專家評中考作文我眼中的色彩

專家評中考作文我眼中的色彩

　　本市中考作文題目《我眼中的色彩》引起社會各界熱議。華東師范大學(xué)二附中語文特級老師肖家蕓認(rèn)為，這篇作文既要求對色彩與選材做到“虛實(shí)結(jié)合”，又要求多種色彩形成“背景色叢”襯托出主亮色，對初中生是不小的挑戰(zhàn)。

　　浦東外國語學(xué)校初三考生藍(lán)世馨考后和同學(xué)交流時發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)選擇了“紅色”：汶川地震后，救援人員在災(zāi)區(qū)抗災(zāi)的熱情，災(zāi)區(qū)同齡人復(fù)學(xué)時求學(xué)的渴望，后方加緊生產(chǎn)無私支援……還有部分同學(xué)的“紅色”立意于奧運(yùn)會火炬的傳遞、世博會的成功舉辦等。國家大事、社會熱點(diǎn)進(jìn)入學(xué)生眼中，真情流露于筆端。

　　肖家蕓等專家認(rèn)為，該命題的首要特點(diǎn)是題目所隱含的時代信息量浩大。作文考題的引語“讓我們一同尋找”，更是引導(dǎo)青少年關(guān)注時代、社會、國家大事。選材內(nèi)容將可明顯看出學(xué)生認(rèn)識社會、積累信息、審題反饋等能力。這種“能力立意”的命題思路，也正是高考作文命題的路子，對學(xué)生是個挑

　　戰(zhàn)。其次，以色彩命題，與初中生年齡與心理特點(diǎn)比較吻合。他們眼中的世界與成人世界不一樣，這有利于展現(xiàn)孩子們獨(dú)特的視角，寫出亮點(diǎn)。再次，題目將會產(chǎn)生較大的區(qū)分度。與高考作文題目《他們》相比，中考作文中的“色彩”是抽象概念，“他們”是實(shí)體概念。中考選題要寫出色彩的象征性意義，要準(zhǔn)確呈現(xiàn)實(shí)際選材的內(nèi)容與相對應(yīng)的色彩之間的聯(lián)系。這就要求超出簡單寫人寫事等寫實(shí)題目的套路，聚集于對色彩的象征意義的呈現(xiàn)與評價。突出事實(shí)而簡單“貼”上少量色彩“標(biāo)簽”的寫法可能難獲高分；而若以多種色彩為背景色，充分烘托出某一種亮色的寫法，將體現(xiàn)出高水平。

　　專家認(rèn)為，該命題對中學(xué)語文教學(xué)也將是一種導(dǎo)向：寫色彩，最終學(xué)生作文中展示出的，將是色彩背后所隱藏著的審美觀、人生觀、價值觀等。這要求教師改變觀念：語文不僅是一門語言學(xué)習(xí)，更重要的應(yīng)成為傳授文化、提升學(xué)生人文素養(yǎng)的重要載體

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