我的樟洞之行學(xué)生作文
在微弱的燈光下,我一邊聽(tīng)著輕柔的《莫斯科沒(méi)有眼淚》,一邊回憶參加挑戰(zhàn)生活夏令營(yíng)的四天里在樟洞村留下的足跡。
四天前,我一到達(dá)樟洞村,就被它的清純所吸引:這里依山傍水,山清水秀,水清沙白,宛如世外桃源,美麗、神秘、寧?kù)o、樸素。然而當(dāng)我們第一大隊(duì)在老師們的指導(dǎo)下浩浩蕩蕩地走進(jìn)它的懷抱后,這片土地展現(xiàn)給我們的,卻是艱辛的上貨和險(xiǎn)峻的旅程。我提著沉重的行李走過(guò)崎嶇而漫長(zhǎng)的山路,汗水不時(shí)流落眼睛;我冒著濃煙生火煮飯,衣服被柴火弄黑;在攀巖時(shí)失手跌下;在攀繩過(guò)大江時(shí)雙手被繩索揭去一層皮……我體會(huì)到挑戰(zhàn)生活的滋味,嘗到了父親小時(shí)候上學(xué)時(shí)要爬過(guò)重重高山的累,那真的很辛苦。所以我把爸爸定為目標(biāo):他能,我也能!
我從未吃過(guò)這種苦,本以為這次挑戰(zhàn)生活的活動(dòng)不可能做到,肯定會(huì)輸在某個(gè)拐彎角,最后只能被拋棄在最后頭。但最后,也就是現(xiàn)在,我慶幸終于戰(zhàn)勝了自己!我害怕小生物,但經(jīng)過(guò)持續(xù)兩天的山上生活,我就再也不害怕了,每當(dāng)我在帳篷里看到小蟲(chóng)子時(shí),我就感嘆:小東西,你我真有緣份,你在哪里來(lái)的呢?
兩日的山上生活,使我明白了兩個(gè)字:堅(jiān)持。不管在生活上,還是在人生道路上,只要你堅(jiān)持走自己的路,就算是艱辛陰險(xiǎn)的,你也能大步跨過(guò),走向光明。每日的訓(xùn)練雖然艱苦,但我知道,在一番苦的經(jīng)歷與感受后,肯定會(huì)嘗到甜的滋味,這甜可以是日常知識(shí),是做人的道理,是深刻的感受,是難忘的體會(huì)……在如此惡劣的環(huán)境中生活,可以煉出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志。
當(dāng)我再次提著沉重的行李踏上下山的路時(shí),我再也不是兩天前在山下往上看的感覺(jué)了。此時(shí),時(shí)間如流水,一走就沒(méi)有回頭;像語(yǔ)文課本上所說(shuō)的:心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)……而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
接著,農(nóng)家生活開(kāi)始了。在熱情好客的羅家,八十出頭的老婆婆向我們?cè)V說(shuō)她年輕時(shí)刻骨銘心的故事;我很佩服她家讀四年級(jí)的女孩,雖然她是家里的最小輩,卻是勞動(dòng)上的萬(wàn)能兒,像城里的保姆一樣,能夠做我不能做的事情,例如做飯、燒柴、喂鴨等。兩位早出晚歸忙田里活兒的主人告訴我,他們一年賺三千多元。我愣了一下,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:一年?三千元?這還比不上一些家庭的月工資!我真想幫助他們,但我又是多么愛(ài)莫能助啊。
借住在這家的還有華附的葉老師。老婆婆告訴我,葉老師三十多年來(lái)每年都會(huì)來(lái)看她,而她則像對(duì)自己的兒子一樣對(duì)待葉老師。這次老婆婆的腳腫了,葉老師便處處照顧著婆婆,不讓她走動(dòng),還幫助她治療。從老婆婆的眼里,我看到了人間的親情和溫暖。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)葉老師這種高尚的精神!
在這里我還學(xué)會(huì)了珍惜糧食,真正體會(huì)到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻時(shí)正是烈日當(dāng)空,真的很辛苦,農(nóng)民們?yōu)樽鞒鲎畲蟮呢暙I(xiàn),而他們的收入竟又如此微。
下學(xué)期,我將到另外一個(gè)地方,去接受另外一種教育。悄悄地,我走了,不帶走一片云彩,把這段美麗純潔的回憶偷偷地收藏起來(lái)。
“就算你長(zhǎng)大后會(huì)怎樣,但絕不能忘記的就是農(nóng)民!”也老師的話,將永遠(yuǎn)留在我心里。
微弱的音樂(lè)里傳來(lái)了《FOREVERFRIENDS》,這是一首友誼之歌,令我想起了我的朋友們,想起了山上崎嶇小路,想起了靜靜的樟洞,想起了默默的羅家,想起了……
頓時(shí)思緒萬(wàn)千,才發(fā)現(xiàn)我的文字是何等貧乏。
注:樟洞村屬清遠(yuǎn)市
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