遇見(jiàn)你是我的緣高中作文
楊花落盡時(shí),子規(guī)猶在蹄。舞臺(tái)落幕時(shí),卻不聞你的聲。漫天柳絮飄飄,卻不見(jiàn)你的蹤跡。當(dāng)我再次回眸時(shí),將你的腳印追尋。
——題記
打開(kāi)塵封的記憶,穿越自我成長(zhǎng)的歷程,在不同時(shí)空找尋自己留下的腳印,大大小小,深深淺淺,演繹著不同的故事,透露著不同的心聲,留下了太多的伴侶。唯獨(dú)你,閃著光芒將我吸引,記憶隨風(fēng)回到了幾年前。
那時(shí)的我,只有六歲,深深喜愛(ài)著舞蹈。喜歡看舞臺(tái)上婀娜多姿的表演,喜歡穿著紅舞鞋在練功房舞動(dòng),喜歡在落花樹(shù)下,與蝴蝶、蜜蜂一起翩翩起舞,在微風(fēng)吹拂下,伴著花香鳥(niǎo)語(yǔ),在這仙境般的舞臺(tái)跳出自己內(nèi)心的感受。對(duì)于六歲的我,莫過(guò)于是世界上最幸福的事了。
我纏著媽媽?zhuān)屗臀胰W(xué)舞蹈,媽媽遲疑了好久,始終沒(méi)有點(diǎn)頭。我知道,我雖有一顆熱愛(ài)舞蹈炙熱的心,可上天卻沒(méi)有賦予我一副靈活的身軀。每當(dāng)我隨著音樂(lè)身體不由自主地舞動(dòng)時(shí),卻總引來(lái)旁觀(guān)者的譏笑:“身體那么笨拙,還跳舞?”因此,媽媽也認(rèn)為不合適。我哭著跑了出去,躲在公園一角放聲大哭,沒(méi)有人能理解,我那幼小的心靈里包含了多少對(duì)舞蹈的癡情,也沒(méi)有人能找到,在那世界陰暗的一角我曾經(jīng)為此留下的眼淚。它化作無(wú)形的河流,一次次沖蝕著我的心靈……
這時(shí),你出現(xiàn)了,溫暖的耳語(yǔ)劃破了天空的烏云:“怎么了?為何獨(dú)自哭泣!蔽覍⒔(jīng)過(guò)告訴了你,只見(jiàn)你嘴角露出一絲笑意說(shuō):“喜歡就大膽追求,沒(méi)有人能阻隔熱情,我也熱愛(ài)舞蹈,我們一起去追尋!睆拇耍汴J入了我的世界,將我從沉睡中喚醒。
我們一起追夢(mèng),可你總那么耀眼,無(wú)論多難的舞步在你的身體里都是那么的完美,那么的光芒四射?晌覅s總是那只丑小鴨,怎么看怎么別扭,老師甚至讓我放棄。你拉著我的手對(duì)老師說(shuō):“她可以做好,我們還要一起站上舞臺(tái)追逐光芒呢!崩蠋煙o(wú)奈離去。而你比我還用心,陪我練功,給我指導(dǎo)。練功房里留下了努力的汗水,留下了疲憊不堪的身影,留下了成功的喜悅。那過(guò)程是那樣甜美,而你又是那樣的美……
終于,當(dāng)丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z,在舞臺(tái)上劃出自己的波浪時(shí),你卻離我而去,被車(chē)禍奪去了美麗的身影。我兩眼呆呆,大腦一片空白。
又是一年落花時(shí),每每站在舞臺(tái)上聽(tīng)到熱烈的掌聲和歡呼聲時(shí),我都會(huì)默默喚你的名字,我知道你一定會(huì)在天空為我鼓掌,為我加油。那是一段無(wú)形的情誼,化作力量,化作一縷春風(fēng)激勵(lì)著我。我會(huì)一直帶著我們?cè)?jīng)的誓言,帶著你的笑語(yǔ),綻放兩人的風(fēng)采,去追尋我們一起的夢(mèng)……
手心微涼悼念一段感情,不是比辭賦,是靜下來(lái),一個(gè)人安靜的懷念,將往事回放,華麗空洞的辭藻早也無(wú)法將哀傷描述。我在冰冷的冬天惦念昔日的溫暖,凝一滴雨露,聆聽(tīng)花的微笑;撫一曲琴音,任云卷云舒。流年里,若有一個(gè)人,在你的生命中煙花般絢爛過(guò),流星般璀璨過(guò),縱使隔了滄海桑田,卻可在文字里想念,可在記憶中沉香,這,又何嘗不是一種溫暖?!想你的時(shí)候,把你的名字寫(xiě)在手心。攤開(kāi)是思念,握緊是幸福。遇見(jiàn)你是我今生最大的緣。
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