帶著更多的溫暖回到家，但今天早上我醒來打開窗簾，發(fā)現(xiàn)我的父親正忙著在蜂場里。這時(shí)，外面正在下雪，一個(gè)接一個(gè)地落在我父親的身上，一個(gè)接一個(gè)地落在我的心上。我的心感到溫暖，甚至寒冷。如果可以的話，我寧愿和父親互換角色。看著父親在地里忙碌，我拿著傘沖出房間，但我的腳步似乎越來越重。我來到父親身邊，發(fā)現(xiàn)外面很冷。當(dāng)我父親看到我時(shí)，他趕緊告訴我回房間不要凍僵。這句話就像一根火柴，瞬間點(diǎn)燃了我被寒冷侵襲的心。我回答，“一點(diǎn)也不冷。我的健康不礙事�！备赣H忙的時(shí)候，我拿傘的手凍得通紅，母親已經(jīng)把炭火燒了。我的父親抓住我的手說:"還不冷，我的手凍成這樣，去烤火吧。"我回答說:“不太冷，沒關(guān)系，你在外面忙了這么久，一定很冷！”去烤火吧。"
當(dāng)我媽媽來房間叫我們吃早餐時(shí)，我站起來對(duì)我爸爸說，“我會(huì)幫你把它收拾好的�！碑�(dāng)我走出門時(shí)，我聽到我的父親和母親在說話，但我聽不太清楚。我父親說，我兒子已經(jīng)長大了，他知道他愛我，一個(gè)老人。這句話就像一把火射進(jìn)我心里的箭，把我的心燒得亂七八糟，冬天的寒意不見了。我認(rèn)為這是這個(gè)冬天最能溫暖我的詞。
當(dāng)我聽到這句話時(shí)，一種液體不知不覺地從我的眼角滑落。最近，有很多沙塵暴...
溫暖的話語作文7
那句話，包含著愛，包含著關(guān)懷。那一句令我溫暖的話，是我們班的數(shù)學(xué)老師——徐老師說的。
夏日炎炎，酷熱難耐，每當(dāng)一年中的這個(gè)時(shí)候，熱情奔放的校運(yùn)會(huì)便來了，吶喊聲、加油聲淹沒了平日里的朗朗書聲，校園一改活力。
可是在這不用讀書的日子里，我們班的調(diào)皮鬼卻也高興不起來，因?yàn)槲逄斓腵校運(yùn)會(huì)已經(jīng)過去了四天，我們卻寸金未摘，這難道不讓人緊張嗎？我們班堂堂正正的大漢子這么多，卻比不起別班的小不點(diǎn)兒，別提讓人多難過了！
大家說一定是徐老師沒給咱們加油。我們才表現(xiàn)得不好的。要知道咱們徐老師天生“福氣”，教導(dǎo)處天天說不能拖課，徐老師拖課卻沒有被發(fā)現(xiàn)，這叫“福氣”，后來還生了個(gè)帥帥的兒子，這叫“福氣”。
最近徐老師為何總沒出現(xiàn)，只有我們幾個(gè)班委知道：那天我們一起擦黑板，碰巧聽到徐老師接了個(gè)電話，“小喇叭”提議一起偷聽一下也沒關(guān)系，所以我們便假裝不經(jīng)意地走到了老師背后，隱約聽到幾個(gè)字：“翔翔生病了？還是39°c……好……我馬上去接他！”然后還沒布置作業(yè)，徐老師就急忙走了。
風(fēng)聲雨聲讀書聲，怨聲罵聲同樣入耳，這話又不知被誰傳給了徐老師耳中。在校運(yùn)會(huì)的最后一天，她來了。
最后一天，我們只有一項(xiàng)比賽，那便是接力賽運(yùn)動(dòng)員們(包括我）來到起跑線上，大家的心都“撲通撲通”亂跳，沒想到，徐老師來了！她身心疲憊，還有兩個(gè)深深的黑眼圈，她說：“孩子們加油！”
這句十分平常的話，卻讓我們斗志昂揚(yáng)，也溫暖了我的心窩，我們果然托了徐老師的“福氣”，得了年段第二名！望著那張又紅又大的，唯一的獎(jiǎng)狀，我覺得，它是徐老師給我們帶來的好運(yùn)！
溫暖的話語作文8
記憶，多么美好的一個(gè)詞��！就像是星辰大海，承載著過去那美好的瞬間，記錄著過去那不愉快的時(shí)刻。
記憶，是永恒的。
現(xiàn)今我猶記得那一個(gè)下午。
“現(xiàn)在讓我念一下你們那糟糕的英語成績，不要忘記讓你們的家長簽名！”班主任筆直的站在講臺(tái)上，生氣的用那沾滿粉筆灰的黑板擦重重的敲擊著講桌，直到把全班同學(xué)的注意力轉(zhuǎn)移過來，才大聲地開始她那糟糕的演講“xxx 90分，xxx 89分，xxx 95分”我緊張并且忐忑的聽著那仿佛給犯人下最后決判書似的成績，我的心一直懸掛在高空，直到“xxx 75分”巨大的悲傷向我涌來，可也在這時(shí)放學(xué)的鈴聲突然響起，“放學(xué)，課代表把試卷發(fā)下去�！彪S著老師的聲音響起的是勝利者的歡呼，失敗者仿佛沒有發(fā)言權(quán)。我萬念俱灰的收下課代表發(fā)下來的試卷，如木雞般呆坐在椅子上，我不敢想象回家后將要發(fā)生的事情：打一頓？罵一頓？我簡直不敢想象！我磨蹭的站起身，一步一頓的向校門走去，外面的天空陰沉的可怕，仿佛要下雨般。我以我認(rèn)為的蝸牛般的速度向家走去，時(shí)間過的是如此的快，使人措不及防。感覺就是一眨眼的功夫，家門已在我眼前。
我鼓起勇氣推開了那道代表著面對(duì)現(xiàn)實(shí)的門，對(duì)著父母說：“我……我考砸了，并且老師讓家長在試卷上簽字，對(duì)不起！”父母對(duì)視了一下，最后是母親開的口："孩子，有什么好對(duì)不起的呢？這是為你自己所考的`試，孩子，看著我的眼睛一次的失敗并不代表未來的全部考試都失敗，不是有一位名叫‘溫德爾?菲利普斯’的美國著名演說家說過‘失敗乃成功之母’嗎？考試的意義是要你總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)并在下次考試中取的好成績，而不是要你在這為了糟糕的成績自怨自哀的！明白了嗎？我的孩子。這就是我們以你父母的身份要給你說的話�！啊懊靼琢�！”我下意識(shí)的抬頭看著母親的眼睛，母親的眼中充滿著包容、慈愛與寬容。后面的父親也在點(diǎn)頭微笑著仿佛在贊同母親的話。
就在那時(shí)我的渾身都充滿了斗志，為下一次的考試的到來，來證明我自己，我已完全從考砸了的陰影里走了出來，因?yàn)槟赣H的話。母親的話里仿佛有一種奇特的力量時(shí)我的希望之光重燃！
是啊，失敗乃成功之母！
溫暖的話語作文9
成功，也許會(huì)給你帶來喜悅，但始終不會(huì)持久；金錢，也許會(huì)帶給你所謂的一切，但始終無法彌補(bǔ)你心靈上的空虛；而只有溫暖，才能融化你心靈的積雪，帶給你真正的快樂。
——題記
一句溫暖的話語可以讓人振奮，一句溫暖的話語可以讓人快樂，一句溫暖的話語可以讓人充滿自信，一句溫暖的`話語可以融化你心靈的積雪，而我就有幸體會(huì)到了這些。
那是四年級(jí)的時(shí)候，期中考試的成績出來了，我興高采烈地吹著口哨，騎著單車沿著河提向?qū)W校騎去，有時(shí)還單丟把，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們基本上都到教室了，就連平時(shí)經(jīng)常來晚的王一鳴都已經(jīng)到了，大家絲毫沒有注意到我，都在七嘴八舌地議論自己的成績，“慘了，我語文沒寫滿，還有差不多十行呀！”“我的數(shù)學(xué)有兩個(gè)應(yīng)用題不會(huì)做，那可是十二分呀！”我走到座位上，我的同桌唐文恒還沒來，我便拿出一本厚重的（唐朝那些事兒）讀了起來，過了一會(huì)兒唐文恒來了，我問：“你覺得自己能考多少分？”
他輕松地回答說：“怕什么，我數(shù)學(xué)肯定·一定以及確定是一百分，語文九十五分，英語嘛。應(yīng)該是八十五分吧�！彼f完，老師就來了，老師笑著說：“同學(xué)們，這次考試大家考得非常好，我們班的平均分是全階段第一，有的同學(xué)這次考試考得很好，但不要驕傲，也有同學(xué)考得并不好，但是不要灰心，下次考試爭取取得良好的成績，好了，廢話我就不多說了，下面開始念各科成績�！蔽液吞莆暮愣季劬珪�(huì)神地聽著各自的成績，“唐文恒語文八十分，數(shù)學(xué)八十五分，英語六十分�！�
唐文恒原來興奮的臉?biāo)查g沮喪了下來，我捂著嘴偷笑，“羅奧斐語文七十八分，數(shù)學(xué)八十三分，英語五十五點(diǎn)五分。”老師的一句話，就像一道晴天霹靂正中我的頭上，我灰心極了，拿著試卷前看看后看看，看是不是改錯(cuò)題了，要不然怎么會(huì)不及格呀？這怎么可能呢？我思來想去又不知道這次考試為什么會(huì)考這么壞，我又看看是不是分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了，可是也沒有，我差點(diǎn)就要哭出來了，，可是哭有什么用呢？正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，老師讓我下課去她的辦公室。
下課了，我來到老師的辦公室，走到老師辦公桌旁，老師轉(zhuǎn)過身來說：“羅奧斐，你知道你為什么考不好嗎？”“不知道”我小聲回答道，“讓我來告訴你，你在復(fù)習(xí)的時(shí)候有一些輕浮�！蔽沂掷陆�，不敢直視老師的眼睛，“看著我的眼睛�！蔽逸p輕地扭過頭，看著老師的眼睛，老師的眼睛中充滿了關(guān)愛和溫暖，沒有一絲的責(zé)備，看到老師的眼睛我感到輕松了許多，“你現(xiàn)在知道自己這次沒有考好了吧？”“知道了�！蔽衣曇羯晕⒋罅它c(diǎn)，“還有一點(diǎn)你要記住，，不要被困難所折服，要反過來把困難折服，要一直勇往直前�！�
我堅(jiān)信老師的這一段肺腑之言，把這句話收藏在心中，這句話一直鞭策著我。
溫暖的話語作文10
記憶好像天上璀璨的銀河，記載著我們生活中的磕磕絆絆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。唯獨(dú)一句溫暖的話語令我難忘。如果你想知道，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
我在原地站了大約五分鐘，渾身抖得發(fā)抖，突然，我聽見一陣摩托車聲，我眼前一亮，原來是爸爸！我一下?lián)溥M(jìn)了爸爸的懷里，爸爸把我抱上了摩托車，爸爸見我臉凍得通紅，就用手幫我捂了捂臉蛋，我瞬間暖和了許多。
過了一會(huì)兒，吹來了一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我還是冷。”爸爸皺了皺眉頭，做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他把他的.外套脫了下來，披在我的身上對(duì)我說：“這下就不冷了吧！”我看著爸爸被凍僵的手和被凍的通紅的臉問道：“爸爸，你難道不冷嗎？” “不冷�！卑职挚偸沁@樣回答我，今天，我覺得這條路很長很長……
“這下就不冷了吧！”這就是爸爸對(duì)我說過最溫暖的話語，令我永遠(yuǎn)難以忘記！
溫暖的話語作文11
溫暖是一盞明燈，當(dāng)我們?cè)诤谝怪忻允Я朔较�，你則是一個(gè)指向標(biāo)；溫暖是一滴甘甜爽口的水珠，在口渴時(shí)給予我們希望；溫暖是一束火光，當(dāng)我們心靈受到寒冷時(shí)，則會(huì)溫暖人心。有一些話語能使人化解風(fēng)霜和大霧，給予我們希望與光明。
當(dāng)我們遇到困難哈斯，希望有一句話能在我的耳邊蕩漾，使我燃起信心；當(dāng)我開心時(shí)，也希望有一句話，來贊揚(yáng)我。這么一句小小的話語卻能溫暖我一生。
這些話語可能是同學(xué)們說的，例如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加400米決賽時(shí)，當(dāng)我在最后幾十米時(shí)，你們給予了我鼓勵(lì)，我把你們給予的鼓勵(lì)化為前進(jìn)的動(dòng)力，我使進(jìn)吃奶的力氣最后到達(dá)了終點(diǎn)取得了理想的成績。這句鼓勵(lì)的話雖然只有加油兩字，使我在賽場上頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)采。
這些詞有可能是母親們溫暖的話語，例如當(dāng)我們摔去時(shí)，母親給予的鼓勵(lì)，使我學(xué)會(huì)從摔去的地方爬起。當(dāng)我考試考砸后，父親對(duì)我說的`一句“沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行”這是一寫多么普通的話語，卻使我成為當(dāng)今無愧的女漢子。
老師是我們?nèi)松械牡诙桓改福趯W(xué)校對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)，雖然有時(shí)也會(huì)罵罵我們，打打我們，但是我知道這一切都是為了我們的未來，正如一句話所說的“不打不罵不相識(shí)”我印象最深的是，有次因?yàn)樯险n開小差被老師教到辦公室去教育一通。那一次也使我明白了老師那嚴(yán)厲的話語是為了讓我改掉壞習(xí)慣�，F(xiàn)在我上課專心致志的聽講（有時(shí)也會(huì)開小差）
溫暖你的話不求多長多動(dòng)人，只求真心真意，一切能溫暖人心。哦！對(duì)了說了這么多，怎么忘記了閨蜜之間的話語呢！
我和閨蜜是無話不說，無話不談，雖然偶爾也會(huì)打打鬧鬧，但者一切，依然是這么的美好與幸福讓我受益的要數(shù)，有次我與同學(xué)鬧矛盾因?yàn)槲业哪懶∨橙跏敲懿粩嗉由�，同學(xué)之間愛理不理，和閨蜜說后，他安慰說“沒關(guān)系有我在不用怕”這么一句平凡的話卻使我多年來一直銘記在心。
子啊人與人之間有一座溝通橋通往人心，有“溫度”的話語數(shù)不可數(shù)，正因?yàn)檫@樣我們的世界才會(huì)充滿多姿多彩，讓世界充滿愛與幸福。
溫暖的話語作文12
一句溫暖的話，像是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)；像是久旱后的一場甘露，滋潤了龜裂的心田；也是汪洋中的一個(gè)船標(biāo)，指明了前進(jìn)的航向。溫暖的話語讓我們都非常愉快，然而生活更加美好。
就像那一次，我上臺(tái)競選班長，在準(zhǔn)備的過程中，我非常緊張。害怕自己上講臺(tái)后忘了臺(tái)詞，坐在前面的好朋友，回過頭來鼓勵(lì)我：“加油！你最棒的！你一定可以競選上班長的.，緊張是沒有用的，加油，我會(huì)支持你的！”聽了好朋友的話，我一下子感到不那么緊張了。
上了講臺(tái)，我深呼了一口氣，有一些害怕，但我一想到好朋友鼓勵(lì)我的話，我就一下子丟下了膽怯，從容不迫的講完了我的競選臺(tái)詞。還即興發(fā)揮的加了一些動(dòng)作。
老師讓我們投票后，宣布競選結(jié)果，我沒有選上班長，十分失望。一下課，好朋友立刻湊過來，安慰我說：“沒關(guān)系的，沒有競選上班長，明年還可以呀。再說了，你還敢上講臺(tái)演講呢，我就沒這膽量。你可比不敢上臺(tái)演講的人強(qiáng)多啦！”聽完好朋友的話，我一下子覺得不那么難過了。
平常我在掃地時(shí)，聽到旁邊的同學(xué)，對(duì)我說：“謝謝你！”我就覺得那么累值得了，并且在心中開心很長一段時(shí)間。所以一句無心的溫暖的話是多么重要呀！
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！睖嘏脑捳Z讓人愉快，讓我們一起說溫暖的話語，讓生活更美好。
溫暖的話語作文13
永遠(yuǎn)要保持樂觀的態(tài)度去面對(duì)挫折。
——題記
大概是世界上所有的老師都喜歡周三放學(xué)時(shí)把成績發(fā)下來。我看著這張破敗不堪的卷子，心中不禁暗暗咒罵。
可是又有什么辦法呢？我的心情隨著與家的距離的縮短，漸漸走向了最低谷。似乎老天也存心要戲弄我一把，天色越變?cè)疥幊�，緊接著雨水像打翻的一盆盆水猛地潑在我的身上。
怎樣面對(duì)母親呢？想著，門，早已隨著鑰匙“吱——”的聲音打開了。
麻婆豆腐的香辣味與雞湯的鮮美味完美地融合在了一起，麻醉著我失意的神經(jīng)，刺激著我失望的鼻子。我甚至來不及以一種悲痛的.聲音說一句“我回來了”，甚至來不及把考砸的消息告訴母親時(shí)，母親穿著滿是油垢的圍裙，從廚房中跑了出來，給了我一個(gè)大大的擁抱。使我又把掃興的話給咽了回去。
我無法開口，我實(shí)在是不忍心將卷子呈給母親，并不是害怕她生氣和發(fā)怒，而是，害怕看到她見著卷子時(shí)眼中那道不盡的失落與失望。
該怎么辦呢？到底如何是好？
現(xiàn)在我卻來不及多想，便被她推向飯桌。她那色香味俱全的佳肴熱騰騰地在等著我，而我卻一點(diǎn)兒胃口也沒有。
“媽，我考差了�！蔽颐摽诙觥Ｄ赣H在碟中夾肉的動(dòng)作儼然停了下，但頓了一會(huì)兒，她仍把肉放入我的碗中。
我期待她能罵罵我，但她似乎不打算開口說話。一時(shí)間，尷尬的氣氛圍繞了整個(gè)飯桌。
母親笑著擺了擺手，否認(rèn)了我的說法：“媽媽看到了你的進(jìn)步。你對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識(shí)有了很大的改善。你知道的，進(jìn)步有時(shí)候是緩慢的，但你的成績，早比之前要好多了。”她邊說著，邊夾了塊肉，放入我那張因驚訝而微微張大的嘴中。她只笑吟吟地看著我。
那是一個(gè)篤定的眼神，其中包涵的，是一種認(rèn)真的態(tài)度，是對(duì)我的支持與肯定；那是一個(gè)充滿愛、寬容、理解以及百分百信任的眼神。
那被我早已吞下的肉，似乎還熱氣騰騰地留在我的口中，連同母親的話和眼神，還有肉的可口味道，帶給我心中滿滿的溫暖。
溫暖的話語作文14
每當(dāng)我取得好成績時(shí)，就情不自禁地想起那次老師在班級(jí)里對(duì)我說的那句溫暖的話語，至今讓我記憶猶新。
今天睌上有我最愛看的電視劇《西游記》，我樂得心花怒放�？衫蠋熃裉炝袅撕芏嘧鳂I(yè)，難道是和我作對(duì)嗎？
放學(xué)了，我興高采烈地跑回了家，心不在焉地寫起了作業(yè)，可腦子里不時(shí)地浮現(xiàn)出電視中神通廣大的悟空與心狠手辣的妖精激烈搏斗的場面，我的.心早已被孫悟空帶出了十萬八千里。字寫的龍飛鳳舞，東倒西歪，大小不一，好不容易寫完了作業(yè)。我便對(duì)媽媽說：今天作業(yè)留的少，我寫完了，能讓我看一會(huì)兒電視嗎？媽媽，破天荒地答應(yīng)了。我迫不急待地打開電視機(jī)，津津有味地看了起來，一集很快演完了，我偷偷地看媽媽睡著了，心想：一不做二不休，又接著看了一集，時(shí)間像溪水一樣靜靜的流過，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我戀戀不舍地關(guān)上電視機(jī)。
第二天，我最后一個(gè)到班，同學(xué)們端端正正的坐在椅子上，有的正全神貫注地看書，有的在認(rèn)認(rèn)真真寫字，有的在聚精會(huì)神地背英語，我無精打采地坐在椅上打著哈欠。上課了，老師穿著一件款式新穎的連衣裙，烏黑油亮的長發(fā)披在肩上，柳眉下是一雙明亮銳利的眼晴，正舉止大方地走進(jìn)教室開始給同學(xué)們講課。
此時(shí)，我的上眼皮和下眼打架了，腦袋直往下垂，老師發(fā)現(xiàn)了把我叫了起來問：“昨天晚上是不是看電視了，還有你的作業(yè)很不認(rèn)真，書寫不工整，還錯(cuò)了好幾道題�！蔽倚南耄豪蠋熓腔鹧劢鹁�？心里很害怕就承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語重心腸地對(duì)我說：“要做時(shí)間的主人，不要做電視的朋友"。聽了老師溫暖的話語，我慚愧地低下了頭。
鳥兒感謝天空，給了它自由飛翔的空間；小草感謝春天的細(xì)雨，滋潤它茁莊成長；我要感謝老師，，給我講溫暖的話語！"溫暖的話語"我要永遠(yuǎn)記在心里！
溫暖的話語作文15
小區(qū)的旁邊開了一家琴行，聽說教得不錯(cuò)，媽媽讓我進(jìn)去學(xué)古箏。
這位古箏老師身材十分修長，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動(dòng)，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動(dòng)人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。
我剛開始學(xué)的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機(jī)械，越發(fā)的想把琴彈好。
我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無知覺，愣愣的望著老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來的變故在我心中重重的捶了一下，不一會(huì)兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線的珍珠往下掉.
老師起身邁開大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說：“沒關(guān)系，你彈的不錯(cuò)”于是便拿出早已準(zhǔn)備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著用一個(gè)看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個(gè)部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細(xì)，很專注。那樣子，仿佛這個(gè)世界上，就只有她一個(gè)人，世界一片安靜。
老師調(diào)好琴音，我才緩過神兒來，抬起稚嫩的小臉，抽泣著說：“對(duì)不起”“沒事，真的`”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)于老師的話我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽，媽媽和顏悅色的對(duì)我說：“你真是個(gè)可愛的孩子！”
從那以后，我看到那根弦，便會(huì)想起老師和媽媽的溫暖的話語，讓我感到從未有過的美好。
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