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我的心路歷程作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的心路歷程作文（通用42篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心路歷程作文 1
大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。在入學(xué)的之前就有人教導(dǎo)：你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有一個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，每一個剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點，大學(xué)生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業(yè)生。但是我沒有做到，雖然來到這個學(xué)校很意外，但是畢竟是來了我不得不不接受這個現(xiàn)實。心理畢竟有著那么一層陰影。我還是不喜歡這個城市和這個學(xué)校，我不喜歡這里干燥少雨的氣候，我不喜歡這里菜全是辣椒……..但是我還是已經(jīng)在這里呆了兩年。
雖然這個學(xué)校在寶雞還是一個挺不錯的學(xué)校但不是我所喜歡的，我更喜歡工業(yè)類的學(xué)校已經(jīng)相關(guān)的專業(yè)，所以在對于一個崇拜理科的人來說，這所文科院校是很有打擊性的。雖然我學(xué)是比較可以的金融專業(yè)，但心里還是很難受的。
我高考分?jǐn)?shù)挺高的，卻與我報的專業(yè)失之交臂，我感到很心痛。但是我又想，塞翁失馬，焉知非福？所以我在內(nèi)心計劃到了學(xué)校后要好好學(xué)習(xí)，多看書，努力以后能夠考研，考我所喜歡的專業(yè)。
話雖然是這樣說，但做并不是這樣。到了學(xué)校過后才知道，后悔是種什么樣的滋味。在學(xué)校我不是努力加油，而是放任自己，并最終導(dǎo)致了很不惡劣的后果。我的考試不及格，我的興趣全部滅絕，我的人緣也是差得要命..問題還有很多。我想為什么我就成了這樣？我覺得這與我進(jìn)入大學(xué)前的思想準(zhǔn)備不足和主觀放任有很大關(guān)系。 首先在進(jìn)入大學(xué)之前，我知道的關(guān)于大學(xué)就是一種很自由的環(huán)境。我們可以做自己想做的事情，可以開心的去玩，去曠課，去戀愛，而學(xué)習(xí)是很遙遠(yuǎn)的事情。在整個暑假我是全部在玩，根本沒看書或者做什么有意義的事情。
而上了大學(xué)，則很不適應(yīng)大學(xué)的情況，我對大學(xué)的期望過高，所以很失望，我看見周圍的人的一些行徑讓我感到很難過，大學(xué)生怎么就是這樣子了？但是我連逃避都做不到，我只能夠接受周圍的現(xiàn)實。在開學(xué)后不久，雖然大家還不知曉根系，但是我已經(jīng)喪失了我的底牌！于是以后在自我的更改就很難了。我改變自我可以，但是改變不了大家的看法。所以活是很辛苦的。
我自己嘗試著在這種苦悶當(dāng)中去改變自己，我想我獲得一些東西。就像換個角度就如同換片天地一樣，感覺好多了。我在自己郁悶的時候，去圖書館看書或者上網(wǎng)，而上網(wǎng)并不像以前的那樣是沉迷，現(xiàn)在是娛樂和學(xué)習(xí)；我也經(jīng)常去打球，而打球也不再是以前那樣的是為打球而打球；當(dāng)我上課的時候，不再是過分的主觀去學(xué)習(xí)，而是用自己的思想去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是知識的思想，而不是它的內(nèi)容，而課后的復(fù)習(xí)也不再是盲目；與周圍的同學(xué)，雖然在心理上還上不齒他們的某些為人和做的事情，但是已經(jīng)不再憤怒，不再和他們計較，因為我知道，我可以通過其他的方式來達(dá)到我的目的，我不用從正面攻擊……..這樣的例子還有很多。我追求的已經(jīng)不是很單純的知識或者實物，我渴望自己能夠獲得精髓，我想我應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)這個目標(biāo)。我加強對自己的道德約束，努力培養(yǎng)自己擁有高尚情操。我即使不能做一個有用的人也不能做一個有害的人。我從小事做起，通過小的事情來慢慢培養(yǎng)自己。我在停水的時候關(guān)上所有開著的水龍頭，在水箱壞了的時候，自己爬上去修理水箱，在晚上的時候督促宿舍的同學(xué)關(guān)上不用的電器，在遇到困難的時候盡力的幫助他們…雖然我很渺小但我希望能夠幫助別人，幫助自己。雖然我希望自己能夠做一個巨人，但我已習(xí)慣做一個普普通通的人，而且為自己是一個平凡而有節(jié)操的人感到的自豪！
我接著來分析一下，我的心理變化。首先從性格上來講，性格可以說是自己對待事物的態(tài)度：對待集體和社會的態(tài)度、對待工作學(xué)習(xí)的態(tài)度、待自己的態(tài)度。性格實質(zhì)上是一種態(tài)度！我來分析一下自己的性格變化。在以前我膽汁型的，但是我最近的測試告訴我：我現(xiàn)在是多血和黏液型的。這種轉(zhuǎn)變可以說是很明顯的。因為在生活的過程中我知道，我已經(jīng)不可能改變這個世界所以人對待事物的'態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由憤世嫉俗邊得相對寬容和柔和，甚至有點退縮和怯懦。這也是很正常的，畢竟改變是很難正好符合自己的需要的，改變就已經(jīng)是一種勝利。而改變得十分好則又是一個勝利。當(dāng)然我的這種改變也是很多人都經(jīng)歷過的。有人說自己老了，沒有了銳氣。我想銳氣是自己的心態(tài)產(chǎn)生的，當(dāng)自己的心很累的時候，自然不會有什么銳氣。不是銳氣的喪失導(dǎo)致人老去，而是人的老去導(dǎo)致銳氣的喪失。銳氣是很重要的，重要的我們需要它就像需要水一樣。銳氣的激情是力量的源泉。
而在我對工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度的轉(zhuǎn)變上可以歸結(jié)為一句話“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”雖然我還是不能做得很好，但我知道掌握主動的重要性，把自己的未來掌握在自己的手中。即使我做的不夠好，但未來是我的。納粹德國某集中營的一位幸存者維克托弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度�！蔽乙呀�(jīng)不能決定我的現(xiàn)在，但我可以決定我的將來！積極主動是對自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對人生。不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。我是一個害羞而且內(nèi)向的人，經(jīng)常用拖的辦法解決問題，在等待中喪失了自己的機會，像在自己的感情問題上。但是，我認(rèn)識到，不去解決也是一種解決，不做決定也是一個決定，有些決定將使我面前的機會喪失殆盡。對于這種消極、膽怯的作風(fēng)，我已經(jīng)付出代價的。我覺得自己的現(xiàn)在是自己的過去決定的，自己的將來是自己的現(xiàn)在決定的。與其去咒罵過去的罪惡和后悔自己的過去，不如認(rèn)真的對待自己的現(xiàn)在。這是對自己負(fù)責(zé)的辦法，也可以避免以后再為現(xiàn)在后悔。努力不僅在戰(zhàn)術(shù)上，更重要是在戰(zhàn)略上。沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益。在很久以前在公交車上，我聽見一個人在說“這么大的人，連自己的情緒都控制不了！”當(dāng)時真是“聽者有心”啊。給我的感觸很大。
在對自己的態(tài)度上，變化應(yīng)該是最大。因為我逐漸的認(rèn)識到自己的真實水平和價值（當(dāng)然這其中可能還是被高估或低估），我不再強求自己去做到什么。當(dāng)自己不再苛求自己的時候或者放棄不實際的計劃以后，感覺是很輕松的。我雖然放棄不切實際的計劃，但是加強了對自己情操的陶冶，不再干什么無聊的事情。同時也逐漸的培養(yǎng)自己的興趣，像歷史和哲學(xué)方面的書籍我看了很多。而在自我的控制力和自我調(diào)節(jié)上，我已經(jīng)可以控制自己的欲望以及個人感情和情緒。調(diào)節(jié)不是讓自己停止，而是讓自己繼續(xù)力量去做得更好一點。我在看不進(jìn)書的時候，不再感到郁悶和煩躁，我會耐心的去活動一番，然后再回去學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不開心的事情或讓人憤怒的事情，我不再表現(xiàn)得很明顯，我會讓這些事情慢慢的消失在我的記憶中，不再為很多事情而煩惱是很難得，如果我們很多人能夠做到，我們大家也可以生活得更開心更幸福，可惜的是我們很多人做不到。很多人不是表現(xiàn)得很激烈，要不就是在心中郁結(jié)，甚至記仇，最后下毒手。其實，很多事情是本應(yīng)很小的，我們沒必要那樣看重它。像名譽，像金錢，我們是它的主人，我們不是它們的奴隸！追求自己的夢想是人生最重要的事情，這也是一個為自己而活的人最渴望的事情。但是很多時候，我的生活不是為自己而存在，甚至是為了別人活著。我“為”自己的父母去上大學(xué)，去考試，很多事情得考慮自己的父母，我有沒有為自己想過，我為誰而活？為自己還是為父母？如果說父母是為我，那么我是不是更應(yīng)該為我們而活？當(dāng)然這絕對不是告訴我要自私自利，忘記自己的父母，我的意思我的理想是我自己的，我不能讓別人來干擾我。同樣對于這個社會，我是沒有力量去改變它的，但是我渴望著我能夠改變這個世界，我可有通過不直接的影響來做到。我可以影響別人，可以傳播的自己的思想通過影響一些人，而改變這個世界。
大學(xué)是人生中很重要的一部分，因為我第一次能夠自己決定我該干什么！這是一個有足夠的時間讓我去學(xué)習(xí)的地方，也是我接受系統(tǒng)的教育的地方，思想將會在這里成熟，未來在這里展開自己的翅膀。
我的心路歷程作文 2
《有個小朋友》的創(chuàng)作很成功，我自己也很喜歡。但是，就因為它實在太美，而導(dǎo)致了之后的幾乎有了套路。發(fā)現(xiàn)處為時已晚，多次想改，卻無法改。
在今天的.作文之前，段老師找到了我：“《有個小朋友》的確很成功，但，你要記住，不能總走這個套路�！倍卫蠋熞徽Z點醒了我。
我認(rèn)真思考了自己想要什么，可沒有結(jié)果。
人的一生很短暫，如果你享樂，你取巧，你哪里還有理由追求詩與遠(yuǎn)方?你又如何去實現(xiàn)夢想?
那我此刻應(yīng)該做什么?
我的夢想是當(dāng)一個建筑設(shè)計師，我知道，我應(yīng)該用一生精力去追求它。
我們班上有位同學(xué)，叫靳蕊含。她，無論干什么事都很有目標(biāo)，知道自己想做什么，能做什么，該做什么。所以，她總能在考試中奪得第一。我問過她，幾點睡覺，驚人的答復(fù)：“十二點�！�
我當(dāng)時十分、特別、非常驚訝，我們天天一點鐘睡，也沒能超過她。
可一想，卻又釋然。她總能知道它的目標(biāo)是什么，并為之有效行動。
我有目標(biāo)，我有決心，但，我在行動上必須向她學(xué)習(xí)。
寫到這里，我放下了心，不，沉下了心——向自己的所期、所待，頑強出發(fā)!
加油吧，應(yīng)杰!
我已經(jīng)多次寫不出滿意的作文，很失望。謹(jǐn)用此文激勵自己向前。也許我這篇作文也不好，但，我需要它，借以明志
——后記
我的心路歷程作文 3
在我八歲之前，我一直是一個默默無聞的小人物，自己越來越覺得自己渺小，渺小到還比不上一粒米粒大。沒有驕人的成績，沒有漂亮的模樣，還是個讓家長操許多心的小孩。從一年級起，我便開始我形、我速，不與人交朋友，甚至不相信友誼，也盡量避免與別人談話。五歲時，我就有些口吃。我害怕，害怕別人看到我的缺點，害怕別人嘲笑，甚至對父母，我都少言寡語。所以，我只能在過著一個人的生活。只能在自卑的陰影下生活。
但是，在我八歲生日那天，來了一位“不速之客”，改變了我一生的命運。她叫千月。
千月在這天轉(zhuǎn)到我們班，坐在我后面。下課了，我正準(zhǔn)備翻看《愛的教育》，卻被一個陌生的聲音驚住了“你叫什么名字？我叫千月。”“我？我叫……王澈”后面兩個字聲音很小。“王澈……是個好名字！”她又問：“你喜歡什么書？”看來她準(zhǔn)備與我聊下去了，我要想辦法避開她的問題。但她絲毫沒有察覺到我在躲避她。“我告訴你一個秘密……”她做到我旁邊的位上，貼著我耳邊，輕輕的說：“我小時候口吃！”我真的'很驚訝，她說的話是那么流利，怎么，怎么可能是口吃呢？“其實，多與別人交談，就是很有效的治療辦法�！敝螅纸o我說了她是怎么從自卑的陰影里走出。說著說著，我也不禁與她攀談起來。她告訴我，人無完人，每個人都有缺點，所以不必為此感到自卑。她還說，友情是存在的，因為你從未感受過友情的溫暖，才會覺得孤獨。她還愿意做我的第一個朋友。聊著聊著，頓時感到心突然明了，亮了，自卑。孤獨等一切丑惡的東西從心靈的深處蒸發(fā)了。感覺自己也開朗了許多。
以后的日子里，她時時刻刻都在幫助我，鼓勵我，給我前進(jìn)的動力與信心。學(xué)習(xí)逐漸提高，也不再口吃了，身邊的朋友也越來越多，連父母都成了我的知心朋友。我開始相信，她就是上帝派來拯救我的天使，也是送給我最好的生日禮物。
但是，我們還未認(rèn)識一年，她就要走了，去深圳。
在以后的日子，我更加努力學(xué)習(xí)。
我希望，有朝一日，我也能成為天使，照亮別人的心路。
我的心路歷程作文 4
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸在我心中生了根，發(fā)了芽，一天天長大了。今天，它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。
對老師一向的評價都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方。回想當(dāng)初初執(zhí)教鞭的我站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對著孩子們六十多雙明亮的眼睛，我的心在顫動。但面對著這群可愛的孩子，我的心仍禁不住微微顫動，我的嘴角仍禁不住微微上揚，溢出了一絲微笑。
那六十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔(dān)心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”，對我玩起了“欺生”的把戲。上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。對此我當(dāng)然是恕不可遏，將他們幾個狠狠地訓(xùn)了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動起來，是不是我做錯了？這時老教師給我送來了“靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時，他便會做出一些出格的事來引起你的注意。
哦，原來是這樣，多可愛的孩子！我釋懷地笑了，心頭的陰郁一掃而光。慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎勵措施：發(fā)智慧星，名字上光榮榜，誰是總冠軍等等，盡量尋找每個學(xué)生身上的.閃光點，盡量讓每個學(xué)生樹立起信心。將心比心，以心換心，不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心？很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師，又是朋友的雙重關(guān)系。在工作上我也對自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個家！
平時做到主動聽課，精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發(fā)而減少，我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學(xué)�，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！
我的心路歷程作文 5
想起上一次寫這個的時候好像就在昨天，那次學(xué)校的開學(xué)計劃，這次是期末總結(jié)，我先說說我的工作總結(jié)吧。
第一的是勞動委員和初中相比，這里更辛苦，辛苦我不怕，怕的是心累，中途不止一次想過放棄，讓我心里又不允許自己半途而廢，在前幾天自己還在糾結(jié)中，因為職業(yè)規(guī)劃老師說班干部要每門八十分以上才會有證書，我當(dāng)初當(dāng)選勞動委員就是鍛煉自己，和想獲得證書。這些對我以后會有幫助的東西，我都會努力去爭取，但每一本八十分是不可以的，我有最明顯的短板，這讓我又一次迷茫了，但在昨天散步的時候，我想通了，不管怎樣，我都不允許自己養(yǎng)成半途而廢的習(xí)慣，當(dāng)然只是對于自己覺得有用才會堅持的'東西，有些東西太頑固也是不好的。
第二是樂理課代表當(dāng)初自己是因為喜歡音樂，所以選擇了這個，但當(dāng)?shù)谝淮紊险n。1萬點蒙了，老師講的時候一半不懂一半，聽懂了，但當(dāng)寫作業(yè)的時候完全不會了。后來也有想過放棄，因為真的聽不懂。但當(dāng)后來冷靜下來去看去問去記慢慢明白了些，加上后來老師的復(fù)習(xí)，我大部分聽懂了。我心里很開心，我畢竟是課代表，成績不能第一但也要拿得出手啊。
所以到了現(xiàn)在，不管是對于哪個我都很喜歡現(xiàn)在努力的自己。
我的心路歷程作文 6
小學(xué)四年光陰，仿佛眨眼而過。
一年級，面對新的老師和同學(xué)，不習(xí)慣和害怕是自然的，因為害怕，也使我的學(xué)習(xí)之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴(yán)厲多了，不像幼兒園老師那么溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學(xué)，害怕被老師批評，現(xiàn)在想想好心酸。
二年級了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開始努力克服內(nèi)心對老師的恐懼，并勇敢地去回答老師的問題。這一年，我有了好朋友，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)定在班級前列，開始嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，這也是我為什么把二年級的學(xué)習(xí)生活歸納為“甜”的原因。
第三年，語文、數(shù)學(xué)老師都換了新的.，增加了英語和科學(xué)這兩門科目，隨之老師也變多了。我仿佛又回到了一年級的恐懼之中，害怕新的學(xué)科學(xué)不好，但后來隨著老師的循循善誘，通過自己努力學(xué)習(xí)，我的自信心又回來了。這一年我明白了一點，學(xué)習(xí)沒有不辛苦的。
第四年，也就是現(xiàn)在讀的這一年，即馬上要結(jié)束的四年級。進(jìn)入四年級，語、數(shù)、科三門科目老師又換新的了，但我已經(jīng)習(xí)慣并不再害怕，我已經(jīng)能勇敢地去面對新的事物。這一年學(xué)習(xí)的知識的難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學(xué)習(xí)上新的挑戰(zhàn)，好像海水，苦澀中有點咸咸的味道。
在我的眼里，童年的時光是美好而又短暫的。我希望時間能走慢一點，讓我慢慢品嘗生活的各種滋味，讓我童年的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的心路歷程作文 7
誰都曾年少輕狂，誰都曾懵懂無知，誰都曾不知所措，但經(jīng)過歲月的沉淀都會變得成熟穩(wěn)重。
記得剛升入初二的我，正是青春期的叛逆時期，感覺全世界都與我為敵。在學(xué)校與老師做對，在家里，與父母頂嘴。生活，每天都是這樣，讓人心生厭煩。一次數(shù)學(xué)小測試突至，可我在那段時間，在數(shù)學(xué)課上只顧著說小話，所以什么都不會。在我不知所措時，有一個罪惡天使在我耳邊一直說：“既然什么都不會，那就交白卷吧”，另一個正義天使立刻反駁道：“就算不會也要敢作敢當(dāng)，下次努力就好啦。”罪惡天使上前和正義天使打了一架，最終罪惡天使勝利，我就很沖動地交了白卷。
之后，在意料之中，爸媽被叫了過來，至于說話內(nèi)容就無從而知。本以為回家后，少不了一頓臭罵。可是，回家后，媽媽在沙發(fā)上看電視，有些心不在焉，爸爸一根又一根地抽著煙，打火機的聲音不斷地傳入耳中。他們似乎誰都不想開口，可又有些欲言又止。
過了一會，爸爸先開口：“你想吃什么�！蔽蚁仁且徽笥终f：“隨便�！卑职制鹕�，給我煮了碗面，放在我旁邊，說：“趁熱吃。”我接過面，看到我開始吃，爸爸才放心地走開。突然不知道想到什么，我哽咽著，淚無聲滑落。我再也忍不住了，走到他們面前，低下頭，非常小聲地說：“對不起�！眿寢屨腴_口。但被爸爸打斷，說：“沒事，我們也沒怪你，你快寫作業(yè)吧�！蔽矣行┗秀钡鼗氐椒块g，趴在桌子上抱頭，眼淚又不爭氣地掉下來。我真希望他們能罵我一頓，也比現(xiàn)在這樣好。他們總是這樣包容我，不管我做錯什么，都不拋棄，不放棄。那一晚，我寫作業(yè)格外用心，還給爸媽熱好了洗澡水。這些日子我奮力學(xué)習(xí)，每天夜里爭分奪秒。
想想那時的我有多傻，總是做事不經(jīng)大腦。更讓我想要珍惜的`就是父母對我無私的愛，我定要好好回報。
我的心路歷程作文 8
其實，我不是很明白這個題目的意思，但我還是選擇了這個題目。不知為什么，這個題目勾起了埋藏在我心里多年的一個小故事。
小時候，我們住在那些窄小的宿舍里，鄰里間走的比較親近。記得有個小哥哥，他老是喜歡和我們一起玩，我們跳繩，捉迷藏，過家家，打水仗，玩得可開心了。小哥哥有著一雙大眼睛，能察言觀色，誰不開心，他一眼就看出來，經(jīng)常逗人開心。他很喜歡笑，無論什么時候看見他，都是一張笑臉。我們可喜歡他了。
可是，天妒英才，在一次交通事故中，上天奪去了他的左腿。那時的小哥哥崩潰了，他不知上天會這么殘酷。也因此，他再也沒有和我們一起玩了。
后來，我們搬家了，差不多一年后，我又遇到了那個小哥哥。他依然用大眼睛望著我，依然是那張笑臉，只是身邊多了一只拐杖。我們還是坐在一起聊天，聊得很開心，他告訴了我很多事情和道理，使我感覺到他是那么的堅強。
小哥哥失去左腿時，是崩潰了。他恨上天，恨全世界的人�？墒撬吹綃寢屆看味际怯贸錆M希望的目光看著他，他身邊的人也在一次次的鼓勵自己，幫助自己，心理不由覺得溫暖，他這才開始努力，不讓身邊的人失望。他說，人生的道路上確實是充滿了挫折，會有許多小石頭來絆倒你。你走到最后可能會遍體鱗傷，但是人是有靈魂的，肉體只是一種靈魂寄放的軀殼，只要你的心沒有被這些小石頭絆倒，沒有摔得不成形，那你一定會有成功的一天的。
小哥哥的話，我并不是很能理解，但是我覺得他說得有道理。人生是曲曲折折來組成的中間必定會有阻礙，但是只要你的'心中充滿了信心與堅強，那你心中的那條路一定是平坦的。
或許，人生是琢磨不透，心路卻是光明的，只要你有勝利的信念，那心路一定是通向勝利的那條路。
我不知道自己最終對新路的理解對不對，不過我知道，小哥哥的心路是值得學(xué)習(xí)的。但愿，人生多坎坷，心路還平坦。
我的心路歷程作文 9
它是“鋼琴詩人”肖邦杰作《幻想即興曲》和《雨聲》的震撼結(jié)合，是十五歲綠草i蕪內(nèi)心深處的靈魂的顫抖！
——題記
風(fēng)煞芳魂，雨打凍窗。臨其境，但見蒼山遠(yuǎn)黛。一片銷魂，一片黯然。冬雨給人的永遠(yuǎn)是濃愁永遠(yuǎn)是那種非花非霧的幽怨。詩人的心早已深深的醉了�？v然寒梅已放，縱然寒風(fēng)凜冽。但那夢幻高貴的心早已神游遠(yuǎn)方。
思緒飛飄，悠哉游哉，詩人進(jìn)入了雨中的深山。山中下著綿綿的小雨，霧氣亦彌漫了山谷。凍雨紛紛，于空蹁軒，詩人打傘走過老山幽居，凄凄慘慘，“采菊東籬，悠然望山”的景致還在么？不在了�。《甑蔚问茄�！片片是魂，詩人長嘆：“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去啊”他扔下傘擁抱長空手撫絲雨，心中無盡凄婉。
乘風(fēng)而去，以至江南古鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)小城。依舊是那寂寞，愁煞人的陰雨，詩人著長衫，卻不去打傘了！江南之美，盡收眼底。唯有長天一色，市井蕭蕭，江南的雨啊，如牛毛，像三眠蠶絲紡的紗衣一樣纖細(xì)，一般晶瑩剔透。卻像針一般打在詩人臉上、發(fā)上。潔如白雪的雨讓詩人變老了、深邃了。它落下，不斷落下，蕩滌了平山，蕩滌了古意的江南，蕩滌了阡陌萬千，蕩滌了塵埃。卻，卻，打落了春夏的繁華，還是一番殘花絕塵的.溫婉。他想柳永的科舉不第，是否也在此吟唱那《雨霖鈴》呢？那令人為之動容的“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”
轉(zhuǎn)眼，詩人來到的波瀾壯闊的大海，海上風(fēng)暴驟起！雷驚九天，雨落千丈。身子濕了，頭發(fā)濕了，落魄失魂之時，他卻想到了：“夜來臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪邁，人生的不如意，人生的悲憤，他向天長嘯。怒發(fā)沖冠，他也曾胸懷大志，也曾有失落。他爆發(fā)了，他游山涉水，找到人間苦楚，人間多情。
他想，這樣有什么意義么？有嗎？有嗎？難道只是永遠(yuǎn)的一段伴著雨的心路。
夢醒了！天空還在下雨！冬雨無盡期……
我的心路歷程作文 10
又是一夜未眠，不知何故，近來老是人心分離，細(xì)細(xì)想來，那是一種心緣，由此心緣，很想理順一下心跡。
外面的雨聲淅瀝瀝，在夢與醒的邊緣，焚一柱香，聽雨。千間瓦屋，萬般曲調(diào)。此刻，有一種微塵不染的感覺自背部絲絲滲入心田，我睫毛濕潤了。
仲夏季節(jié)，天氣無敵的熱。仲夏之后，一個金黃的秋天即將來臨，收獲之后，便是新生活從此開始。當(dāng)一個人帶著希望而活著時，你會發(fā)現(xiàn)，天空是一片湛藍(lán)，每天的太陽好像都是為你升起。
家，一個溫馨的字眼。多少年來，家對于我來說，是父母的居住地，是逢年過節(jié)兒女的積聚地。當(dāng)有人問起，我所回答的回家，是回父母的家，我自己的家叫宿舍。在不經(jīng)意的一天，我突然有了家的感覺，在這個只有從來只有我的宿舍里，有了老公，有了老公留下的氣息。這種已陌生和淡忘了的東西在讓我心動，讓我心儀讓我......每周的遙遠(yuǎn)的問候，都給了我異樣的感覺。小情小愛很遠(yuǎn)。但是，心跡卻近在咫尺。
下雪了，花開了，楓葉紅了，樹枝又添新綠。老公的氣息仍在我的小屋里回旋，在這回旋的過程中，飄進(jìn)了一絲不和諧的東西。這種不和諧對我來說是致命的，我可以讓理解這個詞在我們之間穿行。上世紀(jì)的`八十年代末，老山前線的將士們一句“理解萬歲”震撼了所有的中國人。我以為不和諧的東西在理解中一定會淡化和消失的。然而我錯了。在生與死的面前，理解是永恒的，在我們，好似小布爾喬亞面前，理解是歌里唱的，一廂情愿的。
曾經(jīng)為自己的心淡如水而驕傲，做到了心淡如水，卻不能心靜如水。我在一塊堅如磐石的地方開墾和經(jīng)營著一份讓我不能舍棄的情。
我的心路歷程作文 11
盡管很下意識地去控制，可還是難抵時不時的走神。
也許是他們太過優(yōu)秀，讓人欲罷不能，又或者說是自己自制力太差，沒有把控好時間界線。
因為太多耀眼，如今他到哪，哪里都有關(guān)注他的眼睛。
曾經(jīng)以為這樣于他是好，當(dāng)然從事業(yè)工作角度上來說，的確也是好的，畢竟行業(yè)不同，成功與否的評判標(biāo)準(zhǔn)是不動的。
有的人為他愈來愈拘謹(jǐn)嚴(yán)肅的表現(xiàn)表示喝彩，覺得是成熟了，可是那些見證他一路成長，看過他無憂無慮，如孩子般愛笑的`模樣，對于如今漸漸疏離的表情，還是覺得心疼。
仿若一個天真無邪的孩子慢慢地長大了，不再會像從前那樣肆無忌憚地撒歡賣萌了。當(dāng)然，我們還是知道那個懵懂萌萌的孩子還是在的，只是他漸漸地把那一面悄悄地藏匿起來，不再輕意外露。
畢竟，如今關(guān)注的眼睛太多了，他原來天真可愛的笑顏在前些天也見識了一些陰暗丑陋的面龐。他是聰明的，也漸漸地明白，太過耀眼，即使你不曾傷害他人，也會成為一些嫉妒者眼中的拌腳石。
他選擇了收斂，在還沒有完全適應(yīng)如今這種關(guān)注度的時候，寧愿選擇低調(diào)。
不過，我想，智慧如他，一定漸漸地尋到合適的契機點，讓自己重回那個快樂天真的自己。
他曾給他過世的姥爺寫過一封信，信中說，原來長大，就意味著失去。
他是那種通透的一個人，一定會越來越好的。
我的心路歷程作文 12
心路，既是對于一段時間的心路感受，也是對于人生，對于世界的再一次認(rèn)識。而那一次，我始終忘不了。
我與你在落日的余暉下見證了我們的友誼。當(dāng)時的天空是暈紅色的，正如我們那顆炙熱的心，撲通撲通的跳動在我們的胸膛之中。你與我，在長江的沙灘邊共同許下了友誼的誓言，而那滾滾而來的長江所發(fā)出的拍岸之聲也在祝福著我們的友誼亙古不變。
可是，現(xiàn)在的你卻變了……
你變了，你變得不愛與我分享快樂與幸福了；你變了，變得不愛與我分擔(dān)困難與憂愁了。我不知你是否還記得你與我的友誼誓言�，F(xiàn)在的我已經(jīng)意識到了，你已不再需要我這個朋友了。我想，我現(xiàn)在應(yīng)該放手，讓你去尋找那一份更適合于你的一份新友誼。我想，我應(yīng)該也是變了，變得面目全非了，使你找不到最初的那個我……
心路，那散發(fā)在記憶中的`幽香，都已飄然遠(yuǎn)去，淹沒在歷史的長河中。也許是因為原本的事物變了，變得面目全非，使我們心中的那一份美好也已落入冰冷的大海之中，隨著海水與風(fēng)兒，翩然離去，悄然而離。
難忘心路……
我的心路歷程作文 13
在我5歲生日的那天，爸爸媽媽送我一架鋼琴，從此我走上了漫漫琴路�；仡欉@四年來的求藝之路，我感慨萬千，就像演奏了一首跌宕起伏的進(jìn)行曲。
第1樂章：享受
自從有了鋼琴，全家就沉醉在美妙的音樂之中。每周，我都能高效率地完成老師布置的任務(wù)，得到了老師大大的表揚；在班級音樂課上，我時常流暢地演奏鋼琴曲，也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲；家里來了客人，我都會大顯身手地演奏一曲，爸爸媽媽總是投來夸獎的目光。我熱愛音樂，喜愛彈琴。當(dāng)指尖劃過琴鍵，傳來悠揚的琴聲時，在我看來，這真是一種享受！
第2樂章：失落
但是到了二年級的時候，一切都變了。家里的氣氛也因為鋼琴變得一團(tuán)糟。那一個個音符似乎全成了陌生的黑色幽靈，盡管我彈琴比以前更認(rèn)真，盡管我彈琴時間也比以前更多，可是我依然彈不成一首連貫的曲子。父母的贊揚聲變成了責(zé)罵聲。當(dāng)我不小心彈錯音時，爸爸一邊用他那有力的大手打我的小手，一邊不停地訓(xùn)斥道：“你不長眼睛啊，怎么又彈錯音啊，唉……”一向溫柔的媽媽此刻也成了爸爸的“幫兇”，隨手拿起一本書往我頭上扔來。我幼小的心靈再一次受到傷害，哭著跑回了自己的小房間，任淚水在臉上恣意流淌。
第3樂章：艱辛
難道就這樣放棄相伴我四年的鋼琴？難道就這樣拋棄我所熱愛的音樂？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我不是一個輕易就被困難打敗的人。于是我調(diào)整好自己的心理，再次坐在琴凳上。當(dāng)小伙伴們在樓下盡情玩耍嬉戲的時候，當(dāng)同學(xué)們在電腦上大玩游戲的時候，我都在刻苦地一遍又一遍地練習(xí)著曲子。無論是炎熱的夏天還是寒冷的'冬天，無論是美好的春天還是愜意的秋天，每天我堅持著鋼琴的練習(xí)。
第4樂章：收獲
漫漫琴路，我不知流了多少汗水，也不知流了多少淚水。當(dāng)每天的枯燥練習(xí)終于回報成一首又一首動聽的樂曲時，我的內(nèi)心充滿著激動。爸爸媽媽也改變了對我的粗暴態(tài)度，幫助我克服在學(xué)琴過程中遇到的困難�，F(xiàn)在我可以心平氣和地坐在琴凳上，征服一首首高難度的曲子。我仿佛覺得自己長出了一雙翅膀，在音樂的天空自由地飛翔！
未來的琴路很長，但我會一如既往地走下去！
我的心路歷程作文 14
又一封退稿信毫不留情地被寄到了我家。目光觸到退回的稿件的那一剎那，我的心像是通了電源一樣被狠狠地敲了一下，讓我感到鉆心的痛。“怎么？”我問自己，“難道，這么多次的打擊我還是無法產(chǎn)生免疫嗎？”這不由得拉出我寄稿前的回憶。
那天晚上，我捧著自己的大作反反復(fù)復(fù)地讀了又讀，然后歡天喜地地裝進(jìn)信封。第二天一早，就飛奔向郵筒，鄭重地把稿件交給它。這邊稿件還沒寄出去。我就做起了白日夢，美滋滋地想著過幾天，郵局就會寄來入稿通知……
然而現(xiàn)在，信件如期而至，卻是一封退稿信。我坐上窗臺，垂下頭，看者淚水打在地上，一滴、兩滴……一灘。我又想起了自己每次看作文書的情景，我總會指著一兩篇興奮地對自己說：“我也可以寫的`和他們一樣好……”如今，一封封退稿信重重地從高空落下，把它們壓得粉碎。我覺得出版社可怕得就像惡魔，一把火把我辛辛苦苦編織起來的“信心”燒得灰飛煙滅。人們常說的“水火無情”大概就是這個意思吧�；蛘哒f，我的確很差吧，虧我過去還為自己的寫作天賦洋洋得意呢。
現(xiàn)在可好，我的信心消失了，原先被它鎮(zhèn)壓住的東西全跑出來了，七嘴八舌地湊熱鬧，字字句句刺傷我的心。我努力想從中逃脫出來，卻被它們的話緊緊地束縛著。而且它們越說越起勁了�！翱窗桑揖驼f你不行、不行，你呢，就是不聽我的，現(xiàn)在知道不聽吾之言，吃虧在眼前了吧。”“就是，經(jīng)過這么多次失敗，你也該好好反省反省了，你這個‘常敗將軍’你已經(jīng)徹徹底底完完全全地失敗了，汝懂否？”“哈哈哈哈……”這一陣笑聲深深刺激著我的耳膜，我腦中一根緊繃的神經(jīng)被這么一撥，終于斷了。我失去控制咆哮起來：“對，我是個‘常敗將軍’，我屢戰(zhàn)屢敗，但是，我屢敗屢戰(zhàn)！我不會放棄，沒有了‘信心’，并不代表我沒有‘希望’！”我將話重重地丟在地上，下得它們自顧自地逃命去了。我雙手緊緊地捂著“希望”，我想，只要帶著它，永遠(yuǎn)走下去，總有一天，上帝的曙光會照到我身上，當(dāng)他來到我身邊，就會驚奇地發(fā)現(xiàn)原來，這兒還有一個不曾被發(fā)現(xiàn)的天才。
跋：心路崎嶇，曲曲折折通向希望。我可以作一個失敗者，但我絕不會放棄，因為我堅信，我絕不是一個永遠(yuǎn)的失敗者！
我的心路歷程作文 15
做人難，做一個人成功的人更是難上加難，可是如果你不選擇去努力成功，一直唯唯諾諾，自怨自艾的，在失敗和沮喪的氛圍中生活，那么注定你是不可能有出人頭地的一天，甚至是你的最親人也會看不起你，因為這就是現(xiàn)實！
其實一個人成不成功取決于，自己是否能夠自覺的提升自己，提升自己的認(rèn)知，提升自己的智慧，提升自己的能力，等等！
要想提升自己的認(rèn)知，就要從了解自己，了解別人了解社會，國家開始，而我們之所以上學(xué)讀書，也正只因為于此，古人講，讀書可以明理，有了正確的人生信念，和做人準(zhǔn)則，自然就會得到提升，這一點從現(xiàn)代的社會就能很好的印證！因為學(xué)歷越高的人成功的幾率可定是比沒讀過書學(xué)歷低的要大很多！
第二點就是要不斷的去實踐，就像現(xiàn)在的很多大學(xué)院校，都開辦了實習(xí)課程，大學(xué)生實習(xí)期間甚至可以兼職創(chuàng)業(yè)，因為一個人如果不能夠了解自己的社會，了解自己的優(yōu)勢劣勢，就不可能在社會中找到，自己的位置，所以理論與實踐相結(jié)合這也是十分重要的一點！
第三有了理論的指導(dǎo)，和實踐積累的經(jīng)驗，接下來就會做出一些成績，這個時候也是最考驗人的'，因為有的人一做出點小成績，就會驕傲自滿，甚至狂妄自大，這個毛病最終會導(dǎo)致成功轉(zhuǎn)向失��！
所以心態(tài)也很重要，我們在通往成功的道路上，除了要對自己有清醒的認(rèn)識，和對社會國家的認(rèn)知之外，更應(yīng)該意識到，失敗是成功之母，成功更是失敗之母才對！只有做到勝不驕，敗不餒，秉持這這種中正平和的為人處世的心態(tài)，才可以永久的立于不敗之地！
我的心路歷程作文 16
放假了，終于有機會休息一下了，可以調(diào)整一下自己的心情。
走在一條幽靜的小道，斜陽的光輝灑滿梧桐樹，傾斜的樹影倒在長滿青苔的石板上，木窗偶爾被風(fēng)吹動，發(fā)出“吱”的響聲。遙望天空，殘陽如血，風(fēng)聲如泣。
在一棵樹前，我停下了腳步，陷入沉思，這棵樹扎根于殘墻之中，在青灰色的磚頭間，可以看見那縱橫交錯，相互盤曲的根，猶如一雙飽經(jīng)滄桑的老手，仿佛血脈一樣交錯。樹傾斜著，仿佛一個年老體弱的病人，倚在殘墻中，墻體仿佛要倒下，但始終堅固的站立著，在寒風(fēng)中，沒有一絲動搖，因為樹根，殘墻才一直不倒，我被這樹頑強的生命力而驚異，它竟然能在如此困難的環(huán)境中生存下來，而那殘墻如我現(xiàn)在的處境。
每天早晨，強迫自己睜開眼，還要注意保養(yǎng)眼睛，不只如此，心里總有一些難以言語的煩惱，如對成績不穩(wěn)的擔(dān)憂，因摩擦而產(chǎn)生的同學(xué)間的不爽，看著往日的同學(xué)自由自在而羨慕，因高考將至的緊張，對未來迷茫的失落。不僅如此，如山的作業(yè)，如海的考試，恐懼、迷茫、悲傷、痛苦像一江春水般，在我的心頭流淌著，但我不能放棄，因為放棄意味著失敗、意味著夢想破滅，“夢想”是人的不竭動力，是漫漫黑夜中的光明，是在心中燃燒的火焰，我時常感受到身體中流淌著巖漿般熾熱的血，那是“夢想”的溫度，我時常聽到心臟有力的跳動，那是“夢想的.聲音”。我時常無比沉重的壓力，那是“夢想的重量”，夢想十分遙遠(yuǎn)，在艱苦的環(huán)境中，我學(xué)會“亮劍”精神，明知敵人十分強大，但依然不放棄，拔出劍來，與敵人斗爭。古語云：“行百里者半九十。”堅持下去才可能看見未來的希望。
望著那傲立的殘墻的樹，不知不覺月光灑滿青石板上的青苔，如霜一般，我頓時明白，樹在艱險的環(huán)境中依然可以頑強存活，而人在絕境中也可重生。
我的心路歷程作文 17
有人說，路是一條直線，就如生活，平淡無奇，順風(fēng)順?biāo)�；有人說，路是一條曲線，就如生活，你永遠(yuǎn)也不知道你將面臨的是失敗還是成功……我覺得，路如人生，人生如路，這個路是個分岔口，每一個選擇都會決定不同的方向，不同的目標(biāo)。
一年夏天，我與父母一起去爬山。起先，我一點兒也不累，兩步并作一步，一步兩個臺階�？斓桨肷窖�，我體力漸漸不支，腳步也放慢下來了。我不禁大口大口地喘著粗氣，豆大的汗滴從我的臉頰上不斷滾落，打到了地面上，后背被汗水浸濕了，衣服黏在背上。我停在了山路上，一只手撐著膝蓋，一只手扶著一旁的大樹，打算休息會兒。不一會兒，原本被我甩在后面的爸媽追了上來。我一時猶豫不決：是原路返回下山去休息，還是繼續(xù)堅持去爬山呢？很明顯，我有了退縮的打算。這時候，媽媽仿佛看出了我的想法，笑著對我說：“孩子，是不是想要放棄啦？你還沒堅持到最后，怎么知道前面等著你的是什么呢？”爸爸摸了摸我的頭說：“爬山，就像走路，需要堅持，你在停下腳步、中途休息的時候，別人就會追趕上來。就像我和你媽，原先被你甩在了后面，在你休息的時候不是追上來了嗎？”我一愣，這讓我不禁想到屈原在《離騷》中所寫的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。媽媽又說道：“我們在行走的同時，不要忘記觀看沿途的風(fēng)景。不能像你剛才那樣，一味地想要登上山頂，從而錯過了許多美好的東西。”我聽后，決心要登上山頂。爬山的時候，我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景很美，一陣陣風(fēng)掠過，山上的樹木的`枝丫隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，讓人不由自主的放松下來，靜靜地感受著這美妙的大自然。在樹葉與枝丫的遮擋下，刺眼的陽光只能透過縫隙輕泄下來，猶如許多細(xì)碎的光點在跳動。從山上往下看，只見一片生機勃勃的綠色，如同一大片的碧綠的毯子鋪在地上，抬頭，藍(lán)天和白云相互映襯，美好的如同一個畫卷。
經(jīng)過這次的爬山之旅，我不禁想到，如果當(dāng)時我選擇放棄，那么是不是就觀看不到那么美好的風(fēng)景了。人生，就像十字路口，旁人對你的鼓勵，你自己的選擇都至關(guān)重要，每一個選擇，都注定了不同的結(jié)果。路，就在你的心里，要看你如何走這條人生的道路。
我的心路歷程作文 18
一個動作，勾勒出了人世間的真善美；一聲謝謝，包含了涌出心頭的所有感激；一個背影，掃開了困窘，留下了溫暖。
還記得，那是我還在讀初一的時候，我是騎自行車回家的。平常都是安然無恙，沒出什么差錯。可是，一次偶然的機會，讓我出盡了洋相。
那一天，老師發(fā)了一些書和本子，使我的書包又增肥了幾斤。我習(xí)慣性地把書包放在車后的；籃子里，推著車來到校門，到了傳達(dá)室的時候，因為那有個樓梯，所以我先把前輪提到樓梯上，準(zhǔn)備提后輪時，怎么也提不動。我扶住籃子手捏的袋子，使勁往上提。見書包只提一半，我低頭檢查，發(fā)現(xiàn)書包卡住了。
這可急壞了我，像熱鍋上的螞蟻，四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一臉困窘，費盡九牛二虎之力也沒能提上來。我忽然感到很無助，似如正經(jīng)受風(fēng)吹雨打的`花朵，正經(jīng)受著暴風(fēng)雨的洗禮，任憑風(fēng)在它身上吹，雨往它身上砸，可它不服輸，還是硬著頭皮走下去！我現(xiàn)在多希望有人幫助我，這個念頭一閃，馬上就萌芽了，是呀，這該有多好。
暴風(fēng)雨越來越大，越來越猛，花朵的腰更彎了，一顆大雨滴砸下來，砸到花瓣，碎在地上，撒了一地，好幾次差點被連根拔起，但花朵還是咬著牙挺著。
就在這時，從校外來了個男生，那個男生見我在提車，便上前幫我。她幾乎沒有任何停止，不過在我旁邊時，用一個食指吧我的車勾了起來。我連忙說了聲謝謝，隨即一股暖流涌入我心膛，可是，我卻連她的樣子都忘記了，名字也不知道。但是，我且記得那時我眉開眼笑，心里像就喊逢甘露一樣甜滋滋的，像在漫漫黑夜里看到了萬丈霞光。
此時，花兒也同樣盛開，暴風(fēng)雨過去了，陽光降臨了，花朵在沐浴著陽光，感受著這暴風(fēng)雨后來臨的芬芳，它挺挺身，拾起灑落的花瓣，捧著溫暖的陽光，準(zhǔn)備盛開第二次。
其實，善不需要一個華麗的外表，也不需要一個虛偽的稱號，無論把自己包裝的多好，但江山易改本性難移。華麗的外表總有被撕碎的一天，虛偽的稱號總有揭開面紗的一天，只要真實的才最堅固。只需要一個小小的動作，就可以溫暖人心，才可以展現(xiàn)人們竭力想偽裝的美。
花香鋪滿心路，用最真的心對待別人，用花香鋪滿枯萎的心路，讓真誠的花朵開放在每個人心中，讓每個人都用善對待別人。就像暴風(fēng)雨中的花朵，被擊落，再挺起，只為捕捉人臉上偶爾滑過一絲淡淡的笑！
我的心路歷程作文 19
真幸福，我低聲念叨著這三個字。雖然父母時常對我說：“孩子，你已六年級了，要學(xué)會自己獨立了……”可一種強烈的失落感還是涌上我的心頭。
時常有家長送吃的送衣服給孩子；時常有父母騎車接送孩子。而我，自從踏進(jìn)校園，不論嚴(yán)寒、酷暑，父母都不曾來過，即使是在乍暖還寒急需換衣的時候。從小我就羨慕那些有父母接送的同學(xué)，從小就盼望有一個雨天能送傘的爸爸和一個冷天能送棉衣的媽媽，因為我覺得那樣很幸福。
記得有一次，還沒打放學(xué)鈴，一個同學(xué)的媽媽早就在教學(xué)樓外等。我羨慕地說：“你媽媽真好!”同學(xué)卻一臉無奈：“好什么？整天對我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成一個永遠(yuǎn)長不大的`孩子�！蔽颐Ｈ涣耍魂P(guān)懷也有不幸福的感覺嗎？
我不由得陷入了沉思。我缺少的正是這種關(guān)懷，可我卻一天天長大起來。曾記得學(xué)騎車時，父親看我摔倒了，沒有將我扶起，而是微笑著說：“再試試，孩子�！痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。
我終于悟透了父母對我的異樣的關(guān)懷。
--在無人接送的日子里，我將學(xué)會怎樣跋涉崎嶇的人生之路。
--在無人送雨衣的日子里，我將學(xué)會懂得如何面對生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那種失落感頓時消失，一種幸福趕溢滿心頭。是啊，只有這樣我才會懂事，才會長大。
我的心路歷程作文 20
歷經(jīng)六年風(fēng)雨，成長的苦澀中也泛著絲絲溫馨，我想長大了的滋味已靜靜產(chǎn)生。
行走在山路上，看著林間飛舞的生靈，有一個問題映入腦海：我成長了嗎？
我在校園中尋找答案，綠綠的長青藤上記錄著歲月的日志，鳥兒飛過，曾經(jīng)的我，在這片快活林中嬉戲�，F(xiàn)在，馬上要畢業(yè)的我，只有留念和回憶，曾經(jīng)的我是多么無憂無慮，但現(xiàn)在社會的競爭讓我如籠中鳥一般被囚禁在繁重的學(xué)習(xí)中，如井底之蛙一樣，認(rèn)為這是自己該做的。我的天空只有那么大。不會因為學(xué)習(xí)成績的提高而變的遼闊。我需要靠自己的打拼，創(chuàng)造出屬于自己的天地……，噢!我想自己的思想在歲月交替中成長。
我在父母臉上尋找答案，歲月的皺紋已深深印刻在他們那曾經(jīng)充滿青春活力的臉上，父母一天天的老去，這是生理的變化，同時也是歲月的變化。他們的日漸老去見證著我的成長。我為他們承擔(dān)著一些力所能及的事，任何一件事，都想盡自己的一份力，喜歡看著父母開心的笑，那是多么美好的時光呀!對于我來說，他們已不是可以一手撐天的擎天柱了，他們也需要孩子的關(guān)懷和體貼，這是我的義務(wù)，小時候曾經(jīng)一味的索取的我，如今也要學(xué)會給予了。噢!我想自己的心智在父母親情中成長。
我在書房中尋找答案，曾經(jīng)五花八門的玩具已被藏在臥室的角落里。不愿再去玩它們，只因覺的它們很幼稚，而替代它們的是一本本大部頭的書。我喜歡靜靜的'捧著這些書，聽著優(yōu)美的鋼琴曲，喝一杯白開水，雖然無味，但感覺的甜甜的。喜歡刻意制造靜謐的空間，感受獨享安靜的滋味，那滋味如花香慢慢泌入心中。噢!我想我的品味在書籍的陪伴中成長。
我在日記中尋找答案，曾經(jīng)的夢想是當(dāng)一位有名的書法家，像王羲之一樣一字千金，把寫字的錢全給老百性，救助貧困的人。但是汶川地震后，現(xiàn)在我更看重生命，認(rèn)為生命的最高價值是為別人服務(wù)。因而，我的志向又是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，為所有的人挽回屬于自己的生命夢想。這棵種子在我心中深深埋下，我愿意為之努力拼搏。噢!我想我的人生價值觀也是歲月中成長。
感謝六年歲月，讓我的心路日益成長，我有更新的目標(biāo)和更高的追求陪伴著我，長大的滋味讓我品嘗到快樂，我喜歡長大，并且會身體歷行，實現(xiàn)我的這些心路歷程。
我的心路歷程作文 21
人的一生有許許多多第一次。它可能給我們帶來鮮花，鋪灑在我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上；也可能成為路燈，指引我們一步步前進(jìn)；還可能是風(fēng)雨，讓我們學(xué)會堅強。在我人生中有很多第一次，而最令我難以忘懷的是我第一次當(dāng)主持人。當(dāng)我聽到輔導(dǎo)員老師讓我當(dāng)升旗儀式主持人時，我驚訝得眼珠子快掉下來了。因為我從沒當(dāng)過主持人，更不敢在那么多人面前，眾目睽睽之下講話。我忐忑不安，心里暗暗打起了退堂鼓，但退縮不是我的性格。我想：這是老師給我的鍛煉機會，我不能失去，機不可失，時不再來，我要珍惜這次機會，把握好這次機會。我在忐忑之中又有一絲興奮。
星期一早上，我心驚膽顫地，早早地來到學(xué)校。畢竟沒當(dāng)過主持人，沒有在眾目睽睽之下，大庭廣眾面前講過話，我心里顯得有些底氣不足。老師看到我這種情況，走過來安慰我：沒事，不要害怕，老師相信你有這個能力把它主持好。升旗儀式開始了。我忐忑不安地走上升旗臺，鼓起最大的'勇氣：“升旗儀式現(xiàn)在開始�！痹疽詾槲业穆曇裟芎推綍r一樣，可話一出口，我卻傻眼了，我的聲音怎么像蚊子一樣。汗珠從頭上冒了出來，不聽話的往下淌。這可怎么辦�。课倚睦锵袷鍌�吊桶打水---七上八下。這使我原本繃緊的神經(jīng)更加緊張了，手心手背全是汗，心里更像揣了一窩小兔子，咚咚直跳。我在臺上真是度秒如年，像熱鍋上的螞蟻，真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，藏起來。老師看我如此緊張，就用眼神鼓勵我，安慰我，告訴我：你能行，一定能行。
沒辦法，只有硬著頭皮主持下去了，我用略帶顫抖的聲音主持著。慢慢的我緊張的心情放松下來。升旗儀式終于結(jié)束了，我長長出了口氣。每當(dāng)我看到別人主持時鎮(zhèn)定自如，從容大方，便回想起我第一次當(dāng)主持人時的情景，讓我明白了一個道理：人不是什么天生都會的，只有通過鍛煉，加上自己的努力才能成功。
我的心路歷程作文 22
月光，無言地灑落在窗臺上，朦朧了一切。
有一朵小花，它默默地散發(fā)著清香，但從未被主人注意。
小花默默地佇立在窗臺上，當(dāng)它欲沉沉睡去時，主人驀然闖入了房間。小花從主人的自言自語中得知，主人今天被數(shù)學(xué)老師批評了，他之前兩天挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，如今卻被數(shù)學(xué)老師否定，這讓他失去了信心。他低著頭，無言地杵在桌上，月光似薄紗般灑落在他的額頭，冰冷著他原本就失落的心靈。他嘴角微微顫動著，是老師的言語扎傷他了么？是桌上的數(shù)學(xué)資料刺激他了么？還是……
這時，小花所散發(fā)的清香鉆入了主人的大腦，在一陣沉寂后，主人眉頭如雨后烏云般開始散開，嘴角微微揚起，松懈的'拳頭再次握緊了。主人，又充滿了力量。
當(dāng)時，一股花香再次進(jìn)入主人的大腦，他循著香味望去，是一朵嬌嫩欲滴的小花，那香氣是那么迷人，又是那么陌生，縈繞在他鼻尖，飄蕩在他心頭。
如此不起眼的小花竟有這般香氣，它那種積極向上的精神深深感染了他，或許，在它短暫的一生中，永遠(yuǎn)沒有人來欣賞它、贊美它，因為它是那么渺小，正如他的努力不被人認(rèn)同般。一朵小花尚且可以如此無所畏懼地向世界證明自己的芬芳，將自己的生命完全融入對陽光的向往，自己難道就不能做到？
他又拿出練習(xí)本，滿懷信心地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，他要學(xué)習(xí)小花的品質(zhì)，他相信總有一天會散發(fā)屬于自己的芬芳，成就用自己的努力和汗水譜寫的小史詩。
月光，還是那么皎潔，小花還佇立在窗口，但花香卻早已飄進(jìn)他的心靈，鋪滿了他的心路……
我的心路歷程作文 23
通往遠(yuǎn)方的那條路，留在心中或許會更好�！}記
溫暖的橘黃色燈光下，他揉了揉因熬夜寫教案而疲憊的雙眼。夏夜，窗外的微風(fēng)吹進(jìn)屋里，輕輕搖動了吊燈，昏暗的燈光像蕩漾開的圈圈漣漪。他突然想出去走走。
青草混雜泥土的芳香，昆蟲動聽的夏夜交響樂帶著他不知不覺走到了那里。原本是由來往的牲口和人踩出的小路，或許是因為對外面世界的向往和好奇，延伸到了他所不了解的地方。這條羊腸小道在陡峭的山坡上顯得微不足道，令人生畏，但這是通往城鎮(zhèn)的唯一道路。
“叮鈴鈴，叮當(dāng)”記得小時候，他總是和一群小伙伴在小路旁玩耍，或是看牧人騎著馬，帶著幾只骨瘦如柴的牛羊經(jīng)過，漸漸在路上消失，又隨著夕陽回到家中。從那時起，他就在想象那條路的終點是怎樣的。他問過爺爺，問過父親，問過牧人，但是他們的回答都不令人滿意。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在他上學(xué)的時候，簡陋的教室迎來了一位城里來的年輕老師，在課余的時候，總是給他們講一些城里的事，他總算知道了小路的終點是個繁華的地方，令他向往的'地方。那里，有直插入云的高樓大廈鑲著明晃晃的玻璃窗，那里，有川流不息的車輛載著人們迅速地穿梭。更美好的是，那里，孩子們有數(shù)不盡的書可以閱讀，可以在寬敞亮堂的教室里上課。他心中種下了一顆種子，他有了自己的志向，很簡單，但給他提供了無窮的動力。
他憑優(yōu)異的成績畢業(yè)，仍在這個山區(qū)給孩子們上課。直到那一天，他有機會去大城市里工作，有了實現(xiàn)夢想的機會。他興高采烈地去學(xué)校辭職，但當(dāng)他看見學(xué)生們純真的眼睛，他猶豫了。他坐在山路口思考了很久，哭著把那張聘用書撕得粉碎。
他給自己的學(xué)生講了城市的美好，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。他把那條通往美好的路留在了心里，卻把一批一批的學(xué)生從那條路上送走。他一次次的站在山頂上眺望那條路，眺望那條路通往的遠(yuǎn)方。
時光如白駒過隙，他也收到了那些離開了山的孩子的信。他們都紛紛訴說城市生活的快樂，描繪著那片他心中美妙的烏托邦。但令他難以置信的是，他們都不約而同地表達(dá)了希望回到路的這一頭，讓其他人也有機會去看看城市的繁華。
每當(dāng)他捫心自問是否后悔，眼前總是會浮現(xiàn)那些孩子純真的笑臉和明亮的眼睛，他便能堅定地告訴自己，不悔。他將那顆種子深埋在心中，長出的雖然不是大樹，卻是可以結(jié)出果實，播撒種子的鮮花。他沒有走到那條路的終點，卻讓更多的人能夠得到發(fā)展的機會。
重溫回憶，他嘴角微彎，通往遠(yuǎn)方的那條路，留在心中或許會更好。
我的心路歷程作文 24
第一次進(jìn)入這個場地時，一眼望去，好多陌生人的面孔，十分陌生。
我們的助教老師是兩位漂亮的女生，剛見到他們時笑語晏晏，溫柔可人。我懷著忐忑成為了“high five”的一員。
后來，在雪梅老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢了解，從陌生到認(rèn)識，從認(rèn)識到熟悉，從熟悉到互夸，互懟……一切的一切都在潛移默化中融進(jìn)我們的血液，記憶。
翻動一頁頁筆記，品味一字一語的韻味，都讓人難以忘懷。直到現(xiàn)在我才知道，有時候，有些人，有些事，有些記憶，總能讓人銘記一生。我知道，如果沒有你們，這個假期會平淡無奇，可是，你們來了。你們闖入了我的生命。
從第一天的小組文化，到“穿越A4紙”的奇思妙想；“九型人格”的神秘猜測；“機器人”的指揮與信任；“ABC理論”的激烈辯論；“盲人排隊”的默契都在無形中讓我們一步步靠近。
我們的王艷萍老師總是說我們是“學(xué)霸組”，因為我們組同學(xué)天天上課認(rèn)真聽，仔細(xì)記筆記，下課看書，寫作業(yè)，幾乎沒有人去玩，全組一片寂靜。她有時會覺得我們過于冷靜，沉著，總鼓勵我們積極發(fā)言，讓我們擁有自信。
今天的“重生”游戲讓人感觸很深，雄鷹渴望藍(lán)天與自由，所以以己之痛，承己之難，筑己之身，創(chuàng)己之煌；鳳凰樂于翱翔，所以不懼烈火，不畏死亡，不忘己心。人只有經(jīng)歷重壓，才會激發(fā)潛能，過于安適的'生活只會如深海魚般爆體而亡。
這次活動即將結(jié)束，分別也即將近。但我們應(yīng)堅信：短暫的離別是為了更好的相遇，若后來的我們會再相遇，那我們一定會比現(xiàn)在更好，更自信，更完美。人們其實都是一場場的“錯過”，我們總會在以后的人生為此感傷，并知道，相聚相離皆是緣，重要的是后來留下的記憶與感悟。我不知道我是否是在最美的年華遇見了你們的笑，但我知道我的時光會因此多了幾道耀眼的光芒。
不知不覺間，我們的習(xí)慣早已養(yǎng)成。習(xí)慣了每天定點來臨，習(xí)慣老師溫柔的話語，習(xí)慣了游戲的團(tuán)隊合作，習(xí)慣了相互言笑……明天的匯報演出令人激動卻也傷心，或許我們會再相遇，或許我們會天各一方。
“到不了的地方叫遠(yuǎn)方，回去的地方叫家鄉(xiāng)�！爆F(xiàn)在我理解了這句話，也知道了家人才是人生中最重要的。
路在腳下，光在遠(yuǎn)方。感謝這場相遇。感謝這束溫暖！
遇見你們，真好！
我的心路歷程作文 25
一次同學(xué)熱心的幫助，自己的心就像火爐一樣的暖；一次老師認(rèn)真的解答，就像清掃灰塵一樣茅塞頓開。那一回，我的心得到了從未有過的溫暖。
兩年前，我不小心把腿摔骨折了，需要去醫(yī)院拍片子打石膏。醫(yī)生將熱乎乎的.石膏給我纏上。我意識到，從此時此刻開始，直到康復(fù)，我是個“殘疾人”了。
我的好朋友阿貝將他以前用過的雙拐送給我，小倩給我父母推薦好的輪椅。這還是溫暖的前奏。
因為腿傷，我請假了一星期。這一星期內(nèi)，每天盡自己最大努力學(xué)習(xí)知識，不懂的地方同學(xué)們會在晚上教我。我的心里就像烤在爐子上的棉花糖一樣，又暖又甜。
一星期后，我準(zhǔn)備上學(xué)了。每天一大清早大輝、瑤瑤、多言都會準(zhǔn)時帶上早餐，來小區(qū)門口接我。大輝推著輪椅，瑤瑤、多言拿著拐杖，把我護(hù)送到學(xué)校。我十分感動。大輝家離我家有七八公里遠(yuǎn)，他每天五點多快六點就坐公交到我家，一路奔波后還要推著一個比他重七八斤的人走，這是多么累�。‖幀幒投嘌允俏以谛^(qū)里的校友，都比我大兩歲，每天晚上學(xué)習(xí)到快11點，第二天早上還要護(hù)送我，這樣舍己為人的精神多么值得贊揚��！
到了學(xué)校，同桌小通主動把自己的座位讓出來，給我放傷腿，而自己卻站到后面；很多同學(xué)不嫌麻煩主動給我接水、買飯、講題；前桌小星主動扶著我去廁所；大輝、瑤瑤、多言、阿雷和沖子送我回家……我心里十分愧疚，早知道不把腿摔折了，那樣就不會麻煩那么多同學(xué)了！
這回的腿傷讓我在暖心路上走了一遭。謝謝你們！
我的心路歷程作文 26
十四年前，傳來了我的第一聲啼哭，這是我對生命的第一次感知。一個不優(yōu)秀的孩子在許多人的期望下誕生，其實，我們能來到這個世界，本身就是一個奇跡，每個人都是如此。小時候，微笑無時無刻不掛在我的臉上，沒有煩惱，也沒有太多復(fù)雜的思想。但是，長大了才發(fā)現(xiàn)，我們的想法漸漸的不同了。
三歲。
那個時候的我很喜歡穿一條紅色的小裙子，上面有一朵大大的太陽花。那個時候的我總是笑得很燦爛，心里純凈得像一張白紙，沒有絲毫的瑕疵。那時，我和弟弟生活在一起，天天追逐打鬧，生活難免會有碰撞，最常見的就是我和弟弟爭搶布娃娃的情景，呵呵，現(xiàn)在想起來心里依舊是甜蜜的味道。
六歲。
那個時候的我上了小學(xué)，認(rèn)識了現(xiàn)在對于我來說很重要的朋友。幼稚的我們會因為一點點小事就爭吵起來，心情有時候也會變得很糟，這是我印象中第一次不開心。那時候的我們已經(jīng)開始喜歡拿著彩筆在干凈的紙上描繪出繽紛的圖畫。那個時候，生活過得平淡卻充實，幸福的種子在心頭彌漫、生根、發(fā)芽。
十歲。
那應(yīng)該是我停止跳舞的那一年，也是我第一次經(jīng)歷死亡的一年。這一年，一個朝夕相處的同學(xué)得了白血病離開，我第一次覺得生命是那么的脆弱，也第一次真正明白什么是感動，心中的`感情便又增添了幾種。
十四歲。
現(xiàn)在。三月十日，我剛過完我十四歲的生日，第一次體會到孤單。今年的生日我一個人在操場上奮力奔跑，不知不覺眼淚從臉頰劃過，自己對自己說：生日快樂！從前的生日都會有大把的禮物和祝福相伴�，F(xiàn)在，我終于明白了自己曾經(jīng)錯誤的觀點，人如果一個人活在這個世界上就太可悲了。我們應(yīng)該有親人和朋友，可從前我會認(rèn)為，一個人也可以過得很好。
此時此刻。
我現(xiàn)在的心情很激動，很緊張，也很復(fù)雜。不知道自己會考得如何，祝我好運吧。
一個人的心情不是一成不變的，我會去微笑、生氣、傷心、感動、緊張。但不管心情怎樣，我們還是要過，所以我要開心的過好今后的每一天，開心的做好我自己，做個堅強的孩子。
我的心路歷程作文 27
時間過得張牙舞爪，光陰逃得死去活來。如果人生如逆旅，誰不是行云？只有尋得生命永恒的人，能夠縱身化作一道甘泉，在生命的長河中，找刻意義。
歷經(jīng)十五載，這一夜，我依然面對皎月虔誠地許下心愿，執(zhí)筆記在心里。我想每個人心中都有長長的一個清單，清單里寫著多么美好的事，可大多時候，它們總是悲哀推遲被擱置，在時間的閣樓上腐爛。
我們總該反思自己，為什么立下一個目標(biāo)后所需要的勇氣與信心總被誤認(rèn)為是時間問題而草草了事？為什么為現(xiàn)狀焦慮又沒有毅力踐行決心去改變自己？為什么做事總是三分鐘熱度，時常憎惡自己的不爭氣，而堅持最多的事情卻是堅持不下去？
我雖然年紀(jì)輕輕，可我身邊有大多數(shù)少年在這樣的年華里，雖不曾經(jīng)歷過真正的滄桑，卻提前喪失了所謂“孤注一擲”的能力，他們不僅漠視親情，也不會像純粹年代里那樣聽一首老歌就會有無數(shù)感慨。他們只是終日混跡網(wǎng)絡(luò)，臉色臘黃地對電腦和手機的冷光屏竟絲毫不覺凄涼。難道失敗于他們真的不痛不癢嗎？答案其實不是，他們只是害怕努力之后一無所得并且沒有毅力去踐形決心。
所以我常問：我們一直追尋的所謂人生意義究竟是什么？有人告訴我說人生的意義并不在于時間的長短，而要具體描述卻極為抽象，我認(rèn)為在實現(xiàn)人生意義的這條路上，最不能拋下的是能立下遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之付出努力的決心以及熱愛萬物的能力，只有這樣，才能在身處高位，依然能夠知世故而不世故。
堅定信仰，如寒冬臘月里的.翠柏一樣，站成永恒，從不驕傲，從不迷惘。以飛鳥的姿態(tài)飛越永恒，“東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳�！�
我始終明白，努力拼搏后不得并不是用來滅絕人，它給出一個機會，看看人能攀得多高，奔赴多遠(yuǎn)，堅韌多久，而歷盡千帆后，心靈的豐盈將會是人生的意義所在。
所以，我面對明月，以信仰為名，立下目標(biāo)，并愿意為這跨越千山萬水，即使前路茫茫，也會帶著最赤誠的心靈，決不動搖。
我的心路歷程作文 28
心路輾轉(zhuǎn)，無意于生活的蒼白，而生命卻一段段地遠(yuǎn)去……
回首這一路走過的風(fēng)雨路程，似乎并未在青春的大路上留下任何屬于自己的生命印跡，不禁油然而生幾許青春的苦惱。
青春的苦悶與無奈似乎只有自己可以去將它慢慢消解，沒有人能夠幫你，你不被理解，常常在寂靜的夜空下獨自感嘆生活的無助，世態(tài)的炎涼。同學(xué)、朋友、親人，甚至是父母，他們只相信眼見為實，他們只貪戀結(jié)果，迫切地希望現(xiàn)在就能預(yù)知你光輝的未來，可現(xiàn)實的未來，我們每個人都不曾把握。
不是所有的花都能結(jié)果，不是所有的樹都能成材，不是所有的土地都能長出玫瑰，也不是所有的路都有岔口……風(fēng)輕輕地一吹，就把我從一個路口吹到另一個路口，生活中我們有時確實很脆弱，我們經(jīng)常別無選擇，在他人大口的一張一合中就定了乾坤，缺失了對自身命運的掌控。一棵上了年紀(jì)的樹和一個失落已久的靈魂一樣，世界在他們的眼里已經(jīng)沒有什么色彩了。那些喧鬧和紛繁已經(jīng)不能引起他們的側(cè)目，在他們的眼中只剩下一些天空的顏色，很純凈但也太過蒼白，畢竟青春需要有色彩來妝扮。我的生命也許就是這些桀驁不馴的樹，恣意地生長，淡淡黃塵中，暖暖陽光里，像云一樣飄著。
靈魂中似乎沒有人會記得你，作為一棵樹，是沒有必要記住這些的，可泥土記住了這一切，生活記下了這一切，我還是要真誠地感謝它們。一棵樹曾經(jīng)承載過的一切，泥土都承載過，除非它死了，泥土也會是它最后的微笑，不是嗎？誰也不知道自己的一輩子有多長，誰也不知道樹最后會長成什么樣子，也許最終都成不了材，也許最終也只剩下一片殘葉，一捧黃土，但年輪記住了，歲月刻下了，每個成長的瞬間，我們曾經(jīng)有過的無奈和沉默。
遙想過往……
孩提時，為了吃到樹上的果子，總是未等到成熟就爬上樹的頂端，迫不及待地摘下青澀的果子，和著青澀的自己，一起品味淡淡的憂苦。想起童年時那些美好的小幸福，總會有些淡淡的感傷。曾經(jīng)帶給我溫暖和覬覦的這些果樹現(xiàn)在早已經(jīng)被砍掉了，燃燒后化作灰燼，飄往那可望而不可及的童話天堂……想起自己的一段青春歲月，曾經(jīng)是那樣地?zé)o奈擱淺，炙熱的夢想一次次被殘忍地壓制下去，永遠(yuǎn)地在心底埋葬，有時這樣想著：也許有一天生命也會像樹一樣消失。多年以后，我們是否還會像兒時那樣，吃到那些青澀的果子，懷想著那些純真的歲月，會獨自一點點地微笑，而時光背后的我們，如煙般地老去，轉(zhuǎn)眼撲蝶，那時留下的就真的只是看山的歲月。但我終究是不甘的，我時刻渴望著創(chuàng)造出人生中屬于自己的.光環(huán)。
我們無法左右樹的生長，也無法知曉自己生命的長度，但我們至少可以不讓心靈荒蕪。寂寞的時候，坐于樹下，感覺樹跳躍地生長與生命的游離，感覺到樹的快樂與悲傷，感覺內(nèi)心的平靜和起伏。“昔年移柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭。樹猶如此，人何以堪�！皬木G意盈盈到殘葉紛飛，一生的起落與浮沉，在一瞬間對照鮮明，樹的一生又何其不是人的一生？我們像樹一樣地生長，最終也會像樹一樣頹廢橫臥于地上。生命是一個漸行漸遠(yuǎn)的過程。朝霞與落日，只是一轉(zhuǎn)身，一回眸。
樹下，寧靜無比。地，有時看起來比天空要大；心，卻比天空還要遠(yuǎn)。人一生總想著讓自己生命力的勃發(fā)能趕上一棵樹生長的光景，并窮盡全力用一生去追趕，到頭來，能握住的，寥寥無幾。曾經(jīng)滿手的陽光已逐日單薄，似乎只剩下輕微的一米。但那怕只有一米的陽光，就已經(jīng)足夠填滿陰潮的心靈。我們在時光中漸漸讀懂了一棵樹，卻怎么也讀不懂自己，讀不懂人本身。人是一個矛盾而復(fù)雜的組合體，真正能走出自身的局限的人，卻最終難以走出自己的宿命。
我們只希望自己的生命能像水邊的陽光，泛著溫暖的漣漪；能像一棵蒼勁的松柏，擋住一些漸寒的風(fēng)；能像夜色中的螢火，點亮自己前行的路……
我的心路歷程作文 29
你可跟我一樣，總記得那條最熟悉的路？
你說要省下時間來讀書，因此接送很重要，至少可以省去等公交的時間。你可知道，我很不情愿。
因為你白天要上班，晚上要管理店面，如果再一大早起來送我，晚上又要掐著點來接我，你的辛苦我如何能承受！
忙碌的初中生活在9月初開始。每天傍晚，你都堅持騎著電瓶車來接我，我坐在你身后，興高采烈地說著學(xué)校發(fā)生的新鮮事。你只是配合著我的語氣，時不時贊嘆一聲，我看不到你的臉，可是，我知道你比我還幸福。
那天傍晚，天早早的黑下來，像失去了心愛玩具的憂郁孩子生著悶氣。你催我快快上車，我知道你是怕超不過雨點的節(jié)奏。
果然，還不到半路，老天這個憂郁的孩子，還是沒忍住眼淚，竟然嘩啦啦的將委屈一股腦兒化作淚水瓢潑起來。
你利索地從后備箱中拿出一件雨衣，猛地套上了我的頭，連帶后背的書包也被結(jié)結(jié)實實裹了起來。
你擰動電動車把手上的電門，在雨簾中穿梭。你的頭發(fā)濕了，雨水順著發(fā)梢流到后背。我把雨衣前擋拉起搭在你的后背，希望可以遮去一些雨水�？墒俏矣暌律戏e蓄下來的水反而一股腦兒匯聚到了你的.后背，我終于放棄了這個愚蠢的嘗試。
我很清楚地記得，那天你穿了件黃色印花的裙子，真像雨中盛開的鮮花�。∧悴恢�，那一刻，你美得叫我想哭。
腦子里浮現(xiàn)起那個笑盈盈的，給我送一碗小餛飩的你。那時我總是過敏，同學(xué)相約去吃海鮮大餐，你堅持勸我參加，只是避開海鮮。那時還沒有遍地外賣，你特意去我喜歡的鋪子打包縐紗小餛飩，湯湯水水送到我們聚餐的地方。
我知道，你怕我和同學(xué)不合群，你又怕我餓肚子。你總是怕一切在我身上發(fā)生，又期望我身上發(fā)生點變化。
你以為我不懂你的心，其實我真的很懂！只是我不會說��！請問，誰能教我：愛要怎么說出口？
這條從家門到校門，再從校門到家門的路，你天天走，可是你一定沒有我記得深，記得真。我不會忘記那個陪我走過陰晴雨晦，美得像花一樣的女子，媽媽，請忘記這條路，因為我會永遠(yuǎn)記得這條用心鋪就的路！
我的心路歷程作文 30
我姓李，姥爺姓周。瓦窯頭村的鄰居都說我不是本村人，眼神和語氣頗有些異樣。平時高高低低都被我摸遍的瓦窯頭突然變得陌生而有距離，我內(nèi)心有些失落，耿耿于懷。之后，我憤懣地?fù)炱鹇飞系耐粮泶�，四顧無人，投向稱我是外村人的人家的院子里。墻那頭傳出女人火藥味的指桑罵槐的.聲音，我猜想她罵得不一定是我。接著又撿起一塊，胳膊一掄又扔進(jìn)去，然后賊似地撒腿逃遁。我被刺痛的自尊得到片刻的補償。
夏夜，在小院里，我靠在姥爺寬厚的胸膛上，仰望滿天繁星。姥爺舉手摸著自己光亮的腦門，聽廣播里的天下大事。我聽姥爺講述，毛主席驚悉毛岸英在朝犧牲的噩耗，感嘆“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的感人情懷。聽他背誦廖承志寫給蔣經(jīng)國的信，聽他讀《高山下的花環(huán)》。
老人家后來得了心梗，我從學(xué)校一路狂奔，他當(dāng)面竟認(rèn)不出我。我叫一聲“爺爺”，他孩子似地哭了，我早已淚如泉涌。我沖到院子，憤怒地把樹上麻雀從一棵樹，趕到另一個棵樹。
那時回到廣勝寺，我獨自前往郵局，把牽念認(rèn)真折疊，寄回瓦窯頭。以至于現(xiàn)在，我常常寫些思念的文字，仿佛姥爺并未未離世，他一直在故鄉(xiāng)的村口瞭望，等長高的我回家來！
我的心路歷程作文 31
四月，微風(fēng)輕輕吹在臉上，暖暖的陽光照在肩上，走在路上，意外的看見道旁的植株，抽出嫩芽的，綻出花苞的，這兒一抹鵝黃，那兒一點淡粉，一樹樹新綠，一點點櫻紅，好生歡喜，好不熱鬧! 我抬頭望天，藍(lán)藍(lán)的一片，凈得連一朵云的白都容不得。
恍然驚覺，已是，初春了啊。
可在初春的歡鬧里，你身居鬧市，卻并不熱鬧。所謂春的生機活力，那被人翹首期待的貯藏了一整個冬天的快樂，好像并沒有想象中那般，來的轟轟烈烈。
周圍行色匆匆的人們，背著公文包，拿著紙袋，吃著還升騰著熱氣的包子，在川流不息的鳴笛聲，噠噠的高跟鞋聲，沸反盈天的人聲里，行色匆匆。仿佛目標(biāo)明確，卻又，迷茫無措。
你在局促，你在迷失，你在改變，好像這還不是你想要的方向。
曾經(jīng)你年少輕狂，意氣勃發(fā)，你想著指點江山揮斥方遒；曾經(jīng)你壯志滿懷，氣宇軒昂，你想著博覽群書行步天下；曾經(jīng)你活力四射，曾經(jīng)你溫文爾雅，曾經(jīng)你異想天開腦洞賽天，曾經(jīng)你步步踏實本分安生，曾經(jīng)的你......
曾經(jīng)的你的模樣，現(xiàn)在看來，陌生還是熟悉?有多少人，在這鍋名為生活的大雜燴里，被柴米油鹽，烹調(diào)的失了本色，變了味道?然后你開始抱怨，抱怨工作上的磕磕絆絆，抱怨學(xué)習(xí)上的坑坑洼洼，抱怨家里的零零碎碎，甚至，開始抱怨人生。你說人生不如意十之八九，怎么到自己這兒，連那十分之一二的快樂，似乎都成了奢望。
可是，你是不是忽略了什么？比如：校園里總有等你收拾完備一起奔向食堂的貼心閨蜜,公司里在你感冒時送你熱氣騰騰的開水的熱心同事，夜里總有盼你歸程的亮黃色的暖心光源。生日祝福歌伴著甜蜜蛋糕的驚喜，寒冷冬天里厚圍巾的溫度……
在這樣明媚的春光里。我親愛的朋友，你可愿放慢腳步，抬起頭，看看這乍暖還寒的春意?一抹新綠的嫩芽，一片碧脆的草坪，微風(fēng)拂面吹綠了湖水，吹暖了心。
美麗的初春，平和的心境，因為美好的'遇見，因為友誼天荒不滅，因為愛情地老長存，因為親情的牽掛和惦念，因為陪伴，因為不朽，因為感恩，因為知足……
更，因為自己。你的態(tài)度，你面對家人面對同伴面對寵物，面對繁瑣工作時的一絲不茍,面對艱難困苦時的堅韌不拔，甚至面對生活的態(tài)度，傳遞出正能量的氛圍，營造著初春的暖意。
輕嗅著春的氣息，帶著滿滿的元氣，我的朋友，愿你所到之處，芳馨飄香，春滿梨園。春風(fēng)十里不如你。
我的心路歷程作文 32
很多時候，我覺得自己可以很堅強，可以不流淚，可以坦然面對一切挫折。但是現(xiàn)在我意識到我沒有以前那么堅強，獨立，習(xí)慣依賴。
我媽罵我成績不好的時候，我突然覺得自己無家可歸了。很堅強，因為很久以前，我已經(jīng)把自己拋棄在風(fēng)中�，F(xiàn)在的我不是真正的我，我只是一個漂泊的靈魂。一個人，從頭到尾。
除夕那晚我哭了，雖然只有五分鐘。但是全家人都沉默了。元旦那天，我很早就一個人出去了。衰落的小巷里，老舊的水泥地面覆蓋著一層紅色，仿佛可以看到昨夜熱鬧的鞭炮聲。但是現(xiàn)在很安靜，安靜到從來沒有人存在過。我拿了些衣服，獨自回家了。當(dāng)然，我已經(jīng)告訴我媽了。但是當(dāng)我回來的時候，我意識到我在那里就像一個透明的人。
糟糕的一年。
有時候，眼淚是痛苦的放大鏡，明顯微不足道的事情因為眼淚而變得微不足道。
初二，做了很多平時不做的家務(wù)。晚上肩膀酸痛，很難入睡。我的眼淚又掉了下來，在一個漫長的黑夜里，我還是一個人。在月色失落的夜晚，最容易看到你的孤獨。不知道是眼淚，還是……肩膀越來越酸。那一刻，我才真正意識到，眼淚是最沒用的東西。所以那一刻，我暗暗決定，在新的一年里，我不會讓自己流淚。
初三的時候認(rèn)識了幾個青梅竹馬的朋友。當(dāng)別人在侃侃談話時，我越來越沉默。有人說我越來越聰明，但我知道我無話可說！沒有說話的理由，沒有相見的`借口。我不知道是我離他們越來越遠(yuǎn)，還是他們離我越來越遠(yuǎn)，但隨著時間的流逝，我們不知不覺就變成了最熟悉的陌生人。
很難知道歲月真的可以帶走一切，包括曾經(jīng)以為可以天長地久的感情？
我的心路歷程作文 33
我養(yǎng)的豆豆們，還在長高�？粗鼈儯偾敢凰悖簡�，我已經(jīng)與它們走過一個多月了。
翻開那本五味俱全的回憶冊，一陣陣暖流在我心頭涌上，久久回蕩。從一開始把種子栽到泥土里那種充滿希望的心情；再到發(fā)出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到現(xiàn)在長出一片片鮮嫩葉子的自豪與無比的欣慰；又從忘記給小苗澆水時的慚愧到一棵豆苗死亡時心酸而又難受的'心情�；貞泝岳铮袩o限美好的鏡頭。我的心，再次被觸動。
當(dāng)一個人播撒希望的種子到泥土里，他就會開始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對著蔚藍(lán)色的天空許下一個簡單的小愿望：希望我的的豆豆能快高長大！從那一天起，我就翻開了人生嶄新的一頁，開始了自己的歷險。
首先，上帝考驗我的照顧能力。每天的太陽都曬得好猛，我給豆豆?jié)驳乃芸炀捅粫窀闪�，讓我不得不多給小苗澆幾次水，讓小苗好受一點。我知道，太陽是上帝派來的考驗我的考官。我照顧的很好。后來的幾天，細(xì)雨綿綿，太陽考官沒有來過。我以為考驗已經(jīng)結(jié)束，開始心不在焉，澆水的次數(shù)越來越少……誰知，這也是上帝給我的考驗。我失敗了。上帝無情地“沒收”了一棵小苗。不，應(yīng)該是我奪走了小苗的生命，我曾經(jīng)是愛它的人，而現(xiàn)在，我是個冷酷無情的“殺手”。由此，我知道了，我要對小苗負(fù)好責(zé)任，要有自覺性。
上帝用另一種方法批評了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷心。但我知道，上帝還有考驗等著我，我應(yīng)該重新背起責(zé)任，繼續(xù)往前走。接下來，我一定要吸取教訓(xùn)，保護(hù)好小苗。
這是一段難忘的心路歷程。小苗，我永遠(yuǎn)愛你！
我的心路歷程作文 34
《安提戈涅》是一本古希臘劇本。陰錯陽差地我竟讀到了這本書，并被它深深吸引了。
在我翻開《安提戈涅》之前，我只知道安提戈涅是一個固執(zhí)的、聽不進(jìn)別人勸導(dǎo)的一位女性，還仍困惑于這樣一個人物如何能寫成一本書。
隨著每一頁紙的翻開，我逐漸發(fā)現(xiàn)安提戈涅如此“固執(zhí)”是有道理的：眼看著自己的親哥哥被遺棄在荒野上得不到處理，就連書本外的我感到一絲傷心。作為信奉天神的安提戈涅，怎會坐視不管、袖手旁觀？明知這樣會引來殺身之禍，但在故事的開頭，她就已將波呂尼克斯安葬好。雖然她這樣做固然勇敢，但我心中卻不禁有了一個與她妹妹伊斯墨涅一樣的疑惑：安提戈涅為了哥哥的.安葬而自愿赴死，這樣值得嗎？
值得，是值得的。通讀全書，我才真正明白了安提戈涅心中真正的想法：她的父親、母親、兩個哥哥都已在戰(zhàn)爭中去世，這給她帶來的是無窮無盡的悲痛。留在世上的，不論是叔叔克瑞昂，還是妹妹伊斯墨涅，都與她想法不同，都無法理解她的苦衷，所以安提戈涅將自己比喻成失去七個子女的尼俄伯女神，以此體現(xiàn)出她的孤獨。為了不使自己愧對天神和哥哥波呂尼刻斯的在天之靈，她寧愿死也要安葬好哥哥的遺體，因為這世上已沒有什么讓她牽掛的了。安提戈涅寧愿光榮地死，也不愿低賤地活，她一心堅持自己認(rèn)為是正確的選擇，從未反悔過。
安提戈涅在我一層層抽絲剝繭下，不再是那個思想頑固的女性，而是一位懂得大道理的女英雄了。
讀完《安提戈涅》，我的大腦好像被水洗過的一番，清清爽爽�！栋蔡岣昴纺艹蔀橐徊苛鞣及偈赖臅�，不在于那多么華麗的詞藻，而在于安提戈涅身上那些高尚的品質(zhì)：勇敢頑強、不隨大流，永不反悔，剛毅不屈。而我，無論做什么，腦中都會時時浮現(xiàn)安提戈涅的身影，提醒我成為一個更好的人。
我的心路歷程作文 35
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸在我心中生了根，發(fā)了芽，一天天長大了。今天，它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。
對老師一向的評價都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的`道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方�；叵氘�(dāng)初初執(zhí)教鞭的我站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對著孩子們六十多雙明亮的眼睛，我的心在顫動。但面對著這群可愛的孩子，我的心仍禁不住微微顫動，我的嘴角仍禁不住微微上揚，溢出了一絲微笑。
那六十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔(dān)心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”，對我玩起了“欺生”的把戲。上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。對此我當(dāng)然是恕不可遏，將他們幾個狠狠地訓(xùn)了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動起來，是不是我做錯了？這時老教師給我送來了“靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時，他便會做出一些出格的事來引起你的注意。
哦，原來是這樣，多可愛的孩子！我釋懷地笑了，心頭的陰郁一掃而光。慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎勵措施：發(fā)智慧星，名字上光榮榜，誰是總冠軍等等，盡量尋找每個學(xué)生身上的閃光點，盡量讓每個學(xué)生樹立起信心。將心比心，以心換心，不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心？很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師，又是朋友的雙重關(guān)系。在工作上我也對自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個家！
平時做到主動聽課，精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發(fā)而減少，我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學(xué)�，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！
我的心路歷程作文 36
長大，是一段心靈的歷程。
深秋的夜晚，依舊的寒冷，我伏案在桌面，手中的筆尖“沙沙”地作響。“哇——”，我打了大大的哈欠，揉了揉眼睛，看了一下時間十一點，無奈地?fù)u了搖頭，提起筆又繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。
迫近中考了，身上的擔(dān)子難免有些沉重。橘黃色的燈光給昏暗的小房間涂上了一層金沙。書桌上的奶茶冒著騰騰的熱氣，把房間渲染得格外溫馨。
突然，筆停了，《溫暖》這篇作文映入了眼簾。我咬了咬筆尖，準(zhǔn)備寫時，又放下了筆，嘆了一口氣。難道我感覺不到溫暖嗎？不對，爸媽那么愛我，應(yīng)當(dāng)感覺到溫暖呀！還是我感觸不那么明顯，什么也沒有仔細(xì)察覺……我的思緒凌亂了，我用力撓著頭，恨不得把頭發(fā)全撓完，也要找出一點線索和細(xì)節(jié)。
忽然，手指尖無意碰到了熱氣騰騰的奶茶。我輕輕地端起來，緩緩地吹著氣，一仰脖子，一杯奶茶頃刻入肚。肚子里暖暖地，有一股熱流瞬間傳遍全身，滋潤著麻木僵硬的四肢，好暖和。忽然，一道靈光閃現(xiàn)，為什么這杯奶茶每天都準(zhǔn)時出現(xiàn)在這兒。我明白了，是她，媽媽。她怕我讀書辛苦，沖上一杯奶茶，來緩解我的疲憊，平時我都覺得這是應(yīng)該的，太平常了呀！現(xiàn)在想來，又是多么不容易的事�。〕四赣H有這樣的耐性和細(xì)節(jié)，天下有誰能待我這樣無微不至。我一時思緒如泉，有一份深深的.感動涌在心間。
“吱”，門開出了一道不縫隙，只見一個身影在門外晃動著。我微微一笑，知道了，又是媽媽，她在擔(dān)心我有沒有入睡。我不睡，她一定不睡的。漸漸地，腳步聲遠(yuǎn)去了，我知道的，她還會來一次，兩次，三次……我理了理思緒，握緊了筆，加快了寫字速度。也許這篇作文不是我最好的一篇，但絕對是我最真實最動情的一篇。我用手中的筆去詮釋母親對我的愛和溫暖。
長大，由麻木到感觸，由感觸到品味，由品味到感恩。長大不再是象征性的詞匯，而是心靈的蛻變的標(biāo)簽和憑證。
讓荊棘開出溫暖的花，讓冷漠的心靈浴火而生。淡淡熱氣的杯子里縈繞著溫暖的味道。
悸動已久的心，你是否還在跳動。我長大了，你是否也在成長？
心靈的蛻變，只愿擁有一顆透明的心和流淚的眼，去尋找愛、讀懂愛，學(xué)會愛，去與親情唱首幸福的歌。
我的心路歷程作文 37
還記得2023年的那個夏天，我們懷著憧憬走進(jìn)了完美十班。從踏進(jìn)這個班級的第一步開始，我們的初中生活便正式起航了。
在開學(xué)的第一天，班主任徐老師便與我們說：“我們班級中的每一個人都是完美是班的一員。我們要為了完美十班這個稱號而努力，做到正真的完美。
在我校10月份舉辦的運動會上，我班團(tuán)結(jié)一致，取得了第一的好成績。與此同時，在學(xué)校的考試中我班也都能有相當(dāng)不錯的成績。比如在期末考試中我們班的數(shù)學(xué)均分經(jīng)過大家半年的努力，取的了區(qū)第一。在學(xué)校排名中，我們班的成績也遙遙領(lǐng)先。
其實所有人眼里的完美十班總是有瑕疵存在。就在幾個月前，我們班的生物老師被氣哭了，因為我們的態(tài)度很不好。在別的.課上我們總能很認(rèn)真但對于生物課，我們并沒有很用心，在課上，我們想做什么就做什么，還經(jīng)常與老師開玩笑。老師讓我們準(zhǔn)備的東西沒幾個人準(zhǔn)備了，在我們當(dāng)著老師面說她殘忍時，她終于受不了了，幾個月來在我們的委屈，一下子全爆發(fā)出來了。這使我們驚慌了，因為我們從未想過幾句玩笑話對于老師來說是對她的不尊重，這是我們感到很愧疚。
在紀(jì)律方面我們也總是表現(xiàn)得很不好，徐老師已經(jīng)對我們進(jìn)行了好幾次教育。在自習(xí)課上和午休時，我們班老會發(fā)出很大的動靜，紀(jì)律委員怎么管也管不好，這讓徐老師對我們很生氣也很失望。因為這使我們不再是完美十班。
初中的生活有苦也有甜，希望所有初一的新生能盡快適應(yīng)初中生活。完美十班，加油！
我的心路歷程作文 38
昨天在網(wǎng)上找材料的時候，看到了以前很喜歡的一位老師的預(yù)約直播課。于是就隨手點了預(yù)約，想著如果有時間的話，那就去聽聽。
到了晚上8點多，拿起手機才想起來這件事，一看已經(jīng)播了一個小時左右了。
不過本來就是想隨便聽聽，看看有沒有不錯的知識點，也就沒有特別地在意。
打開了頁面，發(fā)現(xiàn)她的狀態(tài)特別地親切，很實在，直接就是講一些課程以及分享，沒有很虛地標(biāo)榜之類的`。
就這樣，也就一直在聽，取代了以往可能會打開的是電視。
這期間，發(fā)現(xiàn)了她推出來的幾個課程。這才想起，之前就看到她提過幾次了，也一直很心動，但總猶豫著沒有去報。
一個原因是價格，另外一個是時間問題。
這個課要一年的時候，四位數(shù)的價格并不低，但平攤下來一天也就幾塊錢。
問題就在于自己的收入，還有一個就是能否長期堅持。畢竟如果能夠認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)，那這一天幾元錢的學(xué)費也并不算貴，就是怕半途而廢，然后不了了之。
說到底就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度問題了。這也是為什么之前一直沒敢報名的原因。
聽著老師的解讀與宣傳，想起自己目前的一些計劃，還是咬咬牙付了款。
也希望不再是沖動消費，而是可以很認(rèn)真地對待并持之以恒地學(xué)習(xí)。
我的心路歷程作文 39
到了開學(xué)的日子，因為是第一天么，所以是會很忙的，我一大早就被叫了起來，我在家還要比現(xiàn)在晚2小時才會起，唉真是身不由己，我想到了在家里無憂無慮的生活，還有我的好朋友們，人在曹營心在漢，沒辦法，吃人都嘴軟，住人的.地方當(dāng)然要聽主人的。
起床開始打掃衛(wèi)生，一共3樓，主要分工是我和馬叔女兒馬新蕾同學(xué)打掃三樓，馬叔打掃二樓，剩下人打掃1樓，馬叔的女兒比我小6個月，但是人已經(jīng)上高一了，唉這年代真瘋狂，貓給耗子當(dāng)伴娘……她早上了一年的學(xué)，我晚上了一年，她就以此為好，天天自稱自己是學(xué)姐，還讓我叫他學(xué)姐，唉 真是做夢啊！
學(xué)生們也陸續(xù)到來，馬新蕾給我介紹了她的好朋友王月英，王月英還有個弟弟，叫王坤成，我都叫他昆蟲，好記，在相處了一天之后，我們也逐漸熟悉起來，他們是福建人，她還有個表弟，叫王鵬，長的很滑稽，也挺幽默，和他們相處幾天里，我第一感覺就是很大方，也挺重感情，我們逐漸成了好朋友，尤其他弟，原來他們姐弟倆在開學(xué)期間是在馬叔這里住的，所以他們在這已經(jīng)很久了，和馬叔也很熟悉了。
剛到這就交了這幾個好朋友，還有1個多月地時間，誰知道會發(fā)生什么？順其自然吧！
我的心路歷程作文 40
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路
------題記
(一)荊刺鳥
傳說中有一種鳥，它一旦飛離巢穴就要去尋找荊刺樹，這一路上它穿山越嶺，追尋心中的目標(biāo)，不達(dá)目的誓不罷休。當(dāng)它找到的時候就把自已釘在最尖最長的刺上，在蓁蓁樹枝間婉轉(zhuǎn)鳴唱，那歌聲勝過百靈鳥，那歌聲讓夜鶯慚愧，那歌聲響遏流云，在空中久久回蕩。一次心路歷程的絕唱，竟以生命為代價。沒有比翅膀更高的天空，沒有比絕唱之路更長的歷程。
它的生命里流淌著崇高的美，令人景仰。
人何嘗不是如此呢？
在生命的流程里，我們面臨的種種，旅途的跋涉，沒有人敢發(fā)出狂言：我將一路直通向成功。但也不是說我們成功的機會渺茫，只要我們的心有堅定的信念，用心行走，走出每一步多彩的腳印，永不退縮，勇往直前。每一步的前進(jìn)都向成功接近了，她會向你招手，向你微笑。
經(jīng)歷是人生的寶貴財富，收集的人是你，獲得的人也是你。
以博大的胸襟完成心路成程，才能到達(dá)寵辱不驚，閑看庭前花開花落；才能靜觀云卷云舒的至高境界。
(二)鳳凰涅磐
鳳凰的出生注定了這一生的尋求：浴火重生的苦難歷程。為了心中那不滅的愿望，為了心中深藏的理想，為了生命的永恒，義不容辭的.遠(yuǎn)擇了浴火之路。
人們啊!在你一生中的追求，你可曾為它走上“浴火“之路，為了那不滅的靈魂!
我們有太多的路要走，我們有太多的夢要尋求。神五飛天，神六環(huán)游，承載著飛翔的夢，然而這決不是完美的結(jié)束，而是漫漫長途的開始，這是萬里長征的起步，國之強大，科技創(chuàng)新是一個民族的靈魂，我們?nèi)孕枰垮塾巍?/p>
長長的心路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
(三)枯葉蝴蝶
四川峨眉伏虎寺周圍繁衍著一種很丑的蝴蝶，叫枯葉蝶�？蔹S的“梔子葉”點綴著細(xì)細(xì)的脈絡(luò)和微白的斑斑點點，但又有誰知道，這便是枯葉蝶憔悴的裝束？
又有誰知，它要承愛的生活之苦，為了心中的夢，行走在艱辛的路途中早已忘記什么是苦，心中的煎熬，腳步作出最完美的注釋：
痛苦的心路是孕育成功的溫床!
(四)人生歷程
生命的旅途決不是坦途，充滿荊刺，布滿困苦，等待我們?nèi)ゴ┰?青蓮居士走出了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”詩仙之路；東坡居士踏出了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放之路；范大學(xué)士開創(chuàng)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”曠達(dá)之路……
人生歷程是最美的樂章，每一步都是一個跳動的音符，它不可能都
是成就人生的關(guān)鍵卻會成為失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
用心，是的，我們可以用心去鋪就人生華美的樂章，矢志不渝，誓不罷休，為了人生的絕唱，為了浴火重生，為了心中的夢想，為了心路去經(jīng)受那人生的歷程。
經(jīng)歷最艱難的心路歷和，每一個人都明白，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，在生活中，我們依然向前。
我的心路歷程作文 41
東流逝水，落葉紛飛。燕子去了，有再回來得時候；桃花謝了，有在開的時候，人生苦短，卻沒有重來的時候。窗外，雨紅了櫻桃，綠了芭蕉，濕了我童年的回憶。
那年，太陽是綠色的，花朵是紅色的，我是快樂無憂的。唱著老師教的歌，吃著媽媽做的飯，玩著爸爸買的木偶。看到電視機里美美的女星，我想做一個女演員；看飛機飛的多高呀！我還要做一個飛行員；再瞧那些漂亮的衣服，我又想做一個服裝設(shè)計師……那時談到未來，我總是滔滔不絕，卻沒有一個具體的想法，畢竟我連未來的含義都不知道。
光陰似箭，日月如梭。童年的時光就這樣悄悄的，慢慢的消逝。轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生，進(jìn)入了青春期。漸漸萌芽的心靈被那些美好夢幻的童話滿滿占據(jù)，再次說到未來，我希望遇到一位白馬王子。
就當(dāng)“王子”將要我的水晶鞋摔得粉碎時；當(dāng)我的成績一落千丈時，爸爸告訴我：人生行進(jìn)的過程中，得到和失去是交互進(jìn)行的，有了苦惱的包圍，才有解脫的快意；有了困難的阻礙，才有突破的喜悅。對于今天的不足，明天是否有個計劃，安排呢？對于現(xiàn)在的不足，未來是否有目標(biāo)的去努力奮斗呢？爸爸的一番話叫醒了我的童話夢，讓我回到現(xiàn)實生活中。我是一個安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)的人嗎？不，我從來都不是！所以對于未來，我初次有了一個概念。
匆匆的數(shù)著葉落的次數(shù)和飄飛的過程，日歷一頁一頁從時間扉頁上悄然滑過。就在天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，送走夏天的時候，我踏入了幼專的校園。道路兩旁，彩旗飄飄，迎接新同學(xué)的到來。面對新的環(huán)境和朋友，我突然感到彷徨和無助，就像溫室里的花朵從未經(jīng)歷困難憂慮，有朝一日需要自己獨立面對霜和雨露。
第一堂課上歡樂活躍的琴聲，柔美優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引了我，極大的興趣壓過了我的.彷徨和害怕，我全身心投入到學(xué)習(xí)中，每日忙忙碌碌卻不知疲累。因為一次秦主任的談話，讓我心中有了一個明確的目標(biāo)──我要成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。就這么簡單的目標(biāo)，卻需要很大的努力！開始我并沒有信心能成功，可當(dāng)我的努力變成一張張肯定的證書時，我信心滿滿！
人生由我不由天，幸福，由心不由境。回頭看看，我的心路歷程漸漸改變，漸漸豐富，走的或完美或缺憾，我相信，在以后我會有更美好的明天！
憑我自己的努力，未來，我行！
我的心路歷程作文 42
放假了，終于有機會休息一下了，可以調(diào)整一下自己的心情。
走在一條幽靜的小道，斜陽的光輝灑滿梧桐樹，傾斜的樹影倒在長滿青苔的石板上，木窗偶爾被風(fēng)吹動，發(fā)出“吱”的響聲。遙望天空，殘陽如血，風(fēng)聲如泣。
在一棵樹前，我停下了腳步，陷入沉思，這棵樹扎根于殘墻之中，在青灰色的磚頭間，可以看見那縱橫交錯，相互盤曲的根，猶如一雙飽經(jīng)滄桑的老手，仿佛血脈一樣交錯。樹傾斜著，仿佛一個年老體弱的病人，倚在殘墻中，墻體仿佛要倒下，但始終堅固的站立著，在寒風(fēng)中，沒有一絲動搖，因為樹根，殘墻才一直不倒，我被這樹頑強的生命力而驚異，它竟然能在如此困難的環(huán)境中生存下來，而那殘墻如我現(xiàn)在的處境。
每天早晨，強迫自己睜開眼，還要注意保養(yǎng)眼睛，不只如此，心里總有一些難以言語的.煩惱，如對成績不穩(wěn)的擔(dān)憂，因摩擦而產(chǎn)生的同學(xué)間的不爽，看著往日的同學(xué)自由自在而羨慕，因高考將至的緊張，對未來迷茫的失落。不僅如此，如山的作業(yè)，如海的考試，恐懼、迷茫、悲傷、痛苦像一江春水般，在我的心頭流淌著，但我不能放棄，因為放棄意味著失敗、意味著夢想破滅，“夢想”是人的不竭動力，是漫漫黑夜中的光明，是在心中燃燒的火焰，我時常感受到身體中流淌著巖漿般熾熱的血，那是“夢想”的溫度，我時常聽到心臟有力的跳動，那是“夢想的聲音”。我時常無比沉重的壓力，那是“夢想的重量”，夢想十分遙遠(yuǎn)，在艱苦的環(huán)境中，我學(xué)會“亮劍”精神，明知敵人十分強大，但依然不放棄，拔出劍來，與敵人斗爭。古語云：“行百里者半九十�！眻猿窒氯ゲ趴赡芸匆娢磥淼南Ｍ�
望著那傲立的殘墻的樹，不知不覺月光灑滿青石板上的青苔，如霜一般，我頓時明白，樹在艱險的環(huán)境中依然可以頑強存活，而人在絕境中也可重生。
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我欣賞我作文02-23
我需要我作文10-09
我的煩惱我作文10-04
我......我快樂作文07-02
我讀書我快樂我收獲我成長作文09-25
我的外公作文 我的外公作文06-02
我的老爸作文 我的老爸作文02-25