溫暖在身邊優(yōu)秀作文
朋友們,如果你們問我,溫暖在哪里?我會毫不猶豫地回答你:“溫暖就在我們的生活里,溫暖就在我們的身邊。”下面是小編幫大家整理的溫暖在身邊優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。
溫暖在身邊優(yōu)秀作文(一)
溫暖這二字雖說普通但也是讓人捉摸不透的,我只知道溫暖的大概意思。并沒有去認真去體會。今天我才知道溫暖就在身必須要用心去發(fā)現(xiàn)。
哈哈,又是一個周末,終于可以放下重擔了。我象離弦的箭一樣,跑到電視機前,我的屁股還沒坐熱,只聽樓道里傳來微弱的聲音嚷嚷這:"累死我了,我的老腰喲!痹瓉硎俏依蠇尰貋砹,“媽——”“作業(yè)沒寫完有在看電視,寫作業(yè)去。”“啊。”我正想和老媽談心,我話還沒說,就被攔住了。同志們這感覺——難受呀!聽了這話我二話沒說,回到屋“咚”的`一聲把門關上了,把氣多撒在無知的門上。
周末也不讓看電視煩死了。
吃過飯,我一個人在樓下踢毽子,本來褲子就有一個小洞,剛才我使用了高抬腿絕招“拉”的一聲,不妙我的褲子開縫了。哇!我的絕招還真厲害呀!就能把頭伸進去了。哎呀,完了,我根本沒碰過線,以前都是媽媽給我縫的,根本對針線活陌生。穿針眼我會,可縫破口,那和蜘蛛網(wǎng)沒什么區(qū)別。突然,一雙飽經(jīng)風霜得手,從我的背后把衣服拿走,然后,在我眼前一邊把我縫的拆開,一邊給我講方法。媽媽把手握住我的手一針一針教我。
媽媽的手好溫暖呀!如春天的風吹拂我的臉龐;又像冬日里的一路陽光射進我的心窩;更如沙漠里的一泓清泉滋潤我的心田。
這溫暖沒有太陽光芒四射,也沒有火爐一樣溫暖,但在我心中卻有無可替代的位置,都在我身邊因為溫暖無時無刻不出現(xiàn)在我們身邊。
溫暖在身邊優(yōu)秀作文(二)
不知大家是否了解“小悅悅事件”,這個可愛女孩的遭遇曾讓我無奈的認為,社會在變地越來越冷漠,越來越?jīng)]有人情味。沒想到,下午一件小小的突發(fā)事件,又重新令我看到了,社會的溫暖……
大年三十,走在街道上。可能因為過年的緣故,街道上的行人、車輛,少得可憐,似乎回到了70年代。我和爸爸慢悠悠的沿著街邊行走,向商店進軍。忽然,安靜的街道上,傳來一陣有些急切的聲音:“你的手機掉了!你的手機掉了!”我不禁讓我的頭“唱”起了“搖滾”,尋找聲音的來源------兩個穿紅衣的阿姨。只見前面的摩托車停下了匆忙的“腳步”,一位叔叔快步走向兩個阿姨,邊走邊用激動的語氣說:“謝謝啊!謝謝啊……”
在整理了一下自己的頭緒后,我終于搞清楚了,原來,事情的前因后果是這樣的------因為過年,大家都想趕緊回到家中,這位馬大哈叔叔,不小心把手機丟到馬路上了,可他太想回家了,根本沒發(fā)現(xiàn)。這時,在他后面行駛的兩位阿姨發(fā)現(xiàn)了地上的.手機,于是就出現(xiàn)了先前的一幕。
兩位阿姨像一團火,溫暖了我本已經(jīng)對這個社會失望的心,溫暖了社會冷漠的人民,溫暖了冬日的雪花。雖然只是一部不值錢的手機,但她們沒有看見了卻裝作沒看見,沒有害怕這,害怕那。這件事,只是一個意外的小插曲,但又重新點燃了人們冷血的內(nèi)心。其實,社會還并未冷漠,溫暖無時不刻地在我們身旁。希望大家都行動起來吧,讓我們生活在溫暖中吧……
溫暖在身邊優(yōu)秀作文(三)
冬天里,常常把手緊緊地放在棉衣的口袋里,為的是能在手中多握一點溫暖,可是淘氣的暖空氣總是從手指的夾縫中溜走,這時,我總會嘆息,“為什么獲得一點點溫暖如此之難?”然而,當我靜下心來,仔細觀察身邊的小事時,會發(fā)現(xiàn)有那么多的小事溫暖著每個人的心。溫暖,有時是家人的一句關懷,有時是同學的一聲安慰,有時還是朋友的一次幫助。
到了初中生活,學習越來越緊張,我不得不放棄一些課外班的學習。每當同學們夸我數(shù)學好時,我都會得意于原來的奧數(shù)班,所以我自己是不愿意放棄它的。然而,學習的緊迫和時間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數(shù)學學習。我的好朋友也在那里上課,我便請求她幫我復印一下每次的講義,這個請求開始我都不好意思說,覺得太麻煩她和她的家長了。更何況在這個緊張的學習氣氛中,有些人甚至還會懷有私心,什么事都瞞著別人呢!我只是輕描淡寫地跟她說了一下:“我下學期可能上不了市奧校了,你能幫我復印一下講義嗎?”令我沒有想到的是,她第二天竟然把一個黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開夾子,只見幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著,旁邊還放著幾頁工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝,我那么隨便地說了一句話,她竟聽到心里去了,然后就感謝了她。
接下來的日子里,每過一個周末,我都能收到一個一模一樣的'夾子,里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當拿到這些講義時,心中都有一種溫暖的感覺油然而生,而且越來越強烈。時間過得真快,一學期就要過去了,在我的書架上已經(jīng)放了五、六個這樣的夾子,望著這些夾子我常常想,幫助別人一次容易,但是要堅持做下去,一定得有很多的熱情和愛心才能做得到!
一次次,我感覺被一種溫暖包圍起來,這種溫暖給了我踏實的感覺,以前總想著別人都去聽課而我不去,會不會落下功課,心里總是心慌慌的,現(xiàn)在這種感覺再也沒有了;這種溫暖給了我努力學習的動力,想到如果我不努力,又怎么能對得住她的熱心幫助呢!這種感覺也給了我幸福,我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。
我特別想把這種溫暖的感覺說出來,可是,跟她說了許多次謝謝好像總也不能充分表達出我內(nèi)心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺的驅使之下,我竟提筆給她的媽媽寫了一封感謝信!
我現(xiàn)在每天都很快樂,很陽光,想起冬天時寒冷的感覺竟然都覺得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱,其實溫暖就在我的身邊。
溫暖在身邊優(yōu)秀作文(四)
說起“愛”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識的人之間,都有愛的蹤影。愛在早上德的一杯香氣四溢的牛奶中;愛在燦爛溫暖的陽光中;愛在和熙的春風里;愛在任人之間親切的問候聲中和笑臉里。愛在我們身邊。
天氣涼了,媽媽拿來一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你御寒了嗎?不,更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時,錯字港寫出,同坐就遞來一塊橡皮,送來一個微笑。心里一定特別高興,寫起字來也流暢,下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎?不,是同學的愛,大家的友情給了我們力量,讓我們心情舒暢,學勁十足。當考試成績發(fā)下來時,很不理想,正在自責和和悲痛之中,老師拍拍你的肩膀,安慰你,鼓勵你。暖流涌上心頭,立志一定好好學習,不辜負大家,不辜負辛苦培育自己的老師。這是老師的愛,師生之情讓你奮進,化悲痛為力量,勇敢個重新站起來。么么鳳霞耐心的人還有很多:貧困的洪站輝收了一個并無血緣關系的妹妹,并供她上學,叫他做人。對她無微不至的關心,呵護。試問,有誰能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個素不相識,孤苦伶仃的小女孩呢?這既是中華民族的美德,這家的行動。愛在我們身邊。
花兒開放是因為陽光給了她們愛:柳樹發(fā)芽是因為雨露給了它么愛:桃李結果是因為大地母親給了它們愛:莊稼成熟是因為農(nóng)民伯伯給了它們愛。我們悲哀保衛(wèi)者,外我們身邊。
怪話開了,想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對世界的愛。它不圖回報,甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個世界增添一份色彩,一份想起,一份愛。它是愛的化身。真正的'愛是不圖回報的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。
每一份愛都不張揚。平凡,卻有高貴無比。每一份愛都有化學分析不了的高貴硅元素。每個人都奉獻一點愛,世界將會更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。原世界充滿愛。
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